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尊敬的什麼什麼語文作文六百字

發布時間:2022-11-27 15:19:35

⑴ 我最尊敬的老師作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是我為大家收集的我最尊敬的老師作文500字(精選11篇),歡迎大家分享。

我最尊敬的老師作文1

一說到我最尊敬的老師,就是我的鋼琴恩師—丁詩蘋老師。

丁老師有頭烏溜溜的卷發,圓圓的臉蛋,小巧的嘴巴,水汪汪的眼睛,老師常常畫著淡淡的腮紅,粉色的唇蜜,給人一種有鋼琴家的氣質。老師的個性很海派也很直接,不會吞吞吐吐,賞罰分明,這點讓我很欣賞。

丁老師在鋼琴的學習道路上幫助我很多,她適時的提醒我,啟發我對鋼琴的興趣,也讓我了解彈鋼琴不是死板的彈,而要融入情感,如:巴哈的小步舞曲、貝多芬的小奏鳴曲NO.2……雖然丁老師有時很兇,有時人很好,每當她知道有人心情不好時,她總會關心。記得有次,爺爺在醫院時,爸媽有事都不在,丁老師知道了,就說:「我等一下送你回家,順便買一點東西回家吃。」

有時,我會沒時間練琴,所以要上課時,總希望時間能過的慢一點,紅綠燈停久一點,車子騎慢一點,因為害怕會被老師好好的「照顧」,果然經過丁老師「愛和照顧」之下,終於把小奏鳴曲No。1這首曲子練熟,雖然過程很辛苦,但看到能把一首曲子彈得很熟練,讓我有無比的成就感。

丁老師不但是我最好的鋼琴老師,更是大家最棒的心理醫生,老師令我最尊敬的地方是她為學生的付出與努力和有著豐富的音樂知識,與一顆善良和體諒他人的心,我也很感謝丁老師對我的照顧與教導,最後我想對老師說:「老師,謝謝您對我們的諄諄教導與教誨,感謝您對我們的付出。」

我最尊敬的老師作文2

「老師就是一枚蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。」老師是多麼偉大啊!

我最尊敬的老師,為什麼我們要尊敬老師?因為是他教我們知識、助我們成長,所以我們要尊敬老師。

那是,我被老師在錯誤之中拔出來,成了我的人生的引導者。

在初一的成長道路上,我漸漸地沉迷 網路游戲,無心向學。卻被龐老師發現,他沒有給我爸爸、媽媽打電話,而是取了另外一種方法。

一天,我被老師叫到辦公室,「這給你一個任務,回去辦你媽媽洗一次教,在回來告訴我情況。

我抱這暖暖和和的水等著媽媽回來,當媽媽回來時,我就拉著媽媽常年凍僵的手。媽媽覺得好怪,就按照我的意思坐下了。剛脫下了媽媽的鞋。我明白了…………

我走進老師的辦公室,老師拿出遊戲機和一些學慣用具,我眼眶裡裝滿了淚水,「老師,我錯了,我現在懂父母為什麼辛辛苦苦的供我們學習,因為他們不想我長大以後和他們一樣,只想我們有出息點。」

老師,因為有你,我們的世界變得如此漂亮、美好。混沌之中,有了指路的明燈;迷茫的夜空,有了永恆的北斗。「您肩負著神聖的使命;您肩負著祖國的未來;您肩負著名族的昌盛;因為有了您,才有今天的歷史」。

謝謝您們,才會有今天的我們。

我最尊敬的老師作文3

在我的小學生涯里,我遇見了很多老師,可最令我印象深刻的,還是我六年級的語文老師—張老師。

她身材略瘦,衣著樸素,頭發紮起盤在頭上,干凈利落,鼻樑上雖然架著一副無框眼睛,但是遮不住那雙炯炯有神的雙眼,渾身上下透露出一股干練睿智的氣息。

張老師教學非常的嚴謹,就拿我們學來說吧。在寫之前,張老師每每都會細細的講解如何審題立意,准備相關素材,再逐步列出 寫作提綱,然後再開始寫。寫完後,老師會一個個叫過來面批:她嘴上滔滔不絕的說著,手上還不停比劃著動作,一雙漆黑的眼睛好像能看穿你心中的疑惑,每一句話都使你豁然開朗。

我以前是個「 寫作困難戶」,每次寫都抓不到重點。記得有一次張老師給我指導一 篇描寫人物品質的,她滔滔不絕地說:「……這里應該加一些動作描寫,最好是連續動作,可以突出畫面感,是不是啊?」她看我點了點頭,繼續說道:「寫一個人的神態、動作最好用定格描寫,再加點修辭手法,會使你的文章增色不少……」張老師一邊說,手上還不停比劃著,望著張老師認真的面龐,一股敬佩之情油然而生。

慢慢地,我的水平有了提升,我對 寫作也產生了興趣,這一切都歸功於張老師的指導和教育。老師還把我的當成 範文念給全班聽,得到了大家的掌聲,這更給了我莫大的動力。

這就是我最尊敬的張老師,您用嚴厲的目光監督著我們,用循循善誘的教學方法引導我們,用母親一樣的愛呵護我們。我們愛您,老師!

我最尊敬的老師作文4

在我的小學生涯里,我遇見了很多老師,可最令我印象深刻的,還是我六年級的語文老師—張老師。

她身材略瘦,衣著樸素,頭發紮起盤在頭上,干凈利落,鼻樑上雖然架著一副無框眼睛,但是遮不住那雙炯炯有神的雙眼,渾身上下透露出一股干練睿智的氣息。

張老師教學非常的嚴謹,就拿我們學 作文來說吧。在寫之前,張老師每每都會細細的講解如何審題立意,准備相關素材,再逐步列出 寫作提綱,然後再開始寫。寫完後,老師會一個個叫過來面批:她嘴上滔滔不絕的說著,手上還不停比劃著動作,一雙漆黑的眼睛好像能看穿你心中的疑惑,每一句話都使你豁然開朗。

我以前是個「 寫作困難戶」,每次 寫作文都抓不到重點。記得有一次張老師給我指導一 篇描寫人物品質的 作文,她滔滔不絕地說:「……這里應該加一些動作描寫,最好是連續動作,可以突出畫面感,是不是啊?」她看我點了點頭,繼續說道:「寫一個人的神態、動作最好用定格描寫,再加點修辭手法,會使你的文章增色不少……」張老師一邊說,手上還不停比劃著,望著張老師認真的面龐,一股敬佩之情油然而生。

慢慢地,我的 作文水平有了提升,我對 寫作也產生了興趣,這一切都歸功於張老師的指導和教育。老師還把我的 作文當成 範文念給全班聽,得到了大家的掌聲,這更給了我莫大的動力。

這就是我最尊敬的張老師,您用嚴厲的目光監督著我們,用循循善誘的教學方法引導我們,用母親一樣的愛呵護我們。我們愛您,老師!

我最尊敬的老師作文5

我有一位老師不僅美麗動人,而且還有一點兒嚴肅認真,有時會流露出一種鼓勵我們的快樂,有時會流露出警告我們的一種嚴厲的目光,讓我們覺醒自己的言行舉止。

有一次,我認為是副課就沒有認真聽講,折了一節課的紙星星被同學舉報,師老師把我叫到辦公室狠狠的教訓了一頓,要給媽媽打電話,我並不服氣的想:不就是這幾個小星星嗎?為什麼要找媽媽呢?不過下午課間的時候師老師把我叫到辦公室,苦口婆心的說了一翻,我這才懂得老師的友愛與關懷。我暗下決心一定要改正自己的錯誤。

還有一次我因為上課跑神沒有聽明白課後習題,做作業時一道也寫不出來,我苦苦思索了半天只懵出來一道題,要上交的時候,我磨磨蹭蹭的不敢拿書給師老師。師老師發現了,把我叫到辦公室。我慚愧的低下了頭。師老師沒說什麼,開始認真地給我講解指導,直到我全部掌握,師老師才露出欣慰和信任的笑容。我一抬頭看了一下鍾表,師老師竟然給我輔導了一個小時的時間,別的老師都休息了,可是師老師卻犧牲了寶貴的休息時間為我補漏查缺耐心講解。一時間我沉默了,心中頓時升起濃濃的感恩之情……

這就是我的師老師:不僅長的漂亮,而且工作負責嚴謹,對待我們又充滿愛與呵護。

我愛您——師老師。

我最尊敬的老師作文6

我小時侯是個不知道用心學習的人,只知道整天玩。

一到二年級讀書還馬馬虎虎,到三年級時,我的成績一下子差了下去。媽媽很著急,就把我送到天馬學校。來到天馬後,我心裡很孤獨,因為我來到了一個陌生的地方,怕讀書越來越差,又會被同學嘲笑。所以整天坐在教室里,獃獃地想心事。幾天後,我在做數學題。忽然,被幾道題目給難住了,我在座位上愁眉苦臉地坐了很久很久,過了很長時間,老師好像看透了我的心思。她走到我身旁問我:「你是不是被這道題難住了?」我小聲地說:「是的!」老師就拿出一本草稿本,提起一支筆,二話沒說給我畫草圖,我的心裡感到一陣陣溫暖,熱淚盈眶的我在陳老師的指導下,終於弄懂了這幾道題目。我又遇到了一個問題,分數乘法不會,她又不厭其煩的耐心教我說:「這道題目是六年級的內容,你現在不會就讓我來教你吧!你應該把分母與分母相乘做分母,分子與分子相乘做分子。我就這樣也學會了六年級的分數法。心裡樂滋滋的。要去吃飯了,可我還沒有完成作業,不好意思地對老師說:「陳老師你再給我講一下吧?」老師又認真的講了起來……

陳老師關心我的事情還有很多,雖然我已不在她那兒讀書了,可我忘不了她那種為了學生無私辛勤教育的 思想,默默無聞的為學生們工作著,我會永遠記住這位好老師的,我從我心裡敬愛她

我最尊敬的老師作文7

我最尊敬的人是我小學五年級的老師,他是一位很棒的老師,也是一個很好的朋友。

在我的眼裡,他就有如天使一般的用愛來教導我。他不像一些老師,總是以一副自命清高的態度來面對學生,而是和我們打成一片,相處融洽。

每次見到他,他的臉上都會帶著溫暖的笑容,若要以一物來比喻他,那我會很肯定的回答:太陽。他很認真的在教導我們全班,即使我們犯錯,他仍然不離不棄的陪在身旁,用一些小道理來開導我們,提醒我們別再犯相同的錯誤。

當然,在歡樂的時光里,也不會少了他的存在。大家一起嘻鬧,他也一同加入;大家高聲歌唱,他在一旁鼓掌;大家情緒激動的`游戲,他在幫忙想點子。他就像是陽光,無時不刻的出現,溫暖我們的心。

他是我的啟蒙恩師,無論是課業還是生活上的煩惱,他和我說過很多做人處事的道理,其中我印象最深的是:「君子之交淡如水。」還記得那時和好朋友吵架,老師便以這句話來告訴我,要我放開心胸,把問題解決掉。果真如他所願,而且之後我們就從未爭吵過了,多虧了老師的幫助與開導。

能遇到一位這么優秀的老師,真的是三生有幸,若不是因為老師細心的教導、無私的付出,或許我仍像以前那樣的無知愚蠢吧!我真心的感謝老師,謝謝你的付出,我一輩子都不會忘記你的。

我最尊敬的老師作文8

光陰似箭,時光如流水,彈指一揮間,小學生活已過去五年。在這夢境般的歲月里,有一個老師最令我尊敬,也最讓我難忘,她就是我們五年級的老師——翟蘭玉。

翟老師雖然已經年近六旬,但卻有著旺盛的精力,臉上總是掛著和藹可親的笑容。翟老師的課堂總是愉快的,好像一天的緊張都不見了一樣。但是這並不代表翟老師對學生要求不嚴格,如果我們犯了錯誤,翟老師也會給我們一定處罰。

我最尊敬翟老師,不僅是因為她和藹的笑容,更是因為她有著一顆信任學生、為學生著想的心。為了讓我們上課安靜、認真聽講,她讓姚思遠的父親寫了一個大大的「靜」字,掛在牆上,為了讓我們寫一手好字,她讓我們每天寫一張字帖;為了讓我們提高 寫作水平和表達能力,她讓我們每周寫一 篇 作文,並在周一輪流上台朗讀。總之,她做的一切都是為了我們,每時每刻都在為我們付出,卻從來不求回報。

有一次,我因為上學遲到了,沒有參加升旗儀式。回到教室,我手忙腳亂地交作業,卻怎麼也找不到語文作業,我頭也不敢抬地走到翟老師面前,等待著老師的責備。但是,老師並沒有責備我,而是安慰我道:「一凡,我相信你,你明天再交吧。」聽到了她那溫柔的聲音,我立即不傷心了。最後,我在書包夾層里找到了作業。從此,我很少再遲到了。

這就是令我難忘的老師。

我最尊敬的老師作文9

尊敬的黃老師:

您好!

這三年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,星星和月亮都安詳地進入夢鄉,可您還依然在為我們批改作業。早晨,您又早早起床,開始了一天新的工作。

從小我的身體差,體弱多病,經常是因為生病上不了課,由於這個原因,我的學習成績一般。加上自己也有些懶散,對學習也不嚴格要求自己。升上三年級後,您看出我的缺點,多次耐心的給我指出,使我認識了自己的缺點。於是,我認真地改正。首先,您要求我要練好字,要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字,在您的教導下,我經過努力,終於把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的作業本上打了一面小紅旗,您知道嗎?就是這小小的紅旗,給了我無窮的力量,使我信心百倍,增加了我對學習的興趣。

我的 作文也是很差的,常常寫幾句就算完成了。您發現後,總是耐心地給我講解,教我怎樣能把 作文寫好。我的 寫作水平一次比一次提高了,我的心裡是多麼的高興啊!黃老師,我每一點每一滴進步,都離不開您對我的教導。

黃老師,感謝您為我付出的心血,我絕不辜負您對我的期望,長大以後一定要成為對國家對社會有用之才。

最後祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

我最尊敬的老師作文10

老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。老師是多麼偉大,多麼神聖多麼崇高的職業呀!我非常尊重老師的職業,也非常尊敬老師,在我心目中我最尊敬的老師是童芝杏老師。

在我的記憶中我認為她是一個溫和美麗的人,是一個慈愛、公平、偉大的老師。

四年級了,我們班換老師了,換了一個一看上去這個老師就是一個跟趙惠娣老師不爭上下的一個老師,她的相貌長得也很美麗的,一雙明亮的大眼睛,關注著我們上課認不認真;一雙不大不小的耳朵,卻很靈敏,一點很輕的悄悄話都聽得見,人的性格長得更好了!比如就說她最近一次的對我「批評」:一天我們都在睡覺,老師走了出去,全班人都吵了起來,老師進來了,大部分都安靜下來了,我不知道,然後就被老師聽見了,就說吵得人站起來,我們都站了起來,老師一直都在喊「趙崇濤趙崇濤哦」。過了一會兒,扒下去睡覺了,我心裡很不服氣,老師走過來了,我就站起來說「我不是帶頭吵得!」老師就叫我站到後面去,站了一會兒,老師就叫我出去,說我怎麼好,然後跟何流比,總之我就是時間花的不夠去背書,還有就是我太粗心了,我仔細了就好了。

整整一個課余時間我都在反省,第一節課我考試得了98.5分,說明我仔細很有用的!

這就是我最尊敬的老師!是她給我了知識,是她教我了如何改正。

我最尊敬的老師作文11

我最尊敬的人及老師——讓人看了就會感覺全身發毛。我對他的第一印象是:這老師搞不好會把我整得很慘。而且那時候他似乎還跟我講過一句話:以後我批評你時,你可不要器哦。可想而知我對老師的印象有多相當非常以及極其的差勁。

第一次上課我就注意到了老師的樣子,說實話,還覺得真可笑。卷卷的頭發,不知道是燙的,還是自然卷。臉上的皮膚倒是挺健康。而那兩撇八字鬍更是讓人覺得他是壞人。總是時不時笑一笑,更覺得這個人真是陰險到家了。

我這么說可以是不太禮貌,但是我說的確實是內心的想法。我想老師會生氣,不過我這樣的描述同學們就應該了解了他是誰。對了,他就是數學老師。

其實在之後的交往後才發現原來數學老師人很好,很幽默,是一個教學出色的數學教師,而且我發現老師第一次見面說的話還真准。我真的哭過,不過不是被罵哭的,而是考試考砸了,見到媽媽後,委屈和自責就無法下咽了。所以說一下子哭了出來。不過在那之後,不管遇到什麼樣的失敗我都沒有哭過。所以就算是老師說我粗心,說我是馬大哈,我仍然笑著。

我想老師改變了我很多。所以無論歲月如何變遷,我都不會忘了我最尊敬的老師——陳老師。

在生命的長河中,我成了一片孤葉,遇到坎坷的石子,波浪將我帶進了迷芒的世界,我不清楚前方的路途在何處。老師好比是一卷大浪,讓我脫離困境,帶著我前行,使我看到遠方的海洋,使我領略到原來世界如此美好。

⑵ 我最尊敬的人——老師作文

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是我為大家整理的我最尊敬的人——老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最尊敬的人——老師作文1

我是一個00後的男孩,人們都知道新世紀的孩子們都被家長慣壞了,而我卻不是。

我的爸爸和媽媽都十分嚴厲每天都讓我記記英語背背科學,我現在的頭腦都讓知識灌不下了,因此我上課經常不注意聽。雖然我經常不聽課但我還是全會,不知道為什麼老師在上面講課我在下面寫作業老師邊講我邊寫下課了老師講完了我的作業也就寫完了。

而這些功勞卻是爸爸他雖然沒媽媽管的厲害但他對我每天說的大道理可不比媽媽少。

每天放學回家後我吃完飯就看書。偶爾看看漫畫都讓說的熱火朝天。就說今天吧,我在床上悠閑的看著漫畫手裡拿這雪糕津津有味的吃著,突然您大吼一聲把我的漫畫書拿走了我只好不服氣地拿起了語文書看了起來,然後您就和我說大道理什麼要好好學習出人頭地啊的,還有說我每天打扮的像公子哥似的還說要不是父母你連個東西也不是。這一句罵的我就反駁開了,「你小時候也不是讓父母養大的嗎?」爸爸一下子就來勁了:「我小時候12歲就沒和家裡要過一分錢每天都靠自己不信問你奶奶去。」我一下子就無語了。

通過這件事我才知道父母是那麼的不容易,所以我十分尊敬父親,希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。

我最尊敬的人——老師作文2

我們小區有一位門衛,我並不知道他姓什麼,這里就叫他門衛爺爺吧,他有點駝背,瘦瘦身軀,黝黑的臉頰布滿皺紋,一股老當益壯的精神從他的身上湧出來。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨,我出門上學,院子里的雪已經掃完了。秋天到處是落葉,而我們的小區卻沒有一點樹葉。但這些對我來說並沒有太深的印象,我想他只是看門、掃地而已,其實不然。使我改變對他的看法的是這兩件事。

記得一次,我玩累了,回家吃飯,把自行車放在樓門口外面而且沒鎖,在下來的時候,車子卻沒了,我到處去找,最後去找門衛爺爺問,門衛爺爺說:「我把它放在車棚里,我怕它丟了,鎖上了,鑰匙給你。」他還說:「以後不要亂放自行車。一是,放在那裡不整齊,二是沒有鎖,也好丟。」

還有一次,放學後,我們去後院玩球,後院有一個不算太深的泥坑,我一踢球不歪不斜地落在泥坑裡,我去拿,一不小心,陷進泥里,膝蓋以下全是泥。可是家裡沒人,上哪裡洗呢,急得我眼淚差點流下來,這時門衛爺爺知道了,又是打水,又是刷鞋,又是洗褲子,我非常感激他。

這兩件事深深的感動著我,雖然門衛的工作非常平凡,可是這種「平凡」卻體現了一種助人為樂的精神,值得大家學習和尊敬。我們新一代的小學生更應該發揚這種助人為樂的精神。

我最尊敬的人——老師作文3

我最尊敬的人是我的爺爺。

我的好爺爺,他每天不管風吹日曬雨淋,都站在學校門口等我和姐姐。三年級的時候,我蹦跳著出了校門口,就看見爺爺站在大榕樹下等著我。爺爺伸出手替我拎了沉重的書包,我卻開心地與朋友們說著話,全然不理會爺爺幫我背著書包是多麼累。姐姐也出來了,爺爺肩上又加多了一個書包。過馬路時,爺爺那溫暖又粗糙的大手抓住我們的小手,爺爺教我們過馬路,我們倆跳著,蹦著,根本就沒有聽見。但是爺爺還是微笑著看著我們。 爺爺每個月靠收租和退休金都有好幾千元的收入。可是,有一天我卻看見,爺爺戴著已經戴了十幾年的老花鏡,手裡拿著很粗的針、很粗的線,在專心致志地縫補一個舊拖鞋。借著陽光,爺爺的老花鏡和大大的針閃耀著光。

我便上去問爺爺:「爺爺,你在干什麼?」爺爺還是低著頭在補鞋,「我在補鞋。」我更好奇地問:「這雙鞋爛了,就換一雙唄!」爺爺抬起頭,慈祥地說:「雖然爛了,補了還可以穿嘛!做人要懂得節約,知道嗎?」我似懂非懂地點點頭,說了一聲:「哦。」便起身走開了。走出了幾步,回頭看了一眼,我發現以前頭發烏黑的爺爺居然有了好多根銀絲。我的好爺爺,抿著嘴坐在門前,雙手毫不厭倦地拉線,那雙舊拖鞋,被爺爺補得沒有一個洞。爺爺走後,我拿起那雙拖鞋,看到那密密的針腳,爺爺那慈祥得聲音又在我耳邊回響:「做人要懂得節約,知道嗎?」 我的好爺爺,那麼慈祥,那麼樸素,對我們那麼好,我該怎麼報答你呢?

我最尊敬的人——老師作文4

我最尊敬的人是我的父親。父親瘦瘦高高的,是一位土生土長的農民。

爸爸小學文化,可他的人生閱歷卻是一本厚厚的書,總是讓我讀不完。

爸爸說,他小時候,家裡挺窮的,那個時候國家還分成分,我們家是貧農,可以說是家徒四壁。

可爸爸總有一句話「我就是不服氣,我不可能一直窮」,爸爸的這句號一直影響這我。也造就了我倔強的性格。

爸爸不光說說就算了,還身體力行。每日起早貪黑。比村裡的其他人都要勤快,於是沒有幾年我家的日子就富裕的。

爸爸不斷教導我說:「孩子,你一定要記住,勤能補拙!」

於是我牢記在心,學習上我也不服輸,我自認愚笨,但我仍然要「愚公移山」,一點一點的啃掉學習中的硬骨頭。

看到我的學習成績變好了,爸爸會說「驕兵必敗!」

有一次,我真的驕傲的,還給爸爸說,我成績很好了,爸爸沒有說什麼了。

結果成績下來,成績表現平平,我有些懊悔。

爸爸說:「孩子,驕兵必敗,是需要你實際體驗的,爸爸只說不行啊!」

我慢慢的懂了,懂了爸爸一個普普通通的農民,雖然文化不高,可愛子心切,他把他所有的社會結晶毫無保留的交給我,此為立人之本!

如果說老師教會了我科學知識,那麼爸爸就是教會了我如何做人的內涵。

「要學做事,先學做人。」

爸爸便是我最尊敬的人。

我最尊敬的人——老師作文5

我最敬愛的老師,當然是方新華老師嘍!她教我們語文,由於她教學有方,使我的語文成績像芝麻開花——節節高。

她,和藹可親。在上課時如果看到有人在說話、開小差,方老師為了維護他的尊嚴,並沒有大聲批評他,而是下課時讓同學把他叫到辦公室,語重心長地和他講道理,使那位同學知道了自己的錯誤,奮力去改正它。

她,是一位「母親」。記得在三年級時,同學周樂敏在上課時,突然緊捂肚子,額頭上豆大的汗珠一粒一粒得掉下來,她看到了,慌忙走到她身邊,不停得安慰她。突然,周樂敏「哇——」的一下嘔吐了,嘔吐物遍地都是,她立刻讓一名同學帶周樂敏去衛生室,自己和其餘同學來對付嘔吐物,方老師那焦急的神情令我十分感動。

她,教學有方。我們不懂得問題,只要問她,就一定能得到標準的答案。並且,她上課十分有趣,原本十分枯燥無味的語文課在她的講解之下變得十分精彩,使我從此愛上了語文課。

她,幽默風趣。說的笑話、故事、語句,常常會使我們捧腹大笑。不過這些都是在下課時進行的。我經常想:如果有趣的話能在課堂中出現,那樣該多好呀!

加減乘除,算不盡方老師做出的貢獻!詩詞歌賦,頌不完對方老師的崇敬!您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,灌澆我們成長的道路,方老師的所作所為,方老師的言語舉動……都深深地印在了我的腦海里。

我最尊敬的人——老師作文6

每個人都有自己敬佩的人,我也一樣。我最敬佩的人是彭忠誠老師。

我佩服彭老師的讀書本領。他讀出來的課文,讓你身臨其境,跟真的一樣。昨天,他讀了一篇《我的媽媽,您別走!》他一邊讀,一邊流淚。全班同學都被他感染得泣不成聲。特別是葉威同學,熱淚盈眶。最後黃毅同學說:「老師,您別讀了!」這時,我強忍的淚水卻情不自禁地流了出來。

彭老師的口才,在班上可是一流的。一個問題上,老師就有幾個不同的答案。一句話上,老師能有幾個道理,可啦啦啦啦的,可流利了,就像美國人說英文一樣,簡直是九寸不爛之舌,一等一等的上等貨了。

老師讓人佩服的地方可多了,可我最佩服彭老師的還是他的管班才能。同學們吵的時候,老師不說話,只把眼睛一瞪,教室里靜悄悄的,只聽見天花板上電風扇轉動的聲音。我呢,在管早讀的時候,不管講什麼,怎麼大聲,教室還是像個菜市場。我真不明白那些男生,為什麼會這樣。老師也是男的,你們男生就不會變得乖一點嗎?別讓彭老師失望。

我衷心地希望班上的所有男生,都是未來的彭老師,讓我們女生敬佩!

我最尊敬的人——老師作文7

我最尊敬的一個人,你猜猜是誰,這個人就是——我的媽媽。

敬我的媽媽是中等身、圓圓的臉、大大的眼睛,戴一幅眼鏡,像一個學者,在我的心目中,媽媽是最美的,也是我最尊敬的人。為什麼媽媽是我最尊敬的人呢?因為,我的媽媽教育輔導我的方法很特別,讓我很容易接受。你可能很想知道是什麼方法吧,讓我給您介紹其中的一個吧!

記得有一次,我不小心摔倒了,摔得很痛很痛,我就在原地放聲大哭,哭了很久。等我用完了力氣停下來了,媽媽就慢慢地走過來,先是問我還痛不痛,我不理她,她知道我最喜歡聽故事,就給我講了一個小小的故事:「從前,有一個人,不小心從2樓摔下來了,正好壓在樹枝上,再掉到地上,這個人摔破了頭皮,摔壞了雙腳,但他卻沒有哭,而是馬上到醫務室包紮,止痛止血,而且,因為這次摔倒,經常有頭部的劇痛,但是這個人依然沒有哭。你這么一點點傷就哭得這么嚴重,值得嗎?」聽完媽媽這么一說,我開始明白了,原來,媽媽剛才不理我的原因,是想讓我自己堅強起來。

現在,每當我遇到挫折,我都會想起媽媽給我講的這個小故事,我都不會哭,而是堅強地挺住,我知道我是個男子漢,是要堅強一點的。就是這么一個小故事,讓我明白了很高深的道理,使我受益終身。就是這么一個循循善誘的媽媽,足以讓我非常尊敬。

我最尊敬的人——老師作文8

我最尊敬的人就是默默無聞的保潔阿姨。

因為他們每天在打掃又臟又臭的垃圾。一年四季都要清潔街道,非常辛苦。

每天早上我都能聽見清潔工沙沙地掃地聲,我一聽見就趕緊下樓,我看見保潔阿姨在認真地坐著她的工作。她長著一張溫和的臉,一雙慈祥的雙手,還有一頭黝黑發亮的頭發。

保潔阿姨非常辛苦,不管春、夏、秋、冬,都有保潔阿姨忙碌的身影,她那慢慢衰老的身影默默地為我們服務。

有一天,我去上學的時候,看見一個小朋友把吃完的垃圾袋隨便往地上一扔,保潔阿姨阿姨看見了,說:「小朋友,不要隨地亂扔垃圾,保持清潔人人有責。」只見那個小朋友慚愧地低下頭,趕緊撿起垃圾,把它扔到垃圾桶里了。我放學回來的時候看到街上乾乾凈凈的,心想這都是清潔工們的辛苦呀!

清潔工夏天被火辣辣的太陽曬得黑黑的,垃圾被太陽曬得散發出惡臭,可是再臭也要把垃圾打掃干凈。所以清潔工的工作太不容易了,你們太辛苦了。

不要歧視清潔工們,因為他們在為我們做貢獻,他們是為了我們的身體健康,為了大自然的美,才不怕臟不怕累,為我們創造了優美的環境,難道我們不應該尊敬他們嗎?

我最尊敬的人——老師作文9

在同學們的心目中,肯定會有一些人值得你們尊敬,值得你們學習。在我的心目中,也有許多值得我尊敬的人,其中,我最最尊敬的人要算是奶奶了。

記得有一個晴朗的早晨,正在呼呼大睡的我猛然睜開眼睛,太陽已經升得老高,呀,今天肯定要遲到了!我急忙爬起來,發現衣服已經整整齊齊地放在我身旁。書桌上,昨天還亂七八糟的書也已分開放成了兩疊,我急忙穿好衣服,理好書包,三步並作兩步跑到餐桌旁,一碗熱熱氣騰騰的面條正放在桌子上等我享用。奶奶就坐在旁邊,慈祥地看著我狼吞虎咽地吃完最後一口面。

享用完「大餐」之後,我匆匆忙忙來到教室,打開書包一看,哎呀,這回可完蛋了,我把床邊的英語書給落下了!怎麼辦?回家去拿?正當這個念頭在我的大腦閃過時,糟糕,上課鈴響了!我坐在教室里,身上不時冒著冷汗,這時,窗外響起了「咚咚咚」的響聲,我抬頭一看,呀,奶奶!原來是「救星」來了,她正使勁地朝我招手,手上拿的不正是我要的英語書嗎?

晚上,我安安穩穩地睡在床上,發現奶奶正在給我做水餃。夜深了,但廚房的燈遲遲沒有熄滅……

哦,奶奶,您辛苦了!

奶奶愛我,我尊敬奶奶!

我最尊敬的人——老師作文10

我尊敬的人有很多,有:老師、爸爸、媽媽……其中我最尊敬的還是在我們小區里收破爛的老爺爺。

老爺爺年近七旬,頭發斑白,但削瘦的臉上兩隻眼睛卻顯得很有神。他穿著一件藍色的破舊襯衫,褲子已經退色。老爺爺每天早晨和下午就來我們小區撿垃圾。有時,我會想:這個老爺爺年紀這么大了,為什麼還要撿垃圾呢?是沒有兒女?還是有兒女,卻不奉養他?

有一天早晨,我從陽台上看見老爺爺又提著那個就蛇皮袋,搜尋得很仔細,時地把一些廢紙、舊塑料、破布條和那些用過了的膠杯、膠碗什麼的夾起來往蛇皮袋裡塞。翻著,塞著。突然,老爺爺放下了手中的夾子,從垃圾堆里撿起一個小紙片。他看了看,然後抬起頭朝四周望瞭望,連一個人也沒有,迎著早上的太陽,這次我清楚地看見老爺爺手裡拿的是一張很新但已弄臟的100元人民幣。老爺爺很小心地用衣袖把錢上的臟東西抹掉,再把錢折好,緊緊的握在手裡,提起蛇皮袋,頭也不回地走了。他來到了保安室,對保安說:"保安同志你掉錢了嗎?""沒有。"保安很乾脆地回答。老爺爺又連續問了這樣十幾個人。可每個人的人的回答都是否定的。老爺爺顯得很失望。他再次回到保安室,對保安說;"保安同志,請你用小區里的喇叭問問小區里有沒有人掉了錢。老爺爺沒有辦法就把錢放進了小區門口的一個愛心箱里。

這個收破爛的老爺爺雖然很窮,但是他拾金不昧的精神,使我對他的敬佩之情油然而生。

我最尊敬的人——老師作文11

我以前的班主任貝老師是教了30多年書的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻樑上架著一幅老花鏡,她烏黑的頭發中夾一著一條條銀絲。但是,從她的一舉一動來看的話,她還是一位中年婦女。

她是一個充滿幽默感的人。因為每上一節課之前,她總要講一個笑話,每次同學們聽完笑話,都會笑得前俯後仰。就因為這樣,班上的同學都喜歡聽她講課。

每次班上的同學沒做作業,她都不會生氣,而是慈祥耐心地教育他。

記得有一次,班上的一位同學沒做作業,同學們知道了,都在跟自己的同桌竊竊私語。有的說:「那位同學今天要被老師批評了。」有的說:「那位同學今天要挨打了。」還有的說:「那位同學今天要罰抄課文了。」可是他們都錯了,老師知道後,既沒有罵他又沒有打他也沒有叫他抄課文,而是溫和地跟那位同學說了幾句話。自從那天以後,那位同學受到了老師的啟發,成績上去了,思想上也有了進步。至於老師對他說了些什麼,我也不知道。

原來我的願望是當老師,現在我的腦海里產生了一個念頭,也許是受到了貝老師的啟發吧。我想:如果我真的.考上了師范,我一定像貝老師那樣,耗盡自己所有的知識,培育出一個個有用之才。

我最尊敬的人——老師作文12

我認識的人很多,尊敬的人也很多,但我最尊敬的一個人卻是清潔工阿姨。

清潔工阿姨是我們世界上的護路員,臉有點黑有許多的皺紋,我想是累出來的吧!大約三十幾歲,身體很健康。

清潔工阿姨對我們45街這條路可是算盡了心。每天早上清潔工阿姨都會來掃干凈我們這條路,我每天早上都能走在乾乾凈凈的路上,也每次都能看見清潔工阿姨忙碌的身影。記得就在這不久的一天早上,寒風呼呼地吹著,外面成了一個寒冷的世界。我穿得像一隻「小白兔」,但是還凍得直發抖。走到一半一看,一條潔凈的小路通向學校。在這路上,一個不高的生身影正在移動。這個人弓著身體,一身橙色的棉衣,雙手握緊掃帚,左一下,右一下!像個在地上畫畫的大畫家。哦!原來是清潔工阿姨在掃地。我走到她身邊說:「清潔工阿姨,您起這么早,不冷嗎?掃了這么多,不累嗎?」清潔工阿姨過才抬起頭,笑呵呵地對我說:「不掃干凈,怎麼能給人們一個好的環境呢!」我這才發現,清潔工阿姨的臉上有閃亮的汗珠,手還在發抖,嘴裡不停地呼出白氣。

這就是我尊敬的人,她的心靈就像這路面一樣純潔無瑕,為人民服務。

我最尊敬的人——老師作文13

最尊敬的人是她何老師。何老師中等偏瘦的身材戴著一副眼鏡,尖尖的臉上總是帶著慈祥的笑容。每當我們失意的時候總是鼓勵我們說:「孩子,不要多想,下一次做好了就行了!」

記得有一次,我在鼓號隊訓練,訓練到6點多,我們還看見課室的燈還亮著就跑回去抄作業。回到課室門口,就聽見何老師熟悉的聲音「第六題是閱讀……」,原來她在班幫助那些今天考試不合格的同學復習試卷的那些題目。這是,已經是華燈初上了,她還利用自己的休息時間來幫助落後的同學。我們走進課室時看到了何老師慈祥的笑容,何老師看見我們回來了就笑著說:「孩子,很晚了快回家吧,別人家人擔心了!」聽完後,我們就走了。她真是一位好老師啊!

記得有一次,何老師在醫院剛做完喉嚨手術,休息了沒幾天,何老師就想著我們的學習,業顧不了什麼就來跟我們上棵了。雖然她上課時不能發出聲音,可是我們都很乖,很聽話,整個課室都靜悄悄的,何老師看見了臉上重放出笑容。何老師因為不能說話,所以只能用文字表示她想說的內容。如果是平時的何老師,我在課室不遠的地方就會聽見她講課的聲音。

平時何老師對我們總是鼓勵多,責罵少。這就是從一年幾級陪著我們到四年級的何老師,這也是我最尊愛的老師。

我最尊敬的人——老師作文14

我最尊敬是我小學四年級的語文老師——黃老師。

黃老師五十多歲了,中等個子。相貌和藹可親。記得那時我們班的同學都很懶,每天都有7、8個同學不做作業,成績也很差,考試時總有4。5個同學不及格。他天天為他們補課補到深夜。

有一次我出水豆,有三天沒來上學。那時四年級的同學要住校。他天天為我補課補到9點多,他才放我回睡覺。而他還在批改作業,那時我非常恨他,每天把我留到那麼久。可我卻沒想到他的辛苦,而且在四年級一年就有十幾個人同學出水豆。記得有一次我12點起來上廁所,還看見黃老師辦公室的燈還亮著。

每天晚上我們寢室的紀律都很差,冬天天氣寒冷,黃老師每天晚上都來檢查我們幾次。如果那位同學沒蓋被子。他就幫他蓋上。可到了最後由於他工作辛苦,再加上受了點風寒生病了。第二天,班長告訴我們老師病了,這節課上自習時,突然在教室走廊里我們看到一個熟悉的身影——黃老師。全班一驚,班長問到:「老師,你不是病了嗎?為什麼還……」黃老師微微一笑,讓他回座位上課。其實我們都知道他是帶病上課。

黃老師的課上得十分深動,讓人聽得十分入神。而且他對我們十分關心,所以我們都十分喜歡他。

我最尊敬的人——老師作文15

我最敬人,她是一位園丁,培育著的花朵,她是一根,點燃了自己,照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神,是我們的好榜樣。

記得有一次,冬悄悄降臨,我卻不幸地患上了感冒。上課的時候,我不停地打噴嚏,全身還發熱發冷,我要不時地添加衣服,當我穿下最後一件衣服時,已經像個「雪人」了,可我還覺得冷,胡老師敏銳的眼睛我在發抖,就急忙走到我身旁溫和地問道:「梓浩,哪兒不舒服?」我輕聲答道:「我覺得有點冷。」胡老師伸出的手摸摸我的額頭和手,說:「來!披上我這件外套。」話音剛落,她已經把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說:「胡老師,我不凍了。」老師用溫和而又嚴厲的目光望著我,好像在說:「快穿上,別凍壞了身子!」我再也不拒絕老師的好意了,立刻穿上外套,全身頓時暖烘烘的。

放學了,天空忽然下起了傾盤大雨,來了,我把外套還給了老師,慢慢地走,最後,我的眼睛彷彿被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心裡默默地祝願著:謝謝您,老師!願您永遠平安、,我最敬愛的好老師!」

⑶ 我尊敬的老師作文

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我收集整理的我尊敬的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我尊敬的老師作文1

在這個學校里,我敬佩的就是現在教我的語文老師。

我的這個語文老師學問非常高,工作認真,寫作文也很好。如果他決定了做一件事情,用十頭牛都拉不回來,從不會放棄,不管有多大的難題他都會去把這個事情解決掉。有時候我會想我的語文老師為什麼這么有學問,可我為什麼就上不去呢?後來語文老師說告訴我,要像錢學森說的一樣:不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果。那時候我就想這句話說的不對,因為我每次努力都上不去,後來我才知道我錯了,這句話是對的。老師對我們說:「要想成就事業,就要好好學習,以後去完成我們想做的事情。」

接下來我就說說語文老師的工作方面:「語文老師工作非常認真,別的老師幫他們的學生改作文可能是隨便看兩眼就算了,學習好的改個A,學習不好的就改個E。可是我們班的老師不一樣,幫我們班的學生修改作文的時候,最少也要改個兩三天,有時花費一個星期。因為他寫作很好,語文老師也想給我們的分數提高一些吧!一課課文也要上一兩三節課,就是說語文老師想給我們講細一些!

我們班的語文老師很辛苦,同學們下課去玩的時候,別的老師都回家了,語文老師還在辦工室里認真幫我們改作業,同學們都睡著了,老師才回去。第二天還要早早地來學校。語文老師很負責任,每當同學之間有矛盾,他都去阻止,說得頭頭是道,讓你不得不佩服。

老師,您就是一支蠟燭,點亮了我們,燃燒了自己。您的寬厚與仁慈,讓我們深深感受到了一個老師對每個學生的愛。我愛您,您辛苦了,我永遠不會忘記您對我們的教誨!(指導老師寄語:非常感謝段金萍小朋對我們老師的認可!一一李其賢)

我尊敬的老師作文2

我到很榮幸,在小學三年級時,我們遇到了一位好班主任——曹老師。她不僅經驗豐富,而且熱情開朗,有一套獨特的教學方法,是我們的良師益友。

曹老師多才多藝。鋼琴彈得優美動聽;手風琴拉得清脆悅耳;乒乓球和羽毛球打得也是非常出色,曹老師真是了不起,和她在一起,讓我感受到了高雅、情趣、健康,同時也快樂無比。

曹老師的語文課幽默而有趣,令我們對語文產生了極大的興趣和熱情。它總是邊講課文邊在黑板上畫畫。記得學《夏夜荷花》時,她在黑板上畫了一池荷花、荷葉、荷箭,不一會兒,幾只快樂的小青蛙蹦蹦跳跳地上了荷葉。活靈活現,栩栩如生,可愛極了。現在我們正在學習《海上日出》,曹老師指導我們在筆記本上畫出海上日出的三種景象,使我們對課文有了更深刻的記憶。曹老師也經常給我們朗讀課文,聽著她那清脆、洪亮、動人的聲音,我被陶醉了,全身心都進入了那個課文中的世界。

記得四年級第一學期末時,曹老師每天都要給我們默寫兩遍字詞,還要給我們判閱。我們班那時35人,這一天就是70份呀!還有的同學還要改錯重判。每天晚上她都疲憊不堪,可是從來沒說過累,還總是鼓勵我們要認真學習。最終,我們班百詞測驗取得了優異的成績。

曹老師——一位好老師,令我收益非淺,我衷心地感謝她。

我尊敬的老師作文3

我已經六年級了,我接觸過許許多多的老師,但我認為周老師是我最好的老師。這是為什麼呢?我這就給你們細細道來吧。

我們班上的同學都知道我的脾氣十分火爆,忍耐力也非常差,稍一觸動就容易發脾氣。而且我好強又敏感,不容易接受別人的批評,尤其是老師的`諄諄教誨,可謂是「良葯苦口利於病,忠言逆耳利於行」,而我,在周老師的課上,我不容易發脾氣,因為周老師有著獨特的批評方式,她非常尊重我們,不會像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評你,讓你覺得很難堪。

有一次,我在周老師立體畫的課上,一邊偷看課外書,一邊注意著粉筆頭在黑板上的聲響。過了一會兒,我感到有人在看我,我條件反射地抬起頭,發現周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班,在我臉上停的時間特別長。我立刻感到老師發現我了,趕緊把書放進抽屜,連忙認真聽講了。這可比顧老師直率的批評要好多了!

還有一次,我在和同學悄悄講話,但我還沒注意周老師在看我們,我們還是一邊講一邊聽,聊得不亦樂乎。周老師看了我好幾次,我都沒發覺,周老師沒辦法,讓我來回答問題,那個問題我懂,所以答出來了。後來,我也不敢隨便講話了。

以後每當我開小差時,周老師只會用眼神瞟我一眼,我馬上就會回過神來。這無聲的批評保護了我們個人的尊嚴;這明亮而靈活的雙眸立刻會把你漂游的思緒抓回來,而且別人不易察覺到這時你正被老師批評呢。

周老師,您永遠是一位值得我們尊敬的好老師!

我尊敬的老師作文4

老師就像花園里的園丁,精心照顧著我們這些可愛的花朵;老師就像學習淵博的海洋媽媽,哺育著我們這些小魚。「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」沒錯,我最尊敬的就是老師。

記得有一次,天空下起了傾盆大雨,班裡有好多同學都請假了,能堅持來上課的,只有將近一半的同學。我們都在等待您的到來,這時,有人皺著眉頭說:「該不會老師也不來了吧?」大家聽到這句話,原本因為下雨而煩惱的心,此時更加躁動了,紛紛說道:「我們早知道就不來了!」「是啊,早知道我也請假了,煩死了!」班裡就像菜市場一樣,大家七嘴八舌地抱怨著,就在這時,一個身影出現了,原來是老師,只見她頭發有些凌亂,臉色也寸分蒼白,身上有些地方被雨水打濕了,她清了清嗓子,說:「大家對不起,我來晚了,我們現在開始上課吧,大家翻開課本……」老師走到講台上,拿著課本迅速進入狀態,認真地給我們上起了課。可是我們卻發現,老師的聲音有些沙啞,而且聽著好像有氣無力的樣子,大家都問老師是不是生病了,可老師示意我們繼續上課。

終於下課了,不知為何,我們都覺得這節課十分漫長。一下課,我們就沖到老師身邊,關心地問道:「老師你是不是生病了?你要不回家休息吧,我們自己自習。」老師卻搖搖頭說:「不行!快到期末考試了,我得給你們好好復習一下,你們快去休息一下,待會兒准備上第二節課。」我們都被老師的精神所感動,下一節課我們上得更加認真。

這就是我尊敬的老師,她就像一位無私奉獻的園丁,是一位盡職盡責的老師,即使生病了也依然堅持給我們上課,她對我們的愛一點都不亞於我們的媽媽!

我尊敬的老師作文5

是誰在我們幼小的心田撒下求知的種子?是誰循循善誘勾起我們求知的慾望?是誰淳淳教導帶領我們走進知識的殿堂?他就是我們的老師!

在人類社會的早期,教育下一代、傳遞人類積累的文明成果的任務由父母或者長輩承擔。後來,隨著人類文化、藝術、科學等成果不斷曾加,且越來越專門化,大多數或長輩無力承擔這一任務,加之專門的教育機構——學校的產生,就出現了教室這一職業。教師是人類文明的傳遞者,肩負著教書育人的神聖職責,這一職業是崇高的。教師對人類文明所做的貢獻值得我們尊敬。尊師是中華民族的優秀傳統。

古時候,程顥,程頤兄弟同是宋代著名的理學家。楊時、游酢原先以程顥為師,程顥去世後,他們都40歲了,而且已考上進士,然而他們還要去找程頤求學。一日,楊時、游酢來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養神。楊、游二人怕打地先生休息,就恭恭敬敬地待立在門外,天開始下起雪來。門外的雪越積越厚。如此等了好半天,程頤才醒。「程門立雪」所體現的尊敬老師的傳統美德值得我們繼承發揚!在尊師方面,老一輩無產階級革命家為我們做出了榜樣,我們要學習他們對老師的尊敬的精神!

當然,尊敬老師也應該虛心聽取老師的教誨,努力達到老師的要求。感激老師的關心和教育。與老師交往時,謙虛、恭敬、有禮貌。關心、體諒和幫助老師。尊敬老師,你我都要!

我尊敬的老師作文6

我尊敬一切善良的人,一切誠實的勞動者。但我最尊敬的是老師。

有一次,我放學後發現我的語文書沒有帶,就回學校去取。那時,已經很晚了,我想「教室一定沒有人了,可我到校後才發現教室的燈還亮著。我滿心疑惑的走進教室,看見老師在教室判作業。老師絲毫沒有察覺我的到來,仍然在講台上判作業。我想」老師居然沒有發現我來,老師也太認真了吧!「我小聲的說:「老師好!」老師沒有回答我。我又想「老師居然沒聽見!哎!再叫一次把。我又小聲的叫了一聲:「老師好!」老師仍然沒有聽見,我想「老師判作業太認真了,根本就不受外界的干擾,好!」我又大聲的叫了一聲:「老師好!」老師這才反映過來,對我說:「啊,有什麼是么XXX?」我說:「噢,我的語文書忘帶回家了來取。」老師說:「這么晚了,取完書快回家去吧!」我走到座位前,取了書,心想「這就是我們的班主任--趙老師。她白天要給我們教課,晚上還要給我們判作業,老師你實在是太辛苦了。」我問老師:「老師,這么晚了,怎麼還沒回家呢?」老師說:「我要給你們判作業呀!」我說;「老師再見!」

再回家的路上,我不斷的想,不斷的對自己說:「這就是我們的老師,我看見了她的工作態度是多麼的認真啊!」

我尊敬的老師作文7

我最尊敬的人是我們班的班主任——李老師。

李老師在學習上對我們要求十分嚴格。李老師經常抽查我們背書。一大早,全班同學就端端正正坐在座位上,大聲朗讀著課文。突然,我感到有一股殺氣正在向我們逼近。果然,李老師來了!李老師先是用鷹那樣銳力的眼睛掃視了我們整個教室,然後走上講台。我有一種不祥的預感,隨後,李老師說:「這節課,全班背書抽查!」接著,李老師第一個就抽到了我的同桌周江滔,我暗暗慶幸沒有抽到自已。突然,聽到李老師又說:「王舒琳,你也來背一背!」我連忙拿著書,上去接受老師的「拷問」。背完下來,我的手心全都是汗,幸虧我背出來了,不然的話……

李老師雖然嚴厲,但也是我們的「知心朋友」哦!李老師知道我們在「六一」兒童節的「唱歌」環節沒盡興,所以,端午節假期又特意安排了同學們去KTV唱歌。同學們唱歌時,李老師給我們拍照、鼓掌,並給我們每人都發了獎品。李老師在給我們當班主任的五年間,帶我們參加了各種各樣的活動:登禹山、摘茶葉、做餅干、野炊……老師和我們一同活動的情景歷歷在目。

李老師笑容滿面地走進教室,說:「對不起,耽誤了同學們幾分鍾,因為來了幾位上屆的學生,他們剛考完中考……上課!」看著神采飛揚的李老師,我們都能感受到李老師桃李滿天下的幸福。

這,就是我最尊敬的老師——李老師,一位嚴格、和藹、優秀的老師。

我尊敬的老師作文8

張老師,我想對您說

俗話說得好「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」說得就是老師。四年級時我們來了一位新老師,褐色的頭發,以及大大的眼睛,那會是誰呢?

那就是我們的語文張老師,張老師人很好,一直不用打罵來教育學生,還經常和我們聊天,鼓勵我們,不放棄,要努力學習。

在我的記憶當中,張老師是我見過最好的老師。記得有一次,在我專心寫作業時,張老師叫我去辦公室,我便急急忙忙去了。在辦公室里,一片安靜,心想:天哪!這場景完全就像一隻烏鴉從天上飛過,邊飛後面還有六個點,該不會有不好的事吧!要不,現在溜走,反正也沒人看到。就在這時張老師親切地說:「我想讓你去參加作文比賽,一班只有一個人哦!」聽到這里,我高興得想上竄下跳,便答應了。這時,老師用堅定的眼神看看我,似乎能聽到老師的心聲:加油,好好把握這次機會,這次機會非常難得。然後,老師拍拍我的肩膀,把我送出辦公室。作文考試那天,我非常小心,每個詞都認真思考,每次想起老師的話,我就更有信心……後來,比賽結果出來了,我獲得了全年級第一,聽到這個消息,我非常高興,張老師也很高興。當然,我能獲得第一也少不了張老師對我的信任,我很感謝張老師。

張老師,我想對您說:您是一位好老師,我們高興,你也跟著高興;我們灰心,您就讓我們堅持不懈;我們難過,您就讓我們開心。我們是小草,您是春雨,是勇於奉獻的春雨,是滋潤,養護我們的春雨。

我尊敬的老師作文9

親愛的的老師;

您好!

一向不善於言辭的我,今天終於鼓起勇氣給您寫信,感謝您。在我心裡有許多話要對您說。親愛的老師,在此讓我真誠地對您說聲:「謝謝!」謝謝您對我的關愛,謝謝您對我的支持,謝謝您對我的鼓勵。

說實話,自從爸爸媽媽離婚後,我身邊的1切都變了。孤單、冷漠總包圍在我的左右。我的世界裡沒有愛了。老師,是您讓我對生活充滿希望;老師,是您讓我對自己充滿信心;老師,是你讓我再次感受到世界處處有愛;老師,是您把我從迷途中找回;老師,是您……我不知該怎樣感謝您。

今天,我把自己寫的一首小詩送給您,來表達我對你的感激之情。《老師的愛》——老師的愛是雨露,甘甜清純,滋潤祖國的花朵。老師的愛是航燈,明亮耀眼,照亮學生前進的道路。老師的愛是陽光,溫暖和煦,普照學子的心田,桃李向陽紅。老師的愛是母愛,博大純潔,神州大地,天涯海角,老師愛的期待就在眼前!

我不知下學期您還教我們嗎?我多麼希望下學期您還能和我們在1起。但不管怎樣,在您的教育下我懂得了很多很多做人的道理,懂得了人與人之間真情友愛永遠存在的。懂得了這世界處處有愛。

在第2104個教師節來臨之際,讓我在此提前祝你: 教師節快樂!

學生:許巧紅

20xx年8月25日

⑷ 我尊敬的一個人作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是我精心整理的我尊敬的一個人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我尊敬的一個人作文1

是誰在酷暑難當的夏天送來清涼之泉?又是誰在滴水成冰的冬天送來溫暖之水?是我們學校的送水工—夏叔叔。

夏叔叔有一頭烏黑的頭發,一雙大眼睛炯炯有神,因為他常年累月的辛苦工作,皺紋布滿了整張臉,看上去很像60的老人,可實際一打聽,夏叔叔才48歲的年齡!他經常穿著一件紅色T恤衫,他肩頭搭著一條毛巾,左手提著一桶水,右手提著一桶水,這樣送十幾桶水,汗水早已把紅色T恤衫和毛巾打濕了。

下課了,夏叔叔給我們班提了一桶水,我們一窩蜂擁到裝滿水的飲水機旁,「咕嘟咕嘟」喝了一個不停,夏叔叔在他的小本子上寫了一些什麼,我們問夏叔叔:「你一天一共提了多少桶水呢?」夏叔叔回答說:「一百多桶水!」說完,夏叔叔又去給別的班提水去了。有一次,夏叔叔提著水,拖著疲憊的身體來到我們班裝水,夏叔叔聽到我們的歡聲笑語和喝水時的「咕嘟咕嘟」聲,忘記了一切疲憊,沒顧得上休息,就連忙給寫一個班送水去了。

他雖然是一個平平凡凡的送水工,但是他具有送水工堅韌不拔的品質,在平平凡凡的崗位上,看似平凡的小事,反反復復做了成千上萬遍。這就是我們學校的送水工—夏叔叔,也是我心中最尊敬的一個人。

我尊敬的一個人作文2

我敬佩的一個人,是我的一個朋友。她就是我們班的小婷。她長得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。

小婷的心胸特別開闊,對朋友特別寬容。有一次,她向我借了一本書,很久都沒還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴帳,於是就在她背後說她的壞話。後來,朋友告訴我,這事傳到了小婷的耳朵里,這下完了,她今後肯定不會理我了。果然,過了好幾天了,她都沒給我打電話,我一個人呆在家裡好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當街說起我來,那多沒面子。所以我還是在家裡待著,這時,我突然收到了小婷的電話,要我出來和她見一面。見面前,我還以為她一定會說我呢,沒想到一見面,她倒先說了一句「對不起」,還把書還給了我,我當時就愣在那了。我問:「那我在背後說你壞話的事呢?」她看我這樣說,趕忙拉起我的手說:「過都過去了,走,去玩吧!」說著拉著我的手就向空地跑去。此後,我再也不說她壞話了,我對朋友也變得寬宏大量了起來。

她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會好好珍惜這份友誼,並且我也會以她為榜樣、向她學習的。

我尊敬的一個人作文3

在我們身邊有許許多多的人,有爸爸,媽媽,爺爺,奶奶……可在我心目中,我最尊敬的一個人是我們班的班主任胡老師。

胡老師身材苗條,肩上披著烏黑發亮的頭發。瓜子臉下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,活像兩顆黑寶石,透射出智慧的光芒,看上去精神抖擻,美麗極了。

胡老師愛生如子。記得有一次,我們上語文課,當胡老師講課講得神采飛揚的時候,突然,有一位同學「哇」的一聲嘔吐起來,弄得滿地都是贓物,臭氣熏天,十分惡心。周圍的同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,有的同學還發出嘲笑聲。胡老師看見後,邁步走到那位同學的身邊,從口袋裡掏出幾張紙巾,一面輕輕地拍著那位同學的背,一面將那位同學嘴邊的臟物檫干凈,?低聲細語地對那位同學說:「我扶你到辦公室搽點油,再休息一會兒。」便扶那位同學慢慢地走到辦公室去。這時,數學老師正好叫我過去,我緊跟在那位同學和老師的後。到了辦公室,只見胡老師拿出葯油,來回地搽著那位同學的肚子和頭。還關切地問那位同學:「好點了嗎?」那位同學激動地說:「老師,我已經沒事了。」接著,那位同學自己回到了教室。

我尊敬的一個人作文4

我最尊敬的一個人,是我的爺爺,一個平平凡凡的老人。

在我小的時候,根本不知道錢是什麼?只知道錢一花,就能買東西。我經常向爺爺要錢,但十有八九都要不來,我覺得爺爺特別小氣、摳門。就在那時,我抓住了爺爺一個把柄,有一次,爺爺看見一個叫花子,他連忙面帶微笑拿了一元錢,我不知為什麼,便出去看,原來爺爺竟給了那叫化子一元錢,那一元錢對我現在算不了什麼,但那時爺爺一次才給我幾角錢,我就急忙拉著他,對他大聲說:「為什麼給我幾角,給那個叫花子一元錢」。爺爺聽了,神情嚴肅了,他嚴厲的對我說:「你知道什麼叫省吃儉用嗎?就是一個人不大筆的花錢,把錢積攢下來,而你又知道什麼叫救濟窮人?就是一個人不亂花錢,積攢下來,捐給窮人。你現在有這么好的生活條件,但你知道山區里的孩子上的起學嗎?他們一部分自學成才,一部分實在窮的沒辦法,去做童工,這些你知道嗎?爺爺的一翻話,說的我心服口服,我慚愧的低下了頭。

爺爺,我以後一定好好學習,天天向上,您的一言一行永遠值得我學習。

爺爺是我的榜樣,一直鞭策著我按正確的道路走下去。我愛您,我尊敬的爺爺。

我尊敬的一個人作文5

要問我最尊敬的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你:「我的媽媽。」為什麼呢?因為她與眾不同!因此,我從不在乎她有沒有出色的外表。

我的媽媽很愛學習。每天只要有一點空閑時間,她都會用來為自己「充電」,好像從來不知疲倦。她那麼一絲不苟,每一個不認識的字或不確定的詞,她都會去查字典或辭海;在給我改作業時,不清楚的地方,她還會謙虛地向我請教。她常說:「活到老,學到老!」

我的媽媽很關心我,無論是生活上還是學習上。我生病的時候,她無微不至地體貼我,是我最溫柔的依靠。為了我的健康,她不惜一切代價。如果我學習上有了困難,她也會及時幫助我,耐心地為我講解,細致地幫我分析,直到我掌握了為止。

媽媽的心地非常善良。每當在街上,遇到可憐人,媽媽都會送錢給他們。媽媽常說:「我們可以省著點兒花,可這點錢夠他們兩天的生活費。」今年春節,在去外婆家的路上,我們遇到一個賣藝的小姑娘,在很多人都不屑一顧的時候,媽媽卻眼圈紅紅地久久不走,她不僅給那小姑娘金錢,還給予最真誠的掌聲。

這就是我最尊敬的一個人—我好學、慈愛、善良的媽媽。

我尊敬的一個人作文6

說起我最尊敬的一個人,有很多。不過,也不夠我對她的尊敬,她就是我尊敬萬分的周老師了!

為什麼我會這么說?請看下面:

我在上二年級的時候,她非常的照顧我,對我很關心。

記得有一次,我在讀三年級,班上有的同學忘記帶捐款的錢,周老師便很有義氣地幫他們先墊著,讓他們什麼時候帶錢來就什麼時候還給她,你說周老師像不像我們的大朋友?

想這么關心我們的「大朋友」,還真是少有了。以前我們班可調皮了,有的同學時不時就帶零食,有的同學時不時就打架,還有的`同學時不時在老師背後議論老師,這些已經把一個賢良淑得的老師變得瘋狂起來了,在這樣下去,周來是就會被我們這幫淘氣鬼氣死的。不行,老師對我們這么好,我們卻這樣回報她,真是可惡,於是我就自己一個人在那裡反省。

同學們,我們都應該尊敬每一位老師,讓他們都成為我們最尊敬的老師!

我尊敬的一個人作文7

每個人都有自己敬佩的人,而我最敬佩的人是清潔工,他們用自己的汗水換來了大家的清潔,世界的清潔。不管什麼時候,不管什麼季節,不管什麼地方,都能看到他們那忙碌地身影。

那是一個炎熱的夏天,我吵著要媽媽給我去買香蕉吃,媽媽拿著我這個小祖宗沒辦法,只好帶我去了,個哦我買了我最愛吃的香蕉,我便順手拿了一隻,看著這金黃色的香蕉,我那不爭氣的嘴巴流出了口水。於是我剝開香蕉皮,三口便做兩口的吞了下去,我又隨手把香蕉皮扔在了地上。突然,一位清潔工叔叔走過來,溫和地對我說:「小朋友,不要亂人垃圾,你把香蕉皮扔在大街上,不僅破壞了環境,而且也很危險。」聽了這句話,我的臉便不由自主地紅了起來,不好意思的說了一聲「對不起」。可是,叔叔卻對我說:「保護環境是我的責任,我必須盡責。」說完,就撿起那些香蕉皮朝垃圾車走去。再回頭一看,那位叔叔又忙碌地撿著垃圾,他是多麼的盡責呀!

是啊!就因為這樣大家才稱清潔工為「城市的美容師」。他們看起來很平凡,但是他們卻很了不起,你說對嗎?

我尊敬的一個人作文8

我尊敬的一個人是我的語文老師,朱麗敏老師。

有一天,我放學回到家,拿出書本做數學作業,30分鍾過去了,我做完了數學作業。便把手伸進書包里摸索語文練習冊,可是,怎麼也摸不到,我把書包里的書全倒了出來還是沒有。「咦,我記得拿練習冊了呀,怎麼會沒有呢?哦,對了,我想起來了,我今天忘記檢查抽屜了!」我拍著腦袋說。於是,我決定回到學校取練習冊。

到了三樓,我看見語文辦公室的門開著,心裡咯噔一下。

「報告」

「進來」

朱老師問明情況後,把鑰匙遞給了我,我開了門,拿出練習冊。

我再次走進老師的辦公室。我問老師「朱老師,這么晚了,您怎麼還不回家呀?」「作業沒改完,不能回家」朱老師嚴肅的對我說。「沒改完,明天再改也不遲嘛。」「不行,明天還有明天的事,不能集到一塊,聚沙成塔,集腋成裘。」老師語重心長的對我說。「但是……」老師打斷我的話說:「好啦,乖孩子,快回去吧!」

我走出了校門,又望見了三樓的那盞燈。

我尊敬的一個人作文9

有人敬佩辛勤的清潔工人,有人敬佩在烈日下站崗的警察,還有人敬佩救死扶傷的醫生,而我敬佩的是我那教導有方的李老師。李老師像勤勞的媽媽,哺育著我們這些幼苗;李老師像明亮的蠟燭,犧牲自己,照亮他人……

上一年級時,李老師擔任我們數學老師。有一次,我們班進行數學測驗,我感覺自己穩操勝券。可是,成績出來後,我驚呆了,試卷上的一個個大紅叉好像在嘲笑我。課後,老師把我叫到辦公室,細聲細語地教導我:「只要功夫深,鐵杵磨成針,學習也是這樣,只有功夫下到了,自然就能考好,加油!老師相信你。」老師的一番鼓勵激勵了我,我對老師說:「老師,我以後一定要好好學習,考個好成績。」果然,下次考了一個好成績。

李老師教學有方。記得有一天,老師出了一道難度很高的思考題,同學們做了很長時間都沒有答案,老師看我們一個個眉頭緊皺,便利用我們學過的知識邊講邊寫,在黑板上只寫幾道簡單算式就做出來了,我們頓時茅塞頓開。

現在,李老師教其他班級了,我特別想念她。

李老師,您永遠是我的好老師!

我尊敬的一個人作文10

她,是我尊敬的一個人;她,也是我最喜歡的一個人;她,更是我的知心朋友!這個人——就是我們和藹可敬的朱老師。

朱老師長著一張標準的「鵝蛋臉」,經常紅彤彤的,像一個熟透了的大蘋果。別看她上課很嚴肅,下課時,朱老師可溫和的很。同學們如果有不懂的知識,她總會耐心的講解。朱老師真的很有責任心呀!不過,從那一刻起,這位普普通通的班主任老師卻成為了我最尊敬的人。

記得那一天,同學們都一蹦一跳的來上學,學校還是原來的樣子······幾乎什麼也沒變,但是我發現我們的老師變了。他那平時飽滿的精神變得憔悴了,紅紅的嘴唇泛起了水泡,平時嘹亮的聲音變得沙啞了。怎麼會這樣,看到這,我反思了一下,發現這些都因為我們而起 。那憔悴的面孔是熬夜備課背出來的;那泛起的水泡是為我們操心操出來的;那沙啞的聲音,是為我們一遍一遍不辭辛苦的講課講出來的!

啊!老師,您辛苦了!您是我最尊敬的人!

我尊敬的一個人作文11

為什麼我們周圍的環境可以保持的那麼好,正是有了這些城市的環衛工人。而我所敬佩的一個人,也是一名環衛工人。

他高瘦的身材,圓圓的眼睛,黑黑的臉龐,雖然他衣衫襤褸,很臟,但他的心靈至少比某一些穿著光鮮亮麗的人還要好上100倍。

我每天看見他起著一輛三輪,上面載著一個消毒器,和一堆破爛。他背起消毒器,走到公共廁所,一進門就看見許多蒼蠅與蛆。只見他這里噴噴那裡灑灑,一會就把廁所打掃的乾乾凈凈。因為蟲子經不住毒葯的折磨,所以全部「犧牲」了。

他在崗位上也有發明創造。因為他知道與竹枝掃地容易將雜物遺漏,所以他用纖維繩綁在竹枝上掃得既干凈,又沒有噪音。

他不光打掃衛生,還從垃圾箱里拾破爛進行廢物利用。有一次他還為山區捐了20xx多元錢呢!由於他表現突出,被市政府評為勞動模範。獎勵了一台海爾冰箱,可他又捐給了幼兒園。

我想稱他為一名可愛的人不為過吧,他的無私奉獻,熱愛勞動,艱苦樸素,時常的感動著我。我敬佩這樣的人,我以他為榜樣。

我尊敬的一個人作文12

我們每個人都有自己尊敬的人,我今天來說一說我尊敬的一個人——媽媽,因為媽媽十月懷胎把我生下來,我抱個西瓜都只能堅持幾分鍾;因為媽媽把我培養地這么大,從那麼小把我培養到九歲,很不容易,她還會繼續堅持。

我在東莞出生,所以叫莞慧。上幼兒園時,爸爸在很遠的地方打工,媽媽要出去上班,又要帶我去上學,非常辛苦。

有一次,學校搞活動,媽媽來了,學校搞的活動是放風箏,外婆打電話來,我不知干什麼,媽媽忽然哭了,我說:「媽媽,你怎麼哭了?」媽媽不說話,就帶我回家了。

有一次,那是爸爸回來的時候,爸爸和媽媽帶我去吃牛排,到了牛排店,媽媽只點了兩份牛排,我和媽媽吃一份,爸爸一個人吃一份,媽媽一直讓我多吃點,吃完了,爸爸騎車帶我和媽媽回家。回家洗完澡,媽媽在給我洗衣服,我說:「媽媽,你的手機呢?我想畫畫。」媽媽就說:「我馬上給你弄。」媽媽馬上就用抹布把手擦乾,留給我弄。弄好了,我在照著手機畫畫,媽媽在洗衣服,我剛畫好了一隻小狗,媽媽剛好洗完了衣服,我就和媽媽一起睡覺,爸爸在床上看電視。

我要尊敬這么愛我的媽媽!媽媽,我也愛您!

我尊敬的一個人作文13

我尊敬的一個人,而那個人呢,整天忙這忙那,很少有休息過,最多十或十二個小時。

我尊敬的那一個人,他震天拿著只紅筆在那桌子上不停地圈圈點點,時不時皺一下眉頭,好像不會似的,但過了兩分鍾後,皺得僵硬的眉頭又舒展開來了。抬起頭看一看,他又開始在那裡做「判斷」了,哪幾道對了,哪幾道錯了,都逃不過他的「火眼金睛」。無論答案多彩多樣,他也依然能作出准確地「判斷」。這一本「作業」完成了又到下一本,直到四十六本「作業」全「做」完才托一下眼鏡;然後又「做」另一種「作業」,他拿著紅筆,「刷、刷、刷」地就又把「作業」全寫完了。那速度,就像是音速一樣快,眨半下眼就把小山似的「作業」做完了。「鈴、鈴、鈴……」下課鍾聲響了,他又託了托眼鏡,只是稍微休息一下,就又去做「作業」了。

那個勤奮「學習」值得尊敬的「學生」,就是五年級和現在六年級教我們語文,並且是我們六年級四班的班主任——彭老師。

我尊敬的一個人作文14

我最敬佩的一個人就是我們小區推垃圾的清潔工叔叔,你別不信,這位叔叔雖然貧窮,但是每天臉上都帶著甜蜜的笑容。

記得有一個炎熱的夏天,我中午上學時剛走出家門,就聽到了「鐺鐺」一聲,我順著聲音望去,原來是推垃圾的叔叔把垃圾箱放倒,一鐵鍬一鐵鍬的往垃圾車里裝垃圾。我看見叔叔已經大汗淋漓了,背後都被汗水濕透了。我走上前去問:「叔叔,天這么熱,您怎麼不等涼快的時候再來收垃圾呢?」叔叔笑著對我說:「這是我的工作,我要快點做完。再說天這么熱,垃圾會散發出難聞的氣味,這樣會引來蒼蠅和蚊子。如果我快點做完這些工作,小區就會干凈漂亮的。」叔叔又鏟了一掀垃圾接著說:「孩子,看看你現在多幸福,在干凈、漂亮的小區里生活,在寬敞、明亮的教室里學習。你要好好珍惜這美好的時光,長大成為祖國的棟梁。」叔叔說完又埋頭清理垃圾了。不一會兒,叔叔就把垃圾箱里的垃圾全收起來了。接著叔叔回過頭抓住垃圾車的把手,身體向前傾斜著,使勁一推,整車垃圾就「走」了起來。

我站在垃圾箱旁邊望著叔叔那黑黑的面孔,明亮的雙眼,略顯消瘦的身材,心裡默默想起他剛才說的話,我頓時覺得他好偉大。心裡默默地想:叔叔,你是我最敬佩的人。

我尊敬的一個人作文15

我尊敬的一個人,是一名教師。這名老師姓蔡,是一位美麗的教師,她教我一年級和二年級還有三年級的語文老師.蔡老師上課的時候雖然是兇巴巴的,但是在活動的時候,她對我們是很善良的,甚至加入到我們的活動當中。

每次,我們遇到困難或做什麼事不成功將要氣餒的時候,蔡老師都會先講笑話給我們聽,再講一些鼓勵我們的話.

記得有一次,蔡老師把語文課用來讓我們進行乒乓球比賽.第一組和第二組為一大組,第三組和第四組為一大組,蔡老師讓一些男同學來比,女同學則當拉拉隊,一人5球.當時,場面很熱鬧,我們組總輸球,不用說,最後還是我們輸了。

回到教室,第三組和第四組很開心,而我們組卻垂頭喪氣.老師講了幾個笑話,我們沒笑,只有第三組和第四組笑.蔡老師鼓勵我們,說:"沒關系,不要放棄!如果放棄,下次就不會有希望,要是你們不放棄,下次就會有一線希望!"聽了這話,我們又充滿了信心.

我覺得蔡老師用自己的課讓我們放鬆一下.蔡老師說的那番話讓我們知道了不管做什麼事,都不可以放棄.

⑸ 我尊敬的人作文

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是我幫大家整理的我尊敬的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我尊敬的人作文1

我最尊敬的人是我的爺爺。

我的好爺爺,他每天不管風吹日曬雨淋,都站在學校門口等我和姐姐。三年級的時候,我蹦跳著出了校門口,就看見爺爺站在大榕樹下等著我。爺爺伸出手替我拎了沉重的書包,我卻開心地與朋友們說著話,全然不理會爺爺幫我背著書包是多麼累。姐姐也出來了,爺爺肩上又加多了一個書包。過馬路時,爺爺那溫暖又粗糙的大手抓住我們的小手,爺爺教我們過馬路,我們倆跳著,蹦著,根本就沒有聽見。但是爺爺還是微笑著看著我們。 爺爺每個月靠收租和退休金都有好幾千元的收入。可是,有一天我卻看見,爺爺戴著已經戴了十幾年的老花鏡,手裡拿著很粗的針、很粗的線,在專心致志地縫補一個舊拖鞋。借著陽光,爺爺的老花鏡和大大的針閃耀著光。

我便上去問爺爺:「爺爺,你在干什麼?」爺爺還是低著頭在補鞋,「我在補鞋。」我更好奇地問:「這雙鞋爛了,就換一雙唄!」爺爺抬起頭,慈祥地說:「雖然爛了,補了還可以穿嘛!做人要懂得節約,知道嗎?」我似懂非懂地點點頭,說了一聲:「哦。」便起身走開了。走出了幾步,回頭看了一眼,我發現以前頭發烏黑的爺爺居然有了好多根銀絲。我的好爺爺,抿著嘴坐在門前,雙手毫不厭倦地拉線,那雙舊拖鞋,被爺爺補得沒有一個洞。爺爺走後,我拿起那雙拖鞋,看到那密密的針腳,爺爺那慈祥得聲音又在我耳邊回響:「做人要懂得節約,知道嗎?」 我的好爺爺,那麼慈祥,那麼樸素,對我們那麼好,我該怎麼報答你呢?

我尊敬的人作文2

在我的記憶中有許多倍受尊敬的人,其中給我印象最深的是我的數學老師——劉老師。

她個頭不高,長著濃濃的眉毛,披著長長的卷發,水汪汪的大眼睛,溫和中透著嚴厲。一張小小的巧嘴,吐出的都是知識的火花。

有一次,上數學課,我還在回味著課間玩游戲的情景,走了神,這細微的表現都讓老師發現了,她叫我起來說:「郭夢亞,這道題怎麼解答?」我無言以對,低下頭,不知所措,老師又說:「下課到我辦公室來!」。—叮鈴鈴—叮鈴鈴,下課了,我忐忑不安地走進老師的辦公室,象做錯了事兒,低著頭站在她面前,臉羞得象個紅蘋果,心想一定要挨訓了,可是,劉老師並沒有批評我,而是耐心地對我講道理:「上課要專心聽講,才能掌握老師所講的知識和方法……」我從老師親和的態度中感覺到她的嚴厲和耐心。

還有一次,上課時,我突然頭發昏,好惡心,沒精打采地爬在課桌上,老師走到我面前,親切地問:「你怎麼啦?」「不知道,我只是頭很暈。」我難受地回答。老師用她那纖細的手摸摸我的額頭:「不好,你發燒了。」然後讓一個同學把我攙扶到醫務室,醫生檢查後說:「你得的是腮腺炎,需要馬上治療和休息。」回到教室,她讓我喝完葯,趕緊給我父母打電話,可是,媽媽的電話無法接通,爸爸也出差在外。於是,老師果斷地說:「下課後我送你回家吧。」老師把葯給我裝好,冒著炎炎烈日,用自行車馱著我回家了。看著老師滿頭大汗,又熱又累,我心裡默默地說:「老師,您真好!」過了一個星期,我的病痊癒,又復學了,為了給我補習落下的課程,放學後,辦公室里又多了劉老師為我補課的身影。終於,在測驗考試時,我取得了優異的成績。

我要悄悄地告訴你:「這—就是我最尊敬的人。」

我尊敬的人作文3

每個人都會尊敬幾個人,我當然也不例外,我尊敬的人有許許多多,比如說爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶、叔叔但是在我心底深處,有一個人最讓我尊敬,是誰呢?想知道吧,就讓我慢慢告訴你吧!

那是一個寒風凜冽的早上,我背著書包去上學,天可冷了。走著走著,一輛自行車騎過,地上的水全濺在了我的身上。我心想:這人也太沒素質了,知道地上有水會濺在人身上,還騎那麼快。我向前一望,看見有一輛自行車撞上了人,又想:哼,騎那麽快,現在撞傷人了吧,真是善有善報,惡有惡報呀!我馬上跑了上去,只見被撞傷的叔叔腿上的皮破了,騎車人馬上把叔叔扶了起來,嘴裡一個對不起接一個對不起,叔叔卻出人意料的說:「你沒受傷吧?你這么著急去幹嘛呀?以後騎車可得慢點。」哦,沒受傷,我以後騎車一定會小心點的!」「對了,你這是排骨湯吧,還熱著呢,我這皮衣今天可飽了口福,過了一把排骨湯的癮!」「對,是排骨湯,我媽生病住院了這不,給她熬了排骨湯補身子,可沒想到騎車太快,一不小心就造成了現在這個場面,唉」騎車人說。「大媽她沒什麼大礙吧,你快去看看吧,這里我來打掃,你放心的去吧。」叔叔說。「謝謝,謝謝,太謝謝你了,你真是個好人啊!」說完,汽車人上了車就走了,叔叔就拿著掃把打掃了起來。我彷彿也被叔叔的言行感動了,抬起頭,昂首挺胸地朝學校走去。

啊,世上的好人真多,這就是我心中最尊敬的一個人,你最尊敬的人是誰呢?

我尊敬的人作文4

我想你們最尊敬的人一定是一些偉人,如:毛主席、周恩來之類的人。可我最尊敬的人就在我身邊,天天都能見到她,對,就是我的媽媽。

我的媽媽是一個十分樸素大方,對任何事都非常認真,而且善解人意、有愛心。她個子不高,一頭酒紅色的頭發,微卷。有一雙濃眉大眼,高鼻樑下有一張能言善辯的嘴巴,從她身上我明白了許多……

還記得我三歲那年,在一個冬天的夜晚,大雪紛飛,我在家裡睡覺,可是一陣從耳朵里傳來的劇烈疼痛把我從夢中驚醒。當時我還小,不知道出了什麼毛病,就大聲哭了起來,媽媽見狀就問道:「你哪不舒服,怎麼哭的那厲害?」我邊哭邊說:「我耳朵疼」。媽媽看我兩耳通紅,以為我生病了,就連忙給我穿好衣服,背起我冒著大風雪就朝醫院跑去,醫生一看說:「我沒什麼大礙」,只不過是天太冷,凍傷了耳朵。媽媽聽後終於鬆了一口氣。我雖然不知道媽媽在想什麼,但我知道媽媽的母愛是多麼偉大呀!還有一次,就在前不久,我在家裡做奧數作業,有一道很難得題目,我想了又想還是想不出來,想去問媽媽吧,又看她在玩電腦,可不問吧又想不出來,最後我就壯著膽子去告訴了媽媽,沒想到正在玩得高興的媽媽突然停下來和我一起想這個問題她的做法讓我吃驚,也激勵了我。於是我把壓力變成了動力,在媽媽的提醒下,我竟然想出來了。當時我想:「我的媽媽真是太棒了,有誰的媽媽肯犧牲自己玩電腦的寶貴時間和自己的孩子一起想問題呢?」這就是我為什麼尊敬媽媽的原因。

我尊敬的人作文5

我的姥姥年輕時因學業突出被委以重任,分配到偏遠的戈壁灘工作,成為了一名化學分析師,並在那裡一工作就是三十年。她工作嚴謹,精益求精,但她最讓人敬佩的還是那舍己為人的心。

媽媽曾告訴我姥姥工作中發生的一件事。

一個清晨,火球似的太陽早早地升上天空,燒灼著戈壁灘的每個角落。姥姥與她的助手開始了忙碌的工作,狹小的工作間里十分悶熱,不能呼吸,一開窗就會有漫天黃沙飄進來,工作間里的空氣似乎凝固了。姥姥和兩個工作人員正屏息凝神地觀察試管中的液體一點一滴的變化,一邊看一邊在認真記錄著液體的特徵。突然,實驗台上的儀器不知被誰碰了一下,試管中的液體漏了出來,姥姥一愣,忙跑過來,對助手大喊:「快離開實驗台!」經驗豐富的姥姥深知這種強放射性物體接觸過多對身體有損害。姥姥快速撲向實驗台,扶起試管,鎮定地收拾著滴到實驗台上的液體,為了工作人員不受化學原料的傷害,姥姥阻止了助手前來幫忙,助手在一旁落了淚,對姥姥充滿了敬佩。姥姥卻因與化學原料接觸過多落下了嚴重的頭痛,心臟也受到了損傷。在長期工作中,姥姥克服了惡劣環境的影響,堅守崗位,大漠的風沙在她臉上刻下了一道道印痕;面對惡劣工作條件和危險的化學原料,姥姥沒有退縮,而是秉著對科學的追求,創下了一個個佳績。

後來,我問起姥姥那件事,我問姥姥後悔么?姥姥堅定地搖搖頭笑了。

姥姥的名字不是人人皆知,但她為了國防三線建設貢獻了力量,這是光榮的,她是我最尊敬的人。

我尊敬的'人作文6

在我家對門,住著一位女鄰居,她瘦瘦高高,走路有點「內八字」,長相並沒有什麼特別的地方,並不引人注目。她剛搬過來時,我也沒怎麼注意她。

我家住在七樓,沒有電梯。如果扔一次垃圾下一次樓的話,太幸苦了。於是,我們便把垃圾先放在門口,等哪次下去了,再一起把它帶下去扔掉。我們的女鄰居,也是如此。

前不久,好幾次我們都發現門口的垃圾「不翼而飛」。明明上午放在門口的,下午就不見了。我們都很奇怪。

這樣持續了一段時間,直到那一天,我放學回家,正趕上女鄰居下樓,她一手拎著一袋垃圾,與我打了招呼。我回應後,突然覺得她右手上那袋垃圾很像是我們家的,難道……

我三步並作兩步上了樓,到了門口一看——果然,我們家門前的垃圾不見了。

那一下子,我真的怔住了:媽媽總是感嘆現在的社會。她說:「以前,鄰里的關系都很好。誰家包餃子,送一碗給鄰居;誰家有困難,大家一起幫忙。可融洽了,但現在……」確實,現在的鄰居有幾家互相認識?,即使遇見,也只是點個頭打個招呼,連話也不說。

我們的好鄰居,一個小舉動,卻帶來如此的溫暖,想一想,幫鄰居扔個垃圾,又是舉手之勞,卻能讓大家更融洽,但為什麼卻沒有幾個人做呢?

從那以後,只要我們方便,也幫鄰居扔垃圾了。

我尊敬的人作文7

我最尊敬的人是我小學五年級的老師,他是一位很棒的老師,也是一個很好的朋友。

在我的眼裡,他就有如天使一般的用愛來教導我。他不像一些老師,總是以一副自命清高的態度來面對學生,而是和我們打成一片,相處融洽。

每次見到他,他的臉上都會帶著溫暖的笑容,若要以一物來比喻他,那我會很肯定的回答:太陽。他很認真的在教導我們全班,即使我們犯錯,他仍然不離不棄的陪在身旁,用一些小道理來開導我們,提醒我們別再犯相同的錯誤。

當然,在歡樂的時光里,也不會少了他的存在。大家一起嘻鬧,他也一同加入;大家高聲歌唱,他在一旁鼓掌;大家情緒激動的游戲,他在幫忙想點子。他就像是陽光,無時不刻的出現,溫暖我們的心。

他是我的啟蒙恩師,無論是課業還是生活上的煩惱,他和我說過很多做人處事的道理,其中我印象最深的是:「君子之交淡如水。」還記得那時和好朋友吵架,老師便以這句話來告訴我,要我放開心胸,把問題解決掉。果真如他所願,而且之後我們就從未爭吵過了,多虧了老師的幫助與開導。

能遇到一位這么優秀的老師,真的是三生有幸,若不是因為老師細心的教導、無私的付出,或許我仍像以前那樣的無知愚蠢吧!我真心的感謝老師,謝謝你的付出,我一輩子都不會忘記你的。

我尊敬的人作文8

我認識的人很多,尊敬的也有很多,但我最尊敬的人還是爺爺。

我爺爺今年七十四歲了,身體卻好得很,爺爺熱愛運動、知識淵博、精通俄語、會書法、會英語,真是「文武雙全」啊!爺爺的運動能力比一些年青人還厲害呢!

有一次,爺爺帶我去華師球室里看他打乒乓球,我進去一看,裡面的人都比爺爺年輕,我心不由得抖了一下,暗暗的想:爺爺能不能打贏他們呢?比賽開始了!爺爺雄赳赳、氣昂昂的走向乒乓球台,虎虎生威地揮動球拍,對手好像被爺爺的氣勢嚇破了膽,幾個回合下去,對手被打得落花流水,我在旁邊看得驚呆了,心想爺爺真是老當益壯、精神矍鑠啊!

你還想不到吧,我爺爺可是植物學的教授呢。記得那一次,爺爺帶我去散步。我們沿著華師校園的道路繞了一大圈,每經過有植物的地方,爺爺就會告訴我這種植物的名稱、特點、屬性、習性等等,我聽得目瞪口呆,原來植物界還有那麼多神奇的故事,對爺爺更加的佩服。

爺爺對文學和書法都很有研究,在我三歲半的時候爺爺就教我背誦《岳陽樓記》,給我講許多名著,讓我認識了不少的大文學家,比如:曹雪芹、魯迅、巴金等等。我六歲的時候,爺爺還教了我用毛筆字寫《蘭亭序》,直到現在我還看到爺爺每天堅持讀書寫字。

爺爺還是一個特別講道理的人,他從不亂發脾氣,偶爾我犯了點錯誤,他都會幫我分析原因,講清是非,態度非常溫和,讓我從心底里認識到自己的不足並改正。

我知道,每個人都有被人尊敬的有點,但是像我爺爺這樣有才華、有知識、愛運動又明白事理的老人還是很少的。作為他的孫子,除了感到自豪,還要更加努力的向他學習。

我尊敬的人作文9

我最尊敬的人——我的父親我的爸爸是醫務人員。他黝黑的臉上鑲著上帝的眼睛,有事總是掛著笑臉,那麼燦爛,那麼燦爛。

爸爸在太平工作了18年,18年能做很多事,本來可以闖出一片天地,但他在這個平凡的崗位上默默工作了這么多年,從未抱怨過。最後,去年,他只成為四名職員中的院長,晉升為鄉鎮醫院院長,但我不喜歡這位院長,因為他成為院長後,回家的次數很少;檢查作業的次數很少。和我閑聊的次數減少了。他總是說要帶我去冷水水玩,但他總是被保健人員的瑣事牽著鼻子走,一點也不能閑著。他總是對我失去信心。

爸爸不僅是對工作認真負責的人,而且是善於引導的人。

有一次我媽媽打我的時候,我生氣地在紙上亂寫媽媽。媽媽看到後很生氣。後來,爸爸看到媽媽臉上充滿憂慮,問媽媽為什麼,他和我聊天。他是這樣對我說的。「你不能這樣寫你的母親。你看,你想要的是你媽媽買什麼,媽媽對你這么好,你這樣寫她,她會傷心的。」我聽了父親的教誨,默默流淚,什麼話也沒說。所以爸爸又說。「你惹你媽媽生氣,但媽媽永遠愛你。」「經過父親的教導,第二天早上,我向母親認錯,說『對不起』,母親的臉便消失了。

有人說母愛像潮水一樣偉大。而且我會說爸爸的愛也很偉大。就像山一樣。給你精神上的鼓勵,催你前進,這就是我的父親,對工作的責任,善於引導的人,這就是我最尊敬的人3354我的父親。

我尊敬的人作文10

一個讓我尊敬的人,是讓我們五(3)班全體學生尊敬的人。她就是我們的班主任——王老師。

王老師長著一頭烏黑亮麗的長發,一撮斜劉海總是在額頭飄舞,瓜子臉上鑲嵌著一對雖不大但炯炯有神的眼睛。她還總是掛著耳環,穿著裙子,可愛美了!但是她待人很隨和,對待工作也認真負責,是個值得尊敬的好老師!

正是因為這樣,她對我們十分嚴格。有一次,王老師在上語文課,我覺得很無趣,又盼著早些下課,於是,便和同桌津津有味地說起話來。不一會兒,王老師似乎察覺了,眼睛直盯著我看,好像在說:「要認真些,學好語文知識可重要了!」我看到這眼神,嚇得立刻回過神來,不敢說話了。可我最終還是沒能逃過這次「劫難」。這不,一下課,我就被王老師叫到辦公室,這下我可慌神了,心裡真是十五個吊桶打水——七上八下。可沒想到,我一進去,王老師非但沒責備我,反而親切地對我說:「上課可不能開小差,學好語文知識可重要了!」從此以後,每當我要開小差時,王老師的話便總會在我耳邊響起,於是,我再也沒有開過小差了。

王老師也很認真負責。那天,我們正在學《少年王冕》這篇課文,中間遇到了幾個生字的讀音有問題。同學們都在爭先恐後地討論著,有人說這個,有人說那個,而王老師卻不猜疑,而是借同學的字典查,把意思告訴大家,然後再下結論。

這就是王老師,一個讓我尊敬的人,我永遠不會忘記她的教誨之恩。

我尊敬的人作文11

隨著歲月的潮水,許多的人和事都被這潮水無情的沖刷掉了。

但有一件事卻深深地刻在我的腦海中。我們學校里有一位年過花甲的老人——門衛爺爺,他滿臉的皺紋像那樹上的紋痕。黑色的頭發中夾雜著幾根銀絲,眼睛深深的陷了下去,背也有點兒駝。

他實在是太平凡了,學校里沒有人注意過他,他身上也沒有一點兒能夠引人注目的,但他對自己的工作很負責。如果學校給他布置的任務,他總是一絲不苟地完成,不會有一點馬虎。哪怕犧牲他那寶貴的雙休日,他也無怨無悔,總是默默的為學校的後勤工作服務。老師們見了總是說:「阿爺,以後少干累活,你多歇息」。但他卻嚴肅的反駁:「為了孩子們,哪怕再累的活我也不怕。

再苦也不能苦了孩子們啊!」老爺爺不正是一頭老黃牛嗎?他為我們整天在校園里忙忙碌碌,為同學們扎掃帚,釘板凳,給小同學包書皮,為小樹小花澆水……門衛爺爺作為不正是平凡中的偉大嗎?那是一個平凡的星期五,卻發生了一件不平凡的事,我和幾個同學從學校門口的小賣鋪里買了些零食。

我們津津有味的吃著,不一會兒便吃完了,隨手將包裝袋扔在地上。剛轉過身就聽見一陣熟悉的咳嗽聲,我轉過頭一看,不由得呆住了,門衛爺爺正在吃力的彎下腰,撿我們扔的零食包裝袋。頓時,我的心裡像塞了塊鉛似的有千斤重。作為一名少先隊員我感到很羞愧,我馬上意識到自己的行為多麼可恥,但是虛榮心驅使著我,我不僅沒向門衛爺爺認錯,卻像罪犯一樣溜之大吉了……

門衛爺爺的形象烙在我的心靈深處,我不會忘記他,永遠也不會!

我尊敬的人作文12

說到我最尊敬的人,恐怕就要數那令人可親可敬的軍人叔叔了。

在我的印象中,我並不認為軍人叔叔是偉大的。雖然他們保家衛國,當官的多少還是會。這也是我不喜歡他們的原因。

可是,經過那一次事情之後,我徹底改變了自己的看法。那是一個暑假,媽媽突發奇想,想要帶我去看一看軍人生活的地方。來到軍營,還真有種說不出來的感受。似乎還挺嚴格的。參觀完軍營後,晚上借宿於當地居民家中。吃完飯後,便出來散步。途中,竟有一個老婆婆走過來問:「你們想不想知道這里軍人的一個故事?」我覺得驚奇,竟不假思索地回答:「想。」於是,她便說了起來。原來她有個孫女,名叫莉莉。是個聰明健康的女孩,哪知有一天遇到了持槍的搶劫犯,有位軍人正准備抓捕,她卻被搶劫犯拿住作為做人質,不讓這軍人靠近。僵持中,她找到機會,迅速逃跑。搶劫犯正要開槍,眼看莉莉就要被打死,說時遲,那時快,這位軍人奮不顧身,沖上前去與這位歹徒展開了殊死的搏鬥。莉莉馬上回去叫人,等他們趕到現場時,發現兩人都已經死掉了。說完後,老婆婆已經哽咽住了。只是反復地說:「唉,他可是為了救我孫女而死的呀。」。我起初並不相信,可是到了後來,我看見了一位姑娘朝她走了過來,見她也淚如雨下,便什麼都明白了。不知是心生感觸,還是抑制不住感情,竟也跟著哭了起來。沒過多久,姑娘便扶著她奶奶走了。依稀從空中傳來了她們的談話。姑娘啜泣地說:「都三年了。奶奶,您還一直提起他?」「孩子,不能不提呀,他可是我們家的大恩人哪!」。

這下我全明白了。頓時,我為自己曾經有過的想法感到懊悔。

軍人叔叔真是最可愛的人,他們是我最尊敬的人。

我尊敬的人作文13

黝黑的皮膚,厚實的臂膀,布滿厚繭的雙手,筆挺的五官,笑起來總是透著憨厚,這就是我最尊敬的人——我的父親。

雖然我的父親很普通,但是在我心裡,他就是我的小太陽。多雲天他會為我趕走陰霾,雨過天晴時他會為我帶來彩虹,就算是電閃雷鳴時也會躲在厚重的烏雲中守護著我。

我的父親對我而言更像相交多年的老友。我在學跆拳道,父親便成了我的私人沙袋,每天父親都陪我練習,不管我的力道再大父親都沒有說過一句抱怨,有時我和父親鬧了不愉快還會故意加重力道,父親也照單全收不會有一句重話,甚至有時還會很溫和地指導我的動作。周末送我去跆拳道館之後,父親也不會離開,他會默默地陪我上課,一出來父親也是先讓我換掉濕衣服,喝水。

我的父親也有嚴肅的一面。每次父親知道我因為貪玩導致學習成績跟不上時就會變得特別嚴厲,這個時候父親的耳提面命總是讓我很畏懼。但是父親從未打過我,大多數是講道理和罰站。所以我想我的畏懼應該是來自於我的心虛吧。

我的父親是我人生的導師。從第一次教我走路,第一次教我說話,第一次教我寫字,第一次教我吃飯,到現在的無數次教我很多很多東西。我會不耐煩會生氣但都被他的耐心打敗了。父親教我要給那些幫助我的人說謝謝,我給無數個人說過謝謝卻沒有對父親說過哪怕一次。

我喜歡我父親,因為我知道他把他所有的愛都傾注於我。我尊敬我父親,因為我知道他是我這一生的風向標。

我尊敬的人作文14

大家知道我最尊敬誰嗎?說出來你們可能會不相信。是一位穿著樸素的中年叔叔。每時我乘公共汽車時,那位朴實的中年叔叔的面孔就會映在我的眼簾前……

那是一個讓人冷得哆嗦發抖的日子,我來到車站乘車。我口袋裡揣著二元錢,一會兒就暖乎乎了。今天等車的人特別多,男女老少都有。其中有一位年過花甲的老奶奶,穿著已褪色的厚棉衣,拄著拐杖靠著鐵桿。

啊,車終於緩緩地開來了,人們一窩蜂似的擠上車。 我投了幣,找個位置坐了下來。老奶奶最後一個上車。她拄著拐杖一步子上一個台階。老奶奶把長滿老繭的手伸進口袋裡摸錢,頓時臉上晴轉多雲,肯定是錢掉了,這時,我第一個念頭就是把口袋裡的一元錢給老奶奶,可又一想,我下了車就沒錢買東西吃了。我的腦海瞬間浮現也我下車買著熱麵包美美地吃著的樣子,又呈現著老奶奶焦急的面孔。我的錢拿了出來,又放了回去。

正在我猶豫不決的時候,我的眼角餘光落在一個穿著灰色上衣的樸素的中年叔叔身上。他向老奶奶走去,親切地問老奶奶是不是掉錢了。老奶奶點點頭。中年叔叔攙著老奶奶的手,小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上。這一幕多像是一位孝順的兒子在攙扶自己的親娘呀!中年叔叔把老奶奶身上的灰塵輕輕地拍掉,又叫老奶奶坐好,最後翁把一元錢投進投幣箱。這時車上肅靜,史聽見「哐當」一聲,這一聲震動著我,這一聲震動著車上的每一位乘客。

中年叔叔這平凡而又不平凡的舉動,贏來了在場乘客贊揚的目光,中年叔叔這平凡而又不平凡的舉動,讓我倍感慚愧,中年叔叔這平凡而又不平凡的舉動,深深地印在我的心裡。

我尊敬的人作文15

心靈美好的人才是值得大家尊敬的人。

我住的樓中就有一個心靈美好的人。他七十多歲,滿頭銀發,慈祥的面龐上布滿了皺紋。他很愛笑,一笑起來就合不攏嘴,這時你可以看到他嘴裡只剩下幾顆門牙。他就是我最尊敬的人――王爺爺。

王爺爺非常愛管「閑事」。有一次,我吃完了西瓜,把西瓜皮隨手一扔,扔到了樓梯上,不一會兒,從樓上傳來沉重的腳步聲,我一聽心跳立刻加快,因為王爺爺來了,我不管三七二十一,飛快地跑下樓梯,找了個角落躲了起來。很快,我就聽到了王爺爺說話的聲音,王爺爺說:「是哪家的孩子這么不懂事……」我在一旁躲著,悄悄地看著,看著,只見王爺爺彎下腰把西瓜皮撿了起來,又走到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進去。還說了一句:「要是被老人踩了這西瓜皮,那後果可不堪設想啊!」我的心像開了的水一般,嘭嘭地跳,慚愧得不知說什麼好,可王爺爺已經消失在我的眼前了。他的身影剎時在我心中變得越來越高大。

還有一次,我和幾個小夥伴踢球,不一會兒,小明來了個飛踢,「嘩啦――」窗戶打碎了,我們嚇得抱頭鼠竄,因為我們踢中的正是王爺爺家的窗戶,王爺爺走出來,他沒有怪我們,而是自己走出去買了一塊新的回來換了上去。我們第二次踢球時,王爺爺出來說:「踢球健身是好事。這里場地小,你們不要飛踢,如果傷到哪家的小孩或老人可就大了喲!」我們都低下了頭。

王爺爺就是這樣一個值得尊敬的人。他善良,寬宏大量,他教我做人,催我自新。

⑹ 我尊敬的人作文 600字以上

我最尊敬的人
我最崇敬的的人不是什麼名人,而是一極普通的人,他就是我爸爸。 但在我的心裡不是一開始就這樣想的才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的,那天放學後,我背著書包,神采飛揚地走進了家門。對說:「爸爸!今天學校美術競賽,我得了第二名的好成績」!我注視著爸爸的表情,爸爸笑了笑說:「真不錯,不過還有,我要告訴你,今天晚上媽媽加班不回來了吃飯了」.我興高采烈地去做作業了,我這時,我耳畔畔似乎想起了表揚和贊賞聲,眼前好象美味佳爻等著我來吃呢......「吃飯了!」我幾步跑到飯桌前,一看,咦?怎麼是家常便飯,我向廚房張望,是不是,爸爸把好菜藏了去來,想給我個驚喜吧!這時,爸爸捅了我一下說:快吃飯呀,什麼?就吃這個,沒有好吃的,我的心裡冷了半圈.

吃飯了,我一個人坐在房間里生悶氣,眼睛像斷了線的珍珠一樣往下滾,我立刻擦乾眼淚,我想:反正事情已經過去了,就不要想了.我漫步經心地拉開抽屜看起書來,就在這時,我發現抽屜里寫了張紙條,打開一看,原來是廠子里舉行的獻愛心活動,他主動捐了錢給災區的小朋友.因為爸爸平時,以身作則,和同事們一起幫助災區的小朋友上學,為他人減輕負擔,但是爸爸從來不把成績在我和媽媽面前表露,爸爸一直都在教育我要默默無聞的蜜蜂,不做一個大吵大鬧的知了.想到這些,我明白了,爸爸知道我長大了,不能像小孩子一樣去哄了,要謙虛,不能驕傲自滿了。
我的眼睛又一次濕潤了,我爸爸是多麼地愛我呀!所以說:「我的爸爸是世界上最好的爸爸」.

我所尊敬的人
我所尊敬的人,他非常平凡,他就是——清潔工。清潔工,一個多麼普通平凡的名字,甚至有很多人都不願提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。
清潔工用他的雙手來換取我們城市的整齊與潔凈。天剛破曉,當淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時,他們便起床,手握最簡單的工具——掃帚,在大街上的各個角落忙碌開了。在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著,為的是給我們的家園帶來一份干凈,一分美麗。
清潔工不僅勤勞,而且還有無私奉獻的精神。不管在烈日下還是在風雪中,一年365天,從不間斷這簡單而又艱苦的任務。可是生活中卻有很多人不但不支持他們,還用鄙視的眼光去看,也有的人不講衛生,隨意亂丟垃圾,破壞城市容貌,和這些清潔工比起來,難道不感到羞愧嗎?
清潔工是渺小的,卻又是多麼高尚。透過蜂巢,我看見了一隻只小蜜蜂,它們正在緊張地釀造蜂蜜,這正不像是清潔工嗎?他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。
清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影,歲月的年輪見證了他們為社會作的貢獻;滿臉的皺紋縱橫交錯,刻記著無私奉獻的高尚精神;滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動的雙手創造了美好的生活。

我尊敬的人

這個令我尊敬的人就是在我校後門對面看管單車的一位40多歲的阿姨。她晝夜不停地看著單車,她幾乎每天都把她自己的小女兒帶出來,與他一起看管單車。她不管是嚴寒,還是酷暑,都在校園後門看管著。

記得在二年級的時候,我幾乎每天都要從錦城花園,步行到東風東。因為我每天都比媽媽早放學。我每天都和祝文茜、孫子菲還有張穎等人一起步行。有一次,我和祝文茜、張穎幾人一起步行。來到福今路路口時,她們要回家了,高興地向我說:「再見,董倩婷!」「再見!」我和她們幾個各走各的路,我就向學校走去了。過了很久,我還在路上游盪。忽然,我聽見有吵架聲,而且是從福今路里傳來的,便向福今路那邊張望,原來有人來偷別人的單車。我趕緊跑過去,後面緊跟著一輛警車。那人掉頭就跑,而那位阿姨,就被那偷車賊推倒在地,手臂受了點輕傷。我趕緊從書包里拿出濕紙巾和止血貼,用濕紙巾幫她消毒,然後幫她貼上止血貼。我准備走時,她對我說:「你真是個樂於助人的東風東路小學的學生!」「為什麼你知道我是東風東路小學的學生呢?」我驚訝地望著這位阿姨。她說:「因為你地衣服上有東風東路小學的校徽呀!」對呀!今天我確實是穿校服呀!我笑著對她說:「你也是一位盡職的阿姨呀!」她笑了。我蹦蹦跳跳地回到了學校,媽媽問我為什麼那麼晚,我說在學校里玩久了。我到現在也沒把這件事告訴媽媽。因為我堅信,這是一位盡職的阿姨。

今為止,在我腦海中閃著許許多多的人。他們有些給我留下了深刻的教誨,有的給我帶來了莫大的幫助和時常的安慰。其中讓我最尊敬的人要算父親。
就在這個星期四的下午,天色十分陰暗,一種不祥的預感直逼我的胸口,果然不出我所料,「任天樂數學59分」的噩耗傳來,我一下子從前天97分的喜悅之中沉入了59分的萬丈深淵。本想回家一定會遭一頓臭罵,可是爸爸並沒有罵我,而是仔細的審視我的卷子。呆若木雞的在那裡沉思著的我在旁邊也反思著,似乎說不出話來。爸爸對我進行了一番教育,說出了我錯誤的原因。讓我對犯的錯誤有了一定的了解,知道了有哪些地方需要改進。
二年級時,語文考試次次得100分,可是卷子總是皺皺巴巴。爸爸便在我寫作業時說「怪不得兒子成績這么高,原來是讀書破萬卷,下筆如有神嗎」。因為那時我年紀還小,不了解這句話深刻的含意。童真掩蓋了多年。直到現在我才明白這句話的意義,心中頓時感到十分羞愧。
父親對我的教育讓我一生受用,父親對我的幫助讓我對學習充滿了信心,父親做的每一件事都給我樹立了榜樣。

⑺ 尊敬的人作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是我整理的尊敬的人作文,希望對大家有所幫助。

尊敬的人作文1

我的家住在一棟八十年代建成的老樓里,外觀看起來雖然有些老舊,可樓內的走廊,樓梯,電梯間等一直都非常整潔,干凈。我經常在上下學的時候看到一位個子矮小,面色黝黑的女人穿著略顯肥大的工作服或用抹布擦拭著樓梯的扶手或用拖把擦拭著走廊樓梯她的臉上一年四季總是汗津津的。

我知道樓道里放著的大水桶和掃帚簸箕都是她日常用的工具。與她擦身而過時,她偶爾會小聲跟我打聲招呼,「上學去呀。」「放學啦」很是親切。一天晚飯後,我和爸爸准備去散步,在樓下大門口遇到到已經下班換好衣服的清潔工阿姨,她身邊還有一個只有3,4歲模樣的小女孩兒,一手拉著她的衣角,一手拿著塊餅干在吃。

我們一同走出了樓道的大門,這時只見門外的樓梯上一個喝得醉醺醺的男人吐得樓梯上到處都是些粘糊糊的東西,酸臭之氣撲面而來。我連忙拉著爸爸從這人的旁邊快速跑下樓梯。回頭卻看見清潔工帶著那個孩子返回了樓里。我們在繞著家屬院散步了四十多分鍾,回到住的樓門口的時候,借著樓門口的燈光,我看到了這樣的一幕:

瘦弱的清潔工正在用抹布擦拭著被那個醉漢吐得一塌糊塗的樓梯扶手,而剛才還污穢不堪的樓梯已被擦拭的乾乾凈凈,門口的走廊和樓梯還是濕濕的,那個孩子站在樓門口小聲的哭著,嘴裡一邊嘟囔著:「媽媽我們回家吧,我餓了」看著已經變黑的天色,看著那個哭泣的孩子,不知為什麼我的眼睛有些潮濕了。爸爸對那個正埋頭擦拭的清潔工說:「快回家吧,辛苦你了。」她一邊低頭忙著一邊說:「就好了,就好了。」

尊敬的人作文2

在生活中,有許多值得我敬佩的人,有溫柔、美麗的媽媽,有為家庭承擔重任的爸爸,還有和藹可親的爺爺和奶奶……那麼,我最敬佩的人又會是誰呢?當然是那些默默無聞地為人民服務的清潔工人。

每天,我們都能看見她們熟悉而忙碌的身影,看見她們穿著破爛不堪的衣服在烈日下「奮戰」,在灰塵中「搏鬥」。他們將勤勞的汗水灑遍城裡的每一個角落,用艱辛的勞動換來城市的清潔與美麗。

沒有她們,我們的生活環境一定會變得糟糕;沒有她們,地球上到處都會被垃圾侵佔;沒有她們,我們這個清潔美麗的小城也許就不復存在了……

在寒假裡,為了鍛煉身體,我每天早上都要到廣場去晨練。而在我晨練時,常常會看到一個清潔工人在清除垃圾,我不解地問爸爸:「爸爸,她們為什麼每天都要這么早來清除垃圾呢?天這么冷,等到太陽出來再打掃不是要暖和一些嗎?」爸爸沉思了片刻之後,微笑著對我說:「因為他們要趕在人們上班之前把街道打掃好,給大家一個干凈、舒適的環境,所以才早起勞動的。」

眼下已是炎熱的暑假,室外驕陽似火,人們都在家裡吹著空調、看著電視。我偶一抬頭,從窗戶里看見了一個熟悉的身影正在炎炎烈日下鏟除垃圾,定睛一看:「哦,那不正是我們小區的王阿姨嗎?」我連忙跑出去問:「阿姨,你那麼早就起來打掃,怎麼還沒有掃完啊?你累不累啊?……」阿姨暫且停下手裡的活兒,望著我笑了笑:「傻孩子,早上的垃圾早已掃完了,中午又會有垃圾出現,只要有垃圾我們就要清掃,只有這樣才能讓街道每天從早到晚都保持干凈,知道嗎?這是阿姨的工作,阿姨不累。」聽了阿姨的話,我默默地點著頭。

一直以來,常常會有一個清潔工人的形象浮現在我的腦海里,她是那樣的普通,又是那樣的偉大。

尊敬的人作文3

尊敬,「尊」為尊重,「敬」為敬佩。無私的精神令我們尊重,高尚的品德令我們敬佩。記憶中有一位老奶奶令我尊敬不已。

我,我的父親和母親在街上散步。已是傍晚時分,路上行人較少,走了一會兒,忽然聞到一股香味,很熟悉的濃郁氣味,「是烤紅薯!」我欣喜地叫出聲來。我們往前看去,的確有一位老奶奶在賣烤紅薯。走近攤位,母親買了幾個紅薯,我也看清了老奶奶的模樣:臉上深邃的皺紋堆在一起,顯出幾分可愛。眼睛略有血絲,使人感受到她的疲憊。但這並不影響她的笑容,微微上揚的嘴角帶著和藹,讓人忍不住多看幾眼。淺灰色的衣服不喧嘩也不張揚,很乾凈,沒有皺痕。

買完紅薯,我們剛准備走,就看見一個猛蹬自行車的青年向這邊開來。他掛著耳機,搖頭晃腦,我們趕緊站到路的一旁。那個青年似乎有點驕傲,像一隻昂首挺胸的公雞。他經過垃圾桶時,瞟了一眼,然後把手中的飲料瓶朝垃圾桶一扔,也不關心結果,揚長而去。

想都不必想,飲料瓶掉在地上了。這時,老奶奶動身了,從容地撿起瓶子,手靠近垃圾桶,扔了過去。整個過程如行雲流水一般,十分流暢,好像做過無數次。

看著這個情景,我心裡的一種情感油然而生——尊敬。當今的.社會,亂扔垃圾的人多了,真心保護環境的人少了。許多人對周圍的事情漠不關心,似乎都與自己沒有任何聯系。而這位老奶奶,她沒有想太多,彷彿保護身邊的環境是她的責任一樣,用自己朴實善良的心讓人明白了「無私」的真正定義。浮於表面的東西總是稍縱即逝的,但一個無私純凈的靈魂是永恆的。

我尊敬老奶奶,感動她的默默奉獻;我尊敬老奶奶,佩服她的朴實善良;我尊敬老奶奶,贊美她對社會的責任心。這位普通的老奶奶給我生動地上了一課,是我十分尊敬的人生導師。

尊敬的人作文4

每當看到你的眼睛環顧四周,認真地講課時,眼睛中帶有的是一夜的疲憊,為了我們又有多少個夜晚未合上雙眼。讓我有種說不出的感覺……??

每每我們出現什麼是您總是為我們擔心,為我們著想。

那件事過去很久了,班上的一位同學因為體質弱,病發了,消息傳到你的耳里,馬上放下手中工作、事情,跑來看情況。您並不慌,眼裡充滿地是家長對孩子的關心,期待他醒來、好過來。隨後有許多老師來幫忙,他才得到了及時的救治。此時地我敬佩您有遇事不亂的精神,更敬佩的是您那種對孩子的關愛、關懷。

那一次,我坐在教室里,當其他老師來時我並不知到發生了什麼事情,後來才知道是那位同學去向別人要錢,當你知道這件事後你沒有打、罵,而是讓他站在上面好好反省,你的心裡充滿的是對他的希望,您希望他改正過來不再犯錯。此時我敬佩您,您有一種對孩子的信任,希望他知錯能改。

有時我們也會發生沖突,同學之間因為一些矛盾而發生爭執。你知道後很生氣,生氣我們不團結,內訌。你罰了他們,當他們應你的懲罰而哭了時。你並沒有表現出原諒的樣子,仍然在教育我們要怎麼做。但眼裡卻流露出對他們的關心,心裡在問自己為什麼要這樣做但有無奈。此時我對您過多的是敬佩,敬佩你為我們所做的一切,尊敬您對我們的關懷??

您總是說沒時間,總是在我們身上花時間,用精力調教我們。總是用時間為我們講道理,什麼該做什麼不該做,要團結……總是用父親般的關照來教育我們。我尊敬您?

我尊敬您,您為我們做的太多、太多了!

尊敬的人作文5

教師是人類靈魂的工程師,是人類文明主要傳承者之一,教過我的恩師,每一位都值得我尊敬。而我今天要歌頌的這位,是我現在語文道路上的引路人——向陽老師。

聞其筆名,就知此老師非同小可,我第一次聽到這個名字時,就對這位老師產生了濃濃的興趣。可當時也只是「不識廬山真面目」的感覺。當我見到這位老師時並身臨其境地聽過他講的第一堂課時,為這位老師淵博的學識油然而生地產生了敬畏之感。

今後的學習生活中,有兩件小事升華了我對向陽老師的敬畏之情。

一次,那是一節作文講評課,出於我的作文沒有寫好,心裡總是空落落的,聽完了前幾位同學優秀的作文,我的心裡更加如雪上加霜,羞愧感「更上一層樓」,恨不得找個地縫把腦袋塞進去。緊接著就要「診斷病文」,當我聽到要指點我的文章時,我的內心已經布滿了譏笑與責怪聲,覺得顏面無存。可事實是,劇情在此鬼斧神差地翻轉了,老師不但沒有責怪我,反而認真細致地講解我此次作文的不足之處,有理有據地對我的作文實施點評,我的愧疚感早已灰飛煙滅,留有的只是純粹的感激與尊敬。

還有一次,是向陽老師在教育學生時,方法與一些老師大相徑庭。上課時一位同學弄灑了膠水分散了我們的注意力。我本以為我轉回頭的一剎那,老師的眼中定燃著憤怒的火焰,可這時,老師的一番話令我大跌眼鏡:「一天課的時間本來就不多,我不是因為你們打擾我講課而生氣,人最寶貴的東西就是時間,你們年紀輕就不懂得珍惜時間,我是在為你們浪費的時間而感到惋惜!」教室里陷入了一片沉靜。老師教給我們的不僅僅是知識,還有做人的道理。一次心靈的「雞湯」再度升華了我對向陽老師的尊敬。

恩師難覓,未來的我能有所作為,一定不會忘了好好報答您這樣的恩師——我的引路人。恩師難忘,感謝您!

尊敬的人作文6

「夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫漫則不能勵精,險躁則不能冶性……」清晨,從城東一座普通的居民樓里傳出朗朗的讀書聲,你大概會以為這兒正在上語文課吧,其實,這里是被媒體稱為「杭城最牛的私塾」——徐老師的數學培訓班。你瞧,開學第一節課,徐老師就讓我們背誦《諸葛亮誡子書》呢,他教導我們,要學好知識,先要學會做人。與眾不同的教學方法,讓人肅然起敬。

徐老師本來是一所小學的數學老師,退休以後,在家裡辦起了一個數學興趣班,經過他培訓的學生,大多在「華杯賽」上拿過大獎,而且每年有不少學生考上杭外,漸漸地,隨著家長口口相傳,聲名遠揚。今年,通過嚴格的入學考試,我有幸成了他的入室弟子。

徐老師對我們是嚴格的,有時甚至是嚴厲的。記得那次入學考試,我自以為考得不錯,可是試卷發下來一看才知道,徐老師把所有步驟不詳細的地方都扣了分,最後,我只得了七十多分,但好歹總算考進了。平時,徐老師對每道錯題都要認真講解,直到我們弄懂為止。每周一小考,兩個月一大考,實行末位淘汰制,搞得我們很有危機感。

徐老師又是幽默和親切的。有時,他為了加強我們解題方法的記憶,就把「平移法」比喻成「榔頭法」;把我們沒有章法的湊數,比喻成「瞎子登山法」、「獃子瞎弄弄法」等等,幽默的杭州方言,常常逗得我們開懷大笑。對於學習突出的學生,他會直呼小名,「凡」……當然獎勵是少不了的,小至筆記本,大至幾百大洋。生動的教學,使我們不斷進步。

徐老師淡泊名利,虛懷若谷。一次,《錢江晚報》在頭版刊登了他的事跡,把他的培訓班說成「全杭州最牛的私塾」,可他看到以後卻皺著眉頭說:「媒體在亂寫,我那有這么厲害。」

在徐老師那兒,我雖然只學了短短的幾個月,卻讓我受益匪淺。徐老師,謝謝您!

尊敬的人作文7

生活中,我接觸過許多人,有令我尊敬的,有令我難忘的,也有令我思念的······其中有一個人,她就是我最尊敬的人。

她亭亭玉立,長著一張瓜子臉。她的眉毛彎的像弓,在黑玉一樣的眼睛上彈動。那雙水靈靈的眼睛嵌在了她的臉上。哪兩片淡紅色的嘴唇閉上後,微微一笑,臉上立刻多了兩個小酒窩。那馬尾巴似的頭發在腦後甩來甩去。

她最值得我尊敬的地方是:她那精益求精、堅持不懈的精神值得我學習、贊美。

在奉師附小的操場上,正在舉行秋季運動會。四年級女子400米跑正在激烈的進行著。她的同學們都為她的表現加油、鼓勁、歡呼、喝彩,終於,她沒有辜負同學們的期望,第一個沖過了400米跑的終點線,她情不自禁的歡呼起來:「我終於得了第一名!」

她怎麼會得到第一名呢?這還得從頭說起。

在20xx年春季運動會上,她參加四年級女子100米跑取得了第二名的好成績。(這個好成績是對我而言)一個星期天,她興高采烈的來到了我的家裡,我連忙走過去,向她表示祝賀:「×××,這次的運動會你跑的好呀,得了第二名。」我剛說完這句話,他那面帶笑容的臉立刻「烏雲密布」,她若有所思的告訴我:「這一次,我跑的不好。」說完後,就拿出作業本寫作業寫作業。寫完贊哦也厚,我們沒事干,我便問她:「我們玩什麼?」她想了一會兒,說:「我們一起跑步去我家吧。」「啊?不會······」還沒等我說完,他就把我拉出

門外了。我們來回兩次,累得我氣喘吁吁,她卻若無其事。

從此以後,他沒瘋干架,7點鍾就起床跑步。這是我十分驚訝,一種敬佩之情也油然而生。

正是因為他堅持不懈、精益求精的精神,是他在20xx年的秋季運動會上奪得了四年級女子400米跑第一名。

這堅持不懈、精益求精的品質值得我學習。而這個人是誰呢?他就是我最好的朋友——徐圓媛。他是我學習的榜樣!

尊敬的人作文8

天底下有許多值得我們敬佩的人:英雄、偉人、名人……但我最敬佩的還是母親。

從我出生的那一天起,媽媽就開始無怨無悔的照顧我,在我不開心時安慰我,在我無助的時候給我溫暖,在我遇到困難的時候幫忙我……何止是這些,在我的生活中媽媽對我濃濃的愛無處不在。每一個偉人的背後,都有一位偉大的母親。我們不是偉人,卻同樣擁有偉大的母愛。

我的媽媽是一個再平凡但是的普通女性。媽媽今年已經39歲了,多快呀!無情的歲月,使媽媽由一位年輕的少婦變成了一位中年婦女,媽媽已經不再年輕,她把自我的青春,都獻給了這個家,獻給了我。媽媽雖然十分節儉,沒有昂貴的化妝品,時尚的衣服,但是她把自我打扮的十分知性,整潔,大方,這是我最佩服媽媽的一點。「因為人不能靠外表來讓人們看待你,要用你的內涵讓別人認識你。」這是我媽媽經常說的一句話。

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?媽媽十分心靈手巧,我的毛衣毛褲都是媽媽一針一線打的,無論從花色,樣式還是從質感都毫不遜色於外面賣的。我看媽媽打毛衣的時候十分神奇,因為我實在是想像不到媽媽是怎樣把幾個毛線球用幾根毛衣針打成一件毛衣的。這一針一線中都包含了媽媽對我的愛。

媽媽還寫得一手好字,媽媽說:」字如其人,從你的字里就能夠看出來你的性格。「媽媽畫畫也十分不錯,她無師自通,對畫畫極有天賦。媽媽臨摹的畫基本上都十分像。她說:」只要是人用心了,什麼事情都會做的很好的。「媽媽講東西十分清晰明了,不管什麼事情,她都能夠把它變成有哲理的話,對我進行現場教育。讓我明白了許多人生的道理。雖然很多時候我都不太耐煩。但我從心裡敬佩媽媽。

媽媽還很勤勞、很熱心、很有愛心……

這就是我的媽媽,雖然很普通,太過平淡。殊不知,生活本來就是這樣,平平淡淡才是真。這就是我最敬佩的一個人。

尊敬的人作文9

「爺爺!爺爺!我來找您了。」年幼的我還不懂事,一上樓找您時,竟然不先問候就擅自跳上您的床,但是現在我懂了,這是一種禮貌也是一種尊重。「你會不會口渴啊?」您親切的問候就像是春風送暖,帶給我無限的喜悅。在我一生中,一定不會有人再比您還對我更好了。

您請我吃的冰品,就像是在艷陽高照的大熱天里,掉下來的大雪球幫我解熱;您那柔軟的床,總是讓精疲力盡的我紓解壓力和疲憊;您和藹可親的笑容,帶給我冬天的陽光!雖然您已經年邁,但我還是覺得,您堅強的個性是我值得學習的。但現在您的身體已經逐漸老化,一年不如一年,每況愈下。每次去醫院看您時,看到您痛不欲生的表情,總是會讓我們替您感到十萬分的憐惜,但如何能讓我們分擔您的痛呢?

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。當年柔軟的床現在已成病床,茶幾旁放滿了氧氣筒,抽屜里五花八門的葯罐子,裝的是您三餐不可或缺的葯物,您親切的笑容已成灰影,溫柔的問候如今卻總是哽咽在喉,真的叫我好傷心!您曾經那麼的疼愛我,我好想分擔您的病痛,卻一點半法也沒有,我好自責啊!雖然您已病痛纏身,但我知道您對我疼愛的心堅決不變!

當然,您還是要堅強的活下去,讓我繼續以您為傲。以前,當我上樓去看您時,您總是笑容滿面的給我一些零用錢,但是我竟然把那些錢偷偷拿去買玩具和零食,對於這點我感到非常的後悔,但我也從這次的事情中領悟到不能亂花錢的道理。當我愁眉苦臉、垂頭喪氣時,您不但沒有取笑我,反而適時的鼓勵我、安慰我,使得我又有了向前的動力,努力不懈的把每件事情都做得更好。所以,現在的我絕對不會向任何挫折和失敗屈服的,我學會盡全力完成每一件事情,絕不輕言放棄,做一個正直又公正的文明人。

我真是個幸福的孩子,有這么多人關愛我,尤其謝謝您對我的疼愛。期望您早日康復,讓我再窩在您的懷里,接受您對我的疼愛,永遠如沐春風的疼愛……

尊敬的人作文10

她在自己平凡的崗位上,卻不甘只有平凡的表現。她就是我一至三年級的班主任——易老師。

她中等身材,扎著一條馬尾辮,白凈的皮膚,圓圓的臉蛋戴著一副平光眼鏡,看起來斯斯文文。

別看她是一位女老師,可厲害呢!我們班四十多個同學,沒有一個人敢在她面前『馬虎』呢!

她對我們的學習那可嚴格呢!每次報聽寫,第一次錯了的同學,要求罰抄三遍,第二次錯了的,要罰抄六遍,第三次錯了的,要罰抄十二遍……一直要求你全對才肯罷手。『害得』同學們都養成了提前預習的『壞』習慣,都生怕自己的作業出錯。

記得我上小學一年級的時候,上課膽小不敢發言,老師偏偏點我發言,害得我臉紅心跳,慌張的不得了。心想:「我和你有仇啊?為什麼總是要我發言,讓我出醜呢?」現在我才明白老師的良苦用心,她是在鍛煉我。

她帶我三年時間,她是那樣盡職盡責,上課總是提前來,放學總是最後走。關心我們每個一人,特別是成績不理想的同學。總是想方設法提高他(她)的成績,犧牲自己休息的時間,耐心細致的輔導。我們班上的付明天同學成績很差,剛開始寫作文,不知道怎樣寫。一篇作文三言兩語,寫得牛頭不對馬嘴。一天,放學了,她把付明天留了下來,坐在他的跟前。輕聲細語的告訴他寫作文的技巧,教他先把作文題目搞明白,是寫什麼。再把自己看到的、想到的、在頭腦中理成一個順序,寫下來。那樣子,就像一位慈愛的母親在耐心輔導地自己的孩子。

從這件事,我對她有了更深的了解,她對工作那樣盡職盡責,不放棄任何一個差生。

現在她雖然不是我的班主任老師,他對工作負責任的態度、永不放棄的精神,永遠值得我尊敬。作文

尊敬的人作文11

還記得那是20xx年的8月底,我初來西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨著這所城市高溫的天氣,心情一直悶悶不樂。這該死的溫度,煎個雞蛋能熟!我看到了這一幕卻改變了我的想法……

「哦不,這該死的溫度,真是糟糕透了!」走了一路,我對這天氣的不滿也抱怨了一路。可這又能如何?老天又聽不見,太陽還不是烤著大地。我真想讓後羿把這太陽射下來,或者,下一場傾盆大雨。可這終為想像,與現實是有距離的。我一直都是悶悶不樂,似乎明天就是世界末日,臉拉得比姚明的腿還長。沖過這條馬路,我就離姑姑家不遠了。現在要做的,就是速度要快,姿勢要帥的沖過去!我正蓄勢待發准備沖過去,我聽到了一聲刺耳的口哨聲。只見一位身穿橙色t恤,橙色遮陽帽的一位老爺爺拉起了紅色的繩子,好傢伙!我又要等一分鍾了。我抬頭看了看太陽,心裡暗暗盤算:我會不會曬焦了……我想沖過去,看了看老爺爺,汗水已經浸濕了它的T恤,他滿頭大汗,奮力吹著口哨,一邊還向即將過馬路的人們說:「現在是紅燈,不要闖紅燈。」可那些年輕人壓根沒聽進去,直接從紅繩上跨越而過。

一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈,可似乎還是無濟於事。老爺爺著急地快哭出來了,我想了又想,准備去幫老爺爺,在我們兩人一起努力之下,情況比之前好了一些。我看綠燈亮了,放下紅繩,人們有序而過……我跑進了旁邊的便利店,買了一瓶礦泉水,並向老爺爺道了一聲:這所城市有了你們才美麗!說完,我也過了馬路,走到了對面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時間而服務他人的人,我猜這世界會美好的多!

這樣的人,令我敬佩,令我尊敬,我以後也要做一名為社會做貢獻的人!

「只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間!」

尊敬的人作文12

雖然我已是中學生了,但我依舊稚氣未脫,別的同學早已將一起度過了風風雨雨六年的同學忘得一干二凈。可我依舊不能擺脫對吳老師的懷念。這件事要從小學三年級說起了……

在三年級時,我們小學第一次實施語文考試。我在考場上心像揣了幾千隻小兔子,忐忑不安,交了試卷,心更加不安了。過了幾天,要發考試卷了,我默默在祈禱:如來佛祖、觀世音菩薩、玉皇大帝……快來救我呀!我等呀等,那短暫幾分鍾,對於那時的我來說就彷彿是幾千年,終於在耳畔聽到了我的名字,65分,我聽到的,正如我看到的!我的腦袋砰的一下,我的語文一直很好怎麼會……

在那次以後,我的心情一落千丈,看什麼都不順眼,也不好好聽課。只有吳老師覺察出了我的異樣,把我叫到辦公室語重心長的說:「怎麼了?只是一次考不好而已,難道就鑽牛角尖?以後路還長著呢,再說這次你在全年級考的還不錯,好好的努力,爭取超過90分。」我使勁的點了點頭。過了幾個星期,又要考試了,我在接過考試卷後,心想:一定要「一血前恥」。幾天後,發試卷,第三個就是我——95。5分!天那,不敢相信,全班第三,全年級第五!我超越了自己。但我並沒有驕傲自滿,一連幾次擠進班級前三甲,還有幾次進入年級前三甲。

這件事雖然過去了很久但我會永遠記住,因為如果不是吳老師的鼓勵,我不可能很快的恢復狀態。吳老師只是做了一件很微不足道的事,但我未何至今尚未忘卻,因為吳老師做了對我終生受益的事,讓我明白了:一次錯誤沒關系不要因此而失去信心。

⑻ 我尊敬的人老師一篇作文六百字

我尊敬的老師
沒有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱,但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。
鄧老師,多少次,想站在您面前,說一聲:「感謝您,我尊敬的老師!是您那堅強的意志和頑強的毅力,時刻鞭策著學生那顆懈怠的心靈,催學生上進。」可是,由於對您的敬畏和學生自身的怯懦,我始終未能說出口。藉此機會,讓我鄭重寫下:感謝您
我尊敬的鄧老師!
在這暖得甚至可以握得住的陽光下,風不過是一陣流動的空氣,花不過是明天將要凋零的浮華,雪只不過是地上一灘易乾的水窪,月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個美夢!但是,鄧老師的優良品質卻是我心中永恆的信仰!不遠的將來,不管我將去往何處,走向何方,鄧老師的諄諄教誨將會永遠伴隨在我左右,回響在我耳畔!
每當我在學習中遇到困難無法解決而想放棄時,鄧老師那殷切的目光就會出現在我的面前,是那樣的真切生動,那樣的撼人心魄。這時候,鄧老師簡直成
了我動力的源泉,成了我力量的化身!他是我學業上的良師,是我人生路上的榜樣,更是我心中不變的信仰!
再次說一聲:感謝您,我尊敬的鄧老師,如果有來世,我希望還做您的學生,直到永遠永遠……
牙甫泉鎮中學
指導教師:阿爾祖古麗。阿布力米提
班級:8年級5班
學生:阿仙木古麗。買買提

⑼ 我尊敬的一個人優秀作文11篇

值得敬佩的人,在每個人的心中都會有。有的人敬佩富有王者風范的人;有的人敬佩具有英雄氣慨的人;有的人敬佩能夠成就驚天偉業的人。下面是我為大家帶來的我尊敬的一個人 優秀 作文 11篇,希望大家能夠喜歡!

我尊敬的一個人作文1

在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數也數不盡。他們有可能是大名鼎鼎的「明星」,還有可能是一個很不起眼的「小星星」……而清潔工卻是我最敬佩的人。

我每次從他們身邊走過,我都會不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無聞,無私奉獻地打掃大馬路,每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時,我就能清楚地聽到清潔工「刷,刷」地掃地聲,直到半夜,站在窗口,仍能看到清潔工們得身影。他們總是願意落下許多汗水,來獲取別人的稱贊和健康。

有一次,我從馬路邊走過,看到幾個清潔工在掃大馬路,忽然,有一個叔叔帶著他的女兒經過,嘴裡還吃著香脆的餅干,只見他們吃完餅干後把袋子隨手一扔,我正准備去和那個叔叔評評理,只見一位清潔工阿姨什麼都沒說,就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說:「阿姨,您為什麼不 說說 那位叔叔呢?」阿姨卻說到:「都是平常人,干嗎要那麼斤斤計較呢?計較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧,應該有大肚量,能夠容忍別人的錯誤,更應該具有無私奉獻的品質呀!」聽了阿姨的話,我十分感動。

清潔工是大自然的美容師,他們為了我們地球的衛生而早出晚歸,這種默默無聞,無私奉獻的精神令我敬佩,更令我感動。我不禁這樣想:人類世界要是沒有清潔工的話,地球早就會變成垃圾場了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手,共同來保護地球,保護環境吧!

我尊敬的一個人作文2

每個人都有一個令自己敬佩的人,我也當然不例外,雖然我和那個人只見過一次面,但是,那個人的所作所為卻深深的印在了我的腦海里!

那是在一個雨天,大雨說下就下,當我回到小區時,看到一位阿姨在垃圾堆旁打掃垃圾,她只戴著一頂草帽,身著一件單薄的長袖,我走過了去,問道:「阿姨,這大雨天的,您在這兒在什麼呢?」那位阿姨看了看我,回答道:「我在清理垃圾呢!」我又對阿姨說:「阿姨,您先回家去,等雨停了在來打掃不可以嗎?」那位阿姨又說:「如果我等大雨停了在來打掃,那會有多少細菌在你們走過旁邊的時候危害你們啊!」我又不懂事的說:「有點細菌就有點唄,又不會怎麼樣。」那位阿姨頓時激動了,說:「孩子啊,如果大雨一直下個不停,怎麼辦?如果你以為小小的細菌不算什麼,那它在你身體里積少成多,那到時候你可該怎麼辦呀,我受點苦,淋點雨,不要緊,主要是你們健康,那阿姨受多少苦都值得了!」說完,那位阿姨又轉過身,繼續打掃那臭烘烘的垃圾,看到這兒,我感到無比羞愧,我們平時覺得臭烘烘的垃圾,見到就繞道走,捏著鼻子說臭的垃圾,可是今天,這位阿姨卻冒著雨,在這兒打掃它,我想換做是誰都會被這位阿姨的精神給感動的!

從這以後,我就再也沒有見多那位阿姨,可是,她為他人著想,不顧自己健康的去默默為別人奉獻的精神卻深深的在我的腦子里烙了一個大大的印記!

我尊敬的一個人作文3

新學期開始了,聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想:可能他是一位年輕的,也許是一個戴著一副眼鏡的老師。

上課鈴響過,教室的門推開了。走進來的是一位中年人的教師。只見他戴著一副近視眼睛,看上去他是一位很有學問的老師吧!經過 自我介紹 ,同學們得知她就是我們新班主任諸老師。我想:他這么有學問那管得了我們吧!開學沒幾天,發生了這么一件事……新報紙發下來了,諸老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長曾理說:「發報的名單呢?」這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪裡去了。「班長……曾理……」諸老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

下課了,班長趕緊跑到數學老師那裡去那要來了一份名單。經過再三核對,總算把訂報的同學名單找了出來。

為了調動班幹部的積極性,諸老師每天早上都指派中隊幹部出來晨讀。班長負責星期一至五的內容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:「你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名啊!你們班的班主任真厲害呀!」

我們班的諸老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當諸老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學圍著諸老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

我真敬佩的我老師。

我尊敬的一個人作文4

我家旁邊住著一位73歲的離休爺爺,整天就圍在垃圾桶邊,好像裡面藏著什麼寶貝似的,於是,我在背後給他起了個外號「財迷老頭」。可經過一件事後,我完全消除了對他的誤解。

夏日的天氣說變就變,剛才還是一輪大太陽,現在立馬太陽流下了淚,這就是夏天常有的太陽雨。可不巧,今天剛一出門,就碰上了笑裡藏刀的雨。雨越下越大,街上的行人因都沒帶雨具而一窩蜂地擁進了路旁的商店。我也隨著人群向商店裡去。好不容易在靠近窗玻璃的地方選了一個隨時能觀察雨情的角落。

這時,太陽像是真的難過了,臉也變得陰沉起來,淚滴越來越大了,從天空中落下敲在玻璃上,風婆婆這時也起來勸太陽似的,連哄帶騙的,可太陽一直都很不高興,淚水依然不停地流著,這時,我看到了一個熟悉的身影——財迷老頭,他來干什麼?這時,他看見我,連忙跑過來遞給我一把傘,說:「可總算找到你了,我找了你好半天,下這么大的雨,今天早晨見你急沖沖地走了,就知道你一定沒帶傘。我不放心,特意來接你。」聽了這番話,我很感激,說了聲:「謝謝爺爺。」張爺爺面帶笑容地對我說:「謝什麼,這是我應該做的嘛。」這時,在我的腦海里涌現出張爺爺一幅熱情為群眾服務的場面,他的身影突然變得那麼高大。

我尊敬的一個人作文5

在我的腦海里,有許多人值得我佩服,但有一個人的品格,使我終生受益――清潔工。

記得在寒冷的早晨,在上學的路上,隱隱約約看到一個人,那個人拿著掃帚在掃地。走進一看,原先是清潔工。就在這時候,我想:這么冷的天,清潔工在掃地,難道不冷嗎?只見她穿著制服,帶著口罩,左手拿著掃帚,右手拿著簸箕,刺臉的風把她的耳朵都吹紅了。

她左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,認真而又耐心的掃著。只見她把這片贓物掃起來,又把那片贓物掃起來,這樣的動作也不明白要重復多少遍。再瞧,她的雙手配合的多麼默契呀!要是簸箕滿了,就留意翼翼地倒進垃圾車里,生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了,就又開始掃了。我從她的眼睛裡看到,她是多麼期望大家不再亂扔贓物,持續道路昔日的干凈。這時,大風吹來,把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說:「唉,真沒辦法,我又要重新掃了。」之後,又振起精神說:「沒關系,我必須能掃完的!」說完又開始掃了,這回,她先把垃圾掃在了一齊,又拿簸箕把垃圾掃進簸箕里。滿了就用掃帚擋住口,不讓垃圾掉下來,再到進垃圾車里。我想:這樣能夠節約多點時間,把垃圾掃完。想著想著,清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他,笑盈盈地說:「您真好!我要向您學習那種默默奉獻的精神!」清潔工聽了,眼睛笑眯眯的。

這就是我最敬佩的人。一個每一天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道這個人的品格不值得我去學習嗎?

我尊敬的一個人作文6

誰都有自我最尊敬的人,有尊敬媽媽,也有尊敬爸爸的,還有尊敬爺爺奶奶的,和尊敬老師,同學,朋友的。說不完的人能夠尊敬。

而我最尊敬的人就是我的語文老師,我的語文老師很善解人意,長的不高也不矮,老師的頭發短短的,眼睛大大的,鼻子高高的,穿衣風格也很時尚,什麼衣服穿在她身上她都能搭配的很好看。

老師的脾氣有時候好有時候壞,記得上個學期上語文課的時候,我們班某某同學在上課的時候說話,打擾了老師上課,老師就打發雷霆,把那位同學的桌子給扔了出去,當時聲音很大,班主任也聽到了,過來把那位同學叫出去丑罵了一頓。

語文老師還在班上說了一陣,當時我都快被老師嚇死了,我只好好好的聽老師講課,上課不說話老師也便不會說我們什麼,倒是那位同學被停課了一個星期。

雖然老師是有點凶,但是我們還是很尊敬她,因為她是為了我們的學習更好,然而很嚴厲的對我們,我喜歡老師對我們嚴厲,那些對我們太溫柔的老師,對我們的學習也是不負責的。

所以我最尊敬的人是我的語文老師!

我尊敬的一個人作文7

每到假期,我就到鄉下去看望我的奶奶,奶奶是我最尊敬的人。

奶奶今年七十多歲了,身體依然很硬朗,頭發變成了一根根的銀絲了。看到我們背著包走下汽車,她那飽經風霜的臉上露出了高興的笑容。她帶著我到菜園里摘菜、勞動,很快我學到了各種菜的生長習性。來到池塘邊,奶奶洗衣服,我在池塘里 游泳 。在我的印象中,奶奶永遠是忙忙碌碌的。

在一個陰雨天里,奶奶閑下來給我和爸爸媽媽講了許多往事,爺爺奶奶在過去經受了許多苦難,但都緊咬牙關堅強挺了過來。爺爺在外地做工,奶奶一人在家裡挑起生活的重擔,把我的伯父、爸爸、姑姑都送在學校讀書。回憶起過去的往事,她語重心長地對我說:「此刻的生活條件和學習條件都十分好,你要好好學習,做一個對社會有用的人。

奶奶堅強不屈的性格、樂觀向上的精神永遠值得我學習、尊敬。

我尊敬的一個人作文8

我最敬佩的人是王孟騁成,她留著一頭烏黑的長發,總愛戴著一個粉紅色的發卡,一雙大眼睛又亮又有神。她,是一位助人為樂的好同學。

記得有一次,我的鉛筆不見了,只有向同學借,但他們不是說沒帶就是說只有一支筆,借不了,怎麼辦,怎麼辦!我急了下節課是數學課,沒有鉛筆,我怎麼能做畫圖題呢?前排的王孟聘成看見我急成那樣,主動將她自己的筆借給了我,還說什麼時候還都可以,大概是忘了這不是我的筆吧,第二天我才把筆還給她,可她卻什麼也沒說,這時,一股敬佩之情從我心中涌了出來。

還有一次,在考數學,同桌的筆突然沒墨了,他急忙「求救」,我怕他打擾我做計算題,就說了個「隨便」,但我又沒借筆給他,這時,王孟聘成突然想起什麼,從筆袋裡拿出了新買的那鋼筆,借給了我的同桌,同桌的卷子做好了,可王孟聘成的卷子差點沒做完。事後,多又傷心又後悔,如果我把筆借給同桌,王孟騁成就可能考得更好呢!

我真敬佩王孟騁成啊!敬佩她那種助人為樂的精神。

我尊敬的一個人作文9

我外公是我最敬佩的人。別看他退休八、九年了,看上去顯得老,但他從不服老。他學什麼都有一股韌勁,只要他認定的事情,沒有辦不到的。

外公剛退休的那年,他要去學開汽車。家裡人認為他年紀大了,開車很危險,極力反對他 學開車 。可外公卻說:「美國的老太太80多歲了還在開車,我還剛60出頭,怎麼就不能開車了呢?」家裡人拗不過他,只好讓他去學。外公每天早出晚歸去駕校學開車,兩個月後,外公終於拿到了駕照,我們家也買了汽車,我也經常坐外公的車去玩。

外公不但會開車,還精通電腦。外公原來是搞文字編輯工作的,為了適應工作,外公50多歲開始自學電腦,通過自學,他學會了打字、排版,甚至還會製作網頁,電腦出現故障,外公也能排除,真是了不起。我學電腦就是外公教的。

外公經常說:「人要活到老,學到老。只要認真,沒有什麼學不會的。」在外公的言行影響下,我在學習中也克服了許多困難。

我尊敬的一個人作文10

我曾經敬佩過很多人,但最敬佩的人是他。

他長著一副「國」字臉,圓圓的眼睛只是有點兒小。高高的鼻樑上架著副大大的方鏡。被眼睛這么一遮就不怎麼顯得眼小了,倒是活脫脫像一位知識淵博的博士。

告訴你哦,他可是一名物理老師!也不知為什麼,不管紀律多麼差的班,聽他的課也是鴉雀無聲。他上課非常有趣,還能「耳聽四路,眼觀八方」,把個別講話的同學給揪出來。接著用那張能說會道的嘴說服他上課不要再講話。所以,也就沒人講話啦。

在家裡,我一有絞盡腦汁都想不起來的題目就跑去問他,他總是用簡潔明了的語言給我講解,而且通俗易懂。真厲害!

他還有一個拿手絕活: 修理 東西。比如說我的玩具、燈、電風扇等他都會修。電視機也會修一點點。鄰居一有什麼小東西壞了都是去找他修,他也樂此不疲。

有一次,鄰居家的燈壞了,請他去修一修,碰巧他生病了。媽媽剛要拒絕,他便說:「我這點兒小病不要緊,走吧!」說完便提起工具包去修。鄰居們因此也很尊敬他,一見面就畢恭畢敬地喊:「吳老師!」

咳咳,好了……噢,對,你們很想知道那個神秘地「他」究竟是誰吧?也許有些聰明的讀者已經猜出來了。對啦,他就是我最最親愛的老爸!我最敬佩的老爸!哈哈!

我尊敬的一個人作文11

我最敬佩的人有許許多多,有工人叔叔,有護士阿姨……其中我印象特別深的,是一位生活很困難但持之以恆的人,她是一位清潔工阿姨,我很敬佩她。

那是一個炙熱的夏天,火紅的太陽炙烤著大地,人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘著粗氣,好像在說真熱啊!知了趴在樹上有氣無力的在說好熱呀!我走在回家的路上,左手拿著迷你電風扇,右手拿著雪糕,一邊吃一邊吹風扇,但還是熱得受不了。這時,我前面的路上有一位清潔工阿姨,她正在掃馬路,天這么熱,這位阿姨還在掃馬路,要是我早就回家吹空調去了!我走過去問阿姨:「你怎麼這么熱還打掃衛生呢,怎麼不回家呢?」「這是我的工作呀,我應該勤勤懇懇的做好我應該做的工作。這里這么臟,能不掃嗎?」阿姨說。我又問:「阿姨,那你可以像 其它 的清潔工阿姨一樣啊!到陰涼的地方去掃啊!」阿姨告訴我:「只要是自己的工作,無論多麼艱難,多麼辛苦,也一定要全力做好!」後來我邊走邊想,這位阿姨是為了我們創造美好城市環境才這樣堅持工作的,為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅持的!

清潔工阿姨那件帶著灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的清潔工阿姨,我要向你學習!


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⑽ 關於我尊敬的一個人作文合集5篇

每個人心中都有一個讓人尊敬和喜愛的人,比如撫育我們成長的父母,或者是親密無間的兄弟姐妹,也可以是互幫互助的好夥伴。下面給大家分享一些關於我尊敬的一個人 作文 ,希望對大家有幫助。

關於我尊敬的一個人作文1

在這次抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中,許多醫護人員沖上前線,做出了巨大的犧牲和奉獻,有的甚至失去了自己寶貴的生命,這些大英雄都值得我們敬佩。其中最值得我尊敬的一個人是——李蘭娟奶奶。

李蘭娟,中國工程院院士、國家衛建委高級別專家組成員、紹興籍著名傳染病學專家。在疫情席捲中華大地時,這位七十三歲高齡的女院士不顧個人安危,第一時間奔赴武漢與病毒做「斗爭」。

李蘭娟奶奶作為國家級專家,她首先做出了對疫情的正確判斷,並及時向國家提出了許多重要的建議,尤其是武漢要採取「不進不出」 措施 、冠狀病毒感染要作為乙類傳染病甲類管理等建議。

病毒越來越「囂張」,被感染的患者越來越多,在這種情況下,李蘭娟奶奶向國家強烈建議武漢必須封城,嚴格地封城。次日上午十點,武漢市就實施了這一措施。實踐證明李蘭娟奶奶提出的這一措施非常有效,沒有人再進出武漢,大家都老老實實地待在家裡,病毒也受到了控制。

李蘭娟奶奶的這一舉動值得我們敬佩。她能快速做出對疫情的准確判斷,同時大膽說出自己的想法,而且這個想法對國家對人民十分的有利。

在抗擊疫情期間,李蘭娟奶奶不眠不休,爭分奪秒,只為從病毒的魔爪下多搶救一個病人!這位老人每天睡眠不超過3個小時,只因心中那早日戰勝疫情救民於水火的信念!

在最危急的時刻,在國家最需要,人民最無助的時刻,在大家都害怕被病毒感染的時刻,李蘭娟奶奶不顧個人安危,不計個人得失,挺身而出,鞠躬盡瘁。這是大無畏的革命精神,這是舍己為人的奉獻精神,這是「明知山有虎,偏向虎山行」的俠肝義膽,這是「咬定青山不放鬆」的不懈堅持!

歲月靜好,是因為有人在替我們負重前行;現世安穩,是因為有人在替我們披荊斬棘。李蘭娟奶奶,國之脊樑,國士無雙。讓我們向這位偉大科學家,最美逆行者,致以最崇高的敬意!

關於我尊敬的一個人作文2

在我的成長過程中,遇到過許許多多的人,而這個人卻讓我最為尊敬,他就是我們的徐導。他長的瘦高瘦高,有著一雙睿智的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神,棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的鬍子。

前幾天我們學校開展了「紅領巾」模擬法庭。我們班也被分到了節目,我們的語文老師為了讓我們演得更好,還專門聯繫到了一名法官做我們的總導演,他就是徐導。他身穿黑色的法袍,坐在椅子上,挺直腰板,雙腿微分。在他身上綻放著神聖與庄嚴。

首先他讓我們每人讀一段內容,整個指導過程從頭至尾他都略帶著一絲微笑。他一會兒跑到那邊皺起眉毛說:「這個語速太快,得再練練。」一會又走到這邊說:「這句話讀起來不通順,必須得再改一改。」一會兒又一陣拳打腳踢,為我們做示範。他有時像一隻活蹦亂跳的猴子,讓我們哈哈大笑,有時卻板著臉問得我們忐忑不安。他是那麼的認真,那麼的盡職盡責,替我們每人都選好了最拿手的角色。讓我們見識了法官的嚴肅、理性、冷靜。哦,這就是我心中的法官,他的一言一行都是我學習的榜樣,讓我受益匪淺。

他讓我想起了列夫托爾斯泰的一句話,「一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。」我覺得他就是一個對生活有熱情,對工作有責任心的一個人。我心裡默默的發誓,將來我也要像他一樣。

這就是我最尊敬的那個人——法官徐導。

關於我尊敬的一個人作文3

夕陽的光輝透過窗戶,照在身上暖洋洋地,屋子裡滿室生輝,好似一個時空的幻境,使我陷入了回憶……

「吃完了,媽媽,我去找小陽玩了。」說完,我箭似地沖出了家門,頭一扭,手一伸,錢包就拿在手裡了。我的心像吃了蜜糖一樣甜,兔子般蹦到院子門口的小賣部,精挑細選買了一大堆零食,美滋滋地想:今天一定要痛痛快快地吃一把。人是鐵,零食是鋼,一頓不吃癢得慌。

這個小賣部的老闆黑黑的,高大魁梧,一副五大三粗的模樣,嗓門兒比熊還大,臉拉得長長的,就跟拉麵一樣,還有痘痘,讓人看了很不舒服,而且掙錢又少,還要送快遞補貼開支。

俗話說:無奸不商,無商不奸,這老闆肯定想多收我的錢,所以每次付款我都檢查了一遍又一遍,但令人吃驚的是每次都是正確的,而且價格不貴。

「老闆,結賬。」我把一大堆零食攤在收銀台上,由於太想玩了,不管三七二十一地隨口說:「老闆,40塊。」說完手一伸,抽出一張50元的鈔票遞給了老闆。可那位老闆呢,還是慢悠悠地,好像很仔細地計算著:「一塊,七塊,十三塊……」我心急如焚地想:快呀,還怕我少算了!唉,真是的!我像熱鍋上的螞蟻一樣踱來踱去,汗直往下流,臉上露出不耐煩的表情。

「哦,小朋友,你多算了,是27塊錢。」老闆鄭重其事地告訴我,我愣住了,臉上寫滿了驚訝﹑難以置信﹑疑惑,感激地望著著老闆……

夕陽的光把我帶回了現在,這事已經過去一個多月,但那位值得尊敬的叔叔深深地刻在我的心裡,永遠無法抹去。

關於我尊敬的一個人作文4

在我的腦海中,有許許多多值得讓我尊敬和敬佩的人。他們有的偉大,有的渺小、平凡。在他們當中尤其讓我尊敬的一個人是——清潔工人。

那是一個下雨的冬天的早晨,在去學校的路上,我隱隱約約看到一個人低著頭,在走來走去。我走進一看,原來是一位清潔工人在打掃地面。天雖然下著雨,她卻全然不顧,任憑 雨水 打落在臉上。只見她穿著工作服,一手拿著掃帚,一手拿著簸箕,怒吼的寒風把她的雙耳吹得通紅,只見她耐心地掃著地,絲毫沒有表露出對這種天地的不耐煩。前面的地上有一片垃圾,她走過去,熟練地把垃圾掃入簸箕,等簸箕滿了,她就小心翼翼地把垃圾倒入垃圾車內。這時,一陣狂風吹來,把垃圾車里的垃圾又吹出來了,她又耐心地把垃圾掃入桶內。這樣反反復復了好幾次,才把垃圾全部清理干凈。

她就是我尊敬的人,一個普通平凡的去清潔工人。我們的城市還有許許多多這樣的平凡的清潔工人,他們勤勞朴實,默默地為我們的城市服務,他們用掃帚驅趕著垃圾和灰塵,還我們一個清潔干凈的世界。他們無私奉獻、無怨無悔的精神值得我們每一個學習!

關於我尊敬的一個人作文5

我尊敬的一個人,是我們的班主任李老師。

李老師一頭卷發,喜歡穿寬松的衣服,看上去非常和藹。

可是,李老師當班主任非常嚴格。語文課上,李老師檢查作業,叫我上講台,她皺著眉頭,把王舒琳的作業本給我看,老師看著我的作業本,自言自語地說,「這字怎麼沒有主人那麼漂亮可愛呢?」我恍然大悟,拿起作業就往下跑,臉通紅的。於是,我勤奮地練字,現在老師再看我作業時,總會忍不住誇獎我的字漂亮。

記得還有一次,老師突然宣布要抽背課文,我們個個失魂落魄。天哪!李老師這是搞突然襲擊嘛!我有些膽怯,真不知道那些平時愛偷懶的同學怎麼過的這一道「鬼門關」。果然不出我所料,那些同學都低下頭,還偷偷翻書呢!看來,他們對這次背書還是沒有把握。「昨天你們可是復習過了,背不出來的站到後面去!」話音剛落,有些同學乖乖地站到教室後面去了,我不禁咽了一口口水,終於過關了!

雖然李老師在學習上對我們很嚴格,但課余時間卻和我們打成一片。

「六一」 兒童 節,老師和我們一起玩「蒙眼貼鼻子」;班級聚會時,老師和我們一起唱《綠色》;春遊時,老師帶我們採茶葉……那一幕幕精彩美好的畫面,讓我感覺李老師不是老師,而是我們最親密無間的朋友。

李老師就是我尊敬的人,她給予了我知識,也給了我們快樂。


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