『壹』 補語放在句子哪部分
英語補語的作用對象是主語和賓語,具有鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上是不可或缺的。補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作賓補。
一、主語的補語：它用在系動詞後，是句子的一個基本成分。常用主－系－表結構。
1.I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他們在一起，至少我認為是她。（her做賓 語，them做介詞賓語，her做主語補語）
2.. -- Who broke the vase? --誰打碎了花瓶？
-- Me. --我。 （me做主語補語= It's me.）
3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. （she做主語補語）
約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。
二、賓語的補語
1.不定式(to do)
Father will not allow us to play on the street. 父親不讓我們在街上玩耍。
We believe him to be guilty. 我們相信他是有罪的。
We made him the sentence.
He is made to the sentence.
I felt my hands tremble.
2.名詞
At the meeting we elected him monitor.
I think your brother a clever boy.
3.形容詞
What you said made Xiao Wang angry.
I found the classroom empty
4.副詞
Please call the students back at once.
He was seen to take his cap off.
5.現在分詞
We hear him singing in the hall.
I found him lying in bed, sleeping.
6.過去分詞
He saw his face reflected in the water.
I heard it spoken of in the next room.
『貳』 語文中主語，謂語，賓語，定語，狀語，補語分別用什麼詞來表示 ，介詞可放在哪
先回答句子成分的問題
【主謂賓式句子】：予（主語）獨愛（謂語）蓮（賓語）之出淤泥而不染。
主語：語言動作的發起人、謂語表示主語動作狀態的詞。賓語：主語動作的承受者。
【補語】：補充說明句子成分的句子成分。1、從位置上判定。補語一般用在動詞、形容詞謂語後。例：
①王坐<於堂上>，有牽牛而過堂下者。
②構怨<於諸侯> ③長於臣
2、從補語的構成方面來判定。補語常由介賓短語。
①以介賓短語表動作行為發生的處所。例： 越王勾踐棲<於會稽之上>
②以介賓短語表示動作行為涉及的對象。如： 沛公左司馬曹無傷使人言<於項羽>
③以形容詞表示動作行為的結果。如： 旦日饗士卒，為擊<破>沛公軍
④以副詞表示程度。如： 君美<甚>，徐公何能及君也？
⑤以數量短語表動作行為所用的時間。例： 既泣之<三日>，乃誓療之
【定語】：說明主語狀態的句子成分。 作定語最常見的仍然是形容詞，不過位置經常在中心語後面，這叫定語後置。其次，名詞也可以作定語的。
（常後置）1．由「……之……者」構成定語後置的標志，具體形式為「中心詞+之+定語+者」。例1：石之鏗然有聲者，所在皆是也。
解析：句中，「石」是中心詞，什麼樣的石頭呢，「鏗然有聲」的石頭。定語放在了中心詞的後面，在翻譯的時候應該注意調整語序。
2．由「……之……」構成定語後置的標志，具體形式為「中心詞+之+定語」。
例2：蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也！
解析：「爪牙」和「筋骨」都是中心詞，修飾語分別為「利」和「強」。這句話翻譯的時候還要注意對「黃泉」的解釋，作為古今異義詞，這里應該解釋為地下的水，而「用」的解釋也很特殊，這里用作介詞，解釋為「因為」。
3．由「……者」構成定語後置的標志，具體形式為「中心詞+定語+者」。
例3：村中少年好事者，馴養一蟲，自名「蟹殼青」。
解析：「少年」屬於古今異義詞，解釋為「年輕人」。什麼樣的少年，後面緊跟了修飾語「好事」。
【狀語】：描述主語動作狀態的詞句子成分作狀語的一般也是動詞，形容詞，這與現代漢語基本相同。不同的是文言文中名詞也經常怍狀語，這屬於名詞的活用，叫名詞作狀語。綜合起來看，動詞、名詞作狀語的較為常見；其次是介詞結構，但與現代漢語不同，介詞結構作狀語在文言文中絕大部分情況下是要後置的，這叫介詞結構後置或者狀語後置。
例：①叩石墾壤，箕備運於渤海之尾。「箕備」作動詞「運」的狀語，譯為「用箕備」。（《愚公移山》）。
接下來說虛詞。
【之】
代詞 人稱代詞 代人：他（們） 吾從而師之
代人：我 君將哀而生之乎
代物：它（們） 拔斂撞而破之
代事：這件事 而死固付之度外
指示代詞 近指：這（樣、種、類） 士大夫之族
遠指：那（么、樣） 未若復吾賦之不幸之甚也
助詞 定語的標志：的 今者有小人之言
取消句子獨立性：不譯 悲夫古書之不存
賓語前置的標志：不譯 夫子之謂也
調節音節，舒緩語氣：不譯 悵恨久之
動詞 往，至……去 項伯乃夜馳之沛公軍
【而 】
連詞 表並列：又，或不譯 余因笑而不信也
表遞進：並且，而且 蓋嘆酈元之簡而笑李渤之陋也
表承接：就、才、然後 得雙石於潭上，扣而聆之
表轉折：但是、卻 漁工水師雖知而不能言
表假設：如果、假如 諸君而有意，瞻予馬首可也
表修飾：著、地、來或不譯 則又超急而躍
代詞 你、你的 而翁歸，自與汝復算耳
動詞 如，好象 軍驚而壞都舍
學習文言虛詞注意以下幾點：
1．分清虛實
文言虛詞和實詞的分類大體上和現代漢語相同，所不同的是代詞一般也歸入虛詞一類。特別要注意的是，文言虛詞大多是從實詞借用或實詞虛化而來的，因而某個詞可以同時兼有實、虛兩種用法的情形極為常見，學習時必須分清哪是實詞，哪是虛詞。如，《鴻門宴》中「誰為大王為此計者」中，前一個「為」是介詞，義為「替」、「給」；後一個「為」是動詞，義為「作出」、「制定」。分清詞意的虛實要根據語境作具體分析。
2．辨明用法
有些虛詞不僅兼有實詞的用法，而且在虛詞范圍內又大都有多種用法，這要根據它在句子里的作用來確定。如，《師說》中的「巫醫樂師百工之人，，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟」，前一個「其」是代詞，代上文的「君子」；後一個「其」是副詞，相當於「難道」，加強反詰語氣。
另一種情況是詞雖不同，但卻都可以表示相同的用法。如「乎」和「於」都可以有介詞的用法。
3．聯系古今
要確切了解文言虛詞的用法，還應常與現代漢語進行比較，弄清一些常見虛詞的古今變化，准確掌握這些詞與現代漢語中那些詞相當。
虛詞古今變化的情況大致有以下四種：少數沿用下來；有的完全消失；有的用法發生了變化；有時改用了別的詞。
4．注意特殊
文言虛詞中還有一些特殊現象，學習時要特別注意。⑴兼詞。兼詞是指兼有兩個詞的意義和作用的單音詞，它所兼的兩個詞屬於兩個不同的詞類。⑵虛詞的連用。虛詞的連用是為了加強語氣，較多的是兩個虛詞的連用，也有三個連用的。⑶雙音異義。文言中原為兩個單音詞(有的兩個都是虛詞，有的一個是虛詞，一個是實詞)，發展到現代漢語變為一個雙音虛詞，而二者的意義有很大差異。
【賓語前置】
動詞可以帶賓語，介詞也可以帶賓語，在文言文中，賓語前置是有條件的。
一、動詞賓語前置
文言文中動詞賓語前置，大致有以下四種種情況：
（一）否定句中，代詞作賓語。
否定句中動詞的賓語如果是代詞，這個代詞賓語一般要放在動詞的前面，這是古漢語特有的用法。
1、動詞前面有「不」「未」「弗」「無」等否定副詞的否定句。在這種否定句里，動詞的賓語如果是代詞，一般放在動詞的前面
2、古之人不余欺也。（《石鍾山記》）譯文：「古時候的人沒有欺騙我呀。」
這是個否定句。動詞前面有否定副詞「不」，代詞賓語「余」，放在動詞「欺」的前面。翻譯的時候應該按現代漢語的順序，即「古之人不欺余也」。
3、以否定性無定代詞作主語的否定句。在這類否定句中，動詞的賓語如果是代詞一般也要放在動詞的前面。
三歲貫汝，莫我肯顧。（《碩鼠》）
這是否定句。它的主語是「莫」「莫」是否定性無定代詞。賓語「我」也是代詞，現代漢語「莫我肯顧」應理解成「莫肯顧我」。
（二）疑問句中，代詞作賓語，放在動詞謂語前。在古代漢語里，使用頻率大的疑問代詞是「何」字，其他的還有「誰、孰、惡、安、焉、胡、奚、曷」等，它們作賓語時，也放在動詞謂語前面。
① 良問曰：「大王來何操？」（〈鴻門宴〉）譯文：「張良問道：『大王來時帶什麼了嗎？』」
這是疑問句，「何」是疑問代詞，它充當動詞「操」的賓語，前置到「操」的前面。按現代漢語的順序，應是「大王來操何？」
（三）用「之」把賓語提到動詞前，以加重語氣。這種現象古漢語並不多見。如：句讀之不知，惑之不解。（韓愈《師說》）
譯文：「不懂得斷句，不明白疑難問題……」
句中的「句讀」，「惑」都是要強調的賓語，動詞是「知」、「解」。「句讀」、「惑」前置到動詞前面。「之」是標志。「句讀之不知，惑之不解」即「不知句讀，不解惑」。
（四）用「是」把賓語提到動詞前，以加重語氣。
① 無乃爾是過與？（《季氏將伐顓臾》）譯文：「該不會要責備你吧？」
句中「爾」作「過」的賓語，借「是」把賓語前置，以示強調，即「過爾」，「過」在這里是「指責，責備」的意思。
（五）特殊情況：
1、「相」字解釋為「動作偏指一方」時，可譯為「我，你、他（她）」，這時「相」用在動詞謂語之前。如：
① 吾已失恩義，會不相從許（你）② 勤心養公姥，好自相扶將（她）
2、「見」解釋為「動作偏指一方」時，可譯為「我」，這時「見」字也常常放在動詞謂語前，表示「對自己怎麼樣」。如：
① 府吏見丁寧（我）② 生孩六月，慈父見背（我）③ 望見恕（我）
除此之外，還有現在常用的「誠請見教」「望見諒」「請勿見笑」，都屬此用法。「見」可譯為「我」，即「誠摯地請求教導我」「希望原諒我」「請不要譏笑我」。
3、「自」字解釋為「自己」時，也常常放在動詞謂語前，如現代漢語的「自製、自殺、紫紋、自救、自信、自焚、自律」等詞語，可以說都是古代漢語結構遺留在現代漢語里的合成詞。如：《鄒忌諷齊王納諫》：「忌不自信」中「自信」應理解為「信自」。
① 舉賢以自佐③ 何不懷瑾握瑜，而自令見放為
二、介詞賓語前置
文言文中，常見的介詞有「於、以、為、與、從、自、向」等，它們往往與後面的名詞或名詞性短語結合，組成介詞結構。這些在介詞後的名詞或名詞性短語，叫介詞賓語。介詞賓語一般放在介詞之後，文言文中在以下情況下放在介詞之前：
一 疑問代詞作賓語，一般放在介詞之前。如：
二 介詞賓語不是疑問代詞，但是為了強調它，也放在介詞的前面，這種情況最常見的是「以」的賓語前置。如：
① 余是以記之……（蘇軾《石鍾山記》）譯文：「我因此記下這件事……」 「以」是介詞，「是」是賓語，「是」提到「以」的前面。
『叄』 語文中的主語，謂語，賓語，同位語，賓補是什麼啊在句中處於什麼位置啊
主語是謂語陳訴的對象，動作的執行者,主要指明句子說的是「什麼人」或者「什麼事物」，一般由名詞或代詞充當
謂語是陳述主語說明主語的，說明主語「是什麼」或者「怎麼樣」，一般由動詞或形容詞充當
賓語是動詞後面表示動作行為所涉及到的人或事物，回答「誰」「什麼」這類問題，一般為名詞、代詞、數量詞
定語是名詞前面的連帶成分，用來修飾名詞，表示人或事物的性質、狀態、數量、歸屬等
狀語是動詞或形容詞前的連帶成分，用來修飾限制動詞或者形容詞，表示動作的狀態
方式
時間
處所
或者程度等
補語是動詞或形容詞後面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的情況結果、程度、趨向、時間、處所、數量、性狀等。
一般要判斷句子成分的時候，可以由以上的位置和功能進行判斷,
例如：「兩千年來，我國修建
了
無數的石拱橋」中，主語是
我國，
謂語是
修建，
並與是
石拱橋，定語是無數的，狀語是
兩千年來，補語是
了。
漢語的語法知識和英語的語法雖有些相似，但不可混為一談,
語法學好了，對病句判斷和文言文都有很大好處，所以祝願你弄清這個問題~
『肆』 漢語補語放在哪裡
放在補語後或放在賓語後都是可以的.如：打死了雞‖打死雞了、寫好了作文‖寫好作文了……細細品味,這兩種說法有細微不同：「了」放補語後強調的是動作的補語表示的結果,「了」放賓語後強調的是賓語的結果或現狀.如「打死了雞」強調了打死的結果,而「打死雞了」強調雞的現狀.若沒有補語,這種區別更明顯,試品味「去了上海」和「去上海了」.
『伍』 漢語中，主語 謂語 賓語等什麼什麼語它們的位置該放哪
語文中的主語，謂語，賓語，補語，狀語，定語，表語是指什麼？
用句子加以解釋
1，主語、謂語和賓語
例：我寫字。
我，就是主語；寫，是謂語；字，就是賓語。
2，狀語、定語
例：我慢慢地回答你的問題。
慢慢地，就是狀語，它是修飾謂語動詞「回答」的速度或者狀態；你的，就是定語，用來修飾賓語「問題」。
3，定語、主語和表語
例：漂亮的女人是傲慢的。
漂亮的，是定語，用來修飾主語「女人」；是，是謂動詞，傲慢的，就是表語，是用來說明「漂亮女人」的心理狀態的。
4，補語
例：他走得慢。
他，是主語；走，謂語；得慢，就是補語
5，賓補
例：我十分討厭她又哭又鬧。
我，是主語；十分，狀語；討厭，謂語；她，賓語；又哭又鬧，就是這一句里的賓補，用來修飾賓語「她」的。
一：主語是句子陳述的對象，說明是誰或什麼。表示句子說的是"什麼人"或「什麼事」。主語可以用這些詞類或形式來擔任：名詞、代詞
二：謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」、「是什麼」或「怎麼樣」. 謂語動詞的位置一般在主語之後謂語由簡單動詞或動詞短語(助動詞或情態動詞＋主要動詞）構成。
三： 賓語是動作、行為的對象，是動作的承受者。賓語由名詞、代詞、不定式或相當於名詞的詞、短語來擔任
四：補語是述補結構中補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態、數量等的成分。
補語與述語之間是補充與被補充、說明與被說明的關系。
補語主要由謂詞性詞語、數量短語和介詞短語充當。
五：狀語是名詞前面的連帶成分,用來修飾、限制、動詞或形容詞,表示動作的狀態、方式、時間、處所或程度等.
1.副詞、形容詞經常做狀語.
2.表示時間、處所的名詞經常做狀語,一般名詞不做狀語動詞中除助動詞外很少做狀語.
3.介詞結構常做狀語
4.一般狀語緊連在中心詞的前邊,但表示時間、處所、目的的名詞或介詞結構作狀語時,可以放在主語的前邊.如[在杭州],我們游覽了西湖美景.
狀語 說白了 就是修飾動作的詞
六：定語用來限定、修飾名詞或代詞的，定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用『……的』表示。
充當定語的有：主要由形容詞擔任。此外，名詞、代詞、數詞、副詞、介詞短語以及動詞不定式（短語）、分詞和定語從句等都可用作定語。
七：表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特徵和狀態的，表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當，
『陸』 語文定語，狀語，補語放在什麼詞性或什麼
有一句順口溜叫做謂前為狀謂後補
謂語動詞前面的是狀語，謂語動詞後面的是補語
1.副詞、形容詞經常做狀語.
2.表示時間、處所的名詞經常做狀語,一般名詞不做狀語,動詞中除助動詞外很少做狀語.
3.介詞結構常做狀語
補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作賓補。
①謂語性詞語作補語
形容詞：好 低 高 緊 熟 快 早 干凈 清楚
動詞：寫 改 聽 學 拿 推 抹 看 走 聽
主謂短語：高興得眼淚都快流出來了 氣得臉都白了
述賓短語：看電視 參加革命
述補短語：痛得昏了過去 亂得睡不著
聯合短語：長得又精幹又瀟灑 累得筋疲力盡
狀中短語：起得很早 竄得比天還高
連謂短語：他氣得流著眼淚跑了出來 羞得轉身就跑
兼語短語：奇怪得令人無法捉摸 忙得使人喘不過氣來
比況短語：痛得鑽心一般 急得熱鍋上的螞蟻似的
②數量短語作補語
看了三遍 成立五年 走了一趟 看了兩眼 住了半個月
③介詞短語作補語
出生在上海 鑽到衣領里 寫於20年代初期 始於上個世紀
而定語是修飾名詞的一般是形容詞
『柒』 什麼是主語謂語賓語定語狀語補語語文
主語：是一個句子中所要表達描述的人或物，是句子敘述的主體。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。
謂語：是用來說明主語做了什麼動作或處在什麼狀態。謂語可以由動詞來擔任，一般放在主語的後面。
賓語：是動作的對象或承受者，常位於及物動詞或介詞後面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。
定語：用於描述名詞、代詞、短語或從句的性質、特徵、范圍等情況的詞叫做定語。定語可以由名詞、形容詞和形容詞作用的詞短語擔任。
狀語：說明事物發生的時間、地點、原因、目的、結果方式和條件、伴隨情況、程度情況等的詞叫狀語。狀語可以由副詞、短語以及從句來擔任。
補語：是述補結構中補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態、數量等的成分。補語多用形容詞、數量詞、趨向動詞、介賓結構來擔任，各種關系的片語也常作補語。
『捌』 語文中什麼是主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語
主語 就是動作的執行者 。
謂語是說明主語干什麼或者怎麼樣的。
賓語 是被執行者。
定語 一般放在主語和賓語之前，起修飾作用。
狀語一般放在謂語之前，可以看作是對謂語的修辭。
補語一般放在謂語和賓語之後，起補充作用。
例子。
例句：年邁的母親重重地打了兒子三下。
分析：
主語——母親
謂語——打了
賓語——兒子
定語——年邁的
狀語——重重地
補語——三下
這個句子是非常標准且簡潔的例句。希望滿足你的要求。
其他句子：
1、清早的陽光輕輕地拾走花瓣上的露珠點點。
主語——陽光
謂語——拾走
賓語——露珠
定語——清早的、花瓣上的
狀語——輕輕地
補語——點點
2、往事不停地浮現在我的眼前。
主語——往事
謂語——浮現在
賓語——眼
定語——我的
狀語——不停地
補語——前
親，*^__^* ，不懂請追問，滿意請採納，謝謝！
『玖』 語文 語法中補語是怎麼回事
不知道你要的中文的還是英文的補語：
漢語的補語包括結果補語、趨向補語、可能數量、可能補語、數量補語、狀態補語、程度補語、時間處所補語。
2、補語和賓語都出現在述語之後，補語主要由謂詞性成分充當，作用在於補充說明動作的結果、狀態、程度、趨向、可能性等。賓語主要由體詞性成分充當，作用在於指出述語所關涉、支配的人或物。
但是謂詞性成分也可以作賓語，而且補語和賓語都可以由量詞短語充當。補語和賓語的區別在於：
①補語、賓語與述語之間的語義關系不同。補語與述語之間是補充說明關系，回答「怎麼樣」的問題；述語與賓語之間是支配關系，回答「什麼」的問題。
②短語作賓語時，述語和賓語之間不能出現結構助詞「得」，而短語作補語時，述語和補語之間必須出現結構助詞「得」（表示否定的可能補語例外）。
③述賓短語中的述語一般可以用肯定否定的形式提問，而述補短語中的述語不能這樣提問。
④賓語有時可以移至述語前，構成受事主語句或「把」字句。補語的位置比較固定，只能出現在述語後面。
此外，如果述語後出現表示動量成分，一般是補語；如果述語後出現表示物量成分，一般是賓語。
英語補語：
補語用來說明賓語或主語所處的狀態或正在進行的動作，因為英語中有些動詞加賓語後意思仍然不完整，如：make(使...),ask(請)等等。如果我們說：我們使我們的祖國。這不是一句完整的話。應該說：我們使我們的祖國更美麗。這是的「美麗的（beautiful)」為形容詞做補語，說明祖國的狀態。英語句子為:We will make our country more beautiful.作補語的詞或片語為：形容詞，副詞，名詞，不定式，ing形式，數詞等。
同位語：名詞或代詞或從句來充當，因為同位語解釋名詞或代詞。如：
Tom, a student,is good at English.
比較：We made Tom our monitor(我們使/讓湯姆做班長）
『拾』 語文中狀語和補語什麼區別
首先看看語文狀語和補語：
狀語作用說明/修飾//限制/謂語（或謂+賓）時間/處所/方式/條件/關涉對象/數量/范圍/性狀/程度位於謂語前
OO補語作用說明謂語結/程度/趨向/數量/時間/處所/能位於謂語
1、我[把]（狀語）拉住了
把強調拉方式狀語
2、我拉了（補語）
把強調拉了幾下補語補充說明拉次數
其次看看英語狀語和補語：
狀語
修飾動詞形容詞副詞及全句句子成分叫做狀語用作狀語通常副詞介詞短語定式和從句等狀語般放被修飾詞之或放句尾副詞作狀語時放被修飾詞前或句首從句分有時間、方式、伴隨、原因、地點、結、目、
讓步和比較狀語從句
He
lives
in
Lon'don.住倫敦
in
london地點狀語
補語
用來說明賓語或主語所處狀態或正進行動作因考試常考賓補——某些及物動詞賓語面還需要有補足語意思才完整賓語和補足語構成復合賓語而復合賓語第部分通常由名詞或代詞充當第二部分表示第部分名詞或代詞發出動作或身份、特徵等稱賓語補足語：make(使...),ask(請)等等我們說：我們使我們祖國句完整應該說：我們使我們祖國更美麗美麗（beautiful)形容詞做補語說明祖國狀態英語句子:We
will
make
our
country
more
beautiful.作補語詞或片語：形容詞副詞名詞定式ing形式數詞等
狀語些時間地點目補語補充說明般都某些特定句式
常見狀語分時間狀語和地點狀語用來說明時間和地點,比：:I
find
the
book
in
the
room.
本句子in
the
room翻譯成地點狀語好點句應該翻譯成我房間里發現本書而補語要把修飾部分補充完整否則句子完整例I
call
her
LilyLily
her補語去掉補語句子完整
再教絕招
去掉狀語.In
2000,I
was
a
senior
high
student.(In
2000去掉無所謂吧,狀語.)
He
tried
to
make
me
happy.(happy去掉了能理解?所happy補語.)