Ⅰ 高中語文,什麼是第一人稱第二人稱第三人稱
第一人稱:我,我們。文章中以「我」的口吻寫的,都是第一人稱。
第二人稱:你,你們。這是需要場景理解的,即兩個人對話,或只有兩方,出我以外的僅有的另一方。
第三人稱:他,她,它(們)。這是隨著人物,角色的增加,為方便人們閱讀理解,用第三人稱來指代反復出現或者特定的某一位,某一類。
Ⅱ 第一人稱,和第二人稱,第三人稱,是什麼意思
第一人稱(我;我們)、第二人稱(你;你們)、第三人稱(他、她、它;他們、她們、它們)。
人稱代詞是指直接指代人或者事物的代詞。在英語和漢語中都有三種人稱代詞。

擴展內容:
1、中文裡面的人稱
古代漢語中有不少的人稱代詞,其功用也和現代漢語一樣,是用來代替人或事物的名稱。
分類
有第一人稱、第二人稱、第三人稱之分,還有己稱、旁稱和尊稱等。
第一人稱,又叫自稱。常用「吾」「我」「余」「予」等,還有帝王專稱「朕」、「孤」「寡人」等字。通常都可譯為「我」「我的」「我們」「我們的」。
第二人稱,又叫對稱。常用「爾」「汝」「若」「乃」「而」等。通常譯為「你」「你的」「你們」「你們的」。
第三人稱,又叫他稱。常用「彼」「其」「之」等字,它們既可以用來指人,又可以用來代事,其用法更為靈活,通常譯為「他」「她」「他的」「他們」「他們的」等。
還有旁稱,亦即稱別人,常用「人」字,可譯為「別人」「人家」。
Ⅲ 語文中的第一人稱,第二人稱,第三人稱分別指的是什麼
語文中的第一人稱,第二人稱,第三人稱分別指,你,我,他
指自己的是第一人稱(你),第二人稱是(我)第三人稱是(他)
Ⅳ 第一人稱是什麼
第一人稱:是一種直接表達的方式,不論作者是否真的是作品中的人物,所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。中文中常用的表述為:我、俺、在下、吾等。
第二人稱:在言語活動中﹐指稱與說話人相對的聽話人。中文中常用的表述為:你、爾、汝等。
第三人稱:指稱說話人與聽話人以外第三方的,為第三人稱。中文中常用的表述為:他﹑她﹑它﹑他們等。
Ⅳ 什麼叫第一人稱
在記敘、抒情一類文章中,敘述人以作品中人物的身份出現,以我自稱的即第一人稱。文中的我可以是作者,也不一定是作者
在記敘、抒情一類文章中,敘述人以作品中人物的身份出現,以「我」自稱的即第一人稱。
文中的「我」可以是作者本人,或作品中的虛構人物;也可以是主要人物或次要人物。"我"必須和作品中其他人物發生種種關系,並對人物\事件等起說明和見證作用。這種敘述方式常給人以親切真實之感,但筆觸所至,只能限制在"我"所經歷或耳聞目見的范圍之內。
第一人稱是一種直接表達的方式,不論作者是否真的是作品中的人物,所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。它的優點是能使讀者產生一種真實、親切的感覺;從作者方面來說,它更便於直接表達作者自己的思想感情。如《我的老師》記的是真人真事,通過第一人稱的手法,很自然地流露出作者對 蔡芸芝先生「慈愛」「公平」之心的敬仰。《故鄉》是小說,文中的迅哥(「我」)有作者的影子,文章通過第一人稱手法,通過「我」的所見所聞,深刻反映了 舊中國農村的衰敗和蕭條,表達了自己對新生活的渴望。由於採用第一人稱,給人的感覺是真實、親切的,因而也為作者直接表達(或宣洩或流露)感情提供了方便。但它也有局限性,即所寫的內容不能超過「我」耳聞目睹的范圍,所以不便於廣闊地反映現實生活。
Ⅵ 語文第一人稱有哪些呢
第一人稱:我、我們。古文的話常用「吾」「我」「余」「予」等,還有帝王專稱「朕」、「孤」「寡人」等字。
第二人稱:你、你們。
第三人稱:除「我,我們,你,你們」的其他主語。
Ⅶ 什麼是第一人稱, 什麼是第二, 三人稱
第一人稱:是一種直接表達的方式,不論作者是否真的是作品中的人物,所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。中文中常用的表述為:我、俺、在下、吾等。
第二人稱:在言語活動中﹐指稱與說話人相對的聽話人。中文中常用的表述為:你、爾、汝等。
第三人稱:指稱說話人與聽話人以外第三方的,為第三人稱。中文中常用的表述為:他﹑她﹑它﹑他們等。

【例句】:
一、第一人稱:
1、聽了昨天的課,我學到了很多知識。
2、推開門,我呼吸著窗外新鮮的空氣,覺得心情平復了不少。
二、第二人稱:
1、你看了看手錶,已經12點過了五分,不知不覺你竟已等他超過半個小時。
2、你們雖然畢業後各自打拚,鮮少見面,這一次見面卻一點也沒覺得陌生。
三、第三人稱:
1、得了主人新買的球,小貓像是發現什麼新奇的物件,一直追著不肯放手。
2、他抬頭望著天空,生怕一不小心眼淚掉下來。