小學四年級語文詞語記不住怎麼辦

㈠ 小學生記不住生字詞，解決方法是什麼

猜字謎記憶法，學生對猜字謎很感興趣，在猜字謎的過程中就記住了這個字。比如「德」字，可以這樣說，兩人去看戲，走了十里地，看了四場戲，一心想回去。通過猜字謎就記住了這個字，而且永遠也不會寫錯。

情境記憶法，創設一種情境，讓孩子記住這個字。比如「暖」字，孩子們經常寫錯，把日字旁寫成目字旁。可以這樣說，太陽出來了，才感覺到溫暖，所以「暖」字是日字旁，「日」就是太陽。

根據孩子對生字詞的掌握情況，有針對性的使用口訣記憶、故事記憶、造字記憶等方法。如果同一個詞語、生字，更換不同的聽寫方式、聽寫環境也能寫對，就不要再重復聽寫了，以免浪費時間。但對曾經錯過的內容要每隔一段時間就拿出來復習一下，曾經寫錯的生字總是會再次寫錯，勤能補拙。

㈡ 孩子讀小學了，生字詞掌握得不是很好，要怎麼教他

今天有個家長問了一個問題：

您好！我家孩子上三年級了，很多學過的漢字都還不認識，平時見他總是只會抄，不會記字，該怎麼教他記住字呢？

1、拼音基礎差

為什麼說拼音基礎差呢？

孩子確實寫了字，做了老師布置的作業，

但這個字孩子會讀了嗎？

這是一個問題，

再者，給出這個字，

孩子能否寫出來該字的讀音？

如果兩者都會了，

還只能說孩子初步掌握這個字。

詞語是在識字的基礎上，

進一步拓展，

我們日常生活中

使用詞語的頻率更高，

記住詞語

比記住單個字容易。

孩子如果拼音會了，

看拼音能寫出這個詞語，

才能算是掌握了這個字，

這屬於有意義的識記，

否則，依靠機械記憶，

抄很多次還是會忘了的。

這就是為什麼我們每課都會出看拼音寫詞語的題目。

2、基礎的偏旁不掌握

除了拼音記錯，

就是偏旁記錯。

我們學習的漢字，

大部分是形聲字，

可以根據偏旁識記。

家長雖然看到孩子

每天都在寫，但是

寫了前面，忘記後面。

相信，內心也很煩，

但也只能幹著急。

那麼對於孩子出現寫別字的這種情況

可以從哪些方面怎麼改變呢？

在孩子知道讀音的前提下，

會寫錯不同偏旁的錯別字，

那麼就可以將這些字進行整理，

家長們可以參考下面這種方法：

孩子記不住生字，家長應該怎麼辦？
孩子記不住生字，家長應該怎麼辦？
孩子記不住生字，家長應該怎麼辦？
孩子記不住生字，家長應該怎麼辦？
孩子記不住生字，家長應該怎麼辦？
孩子記不住生字，家長應該怎麼辦？
孩子記不住生字，家長應該怎麼辦？
孩子記不住生字，家長應該怎麼辦？
如果自己想幫助孩子走出這種困境，

還可以做一做形近字組詞的練習

畢竟三年級學到現在

才學了1000多個字，

復習起來還是很快的。

字會認了，會用了，學習也會進步的。

3、孩子應付式作業

這是最常見的作業方式，

孩子成績不好，

這個字又不知道讀，

組詞又不會，

完全是應付式地完成老師的作業，

不管會不會，

老師的作業有完成就好，

之後，再也沒有學習其他的內容，

這樣本來就掌握得不好的生字忘得越來越多，

就出現家長看見孩子有按時完成作業，

但是成績始終提不起來的情況。

家長想改變孩子，

開始還是有一點難度，

相比前面兩種情況

這種會更難，

但是家長還是要好言相勸，

畢竟孩子還願意按時完成作業，

說明孩子內心還是願意學習的，

此刻只需要

一點一點的改變。

怎麼改變呢？

要進行篩選，

看孩子哪些字不會

是讀音不會，

還是字形寫錯？

最簡便的方法，

就是聽寫，

每課，每單元都要聽寫，

然後一點一點查漏補缺。

在學習的過程中，

家長和孩子

會不斷優化學習的方式。

孩子生字不會認、不會寫，

大概就是以上幾種情況。

當然，還有老師的原因，

三年級了，老師會把更多的時間花在課文的講解上，

要想讓老師再教一遍，

基本是不可能的。

所以就要家長和孩子，

一起一點一點努力，

先讀准字音，寫對字形。

家長和孩子也不要有太大壓力，

按照每天1-2課的速度復習，

相信很快就能學完的。

或許

生字卡片和字詞學習視頻可以幫到你。

（查看主頁同名的文章）

最重要是不要急躁。

如果你有更好的學習方法，歡迎留言跟我們分享！

㈢ 四年級孩子總記不住語文生字詞許多不會寫

學習重在積累和理解，不能求一時之急，語文學習能力要慢慢培養。可以讓她看一些感興趣的書，給她講感興趣的人的故事，最好是文化歷史名人，激發語文學習興趣，適當多背些名篇，並告訴他好在哪裡，學會體會語文學習的魅力和美，最重要的是培養興趣笑基孝，多積累課外知識。至於生字詞，可以告訴她中國漢字的由來，了解構字方法，比如諧音字和形近字。相近的字用形象化知道偏旁的含義。比如「辯，辮，瓣」第一個，是有言字部表示說話，是爭辯的意思。第二個，糹，像小姑娘的花辮子。第三個，瓜，西瓜都要切開成瓣。就像這樣讓她對字加以理解和聯想。還可以把有些字編成簡單的順口溜，鋒圓比如「碧碰稿」，可編成王先生和白先生一起坐在石頭上，這樣記字就簡單多了。