語文動詞名詞怎麼用

1. 什麼是名詞，代詞，動詞，怎麼用

一。1名詞是表示人、事物、抽象概念等名稱的詞。根據其詞彙意義，名詞可分為專有名詞和普通名詞。

1. 專有名詞：指表示人、地方、機構、組織等的專有名稱。具體說來，它包括人名、地名、月份、星期、節日、書名、電影名以及某些抽象名詞等。如：
Jim 吉姆 China 中國 Mr. Smith 史密斯先生
July 七月 Friday 星期五 the Yellow River 黃河
Christmas 聖誕節 English 英語 A Tale of Two Cities 《雙城記》
註：專有名詞的首字母通常要大寫。若是專名名詞片語，則其中每個單詞的首字母要大寫；若是縮略詞，則通常每個字母都大寫；稱呼家人的 mum, dad, father, mother 等有時也可小寫。
2. 普通名詞：指表示一類人或東西或抽象概念的名詞。具體地說，它可分為個體名詞、集合名詞、物質名詞和抽象名詞。其中個體名詞表示某類人或東西中的個體，如girl(女孩)等；集體名詞表示若干個個體組成的集合體，如 audience(觀眾，聽眾)等；物質名詞表示無法分為個體的實物，如water(水)等；抽象名詞表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，如work(工作)，happiness(幸福)等。
編輯本段名詞的數的問題
1. 名詞復數的規則變化
(1) 一般情況加詞尾 -s，如 book / books, desk / desks等。
其讀音規則是在清輔音後讀［s］，在母音和濁輔音後讀［z］。
(2) 以 s, x, z, sh, ch 等結尾的名詞，通常加詞尾 -es：bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。
(3) 以y 結尾的名詞，其復數構成要分兩種情況：以「輔音字母+y」結尾的名詞，將 y 改為 ies；以「母音字母+y」結尾的名詞，直接加詞尾-s：city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。
2. 復數規則變化的幾點說明
(1) 以 ch 結尾的名詞變復數時加詞尾-es，指的是 ch 讀音為[tF]時；若ch的讀音為[k]，則其復數應加詞尾-s，如 stomach[tstQmEk]是 stomachs，而不是 stomaches。
(2) 以y結尾的專有名詞，直接加詞尾s變復數。如：
There are two Marys in our class. 我們班在兩個瑪麗。
(3) 以 o 結尾的名詞，有些加詞尾 -s，有些加-es，但在中學英語范圍內，以o結尾的名詞變復數加詞尾-es 的主要有以下4個：tomato(西紅柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。
註：有些以o 結尾的名詞在變復數時加-s或-es均可，如zero / zero(e)s(零)等。
(4) 以 f 或 fe 結尾的名詞，也有兩種可能：即有些直接加詞尾-s，有些則把 f / fe 改為 ves：roof / roofs(屋頂)，knife / knives(小刀)等。但在中學英語范圍內，要改 f / fe 為 ves 的只有以下10個詞(它們都是日常生活中的常用詞)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(樹葉)，thief(賊)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(麵包)，wolf(狼)。
註：中學英語中的handkerchief(手帕)在變復數時有兩種形式：handkerchiefs / handkerchieves，但在現代英語中，以用 handkerchiefs 為多見。
3. 單數與復數同形的名詞。這類名詞不多，主要的有：
sheep 綿羊 fish 魚 deer 鹿
Chinese 中國人 Japanese 日本人 Portuguese 葡萄牙人
Swiss 瑞士人 aircraft 飛行器 means 方法
series 系列 head (牛等的)頭數 works 工廠
註：
(1) fish 有時也用 fishes 這樣的復數形式，尤其是表示種類時；head 若不是表示牲口的「頭數」，而是表示「人的頭」或「人數」，則要用 heads 這樣的復數形式。
(2) 由漢語拼音形式出現的名詞，其復數與單數同形，如 fifty yuan(5元)，thirty fen(3角)，five li(5里)，ten mu(10畝)等。
4. 名詞復數的不規則變化。有的名詞單數變復數時，沒有一定的規則，需特別記憶：
man / men 男人 woman / women 女人
child / children 小孩 tooth / teeth 牙齒
foot / feet 腳 goose / geese 鵝
mouse / mice 老鼠 ox / oxen 公牛
5. 復合名詞變復數的方法。復合名詞變復數通常是將其主要名詞變為復數：
passer-by / passers-by 過路人 looker-on / lookers-on 旁觀者
若沒有主要名詞，則通常在最後一個詞尾加s：
know-all / know-alls 萬事通
對於由man / woman用於另一名詞前構成的合成名詞，則需將兩者變為復數：
man nurse / nurse doctors 男護士
woman lawyer / women lawyers 女律師
名詞根據其可數性，可分為可數名詞和不可數名詞。一般說來，個體名詞和大部分集合名詞是可數的；而專有名詞、物質名詞、抽象名詞以及小部分集合名詞則通常是不可數的。但是這種區分只是大致的，原則性的，並不是絕對的。比如，在通常情況下專有名詞具有「獨一無二」性，因此它通常沒有復數形式，即不可數。但是，專有名詞的獨一無二性有時是相對的，隨著范圍的擴大，這種獨一無二性便會受到破壞。如在一個星期(week)內，只有一個星期六(Saturday), 一個星期日(Sunday)等，但是在一個月中甚至一年中，便有多個星期六，多個星期日了。又如，在一個小范圍內，可能只有一個 Henry，但在一個較大的范圍內則可能有多個 Henry, 因此我們有時會見到類似以下這樣的句子：
We have spent many happy Sundays there. 我們在那兒度過了許多個愉快的星期日。
There are five Henrys in our school. 我們學校有五個亨利。
另外，物質名詞在通常情況下不能分為個體，所以它通常是不可數的。但是，在某些特殊情況下(如表示種類等)，有些物質名詞也可以連用不定冠詞或用復數形式。如：
Will you have tea or coffee? 你喝茶還是喝咖啡？
Two coffees, please! 請來兩杯咖啡！
再如，抽象名詞是表示事物性質、行為、狀態、感情等抽象概念的，因此它通常是不可數的。但是，有時抽象名詞也可轉化為具體名詞，表示具有某種性質的人、事物或行為(可數)。如：
She did this out of kindness. 她這樣做是出於好心。(指抽象意義)
He has done me many kindnesses. 他對我很關心。(指好意的行為)
1. 名詞格的種類：英語名詞有三個格，即主格、賓格和所有格。名詞的主格和賓格形式相同，所以它們又統稱作通格。當名詞用作主語、賓語、表語時，用通格。英語名詞的所有格表示所屬關系，它分-』s 所有格和 of 所有格兩種形式。
2. –』s所有格的構成方法：單數名詞或不帶復數詞尾-s的復數名詞尾均加詞加-s 構成所有格，但若復數名詞已帶有詞尾-s，則只加省字撇(』)構成所有格。如：
We found the man』s wallet in a women』s room. 我們在女廁所找到了這個人的錢包。
The test is beyond the students』 abilities. 這測試超過了學生的能力。
註：
(1) 對於帶詞尾-s的單數名詞，通常仍加-』s，而對於帶詞尾-s的人名，可加-』s 或只加省字撇(』)：
I』m glad at the boss』s promise to increase the workers』 pay. 我很高興老闆答應提高工人們的工資。
(2) 如果兩個名詞並列，並且分別帶有 -』s，則表示「分別有」；若只帶一個 –』s，則表示「兩者共有」。如：
This is Tom and Jim』s room, and these are Jack』s and Mary』s rooms. 這間湯姆和吉姆的房間(兩人共用)，這兩間是傑克和瑪麗(各自)的房間。
3. -』s所有格的用法特點：-』s 所有格主要用於有生命的東西，但有時也可用於無生命的東西，如用於表時間的名詞後、用於表國家、城市的名詞後、用於組織機構後、用於某些集合名詞、用於度量衡及價值名詞後等。如：
What are today』s assignments? 今天的作業是什麼?
She』s had several months』 experience. 她已有了幾個月的經驗。
Hainan is China』s second largest island. 海南是中國第二大島。
Let』s wait in the station』s waiting-room. 我們車站候車室等吧。
註：名詞所有格並不一定表示所有關系，有時可能表示其他意義，如表示類別、動作執行者或承受者等。如：
This is a children』s hospital. 這是一家兒童醫院。（表類別）
We were all waiting for the famous popular singer』s arrival. 我們都在等那位著名流行歌曲歌手的到來。（表動作執行者）
They had no money to pay for their son』s ecation. 他們沒有錢支付兒子的教育費用。（表動作承受者）
名詞在句子中可用作主語、表語、賓語補足語、定語、同位語、呼語等，其中最需引起注意的是名詞作定語，因為它不僅容易用錯，而且也是英語高考的一個重要考點。關於此問題同學們應注意以下幾點。如：
1. 通常用單數：即在通常情況，名詞作定語要用單數形式。如：
chemistry lesson 化學課 flower garden花園
school gate 校門 room number房間號碼
welcome party歡迎會 letter box信箱
book report讀書報告 shoe store鞋店
paper flower紙花
註：「數詞+名詞」作定語時，其中的名詞要用單數形式。如：
a five-year plan五年計劃 an 18-year-old girl 18歲的女孩
2. 用復數作定語的情形：在某些特殊情況下也可用復數名詞作定語，這主要見於某些用作定語的名詞只有復數形式沒有單數形式，或雖有單數形式但用於特定含義時習慣上要用復數形式。如：
goods train 貨車 arms depot軍火庫
customs papers 海關文件 clothes brush 衣刷
an arts degree文科學位 savings bank儲蓄銀行
另外，在某些特定表達中，用作定語的名詞也通常用復數。如：
careers guide 就業指導 （比較：career woman 職業女性）
examinations board考試委員會 （比較：examination paper 試卷）
the foreign languages department 外語系 （比較：language lab 語言實驗室）[3]
一.動詞是用來表示主語做什麼（即行為動詞），或表示主語是什麼或怎麼樣（即狀態動詞）的詞，例如：
The boy runs fast.（這個男孩跑得快。）runs表示主語的行為
He is a boy.（他是個男孩。）is與後面的表語a boy表示主語的狀態
二、動詞的分類
動詞可以按照含義及它們在句中的作用分成四類，即行為動詞（也稱實義動詞）、連系動詞、助動詞和情態動詞。

（一）行為動詞
行為動詞（實義動詞）是表示行為、動作或狀態的詞。它的詞義完整，可以單獨作謂語。例如：
I live in Beijing with my mother.（我和我媽媽住在北京。）live，住
It has a round face.（它有一張圓臉。）has，有
（二）連系動詞
連系動詞是表示主語「是什麼」或「怎麼樣」的詞，它雖有詞義，但不完整，所以不能單獨作謂語，必須跟表語一起構成合成謂語，例如：
We are in Grade Two this year.（今年我們在兩年級。）are，是
are 這個詞的詞義「是」在句子中常常不譯出。
連系動詞可具體分為三類：
1、表示「是」的動詞be。這個詞在不同的主語後面和不同的時態中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特別予以注意。例如：
He is a teacher.（他是個教師。）
He was a soldier two years ago.（兩年前他是個士兵。）
We are Chinese.（我們是中國人。）
2、表示「感覺」的詞，如look（看起來），feel（覺得，摸起來），smell（聞起來），sound（聽起來），taste（嘗起來）等，例如：
She looked tired.（她看一去很疲勞。）
I feel ill.（我覺得不舒服。）
Cotton feels soft.（棉花摸起來很軟。）
The story sounds interesting.（這個故事聽起來很有趣。）
The flowers smell sweet.（這些花聞起來很香。）
The mixture tasted horrible.（這葯水太難喝了。）
3、表示「變」、「變成」的意思的詞，如become, get, grow, turn, 都解釋為「變」、「變得」，例如：
She became a college student.（她成了一名大學生。）
He feels sick. His face turns white.（他感到不舒服，他的臉色變蒼白了。）
The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.（春天來了，天氣變得暖和些了，白天也變得較長些了。）
He grew old.（他老了。）
[難點解釋]
注意區別以下一些動詞的用法，它們既可以作為行為動詞，又可以作為連系動詞。
1、look看；看起來
He is looking at the picture.（他正在看這圖片。）行為動詞
It looks beautiful.（它看上去很美麗。）連系動詞
2、fell摸；感覺
1）I felt someone touch my arm.（我感到有人碰我的手臂。）行為動詞
Are you felling better today than before?（你今天比以前感到好些了嗎？）連系動詞
3、smell嗅；聞起來
My little brother likes to smell the apple before he eats it.（我的小弟弟喜歡在吃蘋果前聞一聞。）行為動詞
Great! The flowers smell nice.（這些花聞起來多香啊！）連系動詞
4、sound弄響，發音；聽起來
The letter 「h」 in hour is not sounded.（在hour這個詞中字母h是不發音的。）行為動詞
The gun sounded much closer.（槍聲聽起來更近了。）連系動詞
5、taste辨味；嘗起來
Please taste the soup.（請嘗一口湯。）行為動詞
The soup tastes terrible.（這湯嘗起來味道太差了。）連系動詞
6、get得到，獲得；變
There are some bananas on the table. Each of you can get one.（桌上有些香蕉，你們每個人可以拿一個。）行為動詞
7、grow生長，種植；變
Do you grow rice in your country?（你們的國家種水稻嗎？）行為動詞
It』s too late. It』s growing dark.（太遲了，天漸漸變暗了。）連系動詞
8、turn轉動，翻動，使變得；變
The earth turns around the sun.（地球繞著太陽轉。）行為動詞
When spring comes, the trees turn green and the flowers come out.（春天來了，樹葉變經綠了，花兒開了。）連系動詞
上述句子中的動詞如grow、get、turn等，既可以作連系動詞，又可以作行為動詞。如何來辨別它們呢？有一個最簡便的方法，即用連系動詞be替換句子中的這些動詞，句子仍然成立就是連系動詞；反之，不能替換的，就是行為動詞。例如：
The trees turn/are green when spring comes.（春天來臨，樹葉變綠。）
The earth rurns around the sun.（地球繞著太陽轉。）
這第二句句子中的turn是行為動詞，意為「轉動」。無法以is替換。
（三）助動詞
這類詞本身無詞義，不能單獨作謂語，只能與主要動詞一起構成謂語，表示不同的時態、語態、表示句子的否定和疑問，例如：
He does not speak English well.（他英語講得不好。）
句中的does是助動詞，既表示一般現在時，又與not一起構成否定形式。
A dog is running after a cat.（一條狗正在追逐一隻貓。）
句中的is 是助動詞，和run的現在分詞一起構成現在進行時。
Did he have any milk and bread for his breakfast ?（他早餐喝牛奶、吃麵包嗎？）
句中的did是助動詞，既表示一般過去時，又和動詞have一起構成疑問。
（四）情態動詞
這類詞本身雖有意義，但不完整。它們表示說話人的能力、說話人的語氣或情態，如「可能」、「應當」等。這類動詞有can, may, must, need, dare, could, might等。它們不能單獨作謂語，必須與行為動詞（原形）一起作謂語，表示完整的意思，例如：
I can dance.（我會跳舞。）can, 能, 會
He can』t walk because he is a baby.（因為他是個嬰兒，不會走路。）can』t, 不必
May I come in？（我可以進來嗎？）may, 可以
行為動詞（即實義動詞）按其是否需要賓語，可以分為及物動詞和不及物動詞。

一、及物動詞
後面必須跟賓語，意思才完整，例如：

Give me some ink, please.（請給我一些墨水。）
If you have any questions, you can raise your hands.（如果你們有問題，你們可以舉手，。）
二、不及物動詞
後面不能跟賓語，意思已完整。不及物動詞有時可以加上副詞或介詞，構成短語動詞，相當於一個及物動詞。例如：

He works hard.（他工作努力。）
Jack jruns faster than Mike.（傑克跑步比邁克要快些。）
Please look at the blackboard and listen to me.（請看黑板，聽我說。）
He got and 「A」 this time because he went over his lessons carefully.（這次他得了個「A」，因為他仔細地復習了功課。）
英語的行為動詞有持續性動詞和瞬間性動詞之分，使用中應注意兩者的區別。
一、持續性動詞
表示一個動作可以持續一段時間或更長時間。常見的有study, play, do, read, learn, drive, write, clean, slean, sleep, speak, talk, wait, fly, stay, write, sit, stand, lie, keep等。
二、瞬間性動詞
表示一個動作發生在一瞬間，非常短暫。亦稱終止性動詞。常見的有begin, start, finish, go, come, leave, find, get up, arrive, reach, get to, enter, hear, stop, open, close, become, buy, borrow, lend, happen, join, lose, renew, die, take away, put up, set out, put on, get on/off等。

以上已集中了教材的大部分持續性動詞及瞬間性動詞。

2. 語文的動詞、副詞、形容詞的作用

具體如下：

1、動詞一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整句子都有一個動詞。中文語法中動詞一般表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。

2、副詞是指在句子中表示行為或狀態特徵的詞，用以修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句，表示時間、地點、程度、方式等概念。

3、形容詞主要用來描寫或修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質、狀態、特徵或屬性，常用作定語，也可作表語、補語或狀語。

零論元動詞（無主語動詞）。漢語中表示天氣的動詞可以不帶主語和賓語，寫成「下雨了/下雪了」等。大部分印歐語系語言沒有這種用法，表示天氣變化時需要抽象主語「it」。

單論元動詞（不及物動詞）。只描述主語的動作，動向，狀態等，不需要賓語。

雙論元動詞（及物動詞）。描述主語對賓語所做的動作，所持的態度等。系動詞也是雙論元動詞，其不需要賓語，但是需要描述性的表語描述主語的狀態。

3. 語文什麼是名詞和動詞

名詞，表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。比如，樹，花，學校，勾股定理，這些就是名詞。動詞，一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。比如，打，跑，吃，發呆，這些就是動詞。

4. 語文什麼是名詞和動詞

一、名詞，是詞類的一種，屬於實詞。它表示人、事、物、地點或抽象概念的統一名稱。它分為專有名詞和普通名詞。

在英語中，名詞的格有3種：主格、賓格、所有格。其中個體名詞表示某類人或東西中的個體；集體名詞表示若干個個體組成的集合體；物質名詞表示無法分為個體的實物，抽象名詞表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，對於普通名詞來說，可分為可數名詞和不可數名詞。

二、動詞是一類詞性，一般用來表示動作或狀態的詞彙。在英語中，動詞按作用和功能主要分為兩大類，一類是謂語動詞，另一類是非謂語動詞。中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化，一般出現在名詞主語或主句後面。在英語里，動詞還有時態變化。

(4)語文動詞名詞怎麼用擴展閱讀：

詞類是一個語言學術語，是一種語言中詞的語法分類，是以語法特徵（包括句法功能和形態變化）為主要依據、兼顧詞彙意義對詞進行劃分的結果，現代漢語的詞可以分為13種詞類。

從組合和聚合關系來說，一個詞類是指：在一個語言中，眾多具有相同句法功能、能在同樣的組合位置中出現的詞，聚合在一起形成的范疇。詞類是最普遍的語法的聚合。詞類劃分具有層次性。如漢語中，詞可以分成實詞和虛詞，實詞中又包括體詞、謂詞等，體詞中又可以分出名詞和代詞等。

5. 在語文上什麼是名詞什麼是動詞,還有什麼詞,誰能講講啊

一、詞類
（一）實詞
1、名詞
雷鋒 同志 學生 計算機 法律 明年 星期天 中國 上邊 中間
名詞在句子中常作主語、賓語,不能做狀語.
2、動詞
走 學習 打算 害怕 有 死亡
動詞常常作謂語或謂語中心語,多數能帶賓語；
動詞後面一般可以帶「著、了、過」等,表示動態；
A．判斷動詞「是」
B．助動詞：能 可以 願意 應該 要
助動詞在句子中一般做狀語
他能來嗎 你現在應該做作業
3、形容詞
偉大 苦 長 整齊 綠油油 輕松
形容詞大部分都能作定語,也能作謂語或謂語中心,有的也可作狀語、補語.
激烈的戰爭開始了. 這花美麗.
你坐下來,慢慢說. 他走得慢.
4、數詞 量詞
數詞經常和量片語合,構成量詞短語,充當定語或補語.
萬里長城 去一趟醫院
5、副詞
限制、修飾動詞、形容詞.
非常 幾乎 僅僅 曾經 常常 必定 趕緊 偏偏 居然
副詞都能作狀語
6、代詞
代詞和它所代替的實詞或短語的用法大致相當,就是說所代的詞語能做什麼句子成分,那個代詞就能作什麼成分.
7、象聲詞
主要作狀語.
8、嘆詞
它的獨立性最強,一般不同別的詞語發生結構關系,常作感嘆詞或獨立成句.
（二）虛詞
1、介詞
主要用在名詞或名詞性短語前,共同組成介詞短語,作動詞、形容詞的附加成分,表示方位、處所、時間、條件等.
自從 當 隨著 在 按照 經過 根據 由於 為了 對於 讓把 比 除了
介詞不能單獨做句子成分,總要組成介詞短語,介詞短語主要作狀語,有的還可以做補語.
在閱覽室看書 對人民負責 同他說話 按客觀規律辦事 比過去更好
2、連詞
連接詞、短語、分句和句子.
和 而且 不僅 雖然 即時 所以
3、助詞
附著在詞或短語後面表示某種語法意義.
的 地 得 著 了 過 似的
4、語氣詞
嗎 了 吧 呢 啊

6. 語文中的詞性：名詞，動詞，形容詞，數詞，量詞，代詞 的介紹和作用

1
名詞：表示物體或人物名稱的詞語 用於形容詞後
動詞：表示動作，行為，存在，變化，心理活動用於形容詞後，名詞前
形容詞：表示人或事物性質，狀態的詞 用於動詞形容詞前
量詞：表示事物動作單位的詞 用於數詞後
數詞：表示數目的詞 用於量詞前
代詞：代替別的詞語以表示人或事物的詞 多含有：我 你 他 這 那 誰 怎麼 多少

7. 語文中什麼是形容詞、動詞、名詞

一、形容詞主要用來描寫或修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質、 狀態、特徵、或屬性，常用作定語，也可作表語、補語或狀語。如美麗、可愛、白色的、長的、藍色的、胖、瘦、高大、雄偉、大。

二、動詞是用來形容或表示各類動作的詞彙。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結。如走、跳、拿、吃、打、寫、告訴、檢舉、知道、抱。

三、名詞是詞類的一種，屬於實詞，名詞表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如桌子、黑板、包、筆、眼鏡、團徽、頭發、手指、卷紙、帽子。

8. 語文中什麼是名詞、動詞、主語、謂語、賓語、狀語

名詞是表示人,事物,地點或抽象概念的名稱。
表示動作中狀態的詞叫做動詞。
主語是句子陳述的對象，說明是誰或什麼。表示句子說的是"什麼人"或「什麼事」。主語是執行句子的行為或動作的主體，如「我寫字」中的「我」，就是主語，它做出「寫」
謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」、「是什麼」或「怎麼樣」.
謂語動詞的位置一般在主語之後。
賓語是動作、行為的對象，是動作的承受者。賓語由名詞、代詞、不定式或相當於名詞的詞、短語來擔任。
狀語主要由副詞擔任。

9. 語文詞性的分類及用法、定義是什麼

語文詞性的分類及用法、定義分別是：名詞、代詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、區別詞、副詞、介詞、連詞、冠詞、助詞等。詞類根據表示實際意義以及語法結構可以分為實詞和虛詞，按照是否吸收其它詞性的詞分為開放詞類和閉合詞類。

如動詞：根據是否帶賓語可以分為「及物」與「不及物」，「及物動詞」以下還包括「雙賓語動詞（他給了我一塊糖中的「給」需要「我」和「糖」兩個賓語）」和「雙及物動詞（需要賓語和補語的動詞，例如「他覺得我很好」需要「我」這個賓語和「很好」這個描述性的補語）」。

組合和聚合關系：

從組合和聚合關系來說，一個詞類是指在一個語言中眾多具有相同句法功能、能在同樣的組合位置中出現的詞，聚合在一起形成的范疇。

詞類是最普遍的語法的聚合。詞類劃分具有層次性。如漢語中，詞可以分成實詞和虛詞，實詞中又包括體詞、謂詞等，體詞中又可以分出名詞和代詞等。

10. 語文中什麼是名詞、動詞、主語、謂語、賓語、狀語

語文中的主語，謂語，賓語，補語，狀語，定語，表語是指：
用句子加以解釋
1，主語、謂語和賓語
例：我寫字。
我，就是主語；寫，是謂語；字，就是賓語。

2，狀語、定語
例：我慢慢地回答你的問題。
慢慢地，就是狀語，它是修飾謂語動詞「回答」的速度或者狀態；你的，就是定語，用來修飾賓語「問題」。

3，定語、主語和表語
例：漂亮的女人是傲慢的。
漂亮的，是定語，用來修飾主語「女人」；是，是謂動詞，傲慢的，就是表語，是用來說明「漂亮女人」的心理狀態的。

4，補語
例：他走得慢。
他，是主語；走，謂語；得慢，就是補語

5，賓補
例：我十分討厭她又哭又鬧。
我，是主語；十分，狀語；討厭，謂語；她，賓語；又哭又鬧，就是這一句里的賓補，用來修飾賓語「她」的。

一：主語是句子陳述的對象，說明是誰或什麼。表示句子說的是"什麼人"或「什麼事」。主語可以用這些詞類或形式來擔任：名詞、代詞

二：謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」、「是什麼」或「怎麼樣」. 謂語動詞的位置一般在主語之後謂語由簡單動詞或動詞短語(助動詞或情態動詞＋主要動詞）構成。

三： 賓語是動作、行為的對象，是動作的承受者。賓語由名詞、代詞、不定式或相當於名詞的詞、短語來擔任

四：補語是述補結構中補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態、數量等的成分。
補語與述語之間是補充與被補充、說明與被說明的關系。
補語主要由謂詞性詞語、數量短語和介詞短語充當。

五：狀語是名詞前面的連帶成分,用來修飾、限制、動詞或形容詞,表示動作的狀態、方式、時間、處所或程度等.
1.副詞、形容詞經常做狀語.
2.表示時間、處所的名詞經常做狀語,一般名詞不做狀語動詞中除助動詞外很少做狀語.
3.介詞結構常做狀語
4.一般狀語緊連在中心詞的前邊,但表示時間、處所、目的的名詞或介詞結構作狀語時,可以放在主語的前邊.如[在杭州],我們游覽了西湖美景.
狀語 說白了 就是修飾動作的詞

六：定語用來限定、修飾名詞或代詞的，定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用„……的‟表示。
充當定語的有：主要由形容詞擔任。此外，名詞、代詞、數詞、副詞、介詞短語以及動詞不定式（短語）、分詞和定語從句等都可用作定語。

七：表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特徵和狀態的，表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當。