初三語文100分怎麼學

『壹』 怎樣在中考中,語文考到100分之上

我這此模考語文112分，好興奮啊!全校第一！
語文成績全在作文上，中考作文必須在47以上，這就要你多積累句子。前面的選擇6分，一份都不能錯。古詩6選3必須全對。閱讀只須錯3分。
這樣110都能考到！

『貳』 語文如何考到100分

注意總結，比如詩歌鑒賞，要看寫景或是抒情、使用的藝術手法、表達的思想感情，勤加練習，相互比較，總結答題經驗。針對文言文需要總結關鍵字詞的意思，有利於理解文言文大意。針對散文，其中心中心是不變的。需要多做題，勤總結。

擴大閱讀量，針對小說而言，多閱讀理解小說側重於反映的感情以及人物的刻畫，語文的學習是一個積累的過程，需要關注生活以及重在感悟。要學會積累與運用。

語文考試注意事項

重視閱卷，用好閱卷時間，拿到試卷15分鍾左右的閱讀時間，這段時間同學們要好好利用，可利用這十幾分鍾瀏覽全卷，初步了解試卷所考查到的知識點，確定試題的難易情況，自我估計一下所需答題時間，這段時間內對於一些簡易題目可先做思。

認真審題，謹慎作答，這個過程是考試的關鍵環節，同學們首先遵循一個總的原則，逐字逐句審題，先易後難，絕不漏題、空題；重視檢查，回顧先前標記的題目，潛心思考，不要慌張，二卷輕易不要亂塗亂畫，注意保持潔凈。

『叄』 初三語文如何才能考高分 語文最快的提高方法

初三學生在中考復習階段一定要注意學習語文的方法，爭取讓自己的成績有一個最大程度的提升，下面我為大家總結了初三語文如何才能考高分，語文最快的提高方法，僅供大家參考。

基礎知識做到不丟分

初三學生應該爭取在中考的時候，基礎部分不丟分，基礎部分的考察類型題就等於是白給學生送分，不管自己之前語文成績怎樣，一定要將這部分的分值全部拿到手。

其實基礎知識部分的分還是很好拿的，大家只有平常多背誦，多積累，不難取得滿分，在距離中考還剩半年左右的時間，初三學生可以規劃好自己每天背多少古詩、重點課文以及文言文，怎樣安排復習等等。這方面的提高還是很容易的。

掌握各種類型題的答題方法和技巧

語文很多類型題都有一定的答題方法和技巧，不提倡初三學生每天只知道大量的刷題，最重要的是應該知道各種類型題的答題方法和技巧，總結出一些固有的答題公式，這會幫助你讓你的語文成績有一個非常快速的提升。

不管是閱讀理解、詩歌鑒賞、還是一些文言文、作文的考察，初中生應該總結出各種題型的答題套路，這樣按照固有的模式答題就算遇到自己不擅長的考試題，也可以大大增加自己做題的准確率。

平常多積累好詞好句

大家都知道語文的學習非常考察學生的積累，初三學生的學習非常緊張，但是大家也應該抽出一些時間放鬆休息，可以讀讀經典的課外名著，也可以讀讀自己習慣的書，在遇到一些好詞好句的時候，可以整理到筆記上，這樣長時間的積累背誦，自己在寫作文的時候就能夠很輕松的套用，對提高作文水平非常有幫助。

初中生多讀書還能夠提高自己的閱讀理解能力，從現在開始直到中考，如果每天堅持讀好書，相信你的閱讀理解能力會有一個很大的提升。

(本篇為原創作品，未經允許請勿轉載。一經發現，追究法律責任。)

『肆』 初三語文怎麼最快提高成績 這些方法很有效

初三階段復習語文要學會掌握方法，下面我就大家整理一下初三語文怎麼最快提高成績 ，僅供參考。

積累
進入九年級後，由於學科知識的加深，課業負擔的加重，壓力的加大，語文學習常常被擠到了一旁，除了在語文課上學習語文外，就再也沒有其他時間學語文了。

其實，進入九年級後，學習語文需要充分利用「邊角料」，如在靜靜等待上課的二分鍾，可以思考一個問題，可以記憶一句名言，可以 背誦 一段詩歌，可以閱讀一段文字，可以欣賞一幅畫，還可以聽一段音樂。

在中午或晚上就餐時，可以和大人或同學聊聊感興趣的話題;在晚上上床休息時，可以看一篇小文章，讀一則小故事，既讓自己心情得到放鬆，也使自己增加一點閱讀量。
閱讀訓練要整體感知，明確考點，抓住要點
在閱讀過程中，對文本材料要加強整體閱讀，了解文章寫什麼，怎麼寫，為什麼要這樣寫，在整體理解的前提下完成局部性分析。要能根據閱讀材料的文體特點辨析其中的考點，並通過自己的理解體驗，聯系具體語境作分析。回答問題要針對提問按點回答，不可遺漏要點。對自己的體驗和理解要用簡潔、准確、完整、流暢的語言表達出來。
寫作
對於進入九年級的學生來說，寫作文不是難事，但要寫出滿意的作文並不是易事。我們不是缺少寫作材料，也不是缺少寫作方法，問題常常出在立意欠新上。立意沒有最好，只有更好，這就要求我們能夠在寫作之時學會思考、比較，力爭創新。
總結歸納的習慣
到了初中，一定要注意培養總結歸納的習慣，這是為什麼呢?最主要是孩子上初中後科目增多，基礎閱讀 作文 都要多注意總結歸納方法，這樣才能花最少的時間學習最多的內容。比如基礎總結下自己經常做錯的題，閱讀總結下每類題的答題方法，自己經常漏掉的步驟是上面，作文總結歸納下中考範文或者同班同學作文寫的好的同學怎麼寫的，有哪些值得借鑒的地方，養成總結歸納的習慣，孩子語文一定能學的更好。

以上就是我為大家整理的 初三語文怎麼最快提高成績 。

『伍』 初三學生中考語文要想取得高分，需要怎麼樣進行學習呢

中考語文取得高分，需要掌握學習方法，關鍵一步是明白怎麼學

語文是基礎學科，語文學習成績怎麼樣，往往影響著其他學科的學習。學習語文不僅僅是背文識字，還涉及到語言表達、邏輯思維、知識內涵、創造思維、審美修養等的學習。初三學生即將進入復習沖刺階段，認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況，掌握中考語文得高分的方法。

學習語文靠的是日積月累和逐漸的積淀，每天固定地拿出一些時間進行閱讀和寫作十分重要，漸漸的，文化底蘊就會越來越深。

『陸』 初中怎樣提升語文成績到100分以上

我一般的上語文課，老師在台上講課，我在台下不是睡覺就是做小動作，語文考試120分考了109。你知道為什麼嗎？因為我們女生喜歡看小說，好厚的一本呢！不要以為小說沒有好處，許多優美的詞句呢！看的課外書里有好的句子和詞語記下來，寫作文的時候整點深奧的詞句，越讓人聽不懂就越好！你那裡有什麼附加題呀！一般的不就是實際生活嗎？也弄的深奧點的句子，字要寫的好看寫呀！我老師說了「中考的時候最重要的就是字嘍！不然的話，閱卷老師看一眼就給你打分的！我老師就是閱卷的不過現在退休了。。。呵呵！其實，我也是初二啊！要給我加分哦！我急需要積分！！！！~~~~~~~~~~~~

『柒』 我今年初三了，語文總考80多（滿分120），我怎麼才能把成績提到100，我...

一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
四、好好分析剖析80分的得分、失分處，確定你的語文學習情況的長處、短處。這一點十分重要，古人說-----知己知彼，百戰不殆。
五、精挑細選近三年全國省市經典典範中招真題，結合上面的剖析一一強化訓練強化訓練。
六、緊跟老師的輔導備考思路步伐，緊緊咬著不放，不會就理解強化強化理解。
七、讀看做聽玩時一定要用手、、口、心去發現、辨析。
八、隨時准備一個答題備忘錄，及時把個人的長處、短處備案。
九、你要相信你自己一定行、能考好。

『捌』 初三的語文怎麼提高啊每次都是100多一點，語文拉分太厲害了...

首先你要背一篇作文，你自己考場上不太可能寫出好文章。自己文筆不好就背，背萬能開頭。一件事可以套很多題。寫文章一定勵志文（挫折之類的）優先，情感非常容易寫砸。閱讀沒辦法，要聽老師話，該背套話要背。語文一定背好！背好基本全get到！基礎題不能丟分，拉分題不會很多。基本上105（120滿）分對於好學生已經夠了（指一二模，中考不到110沒有競爭力）。

『玖』 初中語文怎麼學我想突破100分，可是考來考去都是90分~99，無論語文試卷的難度，我無奈！

平時要多讀書，那就是你的弱項啦，一定要多多請教老師和同學，肯定會有進步滴！然後針對這些題型總結經驗教訓！當然啦，提高文學素養，看看人家這些題型是怎麼做的仔細分析一下你做的每一份考卷。加油哦，這樣會幫助你拓寬思維。還有很重要的一點，多加練習，看看哪些題型扣分比較多

『拾』 語文如何考到100分

1、閱讀理解能力如何建立

語文想要考100分，低年級的同學還是比較容易實現的。從三年級開始，有了閱讀理解和作文，想拿到95分以上就難了。除非有扎實的基本功，閱讀理解也是滿分，才有可能考出高分的語文成績。

這樣好的閱讀理解能力是怎麼培養的？在考試中怎麼建立的？怎樣才能准確作答？想要回答這個問題，我們必須先想清楚，語文到底是考什麼？在閱讀理解中是沒有標准答案的，老師批改卷子的標準是參考答案，只要你和參考答案很接近，基本意思、題干、關鍵詞都寫出來了，就可以拿到滿分。也就是必須讀懂文章，知道考什麼，准確把握考點。

滿足這3點，你就能在閱讀理解題型中建立比較好的閱讀答題能力。可是這項能力，不是靠刷題建立的。我們看到99分的語文試卷上，所有的答案書寫都非常工整，沒有塗抹，說明考生在答題的時候是胸有成竹的。

這份答題的自信，來自我們在平時的語文學習過程中，做的大量閱讀積累，積累的目的就只有一個，讀懂文章，理解作者的情感表達。從另一個角度看，這就是找到了答題的規律。這個技能就是在閱讀中建立的，楊絳說，讀書好比串門，隱身的串門，通過閱讀，打通了考試的壁壘，打開了答題的大門，我們的閱讀理解能力就一通百通了。

2、光練字也達不到書寫能力的培養

接近滿分的語文試卷，都是乾乾凈凈，字跡賞心悅目，說明考生在答題的時候，專注度很高，對答如流，知識點掌握得很扎實。書寫是可以通過練字達到的，但是考試是有一個場景化特殊的要求，有緊張、閱讀理解的難易度，所以考察的還是學生的心理素質以及對書寫規范的掌握程度。

光是練字，也達不到書寫能力的培養，因為考試在答題卡上書寫，是有規范和標準的。在平時的書寫媒介是作業本，這與考試卷子的書寫模式還是有一點點小差別。

適應卷子的書寫感受，在日常的語文學習過程中，用試卷卡紙寫筆記、梳理作文的提高、寫知識點、打草稿、做練習，通過不斷熟悉答題卡，熟悉考試的書寫模式，達到練字和書寫的熟練程度。

作為語文老師，我總是在課堂上強調語文書寫的重要性，並不是要同學們都成為書法家，而是需要在書寫的時候，把字寫工整。什麼是工整的字跡：大小一致，間距統一，橫豎對齊，不亂塗亂抹，能做到這幾點，就是100分的卷面標准了。只是大部分同學都做不到，考試會有緊張的情緒，手對閉的控制比較僵硬，這都是正常的現象。

只是我們要學會如何寫字，除了考試，在日常的書寫過程中，也需要認真對待每一次書寫練習。讓自己適應不同的書寫界面，按照大小、間距這樣的規范標准去寫字。

閱卷老師批改作文，一篇好作文，給人的第一印象就是書寫工整，沒有塗抹，老師在第一印象上加分了，這篇作文，以及答題卡上的答案，給分標准就會提高一些。99分的語文試卷，字跡工整就是最好的答案，閱卷老師從字跡上，看到了考生背後的努力。

3、寫作能力靠練筆

除了基本功扎實，99分的考試卷，寫作能力也要突出，滿分作文更是家常便飯，至於如何寫好作文，練筆是最好的方法。我們在寫作練習的時候，追求文采、技巧和考試的套路，這都不能幫你拿到滿分。

最多拿到90分的作文，那麼滿分作文還需要什麼呢？真實，我們翻開語文課本，每一個單元的習作練習要求中，都要求要寫出真實情感，考試的作文題目也要求要真實，所以真實，就是我們小學生寫作文的重要主題。

我在閱卷中，也會格外關注真實的作文，沒有一個錯別字，沒有一個錯的標點，甚至沒有華麗的詞藻，但是在平淡的敘述中，字字見真，這樣的作文，我們閱卷老師看到的是考生的真誠，在日常寫作練筆時的勤奮，以及他知道如何在考試中，去把握考場作文的寫作要求，確保自己這篇作文，穩中求重，又不失特別。

比如小學六年級，第三單元中，在單元的學習主題里，就有明確的要求，要求寫生活體驗，表達自己的看法。

除去老師要求的寫作練筆，能寫3篇以上的生活體會，認真表達自己真實的看法，同學們在考試中，如果考到了第三單元的寫作主題，就能拿到滿分作文了。語文考到100分很難，考到99分也不容易，在95分以上，全都是同學們在日常練習的積累，刻苦下的功夫。