家長如何幫助初中生學好數學

A. 初一孩子數學不開竅怎麼辦

隨著孩子的長大，學習的科目也在增加。每個父母都希望自己的孩子所有的科目均衡發展。也許孩子其它科目學習都很好，唯獨數學怎麼學都學不會。數學這個科目講究的是要有獨特的思維方式。那麼，孩子數學不開竅怎麼辦呢？
孩子數學不開竅怎麼辦
1、引導孩子正確對待學習中遇到的新困難和新問題。要孩子在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題和解決問題的能力。
2、引導孩子提高自我調控的適教能力應該根據教師的特點，調控自己的學習行為，使自己的學法逐步適應老師的教法。
3、引導孩子養成良好的個性品質。要樹立正確的學習目標，培養濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力。
4、引導孩子養成糾錯訂正的習慣，提高自我評判能力。尋找錯因，進行更正，養成良好的習慣，不少問題就會茅塞頓開，從而提高自我評判能力。
如何使孩子數學開竅
1、家長日常注重培養孩子。家長在孩子日常生活的時候多培養孩子對學習的興趣，培養孩子對詞彙和想像力以及思維能力的豐富拓展。
2、輔導孩子的基礎知識培養。剛開始會比較差,家長在孩子學習的時候家長多給予孩子一些幫助，幫助孩子進入學習的狀態。
關於孩子數學不開竅怎麼辦這個問題，家長們不要著急。家長可以通過老師、同學來幫助自己的孩子學習數學。逐漸培養孩子的獨立思維，經常鍛煉孩子的解決問題的能力。多鼓勵孩子，不要讓孩子著急，慢慢的練習。長時間就會有效果。

B. 想問一下初一的家長，數學如何提高

孩子怎麼提高數學成績？
沒有捷徑，只有一條路，那就是刻苦刻苦再刻苦。學習沒有輕松就可以獲得好成績的。那些說快樂學習，都是騙人的。那有學習不苦的，你不具備吃苦的精神，想翹著二郎腿就能搞好學習，那是不可能的。
當然學習有方法，好的學習方法自然事半功倍，但方法再好，你若不刻苦，三天打魚兩天曬網，學習又怎麼搞得好？
學習沒有速成，靠的是平時的積累
第一，告訴孩子，學習是你自己的事情，別人幫不了。所以，自己要做好吃苦的准備，如果現在貪玩，將來會流更多的汗水和淚水。
第二，重視教材，精讀教材。方老師總是強調數學教材，很多同學根本就沒有認真閱讀過教材。教材是基礎，是根本，是知識框架。
數學學習是以教材為基礎的，把定義概念的引入，數學公式的推理，定理推論的證明，都能自己弄懂弄透。能自己推導數學公式，能自己證明幾何定理。
第二，重視教材，精讀教材。方老師總是強調數學教材，很多同學根本就沒有認真閱讀過教材。教材是基礎，是根本，是知識框架。
數學學習是以教材為基礎的，把定義概念的引入，數學公式的推理，定理推論的證明，都能自己弄懂弄透。能自己推導數學公式，能自己證明幾何定理。
第五，獨立做題，勤於思考和總結，把類似的題型歸納總結起來，把做題遇見的相關的結論，常見的幾何模型，總結起來。方便解題，靈活運用。
第六，每天遇見的問題必須每天解決，否則每天遺留問題，落雨背稻草，到最後，上課都聽不懂的。
第七，重視每次的考試，分數出來後，認真的分析試卷。哪裡錯了，為什麼錯了，必須解決好，然後針對性的解決好每個問題。
第八，只要用心，只要沉下心來，把每天的事情落地做扎實，區區初中數學，你要不是學霸才怪呢。如果你整天就想著貪玩，數學考試它能成績好，那也才怪呢。

C. 家長怎樣配合老師幫助孩子學好數學

其實孩子不僅僅需要物質的滿足，更渴望父母能給自己以理解和支持。 我作為一名有多年教學經驗的老師，針對初中數學的學科特點，在此為初中生的家長提一些建議。 一、幫助孩子順利渡過「小升初」 小學數學和初中數學有明顯不同，小學時，一個知識點可能需要講幾節課，但是到了初中，一節課可能同時要講幾個知識點。小學的數學考試在大多數情況下，都要指定范圍，並且在有針對性的輔導後進行，因此學生的分數都比較理想。初中階段的數學考試，一般都比較靈活，重點考察學生的綜合素質。由於受課時的限制，大多數老師都不會進行考前有針對性的輔導。很多家長當孩子剛上初中後，都有茫然的感覺：小學時數學很好的孩子，到中學怎麼就落後了呢？了解了小學與初中的區別後，家長可以從指導學習方法入手，幫助孩子養成預習的習慣。孩子預習後，便會對重點、難點做到心中有數，容易有的放矢地聽課和做筆記，這對孩子學好數學會很有益的。 二、培養孩子的學習興趣 數學學習提倡聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯。家長參與到孩子的學習之中，和孩子共同學習，是保持他們有濃厚學習興趣的一劑良葯。您可以裝作一無所知，讓孩子給您講講數學新課，必要的時候一定要問他為什麼。在給您講明白的同時，孩子自然也明白了新學的知識，還會產生自豪感，樹立自信心。 三、替孩子編本數學錯題集 聰明的孩子不在於不犯錯誤，而在於犯了錯誤以後能及時發現並吸取教訓，改正錯誤。把錯題積累起來，不斷翻看，力求不在同一地方犯兩次錯很有必要。編本錯題集並不難，將錯題集的作用發揮到最大程度，家長也能大有作為。引導孩子一看到錯題，就逐環進行「追查」，找出造成錯誤的具體環節；再查出這個環節是由哪個方面的原因「催生」出來的，一般不外乎基礎知識、運算、解題方法及解題思路的問題；找到根源再去看看，琢磨琢磨，再進行針對性地練習，問題就解決了。這樣可以解決同一類的問題，清除了問題所在，學習自然就會進步。 四、成為孩子做作業時的「監督計時員」 不少孩子平常寫作業時養成了一些不良習慣，要麼經常間斷，不是喝水、就是吃東西；要麼作業時間過長，耗到鍾點就算完事，從不考慮作業效率等，臨到考試的時候也緊張不起來，主要表現為沒有時間觀念。家長可以針對作業的多少與難易，根據孩子的具體學習情況為他合理安排時間。如果孩子的數學成績較好，可以適當壓縮一點時間。當孩子提前做完時會有一種成就感，可以獎勵他自己支配一段時間，做自己想乾的事，切忌提前做完以後再額外給他安排新任務。如果孩子的數學成績較差，在「卡時」的初始階段，可適當延長作業時間，再逐漸恢復到正常狀態，這樣容易讓孩子獲得自信。當然，關鍵是要「檢察驗收」，既然給孩子規定了時間，就要認真對待，不能虎頭蛇尾。如果家長「寬大」或要求不嚴、甚至給忘記了，孩子就可能偷懶，畢竟是孩子嘛。老師對孩子平時在家的作業，只是第二天驗收對錯，考察不出時間長短，所以在平時的作業練習中，家長要充當監考老師的角色，督促孩子注意按時完成。 其實，以上幾方面的工作，老師在學校也在天天做。如果家長在家對孩子的「教」真正與教師的要求同步，那麼，孩子就會校內校外一個樣，難有「偷奸耍滑」的心理。我相信，這樣的孩子一定錯不了。

D. 想要盡快提升孩子的數學能力，家長應該怎麼做才好呢

想要快速的提升孩子的數學能力，爸爸媽媽要做的事情就是陪著孩子一起學習，幫助孩子解決問題。有很多小孩子的數學成績之所以不夠高是因為小孩子在學習的過程當中遇到了各種各樣的問題，而且這些問題並沒有被解決。如果爸爸媽媽能夠幫助孩子解決相關的問題的話，那麼小孩子個人也就會變得更優秀一些。所以說如果家長想讓自己的孩子數學能力有所提升的話，爸爸媽媽就一定要先幫助孩子發現問題並且解決問題。

總而言之，爸爸媽媽應該選擇用正確的方式來給自己的孩子做好相關的引導，來讓自己的小孩子盡快的提升個人的能力。這一切對於孩子而言都是非常有幫助的，而且能夠讓小孩子在這個時候獲取更好的收獲，這些都意味著小孩子本人能夠提升個人的數學成績。

E. 初二數學不好，怎麼學習才能把成績提升上去

很多小孩子在面臨上初中的時候，會到了初二的年紀，數學成績變得越來越差。作為初中生應該意識到小學和初中學習到的數學知識領域是完全不一樣的，如果在小學期間數學底子打的就不是特別的好，從而會使學生的學習成績變得越來越差。而作為學生如果想要提高個人的數學成績，應該知道通過多做習題，多看各種各樣的學習資料，可以幫助學生提高數學成績。

給孩子送進輔導班

為了能夠快速的提高孩子的數學成績，家長也會考慮給孩子直接送進輔導班裡邊，讓孩子在輔導班裡面多次的進行講解。可以和更多的學生在一起每天交流習題，在交流的過程中，通過別人的學習經驗也會傳授給孩子。會能夠改變孩子的學習態度，使孩子的學習成績變得突飛猛進的增長。

F. 初中數學每次五六十分，該如何學好它

有的同學認為數學很難，但是其實數學也是一門靠背的科目，只要用心去記憶都可以學的很好。所以，你現在100分的數學考得60分左右，還是有很大的提升空間的。下面分享一些方法給你，希望對你有幫助。
1.要提高初中生對數學學習的興趣和動力。如果你是家長，首先可以從家庭引導，家長可以對數學產生濃厚的興趣，言傳身教，讓孩子對數學有一種神秘的好感。老師也可以和學生進行貼心的交流，打造自己的人格魅力，讓學生被自己吸引從而更好的對數學感興趣。如果是學生本人，就需要從簡單的知識入手，先易後難，這樣容易增加對數學的興趣，比如多做一些簡單點的練習題。
2.初中生想要提高數學成績就一定要重視基礎，千里之堤始於磚泥，不重視基礎的下場就是你覺得自己的數學學得很好成績會很好，但是在你成績出來的時候會低於你的預期很多。很多初中生經常是知道怎麼演算就算了，而不去認真的做幾遍，好高騖遠，總想去沖擊難題，結果連考試中最基礎的方程都會錯。所以，如果你小學知識還沒有掌握透徹，就需要用假期、課外時間去練習去鞏固，這樣可以慢慢追上初中的知識，提高成績。
3.要抓好幾個提高數學成績的必要條件。數學運算，數學解題(保證數量和質量)，准備錯題本，准備一本參考書，遇到難題盡量靠自己去解決而不是直接看答案，再保持勤奮和多動筆練習。有些同學考試低分了，老師評講也不認真聽，這是逃避的不良習慣，也是不可取的態度，要做好錯題整理的習慣，下次考試才可以提高分數。

G. 初中生家長如何幫助孩子提升學習成績

如何幫助孩子提高學習成績，這可能不只是初中孩子家長關注問題，可能是每個學業成績不太理想孩子家長都關注的問題。

孩子上初中了，一來學業成績還不夠理想，二來又正好進入青春期，教育管理的問題就變得復雜起來。作為一個初中孩子的家長，要想幫助孩子提高學習成績，必須要做好兩個准備：

一是准備投入大量的時間和精力，這一點很重要；

二是准備採用正確的方式和策略。方式和策略可以去求教，去學習，但時間和精力是最大的問題。

話又說回來，工作再忙，事情再重要，也沒有孩子重要。人的一生什麼才算是成功？如果說你的事業顯赫，腰纏萬貫，但是你的子女卻沒有成人成才，那你算不算是成功？即便是你很普通，也沒有多少錢，也沒有什麼地位，但是您的孩子非常優秀，能夠成人成才，那你的人生也算是成功的。所以說，工作放下，別人可以去干。錢少掙一點，無非就是少一點收入。但如果孩子被耽誤了，那就是一輩子都無法挽回的事。

要想真正的提高孩子的學業成績，只通過家長單方面的努力是完全不夠的，更要倚重學校和老師。家長抽時間多去學校和老師交流溝通，多聽老師的建議和意見，對於老師的要求，要全力配合，確保家校之間的教育高度統一。這樣，才能夠保證孩子在學校和家庭都能夠受到良好的教育，他的學業成績才能穩步提升。

總之，作為初中孩子家長必須認識到，孩子的學習成長初中階段是最關鍵的，這個階段我們稱之為孩子成長學習的黃金階段，初中階段如果出問題就可能會影響一生。所以，家長再苦，再累，再忙，都要騰出時間花費精力去陪伴孩子，相信有您的陪伴支持，加上正確的方法，孩子的成績一定會提高。

H. 初中的數學比小學難的多，該怎麼幫助孩子快速的學習呢

很多家長可能不會意識到，剛剛升入初中的孩子，會在初中數學學習的過程中，存在很多不適應的問題。這些問題都有什麼？又要如何解決呢？老師們發現，新初一出現的最嚴重的問題之一，是概念理解。很多新初一的孩子喜歡用以前的概念理解數學問題，對新概念有一些排斥，對繞一點彎的概念理解起來有一定困難。比如，初中引入了平方計算，有的孩子理解不了平方的演算法，會把3的平方算成6。比如，初中引入了負數，也有絕對值和相反數的概念，但是有的孩子分不清絕對值和相反數的概念，如果不能理解題目的要求，就會寫錯結果。比如，1-3=1+（-3），減一個數等於加上它的相反數，並且要加括弧，或者反過來要去括弧，有的孩子不理解這個過程，就會在計算中犯錯。

最後，在正式的考試中，初中與小學相比，更加強調解題的規范性，包括思維過程的規范性和書寫步驟的規范性，這一點上，要讓孩子引起重視，把基本功打牢，未來才能夠迎接更大的挑戰。對於家長而言，也重視多去看一些相關的資料幫助孩子做好學習規劃（因為孩子目前規劃意識還比較弱所以需要家長幫助），建立起對所學科目與小學的差異、知識體系、學習方法、等的整體把握，從而更好地讓孩子在初一，能學得更輕松，學得更好。最後的最後，再強調一點，重視開學第一次月考！這次考好了，孩子學數學會很有信心的！請讓他們多努力一點，這次考好，後面會更輕松！

I. 初一家長如何幫助孩子學習數學

1、培養怎麼處理審題與做題的聯系。很多初三同學已知條件都讀不全、讀不懂，其實這是做題沒有思路的主要原因，你仔細體會一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去「挖」，去挖掘新的已知。所以這點就格外的重要，就需要我們在初二的學習之中努力克服對審題重視不夠，匆匆一看急於下筆的不嚴謹的做法，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之後再去著手做題。

2、培養怎麼處理「會做」與「得分」的關系。要將你的解題思路轉化為得分點，主要體現在准確、完整的推理和精確、嚴密的計算，要克服卷面上大量出現「會而不對」「對而不全」的情況。而這些只有重視解題過程的嚴密推理和精確計算——也就是過程的書寫，「會做」的題才能得分。這就需要我們在初二的學習中重視步驟的書寫，特別是我們廣大的可愛的男同學們，用心書寫過程，改變自己的「重思路，輕步驟，不計算」的不良學習習慣。

3、培養如何高效的學習。習題整理，方法總結。做題好的學生有個非常相似的學習習慣：知識糾錯本，不僅都有個習題整理的本子，並且都視這個本子為寶。「題量誠可貴，整理效更高」——主動整理，經過反復體會的整理。