① 二年級數學列綜合算式時在什麼時候加小括弧
需要優先計算的時候，就要加括弧
計算的規則是：從左到右，先乘除，後加減
有的時候需要打亂這樣的規則，比如需要先算加減，那怎麼辦，就需要把需要先做加減的部分用括弧括起來，這樣就可以優先計算加減了
② 怎麼知道小學數學應用是題要加括弧還是不加
加括弧主要有兩個用途：一是，數學四則運算過程中可能需要加括弧；二是單位需要加括弧，和數值分開。後者單位一般需要加括弧。而四則運算過程中，若是同級運算，比如只涉及加減，也無特殊要求，不需要加括弧。如果不是同級運算，比如同時涉及加減乘除，需要根據要求加括弧。因為，在四則運算上，加括弧表明這個屬於先計算的式子。
舉個例子：現在有不同味道的糖果，草莓味的有10個，蘋果味的有8個，藍莓味的有12個，現在把這些糖果放在一起分給三個小朋友，那麼每個小朋友分多少糖果呢?
此時計算過程如下：（10+8+12）÷3=30÷3=10（個）
③ 數學式子什麼時候加括弧什麼時候不加括弧啊..
1.同級運算中，要先算本不應先算的運算，便加括弧。
例：
12-（12-4），先算12+4，再用12減12-4的結果，得4。
12÷（12÷4），先算12÷4，再用12除以12÷4的結果 ，得4。
2.非同級運算中，先乘除後加減。若要先算加減，就得加括弧。
例：
（3+3）×2，先算3+3，再乘2。
3.用字母代替數字或式子時會用到括弧。
例：
大米有x噸，麵粉比大米多1噸，此時若說：「麵粉有x+1噸」就錯了。因為「x+1」不是一個整體，x不屬於單位名稱「噸」的管轄范圍內，可以是任何單位。若x代表x千克，就與大米有x噸的原意不符了。這時要加括弧。「麵粉有(x+1)噸」這句話中，（x+1）是一個整體，單位名稱是噸。
但是，若大米有x噸，麵粉是大米的3倍，麵粉就是3x噸。(在有字母的式子中，為防止x和乘號混淆，索性不寫乘號了)這句話中，3x本身就是一個整體，所以不用寫括弧。
註：
1.欲拆括弧時，要看括弧前的運算符號。若為正號（加號、乘號），就直接去括弧。若為負號（減號、除號），就變括弧里的運算符號（加號和減號互換，乘號和除號互換），再去括弧。加括弧時同理，括弧前的運算符號。若為正號，就直接加括弧。若為負號，就變運算符號，再加括弧。
2.首次用括弧時，要用小括弧「（）」。第二次時，用中括弧「[]」。第三次時，用大括弧「﹛﹜".
④ 二年級數學列綜合算式時在什麼時候加小括弧
12+36/4=21 不用加括弧，算式中有括弧的先做括弧裡面的，沒有括弧先做乘除後做加減
⑤ 什麼時候加括弧
語文：需要做註解的時候會在一句話的後面加括弧
數學：需要提前運算的時候加括弧、需要改變運算順序的時候加括弧
小括弧例：（3+6）*7等於63
不加括弧：3+6*7就會等於45
中括弧例：[（3+6）*7]*9就等於576
不加括弧3+6*7*9就會等於381
大括弧例：{360/[(6+7)*8]}*4等於12
不加括弧360/6+7*8*4等於314
知道了嗎？一定要學會合理的加括弧，加括弧和不加括弧的答案差距是非常大的
⑥ 數學式子什麼時候加括弧據個例子哈
當你需要把某個運算當做一個整體看待的時候就要加括弧。比如：2x3+8/2=10，如果把3+8看做一個整體就要加括弧2x（3+8）/2=11；同樣的運算符號並且是同樣的數字進行運算，沒有括弧和有括弧計算結果往往不同。
⑦ 什麼情況下數學題(混合運算)要用到小括弧
比如說：一個數減去某兩個數的和
a-(b+c)=a-b-c
或一個數除以（或乘）另兩個數的和、差、乘積或商
a÷(b+c)
a÷（b×c）
混合運算要先算小括弧里的，再算乘除，後算加減
⑧ 在混合運算中，什麼時候需要加小括弧...
在混合運算中，(乘以或除以兩個數的和或差)、(兩個數的和或差作被除數或被乘數)的時候需要加小括弧。
⑨ 數學題在應用題在什麼情況下要加括弧
方程:解設中多項式（帶有單位），例如甲時速為 （x＋30）千米。
算數:單位要加括弧
還有說明時。
別的應用題暫時沒想到，想到以後我會補充的。要具體情況具體分析。