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1. 湯姆索亞歷險記中最精彩的情節

湯姆索亞歷險記中最精彩的情節：

黑夜目睹墳場慘案

1、星期一上學的路上湯姆遇見了流浪兒哈克，和他約好半夜時拿一隻死貓到墳地里找到一個埋著壞人的死墳，到時候鬼就會來把新死掉的壞人帶走，他們就把死貓往鬼身後一扔，同時說幾句話就可以把身上的疣子都治好了。

2、不過這天夜裡鬼沒有來，他倆卻目睹了一起驚心動魄的殺人兇案：他倆看見殺人不眨眼的印第安·喬、愛酗酒的波特和舉著燈籠的年輕醫生羅賓遜三個人來盜墓。

3、等盜墓完後，印第安·喬和羅賓遜因錢財問題和之前的一些往事發生了口斗並互相打了起來，作為印第安·喬的好朋友波特見印第安·喬被捶倒在地上時，立馬扔下手中的刀子朝羅賓遜跑來並打了起來，突然醫生擺脫了糾纏抓起了墳地上的那塊重重的石頭砸向了波特，波特暈倒過去了。

4、印第安·喬就撿起了地上的刀子尋找機會重重地刺向了羅賓遜的胸膛，並把殺人的刀塞在同夥波特的手裡，等波特醒來時，讓他誤以為是他殺死了醫生。

5、湯姆和哈克害怕極了，為了不走漏風聲以及不被印第安·喬殺人滅口，他倆還寫了血書發誓永不說出去。但是後來他為了正義，為了內心不受折磨，挺身出庭作證，拯救了無辜的波特。

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故事概要

1、湯姆·索亞（Tom Sawyer）是一位由波莉阿姨（Aunt Polly）領養的孤兒，經常與朋友喬·哈伯（Joe Harper）和哈克貝里·費恩（Huckleberry Finn）進行冒險旅程。

2、湯姆總愛出鬼點子，喜愛惡作劇，不過好幾次都逃過懲罰，雖然有點愚笨且捉摸不定，卻也帶點機靈和幽默感。湯姆喜歡一位叫貝琪·撒切爾（BeckyThatcher）的女孩，每當無法贏得她的芳心時，就會沉浸在落寞的心情里或是開始一段冒險。

3、好幾次，湯姆想像自己是一位威嚇的海盜或是其它他能想到角色，與同伴進行角色扮演的游戲。故事中，湯姆有以下主要事跡：斗蟲、在學校故意吸引女生的注意、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盜游戲，但他最著名的事件就是他利用小聰明，勸誘朋友們幫他家的籬笆刷上油漆等等。

2. 琦君的《下雨天，真好》

下雨天，真好
文／（台灣）琦君
我問你，你喜歡下雨嗎?你會回答說：「喜歡，下雨天富於詩意，叫人的心寧靜，尤其是夏天，雨天里睡個長長的午覺該多舒服。」可是你也許會補充說：「但別下得太久，像那種黃梅天，到處濕漉漉的，悶得叫人喘不過氣來。」
告訴你，我卻不然。我從來沒有抱怨過雨天，雨下了十天、半月，甚至一個月，屋子裡掛滿萬國旗似的濕衣服，牆壁地板都冒著濕氣，我也不抱怨。我愛雨不是為了可以撐把傘兜雨，聽傘背滴答的雨聲，就只是為了喜歡那下不完雨的雨天。為什麼，我說不明白，好像雨天總是把我帶到另一個處所，離這紛紛擾擾的世界很遠很遠。在那兒，我又可以重享歡樂的童年，會到了親人和朋友，游遍了魂牽夢縈的好地方。悠遊、自在。那些有趣的好時光啊，我要用雨珠的鏈子把它串起來，繞在手腕上。
今天一清早，掀開簾子看看，玻璃上已灑滿了水珠，啊，真好，又是個下雨天。
守著窗兒，讓我慢慢兒回味吧。我那時才六歲呢，睡在母親暖和的手臂里，天亮了，聽到瓦背上嘩嘩嘩的雨聲，我就放心了。因為下雨天長工不下田，母親不用老早起來做飯，可以在熱被窩里多躺會兒。這一會兒工夫，就是我最幸福的時刻，我捨不得再睡，也不讓母親睡，吵著要她講故事。母親閉著眼睛，給我講雨天的故事。有一個瞎子，雨天沒有傘，一個過路人看他可憐，就打傘一路送他回家，瞎子到了家，卻說那把傘是他的，還請來鄰居評理，說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住的，傘柄有一個窟窿。說得一點也不錯。原來他一面走一面用手摸過了，傘主人笑了笑，就把傘讓給他了。我說這瞎子好壞啊!母親說，不是壞，是因為他太窮了，傘主想他實在應當有把傘，才把傘給他的，傘主是個好心人。在曦微的晨光中，我望著母親的臉，她的額角方方正正，眉毛是細細長長的，眼睛也眯成一條線。教我認字的老師說菩薩慈眉善目，母親的長相大概也跟菩薩一個樣子吧。
雨下得愈大愈好，檐前馬口鐵落水溝叮叮地響，我就合著節拍唱起山歌來。母親一起床，我也就跟著起來，顧不得吃早飯，就套上叔叔的舊皮靴，頂著雨在院子里玩。陰溝里水滿了，白綉球花瓣飄落在爛泥地和水溝里。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝里，中間坐著母親給我縫的大紅「布姑娘」。綉球花瓣繞著小木船打轉，一起向前流。我跟著小木船在爛泥地里踩水，吱嗒吱嗒地響。直到老師來了才被捉進書房。可是下雨天老師就來得晚，他有腳氣病，像大黃瓜的腫腿，穿釘鞋走田埂路不方便。我巴不得他摔個大筋斗掉在水田裡，就不會來逼我認方塊字了。
天下雨，長工們就不下田，都蹲在大谷倉後面推牌九。我把小花貓抱在懷里，自己再坐在阿榮伯懷里，等著阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剝了殼送到我嘴裡，胡豆吃夠了再吃芝麻糖，嘴巴幹了吃柑子。肚子鼓得跟蜜蜂似的。一雙眼睛盯著牌九，黑黑的四方塊上白點點，紅點點。大把的銅子兒一會兒推到東邊，一會兒推到西邊。誰贏誰輸都一樣有趣。我只要雨下得大就好，雨下大了他們沒法下田，就一直這樣推牌九推下去。老師喊我去習大字，阿榮伯就會去告訴他：「小春肚子痛，喝了午時茶睡覺了。」老師不會撐著傘來谷倉邊找我的。母親只要我不纏她就好，也不知我是否上學了，我就這么一整天逃學。下雨天真好，有吃有玩，長工們個個疼我，家裡人多，我就不寂寞了。
潮濕的下雨天，是打麻線的好天氣，麻線軟而不會斷。母親熟練的雙手搓著細細的麻絲，套上機器，輪軸呼呼地轉起來，雨也跟著下得更大了。五叔婆和我幫著剪線頭，她是老花眼，母親是近視眼，只有我一雙亮晶晶的眼睛最管事。為了幫忙，我又可以不寫大小字。懶惰的四姑一點忙不幫，只伏在茶幾上，唏呼唏呼抽著鼻子，給姑丈寫情書。我瞄到了兩句：「下雨天討厭死了，我的傷風老不好。」其實她的鼻子一年到頭傷風的，怨不了下雨天。

五月黃梅天，到處黏塌塌的，母親走進走出地抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。院子里各種花木，經雨一淋，新綠的枝子，頑皮地張開翅膀，托著嬌艷的花朵。冒著微雨，父親用旱煙管點著它們告訴我這是丁香花，那是一丈紅。大理花與劍蘭搶著開，木樨花散布著淡淡的幽香。牆邊那株高大的玉蘭花開了滿樹，下雨天謝得快，我得趕緊爬上去采，采了滿籃子送左右鄰居。玉蘭樹葉上的水珠都是香的，灑了我滿頭滿身。
唱鼓兒詞的總是下雨天從我家後門摸索進來，坐在廚房的條凳上，咚咚咚地敲起鼓子，唱一段秦雪梅弔孝，鄭元和學丐。母親一邊做飯，一邊聽。淚水掛滿了臉頰，拉起青布圍裙擦一下，又連忙盛一大碗滿滿的白米飯，請瞎子先生吃，再給他一大包的米。如果雨一直不停，母親就會留下瞎子先生，讓他在阿榮伯床上打個中覺，晚上就在大廳里唱，請左鄰右舍都來聽。大家聽說潘宅請聽鼓兒詞，老老少少全來了。寬敞的大廳正中央燃起亮晃晃的煤氣燈，發出嘶嘶嘶的聲音。煤氣燈一亮，我就有做喜事的感覺，心裡說不出的開心。大人們都坐在一排排的條凳與竹椅上，紫檀木鑲大理石的太師椅里卻擠滿了小孩。一個個光腳板印全印在茶幾上。雨嘩嘩地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚地也敲得愈起勁。唱孟麗君，唱秦雪梅，母親和五叔婆她們眼圈都哭得紅紅的，我就只顧吃炒米糕、花生糖。父親卻悄悄地溜進書房作他的「唐詩」去了。
八九月台風季節，雨水最多，可是晚谷收割後得靠太陽曬干。那時沒有氣象報告，預測天氣好壞全靠有經驗的長工和母親抬頭看天色。雲腳長了毛，向西北飛奔，就知道有台風要來了。我真開心。因為可以套上阿榮伯的大釘鞋，到河邊去看漲大水。母親皺緊了眉頭對著走廊下堆積如山的穀子發愁，幾天不曬就要發霉的呀，穀子的霉就是一粒粒綠色的曲。母親叫我和小幫工把曲一粒粒揀出來，不然就會愈來愈多的。這工作好好玩，所以我盼望天一直不要晴起來，曲會愈來愈多，我就可以天天滾在穀子里揀曲，不再讀書了。母親端張茶幾放在廊前，點上香念太陽經，保佑天快快放晴。太陽經我背得滾瓜爛熟，我也跟著念，可是從院子的矮牆頭望出去，一片迷濛。一陣風，一陣雨，天和地連成一片，看不清楚，看樣子且不會晴呢，我愈高興，母親卻愈加發愁了。母親何苦這么操心呢。
到了杭州念中學了，下雨天就可以坐叮叮咚咚的包車上學。一直拉進校門，拉到慎思堂門口，下雨天可以不在大操場上體育課，改在健身房玩球，也不必換操衣操褲。我最討厭燈籠似的黑操褲了。從教室到健身房有一段長長的水泥路，兩邊碧綠的冬青，碧綠的草坪，一直延伸到健身房後面。同學們起勁地打球，我撐把傘悄悄地溜到這兒來，好隱蔽，好清靜。我站在法國梧桐樹下，葉子尖滴下的水珠，紛紛落在傘背上，我心裡有一股凄涼寂寞之感，因為我想念遠在故鄉的母親。下雨天，我格外想她。因為在幼年時，只有雨天里，我就有更多的時間纏著她，雨給我一份靠近母親的感覺。
星期天下雨真好，因為「下雨天是打牌天」，姨娘講的。一打上牌，父親和她都不再管我了。我可以溜出去看電影，邀同學到家裡，爬上三層樓「造反」，進儲藏室偷吃金絲蜜棗和巧克力糖，在廚房裡守著胖子老劉炒香噴噴的菜，炒好了一定是我吃第一筷。晚上，我可以丟開功課，一心一意看《紅樓夢》，父親不會銜著旱煙管進來逼我背《古文觀止》。稀里嘩啦的洗牌聲，夾在洋洋灑灑的雨聲里，給我一萬分的安全感。
如果我一直不長大，就可一直沉浸在雨的歡樂中。然而誰能不長大呢?人事的變遷，尤使我於雨中俯仰低徊。那一年回到故鄉，坐在父親的書齋中，牆壁上「聽雨樓」三個字是我用松樹皮的碎片拼成的。書桌上紫銅香爐里，燃起了檀香。院子里風竹蕭疏，雨絲紛紛灑落在琉璃瓦上，發出叮咚之音，玻璃窗也砰砰作響。我在書櫥中抽一本白香山詩，學著父親的音調放聲吟誦，父親的音容，浮現在搖曳的豆油燈光里。記得我曾打著電筒，穿過黑黑的長廊，給父親溫葯。他提高聲音吟詩，使我一路聽著他的聲音，不會感到冷清。可是他的病一天天沉重了，在淅瀝的風雨中，他吟詩的聲音愈來愈低，我終於聽不見了，永遠聽不見了。
杭州的西子湖，風雨陰晴，風光不同，然而我總喜歡在雨中徘徊湖畔。從平湖秋月穿林陰道走向孤山，打著傘慢慢散步。心沉靜得像進入神仙世界。這位宋朝的進士林和靖，妻梅子鶴，終老是鄉，范仲淹曾贊美他「片心高與月徘徊，豈為千鍾下釣台。猶笑白雲多自在，等悶因雨出山來。」想見這位大文豪和林處士徜徉林泉之間，留連忘返的情趣。我凝望著碧藍如玉的湖面上，低斜的梅花，卻聽得放鶴亭中，響起了悠揚的笛聲。弄笛的人向我慢慢走來，他低聲對我說：「一生知己是梅花。」
我也笑指湖上說：「看梅花也在等待知己呢。」雨中遊人稀少，靜謐的湖山，都由愛雨的人管領了。衣衫漸濕，我們才同撐一把傘繞西泠印社由白堤歸來。湖水湖風，寒意襲人。站在湖濱公園，彼此默默相對。「明亮陽光下的西湖，宜於高歌；而煙雨迷濛中的西湖，宜於吹笛。」我幽幽地說。於是笛聲又起，與瀟瀟雨聲相和。
二十年了，那笛聲低沉而遙遠，然而我，仍然依稀聽見，在雨中……

3. 陝西小微助代商務信息咨詢有限公司騙人的手段是什麼

這還不簡單，先告訴你可以貸款，但是需要面簽。你拿了資料，無論如何都會告訴你貸不了，隨便找個理由就行。然後請主管，主管說比較難辦，可以幫你做幾個方案，然後當你面打一個沒人接的電話自己開始對話，演技賽過奧斯卡。然後告訴你其中一個方案可以，其實他們就這一個，錢肯定不能直接到你帳，需要轉手，有手續費，肯定給你按照分期算，看似不貴，實際比砍頭息都高。然後讓你簽合同，你簽了，他們就合法了，就不是砍頭息，是你為了騙貸款銀行付的手續費，還和他們沒關系。然後你就慢慢還款去吧！全程對你如沐春風，盡心盡力，你要不從就來點威逼利誘，總之必須坑你，誰讓現在買一個冤種的聯系方式比以前貴了很多呢。你問我為什麼知道這么詳細，我就是干這個的，騙老實人，詐窮人，金融行業都一樣，華爾街只是比我們做的體面些罷了。

4. 試探造句-用試探造句

1. 幸福從來不曾遠離過我們，只是有時候它會用 試探 的方式，看我們還在不在意。朱德庸

2. 人千萬不可去 試探 上帝，也千萬不可去勾引常人。

3. 爸爸決定 試探 一下小明的真實想法。

4. 矯情是一種尋找保護的 試探 ，卸下面具，再強大的第六感也有疲憊怠工的時候，溫暖的懷抱讓女人重溫嬰兒時候的安全感，但，愛不濫流。

5. 你的猜疑， 試探 我的心；換來的，是你轉過身去。

6. 他旁敲側擊地 試探 對方的立場後，才表明自己的看法。

7. 我一再 試探 你一再隱瞞，有一種預感想挽回太難。對你還有無可救葯的期盼，我坐立難安望眼欲穿。

8. 不要輕易 試探 你的好朋友，要不你不是很失望，就是多了個「神經病想太多」的帽子。

9. 不要經常去 試探 男人，更不要以分手做為威脅，當你經常給他這種心理暗示，他的潛意識就會做好分手的打算。

10. 不要經常去 試探 你的伴侶，更不要以分手做為威脅，試探本身就是一種不信任，當你經常給他這種心理暗示，他的潛意識就會做好分手的打算。

11. 承諾是一種品德，可以 試探 你誠不誠實。

12. 之所以 試探 你，是因為你沒有給她信心。

13. 你真幽默，用分手來 試探 我有多愛你。

14. 李民反復 試探 ,他都不動聲色,泰然處之。

15. 聽到這兒，一位專家 試探 著向李區長推薦信託產品，誰知正中下懷，雙方不謀而合。

16. 要是哪天我胡鬧著和你分手了，我發信息 試探 你還喜歡不喜歡我。我希望你能這么對我說：玩夠了沒？玩夠了就回來，下次別鬧了。

17. 忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都是稀落的，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色， 試探 什麼。

18. 我漫步在這山間小道，伴著微涼的風輕哼著歌。漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹上，好似孫兒為他披上了一件雪白的大衣。我 試探 著用手去接住那一個個可愛的精靈，看著它們在我手上嬉戲，一切都是那麼有生機。

19. 當盛夏來臨，千朵萬朵的花爭奇斗艷，鳥語花香，萬紫千紅，丁香花卻不去與萬芳爭艷，在春寒料峭時，早早迎來春意，為萬花 試探 時令的脈搏。

20. 手，是人們最堅固的保護傘，它是全身上下的器官中最堅強的。有什麼危險，都是手先上去 試探 ；有什麼粗活累活，都是手去承擔；有什麼臟污穢物，也都是手去清理。

21. 過了一會兒，豺狗又聚攏來，有幾條躥到召盤巴面前挑逗著， 試探 著。召盤巴拉滿弦，裝作瞄準的樣子虛發一箭，「噗」的一聲，豺狗聽到這熟悉的致命的聲音，嚇得退了回去。

22. 他說這話的意思,莫不是他已經知道了實情,莫不是有人先告訴了他，莫不是他在 試探 我？

23. 漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹上，好似孫兒為他披上了一件雪白的大衣。我 試探 著用手去接住那一個個可愛的精靈，看著它們在我手上嬉戲，一切都是那麼有生機。

24. 想笑來偽裝掉下的眼淚，點點頭承認自己會怕黑，只求能借一點時間來陪我，你卻連同情都不給，想哭來 試探 自己麻痹了沒，全世界好像只有我疲憊。

25. 人生畢竟不是電影，沒有重播鍵，可以一遍一遍的重演。沒有人是傻子，從一開始就掏心掏費的對另一個人好。在愛情出現的時候，彼此總是要帶著一點小 試探 、小猜忌……

26. 原來放下一切的放鬆才是真正的愉快。沒有罅隙，沒有齟齬，沒有 試探 ，沒有考量，沒有阻礙，像是兩個滑蛋從滑梯上滾落，毫無障礙的一生……，可惜，當我們面對這個世界的時候，能放下一切去愛的可能根本不存在。

27. 世間真正溫煦的美色，都熨帖著大地，潛伏在深谷。君臨萬物的高度，到頭來只構成自我嘲弄。我已看出了它的譏謔，於是亟亟地來 試探 下削的陡坡。

28. 那時候的一句喜歡是那麼難說出口，早已確定的心動卻要千回百轉左右 試探 在唇邊轉無數個圈，可就是這句青澀的喜歡，讓多少熾熱的我愛你都黯然失色。

29. 任何一個好想法除非你第一個去做，否則不要指望別人去第一個 試探 並實現它！

30. 茶道是一種對「殘缺」的崇拜，是在我們都明白不可能完美的生命中，為了成就某種可能的完美，所進行的溫柔 試探 。

31. 高考是海，青澀的我們也曾懼怕它、 試探 它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時，我們便可以接觸它、擁抱它並超越它。回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的；每一襲風浪、每一片烏雲都是值得感激的。

32. 是我們太無情，還是生活太多情。年輕時候遇到的感情，永遠摻雜太多的任性。比如說隨意地離散，或者匆忙的判斷，甚至是刻意的 試探 。

33. 你的溫柔還清晰如昨，我終於不那麼執著，輕輕的微風也在 試探 思念濃薄，我心中和你的情感有一種曖昧的完美…

34. 不去講，不 試探 ，不追究，就不會尷尬，不需要直面現實。而不敢去講的原因，才是她幻滅和清醒的理由。

35. 明明太在乎一個人，為何還要選擇傷害？用攻擊來 試探 底線，用傷害來索要關愛！回不去的曾經，無奈的任性，一份心碎，兩人體會！

36. 純正的目的不妨有復雜的動機。義正詞嚴的叫喊，有時是文學創造力衰退的掩飾，有時是對人生絕望的惱怒，有時是改變職業的 試探 ，有時是中年人看見旁人還是少年的忌妒。

37. 我愛你不辯解不表白的殘忍，愛你膽戰心驚的 試探 ，愛你不主動不拒絕的凜冽。

38. 但迫於倫理道德的束縛，使得她處理與申純的戀情時瞻前顧後，不斷地 試探 ，外化的表現與內心的情感真實常常截然相反（整理），以致她的心思有時連申純也琢磨不透。

39. 如果告別一段錯的過去只為了隨手亂抓一個未來，那未來與過去又有何分別？當未來將要來時，你內心的猶疑、清醒、 試探 和退守都是時間贈予的珍貴禮物：唯有跨越它們，你才能夠心安地朝前走。

40. 人生多歧路，不管怎麼走，每年的今天，都該為自己做一個選擇。無悔地祝福，祝福生辰，祝福自己，生命本就是這一次又一次的 試探 。

41. 試探 就是不信任，不信任還用分手威脅就更不對了，反而讓男人懷疑你的對他的愛。當男人真說同意的時候，你不是雞飛蛋打了。

42. 永遠都不要放棄你愛的人,尤其是把你推開的愛人.有時候他只是想 試探 你對他的愛是否堅定不移。

43. 中考是海，青澀的我們也曾懼怕它、 試探 它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時，我們便可以接觸它、擁抱它並超越它。回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的；每一襲風浪、每一片烏雲都是值得感激的。

44. 我一再 試探 ，你一再隱瞞，有一種預感想挽回太難。

45. 沒有一個人真正知道自己對生命的狂愛的極限，極限不是由我們決定的，都是由生活的經驗中不斷的 試探 中提取得來的認識。

46. 這事兒怎麼解決,我先去 試探 試探對方的口氣。

47. 趙高通過這次 試探 ，摸到了底，他看出，凡是說實話的，不同意他"指鹿為馬"的大臣，都是反對他的人。

48. 小李反復 試探 ，想要套出他的真心話，但他都不動聲色，守口如瓶。

49. 生命是奇異的，我們都祈求它給我們平順的生活。不要 試探 我們。

50. 這一時期雙方斗爭實際上都是 試探 的性質，直到英美攤出封鎖的牌。

51. 蜈蚣鑽縫能力極強，它往往以靈敏的觸角和扁平的頭板對縫穴進行 試探 ，岩石和土地的縫隙大多能通過或棲息。

52. 這是真實的林翊，有強大到令人無法違背的意志，也有脆弱到小心翼翼的 試探 。也許剝除掉他思慮周密的外殼，袒露出來的實質，也只是一個為了靠近愛人而不得不步步為營，努力又茫然的少年。吳沉水

53. 我們似乎總愛以 試探 性或不確定的口吻來面對那個藏在心裡的人，而這大抵是因為自身無法得知，在自己想著她時，她心中是否也正想念著自己。小喂

54. 他們進飯館，薄暮未昏，還是 試探 性的夜色，出來的時候，早已妥妥帖帖地是夜了。

55. 我 試探 地把我的魚竿梢緩緩浸入水中，讓那隻蜻蜒失去落腳點。它疾飛開兩英尺遠，懸停，然後又疾飛回來，再次憩息在魚竿往上一點的地方。

56. 該團隊將嘗 試探 測電子傳導的電流並製作基於熱電子傳導的太陽能電池板，即使其能量轉化效率仍然很低。

57. 最深刻的敬拜是能在痛苦中贊美，試煉中感恩、 試探 時信靠、受苦時降服，在神看似遙不可及時仍然愛惦。華理克

58. 木文君不明白為什麼這個男人總是在自己認為不可能被注意到的時候出現，然後又若無其事的離開，若即若離，不停的 試探 著他的底線，卻又在防線外嚴謹的停下腳步，分毫不差。妖舟

59. 人生往往就是這樣，只差一步，就是咫尺天涯，殊途陌路。各自想著自己的心思，你在 試探 我，我在猜測你，誰都沒走出那一步，然後在茫茫人海擦身，走向各自的軌跡。君子江山

60. 你會看到很多年輕的公象 試探 和試驗其他公象。

61. 不 試探 ，不追究，就不會尷尬，不需要直面現實。八月長安

62. 愛也是一種 試探 ，看我們能付出多少不求回報，看我們能堅持多久不問結果。陶立夏

63. 當然，這很可能只是個防衛性舉動，但有人認為，它也有可能是三方放出的一個探測氣球，以 試探 有無可能開展進一步的合作。

64. 輕輕的揉擦抹拭，溫柔的 試探 進襲。我們的皮膚發散出獨特的芳香。

65. 在作為中國特別行政區的香港，對於以多大力度推進更大民主、 試探 北京規定的自治限度，很多人仍然存在分歧。

66. 每個人一生中都會經常受魔鬼的 試探 ，?的試探總是很狡猾，不露痕跡的。

67. 同時我可能會留下你家前門一張匹薩傳單， 試探 下多長時間後你才拿掉它。

68. 合並，現在這個非常簡單，但我們用同樣的試探法。

69. 如果它在另一個線程的本地隊列中找到工作項，將會首先應用 試探 法來確保能夠有效地運行該工作。

70. 摩西對他們說,你們為什麼與我爭鬧?為什麼 試探 耶和華呢?

71. 我想摸你的頭發只是簡單的 試探 啊，我想給你個擁抱像以前一樣可以嗎，你退半步的動作認真的嗎，小小的動作傷害還那麼大。薛之謙

72. 請勿接近，請勿言語，請勿好意垂詢 試探 ，抑或擅自揣測，我今日淬火，請勿觸摸。從今起，我將平和了。我喉間梗著刺痛難咽，呼之欲出的淚一萬年，但我按捺，堅銘約束。我眼角唇邊始終有桃花為幟，笑此後春風。匡匡

73. 這些鏈接是利用標準的RUP 試探 法構建的。

74. 在重寫查詢時，可以應用某些 試探 法。

75. 柯林 試探 著往高處走，終於找到了手機信號，他打通了當地維修站的電話。

76. 但這一政策仍不過是總統外交中一種特別的 試探 性作法.

77. 那剛學走路的孩子走了沒幾步 試探 性的腳步,就跌倒了.

78. 這個表格問了一些 試探 性的問題。

79. 沒錯，但是和我共同分享過這一原則並且認真對待的人，常常發現，他與之較力的 試探 之力量已經發生了戲劇性的消減。

80. 我看到許多人在還很年輕時就「老」了。「老」並不是生理機能的退化，而更是心理上的不長進，開始退縮在日復一日的單調重復中，不再對新事物有好奇，不再有夢想，不再願意 試探 自己潛在的各種可能。蔣勛

81. 本文旨在通過對作冊職官的考察，就商周之際的文化遞嬗問題作一次 試探 。

82. 失憶症隱喻的是對「自我」虛幻性的猜疑和 試探 ，也是對「自我」依賴性的體現。

83. 有人問「明明太在乎一個人，為何要故意傷害他？」---人就是這么奇怪，用攻擊來 試探 底線、用傷害來索要關愛。總說最好的愛，是讓人臻善臻美。卻無可否認，太愛一個人的時候，恰是內心最虛弱的時候。蘇芩

84. 此前哈馬斯和以色列都單方面宣布停火，埃及在從中斡旋以達成長期穩定的停火協議。這次訪問可以作為一個 試探 。

85. 在研究了錄像里行人的特徵之後，團隊把目光聚集在人們四處走動的規律，然後把它們轉化進 試探 法發方程式。

86. 雷煒的雕塑將花卉嫁接到性感女郎的頭部，搔首弄姿的身體暗示著肉身慾望在都市生活中的 試探 無處不在。

87. 世上有不少的路，東西南北，是非寬狹，其中有一條，似乎是專留給青年們往 試探 的，鳴「出路」。

88. 將這個過程想像為使用 試探 法的計算機工程而不是計算機科學。

89. 這起官司由一些小型唱片公司挑起，他們聲稱兼並對競爭有害。然而這一裁決也讓百代和華納唱片關於合資的 試探 性接觸遭受質疑。

90. 這些話被廣泛地解釋為企圖改變政府政策的一個 試探 性氣球.

91. 紀錄我們的社會中象徵主義的領域，並嘗 試探 究其內容與結構。

92. 「這部電影將嘗 試探 索什麼才是真愛，」張瑜在一次發布會上說。她還說她的這部電影也會吸引當今的電影愛好者。

93. 這種叫「 試探 法」的簡單定律，可以轉化成簡單，並且適合電腦模型的數學方程式。

94. 也有人落在貪念、嫉忌或渴望被人接受的 試探 中。

95. 對於我們來說這是顯而易見的，但現在我們,提出一種簡單的 試探 法。

96. 老色鬼喜歡用寫情書的辦法作 試探 。

97. 不，」第一個逃犯說，「殺他太容易了，我要讓他多受受折磨，送回船上監獄。他在說謊，因為他在 試探 我們！

98. 他們的政府通過一中立代表 試探 ;很明顯他們很想復交.

99. 「稅率比預期值低，說明政府是在 試探 市場的反應。」上海高力物業顧問有限公司國際華北區研究與咨詢部主管謝靖宇表示。

100. 第四章對彩信手機報面臨的發展困境進行了探討，並 試探 性地提出了幾點對策。

101. 舊橋人潮百里，只有我涌著萬股思緒，本是紅顏，為何唱著小生戲？身後誰 試探 說「原來真是你」，剎那混沌再開啟。流月

102. 中國海軍第一個 試探 性努力就是將兩棲軍力投送到第一島鏈之外，進入南太平洋的珊瑚礁和火山島之內。

103. 已經採取的有限的意味著掌權者仍在進行 試探 ，對未來和社會的發展毫無把握。

104. 其中，通過使用附加的 試探 性運動方法將提高圖像雅可比矩陣估計的精度和速度。

105. 你用你的笑容， 試探 我的溫柔，還是那麼溫柔，觸碰我的傷口！林夕

106. 本文對如何發展廣西農業職業教育這一問題做了 試探 性的研究。

107. 所謂真愛不用考驗，真兒不用化驗，即是你很想知道對方是不是愛你，也不能總去 試探 底線。其實撒嬌和作只有一步之遙，用得恰到好處是幸福，用過了是孤獨。薛好大

108. 經過剛開始的幾個 試探 性的問題之後，她們才會切入正題，比如她們的商業模式是什麼，以及她們是如何賺錢的。

109. 假使我真的去 試探 一下，准會碰一鼻子灰。

110. 想哭來 試探 自己麻痹了沒，全世界好像只有我疲憊。周傑倫

111. 幾位官員在電視上發表講話, 試探 公眾對工資改革的意見.

112. 昨天還在包圍和阻礙他的種種恐懼、狐疑、不快的思想及罪惡的 試探 ，現在煙消霧散了。

113. 塞墨勒被說得動了心,決心要作這樣的一個 試探 .

114. 有一些話，誰也不願先說，彷彿誰先出口誰便落敗。人於情感之中便如螻蟻微渺，彼此伸出觸須稍一 試探 ，心下明了。

115. 其實我們兩個都有些缺心眼。我向他索要靈力是為了證明他愛我，他盼著我索要靈力是為了 試探 我愛他。一個事揣著滿兜銀兩區打劫，一個是自願敞開荷包任打劫。電線

116. 對換熱器系統的最優合成設計問題進行了探討，其目的在於使當代的夾點設計 試探 法朝著優化數學模型的最優合成設計方向發展。

117. ――原來那麼多次親昵的示好，是因為害怕她真的會留下不走，所以才拚命 試探 。――原來之所以從不挽留，是因為他知道她根本就沒有機會走。她的淚，她的汗，她的血，最終是為了成全他的野心。影照

118. 試探 性接觸被派到與阿富汗接壤的伊朗.

119. 鑒於兒童會用嘴來嘗 試探 索，一些兒童傢具對用漆也十分地講究，應使用無鉛無毒無刺激的漆料。

120. 那些可以輕而易舉傷害我們的人，那些一再以痛楚和挫敗 試探 我們的人，那些舉起旗子引導我們走入迷途深林的人，那些在削弱我們的力量的人，那些讓我們深深觸動和粉碎自我的人，他們才是生命中最有力量的老師。安妮寶貝

5. 嘉興學院怎麼樣

嘉興學院是經國家教育部批准組建的省屬普通本科院校。學校校址位於浙江省嘉興市。學校擁有具有現代化氣息的教學樓、圖書館、體育館和學生公寓。擁有現代化實踐教學手段，現有全日制在校學生24000餘人，成教在冊學生近萬人，外國留學生70餘人，國內高校聯合培養碩士研究生90多名。現有教職工1510人，其中專任教師1000餘人，專任教師中具有高級職稱人員近400人，正高職稱教師102人；具有博士學位教師176人。
中文名： 嘉興學院
校訓： 方正為人、勤慎治學
創辦時間： 1914年
類別： 公立大學
學校類型： 綜合
主管部門： 浙江省教育廳
學校屬性： 省屬高校
現任校長： 盛頌恩
所屬地區： 中國浙江省
主要院系： 47個本科專業和7個專科專業
院士： 1人
目錄

學院概況
歷史沿革
現任領導
師資力量
專業介紹
二級學院
學院介紹
展開
學院概況
歷史沿革
現任領導
師資力量
專業介紹
二級學院
學院介紹
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學院概況

嘉興學院，是經國家教育部批准組建的省屬普通本科院校，至今已有99年辦學歷史。學校校址位於聞名遐邇的革命聖地南湖之畔——浙江省嘉興市。嘉興地處長三角中心的杭嘉湖平原，毗鄰上海、杭州、蘇州，經濟繁榮，交通發達，人文薈萃，素有「絲綢之府、魚米之鄉、文化之邦」美稱。嘉興學院交通便利，有滬杭高鐵連接，乘坐高鐵29分鍾到達杭州，25分鍾到達上海虹橋火車站，同時，也有在建的嘉興民用機場，同時前往上海虹橋國際機場和杭州蕭山國際機場有直達班車。
著名國際數學大師、中科院外籍院士陳省身先生生前曾受聘為學校名譽院長。著名經濟學家於光遠、「兩彈一星」功勛程開甲等中科院院士以及其他十多位國內知名專家學者受聘為學校名譽教授。
學校現有越

校園風光(38張)秀校區、梁林校區和平湖校區，現有全日制在校學生24000餘人，成教在冊學生近萬人，外國留學生70餘人，國內高校聯合培養碩士研究生90多名。現有教職工1510人，其中專任教師1000餘人，專任教師中具有高級職稱人員近400人，正高職稱教師112人；具有博士學位教師200餘人；[1]國家百千萬人才工程人選1人、浙江省「錢江高級人才」特聘教授2人，入選浙江省新世紀151人才工程44人，省高校中青年學科帶頭人13人。
學校下設商學院、數理與信息工程學院、文法學院、外國語學院、醫學院、機電工程學院、生物與化學工程學院、材料與紡織工程學院、建築工程學院、設計學院、教師教育學院、平湖校區、南湖學院（獨立學院）等17個教學單位。[2]現有47個本科專業，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等9大學科門類。有國家級特色專業建設點2個，省級重點（建設）專業10個，省級重點學科8個。
學校現有越秀、梁林和平湖等3個校區，校園面積1700畝，規劃面積2300畝，校舍建築面積60多萬平方米。學校景色宜人，環境幽雅，是浙江省「平安校園」、全省高校「文明校園」、浙江省綠化先進單位。擁有現代化的教學樓、圖書館、體育館和學生公寓，梁林校區新體育館可容納6000多人。擁有現代化實踐教學手段，構建了工程訓練中心、經濟管理中心、生化實驗中心等3個校級訓練中心和計算機綜合實驗室、化工綜合實驗室、醫學綜合實驗室、語音綜合實驗室、藝術綜合實驗室等31個實驗室，教學設施齊全。學校圖書館一般圖書175萬余冊，電子圖書120多萬冊，訂閱中外期刊2500餘種，公開出版有《嘉興學院學報》、《嘉興學院報》。學校建立了以經濟管理實驗中心、機電工程實驗中心、醫學實驗中心、生化實驗中心等9個實驗中心為基本框架的現代實驗室體系，基本滿足教學科研需要，並建成國家級實驗教學示範中心1個（經濟管理實驗中心），省級實驗教學示範中心5個，嘉興市重點實驗室5個。[3]

方正為人 勤慎治學
學校堅持「多科性、教學型、開放式」的辦學定位和「立足地方、面向浙江、聯系行業、服務全國」的辦學方針，以培養高等應用型人才為目標，深化教育、教學改革，努力提高辦學質量和水平，已通過浙江省本科教學工作水平評估。
學校積極開展國際高等教育交流與合作，先後與美國、澳大利亞、丹麥、韓國、日本、烏克蘭、德國等國高校建立了校際合作關系，學校每年選派教師、學者出國考察訪問，進行學術交流。學校招收外國留學生，並提供學生出國留學服務。
學校鼓勵和支持學生開展各類社團活動，組織引導學生參加國家和省市舉辦的競賽活動，歷年來成績顯著。廣大畢業生在各自崗位上大顯身手，贏得了社會的肯定和用人單位的普遍歡迎。
學校積極開展對外開放與交流，為學生提供更為廣闊的發展平台。先後與美國、德國、法國、英國、丹麥、俄羅斯、韓國、日本等23所高校建立了校際合作關系，開展聯合培養碩士研究生、保送攻讀碩士研究生、派遣交換生等合作，並每年選派教師、學者出國訪問訪學。
學校以「方正為人、勤慎治學」校訓精神為核心，大力弘揚「紅船精神」，精心打造「省身」品牌特色校園育人文化。學校畢業生深受社會歡迎，具有良好的社會聲譽與辦學影響。
「十二五」期間，學校將按照「內涵發展、特色取勝、開放辦學」的戰略思想，堅持「教學型、應用型、地方性」的辦學定位，堅持「穩定規模、優化結構、提升內涵、凝練特色、尋求跨越」的工作方針，著力推進質量工程、申碩工程、特色工程，不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力。
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歷史沿革

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嘉興學院
嘉興學院前身之一——浙江經濟高等專科學校是具有悠久辦學歷史的財經類普通高等專科學校。學校溯源於1914年在今浙江省寧波市創辦的商業學校」，解放後歷經「寧波市立財經學校」（1949.9─1954.8）、「重工業部寧波工業會計統計學校」（1954.9─1955.5）、 「冶金工業部寧波工業經濟學校」（1955.6-1958.8）、「寧波冶金學校」（1958.9─1960.8）,1960年舉遷建德縣（今建德市）梅城鎮 ，先後名為「建德冶金工業學校」（1960.9─1971.4）、「浙江冶金工業學校」（1971.5─1978.11）。1978年12月，經國務院批准由中等專業學校升格為高等專科學校，定名為「浙江冶金經濟專科學校」。1983年4月，學校由冶金工業部劃歸中國有色金屬工業總公司領導。1987年9月遷移至嘉興市。1992年4月，按原國家教委統一規范改名為「浙江經濟高等專科學校」。1998年7月，學校管理體制調整為「中央與浙江省共建，以省管理為主」。
學校辦學期間，曾兩度遷校，多次更易隸屬關系，可謂歷經滄桑。全體教職工發揚艱苦奮斗創業精神，繼承求實奮進優良傳統，贏得了學校的發展。特別是1987年遷至嘉興以來，辦學條件不斷改善，規模逐漸擴大，辦學水平和效益均有明顯提高。
在合並組建嘉興學院前的1999年，學校普通高等專科教育設會計、企業理財、統計、經濟信息管理與計算機應用、人力資源管理、市場營銷、工商企業管理、國際貿易、貿易經濟、經濟秘書、投資經濟管理、房地產經營管理、證券投資與管理、經濟法等19個專業，在校生2564名。成人專科教育有普通函授、夜大學和「脫產」三種形式，在冊生968人。全校教職工490人，其中校本部教職工370人。共有專任教師174人，其中48人具有高級職稱。校園佔地面積288畝（190000平方米），校舍建築面積85836平方米，固定資產6471萬元，教學儀器設備總值1100萬元。圖書館建築面積6445平方米，各類文獻入藏量29萬冊。

嘉興學院圖書館
據不完全統計，自1953年至1981年學校累計培養中專畢業生4700餘人，自1981年至2000年學校累計培養普通高等專科畢業生近9000人，畢業生普遍受到社會歡迎。
自1954年至1998年，學校作為中央部委和省辦的學校，與全國鋼鐵、有色金屬、黃金行業保持著緊密聯系。學校努力為行業培養人才、培訓幹部，行業為學校發展積極提供支持和幫助。
嘉興學院已成功實施了引進百名教授，百名博士的「雙百工程」並已成功創辦了數個聯合碩士點，即將獨立創辦。
佔地1500多畝的梁林新校區的建設正式展開，即將在未來三年內完工，未來的校區將是有豐富江南水鄉園林特色的美麗校園。
梁林校區規劃圖
在資金扶助方面，嘉興學院已得到了嘉興市政府，浙江省政府與全國有色金屬行業協會的大力支持，這一點是其他省內高校所沒有的優勢。而人才引進與碩士點創建的工程將繼續展開。
未來五年內嘉興學院將正式發展成有兩萬師生規模的，佔地2000多畝的，規模龐大的，並有10個以上碩士點的現代化綜合性的嘉興大學 階段目標。
嘉興學院目前有一年3個億的辦學經費預算，省政府對省屬院校的經費投入逐年在加大，除學生繳納學費外，學校每招收一名（二本）學生，省里配套給7200元，由於嘉興學院的辦學體制是「省市共管，以省為主」，所以全省所有地市只有嘉興學院享受此政策，其餘的院校全部由當地政府籌資。因為嘉興學院前身是有90多年歷史的浙江省經濟專科學校，它是冶金部的一所部屬院校。教育體制改革後，部屬院校歸屬於地方政府，但嘉興學院還承擔著國家有色金屬行業的許多教學科研任務。比如我們辦了20個財會班，直接為副部級的全國有色金屬行業協會培養專門人才。財政部每年撥款1100萬元的辦學經費。嘉興市政府撥給嘉興學
學生公寓
院1400萬元。相信隨著嘉興經濟的發展，市財政對嘉興學院的支持會逐年增長。辦學經費的來源和辦學經費的豐欠，對一所大學的發展至關重要，同時也對一所大學的定位產生決定性影響。
6年多來，嘉興學院教學實驗設備從300萬元到超一個億；科研經費從20萬元到去近1000萬元；教授從8人到60多人；博士從零到突破百人；本科專業從7個到35個；學生從3900人到19000人；校園從600畝到1300畝，還有1200畝正在啟動之中……
嘉興學院的專業建設目標和思路被校方高度概括為四句話、十六個字。即「做強經管，做大工科，做精醫學，做優文理」。
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現任領導

黨委書記：徐憲民
徐憲民，男， 1954年6月生於浙江蘭溪，博士，教授，博士生導師。浙江省「151」人才，浙江省優秀教育工作者，享受國務院政府特殊津貼專家，浙江省第九屆、十屆政協委員。現任嘉興學院黨委書記。
院長：盛頌恩
盛頌恩，男，浙江杭州人，1960年1月生，博士，教授；浙江省人大常委，九三學社中央委員、浙江省委副主委；浙江省有突出貢獻的中青年專家。現任嘉興學院院長。
副書記：呂延勤
呂延勤，男，漢族，大學學歷，研究員。1962年9月出生，1986年4月加入中國共產黨，1988年7月中南大學（原中南工業大學社科系）本科畢業。歷任團委書記、學生工作部（處）長、產業後勤管理辦公室主任、嘉興市秀洲區副區長、嘉興學院院長助理、黨（院）辦主任等職。現任嘉興學院黨委副書記。
副院長：杜歡政 費建文 嚴從荃
紀委書記：史永安
院長助理：錢方明 胡俊雲
黨委委員：徐憲民 呂延勤 杜歡政 嚴從荃 史永安 費建文 周亞新
嘉興學院南湖學院院長、黨委副書記:胡俊雲
嘉興學院南湖學院黨委書記、副院長:柯 羽
嘉興學院南湖學院副院長:吳曉陽
嘉興學院南湖學院副院長:黃殿武
嘉興學院南湖學院黨委副書記:洪 堅
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師資力量

1999年，微分幾何之父陳省身受聘擔任首任嘉興學院名譽院長，曾榮獲世界數學最高獎——沃爾夫獎。
2006年，世界著名物理學家、香港科技大學原校長朱經武教授受聘為名譽校長。
學校現有全日制在校本科生14000人（不含獨立學院），成教在冊學生近萬人，長短期外國留學生近百人，與常州大學、江西理工大學、浙江師范大學等國內高校聯合培養碩士研究生80餘名。現有教職工1500餘人，其中專任教師1000餘人，具有高級職稱人員430餘人，正高職稱教師112人，具有博士學位教師200餘人；有新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，浙江省「錢江高級人才」特聘教授2人；有省級重點創新團隊2個，省級教學名師6人，省級教學團隊4個。
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專業介紹

本科專業
土木工程、經濟管理類、經濟學、 國際經濟與貿易、金融學、法學、 政治學與行政學、教育學、學前教育、 小學教育、漢語言文學、對外漢語、 英語、日語、美術學、藝術設計、數學與應用數學、信息與計算科學、應用化學、統計學、高分子材料與工程、機械設計製造及其自動化、工業設計、測控技術與儀器、電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、建築學、土木工程、建築環境與設備工程、環境工程、化學工程與工藝、輕化工程、紡織工程、服裝設計與工程、生物工程、臨床醫學、護理學、葯學、信息管理與信息系統、工業工程、工程管理、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、電子商務、物流管理、行政管理、公共事業管理[4]。
專科專業
商務英語、應用日語、會計（國際會計方向）、物流管理、文秘（涉外秘書方向）、電腦藝術設計（視覺藝術方向、服裝藝術方向）、學前教育[5]。
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二級學院

嘉興學院
商學院
數學與信息工程學院
機電工程學院
醫學院
生物與化學工程學院
建築工程學院
設計學院
材料與紡織化工學院
外國語學院
文法學院
南湖學院（獨立學院）
平湖校區
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學院介紹

商學院
2010年7月

校園環境(26張)，由原商學院、經濟學院和原數學與信息工程學院的信息管理與信息系統專業組成新的商學院。學院現有經濟學、金融學、國際經濟與貿易、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、公共事業管理、信息管理與信息系統等10個本科專業，其中經濟學專業、會計學專業是國家特色專業建設點，人力資源管理專業是浙江省重點專業，國際經濟與貿易專業是浙江省重點建設專業，財務管理專業是學校重點專業，市場營銷專業、信息管理與信息系統專業是學校重點建設專業，經濟管理實驗中心是國家實驗教學示範中心建設單位。其中，經濟學在2011年升為一本專業。學院現有教職工139人，教授19名，副教授 42名，教師中博士、碩士佔全體教師的73.9 %。現有學生6500餘人。學院的會計學、財務管理專業與90多年的校史同步，具有悠久的辦學歷史，其他專業也是隨著國家的改革開放逐步改造完善，適應時代發展的要求而建設發展。90多年來為全國各地培養了大量的經濟管理人才，特別是為全國冶金、有色金屬工業行業和省內各條經濟戰線培養了大量的高素質的畢業生。學院注重學生綜合素質和能力的培養，積極開展教育教學改革，《會計學》、《中級財務會計》、《西方經濟學》、《國際經濟學》、《市場營銷學》是省級精品課。積極開展第二課堂，學生在全國、省、市各種活動、競賽中獲得眾多獎項。學院還積極聯系社會各界來院設立獎助學基金，資助困難學生、獎勵學習優秀學生和資助學生科研工作。 學院注重加強學科建設和服務社會經濟發展，區域經濟學是浙江省重點學科，工商管理學科是學校重點建設學科，學院學術研究氣氛濃厚。學院積極開展社會服務，在企業管理咨詢、區域發展規劃、公共管理等方面的研究和企業管理等方面培訓，受到政府、企業的重視和歡迎。
文法學院
文法學院是嘉興學院唯一一個文科類學院，在學校內本著做優文史的方向發展，學院共有兩大系，即

梁林校區(11張)法學系於中文系，法學系是文法學院的精英專業，在2011年國家司法考試中，文法學院法學系學生一次通過率超過55%，遠超過全國司法考試的通過率的平均水平，同時在2012年研究生考試中，文法學院的法科生考取了中國政法大學以及寧波大學等高校的研究生。在中文系中，分為兩大專業漢語言文學以及對外漢語，每年中文系都有大量的學子考取國家秘書證，並且通過了研究生考試，如：華東師范大學，浙江師范大學，杭州師范大學等等，此外，在公務員考試中，中文學習已經在多個崗位工作，如上海市國稅局，杭州財政局，嘉興市中級人民法院等。在文法學院所在的梁林校區仍在擴建中，預計2014年可以完成二期工程。
數理與信息工程學院
數理與信息工程學院是於2007年7月由原數學與信息科學學院和信息工程學院合並組建的目前學校規模最大的二級學院。學院抓住機遇，開拓進取，以教學為中心，以學科建設為龍頭、專業建設為根本，以教育教學改革和教育創新為動力，提高教育教學質量，努力為社會培養既具有崇高的思想品德又具有扎實的知識與技能，能適應二十一世紀建設需要的高級應用型人才。 學院下設數學系、計算機系、信息科學系、信息管理系、統計系、公共課教學部及計算機實驗室中心。開設數學與應用數學、計算機科學與技術、信息與計算科學、統計等五個本科專業，其中「基礎數學」是省重點建設學科，「統計學」是校重點建設學科；「計算機科學與技術」為省重點建設專業。計算機實驗室中心下設公共計算機實驗室、計算機專業實驗室、網路實驗室、網路技術實驗室和UNIX實驗室。擁有HP、聯想、清華同方、浪潮品牌計算機968台，實驗室總面積 3822多平方米，能充分滿足學校各專業的計算機實驗要求。
學院擁有一支教學經驗豐富、科研能力較強的師資隊伍，現有教職工129人，其中專任教師121人（含雙肩挑）。在專任教師中，有教授職稱10人，副教授職稱29人，有博士學位17人，省151人才3人，省高校中青年學科帶頭人2人。 學院在學校新一輪全面發展過程中，將進一步加強制度建設、師資隊伍建設、學科建設和專業建設，努力提高辦學水平和辦學層次，為實現嘉興學院的發展目標做出重要貢獻。
機電工程學院
是嘉興學院所屬的一所以工學為主的二級分院，設有機械設計製造及其自動化、工業工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、測控技術與儀器五個本科專業。 學院前身已有10多年辦學歷史，現有教職工90多人（其中有4人在學校及校內部門擔任領導），專任教師中有教授8名，副教授20多名；具有博士學位教師14名，70%以上專任教師具有碩士學位。另有10 名教師正在攻讀博士學位。現有全日制在校本科生1160多名。
學院現擁有比較先進的專業實驗室，為教學和科研工作提供了良好的條件。建有先進製造技術實驗室、金工實驗室、控制實驗室、檢測實驗室、電工電子實驗室、物理實驗室、力學實驗室等多個實驗室；建立了上海機床廠有限公司、上海工具廠有限公司、上海柴油機廠、浙江雙飛無油軸承有限公司、浙江來斯奧電氣有限公司、浙江奧華電氣有限公司、浙江嘉控電氣股份有限公司、嘉興豪傑金屬傢具股份有限公司等多個校、院教學實習基地。除學校設立的各類獎學金外，學院設有「雙飛」、「新都置業」企業專項獎學金。
學院教師已承擔課題項目40多項，其中國家自然科學基金2項，省、部級項目10多項，市、廳級項目10多項；發表論文共有200多篇，其中發表在核心期刊上的論文有100多篇。《機械設計工程學》為省級精品課程。
醫學院
醫學院是嘉興學院規模最大的二級學院之一，現有在校學生1649人。學院下設一部四系，即：基礎醫學部，臨床醫學一系，臨床醫學二系，護理系，葯學系；設有臨床醫學和護理2個本科專業，以及臨床醫學、護理和葯學3個專科專業。 學院前身是浙江省嘉興衛生學校，創建於1951年，為省級衛生教育重點單位，幾十年來為嘉興市乃至浙江省培養了一大批醫葯專業技術人才，為浙江省的醫葯衛生事業作出了重要貢獻。2000年，在嘉興衛校的基礎上組建了嘉興學院醫學院。醫學院主要任務是培養醫學全日制本科生和專科生，此外還承擔著嘉興市醫療衛生人員的全科醫學教育培訓等項任務。
學院聘任原浙江醫科大學校長、腫瘤外科專家、博士生導師鄭樹教授為名譽院長；英國London大學博士、美國Cincinnati大學博士後、心血管內科專家、博士生導師宋國傑教授為院長。學院擁有3家三級甲等附屬醫院、30多家穩定的教學實習醫院。
生物與化學工程學院
學院堅持以學生為本，以教學質量為生命，重視學生整體素質的培養、創新和實踐能力的提高，注重專業基礎和臨床實踐，強化外語和計算機使用能力，並依託附屬醫院雄厚的師資和豐富的教學資源對學生開展了特色教育。
2003年在化工系的基礎上組建生物與化學工程學院，其前身為發酵工程系、食品工程系、輕化工程系、化工系。學院設有「化學工程與工藝」、「生物工程」、「環境工程」、「高分子材料與工程」、「輕化工程」5個本科專業和「應用化學」、「化學工藝」2個學科。其中「化學工程與工藝」為省級重點建設專業，「應用化學」為校級重點建設學科。學院至今已為國家培養本、專科畢業生1200餘人，現有在校生760餘人，主要培養從事生物工程、化學工程、環境工程、高分子材料工程、輕化工程方面的工藝及設備的設計、開發、生產管理、分析與測試、環境管理與監測、衛生與防疫等工作的應用型人才。學院注重學生的素質教育和創新能力的培養，努力倡導勤奮好學、開拓創新的學風，畢業生受到用人單位好評。
建築工程學院
建築工程學院是嘉興學院的工科二級分院。設有土木工程系、建築環境與設備工程系、建築學系。設有土木工程、工程管理、建築環境與設備工程、建築學四個本科專業。建築工程學院具有較強的師資力量，師資結構合理，力量雄厚，學院現共有教職工51人，其中專任教師42名，專任教師中教授4人，副教授10人。具有博士學位9人、正在攻讀博士學位4人，碩士學位25人，正在攻讀碩士學位2人。省有突出貢獻中青年專家1人，列入省「新世紀151人才工程」2人，嘉興市十大突出貢獻1人，嘉興市學科帶頭人2人，嘉興學院學科帶頭人3人，嘉興學院學術骨幹1人。專任教師高級職稱教師比例33.3%，35歲以下青年教師具有碩士以上學位人數比例達到100%。現有國家一級注冊結構工程師4名，國家注冊岩土工程師3人，國家注冊造價工程師1人，國家注冊建造師2人。
設計學院
設計學院是嘉興學院具有特色和良好發展空間的二級學院之一，下設紡織工程系、服裝系、藝術設計系和紡織藝術綜合實驗室。學院立足工程、面向市場、藝工結合、藝管結合。紡織材料與紡織品設計被列為校級重點建設學科。服裝設計與工程專業被列為校級重點專業。藝術設計專業被列為分院級重點建設專業並承擔全校藝術公共課的教學。
學院已具備從上游的纖維製造技術、到紡織、服裝設計與工程、藝術設計與市場的全管道與多角化的科研與技術服務資源。其中紡織服裝實驗室被列為浙江省重點扶持實驗室。已建成新型成紗室、紡織品檢測室、產品設計與打樣室、紡織服裝 CAD 室、服裝工藝室等實驗室。初步具備成為嘉興市紡織服裝產業技術研發中心的能力。
學院擁有一支以中青年學科帶頭人、學術骨乾和博士、碩士為主的充滿活力和創造性的師資隊伍。現有專任教師48 人，其中教授 3名，副教授 10 名，具有博士學位教師 5 名，碩士學位教師 22 名。取得了省科技進步三等獎一項，中國紡織行業協會新產品設計優秀獎一項，發明專利 6 項。
外國語學院
現有教職員工93人(截止到2007年9月30日)，其中專任教師85人；專任教師中有：教授4人；副教授12人；講師41人；助教28人；研究生及獲得碩士學位者38人；在讀碩士23人；在讀研究生2人。有來自美國、加拿大、日本等國的外籍教師11人，常年擔任英語口語、英語國家概況、日語等教學，還有來華工作專家（博士）擔任英語寫作課教學。教學科研的氛圍濃厚。 學院每周分別舉行英語角和日語角活動，外教輪流主持；學生第二課堂和社團活動豐富多彩，分院辯論隊獲嘉興學院第四屆辯論賽冠軍，英語愛好者協會獲「2005年嘉興學院最具活力社團」稱號；近兩年分院的畢業生一次就業率位居全校前列。
南湖學院
嘉興學院南湖學院是2003年經教育部批准設立的具有獨立法人資格的獨立學院。學院坐落於浙江省嘉興市聞名遐邇的革命聖地——南湖之畔。嘉興市毗鄰上海、杭州、蘇州，經濟繁榮、交通發達、人文薈萃，素有「魚米之鄉、絲綢之府、文化之邦」的美稱。
學院實行董事會領導下的院長負責制管理體制。學院依託母體嘉興學院辦學，按照「獨立辦學、資源共享、規范運行」辦學方針，與母體實行資源共享，具有得天獨厚的辦學優勢。
學院實行「按大類招生，一年後進行專業分流」的招生和教學管理模式，加大學生專業自主選擇權。學院秉承「方正為人、勤慎治學」的校訓精神，以提高教學質量為重點，改革人才培養模式，積極為學生健康成長搭建平台，加強專業技能培訓力度，努力提高學生綜合競爭力，培養適應社會發展需求的高素質的應用型專門人才。
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校園環境

建立了以經

校園生活(29張)濟管理實驗中心、機電工程實驗中心、醫學實驗中心、生化實驗中心等9個實驗中心為基本框架的現代實驗室體系，學校教學科研儀器設備總值超過2億元，圖書館藏書148萬冊，電子圖書120萬冊。
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資源信息

圖書館

嘉興學院圖書館(10張)嘉興學院圖書館由原浙江經濟高等專科學校圖書館、嘉興高等專科學校金庸圖書館、浙江會計學校圖書館和嘉興衛生學校圖書館合並組成，現有越秀南區圖書館、越秀西區圖書館和梁林校區圖書館共三個館區，總建築面積近17,000平方米，閱覽座位1,500餘個。
檔案館

6. 燒腦電影排行榜前十名都有哪些

燒腦電影排行榜前十名：《穆赫蘭道》、《生死停留》、《搏擊俱樂部》、《記憶碎片》、《蝴蝶效應》、《禁閉島》、《致命ID》、《死亡幻覺》、《致命魔術》、《萬能鑰匙》。

1、《萬能鑰匙》

劇情簡介：

深夜的穆赫蘭道發生一樁車禍，女子麗塔在車禍中失了憶。她跌跌撞撞來到一個公寓里藏身。一名男子說他常常夢見一個叫雲奇的地方，那裡有個惡魔盯著他。於是就來到雲奇，果真見到牆後有怪物出現，男子當場暈死。另有一名殺手殺死了他面前 的男人，然而蹩腳的他卻惹來了不少一連串的麻煩。這些看似鬆散的事件，就像一個迷宮，引向一個讓人猜不透的世界…...

7. 女鼠男雞配嗎 詳細�0�3

女鼠男雞配嗎 生肖屬雞，命宮為兌，屬於西四命。生肖屬鼠，命宮為坎，屬於北四命，兩個屬相沒有不和，可以說是不錯的結合。 屬鼠女和屬雞男相配嗎：雞先生善於分析，優柔寡斷，惟我獨尊，是苛刻的完美主義者。鼠太太精明現實，涇渭分明，非常富於感染力。雞先生感覺鼠太太的出色對自己形成了一種挑戰，於是動輒居高臨下，對鼠太太的一切都指手畫腳。面對挑剔冷漠的雞先生的冒犯，鼠太太毫無懼色，總是以她特有的謀略針鋒相對。兩個人的組合是樂在痛苦中。 屬鼠和屬雞的朋友想要在 2014 年穩固感情，白頭偕老，防止小三困擾，可到慈元閣算命網查閱改運方法。 屬鼠和屬雞2014 年可以結婚嗎？ 屬雞的人在這一年得「紅鸞」星入宮，此為正桃花。但是因為屬鼠的人這一年子午相沖，所以桃花並不代表就是完滿的婚姻，對於結婚還應該慎重，草率為之有可能日後會自食苦果。想在 2014 年結婚高枕無憂，可以參看《慈元閣十二生肖運程預測》中的《慈元閣屬鼠的人 2014 年運程》和《慈元閣屬雞的人2014 年運程》，有旺運旺姻緣的方法。

8. 去德國留學一年多少錢

中國學生在德國公立大學的留學費用大概7990－9400歐元／年。

1、大學注冊費：大約1000－1200歐元／年。德國公立大學基本上是免費的，但是注冊費是必須交的，注冊完成後學校會發給留學生大學注冊證名，學生可以憑此證明辦理延簽並享受交通票優惠；

2、生活費：大約550－650歐元／月。包括吃住和交通的費用，每個月租房子從300歐元到400歐元不等；

3、書本費：大約600歐元／年。由於德國的原版書非常貴，所以大多數學生都會去復印圖書或者去圖書館看書；

4、保險費：大約400－750歐元／年。這是不能少的，只要跨入歐洲就一定要上保險。保險包括醫療、人身、意外傷害等。自己會有一個私人醫生，如果是簡單的感冒、發燒的小病可以通過私人醫生進行診治，看病、買葯都是免費的。

5、其他：大約600歐元／年。歐洲學生的社交活動是很豐富的，所以會有這部分支出。

德國兼職收入

德國政府規定每個學生一年內有120個整天的打工時間，在每周還可以額外再打工10小時。如果有機會參加企業兼職，這也是一筆很客觀收入。

在德國中國學生基本上都打工。通常一到寒暑假的時候，男孩子都願意去斯圖加特，這是德國一個有名的打工城，那邊有很多重型機械、工業廠，例如賓士、保時捷等大型工廠，大家去做流水線工作。每天一般工作8個小時，工作強度不是很大。

9. 貨車換氣缸墊多錢

在人力資源的開發與培訓過程中，電力公司要衡量員工的知識水平與技術水平，合理安排針對性的培訓內容。而在實際的培訓過程中，電力公司往往對不同水平層次的人員統一培訓，培訓內容的針對性不強，這就導致培訓效果的不理想，不僅浪費了人才資源，而且降低了培訓效果，不利於提高員工的整體素質和專業技能[1]。對企業應該分層級進行培訓，根據員工的實際情況，合理安排培訓內容，切實提高管理和技能水平，才能提高員工工作能力，進而提升電力公司的效益。

1.2 培訓老師不合格

培訓師是人力資源開發與培訓過程中的核心人物，培訓師的專業素質會直接影響到整個培訓效果。作為人力資源的中堅力量，培訓師關乎人才培養的成績與質量，在一定程度上甚至可以決定培訓成果。此外，電力公司是技術密集型企業，對於培訓師的專業水平和知識技能要求更高。但是，我國很多中小型電力公司中，培訓師自身水平和技能相當有限，員工培訓結果非常不理想，達不到人才培養的預期目標。

1.3 培訓制度不健全

科學合理的培訓制度和培訓體系能夠保證培訓過程的順利開展，提高培訓效率和水平。然而，在實際的培訓過程中，電力公司對於培訓結果不夠重視，更缺乏系統完善的培訓制度。對於培訓結果，並沒有進行詳細地評測和評估，員工的實踐能力以及操作技能，更是一概不知。因此，必須詳細分析培訓結果，吸取培訓過程中的教訓和經驗，更好地進行下一階段的培訓。

2 電力公司人力資源規劃過程中的一些問題

2.1 規劃專業水平低

作為一項系統性、前瞻性的工作，人力資源的規劃對規劃者的專業素質要求比較高。規劃人員不僅需要熟悉電力公司的生產、管理與戰略，還必須掌握人力資源規劃的專業知識，解決電力公司人力資源規劃中的現有問題和難題。目前，在規劃過程中，存在以下問題：第一，人力資源部門沒有足夠的精力開展規劃工作；第二，規劃人員整體素質偏低，缺乏專業的培訓知識與培訓技術[2]。

2.2 供需結構不合理

受陳舊的人才理念的影響，只有出現人才短缺的問題時，供電企業才會設法引進和招聘人才，對於現有的人力資源，電力公司往往不加調整和利用，造成了資源的嚴重浪費。再加上科技水平的不斷提高，先進設備的不斷增多，人員不足和人員冗餘的問題非常嚴重。

10. 有關三國演義的好詞100個

恣意妄為——恣意：任意，隨意；妄為：胡作非為。隨心所欲，胡作非為。
執鞭隨鐙——比喻因敬仰而願意追隨左右。
知遇之恩——給予賞識和重用的恩情。
張燈結綵——掛上燈籠，繫上綵綢。形容節日或有喜慶事情的景象。
有機可乘——有空子可鑽。
隱介藏形——介：鱗甲。隱藏形體，使人看不見。
以卵擊石——拿蛋去碰石頭。比喻不估計自己的力量，自取滅亡。
衣架飯囊——裝飯的口袋，掛衣的架子。比喻沒有能力，幹不了什麼事的人。
一面之詞——爭執的雙方中一方所說的話。
搖搖欲墜——搖搖：搖動，搖晃；墜：落下。形容十分危險，很快就要掉下來，或不穩固，很快就要垮台。
養精蓄銳——養：保養；精：精神；蓄：積蓄；銳：銳氣。保養精神，蓄集力量。
佯輸詐敗——佯、詐：假裝。假裝敗下陣來，引人上當。
揚幡招魂——掛幡招回死者的靈魂（迷信）。比喻想使已經被清除的的壞人再恢復活動。
血流成河——形容被殺的人極多。
揎拳裸袖——猶言揎拳捋袖。
虛虛實實——假假真真，以假亂真。指軍事上講究策略，善於迷惑對方。也指文藝作品中虛寫、實寫並用，表現方法耐人思索回味。
虛廢詞說——空費精神白說話。指說話不起作用。
心術不正——指人用心不忠厚，不正派。
心懷叵測——心懷：民心，存心；叵：不可。指存心險惡，不可推測。
心膽俱裂——俱：都。嚇破了心和膽。形容受到極大的驚嚇。
笑容可掬——掬：雙手捧取。形容笑容滿面。
笑傲風月——猶言吟風弄月。形容心情悠閑自在。
閑雜人等——指與工作無關的人員。
先禮後兵——禮：禮貌；兵：武力。先按通常的禮節同對方交涉，如果行不能，再用武力或其他強硬手段解決。
物傷其類——指見到同類死亡，聯想到自己將來的下場而感到悲傷。比喻見到情況與自己相似的人的遭遇而傷感。
舞文弄墨——舞、弄：故意玩弄；文、墨：文筆。故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊。後常指玩弄文字技巧。
無名小卒——卒：古時指士兵。不出名的小兵。比喻沒有名望或地位的人。
卧床不起——病卧床上，不能起來。
圍魏救趙——原指戰國時齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得救。後指襲擊敵人後方的據點以迫使進攻之敵撤退的戰術。
為虎添翼——替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人，增加惡人的勢力。
望風而逃遠遠望見對方的氣勢很盛，就嚇得逃跑了。形容十分怯敵。
萬死不辭——萬死：死一萬次，形容冒生命危險。萬一萬次也不推辭。表示願意拚死效勞。
萬事俱備，只欠東風——一切都准備好了，只差東風沒有颳起來，不能放火。比喻什麼都已准備好了，只差最後一個重要條件了。
土雞瓦犬——用泥捏的雞，用瓦做的狗。比喻徒有虛名而無實用的東西。
童顏鶴發——顏：臉色。仙鶴羽毛似雪白的頭發，孩子似的紅潤的面色。形容老年人氣色好。
天崩地塌——天崩塌，地裂陷。多比喻巨大的災難、重大的事變或強烈的聲響。
四海飄零——四海：代指全國各地。飄零：比喻遭到不幸，失去依靠，生活不安定。指到處飄泊，生活無著。
手無寸鐵——寸：形容細微短小；鐵：指武器。手裡沒有任何武器。
誓不兩立——指雙方仇恨極深，不能同時存在。
拭目以待——拭：擦；待：等待。擦亮眼睛等著瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情一定會出現。
屍橫遍野——屍體到處橫著。形容死者極多。
聲威大震——聲勢和威望急速增長，使人非常震動。
神鬼難測——測：推測。事情極詭秘，神鬼也難測度。形容誰也推測不出。
色厲膽薄——色：神色。厲：嚴厲、兇猛。薄：脆弱。外表強硬而內心怯懦。
肉顫心驚——形容擔心禍事臨頭或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。同「肉跳心驚」。
柔能克剛——指以柔弱的手段能夠制服剛強的人。同「柔能制剛」。
仁義之兵——兵：軍隊。伸張仁愛正義討伐邪惡的軍隊。同「仁義之師」。
情同骨肉——形容關系密切如一家人。
切齒痛恨——形容憤恨到極點。

曹操下江南--來得凶，敗得慘·張飛扔雞毛--有勁難使·諸葛亮征孟獲--收收放放
·曹操吃雞肋--食之無味，棄之可惜·張飛使計謀--粗中有細·諸葛亮彈琴--計上心來
·曹操遇蔣干--倒了大霉·張飛販私鹽--誰敢檢查·諸葛亮的鵝毛扇--神妙莫測
·曹操作事--乾乾凈凈·張飛賣秤錘--人強貨硬·諸葛亮三氣周瑜--略施小技
·曹操殺華佗--諱疾忌醫·張飛賣肉--光說不割·諸葛亮借箭--有借無還
·曹操用計--又奸又滑·張飛戰關公--忘了舊情·諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局
·曹操戰宛城--大敗而逃·張飛吃豆芽--一盤小萊·諸葛亮要丑妻--為事業著想
·曹操殺呂伯奢--將錯就錯·張飛媽媽姓吳--無事(吳氏)生非·諸葛亮招親--才重於貌
·曹操敗走華客道--不出所料·張飛抓耪子--大眼瞪小眼·諸葛亮用兵--神出鬼沒
·曹操敗走華容道--走對了路子·張飛綉花--粗中有細·諸葛亮的錦羹--神機妙算
·曹操諸葛亮--脾氣不一樣
（比喻人不同，性格也不相同）·張飛穿針--粗中有細·諸葛亮隆中對策--有先見之明
·張飛穿針--大眼瞪小眼·草船借箭--多多益善
·阿斗當皇帝--軟弱無能·關公開鳳眼--要殺人·草船借箭--坐享其成
·董卓戲貂蟬--死在花下·關羽賣肉--沒人敢來·草船借箭--滿載而歸
·貂蟬唱歌--有聲有色·關雲長賣豆腐--人硬貨不硬·諸葛亮草船借箭--用的是疑兵計
·對著張飛罵劉備--找氣惹·關帝廟求子--踏錯了門·諸葛亮草船借箭--有把握
·蔣干盜書--上了大當·關公射黃忠--手下留情·諸葛亮弔孝--裝模作樣
·魯肅宴請關雲長--暗藏殺機·關公照鏡子--自覺臉紅·諸葛亮弔孝--不是真心
·呂布見貂蟬--迷上了·關公喝酒--不怕臉紅·諸葛亮用空城計--不得已
·東吳招親--弄假成真·關雲長走麥城--大難臨頭·諸葛亮唱空城計--沒辦法
·司馬懿破八卦陣--不懂裝懂·關帝廟夫人--慌了神·諸葛亮當軍師--名副其實
·周瑜討荊州--費力不討好·關帝廟里拜觀音--找錯了門·諸葛亮當軍師--辦法多
·魯肅討荊州--空手而去，空手而回·關帝廟里掛觀音像--名不符實·三個臭皮匠--頂個諸葛亮
（比喻人多智慧多，有事情大
家商量，能想出好辦法來）
·吃曹操的飯，想劉備的事
--人在心不在·關勝戰李遣--大刀闊斧
·關雲長刮骨療毒--全無痛苦之色
·董卓進京--來者不善·關雲長刮骨療毒--若無其事·劉備三上卧龍崗--就請你這個
諸葛亮（比喻請的就是你）
·董卓進京--不懷好意·關雲長刮骨下棋--若無其事
·周瑜打黃蓋--一個願打,一個願挨·關公進曹營--單刀直入·劉備的江山--哭出來的
（比喻來之不易）
·周喻打黃蓋--裝樣子·關公赴會--單刀直入
（比喻直截了當，不繞彎子）