數學五年級最難題目是什麼

Ⅰ 求10條五年級數學難題（附答案）

1.師傅和徒弟一起做包子。規定每隻包子用的麵粉一樣重，並且要求10隻一籠。一天師徒做了5籠包子，其中師傅做了4籠，徒弟做了1籠，但由於徒弟粗心聽錯了師傅的要求，每隻包子都少了10g。你有什麼辦法稱一次就知道哪一籠是徒弟做的嗎？
（假設每個包子麵粉重為M,又將每籠包子標記為A,B,C,D,E籠
只要從A籠拿1個包子,B籠拿2個,C籠拿3個,D籠拿4個,E籠拿5個,如果所有包子都沒問題,則總重應為25M,即總重必然能被25整除.
現在將這些包子放上去稱,然後查看重量讀數,因徒弟每隻包子都少了10g
所以將現在的重量讀數分別加上10,20,30,40,50G,看結果能否被25整除.
若加上10G能被25整除,則A籠是徒弟做的
若加上20G能被25整除,則B籠是徒弟做的,以此類推,
若現在的重量讀數就能能被25整除,則E籠是徒弟做的）

2.一本書中有一頁被撕掉了，餘下的頁碼之和正好是1002，問：
（1）.這本書有多少頁？
(2).撕掉的是哪一頁？
（先說一下計算總和的公式，這樣方便，這是一個等差數列，設共n頁（1，2，3，4，...，n），則頁碼之和為n（n+1）/2，被撕掉的那頁是n(n+1)/2-1002
先說共44頁吧，那由公式可得頁碼之和是990頁，這還沒撕呢，就小於1002，所以不合適；
再說共45頁，由公式可得頁碼之和是1035，大於1002.然後1035-1002＝33，所以45頁符合題 意，
再往下推，共46頁，由公式得頁碼之和是1081，也大於1002，不過1081-1002＝79，然而79小於46，所以不合題意，
由上可知小於等於44或大於等於46都不合題意，只有45合題意
所以本題答案是：這本書共有45頁，撕掉的那頁是第16，17頁）

3.（1）：一艘船在順水中的行360千米需要8個小時，在逆水中行了184千米也用了8個小時，那麼這艘船在靜水中行170千米需要多長時間？
（2）一艘船以每小時28千米的速度順水航行165千米，每小時水速是5千米，需要航行幾個小時？

（3）一艘船在靜水中的速度是每小時25千米，河水流速為每小時5千米，船往返於A、B兩個港口，順水行了4個小時。問AB兩地相距多少千米？逆水需要多少小時？

規律總結：
順流速度＝靜水速度＋水流速度
逆流速度＝靜水速度－水流速度
靜水速度＝（順流速度＋逆流速度）÷2
水流速度＝（順流速度－逆流速度）÷2
（1）
船在靜水中的速度：[（360÷8）+（184÷8）]÷2=34 千米/小時
航行170千米 需要時間 170÷34=5小時
（2）：
165÷（28+5）=5小時
（3）：
兩地距離：（25+5）×4=120 千米
逆水航行需要時間 120÷(25-5)=6小時

小學題到什麼程度了我還真不知道……………………只能找一些了，不知道能幫到你嗎
活動一:
（1）猜年齡的謎題

甲問乙的年齡，乙回答說：
「我的年齡被3除，餘2，
年齡被5除，餘4，
年齡被7除，餘1。」

可以猜出乙的年齡嗎？

提示：先列出滿足「年齡被7除，餘1」條件的數，在考察5和3，即可得解

活動二：找出隱藏的數字組合

問題（1）：從0、4、5、6、8五個數中選出4個，組成能同時被2、3、5整除的四位數。

問題（2）：找出兩個小於30的質數，使它們的和為30。

提示：這是一個開放性題目，答案有多種可能

活動三：鋸木頭或鐵絲活動

問題（1）有兩根長分別為30厘米和80厘米的木條，現在把它們截成同樣長的小段，而且不能有剩餘，每小段是多少厘米？

問題（2）有三根長度分別為120厘米、180厘米和240厘米的鐵絲。現在要將它們截成一樣長的鐵絲，而無剩餘，並且要使鐵絲盡可能長，問每根鐵絲長多少？可以截成多少根？

問題（3）小明要用一張長48cm，寬42cm的長方形紙，裁出若干張面積相等且沒有剩餘面積的紙鶴。最少能這出多少個紙鶴？

活動四：擦數字游戲

在紙板上寫有1、2、3、…100這100個自然數，甲乙二人輪流每次每人劃去一個數，直到剩下兩個數為止，如剩下的兩個數互質則判甲勝，否則判乙勝。乙先劃甲後劃，誰有必勝策略？分析原因。

提示：用來加強學生對互質數的認識和掌握，可以先動手做游戲，然後組織學生進行分析和總結。

活動五:鋪地板
分別有30厘米和40厘米的正方形,能夠鋪成的最小正方形的邊長是多少?

活動六:
甲乙丙查資料，甲6天去一次，乙8天去一次，丙9天去一次。如果2006.4.15都在網吧，那下一次都在的時間是多少？

活動七：
有一張長方形的白紙，長136厘米，寬80厘米，如果把它剪成若干個一樣大小的正方形，並使它們的面積盡可能大，而且沒有剩餘的紙，那麼每個正方形的邊長是多少？

活動八 該題目的背景知識：

我國古代數學中將這類題稱為「韓信點兵」。
「三個同行七十稀，
五樹梅花廿（nian 四聲）一枝，
七子團圓正月半，
除百零五便得知。」

在日本，該問題被稱為「百五減算」或「百五間算」，江戶時期的數學書「塵劫記」之中有記載。

拓展問題（2）：分積木
小明從100塊積木的箱子里取出積木，進行分組。若每組3塊，結果餘下1塊；每組5塊，結果也餘下1塊。箱子里到底有多少積木呢？

【一，29。
二，1.4560、6540、5460、4650、6450、5640、4680、8640、8460、4860、6480、6840。
2.23，7；19，11；13，17。
三，1.10cm，2cm，5cm。
2.60cm，共9根。
3.36個。
四，略。
五，120cm。
六，2006年6月26日。
七，8cm。
拓展問題，106、121、136、151、166、181、196. 】

Ⅱ 五年級上冊數學最難的題

1 設今年x歲
x=2(x+3)-2(x-3)
x=2x+6-2X+6
x=12
2 設取了x次
8x=6x+8
2x=8
x=4
所以取了四次 乒乓球和羽毛球各32個

Ⅲ 五年級下冊數學很難的題目

1. 一輛小轎車和一輛大卡車都從甲城開往乙城，大卡車每小時行50千米，小轎車比大卡車遲開2小時，小轎車開出2.5小時後兩輛汽車同時到達乙城。已知甲乙兩城相距400千米，小轎車的速度是多少？
（50*2+50*2.5）/2.5=90（千米/時）
答：小轎車的速度是90千米/時。

2.一個無蓋長方體水池的四壁和底面全鋪邊長2米的正方體瓷磚，沿著水池長、寬、高，鋪長需要5塊，寬需要3塊，高需要2塊，一共需要幾塊瓷磚？現在水池中注入320000升水，水深多少？
5*2=10（m） 3*2=6（m） 2*2=4（m）
10*6+（10*4+6*4）*2=188（平方米）
188/（2*2）=47（塊）
答：一共需要47塊瓷磚。

320000升=320立方米
320/【（5*2）*（2*3）】=5.3（3循環）
答：水深5.3（3循環）米。

3.小胖期中考試的語數英平均分為92分，數英平均分為98分，語英平均分為94，那麼小胖期中考試的語文、數學、英語各幾分？
92*2=184（分） 98*2=196（分） 94*2=188（分）
184+196+188=568（分）
568/2=284（分）
英語：284-184=100（分）
數學：284-196=88（分）
語文：284-188=96（分）
答：小胖期中考試的語文96分，數學88分，英語100分。

4.小亞和小巧分別從學校和少年宮同時相對出發，經過5分鍾相遇，已知小巧每分鍾走120米，小亞從學校走到少年宮需要9分鍾，小亞每分鍾走多少米？
（120*5）/（9-4）=150（米/分）
答：小亞走150米/分。

5.叔叔和爸爸分別從自己家同時出發，相向而行，叔叔騎電動車每小時行25千米，爸爸騎自行車每小時行14千米。兩人相遇時距離中點14.3千米，這時他們行駛了多少小時？
2*14.3/（25-14）=2.6（小時）
答：這時他們行駛了2.6小時。

6.小胖期中考試數學92分，語文90分，英語比三門的平均分高4分，英語幾分？
（92+90）/2+（4/2）=93（分）
93+4=97（分）
答：英語97分

Ⅳ 小學五年級下半學期數學應用題比較難的20道題

(1)某工廠生產一批玩具,完成任務的五分之三後,又增加了280件,這樣還需要做的玩具比原來的多10%.原來要做多少玩具?(請寫出計算過程)

(2)某校辦工廠這個月生產本子的增值額為3萬元.如果按增值額的17%交納增值稅,這個月應交納增值稅多少元?(請寫出計算過程)

(3)爸爸這個月的工資是2100元,按規定工資在1600元以上的部分應繳納所得稅,如果按5%的稅率繳納個人收入調節稅,爸爸這個月應交納稅多少元?他實際收入多少元?(請寫出計算過程)

一、有關平行四邊形、三角形、梯形面積計算的應用題

1、解放軍戰士開墾一塊平行四邊形的菜地。它的底為24米，高為16米。這塊地的面積是多少？

2、一塊梯形小麥試驗田，上底86米，下底134米，高60米，它的面積是多少平方米？

3、一塊三角形土地，底是358米，高是160米，這塊土地的面積是多少平方米？

二、歸總應用題

1、解放軍運輸連運送一批煤，如果每輛卡車裝4.5噸，需要16輛車一次運完。如果每輛卡車裝6噸，需要幾輛車一次運完？

2、同學們擺花，每人擺9盆，需要36人；如果要18人去擺，每人要擺多少盆？

三、三步計算應用題

太陽溝小學舉行數學知識競賽。三年級有60人參加，四年級有45人參加，五年級參加的人數是四年級人數的2倍。三個年級一共有多少人參加比賽？

四、相遇應用題

1、張明和李紅同時從兩地出發，相對走來。張明每分走50米，李紅每分走40米，經過12分兩人相遇。兩人相距多少米？

2、甲乙兩地相距255千米，兩輛汽車同時從兩地對開。甲車每小時48千米，乙車每小時行37千米，幾小時後兩車相遇？

五、列簡易方程解應用題

1、向群文具廠每小時能生產250個文具盒。多少小時能生產10000個？

六、有關長方體、正方體、表面積、體積（容積）計算的應用題

1、一個長方體的鐵盒，長18厘米，寬15厘米，高12厘米。做這個鐵盒的容積是多少？

2、一個正方體棱長15厘米，它的體積是多少？

1、某工地需要要黃土44.5噸，用一輛載重2.5噸的汽車運了10次，餘下改用一輛載重1.5噸的汽車運，還要運多少次？
2、化肥廠計劃36天生產化肥540噸，實際每天多生產5噸，實際需要幾天完成？ 3、農具廠原來製造5台農具用剛材1.8噸，技術革新後製造一台可節約用鋼0.04噸，原來製造240台農具的剛材，現在可以製造多少台？
4、幼兒園買來5條毛巾和5塊肥皂，買毛巾共用21.5元，買肥皂共用13.2元，一條毛巾比一塊肥皂貴多少元？（用兩種方法解答）
5、水果店運來45筐，蘋果比梨多10筐，柑橘的筐數是蘋果的1.2倍。運來柑橘比梨多多少筐？
6、甲、乙兩工人程在山的兩邊同時開鑿同一個山洞，甲隊每天開13.8米，乙隊每天開15.2米，40天開通。這個山洞全長多少米？
7、江南紡織廠兩個生產小組共同織布3240米，甲組每天織布118米，乙組每天織布125米，兩組合織多少天後還剩324米？
8、一輛汽車從甲地開往乙地，每小時以42.5千米的速度行1.5小時，這時距兩地之間中點還有26千米，甲乙兩地相距多少千米？
9、客貨兩車同時從甲乙兩地相向開出，客車每小時行42千米，貨車每小時行50千米。經過4小時後兩車還相距100千米，甲乙兩地相距多少千米？
10、小軍和小平同時從A地背向而行，小軍步行每分鍾70米，小平騎自行車的速度是小軍的5倍。幾分鍾後兩人相距3360米？
11、甲、乙兩地相距660千米，一輛汽車和一輛卡車從甲、乙兩地相對開出，汽車每小時行48千米，卡車每小時行35千米，汽車開出。卡車開出後幾小時兩車相遇？
12、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出，甲車每小時行42千米，乙車每小時行50千米，途中甲車因故障停駛48分鍾，乙車開出5.3小時後兩車在途中相遇。甲乙兩地相距多少千米？
13、一輛汽車從甲地開往乙地，每小時以42.5千米的速度行1.5小時，這時距離兩地之間的中點還有26千米。甲乙兩地相距多少千米？
14、客車和貨車同時從甲乙兩地相向開出，客車每小時行42千米，貨車每小時行50千米，途中開出5.3小時後兩車在途中相遇，甲乙兩地相距多少千米？
15、甲乙兩地相距500千米，兩車同時從兩地相對出，開出5小時後兩車相遇。客車平均每小時行60千米，貨車平均每小時行多少千米？
16、某化肥廠十月份上半個月生產化肥200.5噸，比下半個月多產40.2噸。十月份生產化肥多少噸？
17、一個農機廠村有一批煤，原計劃每天燒1.2噸，可以燒25天，實際燒30天，每天燒多少天？
18、甲、乙兩地相距800千米，兩列火車分別從甲、乙兩地同時相對開出，5小時後還相距125千米。一列火車每小時行65千米，另一列火車每小時行65千米，另一列火車每小時行多少千米？
19、一個工廠製造一台機器原來需144小時，改進技術後，製造一台機器可以少用48小時。原來製造60台機器的時間現在可多製造多少台？（用兩種方法解答）
20、小佳買本子比買鉛筆多花0.5元，買了3支鉛筆，每支鉛筆0.15元，買了5本子，每本多少錢？ 21、某廠甲車間原來就比乙車間少12人，現在從甲車間調10人到乙車間，這時乙車間人數是甲車間的3倍。甲、乙車間原來各有多少人？

Ⅳ 世界上最難的五年級奧數題和解題思路

1龜兔進行一萬米賽跑，兔的速度的5倍，當它們從起點一齊出發後，龜不停地跑，兔到某點開始睡覺，兔子醒來時，發現自己落後於龜5000米，兔子奮起直追，但龜到達終點時，兔子仍落後100米，那麼兔子睡覺期間龜跑了多少米？
2、某班45個學生參加期末考試，成績公布後，數學得滿分的有10人，數學及語文成績均得滿分的有3人，這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人？
3、50名同學面向老師站成一行。老師先讓大家從左至右按1，2，3，……，49，50依次報數；再讓報數是4的倍數的同學向後轉，接著又讓報數是6的倍數的同學向後轉。問：現在面向老師的同學還有多少名？
4、在游藝會上，有100名同學抽到了標簽分別為1至100的獎券。按獎券標簽號發放獎品的規則如下：（1）標簽號為2的倍數，獎2支鉛筆；（2）標簽號為3的倍數，獎3支鉛筆；（3）標簽號既是2的倍數，又是3的倍數可重復領獎；（4）其他標簽號均獎1支鉛筆。那麼游藝會為該項活動准備的獎品鉛筆共有多少支？
5、有一根長為180厘米的繩子，從一端開始每隔3厘米作一記號，每隔4厘米也作一記號，然後將標有記號的地方剪斷。問繩子共被剪成了多少段？
6、東河小學畫展上展出了許多幅畫，其中有16幅畫不是六年級的，有15幅畫不是五年級的。現知道五、六年級共有25幅畫，那麼其他年級的畫共有多少幅？
7、有若干卡片，每張卡片上寫著一個數，它是3的倍數或4的倍數，其中標有3的倍數的卡片佔2/3，標有4的倍數的卡片佔3/4，標有12的倍數的卡片有15張。那麼，這些卡片一共有多少張？
9、五年級三班學生參加課外興趣小組，每人至少參加一項。其中有25加自然興趣小組，35加美術興趣小組，27加語文興趣小組，參加語文同時又參加美術興趣小組的有12人，參加自然同時又參加美術興趣小組的有8人，參加自然同時又參加語文興趣小組的有9人，語文、美術、自然3科興趣小組都參加的有4人。求這個班的學生人數。
10、如圖8-1，已知甲、乙、丙3個圓的面積均為30，甲與乙、乙與丙、甲與丙重合部分的面積分別為6，8，5，而3個圓覆蓋的總面積為73。求陰影部分的面積是多少？

Ⅵ 五年級下冊最難的數學題是什麼

1.計算: 12-22+32-42+52-62+…-1002+1012=________。
2.一個兩位數等於其個位數字的平方與十位數字之和，這個兩位數是________。
3.五個連續自然數，每個數都是合數，這五個連續自然數的和最小是________。
4.有紅、白球若干個。若每次拿出一個紅球和一個白球，拿到沒有紅球時，還剩下50個白球；若每次拿走一個
紅球和
3個白球，則拿到沒有白球時，紅球還剩下50個。那麼這堆紅球、白球共有________個。
5.一個年輕人今年（2000年）的歲數正好等於出生年份數字之和，那麼這位年輕人今年的歲數是________。
算是最難了.我讀初中了，都還有點困難。

Ⅶ 小學五年級最難數學題形

將一個土豆放入到一個邊長為6分米的正方體容器中，水面上升30厘米,將這個土豆放入到一個長8分米，寬4分米的長方體容器中，水面將上升多少分米？

一個正方體的橫截面的面積為64平方米，這個物體的體積為多少立方米？

一根長為6米的長方體柱子，將它從側面切成兩段，表面積增加了600平方分米，這根柱子的體積是多少立方米？

一個裝滿水的邊長為8cm的正方體，將水倒入一個長方體的容器中，容器的長為10厘米，水的高為30分米，長方體容器的寬為多少厘米？

有一個棱長為10分米的正方體，現在將一個長8厘米，寬10厘米，高4分米的長方體裝滿水後，倒入正方體中，正方體的水位高多是多少分米？
一個邊長為6厘米的正方體容器裝滿水倒入到一個裝有水的長方體容器中，長方體的水位從13
厘米上升到24厘米，長方體的底面積是多少平方厘米？

將一個邊長為6分米的正方體，做成邊長為2分米的正方體，能做多少個？

將一個長方體橡皮泥的長為8厘米，寬為6厘米，高為4厘米，將橡皮泥做成長為2厘米，寬為2厘米，高為1厘米的正方體，可做幾個這樣的小長方體？

一個長為20分米，寬為15分米，高為7分米的長方體盒子，放入邊長為2分米的正方體紙盒，最多能放多少個紙盒？
1.填空題：(45分)
(1)長方體有（ ）個面，都是（ ）形，（也可能有兩個相對的面是（ ）形），相對的面的面積（ ）；長方體有（ ）條棱，相對的棱的長度（ ）；長方體有（ ）個頂點。
(2)一個正方體的棱長是1.5分米,它的所有棱長的和是( )分米。
(3)用一根長132厘米的鐵絲,圍成一個正方體的模型,棱長應是( )厘米,如
果圍成一個長方體的模型,長、寬、高的和是( )厘米。
9.3立方米=（ ）立方分米 11.8立方分米=（ ）立方厘米
3540立方厘米=（ ）立方分米 1.2立方分米=（ ）升=（ ）毫升
7504克=（ ）千克 6立方米40立方分米=（ ）立方米
38毫升=（ ）升 36平方分米=（ ）平方米
(7)一個長方體盒子，長是8厘米，寬和高都是5厘米，它的表面積是（ ）平方厘米。
(8)一個長方體，長1.6米，寬是長的一半，高是0.5米，它的體積是（ ）立方米。
(9)一個表面積是96平方厘米的正方體，它的體積是（ ）立方厘米。
(10)木工做一個長50厘米，寬40厘米，深16厘米的抽屜，至少要用木板（ ）平方厘米。
2.選擇題:(15分)
(1)一種水箱最多可裝水80升,我們就說這種水箱的( )是80升。
A 底面積 B 表面積 C 容積 D 重量
(2)把兩個棱長都是10厘米的正方體拼成一個長方體後,表面積減少( )平
方厘米。 A 100 B 200 C 80 D 1000
(3)一根長方體鋼材,橫截面積是110平方厘米,長0.5米,它的體積是( )立方
厘米。A 55 B 5500 C 550 D 55000
(4)一個正方體的棱長是a米,如果它的高增加3米變成一個長方體後,它的體積比
原正方體增加( )立方米。 A 9a B 6a2 C 3a2 D 3a
(5)學校運動場的一個沙坑裡可以放置3.5( )的沙。
A 立方分米 B 升 C 立方米 D 立方厘米
3．應用題：(40分)
(1) 做一個沒有蓋的長方體玻璃缸，長60厘米，寬60厘米，高40厘米，共需要玻璃多少平方厘米？合多少平方米？

(2) 一個長方體鐵皮汽油桶，從裡面量高5分米，長和寬都是4分米，這個油桶最多能裝汽油多少升？

(3)一個長方體水箱容量是320升，這個水箱的底面是一個邊長為8分米的正方形，水箱的高是多少分米？

(4)一間教室長10米,寬6米,高4米,門窗面積19.6平方米,要粉刷教室的四壁和頂棚,如果每平方米用塗料0.25千克,共需要塗料多少千克?

(5)一塊長方形鐵皮，長26厘米，寬16厘米，在它的四個角上都剪去邊長為3厘
米的正方形，然後焊接成一個無蓋的鐵盒，求這個鐵盒的容積是多少毫升？

（6）在一個長20分米，寬15分米的長方體容器中，有20分米深的水。現在在水中沉入一個棱長30厘米的正方體鐵塊，這時容器中水深多少米？

（7）有一個長方形的鐵皮，長30厘米，寬20厘米，在這塊鐵皮的四角各剪下一個邊長為2厘米的小正方形，然後製成一個無蓋的長方體盒子。
（1） 求這個盒子的容積。

（2） 做這個盒子用了多少平方厘米鐵皮？ 記得採納

Ⅷ 五年級奧數題（較難的，10條以上）

1、將1~10這10個數排成一行，使得每相鄰3個數的和都是3的倍數，共有XX種排法。

2、從3×3的方格中取出有一個公共頂點但是沒有公共邊的兩個小方格，一共有多少種不同的取法。

3、小剛與小勇進行50米賽跑，當小剛到達終點時，小勇還落後小剛10米；第二次賽跑，小剛的起跑線退後10米，兩人仍按第一次的速度跑，則誰先到達終點，此時另一人落後XX米。

4、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向而行，分別與上午9點和下午1點經過途中的一座加油站，已知甲的速度是乙的速度的3倍。則X點時兩車相遇。

奧數實質：

奧數相對比較深，數學奧林匹克活動的蓬勃發展，極大地激發了廣大少年兒童學習數學的興趣，成為引導少年積極向上，主動探索，健康成長的一項有益活動。有許多涉及到實際應用的問題，如計數、圖論、邏輯、抽屜原理等。解決這類問題，一般都需要對實際問題的數學意義進行分析、歸納，把實際問題抽象成為數學問題，然後用相應的數學知識和方法去解決

Ⅸ 數學應用題 五年級上冊 較難最好有答案

1、在中原路上鋪一條地下電纜，已經鋪了34，還剩下250米沒有鋪。這條電纜全長多少米?
2、修一段路，第一天修了全長的1／4，第二天修了90米，這時還剩下150米沒有修。這段路全長多少米?
3、建築工地有一堆黃沙，用去了23，正好用去了60噸。這堆黃沙原來有多少噸?
4、聲音在空氣中3秒鍾大約傳1千米，光的速度每秒大約300000千米，聲音的速度大約是光速的幾分之幾?
5、一塊小麥試驗田，原計劃每公頃產小麥8噸，實際每公頃產小麥之幾?
6、職工食堂4月份計劃燒煤5噸，實際燒煤4．8噸。節約了百分之幾?
8、小麥的出粉率是80％，要磨出麵粉640千克，需要多少千克小麥?
9、六(1)班有學生50人，某天請假2人，求這天的出勤率?
lO、植樹節那天共植樹若干棵，成活了485棵，沒有成活的15棵，求這次植樹的成活率。
11、王老師到體育用品商店買了5隻小足球，付出100元，找回32．5元，每隻小足球多少元?
12、甲乙兩輛汽車同時從相距255千米的兩地相對開出，甲車每小時行52千米乙車每小時行57千米，經過幾小時後兩車還相距37千米? 「
13、師徒二人共加工208個機器零件，師傅加工的零件數比徒弟的2倍還多4個，師傅和徒弟各加工多少個零件?
14、王芳的存款數是李麗存款數的2．2倍，如果李麗再存入銀行75元，兩人的存款數就相等了，原來兩人各存款多少元?
13、師徒二人共加工208個機器零件，師傅加工的零件數比徒弟的2倍還多4個，師傅和徒弟各加工多少個零件?
14、王芳的存款數是李麗存款數的2．2倍，如果李麗再存入銀行75元，兩人的存款數就相等了，原來兩人各存款多少元?
15、五年級買一批筆記本獎給三好學生，如果每人獎給5本，還剩3本；如果每人獎給6本，又少12本。五年級評出三好學生多少名?買了多少本筆記本?
16、山坡上有羊80隻，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只?
17、商店裡賣出兩筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多賣了9元錢，平均每千克柑橘多少元?(用兩種方法解)
18、一塊梯形麥田，面積是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米?
19、甲乙兩車從相距750千米的兩地同時開出，相向而行，5小時相遇，甲車每小時行80千米，乙車每小時行多少千米?
20、兩輛汽車同時從同地開出，行駛4 5小時後，甲車落在乙車的後面13 5千米，已知甲車每小時行35千米，乙車每小時行多少千米?
21、同學們去春遊，車上已經坐了45人；還有4個小組在等下一輛車，每組9人。去春遊的一共有多少人?
22、一共有150人去春遊，已經走了54人，剩下的坐兩輛車去，平均每輛車要坐多少人?
23、舞蹈隊里有18名男生，女生人數是男生的2倍，舞蹈隊里男、女生一共有多少人?
24、同學們做花，小軍做了63朵，小紅做的花比小軍少做18朵，兩人一共做了多少朵花?
25、食堂里第一次買來白菜25千克，第二次買來白菜175千克，按每千克白菜6角錢計算，食堂里買白菜一共用去多少錢?
26、小華給小剛看一本書，小華4天看了132頁，小剛3天看96頁，誰看得快?為什麼?
27、媽媽給小明買了3件汗衫，每件汗衫23元，付給營業員100元，還應找回多少元?
28、體育用品商店原來有72隻籃球，賣出60隻，又購進45隻，現在有多少只籃球?
29、同學們去天文台參觀，女生有9人，男生去的人數是女生的3倍，一輛40座的汽車夠坐么?
30、學校活動室里有24盒象棋，軍旗的盒數是象棋的兩倍，跳棋有12盒，跳棋比軍旗少多少盒?
31學校買來白粉筆80盒，紅粉筆20盒，用了60盒，還剩多少盒?
32老師有8袋乒乓球，每袋6個，借給同學15個，還剩多少個?
33．老師拿70元去買書，買了7套故事書，每套9元，還剩多少元?
34．制衣組有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服．平均每套衣服用布多少米?
32老師有8袋乒乓球，每袋6個，借給同學15個，還剩多少個?
33．老師拿70元去買書，買了7套故事書，每套9元，還剩多少元?
34．制衣組有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服．平均每套衣服用布
多少米?
35．食品店有80包方便麵，上午賣了26包，下午賣了34包，還剩多少包?(用兩種方法解答)
36、 某化肥廠一月份生產化肥310噸，二月份生產400噸，三月份生產490噸化肥，平均每月生產化肥多少噸?
37、一匹馬每天吃12千克草，照這樣計算，25匹馬，一星期可吃多少千克草?(用兩種方法計算)
38、工人王師傅和徒弟做機器零件，王師傅每小時做45個，徒弟每小時做28個，王師傅工作6小時，徒弟工作8小時，他們共做多少個機器零件?
39、工廠有煤8000千克，原計劃燒25天，由於改進爐灶，實際燒了32天，平均每天比原計劃節約多少千克?
40、工地需要1280袋水泥，用8輛大車4次才全部運來，一輛大車，一次可運多少袋化肥?(用兩種方法計算)
41、農具廠上半年生產農具4650件，下半年生產農具5：382件，全年平均每月生產多少件?
42、服裝加工部用120米布可做成人制服24套，如果做兒童服裝，可做30套，每套兒童服裝比成人服裝少用布多少米?
43、一個養雞場四月份賣出12300隻雞，五月份賣出的比四月份的2倍還少200隻，兩個月一共賣出多少只雞?
44、一台磨面機每小時磨面800千克，照這樣計算，6台磨面機5小時能磨麵粉多少千克?(用兩種方法解答)
45、一堆煤共800噸，用5輛卡車，16次可以運完，平均每輛卡車每次運幾噸?
46、一輛汽車6小時行了．300千米，一列火車6小時行了600千米，火車比汽車每小時多行多少千米?
47、向陽小學氣象小組一周中，測得每天的最高氣溫分別為：31、31、34、32、33、30、33度．這一周最高平均氣溫是多少度?
48、某工廠原計劃一年生產農具4800部，實際用10個月就完成了任務，實際平均每月比原計劃每月多生產多少部農具?
49、一台機器8小時可以加工320個零件，照這樣計算，要用5台機器加工2000個零件，需要多少小時?
50、某煤礦四月份計劃出煤8400噸，技術革新後平均每天比原計劃每天增產256噸，四月份實際生產多少噸煤?(按30天計算)

Ⅹ 五年級超難數學題

1.學校運來43.2立方米的細沙，把這些沙鋪在一個長為12米，寬為7.2米的跳遠坑裡，可以鋪多少分米厚？

2.一個長方體水池最多蓄水12.6噸，已知水池長6米，寬3米，水深多少米？（1立方米水重1噸。用方程解）

3.有一個底面邊長是2分米的長方體油桶，把裡面裝的油注入容積是500毫升的瓶子，共裝了60瓶，這個油桶裝的油深是多少？

4.一塊長方形鐵皮，長50厘米，寬45厘米，從四個角剪掉邊長為10厘米的小正方形後沖壓成盒子，這個盒子能容納多少立方厘米的物體？

【答案】：
1.學校運來43.2立方米的細沙，把這些沙鋪在一個長為12米，寬為7.2米的跳遠坑裡，可以鋪多少分米厚？
43.2÷12÷7.2=0.5米=5分米
2.一個長方體水池最多蓄水12.6噸，已知水池長6米，寬3米，水深多少米？（1立方米水重1噸。用方程解）
設水深為X米.
6×2×X=12.6×1
X=12.6÷12=1.05米
3.有一個底面邊長是2分米的長方體油桶，把裡面裝的油注入容積是500毫升的瓶子，共裝了60瓶，這個油桶裝的油深是多少？
500毫升=0.5升
0.5×60÷2^2=7.5分米
4.一塊長方形鐵皮，長50厘米，寬45厘米，從四個角剪掉邊長為10厘米的小正方形後沖壓成盒子，這個盒子能容納多少立方厘米的物體？
(50-2×10)×(45-2×10)×10= 7500立方厘米