小學語文拼音怎麼教

A. 小學語文拼音有什麼簡單方法教孩子了

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漢語拼音是中華人民共和國官方頒布的漢字注音拉丁化方案，是指用《漢語拼音方案》中規定的字母和拼法拼成一個現代漢語的標准語音即普通話的語音音節。

B. 小學生漢語拼音怎麼教

1、方法：

①首先讓所有學生找出標紅的音節，自拼自讀；找到其他自己會讀的音節，自拼自讀。

②然後老師領讀兒歌，或讓有識字基礎的學生當小老師帶領大家讀兒歌。

③如果學生程度許可，也可以讓學生獨立讀兒歌，在不增加負擔的情況下自願背誦兒歌，並主動閱讀其他淺近的兒歌讀物。

2、避免：

①避免要求過高，要求所有孩子獨立閱讀兒歌，甚至背誦兒歌；

②避免教學時用時過多，將兒歌部分的語言材料作為拼音教材的重點，花費太多時間讀、演、背，造成拼音教學時間的不足，以及拼音能力的削弱。

③安排兒歌，照顧了學生的差異性，使所有孩子在拼音學習階段都有充分的語文學習材料。

3、漢語拼音階段，學習拼讀音節是重中之重，其次是識字，再次是讀兒歌，不可喧賓奪主。

①激發學生興趣，吸引學生注意力。

②課堂形式靈活多變，營造輕松、愉快的學習環境。

③老師講課時要使用兒童化語言。

④及時的表揚和鼓勵，增強學生的自信心。

C. 小學語文拼音教學方法和步驟

人教部編版小學語文拼音教學方法大全

一、單韻母（6個）

單韻母很重要，發音口形要擺好。

嘴巴張大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圓圓 o o o

嘴巴扁扁 e e e ，牙齒對齊 i i i

嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü

二、聲母（23個）

讀聲母，要留心，堵住氣兒再發音。

像個6字 b b b ，臉盆潑水 p p p ，

兩個門洞 m m m ，一根拐棍 f f f ，

左下半圓 d d d ，雨傘把子 t t t，

一個門洞 n n n ， 一根小棍 l l l 。

9字加鉤 g g g ， 機槍向上k k k，

一把椅子h h h。

i下加鉤j j j， 像個9字q q q ，

一個「X」字 x x x

像個2字 z z z ，半個圓圈 c c c ，

半個8字 s s s。

z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch，

s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r。

*其中zh ch sh r是翹舌音，也叫捲舌音；z c s是平舌音。

y 字好像小樹杈，掛件衣服yyy；

w 字好像小屋頂，烏龜小屋www。

三、復韻母（9個）

復韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。

看前音擺口形，口形變化要注意，

快速向後滑過去，合成一個音莫忘記。

ɑi\ɑi\ɑi\ ɑ+i 阿姨和我比高矮。

ei\ei\ei\ e+i 白鵝穿衣天上飛。

ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。

ɑo\ɑo\ɑo\ ɑ+o 阿姨愛穿花棉襖。

ou\ou\ou\ o+u 大海上空飛海鷗。

iu\iu\iu\ i+u 郵筒前面把信郵。

ie\ie\ie\ i+e 野鵝早餐吃樹葉。

üe\üe\üe\ ü+e 小魚騎鵝去訪月。

er\er\er\ e+r 野鵝有個小小耳。

*註：er 獨立自成音節，不和任何聲母相拼。

四、鼻韻母（9個）

鼻韻母不難學，前後鼻音分准確。

前鼻韻母有五個，後鼻韻母是四個。

（前鼻韻母）

ɑn\ɑn\ɑn\ ɑ+n 阿姨登上天安門。

en\en\en\ e+n 白鵝門前把鈴摁。

in\in\in\ i+n 穿衣出門笑吟吟。

un\un\un\ u+n 烏鴉門前修車輪。

ün\ün\ün\ ü+n 小魚撞門頭發暈。

（後鼻韻母）

ɑng\ɑng\ɑng\ ɑ+ng 阿姨走路頭高昂。

eng\eng\eng\ e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。

ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鷹。

ong\ong\ong\ o+ng 公雞喔喔要捉蟲。

五、整體認讀音節（16個）

zh ch sh r z c s，自成音節後加i 。

yi wu yu 一無雨，

ye yue yuan 夜月圓，

yin yun ying 隱雲影。

*其中最容易寫錯的是整體認讀音節「ye，」學生容易寫成「yie」，需重點記憶。

學拼音的重點難點詳解

一、書寫規則

四線三格記心間，拼音字母住里邊。

聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格，

尾巴長了住下格，其它部分在中格。

中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，

書寫規則記心間，拼音才能寫規范。

二、音節加聲調的位置：記住標調兒歌

1. 聲調

一聲平平左到右，二聲就像上山坡，

三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

2. 標調規則

音節加聲調的位置學生也容易寫錯，因此只要記住標調兒歌就能避免。

標調原則：

絕大多數情況下，聲母+韻母+聲調＝完整音節（零聲母除外，比如說「安」ɑn等）。

調號一定要加在韻母上，即ɑ,o,e,i,u,ü。

到底應加在誰頭上呢？

原則就是哪個韻母排名靠前，就加在誰頭上。

例：好hɑo（韻母是ɑ和o）ɑ排第一，o排第二，應加到ɑ頭上。

再如，給ɡei，韻母中既有i，又有e，e排第三，i排第四，應加在e上。特殊情況就是，i和u並列時，標在位置最後的韻母上。

例：就jiu, u在最後，標在u上；再如，最zui，i在最後，標在i上。此外，i在加調號時，i上點去掉。ü在y、j、q、x後面時，上面兩個點去掉。兒歌：「小ü小ü有禮貌，見了j，q，x就脫帽。」

標調原則總結兒歌如下：

「有ɑ先找ɑ，無ɑ找o、e，i u並列標在後，單個韻母不放過。」

其中，學生最容易出錯的是復韻母iu和ui的標調。

孩子記憶最困難的地方，就是小ü和 j q x y拼寫時的去點規則。需要家長在家輔導時不斷強化。

為了加強記憶，也為孩子編寫了兒歌，內容是：

小 ü 小 ü 有禮貌，

見了j q x和大y就摘帽，

j q x和大y，從不和u在一起。

三、拼讀規則

1. 兩拼法

前音輕短後音重，兩音相連猛一碰。

2. 三拼法

聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。或者：三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。

例如：

「ɑ」，不可以和j、q、x組成音節，中間要加「i」。

「o」，不可以和g、k、h組成音節，中間要加「u」。

關於拼音的教學，我們大部分都是通過有趣的兒歌、故事等形式給孩子講解。但由於時間短，內容多，孩子掌握起來有些困難，這就需要我們不斷復習鞏固。相信練得多了，孩子就會覺得輕松易學了。

D. 怎樣教孩子學寫拼音

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拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。

教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事，23個聲母、24個韻母、還有單韻母、復韻母、鼻韻母……暈！家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。

王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。

希望可以幫到您和您的寶寶哦。