臨高考一個月怎麼補語文

Ⅰ 高考還剩一個月了，怎樣提高語文的成績

當年我語文也不好，但根據以下做法考了125分，還算不錯吧。其實很簡單就是將以前做過的
卷子找出來，摸的。同類型的題（古詩和閱讀）都有固定的答題技巧，白給分的不少，總結出來
還有那些些了也不算錯的盡量多寫。作文最最好議論文，把身邊寫得好的議論段落分類背幾個。
背課文的就不用說了一定不能錯，基礎就只能靠積累了，把摸的和高三練習卷子的全記住起碼就差不多了。還可以把。。。。

Ⅱ 高考語文怎麼快速提高

首先必須有一個語文學習和復習計劃。計劃主要是提高學習的效果，也有利於養成良好的學習習慣。在學校上課的同時也要選擇語文網課來學習，特別是寫作能力差，一周寫一篇作文，閱讀能力差，一天練一次閱讀理解，基礎知識差，每天花點時間背誦，以此類推。

3、提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
4、重視單選題。一定要在語文選擇題里，對於自身的缺點，找尋提升。要想在語文上得高分數，還得靠語文選擇題。單選題的前三個題，一定不可以失分。平常應留意收集記憶力模糊不清的詞語。假如把做過的全部有關語文字讀音、錯字、成語的恰當書寫，整理在一個本子上，每日開啟本子，訪問一遍整理的內容，常常橫向比較相仿類似的音、字或成語，就算不有意去背，都是有事倍功半的實際效果。

Ⅲ 高考前一個月怎樣做才能快速提高語文成績

高考前一個月想要快速提供語文可能性不大了，因為語文這一個科目是重在積累，如果你想要快速提分，可以把選擇題和古詩詞練練，這倆個學的快，提分也快

Ⅳ 高考倒計時僅剩一個月了，考前一個月該如何復習

一年一度的高考季又要來臨了，距離高考只有一個月的時間了，高三學子們都在摩拳擦掌，等待著最後的考驗。高考是他們人生的轉折點，對於普通家庭的孩子來說，高考是改變自己人生道路的最後一次機會。關於高考倒計時僅剩一個月了，考前一個月該如何復習？以下是我的看法。首先，距離高考只剩一個月了，這一個月學生要保持良好的心態，不要過度緊張，也不要太焦慮，正常復習就行了。其次，考前一個月要聽從老師的復習計劃，並且不要過於勞累，一定要讓自己保持一個良好的精神狀態。最後，考前一個月應該查漏補缺，把自己經常錯、經常忘記的知識點，再加強鞏固。這時候實力已經差不多定型了，最主要的就是看考試時的發揮。

一：學生要調整好自己的心態，維持正常的生活作息。

距離高考越來越近了，目前已經不適合再去攻克難題，主要的就是要保持好目前的水平，調整好自己的心態，迎接考試。另外，考前的身體狀態是很重要的，人的身體狀態也和考試時候的發揮有很大的關系。

關於高考倒計時僅剩一個月了，考前一個月該如何復習？大家還有什麼想要補充的，歡迎在評論區下方進行留言。

Ⅳ 高考前最後一個月，語文應該怎樣復習才能掌握到位呢

在高考的最後一個月，要以高考試題的分布來構建一個復習的框架針對性的對語文進行復習，同時花一定的時間來研究作文。

一、以高考試題的分布來制定復習框架

什麼叫做以高考試題的分布來制定復習框架呢？比如高考會考到的一些背誦性的內容，一些詩歌詞彙，這些分數一定要拿下，所以每天要專門抽出30分鍾來把已經背下來的詩歌詞彙進行反復背誦，保證不出現錯別字。再比如高考可能會考到某一項文言文，所以每天要再抽出一部分時間來，把有可能會考到的文言文全部都復習一遍，特別是一些疑難詞的解讀，要著重多看幾遍。根據高考的題型來決定你復習的內容。

Ⅵ 高考還剩一個月怎麼提高語文,英語

1、對照課本目錄及考試大綱，回憶課本上所教基礎知識點，模糊或不清楚的再次進行復習，會的快速跳過，補全課本所教基礎知識點。
2、對過去所做的試卷或習題中的錯題進行鞏固，也可以自己當當老師，自己變變題，自己考下自己，真正的高手是自己都考不到自己的，獨孤求敗。

Ⅶ 高考前一個月如何復習語文最有效

對於語文 主要靠的都是平時的積累，重頭戲也都在閱讀和作文，如果你平時的這兩方面都還可以的話那就沒什麼問題 無非就是再積累點素材啊什麼的為作文加分。至於課本上的就是文言文部分和詩詞背誦了 下下功夫掌握了也就沒問題了。高考第一場就是語文 重要的還是心態 加油咯！

Ⅷ 怎樣在一個月內提高高考語文成績

我平時的語文學習是很好的，不謙虛地說，一般是130分以上，但是我高考時語文成績並不高，只有120多，究其原因，就是語文是個熟練的問題。我到快高考的時候，就幾乎沒有上過語文課，也沒有復習過什麼語文，因為我一直認為語文是我的強項，簡直就是手到擒來，於是就將主要精力放在歷史和政治上，對語文就生疏了。所以說，語文不僅僅要在平時訓練，也要注重在考前的磨練，讓自己熟能生巧。

1）我認為語文最主要的就是要多看字典，要多讀課外書。現在的字典都有很大的改變，比如說是「大雨滂（pāng）沱」還是「滂（páng）沱」，可能好多人都認為是後者吧，實際上應該是前者，而高考的時候你如果不知道這一點的話，就會失掉3分的，而3分就是幾百人、幾千人的差距，就有可能讓你與自己理想中的學校失之交臂。字典要經常翻看，多看一些字詞的讀音，以及一詞多義、一詞多音，要爛熟於心。成語詞典也要多看，成語是高考中的一個基本考點，比如說「空穴來風」是什麼意思？可能大多數人認為是沒有根據的傳聞，但實際上它是說為什麼會有風，是因為有穴，所以它指的是不是臆斷的、毫無根據的傳聞。這些雖然都是小的地方，但是必須注重平時的積累。

2）文言文是語文學習的難點。 文言文中的一詞多義，與現代文的區別，我們都必須記下來。比如說狀語前置、定語後置、代詞數量詞的省略。語文學習最重要的一點是你不要怕它細瑣的東西，一篇課文，你要找出使用這幾種用法的句子，在找的過程中，你會覺得它很煩瑣，但是，另一方面，你就把書翻了一遍，就這樣，可能你到快高考的時候，你就不用再花大力氣去看書了，多做做這方面的練習題就可以了。

3）閱讀與作文 閱讀文章不能只看一遍，第一遍要瀏覽一下，第二遍要精讀，當你回答問題時，你要知道這個問題是就哪一句話、哪一段發出來的，找到原話後，你甚至可以原封不動地將其作為問題的答案，或者將其做一些改動。現在我們做閱讀題時總是會出現什麼毛病呢？只看一遍，拿出一個問題，就照自己的理解，也不看原文了，這樣寫，確實是差不多，但是你的分就拿不到了，或者5分你就只能拿2分、3分，這樣丟分是很不值得的，實際上你覺得你自己也都會，但是你的答案就不如別人的准確。會的題，考試的時候就盡量要拿到分數，不會的題，也要盡量去爭取，不要在自己會的地方犯一些無謂的失誤。
作文最重要的就是平常多看書，看書的時候，不要只注意它寫的事，不要就事論事，要注意它描寫的方式和思路。現在作文很注重學生的靈活運用，所以寫作文的時候要把要寫的鋪陳開來，要敢於寫自己想寫的東西，不要再寫那種看起來就是範文之類的東西，要讓人覺得這篇文章只有你自己才能寫出來。
比如說，我們那年高考的試題是「假如記憶可以移植」無數的人都寫成，假如記憶可以移植，知識可以無限制地傳播下去，在科學的大路上人類就可以暢通無阻地前進；假如記憶可以移植，在考試的時候就不用背，只要把前人的記憶或者是老師的記憶移植到自己的大腦之中就可以了……這樣泛泛地寫，還不如有一個新穎的構思。像有個天津的狀元（作文滿分），他寫假如記憶可以移植，人類就會去移植前輩的記憶，就不在努力地去記什麼，知識永遠處於這樣一個循環的過程當中，人類就永遠不會前進。所以說，寫作文的時候應該多去從其他的角度想一想，盡量不要去寫那些很平淡的東西。
另外，在體現自己的特點時，要注意不能寫消極的東西，要寫積極向上的東西。有時，老師會因為寫的東西過於消極而不給分，即使你寫的東西是正確的。
寫記敘文、議論文時，區別於小學生、初中生，要運用多種的表現方法。一般作文的題目會有這樣的要求，但往往大家看過了就忘了，一寫起來便「下筆如湧泉」，一定要有意識地去運用這些手法，因為老師在判卷的時候會注意你有沒有按要求去做。