語文總結怎麼寫300字左右

㈠ 期末總結作文300字

期末總結作文300字 篇1

時間光陰似箭，一個寒假馬上就要結束了，我們又迎來了一個新的學期，我要好好的總結一下這個學期的情況。

這個學期，上課的時候，有時沒有集中注意力，有點開小差，不過上課的時候還是會積極舉手發言回答問題。下個學期不能再開小差了，上課還是要保持積極舉手發言。

這個學期，數學的計算能力還是沒有多大的進步，還是會粗心大意，總是算錯題。希望下個學期的計算能力的大大提高，不要再變成「小馬虎」了。

這個學期，作文寫的跟平時都差不多，沒用上好詞好句，下個學期要好好的寫作文，用上平時積累的好詞好句，這樣才能使作文生動有趣。英語還是比較有進步的，每個單元也都掌握的比較好，希望下個學期還能保持好成績。體育跑步比上個學期快了一點，運動會上400米也拿到了第四名，希望下個學期我跑步的速度能快點，快點，再快點。

這個學期，我也交到了許許多多的新朋友，跟以前的朋友也更好了，下課也會跟大家一起跳跳繩，聊聊天。

這個學期的期末考試讓我也比較滿意，希望下個學期能夠更上一層樓。

新學期，我一定會更加努力的學習，我一定會讓看到一個新的我，一個更加優秀的我！

期末總結作文300字 篇2

小學的最後一篇課文也被我們攻克了。至少對我來說，我是受益匪淺的了。在這本語文書中，我也評出了最喜愛的課文和最有意義的課文，他們分別是：

《可愛的中國》，是我最喜歡的課文。它描寫的是當時那個備受欺凌的中國，作者抒發了他的愛國情懷，和極度渴望未來的中國強盛的心願。如今我們就生活在這樣的環境中，只是，我們要相信中國將會更加強盛！也許你嚮往外國的生活，那麼，你一定是看上了外國的優點，為什麼不能讓我們塑造更美好的未來呢？

誰敢說他的人生路上沒有坎坷？我們遇到的困難千千萬萬，唯有跨過這道坎的人才能發出萬丈光芒。不經歷風雨的沐浴，就不可能有彩虹般的一生。風來吧，吹不滅我的青春之火;雨來吧，澆不了我的宏偉之志！這，是最有意義的課文；這，是青春的戰歌；這，就是《我們上路了》

至於我最喜歡的學習方式，就是開放的，有競爭性的學習，如小組比賽等，而且是思維及快速的，腦袋都是越用越靈活的哦！

期末總結作文300字 篇3

轉眼間來到橫中一學期了，漫步在林蔭大道上，心中有一種說不出的心情想到馬上就要回家過寒假了還真有點一種淡淡的依依不捨的心情。

真的！我不知何時潛移默化的改變了我的初衷―本來還大喊∶「上學苦上學累」的我們突然恍然大悟似的∶「還是上學好呀！說實話說出這樣的話我自己也不相信自己的心聲，但……這也許是真的長大了。遙想入學當天，叫苦連天，心跳加速，羽紗論巾談笑間，無知灰飛煙滅。悄立在同學班般親切的教學樓下身旁的同學一一走過。

想著我們是伴著春天和煦的陽光與涼爽的楊柳風來到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年後的「豐收」，當然每個人都知道不用辛勤的汗水去澆灌「種子」它是不會開花結果的，所以到那三年之後有人傷心，有人興奮。失敗的人那你千萬不要抱怨世道險惡是你當初不「澆水」呀！但太多的「水」也不好所以及不要太有壓力也不要沒有壓力。學習要有方向性不能死學有目標才會朝著方向努力，同時要有自信不是說「成功是大樹自信是樹根嗎？」哈佛名言有這樣金典的一句：「失敗一次就擔心的人是一般的人，愛迪生失敗里一萬次才發明了是偉大的人。」

同學們現在確定自己理想的目標朝著自己的目標沖吧！

期末總結作文300字 篇4

這學期，我的學習成績不如前幾學期了，雖然也考過第一名，但總結起來，卻是那麼差。

半期考試，我的數學才考了六十幾分，班上只有四個同學及格。我認為我的學習成績已經可以了，畢竟我的歲數還有點小嘛。語文考得還可以，八十幾分。但是，我的語文成績也不如前幾學期。

期末考試，我考得不是很理想，數學八十幾，語文七十幾。我知道我今年退步了，主要是因為我有驕傲思想，學習不努力，沒有以前勤奮。所以，從現在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經考過的九十幾分的成績找回來。今後，我再也不會像這學期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、不多寫、練、看。在新的一學期里，我一定要改正這些缺點。如果我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚和獎勵。

現在，我已經知道了我的錯，明白了「少壯不努力，老大徒傷悲」的道理，改掉了經常看電視的壞毛病。我相信，今年，我的學習成績一定會有明顯提高。

期末總結作文300字 篇5

這個學期過得非常快，轉眼就到學期末了。

我在這個學期里學到了非常多的`知識!在語文方面我學會了很多很多好詞語、四字詞語、成語。通過焦老師的指導讓我學會了怎樣用地、的、得，有了焦老師的指導，讓我的作文寫得越來越好。在數學課上我每天都按邱老師的要求預習，同學們提問時我都知道怎麼做，可是同學們有時會說我的方法用得不對。通過我和老師還同學的交流，我的數學越來越好了。

剛開始上英語課進不光要聽、讀、寫、背，有時還不適應。經過老師和自己的不斷努力，到了期中達到了滿分的成績。我還知道了英語的重要性。這學期我不光在學習方面努力，還一直利用課余時間學習電子琴，現在老師和媽媽都說我彈得非常好。

期末總結這學期我也有要加油的地方，我有時控制不住自己的情緒，還有一個就是我寫的字，如果我認真寫，我相信我一定能寫好。我還知道不光成績好，跟同學也要友好相處。

我希望在下學期里我可以把不足之處改正，表現好的繼續堅持下去，跟同學友好相處。做到取人之長，補己之短。

期末總結作文300字 篇6

一學期過去了，期末考試也如期而至。

那天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情非常好，但也有一絲緊張。可是，我的分數可就沒有天氣那樣好了。

咳，先從分數最高的科目說起。語文，是個「笑裡藏刀」的科目，為什麼說他笑裡藏刀呢？因為題目雖然很簡單，可是，有些地方真讓人措不及防呀，比如生字，一不小心就中招了，我呢，也是被害者之一。瞧瞧，先是瀑布的的「瀑」本來下面是氺，結果我寫成了了。還有就是閱讀理解。所以，咳咳，97分。

再說數學，這次，完全是因為粗心和計算失誤，明明是除法，結果我神差鬼使地寫成了乘法，還有就是計算了，得數明明是37，可是我就稀里糊塗的寫成了29。這樣一路算下來，可憐的95.5就躺在了我的試卷上。

最後就是英語，我曾經引以為榮的英語居然全錯在了我引以為驕傲的聽力上，結果一錯就錯了6。2分。分數你算得出來。

不過，雖然這次我考的不算好，但是我會繼續努力的。

期末總結作文300字 篇7

自背上書包，成為一名學生後，我經歷無數次的考試，他們猶如過眼雲煙在腦海里給抹掉。但是，三年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。

從那次的期末考試中，我看到自己的優點和缺點。

雖然那次語文試卷我得95.5分，但是我並不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以，我以後要多看新聞聯播，多關心國家大事！

那次的數學卷子我真不應該得98分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次，但我還是做錯，一個判斷題，就這樣被減一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以後老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。

那次英語我得96分。有的是因為我不好好背課文，填空錯。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯片語錯。以後，我要聽老師話，多背課文。

同學們你們可千萬不要學我呀！

期末總結作文300字 篇8

期末考試成績公布。我的成績是：語文96、數學79分。語文成績列全班第20名，數學成績列第一名——倒數第一名。閉幕式後我把成績冊丟在班級不敢帶回家給爸爸媽媽看。

回到家，我趕忙躲到自己的房間里關起門來，眼淚也不由自主的從眼角溜出來……

爸爸下班回到家裡，知道我的期末考試情況，沒有想到他沒有責備我，他說：

要為成功總結經驗，不要為失敗找借口。語文能考96分是因為我將要求背誦的課文、抄寫的生字都掌握，而且還在爸爸的輔導下做三份期末模擬試卷。而數學考試考成這個樣子的原因就恰好相反：老師布置的作業沒有完成，考試的時候粗心大意……

知道這些使我落後的原因，我一定會針對它們加以改正，爭取當上「三好學生」。

期末總結作文300字 篇9

臨近期末了，我為了能在期末考試中取得優秀的成績，這幾天必須得認真復習了。我的對手是彭晨，就是我的同桌，她可是品學兼優的好學生啊，還是我們校的少先隊副大隊長呢！

我要戰勝彭晨簡直是不可能完成的任務，但我可不想就這么輕易認輸了！這幾天，我在家一直認真復習，哎！真苦呀！想起平時輕鬆快樂的時光，再比起現在這個處境，真好比一個在天上一個在地下啊！可是，如果想到期末能帶著「一根油條，兩個雞蛋」回家做「春節套餐」時，我就垂涎三尺。

爺爺奶奶對我的期盼，爸爸媽媽對我的許諾，老師的贊許，同學的羨慕，都在督促著我繼續努力。為了能實現這個夢想，我還得加把勁！再加把勁！期末考試啊，怎麼復習？你真是讓我又愛又恨。我希望你早點到來，又希望你快快遠去，你真是讓我「優」苦說不出呀！

期末總結作文300字 篇10

目標是什麼？是給自己定的方向。動力是什麼？能夠促進的是你的有效行動。

我上小學的時候，因為家離學校很遠，我和媽媽騎自行車上學。一開始還好，後來就不耐煩了。為什麼？太累了，也很無聊。經過一年多的經歷，我總結出了一句能讓自己不覺得累的話，那就是有目標才會有動力。

在騎自行車的過程中，我尋找了很多目標，我必須能夠超越，否則即使我有更多的動力也無法成功。就像一個行人想超車一樣，很神奇。我一邊騎，一邊發現前面的三輪車，心裡想：一定要超過，一定能超過。就這樣，我鼓足了力氣，使勁蹬著腳，終於追上了那個騎三輪車的人。然後，我繼續尋找我的早期目標，直到我超過這個目標，以此類推，我走完了整個旅程，到達了我想到達的地方。

有目標有動力，騎自行車，學習工作，我相信！這句話可以用在任何地方。簡直太完美了。做事情之前要先找好前期目標，努力把每件事都做好。

期末總結作文300字 篇11

期末考試，這個一想起來就令人緊張的字眼，最近確偏偏落在我們身上。自從課文上完後，我們就進入了緊張的復習階段。

每天，老師給我們復習，復習，復習，語文老師給我們復習又考試，數學老師給我們復習又考試，英語、科學當然也是一樣的。雖然有很多作業，但我們都不埋怨，畢竟要考試了，老師和我們都很急。

就說今天吧，老師讓我們把一張看「意思寫成語」讀一遍。因為是第三節課，要吃飯了，但我們不知哪來的勁頭，老師讓我們停下吃飯吧，但我們卻說讀好再吃飯，那可是整整一大張試卷吶，109句意思和成語。別的班都在窗口說：「呦，（5）班真認真啊，都吃飯了還讀。」當我們下去拿菜的時候，人家已經吃好了。

下午，每個班都忙著自己的作業，有的班讀試卷和課文，有的班考試，有的班講作業和試卷，還有的班在聽寫。整個校園里回盪著我們的讀書聲。要期末考試了，我要樹立自己的目標，爭取有個好成績。

期末總結作文300字 篇12

今天期末考試結束了，我很緊張。還好同桌抄不到我的，因為我們是ab卷子。考試開始了。第一個游戲是數學。我一定要認真對待！我很認真的回答問題，但是旁邊總是有同學嘰嘰喳喳的聲音，很容易讓我分心，只好更認真了。

我終於答完了數學卷子，開始一個接一個的檢查問題，不錯！沒有錯誤！我下了車，休息了一會兒，收了卷子。我鬆了口氣，一次考試結束了。我開始了第二場比賽，是中國人。我很快就做完了我面前的所有問題。然而，有一個我想不到的問題。我想起了爸爸每天讓我看的粉書。我拍了拍腦袋：「是的！」我填好了，開始考試。終於考完了。沒什麼問題。我照老師說的做了。過了一會兒，我收了卷子。太好了，我考完了兩次！中午過後，我又開始考英語了。我寫得很快，幾分鍾就寫完了。但是在考試的時候，我發現了兩個錯誤，都是粗心。以後不能馬虎！

終於考完了，希望每科都能考100分。

期末總結作文300字 篇13

期末到來了，這說明快到期末考了。

老師每天布置許許多多的作業，就連我們休息的時間——周末，也不放過，依然布置了更加多的作業。老師把課上得飛快，一天一篇課文，一天一篇課文，我們還沒學好這篇課文的知識，老師已經教到下一篇課文了。老師把我們寫作業的時間——四點鍾管理，都用來上課了，害得我們晚上回家寫作業寫到10點鍾，早上上課打瞌睡。

我每天上課想睡覺，早上也很難起床去上學。天天把我們管得那麼嚴，就連休息一下都不行，誰叫期末考來臨了呢？每天一堆的作業，叫我們怎麼寫得完。哎，一年級的小朋友好輕松啊！可以樂考，我們三年級就是統考了，一點也不輕松。媽媽還打了200張紙給我寫呢！

希望寒假快快來臨，讓我好好玩一下！

期末總結作文300字 篇14

從進這所學校到現在，我已經著急了4個月。我想我們都已經適應了校園生活，跟上了大家忙亂的學習節奏，同時養成了良好的閱讀習慣，實現了「共同提高」！

隨著時間的推移，期末考試指日可待。在備戰的日子裡，我們緊張有序，但難免心情復雜。我覺得大家會因為平時知識太松而忙一整天，會因為緊張出現各種期末考試綜合症。其實，要想做好復習，首先要定好目標，因為只要目標在，我們就能走，知道自己努力的方向，用盡全力去完成。然後，淡定一點，贏在千里之外。我們可以用「不為物喜，不為悲」來期待李白傲骨的豪情；羨慕毛澤東「問天下，誰主沉浮」的眼光，以考場為榮。最重要的是要有挑戰的勇氣，做好誠信參考。與其把自己的經驗放在機會主義上，不如認真復習，給自己一個滿意的答案，來反思自己的問題。老師復習的時候要跟上老師的思路，才能事半功倍！

戰爭的號角已經開始，勝利的旋律回盪在世界各地，就在此時，風浪正在破碎，我揚起渾濁的風帆，直駛深海。行動起來，付出就會有回報。我們年輕時充滿活力和勇氣。讓我們帶著信心和夢想去准備期末考試吧！

期末總結作文300字 篇15

時光飛逝，日月如梭，一眨眼，一個學期很快就過去了。期末考試快到了。你准備得怎麼樣了？我現在正在努力學習。

我先背語文的內容。我牢牢記住老師說的話，把每一句話都記在心裡。俗話說，「好記性勝過青石板上的倒影。」於是，我把重要的內容寫在了草稿本上。復習課上，薛老師的親切話語像清澈的湖水一樣滋潤著我的心。雖然數學老師對我們要求很嚴格，但是我們知道老師對我們很好，所以我們要不斷提高。每當我做作業，做卷子的時候，筆尖「薩沙武賈西奇……」的聲音，彷彿窗外的小鳥在對我說：「不要怕困難，勇敢的攀登知識的高峰！」這時我想起了老師說的話：「人要學好是很難的，一定要好好學習，人變壞也是很容易的，只要你整天貪玩偷懶就好！」復習階段，每間教室都傳出書的聲音，像是一首動人的兒童合唱，音符漫天！

學生們被老師教的課吸引住了。每個人臉上的表情都是熱情洋溢、深思熟慮、點頭微笑。

同學們，記住「蜀山艱難，學海無崖可造舟！」

㈡ 作文總結300字左右怎麼寫

作文總結300字左右怎麼寫

作文總結300字左右怎麼寫，平，每一個作文題都有寫得出彩的可能，經常寫作文能夠提升我們的寫作水平，作文不是死板的，下面就是作文總結300字左右怎麼寫的優秀範文參考。

作文總結300字左右怎麼寫1

總結作文300字 篇1

童年就像一杯濃情的咖啡，值得人去回味、品味它雖然苦澀但每當回憶童年度過的日子心中總會泛起陣陣漣漪，那久違的笑容即將綻放。每個人都有一段不同凡響的童年時光，在我的童年記憶中就有過這樣的一段回憶。記得那是一個炎熱的夏天，事情就發生在學校。當時我已三年級了，在體育課上我們自由活動，可是就在這是我只感覺自己的頭很暈四肢完全沒有力氣，快要倒下去了。就在這個時候我最好的朋友出現了，他迅速的將我扶起然後直接帶我到老師那裡。老師問了我的朋友幾句就將我送進醫院，（過了這么久我也忘了說了什麼，反正大家想也想的到）時間很快就過去了轉眼間我也醒了。

在醫院里我打著點滴，忍著頭暈正回答這老師的提問。原來我是中暑了，在醫院里掛了幾天的點滴即將出院之時許多熟悉的面孔就出現在我的眼前。那是我們班的同學帶頭的是班長和班主任老師，大家對我說：xxx同學恭喜你的病終於好了，這幾天的功課有著些。還有我們課文又講過去了很多我幫你復習吧。聽見這幾句話我心中萬分感激，我哭了。這個就是我童年記憶中記憶最深的一件事，感謝那些同學老師對我的幫助如果沒有他們就沒有今天的我，感謝幫助過我的人。

總結作文300字 篇2

一學期一次的星星游園會悄然落下帷幕，一樁樁一件件難忘的事、有趣的事仍縈繞耳邊。各個教室，各個活動中心的布置都精彩紛呈，吸引著一撥又一撥的同學光顧。

五（1）班的教室自然也不例外，用一把把打開的傘布置出了美麗的教室，五彩繽紛的顏色塗出了一把把具有中華特色的傘。由於我們的製作成本較高，所以要花費5顆星才能玩一次，這也擋不住同學們玩的熱情，活動一開始，教室門口就排起了長龍，有些晚來的同學只好先把星星換成傘，等著有空了再回來塗上美麗的色彩。

史老師在教室門口劃星劃得不亦樂乎，同學們在座位上畫色彩畫得熱火朝天，家長們站在周圍服務得有條不紊，一切都竟然有序。很多有創意的同學畫出的傘真是好看，有彩虹、有西瓜，有梅花，還有……不勝枚舉。同學們對色彩的把握很有想法，一個一個都畫得很入神。

一上午的時間過得飛快，還沒到約定的時間，我們班的傘都消耗的差不多了，史老師只好用限流的辦法來延長活動時間，看來同學們對色彩是渴望的，是熱愛的。等我們自己再回到班級的時候，傘已經全部用完。

一次有意義的活動少不了老師、同學和家長的辛勤付出！

總結作文300字 篇3

在學校的主席台後邊，有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環行裝飾。噴水池共分三層，就象是盛開的花瓣，圍繞著噴泉一層層綻放開來。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花，它們千姿百態，競相開放，與噴泉遙相呼應，成為我們校園一道亮麗的風景。噴水池中心有兩只小海豚，翹著尾巴，好似在耍雜技，真是栩栩如生呀！

噴水池開始噴水了，那景象真是如夢如幻。泉眼一開，噴泉立刻變成了「五彩泉」，在燈光的映照下，「五彩泉」不斷地變化著顏色，折射出彩虹般的色彩。幾個小泉眼，象花一般地綻開笑容，燈光直接反射到綻開的水花上，噴泉變成了美麗的小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊湧出來，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，歡蹦亂跳；小的如煙塵，一陣風吹過，彌漫在空氣中，成了蒙蒙水霧……

每一天下課，我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲，它給我們的校園生活增添了樂趣。我愛我的學校，更愛這校園的一角——美麗的噴水池。

作文總結300字左右怎麼寫2

總結作文300字 篇1

緊張的學習最終過去了，此刻我們面臨的就是期末大考試。 上課了，大家像風一樣的沖回教室，到了教室大家都在討論到底會考怎樣的題型了？大家的說話聲如爆炸的聲音一樣，這時語文監考教師走進教室，突然教室里變得鴉雀無聲。開始答題了，我們大家都十分緊張，可是大家又微笑起來，然後我就埋頭認真答卷，下課了，我也正好做完試卷，但我覺得有些題我沒有太大的把握…… 批改卷子這段時間，我的心境十分激動，星期三就出成績了，我早早的來到學校，一看到我的成績就大吃一驚，為什麼這些不該錯的題錯了呢？我想了老半天，最終明白了。

原先是粗心造成的結果，還有平時掌握的知識不夠牢固，比如說：有些題是語文書上課文中的原話還錯，還有英語的He，She都搞錯，數學就是連計算也錯，實在太可惜了，雖然這次沒考好，可是我並沒有泄氣。 上半學期已經過去了，雖然考的不是那麼夢想，可是我從失敗中吸取了很多經驗，爭取下半學期繼續努力，不要粗心，就必須能得到高分。

總結作文300字 篇2

20xx年4月16日 星期天 晴 開心 今天，我跟著媽媽去逛街了。以前我從商店和商場中發現過打折的字樣，但從未去探究。我再結合書本通過進一步的'探究，我發現了打折究竟是怎樣，打多少折，不管你有沒有去探究過，我現在分享給大家我的探究成果。 打折共分九類：一折最便宜，二折尾隨其後，緊接著是三折，四折從天而降，五折默默登場，六折帶著大獎從彩票店跑出來，七折從菜地急忙跑來，八折從麻花店逃了出來，最貴的九折以最高的價格來收尾。

打折不僅要看打幾折，還要貨比三家。如果買到了不良商品價錢還很貴那麼就不值了。 打折以數學的角度來說就是打折前的價格×十分之？=打折後的價格現價，數學公式為：打一折就是現價=原價×1/10，以此類推。 打折除了要看有打多少折，商品的好壞，還有打折出現的情況。打折出現的情況可能改變打多少折。打折的情況有很多種，如：換季清倉本店轉讓五周年店慶新店開業法定節日，特別促銷，在這些情況下還會出現小數折如：5。5折8。5折7。6折等。

總結作文300字 篇3

這四天充實的軍訓生活馬上就要結束了，我們不但增強了毅力，還增加了相互的情感。 軍訓對於大多數同學是個未知數，但對於附小的同學來說已經新鮮了，因為五、六年級我們都軍訓了一次。但本次軍訓仍讓我學到了許多新東西，例如齊步走、正步走、軍姿等都比前來兩次軍訓標准多了。 前幾次軍訓時我一無所獲，看著別人的成就流口水，日子很難過。這次軍訓我收獲頗豐，榮獲了「訓練標兵」和「內務標兵」兩個榮譽稱號，這使我明白了只要足夠努力，就一定會有回報。 再說說我們的教官吧。胡教官，26歲，高個子、皮膚黝黑，高鼻樑，一副堅毅的面孔，笑時漏出潔白的牙齒，他是訓練男生的胡教官，綽號保強（強哥）。朱教官，21歲，中等個子，長的白白凈凈的，訓練女生，綽號男神。就要離別了，多少有些傷感，再回想第一天來到軍營的心情，簡直是天壤之別，一個是急躁不堪，一個是依依不捨。 不管怎樣，過去的事已經過去，我們應該把精力放在學習上，考上好高中，再見吧！軍訓。

作文總結300字左右怎麼寫3

總結作文300字 篇1

今年我的寒假生活過得非常的快樂，特別是在春節的這幾天里，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，這次的寒假，能不讓我開心嗎！

寒假中我參加了一項非常有趣的活動，是我們家庭組織的。地點是在奶奶家，活動的名稱就是摸魚。一開始我感到無奈，沒事幹嘛摸魚啊！我才不想咧，可我正想不參加活動時爸爸就說：來這里就是為了訓練你的，你的日子過得太悠哉，太平靜了，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法我只好硬著頭皮去了。中午我穿好合適的衣服後就跟隨爸爸來到池裡，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離自己這么近的魚，我一個勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終於捉著了，我帶著大大的魚提著回家了。

年到啦年到啦，我和哥哥姐姐弟弟妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起有說有笑，玩了一段時間之後，爺爺奶奶就過來發壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。得到壓歲錢有誰不開心啊！我們幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子裡充滿了過年的氣氛。

這個寒假多開心吶！我要把它好好記在心裡，變成一個甜蜜的回憶！

總結作文300字 篇2

緊張的期中考試終於過去了，但我還是不敢放鬆。

不知道是誰出的`題，那麼難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開家長會呢!

老師公布成績時，我的心綳的緊緊的：考試前幾天我發燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢! 數學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什麼「抑揚頓挫」，「鍥而不舍」，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。

雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!

算了，都已經考完了，埋怨能有什麼用呢?

我相信只要我好好總結考試出錯地方的原因，平時多注意，下次考試我一定能考好。

總結作文300字 篇3

一轉眼，寒假又過去了。在這個寒假中，我又得到了一些收獲。

今天我覺得應該哈哈的總結一下這些日子裡的事情，好好的思考一下，反思一下。

我現在才體會到了寒假的意義，是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子。這30天里我每一天過的都很快樂，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子裡我並沒有好好學習，老是調皮搗蛋，給家裡添了不少的麻煩，哎!都是我的錯!!!我現在才體驗到那種滋味說不出來的感覺。說我犯了錯，那也不完全對，這半個月里我也幹了去多好事，比如：扶老奶奶過馬路，幫助小朋友，關系他(她)人等等。所以，我這半個月過的也是很充實的，很有意義的。哎!回想當時的情景我又是多麼的懷念哪!可是那些美好時光再也回不來了!

㈢ 語文考試總結作文300字怎樣寫

由於諸多的原因，使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。我終於明白山外有山，人外有人。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。

㈣ 期末總結作文300字

期末總結作文300字 篇1

這個學期過得非常快，轉眼就到學期末了。

我在這個學期里學到了非常多的知識!在語文方面我學會了很多很多好詞語、四字詞語、成語。通過焦老師的指導讓我學會了怎樣用地、的、得，有了焦老師的指導，讓我的作文寫得越來越好。在數學課上我每天都按邱老師的要求預習，同學們提問時我都知道怎麼做，可是同學們有時會說我的方法用得不對。通過我和老師還同學的交流，我的數學越來越好了。

剛開始上英語課進不光要聽、讀、寫、背，有時還不適應。經過老師和自己的不斷努力，到了期中達到了滿分的成績。我還知道了英語的重要性。這學期我不光在學習方面努力，還一直利用課余時間學習電子琴，現在老師和媽媽都說我彈得非常好。

期末總結這學期我也有要加油的地方，我有時控制不住自己的情緒，還有一個就是我寫的字，如果我認真寫，我相信我一定能寫好。我還知道不光成績好，跟同學也要友好相處。

我希望在下學期里我可以把不足之處改正，表現好的繼續堅持下去，跟同學友好相處。做到取人之長，補己之短。

期末總結作文300字 篇2

轉眼間來到橫中一學期了，漫步在林蔭大道上，心中有一種說不出的心情想到馬上就要回家過寒假了還真有點一種淡淡的依依不捨的心情。

真的！我不知何時潛移默化的改變了我的初衷―本來還大喊∶「上學苦上學累」的我們突然恍然大悟似的∶「還是上學好呀！說實話說出這樣的話我自己也不相信自己的心聲，但……這也許是真的長大了。遙想入學當天，叫苦連天，心跳加速，羽紗論巾談笑間，無知灰飛煙滅。悄立在同學班般親切的教學樓下身旁的同學一一走過。想著我們是伴著春天和煦的陽光與涼爽的楊柳風來到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年後的「豐收」，當然每個人都知道不用辛勤的汗水去澆灌「種子」它是不會開花結果的，所以到那三年之後有人傷心，有人興奮。失敗的人那你千萬不要抱怨世道險惡是你當初不「澆水」呀！但太多的「水」也不好所以及不要太有壓力也不要沒有壓力。學習要有方向性不能死學有目標才會朝著方向努力，同時要有自信不是說「成功是大樹自信是樹根嗎？」哈佛名言有這樣金典的一句：「失敗一次就擔心的人是一般的人，愛迪生失敗里一萬次才發明了是偉大的人。」

同學們現在確定自己理想的目標朝著自己的目標沖吧！

期末總結作文300字 篇3

這學期，我的學習成績不如前幾學期了，雖然也考過第一名，但總結起來，卻是那麼差。

半期考試，我的數學才考了六十幾分，班上只有四個同學及格。我認為我的學習成績已經可以了，畢竟我的歲數還有點小嘛。語文考得還可以，八十幾分。但是，我的語文成績也不如前幾學期。

期末考試，我考得不是很理想，數學八十幾，語文七十幾。我知道我今年退步了，主要是因為我有驕傲思想，學習不努力，沒有以前勤奮。所以，從現在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經考過的九十幾分的成績找回來。

今後，我再也不會像這學期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、不多寫、練、看。在新的一學期里，我一定要改正這些缺點。如果我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚和獎勵。

現在，我已經知道了我的錯，明白了「少壯不努力，老大徒傷悲」的道理，改掉了經常看電視的壞毛病。我相信，今年，我的學習成績一定會有明顯提高。

期末總結作文300字 篇4

小學的最後一篇課文也被我們攻克了。至少對我來說，我是受益匪淺的了。在這本語文書中，我也評出了最喜愛的課文和最有意義的課文，他們分別是：

《可愛的中國》，是我最喜歡的課文。它描寫的是當時那個備受欺凌的中國，作者抒發了他的愛國情懷，和極度渴望未來的中國強盛的心願。如今我們就生活在這樣的環境中，只是，我們要相信中國將會更加強盛！也許你嚮往外國的生活，那麼，你一定是看上了外國的優點，為什麼不能讓我們塑造更美好的未來呢？

誰敢說他的人生路上沒有坎坷？我們遇到的困難千千萬萬，唯有跨過這道坎的人才能發出萬丈光芒。不經歷風雨的沐浴，就不可能有彩虹般的一生。風來吧，吹不滅我的青春之火;雨來吧，澆不了我的宏偉之志！這，是最有意義的課文；這，是青春的戰歌；這，就是《我們上路了》

至於我最喜歡的學習方式，就是開放的，有競爭性的學習，如小組比賽等，而且是思維及快速的，腦袋都是越用越靈活的哦！

期末總結作文300字 篇5

這一學期馬上就要到頭了，明天，我們就要放寒假了，我們來說一說這一學期的總結吧。

這一學期，我在語文上有了進步。比如說，我認識了很多字。並且有很多進步，也學到了很多寫出好的方法。比如說做引用、反問、設問等等這些寫的方法。這些將來都對我都有用。而且，我學到了很多詞的意思，這有都有用處的。

咱們再說說數學吧。數學第一次期中考試我考了個滿分。第二次期末考試，我考了113.5分從中，我懂了一句話的意思，這句話就是：驕兵必敗。意思就是說驕傲的兵必定會輸的。我就當過那個驕傲的兵。所以我下學期絕對不能驕傲自滿。而且要努力。爭取下一學期可以在數學的方面有所收獲，並且，那上獎。

最後我們說一說我英語收獲了什麼，我英語學到了很多新單詞，和新的句型。過新年的時候，就可以和別人用應來祝賀別人了。

另外我還要說一說我在特色班的收獲，我在特色班的收獲呢是我學會了吹很多曲子，並且學會了高音怎麼吹。並且，我考試時獲得了一個好成績。明年就可以上舞台了。

這就是我這學期的收獲。

期末總結作文300字 篇6

從這個學期的一開始，就有試著收心，把大部分的精力放在學習上，但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績的時候就在想，或許是還不夠努力，或許是堅持的時間還不夠久，期中的成績出來了，就有開始懷疑，方向是不是錯了？這么個學法到底對對。抱著懷疑一直堅持到期末的來臨，從學考結束開始，就有感受到疲憊，那種腦子跟不上身體的感覺，讓我開始放鬆，早上起晚了一點，晚上回宿舍早一點，不再去強迫自己每天非得做完多少事情，吃完晚飯的時候偶爾還會去操場上走那麼一兩圈，一邊走一邊感到很愧疚別人都在學習，我卻在散步。這種比較輕松的狀態一直保持到了期末結束，沒想到，反而到期末，我進步了。

可能對我而言，勞逸結合是最好的辦法，不能把自己逼得太緊，應適當放鬆，會有事半功倍的效果。不再逼著自己每天非得做完多少事情，而是將關注的重點轉移到質量上，能做多少算多少。

同時，也有很多地方做得不夠好，上課有時走神、發呆，欠交作業的次數也比開學時候多，這些都是需要加以更正且多多留心的。

希望在下個學期，能更加專注地學習，保持這種學習狀態並繼續進步。

期末總結作文300字 篇7

一個學期又這樣過去了。再過兩個月，就要升初二了。想起這個學期，我收獲了多少，錯了多少，可能記不起來了，不過，不要緊，只要下個學期 不再犯錯，更加努力，還能走向一條光明的道路。

這個學期中，我在期中考取得的全班第一，不過，我覺得很多人都趕上來了，在這次的期末考中，我覺得我自己真的很沒用，我覺得不可能再有全班第一了，因為我英語已經輸了。英語有很多題不會做，不過，數學我還是行的，可能是我喜歡數學，也很注視這一科 ，所以我根本不怕數學，還有，我本來不喜歡思品的，但是，我很在乎這次的思品考試，因為我知道，不管思品多無聊，學起來多煩，但是，這科是最容易拉分的，如果這個送分的科目也放棄，那樣，怎麼有好成績。不知道為什麼，我喜歡英語，但是又學不好，平時才有六十幾分，這次的英語期末考試我可能會五十幾分。錯的都是在聽力，完形填空，還有閱讀，這是因為我少做過這些題。

我真的覺得，我在這個學期，狀態真的不行，不過，初二了，我要更努力了。

期末總結作文300字 篇8

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今六年級的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。

剛邁入小學時的情形還歷歷在目，我對一切似乎都充滿了新鮮感。轉眼間就要期末考試了，為了給這個學期畫上一個圓滿的句號，為了過一個快樂而又充實的暑假，就讓期末考試的成績帶我去尋找一份真正的快樂吧！

這個學期的中，我的各科成績較好，也學到了很多新知識，希望下學期能夠再接再厲、更上一層樓！

下面讓我來評價一下這個學期的三門功課吧!

語文，這一門學科我固然要好好地去重視，因為它是我們中華民族的母語。在班中，我的語文成績並不怎麼出色，我覺得我要提高考試的主要薄弱環節是閱讀理解。我認為要提高做題效率，就得堅持每個星期多做幾篇閱讀理解。

數學是我這三門主課中最喜歡的一門。雖然我的學習成績較好，可是有時會犯一些粗心的小毛病，計算題很容易因為而失分，我得加倍細心。

英語是我的強項。雖然我英語成績較為出色，但是我不能因為一點點小小的成績而驕傲自大。有時也是會因為太自信而犯一些不應該的錯。

總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒！

期末總結作文300字 篇9

星期五我們回學校拿成績，我的心就像兔子在跳一樣快，像現在就知道成績是多少，可惜，現在不知道成績，正能等著老師念成績。

老師進來了，首先數學老師走了進來，把試卷一個人一個人的'遞到每個人的手上，念到我的名字的時候，我就想：一定要考好一定要考好……等我一看成績，是97分就特別失望，為什麼就沒有考上一百呢，等我把試卷放到桌子上之後，就看到我的手還蓋住了一個+3，當我看到的時候，心裡一片沸騰，高興得快要爆炸，因為我知道，我考了個一百分。語文老師也進來了，臉上的表情很紅，像一個大石榴，我知道我沒有考上95分，果然，發下試卷一看，老師說我只要不加這卷面分，就上不了90，我高興地說：「那我考了多少？」「92」老師說，當我聽到成績的時候，我就特別興奮，終於上90了，平常考試我都考不上90，這次我終於考上了，英語我考了個98，太好了，優秀班幹部到手了，不用擔心了，到了開散學儀式的時候了，大隊委叫我和幾個優秀班幹部到台上替本班領三好學生，我覺得我特別光榮，面對著那麼多的同學領獎真是太爽了！

希望我以後能比這次考得更好，讓同學們覺得我是個三好學生，一起努力吧同學們！

期末總結作文300字 篇10

時間勿勿而過，不會為我們留下什麼，我們只有緊緊的追趕著時間的腳步，才能不被時間丟下，而我們也因為時間的流逝而漸漸成長，在這已經過去的半年裡，每一天都給我留下了深刻的印記，這些印記是我成長的見證。通過這半年的學習，我收獲了很多，學習了很多新的知識點，也學會了做人和做事的道理。

出勤情況：這個學期沒有請過一次假，全勤。

日常生活：在這個學期通過老師和同學的幫助，我養成了獨立性，事事都會自己去解決，而不再背著父母。

學習方面：我制定了學習計劃。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，認真對待考試，考前認真復習。另外，閱讀課外書，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教。學無止境，我還有很多的知識需要學習。

紀律方面：做到尊重教師，同學之間和睦相待;遵守學校各項紀律，不遲到、不早退、不曠課。

以上是我對本學期期末的總結，下個學期我將更加努力，為自己的目標而奮斗。

期末總結作文300字 篇11

就在上個星期五，張老師對我們進行了數學第二單元的測試。

很多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，還有的人東望望、西望望，沒一個認真的!我想，這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業不認真做上課不認真聽講的緣故啊!

試卷發下來了，我看到大部分同學都考得很差，連一個考滿分的也沒有!教室里所有的同學都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉!

考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我趴在桌上偷瞄同桌的卷子，但很快發現他也不會做。做操作題時，我用三角板拼角時，心裡就急得很，心想，快要交卷了!於是就把角的頂點畫彎了。最後一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等於符號，白白地丟掉了0.5分。

我做錯的原因就只有一：心很急。因為我心急，把定義忘記了;因為我心急，畫錯了角;因為我心急，沒有寫等於符號!為什麼心急?是因為我一直想著要比別人速度快一點，一直想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急!

我覺得，跌倒了還要爬起來才行，因為失敗是成功之母，所以，經過這次經驗總結過後，以後我們還會拿到全年級第一的!。

期末總結作文300字 篇12

一學期過去了，期末考試也如期而至。

那天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情非常好，但也有一絲緊張。可是，我的分數可就沒有天氣那樣好了。

咳，先從分數最高的科目說起。語文，是個「笑裡藏刀」的科目，為什麼說他笑裡藏刀呢？因為題目雖然很簡單，可是，有些地方真讓人措不及防呀，比如生字，一不小心就中招了，我呢，也是被害者之一。瞧瞧，先是瀑布的的「瀑」本來下面是氺，結果我寫成了了。還有就是閱讀理解。所以，咳咳，97分。

再說數學，這次，完全是因為粗心和計算失誤，明明是除法，結果我神差鬼使地寫成了乘法，還有就是計算了，得數明明是37，可是我就稀里糊塗的寫成了29。這樣一路算下來，可憐的95.5就躺在了我的試卷上。

最後就是英語，我曾經引以為榮的英語居然全錯在了我引以為驕傲的聽力上，結果一錯就錯了6。2分。分數你算得出來。

不過，雖然這次我考的不算好，但是我會繼續努力的。

期末總結作文300字 篇13

期末考試成績公布。我的成績是：語文96、數學79分。語文成績列全班第20名，數學成績列第一名——倒數第一名。閉幕式後我把成績冊丟在班級不敢帶回家給爸爸媽媽看。

回到家，我趕忙躲到自己的房間里關起門來，眼淚也不由自主的從眼角溜出來……

爸爸下班回到家裡，知道我的期末考試情況，沒有想到他沒有責備我，他說：

要為成功總結經驗，不要為失敗找借口。語文能考96分是因為我將要求背誦的課文、抄寫的生字都掌握，而且還在爸爸的輔導下做三份期末模擬試卷。而數學考試考成這個樣子的原因就恰好相反：老師布置的作業沒有完成，考試的時候粗心大意……

知道這些使我落後的原因，我一定會針對它們加以改正，爭取當上「三好學生」。

期末總結作文300字 篇14

自背上書包，成為一名學生後，我經歷無數次的考試，他們猶如過眼雲煙在腦海里給抹掉。但是，三年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。

從那次的期末考試中，我看到自己的優點和缺點。

雖然那次語文試卷我得95.5分，但是我並不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以，我以後要多看新聞聯播，多關心國家大事！

那次的數學卷子我真不應該得98分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次，但我還是做錯，一個判斷題，就這樣被減一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以後老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。

那次英語我得96分。有的是因為我不好好背課文，填空錯。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯片語錯。以後，我要聽老師話，多背課文。

同學們你們可千萬不要學我呀！

期末總結作文300字 篇15

一天的期末考試很快就過去了，但是我很緊張，因為在其中考試的時候我考了全班第一名的好成績，我害怕期末考試被同學超過，我怕老師和父母對我感到失望。真是害怕什麼來什麼，成績出來了，我著成績單和老師公布的排名，我的眼淚止不住的流了出來。我失去了第一名的位置，我僅僅在班級排第十名，老師狠狠的批評了我。我深深的反思一下，為什麼我的成績下降的這么嚴重。我看著試卷上那一個個差號，很多都是馬虎造成的。再回憶下半學期的學習生活，期中考了第一名後我覺得什麼知識都很簡單，一學就會，根本不認真聽老師講課。同學像我請教問題的時候，我也沒有耐心去回答，遇到不會的問題也不像同學和老師請教。原來是我驕傲了，驕傲讓我失去了理性，我把自己抬的太高太高了。俗話說爬的越高摔的越慘，這次期末考試對我來說是一個狠狠的教訓。這個教訓來的太及時了，我一定要好好反省自己。

謙虛使人進步，驕傲使人落後。通過這次期末考試，我認識到自己的錯誤了。在下學期中我一定要改掉驕傲這個壞毛病，認真踏實虛心的向老師和同學請教。

期末總結作文300字 篇16

這次考試我終於成功。下面我就這次考試做下總結。

考試之前，我一直缺乏自信。現在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考88分，數學也只考80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。

這個困難的擋路虎卻幫我一個忙，成為我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：「哎呀，梁瀟雲，你半期考試這么差，就更別提什麼期末考試。還是向我投降，做我的奴隸吧。」我回答它：「擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上；如果我考不上90分，我便服從於你，做你的奴隸。」擋路虎滿有自信地說：「好啊，一言為定。」說完，我便回家復習。我從吃過下午飯後，一直復習到晚上9點。

第二天一早，我提著口袋，輕快地走進考場。

開始考試，我一看題目並不難嘛。後來發卷子，我高興極，因為我語文考89.5分，數學考90分，還得一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現自己的承諾，消失在這個世界上。

這次考試，我總結一個道理只要努力，就一定有收獲。

期末總結作文300字 篇17

期末考試過後，當我看到我很不理想的成績後，覺得自己很不好，因此我總結好久，回顧當天晚上我並沒有好好復習。

這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣，落在我的身上，給我帶上深深的傷痕。

這是老師進教室，原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來。老師原來慈祥的目光不見而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的。

回到家裡，我一句話都沒有說，默默的醫生不吭地走進屋裡，我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽，覺得他們言語我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來……我告訴她的成績時。我媽媽的連側沉下。

通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢於超目標的決心，由此，我的目標是：一直沖向終點，不落後，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優點，如果我看到一個有優點的人，我就去學，這樣可以揚長補短。

我希望通過這次期末考試總結，我能夠發現自己的不足，已經積極改正。

期末總結作文300字 篇18

有人說，風雨過後，天空中會出現彩虹。

那我說，挫折過後，我的世界會不會出現陽光？

隨著新年的來到，我們終於熬過了考試的那段非常時期，寒假的來到讓我們心情隨之愉悅，可是，我又很擔心領通知書的那一天，擔心我會得不到我想要的分數和名次，因為這次我知道，我的數學又拉分了，不僅僅是這樣，而且領通知書的那一天，要帶上家長，我的心情是難以訴說啊。

我有一種失敗的預感，這次一定考不好了，每次失敗過後，我才會想起自己根本就沒有努力過，才終於懂得了後悔的滋味。

俗話說得好啊，「失敗是成功之母！」但經歷過太多的失敗與挫折，心裡難免會出現消極的心情。

但是我也知道，面對所有的困難，自己都要用最陽光的微笑去迎接。

我是一個很陽光的女生，我覺得，這次預想的失敗可能對我來講，並不會影響我的生活和學習，也許，它將化作我前進的動力，讓我在失敗的過程中得到反省，從而是我自己進一步的學會成長，學會獨立思考。

每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光。

所以，我更期待著領通知書的那一天。

初一:晨曦初起

期末總結作文300字 篇19

今天，我們的期末結業典禮就要召開了，雖然我不是很開心，因為這次沒考好，沒有進到年級前十，但我覺得這不是關鍵，是自己失敗了，又能怪得了別人什麼？

我們聽到廣播通知後，立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過程中，有的同學把椅子舉在頭頂上，似乎比較輕松；有的同學把椅子平放在肚子前，似乎比較方便；甚至有的同學走累了，乾脆把椅子放到一旁，坐下來休息。當我們把椅子從四樓搬到一樓時，早已是汗流浹背，氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場上，坐好了，也准備好了。可誰知天公不作美，下了一點點小雨滴，大家本不以為然，可天公好像硬要跟我們作對，反而越下越大了。班上的文達勛還算有先見之明，竟備了雨傘，於是我們在他旁邊的幾個人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒辦法，用麥克風叫我們回教室去等候，大家的興致被一掃而光了。正當我們班只走了幾步時，雨竟然又不下了，我們只好把椅子搬回原地。坐好了，雨又下了，不過不是很大，李主任說由於天氣情況不定，期末結業典禮改在班上進行舉辦，請各個班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來。

今天難道是天公爺爺發怒了嗎？為何要跟我們開這等玩笑？

期末總結作文300字 篇20

考試成績已經出來了，查了分數的我很不開心。這成績特別不理想雖然沒有人來責備我，但目前這學段對於我來說學習是特別重要的，而且我就只做一件事——學習。難過真的很難過。

反省了考前的種種事情，心裡越發覺得對不起自己。考前，我並沒有復習，而是忙著看小說。小說實在是太吸引人了，裡面的情節比復習還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了復習。

復習真的很重要，有助於我們鞏固知識，積累知識。在考場也能發揮出重要作用，而我呢，缺失了這機會。只想著怎麼開心怎麼玩。但不管怎麼說，事情已經這樣了。我應該將這件事作為反面教材，在心中來勉勵自己。以後要是想看小說，就應該在心裡對自己說。在這樣的情況下看小說到底正不正確。如果在特定的環境中，一定會阻止這件事情的發生。

考不好除了沒有復習就是沒有好好上課，特別是數學，在課堂上不停的發呆，該學習該掌握的基本知識都沒有學會。也沒好好記筆記。課後也沒有及時的復習。現在說這些也許已經來不及了，但以後我一定不會讓這件事再發生了。

期末總結作文300字 篇21

三年級的期末考試已經結束，分數也已經出來，孩子的語文是99.5，英語是99.5加40，數學是98。

總的來說，考得不錯，這也跟孩子平時的勤奮努力是分不開的，在這里，我想對孩子各科的不足之處做一個總結，以便對下一步的學習有個明確的目標。

語文：這門課是所有科目考得最好的，全年級第一名。至於以後努力的方向，就是多看書，暑假多做一些閱讀理解的題。升入四年級後，課外上的閱讀輔導班也要學得認真扎實。

數學：從這次的卷面來看，弱項還是奧數題（這次的附加題20分，他一分都沒有得）。雖說平時做數學題不少，但是還要在培養孩子獨立思考上下功夫。暑假做一本奧數題，一天十道題，並且要認真做，當天批改，當天訂正，不留問題。

英語：從這次的卷面來看，就是太粗心，失去0.5分，附加題總分是44分，他得40分，雖然成績不錯，但是失去兩分的有個單三的動詞形式，就是太不應該，在課外上的北大新星輔導班裡，這個對他來說，真是不應該錯，所以以後北大新星的課程也要抓緊。

在這里，跟大家談談我家孩子的考試情況以及今後努力的方向，當然，也是對我自己輔導孩子學習思路的一個理順。十分感謝大家對我的支持，在此謝謝。

㈤ 語文考試總結作文300字怎樣寫

這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。

再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最後，則是我最大的弱點：粗心。總是「大意失荊州」，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

㈥ 語文考試總結怎麼寫100字

語文考試反思的精選範文100字5篇

這次語文我考得還可以，123分，我挺滿意的。如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下註解的字音、字型及解釋。不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的後句知道前句，給前句知道後句，還要知道每句話所表達的思想感情。至於閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。

語文考試反思100字二（126字）

要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。

語文考試反思100字三（95字）

這次考試我考得很不好，語文才XX分，我覺得卷子上大部分錯的題都是不應該錯的題，我卻錯了，這是為什麼呢？我覺得主要問題是粗心大意。

以後我要上課認真聽講才行啊！

下次我一定要努力，爭取考個好成績。

語文考試反思100字四（142字）

發考試卷的當天。我邁著沉重的步子回到學校。我的考了94分，我以為是我聽錯了，等試卷到手時再把名字對了一次，是我的'考試卷，這時我好開心，好開心，我進步了。但等到老師講考試卷時，我發現我的粗心大意，竟然反著寫「惡」字兩點，「譽滿杏林」寫成「譽滿春林」，我要克服我不檢查的毛病，再細心一點。

語文考試反思100字五（157字）

我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

我希望老師不要對我失去信心。下一次考試，我一定會努力的！

㈦ 語文考試總結怎麼寫300字

考試總結

今天，本學期第一次語文測驗成績出來了。我考得很不理想，可以說是一塌糊塗。特別是閱讀理解和作文部分失分很多。

這次測驗充分暴露了我學習中存在的問題。首先是學習不認真，一知半解。平時學習讀書只是為了完成任務、寫完作業，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況，對一些基本的語法、語句、語意不能准確掌握運用，平時好象懂了，但一到考試時就犯暈，出現錯誤。再次是學習不勤奮，偷懶。平時不注意多讀、勤學多練，特別是閱讀理解和作文，老師讓我們多讀一些好文章，多寫一些習作，可是這些作者都沒有作到。最後是學習不主動，讀死書、不會靈活運用所學知識。在學習中馬虎、粗心大意，缺乏認真細致、一絲不苟的精神。

我通過這次測驗，看到了自己的不足和薄弱之處，在老師的講評和家長的批評下，我進行了認真反思。我決心以這次測驗為警示，在今後的學習中認真聽講，對所學知識舉一反三，力爭弄懂弄透，做到融會貫通;加強基礎知識的學習，准確理解、牢固掌握所學知識;勤學苦練，多讀多寫，「讀書破萬卷，下筆如有神」，努力提高自己的作文水平;在學習中培養自己謙虛謹慎、認真細致的作風，切實克服馬虎粗心自滿的情緒;學習上積極主動，力爭做到學以致用，運用自如。

篇三：期中考試總結

時間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結束了。英語99分、語文98分。數學96。5分，是我這次期中考試的成績，也算是我幾個月來的努力成果吧。

總體上來講，本次考試還是比較理想，沒有出現以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺欣慰的，但通過這次考試我也發現了一些問題，我們班很多平常成績不怎麼突出的同學，在這次期中考試中，不論分數多與少，都有一些進步，進步最大的一位同學，語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話，那麼不論成績再怎麼好，也終將被後來者所超越。

現在的考試，除了課本上的基礎內容必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎題上稍微變化了一點，就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的出現，我要在下學期買一些同步的練習題，增加自己的做題量，對各種題型的題做出不同的理解，寫出正確的答案。

成績已經屬於過去，我要面對的更多是未來。考試之後，有反思，有總結，而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎麼明顯，現在想想是我自己還不夠用心。對於復習，老師引導復習到哪裡我就復習到哪裡，不能夠自己獨自復習。現在，我對自己過去的做法有些慚愧，預習是為了提前對內容有所了解，老師講課時就比較容易理解與接受，復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習，那麼考出好成績不就容易多了嗎。

一次考試就是對自己一次全方面的檢測，在接下來的學習生活中，我要做到的就是：讓自己更加努力與勤奮一些吧!

㈧ 寫語文測驗總結,,300字,急!

1>.這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了「小作家」的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
2>.2002年下半年，我進入了三年級的學習。每天一回家，我就先完成老師布置的作業，然後完成媽媽布置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。
期中考試後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
首先，我懂得了三年級和二年級的學習是有區別的。第一，進入三年級，每學習一篇課文後，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在哪裡？為什麼要這樣寫？我能不能寫出來？第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，並能夠擴充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對於一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。
其次，我懂得了三年級的學習，不能只是把老師布置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書。期中考試時，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時，爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。
就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容。在學校，汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶「*」號的課文，要過好閱讀和作文這兩關。汪老師還給我們抄了「歸類復習要點」，裡麵包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和復習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。我心裡非常高興。
我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打電話問同學了。
例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時沒有認真聽。回家後，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求，對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。
自己看看哪些合用吧

㈨ 初二語文考試總結怎麼寫（300字左右，不要太多）（閱讀失分多）

時間飛逝，感覺才進入初二，一眨眼半個學期過去啦，耳邊還迴旋著老師一遍又一遍的說離期中考試的時間不多了，請同學們抓緊時間復習的話語……自己心理卻總感覺時間還多，沒有把太多的精力用在復習准備考試上。考試時間到了，帶著一絲僥幸心理――雖然沒好好復習但感覺自己平常學得還可以，或許能考出好成績呢，就這樣參加了期中考，當知道此次考試我考得一塌糊塗時，我崩潰了，我傷心的哭了，天哪，怎麼會這樣？那些成績可都是我從未有過的啊，面對自己的考試成績，痛定思痛…..現將各科情況總結如下：

一、 存在的共性問題

1、課堂表現不是太好，不專心聽講的現象時有發生；

2、掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三；

3、學習方法單一，還沒有系統全面的進行學習，主要是預習、復習、總結思考方面做得不深入，不到位。

二、各科存在問題及決心
語文：
1、上課有些不專心,只要有同學鬧,自己就會控制不住自己,摻和進其中去,之間老師講的內容就沒有聽進去.
2、老師抄給我們的筆記,我僅僅只是在課堂上看一遍,下來沒有落實在行動上再深入進行閱讀思考.
3、上語文課，我僅只有滿足於課堂,下來沒有找有關課文的習題反復練,也沒有看課外書,所以考試時只要出現不關於課本方面的知識就不會做啦，有些題甚至全部丟分。
決心：以後我一定在注意課堂專心聽講，按時、按質量完成作業的情況下，在老師的幫助和指導下多看課外書，不斷加大自己的閱讀量，同時認真用心落實老師布置下來的每一件事。
數學:
1、只是滿足於課堂,下來沒有認真深入進行思考,背會公式定律而沒有很好運用，導致成績不穩定，忽高忽低。

2、課後練習不夠，沒有找更多的習題做，知識點還沒有擴展開。

3、總覺得自己上課專心聽講了，學得很好，自己滿足了自己的虛榮心理，開始有驕傲的現象出現。

決心：以後,一定要改掉自己的虛榮心理，測驗考的高，也不能驕傲，要在課後多做練習和習題，深入思考自己所學到的東西，舉一反三。不能浮在表面上，只知其然而不知其所已然。

英語:

1、總是覺得自己學得很好，是自己所學科目中的強項，學過的東西記得快，忘的也快。

2、背單詞開始有些偷懶，馬馬虎虎，看一遍大概記得就算是背了，第二天聽寫又有些模糊。

3、背過的課文總是背過就背過了，不會應用在寫作文這個方面上，導致語法、時態老出現錯誤。

決心：學如逆水行舟，以後要認認真真，踏踏實實的學，不能被思想上的優越感麻痹了自己，要邊背邊寫，想著單詞的音標來背，背過的課文要會運用在寫短文時。

物理：

1、這門學科是初二新增加的，上課老師不太嚴，同學開始講話，自己也會跟著也一起講起來，差不多一節課下來，聽進去的東西也不大多。

2、可能因為才剛開的科目，自己還沒有掌握到正確學習物理的方法，也可能是由於自己怕學不好，太緊張，所以學的快，忘記的快。

決心：向好的同學學習，上課專心聽講，做到課前預習，課後復習，不懂的地方多問老師，不讓問題積壓在自己的頭腦里。

政治：

1、老師平時叫我們背的課文，自己總覺得時間還多，臨時到考試的前一個星期，才開始背，大概意思記得，所以答了大概的意思，細小的部分就不太記得，所以得分就不是太高。

決心：加強平時的學習，不能只等考試才開始看政治課本。

總之，這次考下來的成績很差，連我自己都想像不到會有這樣的結果，可能是真的由於自己這上半學期玩的時間太多了，用在學習上的精力太少了，下半學期，我一定改掉自己的所有壞毛病，盡快養成良好的學習習慣，在老師、家長和同學們的關心幫助和支持下，相信期末考一定能取得好成績。我絕不會再讓老師、家長失望啦。我會用實際行動證明給大家看的。

㈩ 語文學習總結怎麼寫

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

上周五、六，有幸到xx參加了全國小學語文主題學習觀摩研討會議，聽取了趙xx、韓xx、畢xx三位名師的展示課，現場考察了語文主題學習優秀實驗學校的先進做法，認真聽取了全國小學語文教學研究會理事長崔巒教授對改進閱讀的一些思考和實驗學校校長的報告，感受頗深。

講課的三位老師，名字讓我如雷貫耳，但是卻從未見識過這些名師執教的語文課堂。這次聽課讓我大開眼界，領略了三種不同的授課方式。下面我就我自己的感受，在這里班門弄斧的談談我的體會。

1、主題閱讀明確了學習的目的，學生帶著主題來閱讀，激發了學習的興趣。主題閱讀的心基礎是學生的興趣，有人說「興趣是最好的老師」，只有自己喜歡的，才有可能廣泛地去閱讀。學生只有明確了學習的主題，才能深入地去研究，才能通過閱讀找到其中的快樂。

韓xx老師的課，平凡卻最有實效。曾經很多人慕名而學，但是成就的僅僅只有韓老師自己。看過網上很多關於韓老師的評論，印象最深的卻是平凡扎實兩個字。在她的課堂上，我感觸最深得就是語文就是生活，尤其是韓老師將我們中國古代文學的經典最為日常所習，從小就培養學生的這種文化底蘊，其妙處不僅僅在於多認字，更重要的是一種人生的沉澱。這種嘗試有時候是膽量的問題，第一個吃螃蟹的人往往會取得意想不到的成功。

2、主題閱讀有力地開發了教材，讓學生有書可讀，讀得全面。經濟時代和網路時代的到來，文字的地位在慢慢下降，學生越來越不愛讀文學作品。教育部門雖然已給中學生提供了許多「文學作品必讀篇目」，但真正去讀過的同學很少。

韓老師為我們展示了「海量閱讀」的課堂教學藝術，以及畢xx老師的「1+X」單元閱讀教學展示給我留下了深刻的印象。讀書已經不再成為需要，而那些必讀篇目也成了學生心上的一筆筆債務。如何改變這種狀況，讓學生從文學作品中吸取有益的營養，成了當今中學語文教學亟待解決的大問題。「主題閱讀叢書」就解決了這個問題，學生可以藉助一本書了解一個主題的，藉助一本書讀很多篇書，藉助一本書豐富閱讀積累。

3、語文主題學習對學生寫作能力的提高有一定幫助。它給學生提供了一種有效的閱讀方法，讓學生從自己的興趣出發，充分調動學生主觀能動作用，並且讓個人的興趣完成由淺入深、由粗到精的蛻變，同時又充分利用學生相互間的影響、學習作用，通過交流，達到對文學作品的閱讀、理解、體會目的，另外，它不只是停留在閱讀文學作品的層面上，讀可以促進寫。

主題閱題可以幫助解決學生寫作素材的大問題，讓學生對自己感興趣的事物從語言文學的角度進行深入的研究，全方位地了解這一事物中蘊含的哲學思想、文化心理、人類情感、生活情趣，為學生的筆記、縮寫、改寫和仿寫提供豐富的題材，開拓思維空間，成為學生寫作起步的根據地。