⑴ 數學課代表心德300字
我作為一個數學課代表，要帶領全班好好復習學過的舊知識，幫助上課不好好聽講的同學（怎麼著），每次考完試，我會總結（自己的失誤：馬虎等）並給不會的同學進行講解。（然後是你的計劃：比如希望老師進行師友結對互幫互助等）。
⑵ 做為數學課代表一年以來的感想，1000字
好的。
⑶ 如果當上數學課代表會怎樣作文200字
各位同學，老師：
大家好，我本人對數學有著濃厚的興趣，我十分想成為數學課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任.當然我也是第二次當了，對我們班的數學和數學課代表的任務也已經十分熟悉，如果大家覺得我原來幹得不錯的話，就請支持我，我一定不會讓你們失望的。如果我再次當上了這個課代表，我一定會比原來更加好好工作，好好學習，嚴於律己，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什麼做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任，謝謝！
⑷ 數學感想怎麼寫啊
時間：（略） 地點： 戶外
觀察到的數學現象：
下落的水滴總是呈球形。
相關的數學原理：
在所有體積相同的立體中，球的表面積最小。
你的感想：數學無國界
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時間：（略） 地點： 森林
觀察到的數學現象：
樹干是圓柱形的
相關的數學原理：在周長相等的平面圖形中，圓的面積最大。
你的感想：數學世界繽紛多彩
上高中後,也許是因為課程的加深,許多同學都在數學上遇到了障礙,其實這種經歷我也有過,但首先應在曾經的失敗中找回自信。
相信自己的實力是非常重要的,不論是在學習上還是在生活方面。其次,對於數學的學習,我認為應在平時認真聽講的基礎上,爭取最多地在堂上加以吸收和理解,對於定理和定義的學習不能一味象文科那樣死記硬背,而應在理解的基礎上,自然而然地將其印入自己的腦海中,在習題中加以應用,從而舉一反三,達到應用嫻熟的程度。
再看,對於理科的學習並不能只是理解某些定理,性質便足夠的,在理解的基礎上加以實踐和應用,才能真正的掌握它。特別是對與數學,由於習題中計算量較大,所以應該找一個較安靜的地方,全身心地投入到練習中去,找一些典型的習題加以練習,不但能加深印象,加快自己的計算速度和准確率,有時還會在習題解法中自己找一些捷徑,有時是一些自己心中才能領悟到的方法,但卻能在以後的習題和考試中使你收益非淺。也許這就是古人所說的"熟能生巧"吧!我覺得這種方法確實是比較有效的,隨著點滴的積累,成績便會不斷有所上升。
當然,在課內知識學習好,應用好的基礎上,我們還應多看些這方面參考書,增大自己的知識面,多學習幾種解題方法,多掌握幾種解題思路,在你遇到難題時,不但不會緊張,反而會更有自信。
以上幾點只是我在學習數學方面的感想,希望能與大家共冕!
⑸ 求一篇數學課代表的總結
數學課代表,首先是引導大家對學習數學的熱情,你可以從開學到結束大家的態度問題做一個全面的分析,至於怎麼總結,那在於你的心了;
其次可以談一些你個人的建議,對全班的數學學習感想
最後談談你個人在職期間的不足和成果,指出自己需要改進的地方,以後需要注意的地方
具體還得靠自己,加油吧!
⑹ 競選數學課代表獲獎感言
我很高興能夠被選上數學課代表，這是大家對我的肯定和信任，我不會辜負大家，做好數學課代表。在老師與同學之間做好橋梁，在數學學習上起好表率作用。希望在老師和我們大家的努力過後，能在期中考試和期末考試中，年級第一。也希望大家多多指點我的不足。謝謝大家
⑺ 如果當上數學課代表會怎樣作文兩百字
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
俗話說「一年之季在於春」，新年伊始，我們班便展開了「競選」班委的活動，我左思右想，決定競選數學課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優勢：
1：自從我進入小學開始，我就迷上了數學，因為我覺得數學是那麼的神奇、是那麼的奧妙，而且還是那麼的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。
2：我在去年的數學競賽中取得了二等獎，平時我在數學課上認真聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今後我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
3：自從我上小學開始，就一直學習數學奧林匹克，並且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了數學課代表，我將會和大家一起鑽研數學知識，探索數學王國裡面的奧妙，使我們班的數學成績有一個質的飛躍，並且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說「態度決定一切。」在今後的日子裡，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神聖的一票吧！——選擇我，不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
竟選數學課代表演講稿
我叫xxx，現任班裡的數學課代表，我熱愛我的工作，並且在上個月學期中能勝任這項工作。雖然存在不足的地方。比如說有些時侯，我收交作業的速度慢了一些，有時候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務。我這次竟選的目標還是數學課代表，我之所以竟選，是因為我非常想當數學課代表，而且我已經積累了一定的工作經驗，能勝任數學課代表的工作，。如果這次我被大家選中的話我會更加努力的，並且，我也會把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的老師、同學們好！ 我要競選的是數學課代表。
我對數學很感興趣，每當洪老師上課時，我都很認真聽。因此，我想競選數學課代表。
要想當數學課代表，首先要去認識、了解它才能做好。數學課代表應為老師分憂，為同學解難，為同學服務。工作要每天按時按量做，才是一個課代表應有的責任心。課代表並不高人一等，遇到難題不會，還是可以去問同學的。這幾點，我相信我能做好。
如果當上課代表，我會盡力把同學的作業一早就收齊送到辦公室給老師。監督大家不漏欠作業，我也會全力做到。這是我對自己競選的一個前提。不過，做課代表首先自己要以身作則，保證不欠數學作業，這樣才有權力去監督其它同學。如果同學對我的工作有建議或意見的話，可以向我提出來，我一定會誠心接受。 能當上數學課代表的話，固然是好事，並且我會盡力做好份內的事。幫助大家，讓我們一起努力吧。
參考http://..com/link?url=_DXrldZT98BbXL72afspK
⑻ 數學感想100字
聽了數學課以後,我的感想很多.首先我明白了學好數學不僅僅靠的是上課的認真聽講,還要靠平時的不斷積累練習.其次在學習的過程中,我深刻體會到了數學的樂趣.它鍛煉了我的邏輯思維能力.每完成一道數學題,我都興奮不已.很多時候我還會想用其他的方法來解決同樣的問題.這樣很好的讓我學會了舉一反三.總之,在這堂課中,我受益匪淺.我想死`
⑼ 預備式教官感想怎麼寫
入黨自傳須知先給你一份提綱，入黨自傳一般要求10000字左右，必須是手寫板，所以網上很難找到。寫入黨自傳要嚴肅認真，忠誠老實，如實的反映本人歷史和家庭情況，不得有任何隱瞞和偽造。寫對黨的認識和入黨動機，要聯系自己的思想實際，不能簡單的照抄報紙書刊的內容。自傳要用鋼筆或毛筆寫，自傳要清楚工整，不要用圓珠筆、鉛筆寫或電腦列印。寫入黨自傳參考提綱基本情況姓名，「曾用名」（系指在讀書和工作期間曾經使用過的正式名字，按使用先後順序寫，偶爾使用的筆名、假名，不作為「曾用名」寫）性別出生年、月、日。籍貫。出生地個人成分（系指本人參加工作以前的個人社會成份），學生一般填「學生」。文化程度（主要按學歷寫，或註明相當同等學歷）民族職務何時何地由何人介紹參加何種民主團體或進步組織。現在家庭住址。本人經歷（一般從七歲或開始上學開始，起止年月前後要銜接單位名稱應寫全稱；所任職務應寫具體職務，兼職較多要寫主要的；證明人應寫最熟悉本人情況的人或在一起工作的同志。）何時何地曾受過何種獎勵和處分。本人有無參加過反動黨團組織，有無參加過封建組織和宗教組織、有何活動，有無其他政治歷史問題，結果如何，證明人是誰。家庭主要成員（主要寫本人的父母或撫養者、配偶和子女以及和本人長期一起生活的人）的年齡、政治面貌、職業，現在何處工作、任何職務、表現怎樣；有無政治歷史問題等，他們對本人有何影響？主要社會關系（主要寫同本人有密切來往和對自己影響較深的親戚、朋友）的年齡、政治面目、家庭出身、個人成分、政治歷史情況、主要表現、現在何處任職，與自己有何聯系，有何影響。對中國共產黨的認識，要求入黨的經過和動機，對黨章等黨的基本知識的學習情況和體會。對黨的路線、方針、政策的認識、態度和表現。本人主要優缺點。今後的努力方向。本人簽名，註明寫自傳的時間。以下是範文，字數比較少本人****，性別女，漢族人，19*****出生，籍貫**，本科在學，農民家庭出身，本人現在為共青團員，在****就讀。家庭成員父親、母親，勤勤懇懇的農民群眾。就在這樣一個普通但溫暖的家庭，我健康幸福的成長。小時候記得經常跟爺爺、奶奶在一起，他們就教我唱歌。《東方紅》，《沒有共產黨就沒有新中國》……這些都是那時候耳熟能詳的歌曲。爺爺叫我要大聲的唱，要唱出氣勢來。雖然什麼音律也不懂，我卻扯著嗓子使勁的喊。他年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國兩個截然不同的社會，對共產黨的好處和恩情有著最深切的體會。他時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和壓迫，日本帝國主義入侵時如何流離失所，共產黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼，打敗國民黨反動派、使人民翻身解放，過上安寧和幸福活。他就是這樣經常教育我要感謝黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。在那個時代，共產黨在每個人的心中的地位是神聖的。我爸爸和媽媽都是農民，可以說我們家是沐浴著黨的陽光，伴隨著祖國的改革開放以路走過來的，從改革開放之前的沒地可種到改革開放後每家每戶都能有地種，再到現在的不用交農業稅，一路是黨帶著我們農村人奔向了小康。我們家也不例外，在黨的領導下，在我媽媽的勤儉持家之下，在我爸爸兢兢業業的工作之下，過上了幸福美滿的生活。1994年9月我進入了小學，從此開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像毛主席、周總理那樣為革命奮斗終生的老前輩們才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它；只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。我牢記母親的話，進入小學後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，有種說不出的激動，可以說是熱血沸騰吧。我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在小學階段，我連續六年擔任班委，連續三年被評為校級三好學生，並在六年級的時候擔任校大隊長。XX年9月我進入了xx初級中學開始了我的初中生活。憑著六年的堅固基礎和優異的畢業成績，我被分進了我鄉德高望重的特級語文老師xxx老師的班上。如願以償進入快班，我感到有史以來沒有的壓力，感到了同學間的競爭。我每天只得認真學習，皇天不負有心人，第一月我以總分第四的好成績進入了前十。其後的學習我適應得蠻快的，在初一第二學期由於優異的數學成績我被數學老師任為數學課代表，擔當負責我們班的數學成績。無憂無慮的生活即將結束，轉眼間我進入初三，面臨著又一次的分班考試。我以全校第五名的成績進入了三（4）班，經老師的推薦和同學的民主選舉，我當上了班長和校中隊長，也光榮地成為了一名共青團員。和小學成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣，這一刻我感覺的是肩上的責任。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裡我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。我知道我慢慢變的成熟了。在以後的學習生活中我更加努力了，因為我要為了更好的高中而奮斗。到了初三時擔任班長的我感到肩上的壓力和責任，學習的氣氛也緊張了。學習的壓力和日常班務活動的頻繁使得我身心俱疲。我的身體開始反抗，我不得不在家休息一個禮拜，老師和長輩都來勸我「身體是革命的本錢」，學習是循序漸進的過程，不能急功見利，一口吃不成胖子等等。我也逐漸明白了這一點，調整心態，在接下來的學習中再接再厲。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在班裡一直擔任班幹部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動，先後多次被評為「優秀學生幹部」、「優秀共青團員」等稱號。終於於XX年9月我順利考上了高中——xx中學，xx省重點中學，xx省青少年愛國主義教育基地，xx紅色旅遊景點，具有優秀的革命傳統精神。剛進入高一，大概由於新的環境新的學習方式新的同學，我第一次模考考得一塌糊塗。但是在班主任和任課老師的耐心指導下，我恢復了原來的自信，重新找到了自我。做一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。高二上學期，我通過競選當上了班團支部書記，這是老師和同學對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任班幹部期間，認真履行自己的職責，對年級事務注入了很大的熱情。並且在這所革命氣息濃厚的高中，我受到了純正的愛國主義教育，認識和了解了中國共產黨。在學習期間，經常開展團組織活動，在團組織內學習黨的知識，同時也很關心時事政治注重自己在思想上的提高。先後獲得了三好學生、優秀團幹部等稱號。我深深感受到了祖國的強大，人民的團結，使我堅信只有中國共產黨才能使中國走向富強，才能讓佔世界五分之一人口的中國人真正當家作主站起來。同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。XX年夏天我高中畢業，考取了xx理工學院電子專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標准嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作為學生，要以學為主，由於我的努力，曾多次獲得學校二獎學金和三好學生等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標准要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標准要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國共產黨黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用於實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題；有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己。在今後的學習生活中，我會以黨員的標准嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活；抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標准來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗.在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。在實現我入黨的路途中，會充滿著荊棘之路，但是我不會氣餒的，我也不會退縮。我知道，這是黨組織在考驗我，要知道，黨組織只吸收那些對黨絕對忠誠，對人民絕對熱愛，對社會有貢獻的人，也絕對要吸收那些永不叛黨的優秀人士。這些我都能夠理解，保持黨員的先進性是必須的，我們中國就應該在中國共產黨的領導下走向繁榮富強復興之路！作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人！當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背後，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，彷彿在思辨中撞擊，在頓悟中成長。我時刻注意以一個共產黨員的標准要求自己，積極完成各項工作任務，參加黨的各項活動，努力把自己鍛煉成為新時代的合格黨員。從目前我的情況看，還存在著一些缺點和不足，需要在今後的工作中加以改正。在日常生活中，還要進一步注意自己的言行，加強組織性、紀律性，真正達到黨員所要求的標准，起到先鋒模範帶頭作用。針對這些問題，我要虛心向身邊的先進黨員學習，進一步的嚴格要求自己，爭取早日在各個方面取得更大的進步。今後，我一定在黨支部和其他黨員的指導幫助下，採取有效措施，加大政治學習力度，增強群眾觀點，做一名合格的共產黨員。此致敬禮
⑽ 數學課代表工作總結
在這學期，我覺得我還是比較負責的，在和***、***的共同工作下，任務變輕了，我們幾個分工合作，彼此也增添了不少默契。
每天早上，我都會負責的把A組的作業收好放到辦公室，差誰的，什麼原因也都會和老師說清楚。個別同學遇到作業上不會的題，我也會耐心幫他們引導、講解。大部分同學都不會的問題我也會及時反映給老師。每次數學課前，我會主動去老師辦公室詢問這節課所需要准備的東西。老師沒留作業，我也會早一點兒去問。老師判完作業，我也能及時抱回來。不是書本上的題，我也清楚、及時的抄到黑板上。老師的要求，也能及時地傳達給同學們。每次測驗的成績，我都會登好，做記錄，統計出加分的同學，及時公布。老師忙時，也能幫老師分擔一些任務，做些力所能及的任務。
但是，我也存在著一些問題，如：家庭作業有時沒有及時檢查，對於同學作業要求不夠嚴格等。
在下學期，我會更加負責，和***、***共同抓好數學作業，做好老師的小助手，提高班級的數學成績。