孩子高中數學不好怎麼辦

『壹』 高中生數學不好，怎麼辦

高中數學確實在初中的難度上上升很多，可是你也不用很擔心的，肯定是可以學好數學的，只要能夠遵循它的學習規律，加之信心與興趣即可。其實，做每件事都是有個過程的。學習數學也一樣的，它們的過程，我認為，總體來說的話就是，要在擁有信心和興趣的前提條件下，對數學知識進行分類討論，最後把答案進行綜上所述。 數學的學習的話，是有一個過程的，需要的是先在心中有數學，然後筆中練數學，最後腦子想數學。首先，你必須記住的是，不需要害怕數學，一定要對自己信心。信心是很重要的，要相信自己是可以學好數學的，只有你自己有信心了，才能學好數學。然後你把每一章節的知識點都做個梳理，可以借鑒網上的，也可以是自己整理的，理解之後你再去做題，這樣才能取得最好的效果。 多做題，把每種類型的題目都總結一下，就會發現解每個類型的題目都是相似的，都可以找到共通點。

『貳』 高一數學很差.怎麼辦啊怎麼補

高一數學很差，要找個補習班，讓老師給你開開小灶，盡量的往前趕一趕，畢竟數學是一門很重要的功課，努努力，盡量的往前趕一趕，考一個好的大學。

『叄』 孩子高中數學成績很差怎麼辦

這位同學和我一樣啊，我高一時啥都很差，尤其是數學，函數和數列知識老是搞不懂，月考經常是80、90分，我也很郁悶蛋疼，但我意志堅定，不怕數學。高考數學就最後一題沒做出來。我也是從數學差的一塌糊塗過來的，學數學的方法我總結了，認為以下幾點很重要： 1、首先不要怕數學，數學其實很好玩的，數學越是難學越要多花時間鑽研，簡單的如果不懂的若不敢問老師就問問同桌啊、周圍的同學啊。如果基礎很差的話，老師上課的例題要好好鑽研，我當時的老師上課講的例題，都是平常經典的，易錯的或者需要花一些腦子，有一些技巧的題目，這樣的題目值得深思。 2、題海戰術雖然不提倡，但數學必須做一些題目，不會的可以看答案，看完之後，第二天你還會做嗎？直到你會做為止，當然如果是壓軸題，很復雜的話，實在不會做就算了，第一問一般很簡單，能做出來最好。不過目前你基礎不好，基礎題一定要做好，慢慢的，慢慢的難題不在話下。 我一直不喜歡題海戰術，數學做題多的話，收益匪淺的，我深有感觸。見得題目多，做題目的技巧掌握的就越多，有些時候題目很簡單，只是思考的角度不當，不會適當的運用技巧。比如數列求通項公式，要到一看到式子就知道用何種方法求，是用待定系數法還是特徵方程法。 我以前最喜歡做數列題目了，尤其是大題，做出來好有成就感啊，數列題目有證明一大串式子不等式，肯定就那幾個固定的不等式，移項，求導，就證出來了，要不就是數學歸納法。我做的多了，看到這樣的題目就高興，因為我知道這類題目的方法。做起來很順手，考試120分也不難 高中沒其他事，一心一意學習，時間很多，做數學題也是很好玩的事。這位同學不要灰心，數學在高考中的地位很大的，越是困難，越要努力！加油哦

『肆』 高中生，數學不好，怎麼辦

你好，你這種情況可能是不適應新的學習環境，不適應高中新的學習方式，沒有適合自己的學習方式，要及時的把自己的狀態調整過來，可以給自己制定一個新的學習計劃，合理安排每天的時間，針對自己的薄弱項進行加強，能有效提高自己的學習效率。
也可以給自己找專業的輔導班幫助自己學習，或者進行一對一輔導，對自己成績提升都是有幫助的，如果分數達不到自己理想大學的錄取分數線，建議提前給自己做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據你的成績規劃出最有利的升學方案。早做規劃，在升學時才會更輕松達到升學目標。

『伍』 高中生的數學成績不好，怎麼辦

第一，建立自信。高中數學，看似體系龐雜，但實際上並沒有那麼難，我曾經初中快畢業的時候，都沒搞懂小學生除法的意義，大學畢業後，也不懂小學應用題，但是，這並不影響我考入重點大學，總之，數學真的沒有那麼難，關鍵在於自信，我當年開始解決數學基礎差的問題時，首先閱讀了大量的高考狀元的學習方法，後來自己實踐中總結了很多更務實的辦法，但前提是，應用這些方法前，一定要有不畏懼數學的信心和決心，不能因為接二連三的錯誤和難度而阻礙自己堅持下去的信心。

第七，學習要有計劃。數學題型很多，集中做題，任何人都堅持不下去，因此，我們要日積跬步，小步快跑，依靠時間去解決大量的做題任務，每年365天，實際上時間很多，但是必須要求我們每一天都要堅持做一些題，這樣，長期積累，做題量是很巨大的，成績成長自然也會巨大，因此，我們要給自己的沒一個月，每一周，每一天都規定一定的做題任務，按照計劃，每天、每周完成一個任務，打一個勾。（自己找個小筆記本，用作學習計劃本，每個學科都應該有計劃，匯總到這個本子上）

第八，重視月考等綜合考試。考試要好好考，千萬不要照抄，否則對自己的學習很不好，就算所有人都抄，自己也不要抄，一定要依靠考試檢查自己的真實水平。每次考試都是修正自己的復習計劃和學習薄弱環節的契機。尋找到薄弱環節後，重點加強做題量，優勢環節的題，則可依據實際情況，今後少做或者不做。

『陸』 高中數學好難，怎麼才能學好它高二了，數學不開竅

高中數學不好怎麼樣才能開竅
學習啦 維維 2020-12-11 09:43:28

數學是難道了很多學生的一個科目，對於數學不好的同學們，要如何做到讓自己的數學開竅呢?下面給大家分享一些關於高中數學不好怎麼樣才能開竅，希望對大家有所幫助。

高中數學不好怎麼樣才能開竅

1、認真「聽」的習慣。

為了教和學的同步，教師應要求學生在課堂上集中思想，專心聽老師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊聽邊思考，對中、高年級學生提倡邊聽邊做聽課筆記。

2、積極「想」的習慣。

積極思考老師和同學提出的問題，使自己始終置身於教學活動之中，這是提高學習質量和效率的重要保證。學生思考、回答問題一般要求達到：有根據、有條理、符合邏輯。隨著年齡的升高，思考問題時應逐步滲透聯想、假設、轉化等數學思想，不斷提高思考問題的質量和速度。

3、仔細「審」的習慣。

審題能力是學生多種能力的綜合表現。教師應要求學生仔細閱讀教材內容，學會抓住字眼，正確理解內容，對提示語、旁註、公式、法則、定律、圖示等關鍵性內容更要認真推敲、反復琢磨，准確把握每個知識點的內涵與外延。建議教師們經常進行「一字之差義差萬」的專項訓練，不斷增強學生思維的深刻性和批判性。

4、獨立「做」的習慣。

練習是教學活動的重要組成部分和自然延續，是學生最基本、最經常的獨立學習實踐活動，還是反映學生學習情況的主要方式。教師應教育學生對知識的理解不盲從優生看法，不受他人影響輕易改變自己的見解;對知識的運用不抄襲他人現成答案;課後作業要按質、按量、按時、書寫工整完成，並能作到方法最佳，有錯就改。

5、善於「問」的習慣。

俗話說：「好問的孩子必成大器」。教師應積極鼓勵學生質疑問難，帶著知識疑點問老師、問同學、問家長，大力提倡學生自己設計數學問題，大膽、主動地與他人交流，這樣既能融洽師生關系，增進同學友情，又可以使學生的交際、表達等方面的能力逐步提高。

6、勇於「辯」的習慣。

討論和爭辯是思維最好的媒介，它可以形成師生之間、同學之間多渠道、廣泛的信息交流。讓學生在爭辯中表現自我、互相啟迪、交流所得、增長才幹，最終統一對真知的認同。

7、力求「斷」的習慣。

民族的創新能力是綜合國力的重要表現，因此新大綱強調在數學教學中應重視培養學生的創新意識。教師應積極鼓勵學生思考問題時不受常規思路局限，樂於和善於發現新問題，能夠從不同角度詮釋數學命題，能用不同方法解答問題，能創造性地操作或製作學具與模型。

高中數學不好是什麼原因

第一，聽懂了不等於學會了，我們上課總以為聽懂就是學會了，結果導致基礎知識不過關，基本概念沒有掌握，上課僅僅是聽了聽，並沒有做到真正的理解和掌握。掌握的標準是在不看任何提示的情況下，自己能復述下來，顯然，我們很多數學成績不理想的孩子這一點是做不到的。

第二，把做作業當做練習，實際上做作業的真正目的是為了檢測，考試是為了檢測一個階段的學習情況，而做作業是為了檢測當天的學習情況。因此，在做作業的時候，一定不可以翻書、不可以查閱資料。如果一邊做作業，一邊翻書，就相當於考試作弊，作業都完成了，但是考試的時候還是不會。

第三，缺少「刻意練習」，對於每天做作業中遇到的問題，我們應該再進行重復性的訓練，才能真正掌握，但大部分同學是沒有的，認為完成了作業一天的學習就結束了，因此，問題積少成多，最後影響的考試成績。

高中數學開竅的方法有哪些

第一，你要掌握各種應試技巧，詳情參見《高中數學神招》。其實高考數學題型每年就考那幾種，只要你掌握了這幾類題的應試技巧，基本很難不漲分的。

第二，總結高考常見題型。在網上把你們省份近5年的高考真題下載下來，然後仔細深刻的研究。舉個例子，線性規劃問題，基本年年都考，這類題有沒有一些特殊方法呢，能夠快速解題呢，當然是有的。這就需要你去研究去總結了。我們當地市重點火箭班的一個高三小孩，17分鍾答完所有選擇填空，而且正確率百分之百，你覺得他是正常做出來的嗎?你覺得他沒有什麼技巧嗎?

第三，吃好睡好。每晚睡覺不要超過12點，不要相信高中數學能憑一股蠻力就能學好，那是初中數學。既然如此，莫不如早點休息睡好覺，然後第二天精精神神的學習。吃飯一定要吃好，這個不解釋，我們啥時候都要吃好，因為民以食為天。

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『柒』 高中生數學基礎很差該怎麼辦

你在平時學習數學的時候，可以先看公式、理解、記熟，接著研究例題，最後看課後習題，用例題、習題來思考怎麼解，不要計算，只要思考就好，然後再翻課本看公式定理是怎麼推導的，尤其是過程和應用案例。

對於課本中的典型問題，要深刻理解，並要學會解題後反思，需要你反思的是做題的過程，做題的方法，和題目中的變化等等，這樣做有利於形成學習數學的思維模式，有利於擴大解題收益，跳出題海。

平時做好錯題筆記，記錄自己容易犯的錯誤，分析自己錯誤的原因，並找到糾正的辦法。不要盲目的去做題，必須要先弄清楚概念和思路再去做題才是有效的，如果盲目做題，那麼錯誤的地方也會得到鞏固，糾正起來就更加困難了。