語文2018高考考綱有什麼變化

A. 高考新課標一卷，語文古詩文考綱范圍會變化嗎，2018考綱范圍是哪些

有時候出卷老師會故意為難你們，但那種都是難題，分值也不大，不會沒什麼大不了！只要你前面認真做一樣可以得高分！！！

B. 2018高考改革前後的利弊有哪些

你好，

隨著新高考改革的不斷深入，選考、選學、一貫制、名額分配、開放性科學實踐活動等已然成為人們熱議的話題。在這次被稱為「史上最強」的中高考改革中，多項措施打破了教育多年的慣例。吃透新政策，8大改革讓你一窺究竟。

1、改變「一考定終身」的不公平

改革前：3+X

[科目變化]語文150分、數學150分、英語150分+綜合300分。

[時間變化]固定時間：每年6月7日、6月8日。

改革後3+3

[科目變化]必考(語文150分、數學150分、英語150分)+選考(物、化、生、史、地、政)三門選考按比例折算等級。

[時間變化]必考科目：固定時間6月；選考科目：分散其他時間，且改一次考試為多次考試。

[形式變化]完善學業水平測試、完善綜合素質評價。

2、所有科目，都將考驗語文水平

改革前

中國高考幾十年來文理分科帶來的偏科、知識面狹窄、過早抑制學生可塑性等的嚴重弊端。

改革後

從幼升小一直到高考更大地鼓勵每個學生增加各學科知識的寬度、廣度。將最大限度地提升全體學生的廣泛閱讀水平，讓每個學生在全程12年的基礎教育中逐步建立感興趣的學科方向。

如下圖的語文考綱

3、中高考將包含小學知識，學科無考試大綱

改革前

全國普遍存在的9年義務教育畸形掐尖的嚴重現象，根深蒂固的課內外教學的「奇、難、偏、怪「問題層出不窮。

改革後

從幼升小開始廣泛閱讀、見多識廣，增加考試的范圍、提升廣度而不是難度，打破傳統。降低學生平時學習負擔，構建符合學生成長和年齡階段正常、合理的教育環境，簡單地說就是——學生該掌握的必須掌握，最基礎的知識必須掌握，必須掌握的還要掌握牢固。

4、「高考指揮棒」指向全面素質教育

分類考試

改革前：以分數作為選拔人才的唯一依據，嚴重導致中國人口眾多而成材率卻明顯偏低。

改革後：高職院校與普通高校的考試招生分開進行。

重培養興趣、特長

改革前：按照一本、二本、三本院校分數線錄取的方式。

改革後：先取消三本院校，並逐步實施按照專業錄取。

淘汰應試教育

改革前：應試教育是管用的

改革後：新高考改革最終就是要改變這種現狀，徹底改變「應試教育是管用的」這種觀念，雖然改變的過程可能比較漫長，尤其是觀念的轉變非常困難。

5、降低小升初選拔難度

改革前：小升初選拔難度大，應性強。

改革後：①實現直升優質教育初中校、高中的機制②通過「校額到校」機制，讓更多普通初中校的學生能進入重點高中就讀。

6、中國教育體制「迫不及待」需要拔尖創新人才

恢復高考40年，改革開放近40年，目前的中國最急需的就是創新，創新要靠拔尖創新人才，拔尖創新人才的培養需要相適應的教育體制和機制。

7、實施素質教育促進中國誠信體系的重建

改革前：應試教育

改革後：全面素質教育

8、生涯教育規劃必將日益重要

全面素質教育

內容龐雜，體系眾多，遠不像應試教育那麼單一，既要瞻前顧後又要恰如其分，需要很客觀全面的把握和策略。

生涯教育

主要是告訴孩子怎麼了解他人，發現自己的優點和缺點，對自己有一個全面的認識，從而提前對將來的學習和人生進行規劃。

C. 2018高考大綱將有哪些變化

2018年高考考試大綱和考試說明還沒有出來，但目前的復習可以參考2017年的大綱和說明。尤其是2017年的高考考試大綱，經歷了近5年來的最大一次修訂，對今後兩三年的高考命題具有很強的指導意義。

D. 哈名師解析2018高考大綱精華版，我們該如何准備應考，快快收藏！

新晚報特邀哈三中高三各科備課組組長對考試大綱進行了詳細解析，為考生復習指明方向，特將精華收錄在此，快快收藏吧。

語文：試卷閱讀量較大，要注意提升閱讀品質

張艷（哈三中語文組高三備課組長、市骨幹教師）：

學生在復習中要有針對性地進行訓練，強化對作品的綜合解讀、深度解讀和個性解讀的能力。

其中論述類文本，要注意政論文、學術論文、時評、書評等論述類文體的基本特徵和主要表達方式，要注重文本的說理性和邏輯層次，分析論點論據論證。

文學類文本中的「小說」「散文」和實用類文本中的「新聞」「傳記」仍將是復習的重點，但也應該適當涉獵「報告」「科普文章」「戲劇」等文體。

閱讀題型上，除了在「分析綜合」「鑒賞評價」等相對高層次能力的考查需要考生集中精力有計劃地備考，各種文體特徵等基礎知識也不容忽視。更為重要的是提升閱讀品質，扎實理解文本，確保精準作答。

考綱在古詩文方面的要求與近幾年國家弘揚傳統文化的大背景是一致的。考生應注重常識的積累，但不要一味死記硬背，要活學活用。多研讀高考真題所選文言文和詩歌經典篇目，熟悉表達習慣，積累語感，強化理解能力。

在寫作上，強調保持對社會現實的關注度。關心時事，了解社會動態，知曉國家大政方針，甚至具備全球視野，養成思考和評價的習慣，形成豐富深刻的思想。

數學：考綱重視「綜合性」 ，復習要謹記「無死角」

姜丹（哈三中高三數學備課副組長、全國數學聯賽優秀輔導教師）：

在考查基礎知識的基礎上，注重對數學思想方法和數學能力的考查，展現數學的科學價值和人文價值，同時兼顧試題的基礎性、綜合性和應用性，重視試題間的層次性，合理調控綜合程度，堅持多角度、多層次的考查。

1回歸課本，夯實基礎。復習應將重點放在基礎上，抓好抓牢基礎題，以一般題為主，狠抓通性通法的訓練，少練或者不練偏難怪題。

2注重知識的廣度，無遺漏。如果把復習重點放在單個知識點、單個專題的訓練，而忽略知識的廣度，就會使考生在後期的復習上遇到瓶頸，知識的廣度是為解決綜合類問題提供便利，注重知識的廣度。

3注重知識體系，使知識結構網路化。復習中務必在知識脈絡的形成、知識結構系統性和知識間的聯系、方法的遷移上多下功夫，讓知識結構網路化，把數學知識串成串、連成線、匯成面，盡力和高考要求對位，處處體現各知識板塊間的相互綜合性。

4加強定時練習、抓牢考練質量。復習中考生要加強定時練習、抓牢考練質量；注重做題過程、步驟的標准化，每一年高考中的判卷標准中，都時刻提醒考生做題標準的重要性，這樣不至於在非知識點上失分。

英語：牢記3500個考綱單詞，養成「限時」做題習慣

李媛媛（哈三中高三英語組備課組長）：

高考前考綱3500個單詞必須檢驗過關兩到三遍。重中之重是全國卷中的1000個左右高頻詞彙，對於這些詞彙要求聽說讀寫譯都得會，掌握其搭配、結構、習慣表達。

做閱讀理解練習時，一定要限定時間。在選擇正確答案時，要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如尋找主題句、猜詞、推理、跳讀、略讀等獲取所需要的信息。除了教材，平時也要多閱讀英語報紙雜志，增加自己的閱讀量，提高對不同題材和體裁文章的熟悉度，以便獲取更多的背景知識和英美等西方國家的文化背景知識。

寫作方面要求考生能清楚、連貫地傳遞信息，表達意思，有效運用所學語言知識。寫作要求盡可能和中學生的日常生活相關，寫作要依據試題中提示要求，體現出所學過的語法句式，注意語言得體及適當增加細節。要做到限時寫作，盡可能把已學過的句型、句式運用到寫作中去，形成自己的寫作框架與套路，盡量使用高級詞彙，體現「用語言做事」的語言學習規律。

政治：試卷呈現五大變化，命題重在對基礎和能力考查

李澤（哈三中高三文綜備課組長、政治備課組長，市政治學科骨幹教師）：

在備考的過程中深挖考綱中「主幹」和細節知識是需要保持和加強的方面。

此外，還要繼續關注考綱在考點表述上與教材上不一致的部分，要對章節題目的劃分和表述保持高度的關注度，要注意高考主觀題材料對答案的支撐作用。

試卷變化上，文化生活的考查可能會繼續增加廣度；十九大召開和黨章修改，涉及話題必然會出現在考試題中，領導人重要觀點會成為考查的背景材料；

哲學生活的考查在客觀題方面可能依然保持高難度，主觀題層面注意細節考查；經濟生活圖像題會繼續考查，難度不會降低，主觀題可能會有圖像題出現；組合式選項、漫畫題、名言題、古文題、學科語言與自然語言的雜糅表述以及上述手段的綜合運用，會繼續成為增加考試難度和區分度的重要手段。

地理：試題考查側重基礎，加強圖像判讀應用

潘明玉（哈三中高三地理高級教師、市級骨幹教師）：

2018年高考地理試題仍會從地理學科本身的內在邏輯入手，貫穿人地關系這一主線，對學生人地協調觀、綜合思維、區域認知、地理實踐力等地理學科核心素養體系進行考查。

備考建議：

1.夯實基礎，突出主幹，構建知識體系。地理復習要以運動特徵、區位分析和區域可持續發展為線索，抓住主幹知識，形成知識體系，培養學生綜合思維能力。

2.突出地理學科特色，加強圖像判讀應用。強化空間思維和地理圖表的解讀能力，培養學生區域認知能力。

3.關注社會熱點，提升地理實踐力。關注國際和國內的「大事件」，尤其關注生態環境脆弱區，凸顯學科應用價值，培養學生分析問題和解決實際問題的能力。

4.重視試題解讀，強化表達能力，研究真題，把握命題趨勢。重視真題的練習與分析，總結方法規律；培養學生思維過程的有序性、嚴密性，加強語言文字表述能力和書寫的訓練，使學生逐步學會正確描述和闡釋地理事物及過程，把握事物本質特徵，准確而簡明地使用學科術語進行表述。

歷史：考綱側重五大重點，試題題號或有調整

孫巍（哈三中高三歷史備課組長、市歷史學科骨幹教師、市新課改先進個人）：

考綱中需要關注五個重點：

1.核心素養：突出時空觀念，史料實證，歷史理解，歷史解釋，家國情懷等素養。

2.能力要求：重視「發現問題」和「創設問題」的能力提升。

3.理論指導：強調問題意識和唯物史觀的理論指導。

4.細化目標：辨別歷史事實與歷史敘述，理解歷史敘述與歷史結論，說明歷史現象和歷史觀點，發現歷史問題，討論歷史問題，獨立提出觀點等。

5.減少考點：選考部分延續2017年，依舊刪除選考模塊《近代社會的民主思想與實踐》選修模塊，選修題仍是三選一。

應對策略：

1.重點：強化學生對高中歷史知識體系的構建和階段特徵的理解。強化對時代潮流和發展方向的把握。

2.引領：靈活運用歷史知識，學會質疑和批判，在史實與現實之間、史實與史料之間建立正確的邏輯關系。

生物：整體難度或有所提升，注重實驗數據處理能力

李峰（哈三中生物備課組長、市科研骨幹教師）：

預計2018年高考生物整體難度可能進一步上升，但幅度不會太大，高考命題將更加註重對實驗數據的處理能力以及「信息給予題」考查。

從高考大綱可以分析出，2018年生物高考中必考部分的1-4細胞的增殖（1）細胞的生長和增殖的周期性（Ⅱ）；2-4生物的變異（3）染色體結構變異和數目變異（Ⅱ）；3-3人體的內環境和穩態（5）艾滋病的流行和預防（Ⅱ）；3-6生態環境的保護（3）生物多樣性保護的意義和措施（Ⅱ）；選修部分中6-2動物的細胞培養與體細胞克隆（2）動物的細胞培養與體細胞克隆（Ⅱ），這些內容將更加受重視。

備考策略：

1.根本對策：抓好基礎知識。

2.關注熱點問題。如諾貝爾獎—屠呦呦—瘧疾—瘧原蟲—青蒿素—寄生、免疫；2017年地球生命節律的分子機制——下丘腦。

3.建議考生適當關注遺傳推理、設計。如2017年高考全國三卷，考查3對等位基因在染色體上的位置關系。

4.重視PCR技術相關知識。如：2011年江蘇31題，2017年全國三卷第38題。

化學：備考抓住七個重點，關注教材各種板塊

任佳蕾（哈三中高三化學備課組長、全國化學競賽優秀指導教師）：

抓住重點：

1.注重基礎知識、基本技能、基本學科思想方法和基本活動經驗，基礎知識必須做到全面、准確、熟練。

2.統計多年高考考點，尋找命題規律，重點掌握常考知識點。

3.重視工業生產、環境保護、材料科技和能源生命等領域相關知識。

4.強化審題訓練，樹立審題意識，提高從題干中提取信息的能力，訓練在陌生情境下運用已有經驗處理問題的能力。

5.回歸課本，關注教材的各種板塊：如思考與交流、學與問、科學探究、實驗和課後習題，與教材具有同等命題效力。

6.加強實驗能力的培養，掌握常見儀器的使用、基本實驗操作、常見氣體的制備、物質的檢驗和分離提純的方法以及溶液配製的方法，能夠正確選用裝置，掌握控制實驗條件的方法，能預測實驗現象，分析處理實驗數據。

7.重視工藝流程，工藝流程常考查兩種形式，一種是以重要化工產品的制備為主題考查反應方程式、原料處理、條件控制等問題，一種是以物質分離和提純為主題考查分離提純的操作、儀器使用、離子檢驗、除雜方法等問題。

8.加強分析圖像表格信息能力。

物理：科學探究能力成重點，考生要強化訓練

郎艷（哈三中南崗校區高三理科綜合備課組長、高三物理備課組長）：

2018物理高考考試大綱對問題解決過程中的「探究能力」的要求進行細化，選修3-5內容將成為2018年高考的關注熱點。

繭破根據相關資料匯總而成，希望對大家有所幫助。

E. 2017-2018年高考語文考試必背篇目有哪些

目前考綱並無變化：
高中課標必背14篇
1勸學
2逍遙游
3師說
4阿房宮賦
5赤壁賦
6氓
7離騷
8蜀道難
9登高
10琵琶行
11錦瑟
12虞美人
13念奴嬌·赤壁懷古
14永遇樂·京口北固亭懷古
初中課標必背50篇
1《論語》十則
2魚我所欲也
3生於憂患，死於安樂
4曹劌論戰
5鄒忌諷齊王納諫
6出師表
7桃花源記
8三峽
9馬說
10陋室銘
11小石潭記
12岳陽樓記
13醉翁亭記
14愛蓮說
15記承天寺夜遊
16送東陽馬生序
17關雎
18蒹葭
19觀滄海
20飲酒（其五）
21送杜少府之任蜀州
22次北固山下
23使至塞上
24聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
25行路難（其一）
26望岳
27春望
28茅屋為秋風所破歌
29白雪歌送武判官歸京
30早春呈水部張十八員外
31酬樂天揚州初逢席上見贈
32觀刈麥
33錢塘湖春行
34雁門太守行
35赤壁
36泊秦淮
37夜雨寄北
38無題
39相見歡
40漁家傲·秋思
41浣溪沙
42登飛來峰
43江城子·密州出獵
44水調歌頭
45游山西村
46破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
47過零丁洋
48天凈沙·秋思
49山坡羊·潼關懷古
50己亥雜詩

F. 2018年高考有哪些新變化

前段時間，教育部發布通知，公布2018年普通高等學校招生全國統一考試全國統考科目的考試時間為6月7日與6月8日，具體安排如下：6月7日 9:00 至11:30 語文；15:00至17:00 數學。6月8日 9:00 至11:30 文科綜合/理科綜合；15:00至17:00 外語，有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。

祝願莘莘學子高考成功。

G. 2019年高考考試大綱修改解讀,高考大綱內容知識點

高考考綱做了較大修訂，有三大變化，增加了中華傳統文化的考核內容，完善了考核目標，調整了考試內容。對應這些變化，數學學科也做了相應調整：1、增加了數學文化的要求。2、在能力要求內涵方面，增加了基礎性、綜合性、應用性、創新性的要求，同時對能力要求進行了加細說明，使能力要求更加明確具體。3、在現行考試大綱三個選考模塊中刪去《幾何證明選講》，其餘2個選考模塊的內容和范圍都不變，考生從《坐標系與參數方程》、《不等式選講》2個模塊中任選1個作答。

總體上，這些變化對高考數學考試影響不大。基於兩個原因，一是在這次高考考綱修訂基本原則 「堅持整體穩定，推進改革創新；優化考試內容，著力提高質量；提前謀篇布局，體現素養導向」中，將「整體穩定」放在了首位。、2018年全國數學2卷就突出了穩中求變，約有80%的試題是穩定的，只有約20%的試題是創新的，高考仍然還會沿用這種思路命制試卷。二是近兩年高考試卷已先於高考考綱在命題中滲透了一些變化與創新，全國數學2卷最大的變化點是，突出了，強調了中國傳統數學文化精髓。在數學文化方面，2018年高考全國2卷理科數學第8題、文科數學第9題涉及到了我國南宋著名數學家秦九韶提出的多項式求值的演算法，高考全國2卷文、理科數學的第8題涉及到了我國古代數學名著《九章算術》中的「更相減損術」。這就是說，今年考綱中所提到的新要求、新變化，在兩年前的高考中就已經有所體現了，所以高考對我們而言變化不會很大。而第三項變化是選考題由「三選一」變為「二選一」，這將減輕學生的課業負擔。

綜上，我們可以得出結論，高考命題形式會有一些變化，但整體難度變化不大。針對上述分析，現就高考備考復習提出以下建議：

1、回歸教材，一箭多雕

回歸教材至少解決三件事，即既解決了考綱對能力內涵方面的基礎性、應用性和創新性的要求，又解決了學生對數學文化的初步感知。通過回歸教材引導學生重視基礎知識、基本技能和基本數學思想方法，進一步強化數學學科核心素養，聚力共性通法。通過回歸教材引導學生閱讀教材中各章節後面的「閱讀與思考」、「探究與發現」和「實習作業」等材料，使學生對教材里中的秦九韶演算法與更相減損術，「閱讀與思考」中的中外歷史上的方程求解、割圓術、海倫和秦九韶、九連環，「探究與發現」中的「楊輝三角」中的一些秘密及祖?原理與柱體、錐體、球體的體積等中華傳統數學文化經典實例有所理解，從中感悟到中國古代數學文化與高中相關數學知識之間的密切聯系。

2、補充數學發展歷史，增厚數學文化底蘊

針對高考數學考綱的變化，高中階段要重視「數學文化」教學。近兩年高考已經考了秦九韶多項式求值演算法和《九章算術》中的「更相減損術」，預計今年高考試卷可能會有楊輝三角、祖?原理、割圓術等相關內容出現。我們要積極挖掘這方面的數學文化背景與高中數學知識的內在聯系。任課教師可以參考《周髀算經》、《九章算術》、《海島算經》、《孫子算經》、《夏侯陽算經》、《綴術》、《張丘建算經》、《五曹算經》、《五經算術》、《緝古算經》等算經十書及《四元玉鑒》、《算學啟蒙》、《數書九章》、《測圓海鏡》等古典數學名著，從中選取與高中數學有密切聯系的具有代表性的案例，每周擠出一小節時間，讓學生感受中國古代數學文化歷史背景，進一步體會中國古代數學文化之精髓。

3、適度刷題，不求數量，但求質量

臨近高考100天，適度刷題是非常必要的。

(1)整套試卷刷題

前面兩條建議是所有考生在老師指導下都必須完成的必修課，而在這一部分要依學生的知識能力基礎有所選擇地採用不同的復習對策。

省重點及市重點靠前考生刷題要以成套模擬卷為主，頻率為3套/周，且在周末對本周刷題或模考過程中發現的錯題及自己本身相對薄弱部分的習題進行專項集中強化訓練。切記，在刷題過程中，一定要養成歸納總結的習慣，做到自覺地舉一反三，多題一解，一題多解，一題優解。

其他考生刷題要將成套模擬卷拆解進行專題訓練，可以將數學試卷中的11、12、16、20（2）、21（2）去掉後進行訓練，也可以根據自己的實際情況再將9、10、15、20（1）、21（1）、選考題第二問去掉後進行訓練，頻率為1-2套/周，在刷題過程中，要做到有意識地舉一反三，多題一解，一題優解。

走特長的考生在前面的基礎上再去掉7、8和剩餘所有主觀題（大題）第二問後進行訓練，頻率為1套/周，在刷題過程中，做到舉一反三，一題優解。

（2）專項刷題

根據自己的弱項或需加強的項確定專項訓練內容，將若干張模擬試卷中同類試題集中訓練，如將2至3張模擬試卷中的立體幾何題集中在一個時間訓練，做完後立即核對修正答案並總結得失，然後再選2至3張模擬試卷重復前面的操作，在一至二周內，使用10至20套模擬卷（或高考卷）進行專項組合訓練，這種 「狂轟濫炸」式的集中刷題會收到非常好的效果，當然前提條件是必須做到舉一反三，多題一解，一題優解。

4、選考題復習策略

究竟選擇哪個選考模塊做為選考題？這要因人而異，不能一概而論。基礎好的考生應該兩個模塊都復習，考試時以分值最大化為選擇標准。中等生應在老師指導下確定自己的主打選考題，在模擬考試和平時訓練時解答主打選考題，每次模考後把另一個選考題做一做，再看看答案，僅此而已，不牽扯更多精力，這是防止在高考中發生不會做或不能完整地做出自己的主打選考題時的應對措施。基礎弱的同學適合現在就確定選考模塊，具體確定選考模塊方法是，選擇第一問經常得高分的選考模塊為高考時的選考題。

5、看題與寫題

在復習中，基礎好一些的考生不妨試試另一種解題方式??看題不寫題，即用眼睛去閱讀習題，用腦袋去思考解題，堅決不動筆寫題，這對培養閱讀能力、訓練思維能力都很有益處。但這么做是有先決條件的：一是考生必須有比較扎實的學習基礎，二是所做的習題是某類習題的衍生題（變式題）。做衍生題的最大好處是對相關類型習題的解法有了更深層次的理解，便於對此類方法的掌握與運用，而且還可以將該解法進一步延伸拓展，達到舉一反三之功效。在同類習題中只要有一道題按高考評分標准進行規范書寫，其它衍生題則均可以採用看題方式去做題，這既節省了時間，又鍛煉了思維能力。

總之，在上述五條復習措施基礎上，還要不斷夯實「三基」，強化學科核心素養，重理解輕死記，重創新輕模仿，落實一日一梳理，一周一總結的學習習慣。

變化孕育著機會，機會萌發著成功，勇於面對改革，智慧迎接挑戰，把握彎道超車的機會，奇跡就在有心人的前面。

從最近發布的高中課程方案看開始的高考改革

強調繼承和發展

普通高中學生上千萬，在普及高中教育的呼聲越來越大的今天，課程改革首先是要繼承已有的成功的經驗，保證改革的連續性，只有這樣才能夠做到改革的平穩過渡。其次才是發展性，其發展重在於修正現行方案中的缺漏之處。所以，各位學生和家長也不需要過渡的焦慮，不要聽信一些機構的危言聳聽，改革後就會有翻天覆地的變化，不抓緊時間孩子就會落伍。至少在考試的難度上一定不會增加，最有可能出現的情況是考試難度減小，靈活性增強。

課程結構增加選擇性

充分考慮學生發展的差異性，外語語種在保持原有外語類型的基礎上，增加德語、法語和西班牙語，選擇性更多。課程的三大類別必修、選擇性必修和選修三部分有機銜接。各學科的必修部分是每一個高中學生都需要完成的考試內容，是高中學業水平考試必定要考查的部分，當然這部分內容相對而言難度會比較小。選擇性必修部分是學生在選擇這一科目作為升學考試科目是必須要修習的部分內容，難度上肯定會有所提高。選修部分學校各自學校的特色進行設置，體現的是學生的興趣性，學而不考或學而備考，只是作為升學考試的一個重要參考。所以考生要重視的部分還是每個學科的必修和選擇性必修這兩部分。

更新教學內容

這部分內容主要是對教材中有誤或者更新的知識進行修訂，對陳舊的案例進行更換，體現教材與時俱進的一面，整體的知識結構和特點不會有太大的變動。

細化考試要求

各學科的課程方案對每個版塊的內容要求、教學提示和學業要求做出了細致的提示，這樣的做法更加能夠體現課程標準的指導性，發揮指揮棒的作用，與現行的要求相比，最有可能會改變現在課程標准和考試大綱並行的體系，課程標准就能夠起到考試大綱的作用，以後也許不會再出現單獨的考試大綱，課程標準的重要性進一步提高。學業水平考試明確了各部分的學分要求，學生學習的目的性更加明確。

高考有什麼改革方案

1、目前，按照教育部安排，高考改革只在上海市和浙江省進行試點，其它省份及地區還沒有開始高考改革。

2、目前網上關於高考改革的謠言很多，大家一定要注意鑒別消息來源，不要被謠言誤導。

3、目前高考改革只在上海市，浙江省進行試點，其它省份都還沒有實行。按照教育部安排，其它省份的高考改革方案今年上報教育部審批，按照三年早知道原則，最早也要在2017年入學的高一新生開始實行。

2019高考改革看點

改革看點一：鋪開3+3新模式，打破傳統文理分科舊格局

幾乎所有省份的高考改革都打破了舊時的文理分科，採用「3+3」模式，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個基礎科目成績和高中學業水平考試3門選考科目成績組成，各省選考科目池大多為6門，部分省份為7門。高中學業水平考試以不同等級來評判，每一門課程學完即考，外語科目則提供兩次考試機會，取最好成績計入總成績。

改革看點二：強調素質評價，推行全面素質教育

各省高考改革方案均將高中學生綜合素質評價作為學生畢業和升學的重要參考，綜合素質評價將考查學生德育品行、身心健康、愛好興趣、實踐能力等方面發展情況，全面推行素質教育。