㈠ 談談學習《大學語文》你有哪些收獲,學到了哪些知識
在這些課文中印象最深的有這樣一段話,「合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。」它形象地證明了大的事物是從細小的事物發展而來的,同時也告訴我們無論做什麼事情,都要靠平時一點一滴的積累,我相信學習也是這樣的一個過程。
只要掌握語文的學習方法,即使離開了課堂上的學習,我們還依然能把它運用到其他的知識積累上,這對今後的工作、學習、生活都有著不可估量的作用。
是的,語文讓我們學會了追問人生的真諦,讓我們不知不覺地樹立了人文關懷的意識,讓我們知道作為一個時代青年所肩負的責任。我也開始學著用獨立的思維和充滿想像的創造力來完善自己,確信學好語文便可以受益終身。
(1)大學語文有用是什麼意思擴展閱讀:
《大學語文》名家觀點
陳垣
陳垣先生在輔仁大學時,親自抓全校一年級國文教學並帶頭上課。當時有的理科學生不認真學習大一國文,先生曾親自動員,提出理科學生若缺乏較深的國文知識,缺乏文字表達能力,自己的科研成果,就無法通順表達出來。
陳垣先生常謂不能教國文,如何教歷史?國文不通的人,如何能讀史書?他親自教大一國文和中國史學文選課,直到20世紀50年代,他雖聲望日隆,年事日高,還堅持不懈。
溫儒敏
我認為「大學語文」主要還是激發和培養學生對語文的興趣,也就是對民族語言、文學、文化的興趣。特別是把以往可能在應試教育中喪失了的興趣重新激發起來,讓學生體味語文之美,人文之美,培養對民族語言文化的親近感、自豪感。應當把興趣的培養放到重要的位置。
同時,不應當忘記「大學語文」還是「語文」,有綜合性和工具性特點,上課應當扣著「語文」能力來講,做讀寫訓練。我不太贊成把「大學語文」上成一般的文學欣賞課,它是一門綜合課。——溫儒敏,山東大學文科一級教授,原北京大學中文系主任。
㈡ 學好大學語文對年輕人成材有什麼作用
1、可以加強語言表達能力,增強邏輯思維的條理性。
2、語言文化厚實,對工作也是很有幫助的,可以做記者,編輯,主持人等。
3、學習的知識是自己的,要融匯貫通,這樣到哪裡都是有用的。
㈢ 大學的語文有什麼用
大學語文是普通高等學校"十一五"規劃教材。全書分上、下兩冊,內容包括古代文學、現當代文學、外國文學、應用文寫作四大部分。圍繞培養目標,從社會實際需要的角度出發,對學生閱讀欣賞、應用寫作、口才表達等能力進行系統的指導和訓練。既培養學生的人文素養,又關注學生的情感培育,同時還不忽視應用寫作和口才表達技能的培養。大學語文比起高中時候的更加的寬泛吧,老師不在講題,而是一些介紹比如徐志摩,余秋雨的人物,甚至有些課文涉及的一些野史都會提及,大概是沒有升學的負擔吧,而且我們在期末考試的時候也都是聽容易過的,祝你有個快樂的大學時光。
問答
㈣ 大學語文是必修課嗎 有必要學嗎
大學語文不是公共選修課,它和思想政治課一樣,幾乎是各個專業都必修,而且必須要求過的課程,不過專業不同,學的課時有差別。
1.我雖然是理科生,但是我覺得語文成為大學必修科目很有必要。在高中時代我就很喜歡議論文,因為它具有嚴密的結構和思維,對於邏輯思維的要求也很高。但是,在上了大學之後,由於課程安排的比較緊張,我很少有時間再去讀議論文了,也不能夠重溫高中時代讀議論文的樂趣。而且,作為理科生,如果不把語文學好,即使編寫出了優秀的編程,製造出了新型的材料,也不能寫出通俗易懂的論文及說明書,也就沒有辦法使自己的成果被別人認可。因此,理科生要具備一定的文學修養,普及語文課迫在眉睫。
2.在高中,語文是我最喜歡的學科,另外,自己也喜歡寫一些古詩和文章。我認為大學裡面語文可以開設課程,但是不能像高中那樣,強制對所有學生開設。孔子說要因材施教,兩千年之後這條定律還是成立的。大學裡面理工科類學生不少給自己的定位是學好一門技術,將來能貢獻社會,他們覺得語文沒什麼用,那為他們開設語文課就不會取到很好的效果。但是有一些學生對國學對語文有濃厚的興趣,那就應該給他們一個機會繼續學習語文。最後,雖然我對國學不太了解,但我覺得國學院的成立能夠更好的推廣國學,讓國學研究被更多的人所了解,更好的被社會接受。
3.我覺得沒有必要把語文作為大學的必修課,我們從小學一直到高中一路走來,每年都學語文,可以說,漢語水平已經達到一定高度了。我們進入大學之後,更重要的是主要攻讀一門專業,有方向性、目的性的把精力、時間多投入到本專業的相關課程研究中。我們計算機專業的學生,屬工科類別,在實際學習工作中,對語文的要求不是很高,當前所掌握的語文水平,已經可以游刃有餘,所以沒有繼續開設語文必修課的必要。並且,我也聽說《大學語文》這本教材內容多,但老師講述的內容並不多,而且灌輸式的教法也實在提不起大家的興趣。同學們上課的熱情不高,「用了一個學期的課本,還是嶄新如初,上面連名字都沒寫,學習效果可想而知。」
按照教育部規定,大學語文是大一的必修課,理工類學校也不例外。
大學語文應該學,而且非常有必要認真學習,主要有以下幾個原因。
第一個原因是如果不學大學語文,將不利於大學生閱讀理解能力的提高。理解力是學習任何一科都需要具備的基本能力,而大學語文就是為了提高學生的理解力。大學開始選擇專業了,有的專業不會再涉及到國學,中文的學習,比如土木工程、計算機編程等。為什麼大家提起工科男,理科男就覺得他們情商不高,不善言辭呢,因為他們對語言的組織能力有限,更難以體會到語言的魅力,不能夠將內心的真實情感准確地表達出現。大學語文的學習並不像初中、高中那樣純粹是背誦,更多的是培養學生的理解能力,培養看書的興趣。
第二個原因是在外來文化、網路文化的沖擊下,中國的漢語受到了影響。近幾年陸陸續續出現了各種網路詞彙,一方面豐富了人們的生活,但另一方面也讓很多人忘記了中國漢語的本來面貌。而且大學語文還涉及到中國傳統文化的學習,其中的儒家思想的學習還可以提高一個人的素質修養。如果摒棄了大學語文,很難想像,大學生在網路文化的沖擊下,會不會忘記了日常最基本的語言素養。
第三個原因是從人與人之間的交談,用詞造句都可以看出一個人的素質。有的人說話如沐春風,非常有水平,但有的人說話則詞不達意,重復啰嗦。學習大學語文則能夠提高學生們的用詞造句水平,提高學生的語言表達能力,這對以後的求職就業都非常重要。
第四個原因是大學語文的內容廣泛,並且文史哲都是結合在一起的,通過大學語文的學習,學生能夠在學習語言的同時了解到有關歷史、哲學方面的知識,並且在以後的人際交流中可以有更多的談資。
第五個原因是傳統文化中的精華需要得到繼承,古老文章中的智慧對我們現在的生活工作都有指導意義。
大學語文和高中語文不一樣,它並不是強調學生需要背誦多少篇詩句,做多少道閱讀題,更多的是希望學生從課堂中了解到更為廣闊的知識,培養學生理解、表達、用詞造句等各方面的能力。
㈤ 語文學好有什麼用大學語文是什麼程度
我是學理科的。上大學後根本就沒碰過語文,也聽說過語文。似乎已經忘記了還有這門課。語文學得再好,其實還不如多學點為人處事的方法。跟老師,學生會,領導打好關系才是最重要的,不過要高考要考,也得學好點哦。。
㈥ 學語文有什麼意義
作為一項最博深而又最古老的學科之一,語文學科包羅萬象。現實需要,百姓明白。在走入社會以後,人們才突然發現語文學習是多麼的重要。一個談吐優雅的人,可能得到更好的發展機會;一個理解能力較好的人,三下兩下就會成為熟練工人;一個讀書多見識廣的人,幹啥像啥即使轉行也照樣行……語文學好了,不僅能「腹有詩書氣自華」,自信自豪,更能提高我們的生活質量和生活品位。
㈦ 大學語文要有用,它要與現實生活相關,有看得見丶摸得著的有用之處對還是錯
這個那當然是正確的,大學語文里的講的現實生活息息相關的東西本來就是一個看得見一個么摸的著的
㈧ 簡述大學語文的重要性
大學語文是一門很重要的學科。
大學話文課在接養學習能力、完善人格、改喜思維品質、培養審美情趣、提高人文素質等各個方面的巨大作用是任何一門課程都無法替代的。總的說,大學語文課在學生求知、做人和終身發展等方面具
有以下幾個作用:
1.培養終身學習能力。
終身學習能力是每個人一生中最為重要的一種能力。再好的大學也不可能教授一生中要用到的全部知識,更不可能培養好學生一生所需要的所有能力。尤其是知識更新速度的加快,新技術層出不窮,終身學習能力對理工科大學生來說,顯得更為重要。
2.豐富人文知識,提高人文素養。
人文教育說簡單了就是人文學科的教育,包活語言教育、文學教育、歷叉教育、哲學教育、藝術教育、道德教育等內容。大學語文課不僅包容了這一切,而且賦予了更加博大的內涵和更為生動的形式大學語文課是大學里最好的人文課程。開好大學語文課不僅可以豐富人文知識,而且可以大大提高人文素養。
3、改善思維品質,提升創造力。
創造能力和創新能力是人最關鍵的兩項能力,形象思維能力是創造力的核心。漢字是象形文字,漢語言是極易喚起人的形象思維活動的語言,是一種詞句都富有形象暗示的語言;文學作品是形象思維的產物。因此,學習漢語言和文學,可以大大豐富人的想像力,增強人的形象思維能力。魯班由帶刺的草葉展開聯想發明了鋸,航空學家由蜻蜓展開聯想發明了飛機……
四、激勵感召,提高情商。情商是指情緒、情感、意志、耐挫力等方面的品質,這些品質都可以通過文學形象的感召、激勵和熏陶來改善。文學作品中的英雄人物形象,具有極大的精神感召力量,使人產生樂觀向.上的生活激情,形成「寵辱不驚」的博大胸懷,在潛移默化中培養人的意志力。不僅如此,論理和述志的美文能激發人的鬥志,催人奮發向上。從培養和提高情商的角度講,文學可以強化意志力。
五、開闊視野,增加智慧。大學語文課的內容文理相互滲透,文化與科技交融,歷史、哲學、文學、倫理學、社會學等各方面。
㈨ 大學語文有存在的必要嗎
大學語文有存在的必要,語文是我們自己的語言,所以無論在哪個學習階段,都需要學習語文,豐富自己的文化知識,大學裡面其他專業也會學習語文,因為英語在大學都很重要,更何況自己的語言呢。
㈩ 你認為大學語文該講什麼對大家有用的
大學語文應該講一些人生哲理,傳統文化中的精髓,讓年輕人更多的感受民族優秀傳統文化,從中吸取營養,幫助他們樹立正確的人生觀,價值觀,成為一個對社會發展,民族進步,國家繁榮的有用之才,這也是教育的最終目標。