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小孩上大班的數學很差怎麼辦

發布時間:2022-09-28 13:18:50

❶ 孩子在幼兒園大班學的數學都不會,怎麼辦

這個孩子還小,慢慢來不要急,每個人大腦發育速度是不一樣的,可能你孩子發育慢點,等以後大點就好了。 反正幼兒園需要孩子掌握的數學知識有限,教學時間相對比較寬松,完全有時間將課本上的情景設置成現實情境,讓孩子們邊操作邊學習。比如「開超市」就能將好多數學題目融入到里邊去。 同意:這個孩子還小,慢慢來不要急,可以每天拿幾道簡單題,循序漸進,和孩子一起做,別說你沒時間。 建議多鼓勵孩子,千萬不能說你這么笨等傷孩子的話。 試試用數學的益智玩具,這樣一來孩子對玩具的喜歡激發孩子的想要研究的慾望,益智玩具也開發孩子對數學的興趣。

❷ 小孩上幼兒園大班不好好學習,尤其不愛學數學,怎辦辦

「學好數理化,走遍天下都不怕」,相信現在的父母們對這句話都不陌生,那是小時候耳邊總被叨叨叨的一句話。直到現在,物理化學已經逐漸被淡化了,但數學一直都屬於「經久不衰」的學科,從奧數到數獨,數學一直是家長們眼中的重中之重。學好數學,建立起嚴謹的邏輯思維,是每個家長都希望自己孩子能夠做到的事,為此不惜出錢出力,報各種奧數班。但結果是有的孩子數學好,樂意學,而另外一些孩子就正好相反極度地抵觸數學。

數學的學習是個長遠的過程,只有孩子自己願意學才能把數學學好。培養孩子從小對數學的興趣,是媽媽們責任,一定不能鬆懈。

❸ 孩子上大班數學不會怎麼教育

數學既是抽象的,也是實際的。因為數學來源於生活實際問題,又回歸到生活中解決實際問題。

幼兒數學學習,是通過實物理解抽象的數字,以及數學含義。

首先要啟發幼兒對數學的興趣,給幼兒建立數學認知,把數學生活化、游戲化、兒童化,最重要的是趣味性,培養幼兒數學思維。

▋有意識的進行數學教育

通過日常生活的一些小事情,使孩子不知不覺中接觸到數字「1」的概念。例如在給孩子喂飯的時候,可以說「寶寶乖,先吃一口,再吃一口」,這樣子對孩子日後數字教育會有很好的啟發作用。

▋和孩子做游戲互動

游戲是孩子最喜歡最能接受的學習方式,也是最有利於親子關系的方式。例如,和孩子爬行比賽,或者比賽撿東西的游戲等。通過游戲,不僅可以鍛煉孩子的動手和運動能力,而且可以培養孩子的注意力、觀察力、耐力和競爭意識,對孩子以後的成長發展非常有好處。

▋教孩子做比較

數學啟蒙除了數數,還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們藉助生活中的事物,教孩子大小比較、形狀配對知識。例如吃飯時讓孩子比一比誰的碗更大,裝的東西多,甚至可以引導孩子動手操作一下,怎麼才能裝滿它。

▋教孩子數數之前要懂的

很多父母一提到數學啟蒙,就想到教孩子數數,其實數數隨時都可以進行,並不單純讓孩子背數字,而是讓孩子理解數字。在教孩子數數前,家長應該多引導孩子觀察生活中的事物,了解到大小快慢、輕重高矮等的不同,然後才引導孩子去認識數字1234,理解數字。

啟發孩子對數學的興趣,不僅是數數和加減,要更多地聯系實際,讓孩子去發現生活中數與形的關系,並引導孩子理解和運用抽象數字後的實際意義,將數學與他的日常聯系起來,這是父母給孩子做數學啟蒙需要思考的,也是最恰當的方式。

❹ 孩子上大班數學不會,怎麼教育

這個孩子還小,慢慢來不要急,每個人大腦發育速度是不一樣的,可能你孩子發育慢點,等以後大點就好了。以每天拿幾道簡單題,循序漸進,和孩子一起做,

反正幼兒園需要孩子掌握的數學知識有限,教學時間相對比較寬松,完全有時間將課本上的情景設置成現實情境,讓孩子們邊操作邊學習。比如「開超市」就能將好多數學題目融入到里邊去。

建議多鼓勵孩子,千萬不能說你這么笨等傷孩子的話。

試試用數學的益智玩具,這樣一來孩子對玩具的喜歡激發孩子的想要研究的慾望,益智玩具也開發孩子對數學的興趣。

❺ 幼兒大班數學算術題很差怎麼辦啊

首先,千萬不要打或罵孩子
鼓勵孩子,給孩子樹立信心,不要讓孩子書去學習的興趣
其次,你的孩子是小孩子,讓她在游戲歡樂中學習
最後,如果實在不會,就只能去找一些專門輔導小孩子的老師或專家啦
小孩子的智力若真的有問題,一定要盡早咨詢專家,也許能有幫助,或者發現孩子其他的的天賦

❻ 幼兒園大班孩子數學不好怎麼辦

1、如果原來上小班、中班的時候也是哭的話,那是孩子的問題,可能是平時過分依賴家裡的那種生活,從而對上學有一種拒絕的心理。
2、如果原來沒有這種情況,而是現在才有的話,建議那你就要找老師了解情況了!因為孩子哭著不肯上學的情況有很多原因的,例如:和新老師不熟、同學之間打架、老師批評、在幼兒園某些方面不能自理(吃飯、喝水、睡覺、上廁所)、被同學嘲笑......

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