語文六年級下冊173頁是什麼

1. 小學6年級語文問題

麻煩你還是把字拿出來看，無頭無腦的咋個給你說。
最好再加點懸賞

2. 人教版六年級上冊語文生字

人教版語文六年級上冊173頁《生字表》
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1、邀 俯 瀑 峭 軀 津 蘊 俠
3、謐 巷 俏 逗 龐 烘 烤 韻 勤 勉 吻
5、施 撓 庸 艱 毅 鏟 劣 惹 譏 漿 岔
6、摯 寢 頻 朦 朧 凄 斑 篇
9、擱 填 怨 掀 唉 裹 魁 梧 淋 撕 霉 慮
11、悠 儀 歉 溜 嘿 割
13、晶 瑩 藹 資 礦 賜 竭 濫 脅 睹
15、嗡 鹿 駿 鷹 潺 脂 嬰 眷
17、扭 胯 廚 套 蝟 畜 竄
18、挽 囫 圇 棗 搞 恍 霜 詳 逝 章 咳 嗽
21、塑 餅 譜 抑 挫 歇 吉 營
23、劈 寇 蕉 筒 躁 革 遭 泣 浴 搏 碑
26、茵 蠟 陌 盲 鍵 粼 霎 錄
（共120字）
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以上照課本實錄。未做任何刪減省略。原表本來就沒標注拼音。

3. 語文六年級下冊匆匆課文

《匆匆》是語文六年級下冊第2課，這篇課文是現代著名作家朱自清先生的一片膾炙人口的散文。我在此整理了語文六年級下冊《匆匆》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

語文六年級下冊《匆匆》課文

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?-是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了那裡呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。於是-洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?

你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?

語文六年級下冊《匆匆》課文導學

《匆匆》是文學大家朱自清的散文。這篇文章寫了時光匆匆流失，表達了對自己當時還沒有取得理想的成就、唯恐白來世界一遭的焦急，不甘沉淪、不願平庸的追求，激勵自己要抓緊時間，奮發向上。

時光是個無形的東西，時光流逝也是看不見摸不著的。這種感覺中的東西，作者是怎麼把他寫的讓我們彷彿看得見摸得著，並且被作者的情感所感動了呢?

我們細讀這些文字會發現，作者是藉助想像使這些看不見摸不著的東西躍然紙上的：

“我們的日子一去不復返，是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處?是他們自己逃走了吧?現在又到了哪裡呢?”自己丟了珍貴的東西，何等著急?作者把流失的時光想像成了自己丟失了的東西，當時急於找到丟失時光的焦急心情一下子感染了我們。

“八千多日子已經從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里”，一滴水滴在大海里，到哪裡去找呢?你不焦急么?

“太陽也有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;於是──洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察到他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。”作者想像著，自己好像進入了一個時間的童話世界，經歷了一個挽留時間但最終沒有成功的童話故事。作者這樣寫，也把我們帶進了這個挽留時間的童話世界中，和作者一起為沒有成功的挽留時間而焦急、惋惜。

很多同學說自己不會寫感覺。讀了《匆匆》，我們可以學到寫清楚自己感覺中的東西、自己的感情的一種方法：進行想像，把無形的、看不見摸不著自己也很難表達清楚地東西變成有形的東西，想像著自己在和這個無形的東西對話、做事情，和他一起經歷著一個故事。這樣，留在感覺中的東西就能夠表達清楚了，自己的感情也就能夠很好的表達出來了。

語文六年級下冊《匆匆》課文讀後感

讀了《匆匆》這篇課文，我深有感觸。不得不佩服朱自清先生，能用細膩的筆觸把時光飛逝不等人的道理寫了出來。

人生短暫，歲月無情。的確如此，時光匆匆不等人。日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本。從出生到現在，我又做了些什麼呢?無奈!無奈!竟然什麼有意義的事情沒有做啊。從“呱呱”降世到現在，這十二年的時間，似乎一晃眼就過去了。驀然回首，才發現自己已經走了這么長的路了。

自古就有勸人珍惜時間的名言警句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“一個今天勝過兩個明天”、“明日待明日，明日何其多”……這些都告訴了我們：好好的珍惜時間吧。記得法國有位名人說過：“我願站在街頭乞討人們不需要的時間。”一位大名鼎鼎的名人竟然如此的放下身價，可見時間對與他來說是多麼的珍貴。

那我們又該怎樣的珍惜時間呢?我覺得我們應該努力學習，不讓歲月白白地溜走。而又些學生呢，卻有一種不正確的思想：“我們的日子還長著呢?還有許多的年頭，到那時候再努力也不遲。”他們忘記了一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在不抓緊時間學習，到老了只能白白的悲傷了。

4. 語文書劉年級下冊171隻173是什麼課文

人教版171至172是《8.看說明書做玩具小台燈》，172還有《9.給外地親友寫封信》，173至174為「生字表」。望採納，謝謝！

5. 六年級上冊語文課文96、150、173頁是什麼內容啊

96頁
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》
其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。《故鄉》
我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》
時間就是性命，無端空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。《門外文談》
只看一個人的著作，結果是不太好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》
150頁
雕梁畫棟
巧奪天工
獨具匠心
引人入勝
古色古香
餘音繞梁
不落窠臼
雅俗共賞
美不勝收
膾炙人口
曲高和寡
妙筆生花
陽春白雪
筆走龍蛇
不同凡響
別具一格
173頁生字表人教版小學語文六年級上冊：生字表
1、
邀
俯
瀑
峭
軀
津
蘊
俠
2、
謐
巷
俏
逗
龐
烘
烤
韻
勤
勉
吻
3、
施
撓
庸
艱
毅
鏟
劣
惹
譏
漿
岔
4、
摯
寢
頻
朦
朧
凄
斑
篇
5、擱
填
怨
掀
唉
裹
魁
梧
淋
撕
霉
慮
6、悠
儀
歉
溜
嘿
割
7、晶
瑩
藹
資
礦
賜
竭
濫
脅
....

6. 求語文課本173頁 刻舟記翻譯

7. 六年級下冊語文書全部課文

語文
六年級 下冊
人民教育出版社
1。文言文兩則：學弈、兩小兒辯日
2.匆匆
3.桃花心木
4.頂碗少年
5.手指
6.北京的春節
7.藏戲
8.各具特色的民居
9.和田的維吾爾
10.十六年前的回憶
11.燈光
12.為人民服務
13.一夜的工作
14.賣火柴的小女孩
15.凡卡
16.《魯賓孫漂流記》 梗概 精彩片段
17。《湯姆。索亞歷險記》 梗概 精彩片段
18.跨越百年的美麗
19.千年夢圓在今朝
20.真理誕生於一百個問號之後
21.我最好的老師
綜合性學習：難忘小學生活
成長足跡 依依惜別
古詩詞背誦：
七步詩
鳥鳴澗
芙蓉樓送辛漸
江畔獨步尋花
石灰吟
竹石
聞官軍收河南河北
己亥雜詩
浣溪沙
卜運算元；送鮑浩然之浙東
綜合復習：
養花
生活是多麼廣闊
中華第一龍
獄中聯歡
名碑薈萃
琥珀
智慧之花
看說明書做玩具小台燈
給外地親友寫封信

8. 小學語文六年級上冊 語文書173頁 174頁的生字 速度哦 人教版的

詞語你要嗎？
六年級上冊詞語盤點
第一單元讀讀寫寫：
清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精緻 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫遊 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆
第一單元讀讀記記：
神奇 優雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲
第二單元讀讀寫寫：
傑出 修築 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑
第二單元讀讀記記：
勘測 調節 沉悶 分享撫養 春節 熱烈 剛勁 領略 復甦 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語
第三單元讀讀寫寫：
舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神聖 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割捨 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚
第三單元讀讀記記：
殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如願 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈
第四單元讀讀寫寫：
遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 聖潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回盪 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養
第四單元讀讀記記：
嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光 葬禮 主持 語調 悲劇 治理 歸宿 盪漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟

9. 小學六年級人教版語文上冊生字

1.山中訪友
邀 俯 瀑 峭 軀 津 蘊 俠
2.山雨
（沒有生字）
3.草蟲的村落
謐 巷 俏 逗 龐 烘 烤 韻 勤 勉 吻
4.索溪峪的野
（沒有生字）
5.詹天佑
施 撓 庸 艱 毅 鏟 劣 惹 譏 槳 岔
6.懷念母親
摯 寢 頻 朦 朧 凄 斑 篇
7.彩色的翅膀
（沒有生字）
8.中華少年
（沒有生字）
9.窮人
擱 填 怨 掀 唉 裹 魁 梧 淋 撕 霉 慮
10.別餓壞了那匹馬
（沒有生字）
11.唯一的聽眾
悠 儀 歉 溜 嘿 割
12.用心靈去傾聽
（沒有生字）
13.只有一個地球
晶 瑩 藹 資 礦 賜 竭 濫 脅 睹
14.大瀑布的葬禮
（沒有生字）
15.這片土地是神聖的
嗡 鹿 駿 鷹 潺 脂 嬰 眷
16.青山不老
（沒有生字）
17.少年閏土
扭 胯 廚 套 蝟 畜 竄
18.我的魯迅伯父
挽 囫 圇 棗 搞 恍 霜 詳 逝 章 咳 嗽
19.一面
（沒有生字）
20.有的人
（沒有生字）
詩海拾貝
（沒有生字）
古詩：詩經.採薇(節選)、春夜喜雨、西江月.夜行黃沙道中、天凈沙.秋。
詩詞：太陽的話、白樺。
與詩同行
（沒有生字）
不必說了
21.老人與海鷗
塑 餅 譜 抑 挫 歇 吉 營
22.跑進家來的松鼠
（沒有生字）
23.最後一頭戰象
劈 寇 蕉 筒 躁 革 遭 泣 浴 搏 碑
24.金色的腳印
（沒有生字）
25.伯牙絕弦
（沒有生字）
26.月光曲
茵 蠟 陌 盲 鍵 粼 霎 錄
27.蒙娜麗莎之約
（沒有生字）
28.我的舞台
（沒有生字）
完
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10. 小學6年級語文問題

1小紅（伶伶俐俐）地掉到了船上。
2地震時，我被嚇得（魂不守舍）。
3三國時期，蜀國、魏國、吳國三個國家（三足鼎立）。
4他只是一個（才多識寡）的人 。
5小明不聽話，她媽媽氣得（摔鍋砸碗 ）。