人教數學選修有哪些

① 人教A版高中數學文科和理科分別學習哪幾本書

1、人教A版高中數學（文科）教材

必學部分：必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、選修1-1、選修1-2。

選學部分：選修4-1（幾何證明選講）、選修4-2（矩陣與變換）、選修4-4（坐標系與參數方程）、選修4-5（不等式選講）。

2、人教A版高中數學（理科）教材

必學部分：必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、選修2-1、選修2-2、選修2-3。

選學部分：選修4-1（幾何證明選講）、選修4-2（矩陣與變換）、選修4-4（坐標系與參數方程）、選修4-5（不等式選講）。

高考必學部分為必考題，選學部分為選考題（三選一）。

(1)人教數學選修有哪些擴展閱讀：

數學學習方法

1、抓住課堂。數學學習重在平日功夫，不適於突擊復習。平日學習最重要的是課堂40分鍾，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如「化歸」、「數形結合」等思想方法遠遠重要於某道題目的解答。

2、高質量完成作業。所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和准確率，並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。

另外對於老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發揚「釘子」精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信，而自信對於學習理科十分重要；即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。

3、勤思考，多提問。首先對於老師給出的規律、定理，不僅要知「其然」還要「知其所以然」，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，對於老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

② 高中數學課本人教版有哪幾本

高中數學課本人教版有《集合與函數》《三角函數》《不等式》《數列》《復數》《排列、組合、二項式定理》《立體幾何》《平面解析幾何》、必修一到五、選修一到四。
1、《高中數學必修1》即《普通高中課程標准實驗教科書·數學必修1·A版》的簡稱，是2007年人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社課題材料研究所、中學數學課程教材研究開發中心。該書是高中數學學習階段順序必修的第一本教學輔助資料。
2、《高中數學A版必修2》是2007年9月由人民教育出版社出版的圖書，作者是王申懷。該書主要內容是認識空間圖形，通過對空間幾何體的整體把握，培養和發展空間想像能力。

③ 高中數學有幾本書 必修和選修

數學要學選修和必修兩部分，選修3本，必修5本。

高中數學人教版教材一共需要學習八本書，必修是一至五，選修是二至四。這個說法可能不是最准確的，也可能文科理科學習的教材不同，而且各所高中學校的學習進度不同，所以學習的高中數學教材也可能會有差異。

高中數學到底學習哪幾本書，這個雖然不一而論，但必修科目基本上是一致的，而且必修也是大家必須要學習的，高考必考的內容，學好數學必修科目沒商量。高中數學學幾本書不重要，重要的是把必修這幾本書都學會了。

(3)人教數學選修有哪些擴展閱讀：

注意事項：

數學能力的提高離不開做題，但當處理的題目達到一定量後，決定復習效果的關鍵因素就不再是題目的數量，而在於題目的質量和處理水平。解數學題要著重研究解題的思維過程，弄清基本數學知識和基本數學思想在解題中的意義和作用，研究運用不同的思維方法解決同一數學問題的多條途徑。

在分析解決問題的過程中既構建知識的橫向聯系又養成多角度思考問題的習慣。一節課與其抓緊時間大汗淋淋地做三十道考查思路重復的題，不如深入透徹地掌握一道典型題

要重視和加強選擇題的訓練和研究。不能僅僅滿足於答案正確，還要學會優化解題過程，追求解題質量，少費時，多辦事，以贏得足夠的時間思考解答高檔題。

④ 人教版(新課標)高中數學課本目錄大全（含必修和選修）

【人教版】高中數學教材總目錄
必修課程
數學1：集合、函數概念與基本初等函數I（指數函數、對數函數、冪函數）；
數學2：立體幾何初步、平面解析幾何初步；
數學3：演算法初步、統計、概率；
數學4：基本初等函數II（三角函數）、平面上的向量、三角恆等變換；
數學5：解三角形、數列、不等式。
選修課程
◆系列1：由兩個模塊組成。
選修1-1：常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、導數及其應用；
選修1-2：統計案例、推理與證明、數系的擴充與復數的引入、框圖。
◆系列2：由三個模塊組成。
選修2-1：常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、空間中的向量與立體幾何；
選修2-2：導數及其應用、推理與證明、數系的擴充與復數的引入；
選修2-3：計數原理、統計案例、概率。
◆系列3：由六個專題組成。
選修3-1：數學史選講；
選修3-2：信息安全與密碼；
選修3-3：球面上的幾何；
選修3-4：對稱與群；
選修3-5：歐拉公式與閉曲面分類；
選修3-6：三等分角與數域擴充。
◆系列4：由十個專題組成。
選修4-1：幾何證明選講；
選修4-2：矩陣與變換；
選修4-3：數列與差分；
選修4-4：坐標系與參數方程；
選修4-5：不等式選講；
選修4-6：初等數論初步；
選修4-7：優選法與試驗設計初步；
選修4-8：統籌法與圖論初步；
選修4-9：風險與決策；
選修4-10：開關電路與布爾代數。

⑤ 高中數學選修有幾本都是什麼

高中數學共學習11本書，其中必修5本，選修6本。必修課本為必修1、2、3、4、5，選修課本為選修2-1，2-2，2-3，4-1（幾何證明選講），4-4（坐標系與參數方程），4-5。（不等式選講）。

A版有13本和B版有14本

數學1-1 （選修）A版

數學1-2 （選修）A版

數學2-1 （選修）A版

數學2-2 （選修）A版

數學2-3 （選修）A版

數學3-1 （選修）A版 數學史選講

數學3-4 （選修）A版 對稱與群

數學4-1 （選修）A版 幾何證明選講

數學4-2 （選修）A版 矩陣與變換

數學4-4 （選修）A版 坐標與參數方程

數學4-5 （選修）A版 不等式選講

數學4-6 （選修）A版 初等數論初步

數學4-7 （選修）A版 優選法與試驗設計初步

數學1-1 （選修）B版

數學1-2 （選修）B版

數學2-1 （選修）B版

數學2-2 （選修）B版

數學2-3 （選修）B版

數學3-1 （選修）B版 對稱與群

數學3-4 （選修）B版 數學史選講

數學4-1 （選修）B版 幾何證明選講

數學4-2 （選修）B版 矩陣與變換

數學4-4 （選修）B版 坐標系與參數方程

數學4-5 （選修）B版 不等式選講

數學4-6 （選修）B版

數學4-7 （選修）B版 優選法與實驗設計初步

數學4-9 （選修）B版 風險與決策

《高中數學》是由人民教育出版社出版的圖書。

該書由人民教育出版社、課程教材研究所、數學課程教材研究開發中心共同編制，內容包括《集合與函數》《三角函數》《不等式》《數列》《復數》《排列、組合、二項式定理》《立體幾何》《平面解析幾何》等部分。

⑥ 人教版高中數學教材選修有幾本

A版有13本，B版有14本，詳細如下：

數學1- 1 （選修）A版
數學1- 2 （選修）A版
數學2- 1 （選修）A版
數學2- 2 （選修）A版
數學2- 3 （選修）A版
數學3- 1 （選修）A版 數學史選講
數學3- 4 （選修）A版 對稱與群
數學4- 1 （選修）A版 幾何證明選講
數學4- 2 （選修）A版 矩陣與變換
數學4- 4 （選修）A版 坐標與參數方程
數學4- 5 （選修）A版 不等式選講
數學4- 6 （選修）A版 初等數論初步
數學4- 7 （選修）A版 優選法與試驗設計初步

數學1- 1 （選修）B版
數學1- 2 （選修）B版
數學2- 1 （選修）B版
數學2- 2 （選修）B版
數學2- 3 （選修）B版
數學3- 1 （選修）B版 對稱與群
數學3- 4 （選修）B版 數學史選講
數學4- 1 （選修）B版 幾何證明選講
數學4- 2 （選修）B版 矩陣與變換
數學4- 4 （選修）B版 坐標系與參數方程
數學4- 5 （選修）B版 不等式選講
數學4- 6 （選修）B版
數學4- 7 （選修）B版 優選法與實驗設計初步
數學4- 9 （選修）B版 風險與決策

「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。 因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》《中學生學習報》《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞台，後者便統一稱為人教版。

⑦ 高中數學選修有哪些

數學1：集合；函數概念與基本初等函數Ⅰ 數學2：立體幾何初步（柱錐台）；平面解析幾何初步（直線與圓的方程） 數學3：演算法初步；統計；概率 數學4：三角函數；平面向量；三角恆等變換 數學5：解三角形 11．1正弦定理 11．2餘弦定理 11．3正弦定理、餘弦定理的應用 數列；不等式 選修系列1 1-1 第1章 常用邏輯用語 第2章 圓錐曲線與方程 2．1圓錐曲線 2．2橢圓 2．3雙曲線 2．4拋物線 2．5圓錐曲線與方程 第3章 導數及其應用 3．1導數的概念 3．2導數的運算 3．3導數在研究函數中的應用 3．4導數在實際生活中的應用 1-2 第1章 統計案例 1．1假設檢驗 1．2獨立性檢驗 1．3線性回歸分析 1．4聚類分析 第2章 推理與證明 2．1合情推理與演繹推理 2．2直接證明與間接證明 2．3公理化思想 第3章 數系的擴充與復數的引入 3．1數系的擴充 3．2復數的四則運算 3．3復數的幾何意義 第4章 框圖 4．1流程圖 5．2結構圖 選修系列2 2-1 第1章 常用邏輯用語 1．1命題及其關系 1．2簡單的邏輯連接詞 1．3全稱量詞與存在量詞 第2章 圓錐曲線與方程 2．1圓錐曲線 2．2橢圓 2．3雙曲線 2．4拋物線 2．5圓錐曲線的統一定義 2．6曲線與方程 第3章 空間向量與立體幾何 3．1空間向量及其運算 3．2空間向量的應用 2-2 第1章 導數及其應用 1．1導數的概念 1．2導數的運算 1．3導數在研究函數中的應用 1．4導數在實際生活中的應用 1．5定積分 第2章 推理與證明 2．1合情推理與演繹推理 2．2直接證明與間接證明 2．3數學歸納法 2．4公理化思想 第3章 數系的擴充與復數的引入 6．1數系的擴充 3．2復數的四則運算 3．3復數的幾何意義 2-3 第1章 計數原理 1．1兩個基本原理 1．2排列 1．3組合 1．4計數應用題 1．5二項式定理 第2章 概率 2．1隨機變數及其概率分布 2．2超幾何分布 2．3獨立性 2．4二項分布 2．5離散型隨機變數的均值與方差 2．6正態分布 第3章 統計案例 3．1假設檢驗 3．2獨立性檢驗 3．3線性回歸分析 4．4聚類分析

⑧ 人教版高中數學有幾本教材

人教版高中數學有八本教材，必修5本，選修3本。高中數學課人教版教材一共需要學習八本書，必修是一至五，選修是二至四。也可能文科理科學習的教材不同，而且各所高中學校的學習進度不同，因此學習的高中數學課教材也可能會有差異。
高中數學一定要注意的一點就是時效性，一定要在課後及時復習，這樣做的原因就是如果你隔幾天在看，你會發現你的知識點已經忘記的差不多了，這個時候你在復習，就產不多相當於又重新在學一次，所以「趁熱打鐵」這個成語同樣適用於高中數學的學習。其次，我們復習過得知識也不是一勞永逸的，每周、每個月都總結一下。這樣有利於形成我們的知識網路，更加方便記憶。

⑨ 高中數學選修，高考時需要哪幾本。

高中數學共學習11本書，其中必修5本，選修6本。必修課本為必修1、2、3、4、5，選修課本為選修2-1，2-2，2-3，4-1（幾何證明選講），4-4（坐標系與參數方程），4-5（不等式選講）。

人教版高中數學教材選修，A版有13本和B版有14本。

數學1-1 （選修）A版，數學1-2 （選修）A版，數學2-1 （選修）A版，數學2-2 （選修）A版，數學2-3 （選修）A版，數學3-1 （選修）A版 數學史選講，數學3-4 （選修）A版 對稱與群，數學4-1 （選修）A版 幾何證明選講，數學4-2 （選修）A版 矩陣與變換。

數學4-4 （選修）A版 坐標與參數方程，數學4-5 （選修）A版 不等式選講，數學4-6 （選修）A版 初等數論初步，數學4-7 （選修）A版 優選法與試驗設計初步。

數學1-1 （選修）B版，數學1-2 （選修）B版，數學2-1 （選修）B版，數學2-2 （選修）B版，數學2-3 （選修）B版，數學3-1 （選修）B版 對稱與群，數學3-4 （選修）B版 數學史選講，數學4-1 （選修）B版 幾何證明選講。

數學4-2 （選修）B版 矩陣與變換，數學4-4 （選修）B版 坐標系與參數方程，數學4-5 （選修）B版 不等式選講，數學4-6 （選修）B版，數學4-7 （選修）B版 優選法與實驗設計初步，數學4-9 （選修）B版 風險與決策。