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三年級上語文園地四作文怎麼寫

發布時間:2022-10-04 05:24:27

1. 小學三年級上冊語文作文怎麼寫

螢火蟲亮亮

文/陶展宇

螢火蟲亮亮是一個熱愛光明的孩子。媽媽告訴它,螢火蟲的一生都應該和光明相伴,追求光明是它們的人生目標!

夜裡,亮亮提著小燈籠四處奔波,它飛到哪裡,就能給哪裡帶來一點亮光。可是,亮亮總覺得自己的光太微弱,於是它決定尋找更加光明的事物。

它飛呀飛,不知飛了多少地方。終於,它飛到了一個農家小院里。它發現門樓上有一盞電燈,燈光照亮了一大片地方。亮亮興奮不已,連忙飛到電燈旁邊。它快活地望著燈光,盡情地享受著這片光明。「多好呀,我們的人生就應該和光明相伴!」亮亮陪了燈光很久,才依依不捨地離開。

從此,亮亮每晚都會來陪電燈。它有時圍繞著電燈轉來轉去,有時對著電燈唱著光明之歌,有時又在電燈旁跳起快樂的舞蹈。「光明真好!」亮亮覺得生活充滿了快樂,也非常的有意義!就這樣,亮亮和電燈度過了一段快樂的時光。

一天晚上,亮亮和往常一樣與電燈相伴。可是,不知什麼原因,電燈閃了幾下,就再也不亮了。頓時,周圍一片黑暗!亮亮傷心地哭了,它覺得自己以後的生活再也沒有意義了。就在這時,它猛然想起媽媽說過的話:「我們的人生目標就是追求光明!」

「對,我不能放棄!」

亮亮鼓起勇氣,去尋找新的光明!它飛呀飛,飛過了叢林,飛過了小溪,飛過了花叢,伴隨著一陣芳香,它跟前出現了一道亮光。頓時,亮亮的身上披上了銀色的光輝。原來是一輪玉盤似的圓月掛在空中。亮亮感覺整個世界都灑滿了銀光,它高興地手舞足蹈。因為月亮比電燈更美麗,月光比燈光更明亮,光明照到的地方是那樣的寬廣。此時,亮亮的心中也充滿了光明!

於是,它幸福地向月亮飛去

2. 三年級上冊語文語文園地四關察日記的作文怎麼寫

田園沃野中,有它活潑的身影,枝頭梢木上,有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時每刻都是那麼歡樂的小動物。
仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮,一頂土灰色的小帽在頭上,黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方,有光澤的小肚子,蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛,使它顯得朴實又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因,每天清晨,我總能看見不遠處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體,或是嘰嘰喳喳,高談闊論!
鳥是噪音監測器,這是科學家的定論,不錯,當中午出現人流不息,車水馬龍景象的時候,麻雀便躲了起來,它好像對人類熱鬧的情景不感興趣,甚至有些反感呢!
夕陽懶懶地躺在雲端,頑皮的麻雀總是三個一堆,五個一群地歸巢了。什麼巢呢?就是那幾株大樹唄。飛一天了,也不覺得累,依然是活蹦亂跳,喋喋不休,是在交流一天的見聞么?

3. 小學語文三年級上冊72頁的習作4怎麼寫

寫作思路:寫作時從大處著手,描寫狗狗的形態,突出表現狗的特點。反映狗狗的精神品質。

我的姥姥家養了一隻小狗,名字叫黃黃。

黃黃一身黃色的毛,這也是它名字的由來。黃黃的眼睛溜圓溜圓的,像兩顆玻璃球似的;它的鼻子總是一嗅一嗅的,好像總有種神秘的氣味籠罩著它,它一般都是靜靜的趴在姥姥的身邊,偶爾也去追趕小雞、蝴蝶。

如果你認為它是只溫柔的小狗的話,那你就大錯特錯了。它對我就顯得十分淘氣了。

有一次,我在姥姥家做作業,黃黃不知什麼時候溜進了房間,順著椅子爬上了大桌子,洋裝靜靜的坐在那,像監護人一樣,看著我寫作業,但心裏面不知在想什麼鬼主意。

正當我拿完數學書准備寫數學作業時,卻發現鋼筆不見了,開始只是以為放錯了地方,便沒太在意,就又拿了一支鋼筆繼續寫了起來。但隨著「嫌犯」「作案」的膽子越來越大,最終落進了我的「法網」。

原來,黃黃趁我不注意時,偷偷的把我的筆藏了起來,然後神不知鬼不覺地叼到院子里偷偷的玩。如今,真相大白,我狠狠的把它教訓了一頓,但它卻「屢教不改」,唉,我真拿它沒辦法。

這就是我姥姥家的小狗—黃黃,看著溫柔,實際淘氣的「黃毛小狗!」

4. 三年級語文園地四的作文怎麼寫

9月29日下午,天快黑的時候,姐姐帶我們一起在院子挖蚯蚓,她們老師讓她們要交,我也想到我的科學作業,所以我們很高興的跟姐姐一起挖。我們先拿一大杯水澆在草地上,等水慢慢滲到土裡,過一會我們再挖,試了很多次都沒成功,天也黑了,我們就放棄了。
第二天早上,我們跟著舅舅到了他工作的地方,他們庫房的邊上有一大片草地,這一次我們成功的挖到了一大堆的蚯蚓!可是舅舅沒有把這些拍下來,我們當時只顧著高興,也沒想到這個,回到家裡媽媽問我們拍的照片在哪裡?我才發現忘照了。
第三天,我們又在自己家住的小區草地上挖到了蚯蚓,這次雖然只有一隻,可是這一隻非常的胖!

5. 語文園地四單元作文《我第一次學會》

第一次學炒菜
我的自理能力比較差,到現在都六年級了還沒有做過飯菜。今天,媽媽說要教我做西紅柿炒雞蛋,我想:我第一次做菜一定成功不了。因為我在作文書上看到的第一次做飯菜的文章結果都是做的沒法吃,我沒有多大信心做成功。但我興致不減,因為失敗是成功之母嘛,我或早或晚總會成功的。
做西紅柿炒雞蛋,得先准備主料和調料。主料准備兩個西紅柿、兩個雞蛋、一塊姜和一點兒蔥;調料准備鹽、醬油和糖。我們很快就准備好了。
炒菜前得先切菜,我從未切過菜,不會切菜,拿著刀無從下手。想來想去,不會切就隨便切吧。我隨便把他們切了一氣,切的還可以,就是大了點,方法叫人看著就好笑。之後,我和媽媽又切了些蔥和姜,。最後,打雞蛋,我把雞蛋在碗邊磕兩下,再往兩邊一掰,把雞蛋打在碗里,再攪拌一下,就大功告成了。
之後就開炒啦!開大火,把鍋里邊的水分烘乾,就倒油,把油燒熱後就該放雞蛋了,我不太敢放雞蛋,因為把雞蛋放進去會濺起很多油點,怕濺著正在倒雞蛋的手,但必須倒。我只好硬著頭皮飛快地把雞蛋倒進鍋內,之後飛速離開。由於太過於著急,有些雞蛋就倒在鍋沿兒上了。雞蛋很快就由深橙色變淡黃色,熟的真快呀!我趕緊翻炒雞蛋,但不管我怎麼翻,雞蛋就是不聽話,死活也不翻身。以前看大人們翻炒時順溜著呢,可如今我自己卻怎麼也不能讓雞蛋翻身。我急得像熱鍋上的螞蟻,怎麼辦?再不把雞蛋翻過來就要上面生下麵糊了,我靈機一動,把火關小了,就不會糊了,哈哈!我慢慢把雞蛋翻過來,炒了一會兒,我把雞蛋盛在盤子里留作備用。之後放蔥姜熗鍋,再放西紅柿,翻炒兩下,就把先前炒的雞蛋重新放入鍋里。邊翻炒邊用鏟子把雞蛋切成小塊的,炒一會兒。最後放上鹽、醬油、糖,翻炒兩下香噴噴的炒雞蛋就出鍋了!
我本覺得我不太可能做好西紅柿炒雞蛋,但實際上我做的非常非常的好,味道十分不錯。有些事情不要開始就想這次成功不了,只要有信心,一定就能成功的。就像愛默生說的「自信是成功的第一秘訣」,相信自己,就一定能成功的!

6. 三年級上冊第四單元的作文怎麼寫

課外活動時間,三年級一班的同學們聚在一起談論自己過生日的情景。李曉紅說:「我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。」李曉瑞說:「我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們全家人一起過的。」……細心的徐佳林發現李曉明自己坐在座位上發呆,他趕緊對同學們說:「李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以……」
李曉明的生日終於到了,我們把燈關了,點燃蛋糕上的蠟燭,燭光照映著每張歡快的笑臉,氣氛十分溫馨。我們一邊拍手,一邊唱起了生日歌。唱完歌,李曉明閉上眼睛,雙手合十,默默地許了一個願望。
開始分蛋糕了,李曉明拿起刀把蛋糕切成一塊塊,分給同學們。
這時,我站起來對大家說:「今天是李曉明的生日,我送上一段我自編自演的舞蹈,祝他生日快樂!學習進步!」隨著勁爆、激情的搖滾樂,我不停地舞動手臂、身體,這下更熱鬧了!大家都為我鼓掌喝彩,把李曉明的生日推向了高潮……
我們說著、笑著、吃著,一個個都樂呵呵的,李曉明的生日過得真是太開心了!

7. 小學三年級語文園地四的作文

人教版的么?上冊?下冊?
一張照片

1937年8月28日,被日本空襲後的上海火車站南站的一片慘景:硝煙彌漫中亂石紛飛,許多瓦片都如山倒一般從天而降,磚頭瓦礫到處都是,人的屍體橫七豎八地倒在地上,血流成河。有的人剛剛被子彈擊中,呻吟著,痛苦地一頭栽倒下去。一棟棟房屋轟然倒塌,剎時歸為沉寂。
火車站的軌道上,一個只有三四歲的遍體鱗傷、衣衫襤褸的幼兒,在大聲啼哭,哭喊中透出了無限的驚恐,他不停地環視四周,尋找著自己的親人,然而,他的親人們都在這次空襲中去了,他被這里的殘磚碎瓦所驚恐,他那被恐怖扭曲的面孔透出從心底的恐懼。這一時刻,他手中那面目全非的洋娃娃彷彿就是他唯一的依靠。

戰爭,是一個無惡不作的魔鬼,子彈不饒人,這個小男孩原有一個溫馨幸福的家,可就因這一場惡夢般的戰爭,使這一個和諧家庭的美好夢想破滅了。對於這個剛剛降生人世不久的孩子,難道這就是他所該看到和面對的嗎?他是無辜的,是這一次突如其來的災難在他嬌嫩的心裡留下了深深的疤痕。
我們不要戰爭,讓世界上的成人和我們在一起,丟掉恐懼、悲傷、戰爭,抓住我們的歡笑和想像,只要我們在一起,和平是有可能的!我們需要和平,需要現在的和平,永久的和平,我們大家的和平!

8. 作文:語文園地四的習作,題目自擬,400字左右

生活中有許多令我們感動的事,現在想起那件事來還使我久久不能忘懷。
記得那一次體育課下,我飛一般地從大禮堂里跑出來要想回教室。正在我上樓梯的時候,一個人突然從我身旁跑過撞了我一下。頓時,我狠狠摔倒在地,我疼得哇哇大叫「頭破血流」。我想爬起來到老師辦公室去,叫老師幫我處理傷口。但是由於我的傷勢太重了,實在爬不起來。
就在我傷心難過的這一刻,一個身影出現在我的面前。啊——是他,我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地問:「劉凱倫你怎麼了,手腳都流血了呢?」我傷心地回答:「好疼啊!」他慢慢地扶著我走到了老師的辦公室,這是老師的辦公室里一個人也沒有,我著急起來:「這該怎辦?」俞嘉浩說:「不要著急,我來幫你處理傷口。」我聽了才安靜下來,他拉開老師的抽屜,從醫葯箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。他先用冷水清洗我摔傷的地方,然後再用酒精消毒。「啊,好疼啊!」我大聲地叫道,傷口越來越疼了,痛得我還流出眼淚。俞嘉浩邊幫我清理傷口,邊安慰我說:「不要哭了,不要哭了,你還是男子漢嗎?這一點疼痛都忍受不了,馬上就好了啦。」我聽了才慢慢地擦乾淚水,忍著疼痛。「好了!」我一聽這兩個字,終於放下心來。
這時,我深深地被他的行為打動了,是他在我困難的時候幫助了我。這份同學的友誼真使我感動地熱淚盈眶!他有一顆樂於助人、富有愛心的金子般的心。每當我看見癒合的傷口,我就會想起這個令我感動的同學。

9. 3年級語文園地四滑冰作文300字

一個風和日麗的下午,表哥邀請我來新的溜冰場滑冰,我既激動又好奇。因為之前只在電視上看過溜冰運動員表演花樣溜冰,所以他們在冰上翩翩起舞的樣子,使我羨慕不已。
我迫不及待地來到溜冰場,驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰,他們有的推著椅子滑,有的平穩地滑著,還有的飛快地穿梭在冰面上,多麼像海燕輕盈地飛舞在大海上空,又似展翅的雄鷹在碧空中乘風翱翔。
他們優美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接,我急不可待地換上護具,穿上溜冰鞋,顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕,突然發現身旁有一個椅子,就連忙把椅子移到自己旁邊。因為我滑過旱冰,所以知道溜冰的姿勢和滑旱冰基本差不多。於是,我用「八字腳」來溜冰,身體微微傾斜,推著椅子小心翼翼地溜著。一開始我十分不熟練,尤其是看到比我提前半小時開始滑的表哥,他雖然滑得很快,但摔得次數很多,而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁,摔了個四腳朝天,碎冰屑灑滿了全身。
於是我更加小心地溜著,不時也加快速度,平穩而緩慢地推著椅子繞了幾圈之後,我一次也沒摔倒。於是我鼓起勇氣,緩慢地挪開椅子,牢牢地抓著牆,時刻准備著「飛行」。但我扶著牆的那隻手彷彿在牆上扎了根,一動不動,我還是有些害怕,害怕一伸腳就會摔倒,但又轉念一想:我平時在學校里的自信哪去了?這小小的困難怎麼能那麼輕易地打到我?平日的勇氣終於重現,我鞋下那鋒利的刀刃彷彿有了靈氣,帶著我溜了起來,雖然還是有些膽怯地扶著牆,但似乎有了溜冰的感覺。
滑了幾圈後,我更加大膽地放開扶牆的手,想像所有輕輕鬆鬆溜冰的人們一樣自由地滑著,快速地滑著。我專心致志地順著軌道滑著,眼睛不知不覺地就看著地面,生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我,我才抬起了頭。這時,我已經滑了很多圈,漸漸放開了緊綳的神經,開始了漫漫「飛行」之旅。
現在,我終於能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個道理:無論遇到什麼困難,都不能失去挑戰困難的信心,在解決困難的途中有可能不會一步到位,但千萬不能泄氣,因為只有堅持才能成功。

10. 三年級上冊語文書語文園地四習作作文二百個字

竹子,是平凡的又是特別的,他和人類的生活息息相關

青青翠竹,全身是寶,用途很廣泛。竹竿是建築的材料,也是造紙的原料;竹皮可以編織竹器。真不愧是「綠色的寶庫」

然而,我最欣賞的是竹子那頑強的品質,它和松、梅被譽為「歲寒三友」。從古自今,被詩人所題詠,為畫家所描繪,為人所雕刻,為遊人所嚮往。當殘雪還沒有消融時,新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破土層,脫去層層筍的衣服,披上一身新綠裝,直插雲天。署往寒來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四十而常茂,充分顯現了竹子不畏困難、沒有壓力和強大生命力,這是一種人們看不見而卻實存在的品格

竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人,需要的不也是這種精神么。

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