比零點七大的數學是多少

① 五分之二比零點七五化成最簡整數比是多少，比值是多少

2/5:0.75=8:15

② 生活中比零大的數叫做什麼數比0小的數叫做什麼數

生活中的數，比「0」大的數叫做正數，比「0」小的數叫做負數，「0」既不是正數也不是負數． 故答案為：正、負．

③ 一比零點七八五的最簡整數比是多少

一比零點七八五的最簡整數比是多少
一比零點七八五
=1:7/8
=(1*8):(7/8*8)
=8:7

④ 一比多少等於零點七比四十九

1/x=0.7/49=7/490=1/70，所以x=70 數學工具多多益善如圖所示請採納謝謝。

⑤ 六年級數學期末復習試卷如:比值是零點七二的最簡整數比是多少

答案是18比25

⑥ 比零點七大的一位小數只有零點八和零點九這句話對嗎

錯誤
比零點七大的一位小數有無數個，比如1.1、10.1、100.1……
比零點七大且整數部分為0的一位小數只有零點八和零點九

⑦ 比零點九大比零點八小的數有多少個

比0.9大，又比0.8小的數，應該是一個也沒有，因為本身0.9就比0.8更大

⑧ 一比零點七五最簡整數比和比值是多少

你好！
解：1:0.75=100:75=4:3

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⑨ 小學數學0除以7等於多少，說明理由

0除以7就寫成這樣：0/7=0，但千萬不要像成7/0，那沒有意義的。

⑩ 0/7，在小學數學教學中叫做什麼分數是真分數嗎

我認為要解決這個問題，需從以下幾個方面加以解釋：

第一：0/7是不是分數？上海教育出版社出版的《小學數學教師手冊》第86頁，關於「分數的基本概念」是這樣說的：「把單位『1』 平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數，叫做分數。如果把單位『1』平均分成n份，表示這樣一份的數記作 1/n ，讀作n分之一；表示這樣m 份的數記作m /n ，讀作n分之m ，其中m 叫做分子，n叫做分母，中間的橫線叫做分數線。 1/n叫做m /n的分數單位。
根據上述分數定義，在m/n中，n≠0 ，n≠1，m≠0。對於n=1和 m=0，有如下的補充規定：
當n=1時，m/n = m/1 = m 。
當m=0時，m/n = 0/n = 0。
這樣任何整數m都可以用分數m/1表示了。」這也就是說：整數可以看成是特殊的分數，分母是1的分數和分子是0分數，是一種特殊的分數，它與我們課本上所定義的分數（把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數）是不一樣的。這兩類特殊的分數是不能用課本上所說的分數的意義去解釋的，它是靠分數的補充定義來說明的。有些老師認為0/7不是分數，是因為他們不了解分數的補充定義。再者，根據分數與除法的關系也可以說明0/7是分數。小學《數學》第十冊第91頁說：「分數與除法的關系可以表示成下面的形式：被除數÷除數 =被除數 / 除數 在整數除法中，除數不能是0。在分數中分母也不能是0。用 a 表示被除數，b 表示除數，就是 a ÷ b = a / b (b≠0) 。」由此我們不難看出：在整數除法中，被除數可以為0，這時表示成分數就是分子是0的分數，例如：0÷7= 0/7，
所以0/7是分數。

第二：0/7是什麼分數？上海教育出版社出版的《小學數學教師手冊》第90頁說：「在分數的原始定義中，沒有包含分子為0的情況，但根據分數與除法的關系，可類推出 0÷ a = 0 / a （ a≠0），所以補充規定：0/a = 0 ( a≠0) ，並稱之為零分數。在小學里，對零分數一般不作專門介紹，它在分數減法運算中自然出現。」由此我們可以知道：分子是0的分數（比如0/7）是一種特殊的分數，它們叫作零分數，這種分數一般不獨立出現，多出現在分數減法計算的過程中。
人民教育出版社小學數學室編著、九年義務教育六年制小學數學《教師教學用書》（以下均指該版本）第十冊第113頁說：「在人類歷史上，最初產生的分數是作為整體或一個單位的一部分而用分數表示，這樣的分數叫做真分數。」可是，0/7它不是一個整體或一個單位的一部分，它只是在分數的補充定義中出現的零分數，所以0/7不是真分數。小學《數學》第十冊學完「真分數」和「假分數」的概念後，在第99頁出現了「做一做」：1.下面的分數哪些是真分數，哪些是假分數？1/3 3/3 5/3 1/6 6/6 7/6 13/62.把上一題中的分數用直線上的點表示出來，看一看錶示真分數的點和表示假分數的點，分別在直線的哪一段上。針對上面的「做一做」，小學數學《教師教學用書》第十冊在第113頁說：「真分數集中分布在0和1之間的線段上，假分數分布在直線上1或1的右邊。」由此我們可以知道：真分數只是集中分布在0和1之間的線段上，它大於0而小於1，分布在直線0上的分數不是真分數，所以說0/7不是真分數。小學《數學》第十冊第98頁對假分數的定義為：「分子比分母大或者分子和分母相等的分數，叫做假分數。假分數大於1或等於1。」很顯然，0/7也不是假分數。通過上面的分析，我們可以知道，
0/7不是真分數，它是一種特殊的分數，是零分數。

第三：0/7屬於分數中的哪一類？小學數學《教師教學用書》第十冊在第113頁說：「分數可以分成真分數、假分數兩類。」在141頁說：復習真分數、假分數的概念時，可以通過提問使學生進一步明確分數的分類以及分數與整數的關系。可以歸納成下面的

通過上面的說明可以清楚的看出分數的分類情況，可是我們看不出0/7該屬於分數的哪一類。

通過上面的分析我們知道：在人類歷史上，最初產生的分數是真分數，接著又產生了假分數。假分數產生後，分數就有了系統的分類。而零分數是在分數減法的過程中出現的，是通過分數的補充定義解釋的，這時，為了不幹擾分數分類的明確化，零分數就只有作為特殊分數，不參與分數的分類了。
所以說，0/7不參與分數的分類。