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數學作業評語怎麼寫

發布時間:2022-05-16 13:34:52

A. 批改學生數學作業的評語怎麼寫

一、指導方法,激發興趣 ,強化動機
當學生作業中出現審題、計算、觀察、分析、判斷等方面的錯誤時,老師可以利用評語進行方法指導,讓學生正確的解題方法。「先找准數量關系式」、「利用逆推方法試試看」、「第二步該干什麼」等評語實際是向學生思考的路線。學生在老師的提示下自己去思考、改正。根據指導,學生不僅找到了錯在哪裡,而且知道為什麼錯、怎麼改正。評語此時體到「四兩撥千斤」的效果。
恰當的評語可以激發學習興趣、強化學習動機。「方法太好了,可要細心呀!」、「解得巧,真聰明」、「你肯定有高招,因為你是我的驕傲」。不責罵質量特別差的作業本,相反,應盡量地發現他們的閃光點,以鼓勵的語氣調動他們的積極性。「你准行!」「你的進步很大,因為你付出勞動。」「看到你在進步,我萬分高興,希望你更上一層樓。」這種帶感情色彩的評語使學生感受到了老師對他的關愛, 充滿了希望。從而會使逐漸產生濃厚的學習興趣。
教師對學生的錯或對要進行適當的評價和鼓勵,這樣才能使學生對成功和失敗都有一個正確的認識,從而做到勝不驕、敗不餒。特別讓學生從容的對待失敗,樹立必勝的信心,明確「失敗乃成功之母」。
二、積極引導,拓寬思路,自主創新
評語,不僅要反映學生解題的正誤,對學生進行恰當的學法指導,使學生形成正確的解題思路和方法,而且要注意挖掘學生的智力因素。通過積極引導,拓寬學生的思路,培養學生自主創新
利用評語適當給予啟發,以幫助開發學生的潛能,激活創新意識。如「一題多解」培養學生從多種角度,不同方向去分析、思考問題,克服了思維定勢的不利因素,開拓思路,運用知識的遷移,使學生能正確、靈活地解答千變萬化的應用題。利用評語:「解得巧、方法妙」肯定其獨特見解的學生。對有的題可用多種解法而學生只採用了一種,可以寫上:「還有更好的解法嗎?」「愛動腦筋的你肯定還有高招!」。這樣的評語激發學生的創新意識,使學生開啟心靈,馳騁想像;鼓勵學生動腦思考發現問題做出假設嘗試驗證歸納總結應用;使他們敢於大膽的去想去做,鼓勵學生要敢於標新立異,敢於「try」。
三、嚴格要求,積極鼓勵,養成良好的學習習慣
對學生作業的批改不僅判斷正誤、了解學生的認知水平,還要注意對學生非智力因素的評價。養成良好的學習習慣是掌握知識、培養能力的基礎,符合素質教育的要求。
教師在學生的作業書寫、格式以及算理過程要嚴格把關。這些是體現良好學習習慣的外在標准。及時用恰當的評語指出作業中的不足之處,能使學生很快的加以改正。例如,「你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了!」、「結果正確,但格式正確嗎?」、「聰明的你,一定能發現簡便方法!」等。
對於學生由於粗心出錯,首先要肯定其長處,增強自信,再提出殷勵希望,改正缺點。如,「搬開你前進的絆腳石——粗心,奮勇前進!」、「和細心交朋友!」、「你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!」或者「再細心一些,准行!」這樣,一方面不打擊其自信,另一方面使其糾正不良傾向,培養嚴謹的志治學態度。
學生作業做得又對又好,除了打上「優☆」外,還加上各種評語展開競賽。如「你好棒!」「太妙了!」「very good!」對字寫的好,作業正確率高,解題最有創意的學生,打上「best!」對於這些陌生而新鮮的評語,學生充滿了興趣,自然得使其學習數學的優勢得到了順勢遷移。
當然,寫評語時要本身要簡潔、明了、自然、親切、實事求是,充滿希望、付有啟發性,這樣才能得到良好的教學效果。

B. 二年級數學作業家長評語怎麼寫

二年級家長評語簡短
1、作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

2、這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最後一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

3、學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。

4、楚楚在家中的表現證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。

C. 孩子數學作業評語怎麼寫

數學作業批改評語
1. 抬頭聽講,老師會感到你臉上表現出很多信息!

2. 數學規律要用心去發現!

3. 數學的魅力,就在於探索與發現!

4. 注意:學習數學來不得半點兒馬虎!

5. 數學處處皆學問,你說呢?

6. 數學方法只有真正理解它的來歷,才能靈活運用!

7. 對待數學要處處留心!

8. 掉隊是危險的!

9. 積極向上的心態,是學習數學必不可少的!

10. 專心聽講加上用心思考,是學好數學的必要條件!

11. 學習是一種責任!

12. 從某種意義上,對數學知識的掌握,可以說是「理解萬歲」!

13. 數學需要融會貫通和觸類旁通!

14. 有認真對待作業的態度,可以養成一絲不苟的習慣!

15. 不應有的失誤,往往叫人遺憾!

16. 學習數學的關鍵在於理解!

17. 學不可已矣!

18. 學習數學應具備一定的自學能力!

19. 學會思考,才會找到打開智慧大門的鑰匙!

20. 優異的成績緣自勤學、善思與多問!

D. 我女兒讀小學三年級,數學考了90分,老師讓寫評語,不知如何寫

孩子粗心可能是這個年齡段孩子的一個通病,每個孩子都或多或少的存在。建議家長在孩子寫完作業、做完事情養成檢查總結的習慣。解決孩子的粗心,需要父母的耐心。

評語範文:

首先感謝老師對她的教導。由於他的不仔細,導致一些低級的錯誤發生。我會在家給她一些針對性的指導,也希望老師能有什麼好的方法幫助到她的,可以告訴我,我願意一起去努力幫助她改進。

看了這次考試的情況,對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的,就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。


教學生知識的人,泛指在某方面值得學習的人。

我們平時雖然稱呼學校里某教師為「某老師」,但這里的「老師」其實是教師這種工作,教書是其基本功能。明清以來,一般稱教師為「先生」。

直至19世紀末,辛亥革命元老中國現代教育奠基人何子淵等將西學(美式教育)引入中國,創辦新式學校後,便開始在《學生操行規范》裡面明確將教師稱謂定義為「老師」。但絕大部分學生約定俗成將「先生」改稱為「老師」,則是從國民政府時代開始,並一直沿用至今。

E. 數學作業的評語怎麼寫

1、祝賀你!

2、你真的有了很大進步!

3、太優秀啦,再努力吧!

4、你的作業越來越漂亮啦!

5、有進步,再努力!

6、今天的作業很漂亮!

7、祝賀你的進步!

8、近階段,你真的有了很大進步,繼續努力吧!

9、你的做法很不錯!

10、你的做法很有創意!

11、近期,在課堂上你聽講很專注!

12、祝賀你的成功!

13、你的思路很有見地!

14、謝謝你,你的作業很漂亮!

15、老師相信你!

16、你越來越優秀啦!

17、老師非常欣賞你對第2、3題結果的處理!

18、老師很滿意你的做法!

19、老師祝賀你的進步!

20、送你一朵大紅花吧!

21、好極啦!

22、太棒啦!

23、你是一個很有數學才能的學生!

24、你真棒!

25、老師非常喜歡你!

26、你真是一個數學天才

27、你進步啦!

28、你真的非常了不起!

29、你永遠是最優秀的!

30、你是一個富有創造性的孩子!

31、你像你的名字一樣聰明!

32、老師因你而驕傲!

33、你的成功,老師從心裡感到高興!

34、奇跡終於出現啦!

35、你今天的表現很不錯!

36、你很聰明,但仍需努力!

37、你真的是一個非常聰明的學生!

38、你很好學,具有一種不達目的決不罷休的精神!

39、你的作業質量比以前強多啦!

40、你是老師的驕傲!

41、老師因你而自豪!

42、老師為你喝彩!

43、你的做法很有創意!

44、你太有才啦!

45、你很有創造才能!

46、你越來越聰明啦!

47、其實,你很聰明

48、讀圖、讀表同樣要明確相關信息的意義與作用!

49、聯系身邊的實際,你就可以明白該怎麼做了!

50、你認為還可以怎麼做?

F. 家長對孩子數學作業的評價怎麼寫

1、 你何時克服粗心大意的毛病,你何時就能獲得全勝!

數學作業的家長評語

2、 你還是有些馬虎,請注意!

3、 書寫一定要認真!

4、 注意:作業認真與否,取決於習慣與態度!

5、 養成認真書寫的習慣,對於數學學習會很有幫助!

6、 再次提醒:注意認真!

7、 老師希望你今後注意用心對待每一次作業!

8、 「字如人面」,請努力把字寫好!

9、 注意:解決問題的步驟要完整!

10、 每一個數字都是不能馬虎的!

11、 請注意解決數學問題方法的靈活性!

12、 多角度思考,可以發現新的數學方法!

13、 希望你能持之以恆!

14、 你的本次作業不如上幾次認真,是怎麼回事?

15、 精確計算是減少不必要失誤的`前提之一!

16、 太大意了吧!

數學作業的家長評語【二】
1、 老師是不會喜歡不用心對待作業的孩子的!

2、 理解是確保無誤的基礎!

3、 學習成績的好壞,往往與學習態度有關!

4、 學習要有自信心和自覺性!

5、 做錯了不要緊,要緊的是能不能找出做錯的原因!

6、 正確的方法是自己想出來的!

7、 眼和耳是最重要的接受信息的器官!

8、 對數學來說,缺什麼也別缺心眼兒!

9、 數學靈感是潛心探索與發現的產物!

10、 只有經過自己的探索、發現與創造,你才會真正感受數學的奧妙與魅力!

11、 數學本身就是一門科學!

12、 聰明的孩子是最可愛的,比如你!

13、 專心聽講是實現課堂效率最大化的前提條件!

14、 你能學會表面積的計算方法,老師很高興!

G. 數學作業的評語

答:寫的簡潔明了字非常漂亮,正確率又高,是一個模範作業。
望採納

H. 初中數學作業評語怎麼寫

初中數學作業評語:字跡工整、步驟明確、解題思路清晰、計算過程簡便、採用簡便演算法、使人一目瞭然。

I. 數學作業簡短評語

數學作業評語【集錦篇】
1. 老師相信你,本學期你一定能行!

2. 解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!

3. 計算時,一定要注意精確!

4. 注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!

5. 方法要靈活,計算也要精確!

6. 記住:要真正理解數學知識和方法,就必須進行積極有序的思考!

7. 讀題與抄寫,有關數據信息要力爭准確無誤!

8. 明確題意,才能明確解決問題的方法!

9. 弄清數量關系,方法才會正確!

10. 用心練習,才能形成數學技能!

11. 本學期,請繼續保持爭勝心!

12. 盡量減少不必要的失誤,是你今後必須注意做到的!

13. 小數點的位置要適當!

14. 「答語」不能過於簡單!

15. 審題時要明確相關信息及要求,如第題。

16. 演算法要合理!

17. 計算時,一定要力求准確無誤!

18. 計算再精確一些就更好啦!

19. 學會讀圖,也是數學的重要內容!

20. 再接再厲!

數學作業評語【熱門篇】
1. 數學知識是有聯系的!

2. 學過的知識要靈活運用!

3. 聽懂,才能更好的理解!

4. 工夫不負有心人!

5. 先做「學者」,然後才能做「專家」!

6. 態度決定成敗!

7. 用心探索,就會發現數學的神奇!

8. 學習要講效率!

9. 學貴於思!

10. 數學會使你更聰明!

11. 探索與發現,是理解與掌握數學方法的重要途徑!

12. 知識在於積累!

13. 靈活是數學的靈魂!

14. 聰明與智慧可以戰勝一切!

15. 數學會伴你快樂成長!

數學作業評語【最新篇】
1. 記住:智者無畏,智者無敵!

2. 要知道,「苦學」不如「會學」!

3. 天才出自勤奮!

4. 智者善思!

5. 做數學要做到入心入腦!

6. 成績取決於態度!

7. 數學水平是從解決問題的過程中反映出來的!

8. 數學規律重在用心發現!

9. 神奇的數學世界是要用心去探索與發現的!

10. 獨立思考,才能真正感受數學的樂趣!

11. 站得高才能看得遠!

12. 靈活的思維方式,可以更好的理解數 學知識間的內在聯系!

13. 專心聽講,就是對老師的一種尊重!

14. 心靜,思維自然靈活!

15. 對待作業要有一種嚴謹的態度!

J. 數學家長意見怎麼寫

數學考試,家長可寫評語如下:

1、感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!

2、真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!

3、多謝老師的關愛,孩子回家常談到老師您,從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!

4、再接再厲,注意細節,學會自我總結!

5、沒有認真讀題,檢查不仔細。

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