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我將如何學語文400字作文

發布時間:2022-11-30 10:03:46

① 新學期打算怎樣學好語文作文400字

轉眼間寒假又過去了,不知不覺,開始了新學期的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最後一年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

這學期,無論是語文、數學,還是英語,我都得更加刻苦努力,因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要
經過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節,認真仔
細完成作業能發現不足,並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業書寫規范,字跡工整。所謂
「苦後甘來」,只要努力就肯定會有回報。
「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

② 作文《我怎樣學語文》400字

寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來,具體如下:



語文是我們的母語,也是學習各門功課的基礎,如何學好語文顯得尤為重要。今天課堂上,老師專門講了學好語文的一些方法。

學習語文的方法無非就是聽說讀寫幾樣,例如聽最基本的就是在課堂上聽老師朗讀,領悟名人名家的所見所聞,又或者聽其他同學的思考和想法,學會傾聽,是非常要的一部分。

讀,早上時要大聲讀「一日之計在於晨」早晨是重要的時期,大聲閱讀必不可少的,不僅是課內閱讀,課外的閱讀也同樣重要,閱讀能能夠拓展我們的眼界,增長我們的學識,讀名篇佳作也十分重要,「畫虎不像也有神」其中的佳句也可以運到平時的作文中。

說,光是有一肚子文章還不行,需要表達出來,課堂就是一個很好的表現時間,上課時多參與、表達觀點,主動與同學交流,不懂就要學孔子「不恥下問」多說也有益於語言表達。

寫,「見字如見人」,寫得一手好字自然是必不少的,漢語是我們的母語,漢字的美觀也非常重要,在聽講時,隨手記在筆記本上重點和難點,也可以記下靈光乍現時的想法,以防不備之需。

聽說讀寫缺一不可,只有不斷熟練掌握,我們的品格與成績可會像竹子拔節——節節高,「腹有詩書氣自華」是很有道理的。

③ 我打算如何學語文作文500字

如何學好語文——「一改」「二抓」「三多」一、語文需改變觀念 語文學科是一門基礎學科,對於學好其他學科和今後的發展具有重要的意義;同時,可以全面提高我們的語文素養,也有利於弘揚中華優秀文化,吸收人類進步文化,提高國民思想道德素質和科學文化素質。 什麼是語文?語文即語言和文學。並不是認得幾個字就學好了語文。如何學好語文是一個老話題了,人人都能說出一大套來。我這里首先要談的是學好語文必須改變觀念:大部分人認為中國人學語文太容易了,誰學不好自己的母語呢?還有人則認為語文難學,見效太慢。認為難學者當然學不好語文,認為易學者是否就能學好語文呢,我看未必。因為在我所接觸到各類人群中,讀錯字音,寫錯字形,說錯詞義,弄錯文學常識的文化現象可謂數不勝數。可見不少人並沒有真正學好語文。究其原因,還是對語文這門學科認識不足,觀念上存在偏差,語文這門學科實際上既不難學也不容易學,此所謂會者不難,難者不會。怎樣才能「會」呢?一句話,掌握科學 的學習方法。有了好的方法就會收到事半功倍之效,自然而然能將語文學好。 二、學好語文要抓好課堂和基礎 (一)抓住每一堂課 語文知識的獲得和語文素養的提高,主要靠課堂。語文老師深入淺出的分析,抑揚頓挫的朗讀,循循善誘的講解,無不引導我們去感悟語文。同時語文課本上的每一篇課文都出自古今中外文學名家之手,我們上課時實際上是在語文老師的引導下去結識這些文學名家。 如何上好每一堂語文課呢?簡言之要做到四動:動耳、動腦、動口、動手。 動耳:即集中注意力聽老師講課,看戲時不會看的看熱鬧,會看的看門道。上課時也要能聽出門道,要抓住要點和重點,要跟著老師的講課思路走。 動手:上課時要邊聽邊記,畫出課文的重點詞句和疑點,記下老師補充的與課文相關的知識點,以便使聽課過程系統化和以後的復習。 動腦:即上課時要高度投入,充分調動思維,多思考、多分析、多設疑、多問一問為什麼?達到專心致志的程度。 動口:就是敢於舉手發言。舉手發言是與動腦密切相關的,舉手之前你已動腦思考了。舉手發言益處多多,它使你學會用語言表達自己的見解,能鍛煉你的思維、膽識和口才。 如何上好課,提高課堂四十五分鍾的效率,關鍵在於思考。我們要用心思考,積極參與課堂活動的每一個環節。孔子雲「學而不思則罔,思而不學則殆」,可見「思考」對於學習是多麼的重要。 (二)抓牢雙基 雙基包括基礎知識和基本技能 語文基礎知識涉及的范圍很廣,可謂包羅萬象,按照高考考綱上規定:主要是字的讀音、字形、詞義、成語運用,語法修辭,文學文化常識等。 擴大語文基礎知識除了課堂、課本外,課外活動也是一個重要的來源,怎樣擴大知識面,下文另有介紹。這里專門談談我們應持什麼態度。對待語基,我們應「處處留心,時時在意」,比如「汨」和「汩」二字,粗心者則會混餚,還有不少人讀錯寫錯一些常見字也是粗心造成的。學習語基不能「不求甚解」,遇到生字生詞應隨時查看工具書或向他人請教,不可走馬觀花。 語文基本技能主要是「聽、說、讀、寫」幾個方面的能力。這里著重談一談「讀」和「寫」。 「說」,即說話,要說普通話,閑談、讀書、回答問題都應講普通話。隨著時代的進步和經濟的發展,普通話將更顯示其重要性。 「寫」,指寫字和寫文章。 寫字,應寫規範字,書寫字體端正、美觀大方.我們每個同學都趁著年輕時利用睡前飯後練好鋼筆字,有條件的和有興趣的同學最好練一練毛筆字.俗話說「人是衣裳馬是鞍」,字在某種程度上也是人的外衣.怎樣練好鋼筆字呢,很簡單,選擇你喜歡的字體,買一本字貼。每天臨寫一兩頁,堅持一年半載即可。寫一手漂亮的鋼筆字不僅能使你在高考中取得高分,更會使你終身受益。 會寫文章,是每一個中學生都應具有的能力。怎樣寫各種體裁的文章,主要了解一些常用文體的常識和特點。說明文、記敘文、議論文、應用文不僅各有特點,而且對語言的要求也不盡相同。怎樣寫好文章,則不是一日之功了。俗話說「巧婦難為無米之炊」,要寫好文章,你得有東西可寫,這就要像古人所說的去「讀萬卷書,走萬里路」,留心身邊的人和事,觀察世態萬象,也就是說要有素材,同時要掌握一些詞語、名言警句、修辭手法和寫作技巧。設想一下,如果一篇文章,既無成語,也無名言警句,既未運用修辭手法也不講究寫作技巧,那肯定不能算好文章,要寫好作文,首先是立意和語言,其次才是結構。人們常說煉句不如煉字,煉字不如煉意。是強調寫詩要重意境。同樣寫文章也要注重一個「意」字。 三、學好語文重在「三多」 (一)多積累 語文知識可謂浩瀚無邊,這就要我們不斷地積累,集腋成裘。那麼怎樣積累呢? 多記憶,像成語典故,文學常識、文化常識等要靠平時記憶。「胡服騎射」、「莊周夢蝶」「《詩經》四始」「《春秋》三傳」「五嶽」「花中四君子」「三元及第」、外國文學作品中的四大吝嗇鬼形象,中國民間故事中四大傳說,中國古典小說四大名著等知識,在平常學習過程中要及時記憶。 多背誦:「書讀百遍,其義自見」背誦一些古今中外的名家詩文,是提高語文水平的極好方法,所謂「讀書破萬卷,下筆如有神」講的正是這個道理,詩聖杜甫之所以能成為一代宗師也得益其書讀得多,背得多。我們除了必須完成課本中要求背誦的詩文,還應主動地去背誦課外的詩文。 勤作筆記:俗話說「好記性不如爛筆頭」。作筆記是幫助記憶積累知識好方法。平常讀書看報、看電視與人交談,碰到一些有關文學、文化常識方面的知識和好的詞句、對聯諺語、名言警句什麼的,應隨時記錄下來,這樣日積月累,你的語文知識自然會豐富起來。要做到不動筆頭不讀書。明代文學家張溥的書齋叫「七錄齋」,是說他每讀一篇詩文都要抄錄七次,邊抄邊記,撕毀再抄,至少抄七遍,直至爛熟於心。 另外,也可作一些知識卡片,或用電腦建立個人知識庫等方法。 (二)多讀課外書 人們常說「語文的功夫在課外」,就是說學習語文僅靠課本還遠遠不夠,這就要去廣泛閱讀,多方汲取。 廣泛閱讀課外書可以擴大我們的視野,拓寬我們的思路,豐富和提高我們的思想,那麼讀哪些書怎樣去讀呢? 我們首先應該把目光投向中外名著之上,如古典小說四大名著,英國的莎士比亞、法國的巴爾扎克、俄羅斯的列夫托爾斯泰的作品,其次歷屆諾貝爾文學獲得者的作品,詩經、《論語》、《孟子》、《莊子》等諸子百家散文、唐宋八大家的散文,唐詩宋詞、明清小說、元雜劇也應該去廣泛涉獵。再次一些名人傳記也值得一讀,因為從中我們可以領略到名人們是怎樣奮斗的是怎樣同命運抗爭的,從而領悟到人生之真諦。另外當代文學可以選讀一些「茅盾文學獎」獲獎作品。順便說一下,武打小說也不是不能讀,像金庸、梁羽生的作品是值得一讀的,而大部分武打小說文字粗俗、品味低俗、思想庸俗,看這樣的書,既浪費了寶貴的時光,語文水平也得不到提高,還是不看為好。 學海無涯,書海無邊。這么多的書怎樣讀呢?可採用泛讀與精讀相結合之法。 泛讀,就是陶淵明的「不求甚解」法。這樣做是因為一個人有時間有限,精力有限,要博覽群書,雜采眾家,只有如此,而實際上有些問題隨著書讀得多了,也會迎忍而解的。泛讀,就是解決「面」的問題,面越廣越好,書讀得越多越好。 精讀,就是認真研讀。因為僅靠泛讀,語文水平不會多大的提高。精讀既可精細到字詞、修辭,也可從篇章結構入手。有人讀《紅樓夢》能讀二三十遍,甚至可倒背如流。為什麼紅學家從《紅樓夢》中可以學到文學、建築、醫學、烹飪等知識,這就是精讀的效果。 另外看報刊雜志,看電視新聞,也是一項很有益的課外閱讀,它可以使我們接觸社會,接觸生活,也接觸了文學。 課外閱讀對語文學習可謂至關重要。首先使基礎知識更加扎實,其次是理解能力的增強,第三是寫作水平得到了提高,最後就是通過大量閱讀我們 的眼界更開闊了,看問題的方法、對事物的見解便有了獨到之處。 (三)多練筆 語文水平究竟如何,一篇文章便可得知。所以近幾年高考試卷加大了作文分的比重。要寫好文章不是一日之功,僅記住一些程式化的東西是寫不出好文章的,我們要養成勤動筆的好習慣。 多寫日記,每天一則,有話則長、無話則短,也不必事事詳盡,只要記下那最具概括性的想法,最難忘的事件,甚至一句話、一個詞。這樣長期以往,日積月累,你的素材便會越積越豐富,你的文筆便會越練越流暢。 多作讀書筆記,我們在看書讀報之時每每有所感悟,深受啟迪。這時可將看書的感受述諸文字。這樣做既鍛煉了自己的思維,也提高了自己的作文水平。 多寫一些自由命題的作文,我們在課堂上寫作文大都是按照老師要求作文,有些題目有時使我們感到無話可寫,因為自己對題目涉及的內容一無所知,當然無從下筆。所以我們在平時可以多寫一些自己熟悉和感興趣的文章,心有所思之際靈機一動之時,有感而發,欣然動筆,往往能寫出感情真摯的好文章。 多寫一些文藝性作品。要想使自己的作文水平上一個台階,我們就要多參加作文競賽或向報刊雜志投稿。各類體裁的文章都應有所涉及,童話、故事、小說、散文、雜文、評論、詩歌等,我們都試著寫一寫,雖然不一定每一個人都能成為作家,只有寫得多了,你才會才思如泉湧,才會達到「文章本天成,妙手偶得之」的境界。 總之,語文學習是一個漫長的細心的過程,講究的是日積月累、無捷徑可走,也不可能一蹴而就。只有勤奮刻苦,持之以恆,才能學好語文。

④ 《怎樣學好語文》 作文 500字

寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來,具體如下:



學習語文必須要有恆心,耐性才行。例如:背誦課文。很多同學認為,背誦課文就是一遍一遍的讀,死記硬背就行了。其實不然雖說死記硬背是一種方法,但是結果是否很好呢?

我們不難想像。背誦課文我們要靜下心來,不可心急氣噪,要充分理解文章的意思,把自己融入到文章中去,當你產生和作者一樣的感情時,即可很快的背上了啊。

要是肯下苦工夫,倒背如流是不在話下的。學習語文必須動筆寫。我們都知道學習要課前預習,課後復習才能更好的提高學習效率。那麼預習時我們不能只單單看一下或背一背課文。我認為「好記性不如爛筆頭」是有一定的道理的。

很多時候,雖你說你會背了,可是到考試的時候,你要一不在意忘記了這個字這樣寫了,那可真是秀才遇上兵—有理講不清呀!所以呀!很多時候我們還是要動筆寫一寫的。假如你想有更多的造詣,那麼好了,我們還要在學完課文之後寫一寫學習的感悟。

⑤ 怎樣才能學好語文的作文400字

語文是一門基礎學科,它包括:字、詞、句、文體知識、文學常識五個方面。如何學好語文呢?
我認為首先要注重課內學習。做到上課專心聽講,積極參與課堂交流,大膽發表自己的看法,掌握好基本知識。課本中的每篇文章都像詩一般的美,它就是一個個生動的例子,經過老師的講解,我們便可以學到許多學習語文的方法。如果我們能把課內學到的方法應用到課外閱讀中,那麼相信,我們的語文水平一定會得到提高。
其次,學好語文的關鍵還在於積累。語文融入到我們每天的生活中,它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能捕捉身邊的每一個細節,每一件小事,這樣一來,就為我們寫作積累了許多很好的素材,正所謂「生活是語文的源泉」可以就地取材。因此我們要做一個善於觀察生活,勤於思考生活,精於積累生活的人。博覽群書也是一個積累的好途徑。只要你肯鑽進書的海洋游歷一番,一段較長時間後,你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。看書讀報能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。我們可以選擇一些優秀的讀物,在看書時,注意運用老師教給我們的方法去看,看後不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。
總之,我認為學好語文就要「多看、多讀、多寫」,你們覺得呢?

⑥ 如何學好語文作文500字

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提取碼: mh8s

通過童話、寓言、兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

⑦ 作文:我將怎樣學語文

學習語文,我看到芊芊學子搖頭晃腦朗誦四書五經,我聽到墨客文人隨口吟出便是字字璣珠的千古名篇,我嗅到泛黃史書里經久不散的墨香,想到中華民族五千年來博大精深的文化這一切一切都讓我是那麼地欣喜,我由衷感覺到學習語文帶給我的樂趣是無窮無盡的。學習詩詞,我是多麼的快樂。先秦的詩經楚辭,魏晉的樂府雙璧,盛唐兩宋的詩詞歌賦,都源源不斷為我的精神注入活力。遨遊於詩詞的海洋中,我看見渭城的朝雨沾濕王維的衣裳,金樽中的美酒飄逸出李白的豪放,破舊的茅屋昭示著杜甫的憂國憂民,秋日的細雨澆開了李清照的惆悵學習課文,我是多麼的快樂。從朱自清的《春》到泰戈爾的《金色花》,從魯迅的《故鄉》到莫泊桑的《我的叔叔於勒》,從在課文中,我體味著俄國人對草原和河流的觸摸,印度人對飛鳥和天空的詠嘆,以及中國人對松間、竹林、大漠、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。每一種不同的民族文化、歷史都在書中顯露得那麼清晰,給所學者一種充實而幸福的感覺。學習語文,就連平時寫讀書筆記也是那麼快樂。我用一隻小小的筆,記錄下中外哲人的至理名言,以及作家們那些瞬間的靈感之作。然後像集貝一樣小心地將它們收集起來,最後再將自己的感悟慢慢從筆尖流瀉出來。此時,我似乎可以看見我思想的野馬在廣闊無垠的草原上肆意奔騰。語文,博大精深,包容世間萬象,海納百川。我在學習她的過程中,身心在其文學之光下普照,得到精神上的滋養,精神上的感悟。並且在其帶給我的無限趣味中,我的靈魂也得以升華!

⑧ 怎樣才能學好語文的作文400字

給你幾篇參考一下,自己修改

1
語文是我們中華民族必學的一門學科,也是我國中國人的驕傲。所以一定要學好語文。可是在語文這個茫茫的大世界中,我們應從何處下手,應怎樣學好語文又知道嗎?現在就讓我們一起在語文的世界中翱翔吧!
語文,一個絢麗多彩的世界。要學好語文就一定要掌握學習語文的竅門。首先,多看、多讀、多寫是三大元素。多看,要多看課外書籍,從而能學習別人的優點,同時豐富了自己的詞彙與開拓了視野。能使文章寫得更有深度。多讀,就是要多讀課文,對自己學習的知識加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有利的。多寫,就是要多練習筆頭寫作。寫作亦是一種最直接的練習方式,是一種實踐,可以為自己積累經驗,從而能夠超越從前,越來越好。這就是學好語文的三大元素的好處。
現在,我們明白了三大元素。可是要如何具體的去實踐它呢?就要按四大方法做了。所謂的四大方法就是:寫日記、讀課文、聽廣播、演講辯論。這四種方法鍛煉了語文的全面素質。可使學生的語文素質得到全面發展,能寫、能讀、能聽、能講、能理解、能不斷地進步。
總而言之學好語文不僅要掌握好方法,還要具備五大心理要素:要勇敢、要有信心、有恆心、有虛心、要虛心、要真心。其中真心是非常重要的。要真真正正得喜歡語文才有可能學好語文。
能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能學好語文,最後再送給同學們一首方法歌,希望所有人都是學習語文的佼佼者!

2
語文是一門必不可少的重要學科,我相信,也有不少人喜歡學語文,那麼,怎樣才能學好語文呢?請聽聽我的觀點吧!語文豐富我們的語言,給我們以知識,教我們做人的道理,還告訴我們一些大自然的知識和其他國家的風土人情。所以說,語文是很重要的學科,學好語文十分重要,我們中國人,漢語是我們的母語,所以,學好漢語更為重要。語文包括語言.文字.文學,所謂語言就是指一個人的說話,要看一個人的說話怎樣,就知道這個人的語文學的怎樣。所謂文字,就是指我們每天寫的字,我們中國的文字文化非常深奧,稍不注意,就會寫錯。所以說,寫好字,是一個民族的象徵,文學是指課文中講的一些意思,一些道理。學好語文,對我們來說尤為重要。想學好語文,不是一件容易的事情,不是一天兩天說成功就成功的。學好語文靠的是一天天的積累,堅持不懈,一點點的收集,日積月累,堅持不懈,一點點的學,課上認真聽老師講,課下認真鞏固,遇到不懂的問題主動向老師請教,就像水滴滴石頭,滴的次數多了,石頭自然就穿了。還要像螞蟻啃骨頭,一點一點慢慢啃,直到消化為止,只有這樣才能學好語文,只有這樣,才是真正的中國人。學好語文不是一天兩天的興趣,而是靠日積月累,堅持不懈,讓我們趁著這大好時光,抓住每一分每一秒,努力學習吧!

望採納,O(∩_∩)O謝謝

⑨ 我學習語文的好方法作文400字

愛語文者這樣說:"語文是我生命的全部,我常常很不理解,在我看來,語文是一個很枯燥的東西,我常為偉人寫出讓我背不下來的東西而煩惱,也常為古人寫出的簡煉而又復雜的古文而心煩,討厭他們那麼有文化有深意,直到現在我才明白,其實語文很有趣,只需要你能真正的溶入到這篇文章,真正的明白了作者的思想.也總結出了一些學習語文的好方法.
就先說一下最讓我頭痛的古文吧!首先是預習,在預習的時候,要咬准字音,再讀全文,讀熟為止,然後可以用查資料等方法,簡單了解全文大意,還可以了解一下作者的寫作背景,以至於,可以更好的了解文章,在上課時,要認真的聽,並要即時改正自己讀錯的字音,還要著重了解老師對每一個句子的分析,並作出詳細的筆記,課後,再把預習和課上學到的再復習一遍,這樣就應該萬無一失了.
而記事篇呢?我覺得它是最好理解的,只要了解一下作者,再明白一下文章的線索,中心以有對某句話的理解.
我覺得古詩是一種最有趣的東西,它不僅讀起來朗朗上口,而且它僅用幾句話就可以表達出一個意想不到的效果,對於古詩,我認為應詳細了解作者及寫作背景,不僅要了解古詩的大意還要了解作者寫詩的意義與意圖.
幾年的時間不知不覺中過去了,原來我與語文已經結下了不解之緣,不再認為它很枯燥,反而暢游在文學的海洋里,心情的享受著文學的魅力.

⑩ 《怎樣才能學好語文》作文400字

話題作文提供一個寫作范圍,所供題目僅僅起提示內容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫作內容的中心,下面是一篇怎樣才能學號語文的命題作文,僅供參考:

首先,要熱愛語文這門課程,多讀、多看、多寫,是學好語文的三大元素。多看,要多看課外書籍,從而能學習別人的優點,同時豐富了自己的詞彙度,這樣在詞語接龍中就不會感到自己腦子里空盪盪的。

多讀,就是要多讀課文,對自己學習的知識加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有力的。多寫,寫好字和寫好作文都是語文必不可少的。

先說寫字,我們的字寫的好不好並不是天生的,是靠自己的認識逐步形成的,並由此產生感情,形成濃厚的興趣從而激發練字的動機。否則,刻意練字勉強對付,寫出來的字肯定是筆力浮滑、結構鬆散、進步不快,這樣反過來又會影響寫字的興趣。

俗話說「字無百日工」。練字跟意志、品質也有關系,做不到「忙裡偷閑,持之以恆」,練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿「眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。」多讀、多看、多寫都是為寫作能寫的更好。

寫作文時不能一是感覺來了就開始寫,胡亂下筆,等你把想到的寫完後又不知道該寫什麼了,就亂寫一篇,草草完事。

下筆時應該考慮該寫些什麼,再把平時積累的好詞、佳句用在應該用的地方,還有注意結尾的開頭是否互相呼應,寫作順序是否合理,不能這一段用時間順序寫,那一段用空間順序寫,這樣會感到不和諧。作文並不是一兩天就可以寫好的,俗話說「冰凍三尺非一日之寒。」

愛因斯坦說過:「只有熱愛才是最好的老師。」我們也要熱愛寫作,自己主動想寫好作文,這樣作文才會被寫好。其實,我們學習語文是很快樂的,只有你熱愛語文,主動想把語文學好,這樣,我們學習語文就會很輕鬆了。

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