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怎麼考100分三年級數學

發布時間:2022-08-18 10:45:13

① 數學怎麼考到100分

想考100分你就針對著題目去分析吧,選擇題一定要拿下(最後一題除外),所以前面必須保證不錯,那就要你平時的基礎扎實一點,學一些解題方法。填空題和選擇題一樣。
大題基本上都是那幾種題,三角函數,立幾,概率,數列,最後兩題一般是圓錐曲線和抽象函數或者是別的什麼函數。大題保證前4題要拿上手。要補救這些題目就要去做,找到做這個的方法。
例如立幾裡面證明線面平行,首先拿把尺子在卷子上,平移那條線到面上去找平行線(這個方法是一定可以的),然後找到平行線了就去證明,該怎麼證明?就是找兩種途徑:構造平行四邊形,或者構造中位線(知識普及的話找書吧),然後找到了方法,接下來就是證明了。立幾還有一個提高分數的方法是,看答案,把答案的流程都看一下,證明線面平行要什麼條件一個都不能漏(漏了就被扣分,例如少了線段a不在面ABC上)
還有函數也是這樣抽絲剝繭的做,想下這個問題要問什麼,然後一步一步地去算就行了。
重要的不是多做題,而是掌握做題的方法,什麼題目有什麼樣的解決辦法,然後就是通過做題去把解決辦法弄熟練。
同時還有一個就是表達問題,你會做但是不會說,直接就被吃掉一半分了,這個的話推薦看答案,找出答案的給分點,什麼東西必須寫什麼東西不需要寫,然後也是慢慢做題去熟練他。
數學說做題多不是為了得到題海,而是為了得到方法。一般做過的題第二天就忘了,但是解決辦法一定不會忘記,所以就算做再多次也不會錯!

② 怎麼樣才能在5天內三年級的所有成績考100分,得到獎狀

這五天有效的學習,三年級方面的書都鞏固一下。語文老師要求讀的書鞏固一下,說不定有關於課外知識的題,還有就是基礎要扎實,多聽寫默寫;數學多做口算題卡,提速度,也保證准確率,這樣答完數學卷子之後再重新檢查一遍應該就沒什麼了;英語就是平常多聽磁帶,課文倒背如流,這些都是基礎,重要的是把單詞表上的單詞弄懂意思,家長隨便提問一句話(漢語)孩子就能立馬用英語說出來,這樣就達到效果了,別忘了把活動二活動三看看,考試都是每個單元的重點句子,選擇題要看清楚,比如正在進行時,過去時,第三人稱單數,負數加s或es要背。以上就是很多孩子的錯誤點,希望你能考上好成績!

③ 三年級小學生怎樣考100分

孩子在學習上,一定要認真的聽老師講課。因為老師講的才是學習的重點,掌握一定的學習方法,在遇到不知道或者不會的問題時,一定要跟老師請假,然後弄清楚,弄懂。這樣成績應該是會好的。

④ 如何快速提高三年級數學成績

1:培養學生的學習興趣,興趣在於激勵、喚醒和鼓勵孩子的學習。

2:訓練學生的思維能力,讓學生在學習中通過思維活動,親自探究和發現形成規律和結論,使學生形成「觸類旁通」的思維飛躍。

學習興趣是學生的良師,在數學學習中,學習興趣更凸顯出了其重要性。小學三年級的數學學習不在於學生做了多少練習,也不在於學生做的練習題的難度有多大,關鍵是要讓學生會學、樂學,形成良好的學習習慣。

對於三年級的學生,更容易看到他們對某一種東西產生興趣的那種極大熱情,所以,教師要抓住這一點,激發學生學習興趣,把興趣成為讓學生掌握數學學習能力的導火線。

創建良好的教學情境

小學教師在進行數學知識的講解時,可以在數學課堂上為學生創建良好的教學情境,讓學生找到更加科學的學習方法。學生作為教學活動的主體,教師要充分尊重學生,發揮學生的主體作用,為學生提供良好的學習環境,最終達到小學教學的目標。

比如,教師可以為學生營造比較寬松的學習氛圍,增強學生學習的自信心,提升學生學習效率。教師在教學過程中要充分發揮學生的創造性思維,創設一些與教學內容相符的教學環境,保證學生學習質量的同時還能夠激發學生的學習興趣。

創建良好的教學環境,教師還可從實際生活出發,讓學生在生活中去發現數學知識,掌握數學知識,降低他們對數學的恐懼感。

⑤ 怎麼得100分三年級語文數學考試

數學靠理解,把不懂的搞懂,有時間做完檢查一遍。(我三年級就靠是認真考100,平時才80幾,因為粗心啊)語文靠閱讀,多讀書多做閱讀題,再看一點作文。答題的時候語句多看看會不會通順。祝你滿分!

⑥ 數學考試怎麼才能考100分

1
做題時千萬不能怕難題
有很多人數學分數提不動,很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導數,看到稍微長一點的復雜一點的敘述,甚至看到21、22就已經開始退卻了。這部分的分數,如果你不去努力,永遠都不會掙到的,所以第一個建議,就是大膽的去做,反正數學已經很差了,何必怕打臉呢?前面虧欠數學這門學科太多,就算讓它打腫了又怎樣,後面一點一點的強大起來,總有那麼一天你去打它的臉。
2
做題之後加強反思
學生一定要明確,現在正做著的題,一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思,總結一下自己的收獲。要總結出:這是一道什麼內容的題,用的是什麼方法。做到知識成片,問題成串。日久天長,構建起一個內容與方法的科學的網路系統。俗話說:「有錢難買回頭看」。我們認為,做完作業,回頭細看,價值極大。這個回頭看,是學習過程中很重要的一個環節。要看看自己做對了沒有;還有什麼別的解法;題目處於知識體系中的什麼位置;解法的本質什麼;題目中的已知與所求能否互換,能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看,學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少,效果卻很大。
有的學生認為,要想學好數學,只要多做題,功到自然成。其實不然。一般說做的題太少,很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此,應該適當地多做題。但是,只顧鑽入題海,堆積題目,在考試中一般也是難有作為的。打個比喻:有很多人,因為工作的需要,幾乎天天都在寫字。結果,寫了幾十年的字了,他寫字的水平能有什麼提高嗎?一般說,他寫字的水平常常還是原來的水平。要把提高當成自己的目標,要把自己的活動合理地系統地組織起來,要總結反思,水平才能長進。
3
錯題本怎麼用
錯題本不是你錯了就要去記錄。錯題本和記筆記一樣,整理錯題不是謄寫不是照抄,而是摘抄。你只顧著去采擷問題,就失去了理解和挑選題目的過程,筆記同理,如果老師說什麼記什麼,那隻能說明你這節課根本沒聽,真正有效率的人,是會把知識簡化,把書本讀薄的。我認為下面幾種題型需要記:
有陷阱的題,這個陷阱不好描述,大抵就是說你很容易被出題人的話繞到別的地方去而犯錯,導致你在理解上而不是技術上出錯;答案需要分類討論的題,因為我們常常忘了分類討論,說明我們的思考不夠寬闊和成熟;有多種解法的題,每個解法都是一個思路;你反復會做錯的類型題;難題,你拿著一點頭緒也沒有,先學學你能思考到答案的哪一步,學著去偷分。當然,因人而異,如果你覺得還有哪些題需要整理也可以記下來。
4
主動改錯,錯不重犯
一定要重視改錯工作,做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間,除了少數幾種典型錯,其它錯誤,不能一一顧及。如果能及時改錯,那麼錯誤就可能轉變為財富,成為不再犯這種錯誤的預防針。但是,如果不能及時改錯,這個錯誤就將形成一處隱患,一處「地雷」,遲早要惹禍。有的學生認為,自己考試成績上不去,是因為自己做題太粗心。而且,自己特愛粗心。打一個比方。比如說,學習開汽車。右腳下面,往左踩,是踩剎車。往右踩,是踩油門。其機械原理,設計原因,操作規程都可以講的清清楚楚。如果新司機真正掌握了這一套,請問,可以同意他開車上街嗎?恐怕他自己也知道自己還缺乏練習。一兩次能正確地完成任務,並不能說明永遠不出錯。練習的數量不夠,往往是學生出錯的真正原因。大家一定要看到,如果,自己的基礎背景是地雷密布,隱患無窮,那麼,今後的數學將是難以學好的。

⑦ 初三數學考100分左右(滿分120),想考到110難嗎,要怎麼做

應該是不難的,主要是考察一下自己哪方面比較弱,准備好錯題本,把錯誤的東西歸納分類便於記憶。

⑧ 數學期末考100分的秘籍

1.仔細(我深有感觸,很重要)
2.動腦筋想(一定要有思考的精神,不管會不會做)
3.看題(一定要看清楚題,不然……我為此曾失過10分555)
4.做完檢查(一定要認真,會檢查出錯誤的)
5.課前預習(要有個大致的理解)
6.課後復習(回顧老師講過的內容,細細咀嚼)
7.考前復習!!(我建議你可以買一本老師用的教案,看重點是什麼,那就復習什麼,課內的東西一定要記,基礎知識可以上網查了背)
8.建立錯題本(錯了的題一定要回顧,不然可能下次還錯,錯題本也是一個復習資料)
9.認真聽講(沒有這個,什麼都是徒勞)
10.做筆記(重點要點方法都記,不要記了不看)
11.做題(數學最重要的是做題,真的,老師說的)

我就是靠這個得100分滴~~~~這是我一直以來學習的經驗,全倒出來了,功夫不負有心人,你一定會成功的!
絕對原創,不得抄襲,一定採納哦!~~

⑨ 三年級數學怎麼考好

努力、仔細、抓關鍵詞

沒了

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