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我數學不好怎麼辦

發布時間:2022-05-16 12:28:18

① 我數學很差怎麼辦

有的家長問:孩子數學不好,怎麼辦?其實,除了少數很有天分的孩子外,讓大部分孩子數學成績產生差異的,是在習慣和方法上。你習慣好了,方法對了,成績自然不會差。這里總結了5個在學習數學過程中常犯的錯誤,希望對正在上學的「你」和各位家長有幫助。



1、不預習、被動學習

很多學生沒有提前預習的習慣,被動地在課堂上聽老師講課,遇上狀態不好或者新知識點難度大,往往聽不進去,也就不能掌握老師講課的內容。

正確做法:預習是數學學習的重要環節,一定要養成預習的習慣,做到有準備、有問題地聽課。
2、不跟隨老師的節奏聽講

老師講什麼內容從不認真聽,喜歡自己私下做題,靠自己盲人摸象,長此以往,學到的知識點以及運用的思路和方法不成體系,東西學不透,是死知識。

正確做法:老師講的內容不一定悅耳動聽,卻是精心編排的科學教案,磨刀不誤砍柴工,認真聽講並做好筆記,反而讓你事半功倍。
3、有不懂的不及時解決

遇到有不懂的問題打退堂鼓,要麼不想做,要麼等到明天再說。這樣做只會讓不懂的知識點越來越多,漏洞越來越大,成績自然不會好。

正確做法:發現問題,立馬想辦法解決,自己查資料、問老師、問家長、問同學都可以。

4、一邊做題,一邊翻資料

遇到不會做的題、記不起來的公式,就翻書、找資料,最後雖然做出來了,但是跟照抄無異,其實該記住的公式還是沒有記住、該理解的知識點也沒有理解。

正確做法:記不起來的公式和不熟悉的知識點,要加強復習或者進行專項訓練,直到完全記住或者理解透為止。
5、盲目練習

一成不變的地盲目刷題,而沒有對做過的題目進行思考、聯想、類比、總結,這樣做往往做過就忘了,學習效果事倍功半。

正確做法:數學是一個邏輯性很強的學科,而思考正是學好數學的核心。平時做題時一定要多思考總結,對做過的題進行思考整合,這樣才能提煉出屬於自己的數學學習思路,成績也才能逐步提高了。

② 數學差怎麼辦

數學不好要仔細看書,看書,不是一個字一個字的讀,而是要仔細品讀裡面重要的東西,比如說公式,平時要適量做一下題目,不要做得過多,當然也不能做得太少。

(1)上好每一節數學課

「課堂是學生獲得知識的主要源泉」。要盡力上好每一節數學課。俗語言:眼見不如實干。」課堂上要高度集中注意力,開動腦筋,積極主動獨立思考,學出門道,當堂學會。

這絕不是提倡無師自通,而是在教師指導、幫助下有計劃按程序地探討各部分知識的來龍去脈,理論聯系自己的知識實際、生活實際、社會實際並親自思考,把主要精力放在對問題的分析上。

必須提倡思索,不單靠老師教,要充分發揮自己在數學學習中的主體作用,養成分析的習慣,獨立思考,自己總結歸納。這樣得到的知識是自己理解了的,概念清晰,記憶牢固,提高學習效率,增強分析問題解決問題的能力。一旦收到個人努力的成效,就心情愉快,隨之產生學好數學的興趣和決心。

(2)求教與自學相結合

在學習過程中,要善於發揮老師和同學們的優勢,獨自一個人學習。難點和疑點往往一時不容易弄清楚,如果能和老師和同學們在一塊討論。就很容易得到滿意的答案。

加里寧就曾經告誡青年人說:「當你獨自閱讀的時候你們只看到一面,即便了解了三面,還沒有了解到第四面。當你把第四面都了解了,哪知這個東西不是一個平面體,而是一個正方體,總共有六個面。所以和別人一起討論,便能使思想磨礪深刻,能夠使它豐富起來。」

但是,學習又不能處處依靠別人,必須自己主動地去學習、去探索、去獲取,應該在自己認真學習和研究的基礎上去尋求教師和同學的幫助。這樣才能真正地獲得知識。

(3)獨立作業,嚴密推理

只有在實踐中才能真正地掌握知識、運用知識,在學習過程中,要善於把知識和實踐結合起來,並運用到實踐中去,只有這樣才能發現學習中的不足,彌補學習中的缺憾。

在掌握了基礎知識後,一定要在解題實踐中培養自己分析問題和解決問題的能力。解題所佔的時間應不少於整個數學學習時間的70%。在解題的過程中,一方面,繼續鞏固基礎知識,加深對教材的理解。

另一方面,理清解題思路,掌握解題方法,積累解題經驗,探索解題技巧。學習數學必須獨立做題,正如數學家華羅庚所說:「學數學而不做習題,無異於入寶山空手而歸。」

做習題一定要在學好數學課本上有關內容,掌握基礎知識和例題的解題步驟、技巧的基礎上進行,也就是掌握了工具再做。並且要本著「數學經常考」的態度,做題似入考場,不要一知半解、馬馬虎虎比葫蘆畫瓢或查字典式的做題,致使作業錯誤百出,就是基礎差的學生也必須獨立作業,當然可適量少做些,有困難時多請教老師,絕不能抄襲別人的作業。

做習題要做到嚴密推理、符合邏輯、根據充分、格式規范、繁簡適度,解題的全過程都要步步有據。

(4)學習與思考相結合

只有思考才能真正地理解知識,應用的時候才能靈活。所以在學習過程中,對課本的內容要認真研究,提出疑間,追本溯源。對每一個概念、公式定理都要弄清其來龍去脈、前因後果、內在聯系,以及蘊含於推導過程中的數學思想和方法。

在解決問題時,要盡量採用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。真正地把知識理解透徹。著名的物理學家愛因斯坦曾經總結自己的學習經驗是:依靠自學,注意自主,窮根究底,大膽想像,力求理解,重視實驗,弄通數學,研究哲學等。

如果我們能將這些科學家的學習經驗借鑒過來,將是一筆非常寶貴的財富對於我們的學習會有不小的促進作用。因此,作為一個自覺的學生就必須在學習知識的同時,掌握科學的學習方法。

(2)我數學不好怎麼辦擴展閱讀

數學練習應注意以下幾點:

(1)、端正態度,充分認識到數學練習的重要性。實際練習不僅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,許多的新問題常在練習中出現。

(2)、要有自信心與意志力。數學練習常有繁雜的計算,深奧的證明,自己應有充足的信心,頑強的意志,耐心細致的習慣。

(3)、要養成先思考,後解答,再檢查的良好習慣,遇到一個題,不能盲目地進行練習,無效計算,應先深入領會題意,認真思考,抓住關鍵,再作解答。解答後,還應進行檢查。

③ 數學成績太差了怎麼辦

消除恐懼心理

孩子偏科,數學成績差,多是對數學存在恐懼心理,害怕學習數學,在課堂上不敢發言,生怕自己說錯了,解決孩子的恐懼心理是第一步。

樹立學習信心

孩子偏科,數學成績差,說明孩子對自己學習數學沒有信心,總感覺數學很難學習,學不會,慢慢就放棄了數學,可以從簡單的數學試題開始做,逐步培養孩子的自信心。

打好數學基礎

數學成績差,說明孩子沒有打好數學基礎,數學知識有很強的聯系連貫性,一旦有一個年級階段沒有學好,就會影響以後的學習,所以要知道孩子是那個年級階段的數學知識沒有學好,趕緊給孩子補上去。

數學學習時間比重大點

數學成績差,就在日常的學習上,把時間向數學學科偏重一下,多學習一下數學,不能因為成績差,就放棄了,不學習了,只學自己感興趣的科目。

認真聽認真記多請教老師

數學成績差,說明孩子在課堂上也不敢發言,上課注意力也不會很集中,聽不懂,鼓勵孩子認真聽,認真記,不懂的時候多請教老師或同學,多問,敢問,這樣才能提高。

2提升數學成績的方法

一、你先從心裏面樹立去自信,相信你自己能一定能學好數學;

二、你要滿滿培養你學習數學的興趣,可以多看看與數學有關的游戲,或是有趣的材料等;

三、老師上課的時候,一定要仔細聽,因為老師講的都是重點、難點;要是有沒聽懂的地方,可以先記下來,待下課了,可以向同學們請教;

四、其次是多做些題目來提高自己的解題水平,尤其是你的解題的思維。毫無疑問,肯定會有你不會的題目,在考試中,能否取得高分,就是看你能從這些不會的題目中再挖取多少分。做題循序漸近,先難後易。拿到一個題,你先問問這幾個問題:第一,這個題給與了哪些已知量?第二,這道題需要你求什麼?第三,未知量與要求的未知量之間存在哪些關系,也就是考試考了哪些知識點?這樣,就算你再不會,你心裡至少也有了幾分底氣。

五,做錯題了,遇到不會的題了,不要放棄,准備一個筆記本,把他們記錄下來,每次練習題、考試等不會的,做錯的,整理出來。你會發現,不會的題,有很大的重復性。你每天花一定的時間去解答這些題,直到你完全掌握了解題方法。日積月累,你的本上不會的題自然而然也就少了。

六、通過你的老師、或是書店了解下,哪些資料比較合適。因為資料的難易程度不一樣。選擇一本適合你的資料也很重要。

④ 我的數學越來越差了怎麼辦

數學是越學越難的,特別是從初中升高中,難度一下子提高很多,所以不用覺得有什麼壓力,可以和周圍的同學比較看是不是真的退步了,如果真的退步了,可以先找找原因,一般是花在數學上的時間和心思沒有以前的多,可以通過做練習慢慢提高。制定詳細的練習計劃,一天做多少,盡量計劃得合理,量不要太多,重要的是堅持天天都能做到。還有就是要始終走在老師的前面,就是說不管遇到心情不好,還是考試,還是放假等等特殊的日子,都不要忘記預習,在老師上新課前把簡單的練習自己先做完,這樣學起來會越來越有興趣,越來越有成就感,而且永遠都沒有壓力,成績也會不知不覺的提高。還有心態,相信付出一分就會收獲一分,每做一道題都會讓自己提高,雖然進步不會一下子看出來,但是就像吃雪糕一樣,一小口一小口的舔,再大的雪糕都會舔玩的

⑤ 我的數學太差怎麼辦

首先要強迫自己,從自己的意識上進行改變。想玩電腦就管住自己,對自己說,必須要完成學習任務才可以玩。現在玩你只能玩一陣子,畢業了工作了才能真正玩的盡興。而你現在沉迷於游戲,只會害了自己,之後出社會以後會沒得玩。這個你應該懂吧。
你上網求助,說明你對你的數學還是抱有一絲希望的,初中乃至高中和大學,學習方法都是很重要的,找到適合自己的學習方法更重要。初中的學習不同於小學的學習,首先要適應這一變化,初中的學習比小學難度更深,老師也不是對你的作業進行託管式的管理了,還是靠自己。
說實話,數學這個東西,還是要去理解概念,背公式,你可以先把課本讀透,遇到一個知識點就思考它可能會從哪方面進行出題?挖坑?數學一定要預習復習,做作業也不要應付式的,你是為了你自己而做,而不是老師家人。
所以說到底,還是態度問題,先不要去找數學的問題,先看看自己,自己為什麼那麼沉迷於電腦游戲,學習提不起精神?你玩游戲最終又獲得了什麼?在現實中有體現嗎?實在不行時,你可以找個人監督你學習,為了自己的前途 還是少浪點吧!不然初三的時候你就後悔了,就比如兩個人比賽跑步,一個人在前面部分慢悠悠的,到最後100米才開始沖刺,另外一個人全程勻速,到最後沖刺加速,那最後是誰先到達終點?學習,中考亦是如此。你現在遇到不懂的題,就一定要去解決,先自己想,想不出再去找老師同學,不要等到問題越堆越多的時候再去解決。
遇到的這些學習問題,你也可以去詢問,咨詢一下老師,老師會很樂意幫助你的,不要害怕老師,老師也是從學生過來的,往往老師給出的建議和學習方法,策略更加對你有幫助性針對性,是我們比不上的。第一次打這么長的答案,是因為我也曾經像你這樣迷茫過,希望我的答案能對你有所幫助至少能緩解一下你的心情,只要付出努力,還是會有回報的,一份耕耘一份收獲,加油!相信你能行。

以上。

⑥ 高三了,數學不好怎麼辦

有4個辦法,主要有要制定適合自己的學習方案、復習是提高成績的一方面、多做題也很重要、需要一定的基礎。

1、要制定適合自己的學習方案

給自己制定一個目標是很重要的,因為高中數學成績不好更要通過制定一個好的方案來提高,合理的利用時間,要知道高中的課程是很緊張的,一定要把能用上的所有時間充分的利用起來,穩穩的打好基礎在進行下一步的學習,不能求快要求問,要知道欲速則不達的道理。

4、需要一定的基礎

數學的學習是需要有基礎的,如果基礎打不好以後的學習就會很吃力,基礎是從開始的時候就要打下的,所以建議學生自己做好長期的計劃,磨煉學習的意志,並且在整個學習和計劃實施中嚴格要求自己,做的多自然會讓自己的學習成績提上去。

(6)我數學不好怎麼辦擴展閱讀

注意事項:

1、學生得不到合理的休息,主要是他們很多在打時間戰和題海戰,白天上課,晚上熬夜做題。做題當然是有必要的,但是盲目的熬夜做題肯定沒有效率。

2、建議把一天的時間分層次,在最清醒的時間段,去做自己覺得最應該做的事情,也就是說能抓住主要矛盾。此外,做題不要只顧數量,更要注重質量。


⑦ 我數學一直學不好,怎麼辦

你好,我是一名教初中的教師,剛剛參加工作不久。我也是從你這個年齡段走過來的,我在初中時數學也不好,120分制的考試卷最少的時候考過78分,那時候我對自己也失去了信心。也茫然過,所以你的心情我完全可以體會得到。現在再回頭想想那時的我真是幼稚,可笑。沒什麼大不了的,把心態調整好,無論學什麼千萬不要有抵觸情緒,負責只會越來越糟。其實不管做什麼,都要迎難而上,人和人的智力基本不存在差距,要相信自己,「我就不信我學不好」,只要抱定這種心態就沒有做不了的事。我的方法不一定適合你,你可以借鑒一下,每天學習的時間不要過長,可以適當的放鬆一下,沒晚睡前想想自己做錯的題的原因出現在哪裡,我那時就是帶著問題睡覺,說來也許你不相信,在睡夢中我把問題解決了,呵呵。這就是所謂的:日有所思,夜有所夢吧。再就是一定要養成做筆記的習慣,這只是舉手之勞,但很多人卻忽略了它的重要性。如果把握不好重點,多記一點又何妨啊。還有不要輕易的去挑戰難度較大的題,這只會是自己的信心不斷的受到摧殘,無論什麼樣的考試,注重的都是基礎,萬丈高樓平地起嘛。基礎夯實了,難題自然就迎刃而解了。最後送你一句話,也是我的座右銘:成功很大程度上取決於你的心態,而不在於你有多麼的聰明或愚蠢。

⑧ 數學老是學不好怎麼辦

1.對於同學之間的矛盾,不要太往心裡去,可能當時會影響你的心情,但這終究不會對你造成很大損失。
2.不要總是把學習放在心上,尤其不要在意成績和排名!有時放鬆一點反而會有意想不到的收獲。
3.大人們不能幫你解決問題,那就自己解決!因為你遲早都會離開父母,要學會獨立生活。你肯定會遇到很多困難,但戰勝困難的那種成就感是任何東西都無法替代的。
4.至於具體怎麼學數學,我的方法僅供參考:首先你要知道數學其實是很美麗的一一用科學語言來描述這個世界。但是數學也是有難度的,如果你總是只有挫敗感,自然會失去學習的興趣。你要做的就是調整心態,循序漸近,要知道自己每取得的一份進步都是值得慶賀的。其次,堅持下去,耐心等待,因為你的付出不能立竿見影地 獲得收獲,但一段時間後你一定會看到自己的進步。
5.你可能會說我說了這么多 還沒有講具體要做什麼,但我要說的是學數學方法有很多很多, 並不一定要看書做題。每天觀察外面的世界,生活中到處都有數學。很多問題都可以引起你的思考,而你的思考中就免不了會有邏輯推理和運算,這都是學習數學的過程。多動手多動腦,你的數學一定會提高。
6.對數學的感覺需要慢慢培養,而這種感覺的重要性超過任何具體的數學知識。盡可能從事一些與數學相關的活動,無論做的是哪個方面的事情, 都會慢慢提升這種感覺,慢慢的你會發現你學什麼都會變得更容易。
學習是很辛苦,但是苦中有樂,盡可能多想一些 讓你開心的事,用心去領悟每一個公式,每一種方法,裡面的內涵。最終你一定會真正地從心底里認識到數學到底美在哪裡。

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