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語文試卷反思10字怎麼寫

發布時間:2022-11-23 04:04:00

⑴ 語文反思應該怎麼寫

語文反思可以這么寫:

1、反思一:

本學期期中語文考試結束了,感覺考得還不錯。想著怎麼樣讓媽媽獎勵我。當我看到語文試卷的時候,心情便沉重起來。

基礎的東西錯的太多,對課文沒能記熟,所以有一個課文填空不能准確填寫出來很可惜。然後是字跡不工整,寫對的字好像錯字,白白丟了分。再就是作文審題不認真,缺少感受。

以後學習語文需要再用功一些,把課文牢牢記熟,把應該掌握的知識牢牢記住。保持清醒的頭腦,認真分析題意。作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚,把要寫得東西盡量寫詳細,好成績是靠勤奮換來的。

2、反思二:

第一次月考已過去,從成績看,我語文考得並不理想,比我高的人很多,我為此感到我沒有下到功夫。首先從卷子看,我的基礎知識掌握的不牢固,我的語文方法不正確,感到語文很簡單,平時沒怎麼復習,也沒怎麼重視。

學習語文一定要學完就復習,而我卻沒有辦到,學完也不復習。其次,我的閱讀能力也不好,我閱讀的書不多,導致我的閱讀能力不好,不知道怎莫分析,面對這張卷子,我感到很難過和傷心,通過這會考試,我一定要學完就復習,下次考出個好成績。

3、反思三:

通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面。除了課外的輔導,還要細心,不能掉以輕心,否則後悔莫及。

要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級10名之前。我一定能成功!

4、反思四:

這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

一、平時沒有養成細致認真的習慣,考試答題總是粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分。

二、准備不充分。

三、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自我有很多興趣,作為一個人,不能說是一個完整的人,一個明白的人,當然不應當像機器人一樣,讓自我的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅僅悲慘並且無知。可是,如果因為自我的興趣嚴重耽擱了學習有時候真的是得不償失。

5、反思五:

分析總結是為了更好地提高成績,今後在學習中,我要做到有疑問及時解決,多做題,提高解題速度,理清思路,制定幾年來未行之有效的錯題本。我的計劃如下:每周另外加做語文題七道,其實每天就多做一道題,循序漸進,逐漸提高解題能力,解題時最好計算時間,不能超時;另外媽媽給我報了輔導班,一有不會的題我就立即解決,錯題本立即投入使用。

看來有些時候學習也有假象,本來覺得挺簡單,一到考場做題就錯,還是學得不扎實。而且經常跟媽媽吵架,浪費時間不說,還分心以後我要聽媽媽的話,不再吵架,浪費太多的時間,用更多的心思花在學習上,不要在無聊的事情上爭來爭去。不僅傷了和氣,而且浪費時間,浪費生命。

我會吸取教訓,「吃一塹,長一智」努力做好我自己。我希望在下次考試中我的語文成績最少達到90分以上。

⑵ 語文考試後的反思

光陰似箭,考試的試卷發下來了,望著試卷上那一個個大紅叉叉,我只能傻傻的看著,不知道該笑,還是該哭。下面是我為您收集整理的語文考試後的反思範文(精選10篇),歡迎閱讀!

語文考試後的反思1

語文考試開始了,教室里有一種有語言無法形容的氣氛,有的同學看著試卷面無表情,有的驚恐不已。我看了看試題,太簡單了!都是復習過的,我拿起筆便寫。教室里非常安靜,只聽到筆觸在紙上發出輕輕地「沙沙」聲,像一隻只春蠶在咀嚼鮮嫩的桑葉。離交卷時間還早,我已全部搞定,美美地等著明天的分數了。

可是,星期五試卷發下來,我立即傻了眼,91.5分!我的心就像從六月的天一下子掉進了冰窖。

我仔細看了看試卷,唉,被扣分的題竟然都是因為犯了低級錯誤而錯的。咦,我平時不錯的題居然都和我作了對。老師讓寫「但願人長久,千里共嬋娟」的意思,這本來是我張口就能說出的,我一看得意了,立即「下筆如有神」,寫成了「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」的意思,結果可想而知……噢,我的分數就是這樣被我的粗心白白丟掉了!

通過這次考試,我覺得自己平時做作業不夠認真,考試時又自以為是,不認真檢查。今後,我一定要改下這些缺點,認真完成作業,養成仔細檢查的好習慣,爭取下次考出好成績!

語文考試後的反思2

這次語文考試沒有考好,我要深刻反思。

首先,要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也和答題技巧有關系。總之,透過以後的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。但是一當考試,才發現原先那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句。

第三,調整考試心態。戰略上藐視,戰術上要高度重視,不要對自己失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我必須會努力的。

語文考試後的反思3

這次語文考試,我原以為我可以考到95分以上。周四,發語文試卷的時候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到語文試卷的時候,我一下子「僵」住了,卷頭觸目驚心的紅字「93.5」宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上,那鮮紅的數字彷彿像一記重重的耳光,把我打得暈頭轉向。世界上什麼葯都有,可惜沒有後悔葯,現在能做的就是反思。

首先,我最大的失誤就是錯別字,錯別字在卷子上「遍地開花」。

犯了很多不該犯得錯誤。看拼音寫詞語,我居然把「覆蓋」寫成「附蓋」,看到諸如此類的錯誤,我恨不得給自己一個耳光。其次,讓我沒想到的是我的作文也扣了2分,這次作文的題目是「一個我最喜歡的課間游戲」,我把大量的筆墨放在游戲的介紹上,而隻字未提自己如何去玩,余老師點評的很深刻「雖然把游戲介紹的很清楚,但無法讓別人知道游戲有多有趣」,整個作文缺乏生動性,讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清,提筆過於急躁。哎,世上沒有後悔葯啊!

針對這次考試的失誤,我覺得利用寒假好好練下字,多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進,越是困境,我越努力,希望這次教訓能使我發憤圖強。

語文考試後的反思4

首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關吧。總之,在以後做題的過程中必須認真審題,細心讀題,把題目看準、看透。做完題目後要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

考試時認為:「這么簡單的考試題,必須不會錯誤百出」有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的`游覽著卷面,任憑讓錯題在那裡擺著,即使個性顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒。

經過了這次的教訓,我以後必須要改掉我粗心大意的毛病,做什麼事情都要認真,

在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什麼也說不出來,只明白,這一次真的很差勁!

翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾。考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,此刻卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深…

我要多多加強自己的練習和復習,考試前做好復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要透過自己的奮發努力,絕對不能再讓老師失望。

語文考試後的反思5

這星期,我們考試了語文,當天成績就出來了。當我知道我語文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯的題,結果讓我大吃一驚!

我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的,像煩惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達了什麼感想時寫成了明白了什麼,有失去1分,要不然就是96分了。

我感到很後悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是後悔葯,經過了這次的教訓,我以後一定要改掉我粗心大意的毛病,做什麼事情都要認真,而且還要多看看書上的題,這樣才能答上課本題。我想,經過我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!

不過,通過這次考試,我終於知道是我玩的太多,復習的太少。今後,我一定要努力起來,加油,朝明天美好的未來出發。

語文考試後的反思6

這一次的語文考試,真令人失望萬分,我語文成績只考了83分,當時我拿到卷子整個人都傻掉了,我把分數告訴我媽媽,媽媽並沒有罵我,是我心裡更不是個滋味。

首先是一些基礎題,裡面有一些是從資料袋裡面出來的,當時我就只看老師給的重點,並沒有注意資料袋的內容,因此丟了不少分,我會吸取這次教訓的。

錯的最多的是閱讀理解,我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚,而且還很粗心,短文中有語重心常的"常"字,我卻寫成了長,這錯的多麼不應該,所以我的心裡一直很內疚,而且那個填詞語的,就是因為有錯別字,而扣了分了!還有那個21世紀是從幾幾年至幾幾年,也填錯了!這可是老師專門講過的呀!我准備在下次准備個筆記本,來專門記一些老師給我們寫的重點,把老師給的重點牢牢的記在腦海中,不忘卻,這樣也能少扣一點分。

我會好好利用這個寒假,做一些閱讀的題目,使我在以後的考試當中,閱讀題盡量少丟分,使我得總成績有所提高,讓老師與父母會省心。

語文考試後的反思7

關於我此次的期中語文考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

語文考試後的反思8

期中考試考完了。我的成績雖然在我意料之中提高了,但是成績仍然不理想。

就語文來說,就比上次下降了不少,從之前的82分到現在的65分。先姑且不說題的難易程度,就單單這次的基礎知識就答得不好,不像之前感覺胸有成竹。平時積累的太少,背古文的效率不高,以後要加強這方面。

不能及格,原因是找不到好的切入點去學習,導致「不會學,學不懂」。我會努力找到適合自己的學習方法,認真克服薄弱科目。

語文也快要結業考試了。這次的期中考試就包括了初一的很多內容,可以相當於模擬結業考試了。但是雖然這次的成績比較穩定,相對之前來說成績也不錯,但是單單這個分數去參加中考,估計還是不行的。希望自己能好好面對中考,取得一個滿意的成績。當然,也希望自己可以多用點心,打好中考的第一站。

我在考前背的比較片面,不太全面,記得也不是太扎實。有的題出了,明明知道自己背過,但是就是記不清准確答案,只記得大概意思。還有的記混了,不知道應該寫哪個了。

這次成績已經出來了,有些後悔這一個月荒廢的時間。不過,過去的已經過去了,現在要開始新的一頁,努力書寫燦爛的人生,不讓自己再後悔。

語文考試後的反思9

這次語文成績較以往相比,有很大的進步,但仍暴露了許多問題。

這次扣的第一分讓我發現了一個重大的問題,我的生字很不過關,這次寫錯的竟是「雛鳥」的「雛」,我以後需在生字方面多下功夫,多記,多寫,才能保證不錯。

第二處錯是在仿寫句子,這是因為我對句意理解不透徹,也說明我審題審句子不細致,以後需注意。

第三處是錯在課外文言文尋找主指句上,這說明我沒能透徹的理解文章,要解決這個問題,我需要平時在私下裡就多做練習,熟能生巧,只有多做,以後做才不會有錯誤。

第四處是文言文理解、感悟,這里可能是因為我沒將房屋簡陋的意思表達出來致使扣掉一分,這是因為我沒能深入理解原文,以後在做此類題時,我應與作者換位思考,揣摩他想表達的意思之後再動筆寫。這次的作文屬於考場即興發揮之作,自認為寫的不錯,可得分卻有些不盡人意,在以後的考試中,作文還是需事先准備。

這次考的不錯,今後需加倍努力,在以後的考試中,我一定要將這保持下去。

語文考試後的反思10

期中考結束了,這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。

再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是「大意失荊州」,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。

⑶ 語文試卷反思怎麼寫

語文試卷反思範文如下:

這次考試的成績發下來了,我120分的卷子,我才考了80多分,主要失分的,還是基礎知識。第一題是選擇讀音正確的一組,這個,我是能夠寫對的。

第二題是讓我自己用讀音來寫詞語的,這個不用說,我是錯了一個,這是一個很簡單的詞語,我竟然沒有記起來,把這個詞語給忘了,「適合」的「適」沒有寫上去,這么好寫的字,突然我怎麼就忘了呢?唉,錯的太可惜了。

第三題,這是一個成語題,有的我應該可以寫對的,我也給忘了,只是不知道,我是不是有健忘症啊。「邪教」的「邪」,這么好寫的字,我為什麼沒有寫上去呢?這是為什麼?還有積累成語的題,我有的還空著,加上這幾個冤枉分的話,我還能在上七十分呢。

還有一個修改題,我竟然一個錯誤都沒有找出來,太冤枉了,我對基礎知識上錯的題實在是太無語了。第二部分的是綜合運用,這個就是添格言、諺語和歇後語的題錯的比較狠。

錯的再狠一點的就是冀教版的積累背誦了,錯的空最多的也就是《鳥是樹的花朵》了,四個空全錯了。這次的閱讀題和作文扣的分都不多,比以前好多了,以前一扣就是十來分。

根據我的錯誤,我就發現了,不管是學沒有學過,什麼都是要好好的復習,如果不復習的話,一考試,照樣白搭。青春是一本太倉促的書。我們不過就是在這一頁頁的紙張上填滿滄桑罷了。

我們在扉頁上寫下序言序言里爬滿一條條的荒涼,然後我們寫下尾語紀念我們失去的青春最後找一副與青春無關的圖畫做了封面草草了事一段時光然後留著給自己懷念那段無所事事的年華。

後來我也不知道,我是在懷念那段無所事事的荒唐年華,還是在懷念那段荒唐年華的無所事事。努在說後是為了更好的遇見,遇見另一個自己我不爭將立並為。而他人,年和子哭,明還子向並覺軍別沒說的作繼續。

如果不努在說後上的點什麼,只要我能見到明日朝陽,我還是會微笑的。能在們必為昨過是的淚,走多認並自濕今過是的陽光。一半在土裡安詳,一半在風里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找。

⑷ 語文考試後的反思

考試就是讓一群擁有不同教育資源的人在一定的時間內完成一份相同的答卷。下面和我一起來看語文考試後的反思(精選10篇),希望有所幫助!

語文考試後的反思1

由於諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。我終於明白山外有山,人外有人。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯誤,我還是有機會的。我一定不會讓老師,讓自己失望的。

語文考試後的反思2

每學期的期中考試都如期舉行,它是對學生知識的檢測,同時也給了老師反思教學的好機會。

本次期中考試的語文成績較平時的單元測試成績有明顯進步。

主要原因有三:

一是前半部分的基礎知識掌握較牢固;

二是復習時間較長;

三是師生態度端正,高度重視此次考試。

進步的同時同樣凸顯了很多不足。一是字詞在平時的逐層篩查中個別學生沒有牢固掌握;

二是句型轉換題成了一個難點。其中縮句題不能縮到最簡或弄錯了句子結構;反問句和陳述句的互相轉換題,一部分學生還是不能熟練運用「難道……嗎?」和「怎能……呢?」的句式,不會在合適的地方加減否定詞;「的、得、地」的用法還是有部分學生混淆不清。

三是閱讀理解題中的開放性題目部分學生不能用規范准確的語言回答;

四是作文寫作中部分學生錯別字較多,題目沒有補充完整,不能用生動詳細的語言描述事件過程。

針對以上問題,在以後的講課與練習中不能忽視語文的工具性這一教學目標。

一是字詞篩查應做到更精細更頻繁;

二是要反復強調做題方法,強化訓練,讓學生做到舉一反三、靈活運用;

三是課堂上注重引導與糾正學生的發言,抽出時間進行寫作練習,力求讓學生做到准確規范地使用語言;

四是在作文教學中進行專項訓練,積累精妙的語言,把握段落和篇章中心,力求把句子寫生動、寫鮮活。

本次期中考試的英語成績非常不理想,暴露了很多問題。

一是單詞、重點句型掌握不牢固,不能靈活運用。

二是聽力練習較少,聽的效果較差。

三是字型、句型轉換題沒有熟練掌握基本規律及做題方法。

後半學期,在英語教學方面要下更大的功夫,花更多的時間。單詞是基礎,是重中之重,會拼會寫是最基本的要求,所以要留給學生充足的記背時間,並教會學生更多的記詞方法。重視聽力訓練,著重聽關鍵詞。句型、詞型除了重點記憶之外,要理解意思,靈活運用。

語文考試後的反思3

時間總是過的很快,一轉眼之間就從我們指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過去了,接下來就是緊張的成績揭曉日,拿到試卷的那一刻,說不清什麼心情的我只能獃獃的看著占滿試卷的叉叉。

檢查完試卷後,我發現積累和運用是我最不應該出錯的地方,這兩個部分本來是我最應該拿到分數的部分,但是沒想到粗心大意的我竟然把分數生生弄丟了。看著那幾道簡單的題目都是課本上的題目,如果平時的時候我把課本背熟了,這里完全就不會丟分,這樣的認知讓我不得不重新審視起自己的智商來,這么簡單還會做錯,更何況具有思想深度的題了。

再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多,把我的分數在無意間蒸發掉了。我恨自己為什麼那麼不小心,為什麼不再認真一點;恨改卷老師太小氣了,為什麼每題都從我這兒搶走一點分兒呢!

作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉,可憐的我腦袋怎麼就那麼不開竅?

媽媽知道我的成績以後,把我罵了個狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個地洞鑽進去。她怕我不長記性,結合我平日的學習情況,送給了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。

經過了這次考試,我一定會謹遵老師和老媽的教誨,好好學習。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。

語文考試後的反思4

這半個學期的緊張學習生活已經落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。

這次語文考試考得還不錯,古詩默寫和課內文言文沒有扣分,這與平時認真扎實地學習是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯,字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯,但是最後一題,寫出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在於沒有全面地理解,少了一點,也讓我意識到,在將來的學習中,還要多看課外書,加強自己的理解能力。課內閱讀考得是《最後一課》,這篇課文我前一天並沒大復習,剛開始拿到試卷的時候,有一些慌張,但當我答題時,自己還是總很多題記得老師上課是怎麼講的,所以一共扣了一分,是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面,由此看來,學習語文的關鍵並不在於背了多少答案,而在於要真正理解課文,理解老師講的每一個內容,這樣無論相隔多久都可以做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時間並不長,但是這次考試中我沒有扣分,關鍵在於我用老師上課講的方法,理清文章的寫作思路、結構和中心論點,只要抓住這些,答題就可謂是小菜一碟。最後是作文,扣了三分,在今後的學習中,還是要多留意生活中發生的點點滴滴的小事,並多讀課外書,才會寫出好的文章。

總體來說,我對這次語文考試還是很滿意的,但考好了也不能說明什麼,在今後的學習生活中,我還是會和以前一樣扎扎實實地學習,並豐富自己的知識面,多進行閱讀和寫作訓練,相信在我的努力下,會取得更加優秀的成績。

語文考試後的反思5

語文考試終於結束了,我懸著的一顆心終於放下了,我很高興,也很擔心,高興的是可以放鬆一下,擔心的是到底是考了多少分。

在回家的路上,我的心就像揣著調皮的小兔子,忐忑不安。前面有兩個同學邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過去,與他們一起討論,不問不知道,一問嚇一跳。出乎意料,發現我有好多字寫錯了,又有好幾處錯了。我的心跳越來越快,原來回家走路只要10分鍾,可我卻走了近半小時,邊走邊想。我的心情就像化掉的巧克力一樣黏糊糊的,難受極了。幾乎每次考試都是基礎部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。

不知不覺到家了。推開門,媽媽問我試卷難嗎?我無語。考得怎麼樣?媽媽的這句話就像一個木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才說出一句話。不知道,應該90分有吧!說完,我來到自己的房間,拿出課外書,認真閱讀起來。

大約過半小時,媽媽來到我的身旁,我鼓著腮幫子,表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說:「還可以,這是真實的,考試前是不用復習的,就是要看看你吸收知識的能力,平時知識掌握得怎樣。才4年級不需要做太多的題目,有時間閱讀。上課認真聽講,老師布置的作業高效完成就可以了。基礎部分是死知識,你時間用的太少了,到時會好的。況且你又不是太差。就是要養成好的學習習慣。特別是語文要邊寫邊默讀,有沒有丟字少字。媽媽就知道你在寫的方面不是太好,沒關系,到時就好了。聽了媽媽的一番話,我心裡舒服多了。

我開心的是作文和閱讀理解我扣分少。

通過每次考試後,我懂得了學習一定要認真踏實,不能投機取巧,好的成績的取得是與平時的努力分不開的。

語文考試後的反思6

一次考試結束了,又迎來了一次考試。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什麼也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!

翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,「山島竦峙」睜著大眼卻寫成了「山『鳥』竦峙」,更讓人不可思議的是最後一個閱讀題下有一個「6分」的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什麼!

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之後,我沉默了,之後陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊塗之後再怨天尤人,其實這種後果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學,之後對自己期望這么高,還不是自己造成的!

只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷後退,只能說自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!

時間一天一天過去,要想把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人。藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?

語文考試後的反思7

令人緊張的語文考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:「考試題越簡單越是會錯題連篇。」因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,並且認為:「這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出」有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那裡擺著,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考後家長問:「考得怎麼樣?」我們一律回答說:「可以的。」

可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心裡也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給「高」字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。以後,我會認認真真地做題,做完題後也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試應對自如!

語文考試後的反思8

這次語文考試之所以沒有考好,總結原因如下:

1、平時沒有養成細致認真的`習慣,語文考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、准備不充分。

3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。失敗了怎麼辦?認真反思是首先的:

第一,這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下來要干什麼?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;

第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。

失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。現介紹幾種方法以供參考:

一、課內重視聽講,課後及時復習。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

三、調整心態,正確對待語文考試。

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次語文考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己。

語文考試後的反思9

不要對自己失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次語文考試,我一定會努力的。這次語文語文考試沒有考好。我要深刻反思。

首先,要學會審題。

我要改掉語文考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目,把題乾和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復斟酌,然後再看文章。針對題目看文章,就有了目的性,在文章當中找出相應的段落,畫出相應的語句,看是否吻合題目的要求。最後組織語言,回答問題。通過以後的練習,我一定要在語文考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

第二,要多做各種題型。

平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當語文考試,才發現原來那麼多語文考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次語文考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次語文考試做好准備,打好基礎。語文考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,語文考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。

第三,調整語文考試心態。

語文是國語,我們沒有學不好的理由。但往往,因為對這門學科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次語文考試我就是這個情況。今後我要做到:戰略上藐視,戰術上要高度重視。

不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次語文考試,我一定會努力的。

語文考試後的反思10

這次語文考試我考了79.5分,在失望、難過之餘,我自我反省,檢討並總結出我的錯誤,下面是我反省的內容。

無論考哪一科,哪一種題型都應仔細讀題。比如這次的語文卷,我沒有仔細閱讀作文要求,把「一件事的啟示」看成了「某某的啟示」,因此跑題,導致扣了15分的作文分。

解決方法:我應在每次期中試、期末試、月考、單元考甚至每次課堂任務中仔細讀題,使粗略讀題的壞毛病從小事上根除,這樣才能在大事上根除。

夯實基本學習要點,並復習。在第一、二張卷子中我被扣了5.5分,平時我復習也沒問題呀?其實學到了是一方面,復習了有是一方面,用到了更是另一個方面了。

解決方法:基本學習要點不是說背一背就完了的,「夯實」是三管齊下,要是在小考、中考、高考里,那就不是5分的事了,老師常帶我們練短文,所以我短文就錯了0.5分,基本的知識就完全可以自己練。

總結:我想學習應是學——背——練——考——總結——用。這個檢討,還需要以後可能地「摔倒」來充實。

⑸ 語文考試反思怎麼寫

語文考試反思需要找出那些題是自己會的,分析原因,給出改正的方法;那些是不會的,分析下原因。下面給出一個例子:

語文考試成績沒有我預測的好,也沒有上次考得好,看著自己做的卷子,才知道有很多題是自己不認真、馬虎造成的,在卷子上還有許多的錯別字。這些都與我平時上課沒有認真聽講,基礎知識沒有掌握好有很大的關系。另外我的作文這次也沒有寫好,內容太簡單,字數也太少。

今後我會在作文上多下功夫,多看些優秀作文,增加閱讀量,提高寫作能力。

1、首先我要改掉考試不細心讀題目的.壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。

2、其次,我還要加強語文的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的,只怪自己買的練習題做得少。

3、不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。

⑹ 語文考試反思怎麼寫

1、在以前的學習中,我沒有認真努力,這次成績不好,辜負了老師和家長對我的期望,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
2、老師把試卷發了下來之後,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試,我想以後端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以,我一定要加倍努力,吸取教訓,為考試做好准備,打好基礎,我相信有志者事竟成,我會爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和父母。
3、總之,我真誠地接受批評,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。
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⑺ 試卷反思怎麼寫

寫作思路及要點:真情實感表達。

正文:

1、在這次考試中我要深刻反思。首先我在基礎上犯了幾個小錯誤,很粗心,積累的題目我錯誤太多,我以後要多看書,多積累,多練習。

2、語文總體來講考得很差,很不理想,主要是這幾個原因:第一就是平時上課光顧著記筆記了,並沒有完全參入到課堂里,所以學起來不僅吃力、還沒有什麼效果。

3、在考試前我對考試內容知識點復習不夠仔細,導致有很多知識點沒有看到,結果考試出現到了對應的題目,而我沒做出來。

4、這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷,下次考試我一定要認真仔細的答題,反復閱讀題目,爭取下次考高分。

5、這次考試之所以沒有考好,總結方法如下:調整心態,正確對待考試,平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,並學有餘力地積極發展興趣愛好。

⑻ 語文卷子反思與總結

錯題分析反思要深刻分析所錯題目的原因,要知道是自己不努力還是押題錯誤,或者是考試時發揮得不好,順便像寫檢討一樣檢討一下自己。

正文:

期中考試中,我語文得了93分。之後,我分析了試卷,發現試卷中有許多不應該犯的錯誤,並且這些問題正好與我平時的學習態度表現吻合。試卷中暴露出我的幾大問題!

第一:我在拼音寫漢字時,由於粗心把「規矩」的「規」的「豎彎鉤」寫成了「捺」,只是丟了分。

第二:我在讀拼音選字時,由於沒有復習到位,把抽噎(yē)選成了(yè),所以又丟了分。

第三:我在給字選擇正確的意思時,由於課外積累沒有積累,誤把揣摩的意思選成了撫摸。

第四:我在做排序題時,由於粗心大意將「群蛙」看成了「石蛙」,所以排錯了三個。

第五:由於課外積累太少,誤把好讀書的意思寫成要好好讀書,所以又丟了分。

在基礎知識方面掌握並不全面,選擇題存在失分現象,以後會加強對一些較生僻字詞的積累,並鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記 憶,爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。

對於閱讀理解題的把握不很准確,知識面不廣造成, 以後會加強閱讀能力,定期讀一些中外名家的散文或小說;對課本中的文言文掌握不牢固,以後會加強背誦記憶;

作文的字體不美觀,語言知識運用貧乏,出現作文分偏低; 平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

在以後的學習中我會更加註意改正,爭取在下次考試中把成績提高一個新台階!

⑼ 語文考試反思

導語:光陰似箭,考試的試卷發下來了,望著試卷上那一個個大紅叉叉,我只能傻傻的看著,不知道該笑,還是該哭。下面和我一起來看語文考試反思範文(精選10篇),希望有所幫助!

語文考試反思1

由於諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。我終於明白山外有山,人外有人。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯誤,我還是有機會的。我一定不會讓老師,讓自己失望的。

語文考試反思2

這個星期,我們學校準備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當昨天語文試卷發下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的74分。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎麼會考得這么差?是我沒有認真復習?我在心裡一遍又一遍地問自己。我越想越難過,幾乎都要哭出來了。經過深刻的反省,我吸取教訓,總結出五個方面。

復習語文要從5個方面:(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識。在語文考試中,課內文言文與課外閱讀最困難,也是最不好掌握的,因此,在平時上課時要認真聽講。對於文言文要理解每一層含義,知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累,在答題時,要身臨其境,明確中心,認真審題,一遍不會讀兩遍,兩遍不會讀三遍,直到讀明白為止。

總之,對於考試不能臨陣磨槍,要注重平時的積累。善於發現,善於理解,善於思考……

「學而不思則惘,思而不學則殆。」「學問,學問,不懂就問。」「發明千千萬,起點在一問。」「好問無須臉紅,無知才應羞恥。」深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!

語文考試反思3

期末考試的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試後的深刻反思了,反思之後我發現失敗的原因有很多。

首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的.練習很少,做題的經驗較少。

再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是「大意失荊州」,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續努力爭取下一次的好成績!

語文考試反思4

我叫xxx,在xx次考試中,我考了xx分,全班平均分是xx分,最高分是xx,我的分數比最高分差xx分,比平均分差xx分,在班裡位居xx名。綜合分析,此次考試存在以下問題:

第一:思想不重視。認為這次考試是小考,沒有意義,對付對付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結果。平時我的語文成績不錯,在班裡居中上游。

第二:從此次考試中,發現自己的基礎知識不扎實。在基礎知識項目被扣xx分,佔全部被扣分數的xx%。原以為自己的基礎知識扎實,其實不然,給自己敲了警鍾。

第三:從考試中,發現自己上課沒有集中精神聽老師講課。因為很多老師講的內容出現在考試中,而自己沒有聽講,所以不會。

由以上幾點,我決定在今後的學習中,做到:

第一:重視每一次考試,當成練兵,積累自己的考試經驗;

第二:平時加強自身的基礎知識的學習,不可滿足於現狀;

第三:上課注意聽講,認真記筆記。

我保證,在以後的語文考試中,一定要提高自己跌語文成績,希望老師和同學們幫助我、監督我!

次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

語文考試反思5

一次考試結束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什麼也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!

翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,「山島竦峙」睜著大眼卻寫成了「山『鳥』竦峙」,更讓人不可思議的是最後一個閱讀題下有一個「6分」的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什麼!

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之後,我沉默了,之後陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊塗之後再怨天尤人,其實這種後果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學,之後對自己期望這么高,還不是自己造成的!

只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷後退,只能說自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!

一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?

語文考試反思6

這個星期,我們學校準備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當昨天語文試卷發下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎麼會考得這么差?是我沒有認真復習?我在心裡一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。

今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:「有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。」我聽了,心裡更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。

下午第一節課就是科學課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當老師說:「考得還可以,九十五分不到。」

我聽了,頓時鬆了一口氣,可馬上又為自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那裡拿過試卷,我考了九十四分,我發現自己錯了好多不應該錯的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應該。

接下來就是數學課了,郭老師說:「我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學是九十分以上的,其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。」郭老師這樣一說,我心裡就有底了,我已經知道我的大致分數。「佳彬,八十八分。」這個分數比我猜測的要好一點,不過,還是沒有達到我的最低要求,因為,裡面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。

三門課的成績我已經知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。

這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復習,爭取考出好成績。加油!

語文考試反思7

今天,語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看著考卷上鮮紅的「╳」,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的「敗」左右顛倒了,把驕傲的「驕」寫成了「嬌」,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來,老師也對我這個語文課代表有些失望,還專門給我進行了分析。我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實,考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時學習態度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業不認真,字也寫得不好。

我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:「一次考砸,沒關系,關鍵是要吸取這次的教訓,以後一定要認真」。我一定會記住老師和媽媽說的話,認真上課,不開小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫好。

語文考試反思8

記得老師說過這樣的一句話:爭取做到考後一百分。

拖過分析整張試卷,我發現前面的基礎題做得還行,可見平時的積累湊效了,但是詩歌鑒賞題很弱,基本得不到什麼分了,正如老師所說。看來以後得多做這類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什麼分,所以我以後也要注意積累文言文中的實詞和虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實在是太差了,是我平時不善於留心觀察身邊事物的結果,還是我平時作文寫得太少了啊?

這個學期考得非常不理想,我得制定一套學習計劃,把第一奪回來!

1、每天中午放學回到家,先把作業寫完,然後把買回來的練習題做幾頁。

2、每周星期一到星期五不能看電視。

3、每周星期一到星期五不能玩電腦。(除了查資料、發表作文)

4、周星期一到星期五不能出去玩。

5、每一次老師布置的作業都應該要按時完成。

6、上課不能亂說話、開小差。

通過這次反思,我知道了語文是注重積累的一門學科,應該堅持不懈,是一個循序漸進的過程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

語文考試反思9

光陰似箭,期中考試的試卷發下來了,望著試卷上那一個個大紅叉叉,我只能傻傻的看著,不知道該笑,還是該哭。 這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,後悔啊),躺在床上半天後,整理了下心情,好多了,也終於想通了。拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多麼渺小,多麼不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鍾,也提前給我打上了預防針。

這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思後的經驗、教訓作為進取的一根拐杖,充分發揮反思的力量,考試也算是物有所值。一次失敗算不了什麼,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

語文考試反思10

我這次期末考試考得很不好,語文考了85.5分。我想:平常我考的成績都上90分,為什麼這次考不上90分以上呢?回家後,我把我鎖在房間里,在反思。

在基礎題上我扣了最多分,一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分,我看了一下寫錯的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細看了一下題目,是寫跟字相同的讀音,考試的時候,我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中,題目是寫根據課文內容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫了一個,寫對了兩個,錯了一個。在閱讀題里,扣了一個最可惜的一分,題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語,我卻寫成不是顏色的。有個寫關於醫生技術高明的成語,我只寫對了一個,說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試後做了仔細的檢查,竟然沒檢查出錯誤,我想:是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案,卻沒有再讀一次題目,才來檢查。

從這次考試中,我知道了我考試時候的薄弱之處:

①在做題的時候沒有認真讀題,只是一目十行。

②在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思,就開始寫題。

③成語方面的知識不夠豐富,在課外得多多積累。

④閱讀題的題目沒有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。

⑤作文的題目要劃關鍵詞,要多讀關鍵詞,就能寫好作文。

⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目,才來檢查答案,這樣才有效果。

俗話說:「虛心使人進步,驕傲使人落後。」在這次考試中,我也犯了這個毛病。要吸取教訓,要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績,越來越進步。

⑽ 語文試卷反思怎麼寫

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。 其次,我還要加強語文的習題強化。
主要錯因:
1 平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說,不打無准備之仗。言外之意,無准備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
新知識的接受,還要重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤於思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。
通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎

不知道您要哪方面的反思,我就給您一篇期末考試完了後的語文反思,如果是其他的反思,只需要對此篇作文適當修改就可以了,這是篇萬能反思。
不懂繼續追問,望採納啊,如果對您有幫助,還希望您能採納我。

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