小學語文老師大專應報哪個專業

『壹』 我以後想當語文老師，那我上專科能報什麼專業啊

有，就是中文專業（漢語言文學）,要選師范類學校最好

語文教育專科學制三年

培養目標：培養忠於人民教育事業，具有漢語言文學基本理論、基礎知識和現代語文教育技能；具有豐厚的文化底蘊，良好的思想道德修養，人文與自然科學素養；具有較強的社會適應性和競爭力的教育工作者。

主幹課程：中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、基礎寫作、文學概論、古代漢語、現代漢語、外國文學、少兒文學、語文教學論與新課程標准研究、美學概論、普通話、邏輯學等。

就業方向：中、小學語文教育教學工作以及各類語言文字工作。

『貳』 大專,專業是小學語文教育,想自考專升本,喜歡中國現當代文學,應該報考什麼專業

建議你選擇漢語言文學專業；經濟管理類專業：如人力資源管理、工商企業管理專業；或者法學類，如法律專業；或者社會學類，如行政管理、勞動和社會保障專業，這類自考專業相對好考些。

『叄』 專科生讀什麼專業可以當老師

1、語文教育——語文教育雖然說報考人數多，但比較基礎，只要語文成績還不錯的專科生都是可以報考的。好好學的話，拿到證書，去稍微偏點的學校還是沒太大問題。當然因為競爭比較激烈，所以想要當語文老師，最好還是更建議底子好的學生報考；

2、小學教育——其實小教專業的競爭壓力很大，除了師范院校的畢業生，很多非師范專業的也自己考教師資格證。當然如果願意的話，也可以去比較缺教師的地方就業，當然就業環境肯定不理想。如果實在是想當老師也可以去培訓機構，亦或者提高學歷。

3、數學教育——數學教育方面畢業生相比起語文來講還算是比較少的。但這個專業如果畢業了不當老師的話，確實找不到其他比較對口的工作。所以建議對數學感興趣的學生報考，能夠專升本的話，找工作比專科學歷要好一些。

4、學前教育——學前教育目前專科生報考就比較適合了，對學歷的要求其實也就是專科生以上。但多數還是大專分數的學生報考比較多。這幾年學前教育的需求量比較大，所以畢業生的就業率都很高，有些院校還沒畢業就已經被預定了。

5、特殊教育——國內開設這個專業的專科院校不多，但幾乎就業率都是很高的。特殊教育的專業型人才比較少，所以往往只要是這個專業畢業的學生找工作都很容易。但想要學好這個專業也不是那麼容易的，畢竟面對的學生情況復雜，需要學的東西也很多。

6、藝術類專業——藝術類專業雖然有入行門檻，但這類專業的競爭壓力沒那麼大。且更多的還是以專業能力為主，畢業院校雖然重要，但能力材質更重要的。即便是不能進入學校當老師，也可以自己開個培訓機構，一樣也能當老師。

『肆』 如果想做小學語文老師，大專要讀什麼專業

如果想做小學語文老師，
大專要讀的專業當然是中文。
如果能夠考上本科就更好了
也可以教初中，甚至高中生。

『伍』 以後想當語文老師，報考大學要選哪個專業

建議報考師范類大學的漢語言文學專業，這樣可以在大學畢業前考取教師資格證，而且師范類大學的校招本身就有很多教師崗位提供，相對來說就業競爭沒那麼激烈。

『陸』 如果以後想當老師，那專業應該報什麼

當老師可以選擇師范類專業，師范專業，泛指一些高校招收師范類學生的專業，而不是具體指某個專業。舉例來說，假設A大學今年開設「漢語言文學（師范）」、「生物科學（師范）」專業，明確說明這兩個專業招收師范生，那麼這兩個專業都可以稱為師范專業。

當老師要報考什麼專業

以前師范類學校所有專業都被認為是師范類專業，但是現在師范類專業主要是指與中小學教育相關科目的專業，比如常見的政治、物理、數學、化學、地理、體育、外語、中文、教育學、心理學等。

與教育相關的師范類本科專業主要有漢語言、漢語言文學、漢語國際教育、日語、韓語、法語、德語、英語、物理學、化學、數學與應用數學、心理學、政治學與行政學、歷史學、學前教育、小學教育、體育教育、特殊教育、教育學等。

專科師范類專業主要有語文教育、思想政治教育、數學教育、物理教育、英語教育、物理教育、化學教育、生物教育、歷史教育、音樂教育、地理教育、美術教育、體育教育、學前教育、漢語等。

『柒』 大學畢業後想當語文老師，該選擇什麼專業呢

選漢語言文學專業。

漢語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識的人才，通過有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。

漢語言文學專業學生畢業後可在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事編輯、文學評論、文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的工作，師范方向的畢業生主要從事中小學語文教學工作。

(7)小學語文老師大專應報哪個專業擴展閱讀：

需要掌握的知識

1、掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論；

2、掌握該專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；

3、具有文學修養和鑒賞能力以及較強的寫作能力；

4、了解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規；

5、了解本學科的前沿成就和發展前景；

6、能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

『捌』 大學畢業後想當小學語文老師，選擇什麼專業好

小學語文老師那選擇的專業當然就是，師范一類的，因為師范一類的學校基本上是可以給你培訓證明的，通過這個培訓證明，你可以申請下來教師資格證，而不需要參加全國的教師資格證考試的其他各種專業，基本上都需要參加全國的教師資格證考試才可以得到教師資格證的，所以還是選擇師范類的比較好。

『玖』 想當小學老師應該報什麼專業

想當小學老師可以報師范學校，專業可以選擇自己喜歡的。比如美術，音樂，體育，文學等都可以的。

『拾』 當老師要選什麼專業

如果想當老師，最好讀師范類的專業，但非師范類的專業也不是不可以當老師。非師范專業當老師要有普通話二乙以上，還要參加兩門考試是《教育學》和《教育心理學》，還要參加面試考核，一般是進行說課。

教師具體的申報要求：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等標准。語文教師得達到二級甲等。

2、各級各類學校非師范專業畢業生補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。

3、參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

學歷要求：

我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。

小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；

高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。

中職教師：具備大學本科及以上學歷。

中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。

高校教師：具備研究生或者本科畢業學歷。

認定教師資格，應當由本人提出申請。申請認定教師資格，一般應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：

1、身份證明；

2、學歷證書或者教師資格考試合格證明；

3、教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明；

4、戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。

具體以當地的教育行政部門發布的公告為准。