語文可以出什麼題

Ⅰ 誰能幫忙出點語文題目

題目：1.成語對對子：（例：粗茶淡飯——山珍海味，流芳百世——遺臭萬年）

指鹿為馬——？ 固若金湯——？ 精雕細刻——？ 伶牙俐齒——？

2.成語不離舌：

形容信口胡說（ ） 形容不善辭令（ ）
形容說話輕薄（ ） 形容能說會道（ ）
形容隨聲附和（ ） 形容驚詫無言（ ）

3.這個人名取自什麼成語？（例：杜鵬程——鵬程萬里）

陳殘雲——？

4.成語填空：【例：（心）服（口）服】

將（）（）將 （）訛（）訛

5.成語之最：

最大的膽子（ ） 最遠的目光（ ） 最胖的身體（ ）
最大的力氣（ ） 最快的行走（ ） 最高的才學（ ）
最大的本事（ ） 最寬的胸懷（ ） 最長的材料（ ）
最長的腿 （ ）

6.巧添標點。

大雙和小雙是孿生兄弟，又是中學生。這天，他倆放學回家，見桌上放著一張訂閱發票和一張爸爸沒有標點的字條。

「先訂一份中學課程輔導是定給大雙看的不是訂給小雙看的小雙一定要看明天再定一份這份就訂給大雙看」

兄弟倆看完都說是定給自己看的，如果你是大雙或是小雙，請你添加標點為自己說明。

答案：1.成語對對子：（例：粗茶淡飯——山珍海味，流芳百世——遺臭萬年）

指鹿為馬--點石成金
固若金湯--危如累卵
精雕細刻--粗製濫造
伶牙俐齒--笨嘴拙舌
2.成語不離舌：

形容信口胡說（妄口八舌 ） 形容不善辭令（笨嘴拙舌 ）
形容說話輕薄（尖嘴薄舌 ） 形容能說會道（巧舌如簧 ）
形容隨聲附和（ 鸚鵡學舌） 形容驚詫無言（ 瞠目結舌）

3.這個人名取自什麼成語？（例：杜鵬程——鵬程萬里）

陳殘雲——風卷殘雲

4.成語填空：【例：（心）服（口）服】
將( 門) (有 )將 以（訛）傳（訛）

5.成語之最：
最大的膽子（ 膽大包天） 最遠的目光（ 高瞻遠矚）
最胖的身體（ 心寬體闊） 最大的力氣（力大如牛 ）
最快的行走（健步如飛 ） 最高的才學（才高八斗 ）
最大的本事（氣吞山河 ） 最寬的胸懷（虛懷若谷 ）
最長的材料（長篇累讀 ） 最長的腿 （一步登天 ）

6.巧添標點。

大雙和小雙是孿生兄弟，又是中學生。這天，他倆放學回家，見桌上放著一張訂閱發票和一張爸爸沒有標點的字條。

給大雙的：「先訂一份中學課程輔導，是定給大雙看的，不是訂給小雙看的，小雙一定要看，明天再定一份，這份就訂給大雙看」
給小雙的：先訂一份中學課程輔導是定給大雙看的不？是訂給小雙看的小雙一定要看，明天再定一份，這份就訂給大雙看。

Ⅱ 新高考語文試卷題型有哪些

新高考語文試卷題型有：

第一道大題是現代文閱讀，滿分35分；第二道大題是古文閱讀，滿分同樣是35分；第三道大題是基礎知識部分，滿分20分；第四道大題是作文，滿分是60分。

作文一般是根據材料進行擬題，一般寫成議論文比較好寫。而現代文部分分為文學類、實用類、論述類等幾種文體，古文題型則包括文言文、古詩詞以及默寫。

基礎題部分題型有成語、病句及語言運用等。

語文各題型答題時間分配：

高考語文滿分是150分，高考時間也是150分鍾，因此每一分和每一分鍾是一一對應的，但在答題時卻不能按部就班的按照這個方法去答題，否則會死的很慘。

高考60分的作文，用一節課40-45分鍾寫足矣；5分的默寫題，2分鍾完全能搞定；19分的文言文閱讀題，17分鍾左右就OK。

第三道大題10分鍾也差不多；其餘的時間用來做剩下的現代文閱讀題以及塗答題卡，同時還要留有檢查的試卷的時間。

Ⅲ 語文考試作文一般會出什麼題目有意義的。

小學的話，一般敘事、寫人為主:你最了解的一個人……
中學的話，初一一般以敘事為主，初二敘事或寫人（當然比小學要嚴格地多），初三一般是寫景、敘事、議論、寫人……現在的初中也漸漸向半命題、命題作文發展
高中的就一般是全命題或半命題、給材料寫議論文……
不管是考什麼1、開頭寫的優美一點；2、情節曲折（或朴實）生動、事件人物刻畫精細；3、結尾點題（也可在開頭結尾都點題）。
還有些小技巧，比如設下懸念，吸引閱卷老師。寫一些環境描寫，烘托或暗示人物的心情……
其實，如果你題材新穎，是很容易獲高分的，但這就需要你自己平時豐富的閱歷了。

Ⅳ 高中語文（專業）解題體系大全，什麼題都能解出。

咨詢記錄 · 回答於2021-10-30

Ⅳ 高考語文題型有哪些

1、小閱讀（1—3題）。

小閱讀考查的是對文章的把握和邏輯性。如果那種文章你讀不下去，或者看得一頭霧水，那麼解決方法是多讀報紙上的社科類文章。讀文章時，一定要強迫自己讀完，並總結一下文章內容，理清文章架構。可以在讀完每一段的時候，思考一下這一段寫了什麼，和上一段是什麼關系。或者更直接一點，多做題。做題時要做標記，開始時可能不知道要標記哪些內容，題目做得多了就有經驗了。這里有一個建議：對定義、時間范圍、一些程度副詞做標記。

讀文章時，一定要強迫自己讀完，並總結一下文章內容，理清文章架構。可以在讀完每一段的時候，思考一下這一段寫了什麼，和上一段是什麼關系。或者更直接一點，多做題。做題時要做標記，開始時可能不知道要標記哪些內容，題目做得多了就有經驗了。這里有一個建議：對定義、時間范圍、一些程度副詞做標記。

如果是邏輯方面不足或者不知道在哪方面找選項錯誤，那最好先去看看有哪些設錯方式，先理論後實踐。一般老師都會講的。（注意，有一些模擬題是有問題的，很可能出現幾個選項哪一個都有理但是答案強行解釋的情況。放過這樣的題就好了，高考是足夠嚴謹的。）

2、大閱讀（4—6題）。

大閱讀這樣的主觀題目想要拿高分，一是要提高閱讀能力，包括提升閱讀速度和對文章內容、感情、含義的把握能力。這方面的提升要依靠平時的閱讀和生活。二是要掌握答題模板也就是套路。看清題目問法：是從哪些角度？

是概括還是分析？注意分條陳述，條與條之間的區別要足夠清晰，在每條的前面作說明：比如是人物形象方面，還是思想感情方面。還要遵循由淺入深的邏輯。一般條數是和分值對應的，所以要根據分值判斷題目大概要答多少條。如果時間充裕，多寫點是沒關系的，但是注意卷面。

3、文言文。

文言文要多讀多積累。不要只把題目考到的部分弄明白，一篇文章是可以有很多處出題點的，讀一篇文章就把全文都翻譯一遍，先直譯再意譯，不會的字詞和常見短語要積累，典故常識也要了解。多閱讀來提高語感和猜詞義能力也很重要。

直接一點的做法是多做題，通過提高做題量來提高閱讀量；相對輕松的做法是找一段自己感興趣的歷史然後把讀史書作為休閑閱讀。曾經馮健龍就是因為發現「三國殺」擴展包裡面很多武將都不認識所以買來全套《三國志》並讀完了，這段經歷對馮健龍的文言文學習很有幫助。

4、詩歌。

第一是掌握老師講的方法考點，看清題目問法然後正向尋找或者反向排除判斷詩句中用到了哪些手法技巧。第二是多讀詩詞，看鑒賞。因為考手法技巧是很直白的，不算太難，最難的是理解。

很多詩詞感情是復雜曲折的，在全國卷這幾年的題目中的詩詞中，感情單一直白的是不存在的。家裡放本《唐宋詞鑒賞辭典》這樣的書，沒事的時候讀上一兩首看看賞析，多了解一些典故意象、詩人風格、時代背景，提高對詩歌的感覺，對答題大有裨益。

5、成語和病句。

這兩個題是可以通過大量刷題和積累得到顯著提升的。如果感覺這兩道題總失分，可以選擇專項練習冊，自己刷題。成語一般會有老師的總結，但是那還不太夠。自己做題中大概還能積累幾百個成語。另外在網上找一找成語集錦，列印出來，一天背一頁。

那做題基本上就沒有問題了。這里還要注意，最重要的是從做題中積累，題目形式是會改變的，但是有知識有能力就不用害怕。

6、作文。

最後說一下作文吧。很重要的一點：寫提綱！提綱內容包括你的主題、邏輯、分論點（議論層次）、事例、引用。寫提綱的時間大約在10—15分鍾，留下大約45分鍾動筆（時間不是強制的，還是看個人習慣）。

Ⅵ 速求100道語文選擇題

下列加點字注音正確的一組是（ ）
A.嗜酒（shì） 亻叔 爾（cì） 艨艟（tóng） 卮酒（zhī）
B.簞瓢（dān） 幽邃（suì） 泅水（qiú） 折髀（bēi）
C.沿泝（sù） 素湍綠潭（tuān） 絕山獻 （xiàn）
D.藻荇（xìng） 鶴唳雲端（lì） 怡然稱快（yí）
（此題出自《三點一測》考查學生對拼音方面知識的掌握情況）
2、下列詞語書寫有誤的一項是（ ）
A.不慕榮利 凄神寒骨 珠翠羅綺 買櫝還珠
B.爛竽充數 塞翁失馬 瀟瀟暮雨 不求甚解
C.青樹翠蔓 溯迎而上 引弦而戰 折戟沉沙
D.簞瓢屢空 往來飄忽 綴以珠玉 薰以桂椒
（此題出自《三點一測》考查學生對課文重要字詞的掌握情況）
3、下列說法有誤的一項是（ ）
A.《五柳先生傳》是陶淵明託名五柳先生寫的自傳，五柳先生的形象就是陶淵明的自畫像。
B.《小石潭記》選自《柳河東集》，是宋代著名文學家柳宗元被貶到湖南郴州當司馬時寫的一篇山水游記散文。
C.《觀潮》一文描寫了海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，描寫的重點又在水軍和健兒的水上表演，江潮之盛和觀潮者之眾，從側面襯託了重點描寫的場面。
字串3

D.《塞翁失馬》告訴人們一時受到損失，說不定反而因禍得福的道理。
（此題出自《發散思維大課堂》，考查學生對課文主要內容的理解情況）
4、指出朗讀節奏劃分有誤的一項（ ）
A.那/隔著河的牛郎/織女，定能夠騎著/牛兒/來往。
B.我/從不肯/妄棄了/一張紙，總是/留著--留著。
C.生命/是張/沒價值的/白紙。
D.對於生活/我又充滿了/夢想，充滿了/希望。
（此題出自語文教案後的單元復習題，考查學生對詩歌朗讀節奏的把握情況）
5、選出對句意理解正確的一項（ ）
周處年少時，凶強俠氣，為鄉里所患。
A.周處年輕的時候，性情粗暴，很有義氣，常為村裡除害。
B.周處年輕的時候，性情粗暴，沒有俠義之氣，被村裡人認為是禍害。
C.周處年輕的時候，粗暴強悍，好爭強斗氣，被地方上的人認為是禍害。
D.周處一年很少有時間，粗暴好爭斗，是村裡的禍害。
（此題出自《三點一測》考查了學生對文言文重點句子的翻譯情況）
6、下面各組句子加點的詞意思相同的一項是（ ）
王命或宣 余憶童稚時
A B
蛟或浮或沒 實冀三橫唯余其一
始知為人情所患 為鄉里所患
C D
以蟲蚊為獸 人患志之不立
（此題出自語文教案後邊的單元練習題，考查學生對文言虛詞的掌握情況） 字串9
二、語言積累及運用（8分）
1、《小石潭記》是柳宗元寫的系列山水游記《 》之一，作者在文章寫景中傳達出自己在貶居生活中 的心境，是一篇情景交融的佳作。
2、江山代有人才出， 。
3、無奈呀，我終於流入了， - ， 吹折了花冠， ！
4、初唐四傑指 、 、 、 。
追問：
可不可以再多點，我是說60道，不是6道，，暈，幫幫忙啦
回答：
1、下面注音沒有錯誤的一組是（ ）
A、 形（chú） 迫（qiáng） 軒 （xiè） 婆 （suō）
B、狡 （jié） 麗（guī） 跚（pán） 旱 （tǎ）
C、點 （zhuì） 精 （zhàn） 意（qiè） 恿（sǒng）
D、干 （hé） 江（mǐn） 大（ruò） 枝（qiú）
2、下列詞語無錯別字的一組是（ ）
A、奼紫嫣紅 峙才放曠 獨占鰲頭 真知灼見
B、圖文並茂 妙手隅得 自不待言 緣木求魚
C、別據匠心 語無倫次 重巒疊嶂 龐然大物
D、流連忘返 愛莫能助 錯綜復雜 無精打采
3、下列短語中加點字的解釋全部正確的一組（ ）
A、並行不 （相沖突） 惟妙惟 （相似） 編三絕（熟牛皮）
B、坦盪如 （磨刀石） 地制宜（根據） 緣 求魚（木頭）
C、美輪美 （繁富的樣子） 旗息鼓（舉起） 敗而走（假裝）
D、盤曲 （彎曲） 開 有益（書） 萬事 備（都，全）
4、下列句子不是陳述句的一句是（ ）
A、石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。
B、它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝。
C、咱們到那邊去看看。
D、抵禦風沙襲擊的方法是培植防護林。
5、下列句子主幹中提取不正確的一組是（ ）
A、那個時候，人們對一身灰布制服，一件本色的粗毛線衣，或者自己打的一雙手套，一雙草鞋，都很有感情。
主幹：人們有感情。
B、大家親眼看見你走了。
主幹：大家看見你走了。
C、科學技術的飛速發展，對科學的嚴密性、工作的精細程度提出了更高的要求。
主幹：技術提出要求。
D、回想起來，那隻哨子給我帶來的悔恨遠遠超過了給我的快樂。
主幹：悔恨超過快樂。
6、下列句子沒有語病的一句是（ ）
A、春天的北京是一個美麗的季節。
B、池沼里養著金魚或各色鯉魚。
C、這次回故鄉，我又看到了那闊別多年的鄉親，那熟悉的可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。
D、《楊修之死》這篇小說成功地塑造了曹操和楊修等人的事跡。
7、下列五句話句序排列正確的一項是（ ）
①古代埃及人認為，天像一塊穹窿形的天花板，地像一個方盒。②印度人也有類似的傳說，不過他們認為馱著這塊大地的，不是巨鯨，而是站在海龜背上的三頭大象。③大象動一動，便引起地震。④我國早在兩千多年前的周代，就有「天圓如張蓋，地方如棋局（棋盤）的蓋天說。⑤俄羅斯人則認為，大地像一塊盾牌，由三條巨鯨用背馱著，漂游在茫茫的海洋里。
A、 ①②③④⑤ B、④⑤①②③
C、 ④①⑤②③ D、①④②③⑤
8、下面各課題與其後內容搭配不當的一項是（ ）
A、《聽潮》魯彥《驢子與騾子》抒情散文
B、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白唐代贈別詩
C、《十一月四日風雨大作》陸游北宋《陸游集》
D、《變色龍》契訶夫俄國奧楚蔑洛夫、赫留金
9、對文言句意理解不正確的一組是（ ）
A、板印書籍，唐人尚未盛為之雕板印書，唐代還沒有大規模的使用。
B、中間力拉崩倒之聲中間夾雜著使勁拉倒房屋的聲音。
C、持就火煬之把它拿到火上烤。
D、高可二黍許大約有兩個黃米粒那麼高。
10、下面幾段文字中，中心句劃錯的是（ ）
A、還有一種書，插圖是立體。打開書，書里的人和動物會站起來，躍然紙上，栩栩如生。
B、沙漠是可以征服的。新疆建設兵團在天山南北建立國營農場，開溝挖渠，種麥種棉植樹，那裡原是不毛之地，現在一片蔥蘢，儼然成為綠洲。內蒙古沙荒區的治沙工作也獲得不少成績。
C、這種笨重的書使用起來當然是極不方便的。據說，秦始皇每天批閱的簡犢文書有120斤重。西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹簡。
D、遠遠望去，死海的波濤此起彼伏，無邊無際。但是，誰能想到，如此浩盪的海水中竟沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生？這大概就是「死海」得名的原因吧。

...涐很努力旳找了呃。。。
追問：
恩哪，再多點嘛 ，我寫少了老師不同意的。。。。。。。。還有，答案答案答案答案！！！
追問：
你湊夠60題的話，而且附上答案，再給你追加50分也行啊!!!!!
回答：
上頭旳呢個旳答案。。1、C 2、D 3、A 4、C 5、C 6、B 7、C 8、C 9、B 10、D
上上頭旳呢個就不知道了。。我覺得昂、最簡單旳就是沵翻開書、寫上句古詩、下面半句隨便找幾個A、B、C、D選項、、
追問：
額，是個辦法，不過乃覺得老師是腦殘嗎。。。。
回答：
1、下列詞語注音、字形無誤的是：（ ）
A褪（tuì）色 壘（lěi）圈 押解（jiě） 躊躇（chú）
B勻稱（chèn ） 尋(xín)思 模（mú）樣歸省（xǐng）
C慷概（kǎi） 血漬（zì）撓（náo）頭 村氓（méng）
D餘音繞粱（liáng） 剮（guō） 屹（yì）然 竄掇（o）
2、下列句子中成語使用不當的是：（ ）
A近年來，我國的微生物學研究方興未艾，並率先在農業和醫學領域獲得突破。
B書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。
C解放前，爺爺在地主家當長工，吃的是粗茶淡飯，睡的是狗窩豬圈。
D老師們潛心鑽研，精心設計教案，真可謂煞費苦心。
3、 下列句子無語病的是：
A秋天的莫斯科是一個美麗的季節。
B誰如果要鑒賞我國古典名著，《紅樓夢》卻不應錯過。
C陣風掠過稻田時，恰似滾滾的黃河水，上下起伏。
D忠誠規勸的話聽起來雖不順耳，可對我們立身處世卻是有好處的。
4、下列提供的下聯，能與上聯「有關家國書常讀」組成對聯的是（ ）
A春滿乾坤福滿堂
B萬家憂樂到心頭
C無益身心事莫為
D夜雨瞞人去潤花
5、對這位校長在一次會議上的發言，你覺得理解正確的一項是（ ）
還有，什麼是美？ 不留長發就不美嗎？如此這般把道理講清楚，女學生們還能那麼固執嗎？我就不信。可惜這些該講的話都沒講，一句「女生一律剪短發」就完事了。
A主要闡述什麼是美
B駁斥「不留長發就不美」的觀點
C表明他不相信女生那麼固執
D批評工作方式簡單化
6、下列句子沒有用到修辭手法的是：（ ）
A我的未來不是夢。
B東方之珠，我的愛人，你的風采是否浪漫依然？
C天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。
D你從遠古走來，巨浪盪滌著塵埃;你向未來奔去，驚濤是你的氣概。
7、下列加黑詞詞義相同的是：（ ）
A 策之不以其道 B 虎利其爪牙
執策而臨之 良葯苦口利於病
C 其真無馬邪 D 屠自後斷其股
其真不知馬也 兩股戰戰
8、「燕子是一種很聰明的鳥，歐洲的燕子在向南方越冬飛行時，能夠發現並穿越阿爾卑斯山的隧道。」這段話所用的主要說明方法是：（ ）
A打比方 B 舉例子 C 擬人化 D 下定義
9、你是愛惜書的人，一天，你的新書被匆匆沖進教室的同學碰到了剛灑過水的地上，你該對他說：（ ）
A怎麼搞的，你沒長眼睛呀？
B這是我最喜歡的書，快給我賠。
C不要緊，讓我擦一擦，它可是我的寶貝。
D只有文盲才像你這樣不愛書。
10、下列句子中的「之」和「西蜀之去南海」中的「之」意思相同的是：（ ）
A人之為學有難易乎？
B故雖有名馬，只辱於奴隸人之手。
C吾欲之南海，何如？
D策之不以其道。
1、加黑字注音符合拼寫規則的是（ ）
A平仄（zè）不朽（xiǒu）真摯（zhì）篝火（gōu）
B緘默（jiāng）吟唱（yín）凜冽（lǐn）籌辦（chóu）
C呼籲（yǜ）駿馬（jùn）摹仿（muó）飛猱（náo）
D溘然（kè）給予（jǐ）輟筆（chuò）蘆薈（huì）
2、加黑字讀音沒有誤讀的是（ ）
A憎恨（zèng）暫時（zàn）混濁（hún）黴菌（jūn）
B解剖（pōu）畸形（jī）解散（sàn）花束（sù）
C著手（zhuó）機械（xiè）弦樂（xuán）稱心（chèn）
D庇護（bì）喝彩（hè）戎馬（róng）獎券（quàn）
3、多音字注音組詞有誤的是（ ）
A當真（dàng）當鋪（dàng）當政（dāng）當眾（dāng）
B量杯（liáng）量刑（liàng）量力（liàng）量度（liáng）
C行跡（xíng）行醫（xíng）行家（háng）行輩（xíng）
D教養（jiào）教書（jiāo）教條（jiào）教益（jiào）
4、加黑字解釋完全正確的是（ ）
A取義成仁（道理） 失怙（依靠）
B言簡意賅（簡單） 油光可鑒（當鏡子照）
C不遜（無禮） 杳無消息（遠得不見蹤影）
D天壤之別（地） 詰責（質問）
5、解釋詞語的比喻義不正確的是（ ）
A振聾發聵 比喻：用語言文字喚醒糊塗麻木的人。
B沙場秋點兵 比喻：氣魄、氣勢很大。
C明槍暗箭比喻：來自於公開和隱蔽的攻擊。
D敝帚自珍 比喻：自己在某一方面有缺陷，但仍然自以為是。
6、畫線詞語感情色彩及詞義均沒有發生變化的是（ ）
A很少有人為了個人的什麼而斤斤計較。
B徐悲鴻在畫室掛出一幅自書的對聯：「獨持偏見，一意孤行。」
C（魯迅）再繼續寫些為「正人君子」之流所深惡痛疾的文字。
D（清留學生）還要將脖子扭幾扭，實在「標致」極了。
7、劃分語句陳述對象與陳述內容有誤的是（ ）
A一首詩中各句節拍||要大致相等。
B我一回國||就在浙江杭州的兩級師范學堂做化學和生理學教員。
C五角星周圍環繞黃色圓圈的紅旗||正迎風飄揚。
D勞動以後收獲的愉快||是任何物質享受都不能比擬的。
8、因缺少賓語成分而使語意有誤的是（ ）
A藤野先生處在軍國主義日漸猖撅中，對一個「弱國」的學生卻能夠沒有絲毫的民族偏見。
B江南的土地豐腴而潤澤。
C這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。
D社會學家認為太陽底下最崇高的職業非教師莫屬。
9、文言加黑字注音及解釋完全正確的是（ ）
A罔不（wǎng沒有不） 與蘇黃不屬（shǔ相關聯）
B船背稍夷（yí 平） 持就火煬之（yáng燒）
C不若燔土（fán泥） 祗辱於（zhǐ同「只」，只是）
D食不飽（sì喂養） 鶩伏（wù鴨子）
10、下列說法完全正確的是（ ） A《記一輛紡車》與《核舟記》兩篇文章，因為都是「記」，所以文體相同。
B「說」，是古代的一種文體。唐代文學家韓愈的《馬說》，與同時代的文學家柳宗元的《愛蓮說》，同是名篇。且這兩篇文章都是議論抒情的文章。
C詩歌是我國最早出現的文學體裁，《詩經》是我國第一部詩歌總集。
D格律詩、自由詩、民歌體是詩歌的三種基本表達方式。
11、下面所列語句與原文完全一致的是（ ）
A南國烽煙正十年，此頭需向國門懸。
B我們找遍整個世界，呵，總理，你在革命需要的每一個地方，遼闊大地，到處是你深深的足跡。
C居右者椎髻仰面，左手倚一橫木，右手攀右趾，若嘯呼狀。
D策之不以其道，食之不能盡其才，鳴之不能通其意。
12、下列各項有關作家、作品、出處搭配完全正確的是（ ）
①《虞初新志》②《馬說》③《夢溪筆談》④魏學咿⑤沈括⑥韓愈 ⑦《荔枝圖序》
⑧張潮⑨《核舟記》⑩李白
A ②⑥⑧ B⑦⑩③
C ④⑨① D③⑤⑧
13、為下面語句重新排序正確的是（ ）
①黃沙在熱空氣下終日作鳴。
②這是什麼原因呢？
③由於泉水源源不斷地流入湖中，所以太陽也曬不幹它。
④惟獨「月牙泉」卻安然無恙，碧波盪漾。
⑤我們知道，肆虐的風沙不僅能吞噬城鎮和村莊，而且能把耕地變為荒漠。
⑥月牙泉」處於廣袤無垠的沙漠之中，周圍是一片黃沙。
⑦泉水順著地勢由西向東不斷滲出，形成一月牙形沙中窪地，積水成湖。
⑧原來鳴沙山的前山與後山之間谷中蘊有泉水。
A⑥①②⑧⑦⑤④③ B⑤④⑥①②⑧⑦③
C⑥①⑤④②⑧⑦③ D⑥⑤①④②⑧③⑦
1、D2、D3、C4、D5、D6、A
7、B8、A9、B10、C11、B12、C13、C

~~~~(>_<)~~~~
追問：
真是好人，還差34道，嘿嘿
追問：
還差21，嘿嘿O(∩_∩)O~
回答：
...涐跟沵拼了。。。。
1、加點字讀音不同的是（ ）3分
A、能移默化 B、願視無睹
C、密斷病情D、華步亦趨
2、有錯別字的是（ ）3分
A、情郁於中 碌碌無為 B、人聲鼎沸 害人聽聞
C、雍容典雅 感慨良深 D、荼毒生靈 錯落有致
3、加點詞語運用恰當的是（ ）3分
A、由於他的失誤，初二（1）班丟掉了冠軍，他從此。
B、我們的班長被評為市級三好學生。
C、老師我們，一定要認真對待這次考試。
D、我們一定要把教室打掃干凈，這是張老師我們的使命。
4、結合語境解釋畫線詞語正確的是（ ）3分
A、對同志對人民不是滿腔熱忱，而是……麻木不仁
麻木不仁：肢體麻木，感沉不靈。
B、昔日的交通梗塞長蛇陣不見了，紅綠燈偃旗息鼓了……。
偃旗息鼓：放倒旗幟，停止敲鼓。
C、太平天國是中國民主主義革命的序幕。
序幕：比喻重大事件的開端。
D、唉，我現在想想，那時真是太聰明了！
聰明：機靈，反應快。
5根據句意，選擇詞語填空恰當的是（ ）3分
①我急切地等待著你用一位中國人製造的手槍，（ ）中國人摘取奧林匹克桂冠的歷史。
②導語一般是正文第一句或第一段，用來（ ）讀者讀下去。
③這就需要在（ ）的基礎上，根據自己的需要和興趣，有選擇地精讀或略讀。
④這是響亮的序曲，是更大勝利的（ ）
A、開創 引導 瀏覽 節奏B、開創 吸引 瀏覽 前奏
C、創造 指引 閱讀 前奏D、製造 領導 閱讀 前提
6、下面句子中由主謂短語作主語的是（ ）3分
A、盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。
B、我專程來拜訪齊先生也是為了工作。
C、屋瓦和檐漏一律是淡灰色。
D、舉行競賽，有的時候在禮堂。
7、依次填寫關聯詞語正確的是（ ）3分
朱鎔基總理送給《焦點訪談》的「輿論監督，群眾喉舌，政府鏡鑒，改革尖兵「四句話，（ ）
使我們從更深刻的層面看到了新聞傳媒在反腐倡廉、整頓黨風中的巨大作用 ，（ ）明確了當前實施輿論監督的主體與客體，（ ）為新形勢下輿論監督注入了一股活力。
A、雖然 但是 因而 B、不僅 而且 從而
C、因為 所以 從而 D、不但 還 並且
8、下面是公共場合的標語，從主觀情感或客觀效果看，不夠得體的是（ ）3分
A、請愛護我們共同的家園地球。
B、芳草萋萋，踏之何忍？
C、為了您和他人的幸福，請注意交通安全。
D、場內禁止吸煙！違者罰款！

1、B （ A 潛qiánB、夙sù熟shú C、縝zhěn 診zhěn D、裔yì亦yì）
2、B（駭人聽聞）
3、C（A、聲名狼藉：形容人的名譽極壞。
B、德高望重：道德高，名望重。
D、賦予：交給（多指大任務，使命等））
4、C（A對外界的事物反應遲鈍或漠不關心B、比喻事情中止或聲勢削弱D、糊塗，笨，恨自己未能體會父親的深情）
5、B（開創：開始建立，創建。
創造：想出新方法，建立新理論、做出新的成績或東西
製造：用人工使原材料成為可供使用的物品。
引導：帶領
吸引：把別的物體，力量或別人物注意力引到自己的這方面來。
指引：指點引導
領導：率領並引導朝一定方向前進。
瀏覽：大略地看。
閱讀：看（書板）並領會其內容。
節奏：音樂中交替出現的有規律的強弱，長短的現象比喻均勻的，有規律的工作進程。
前奏：比喻事情的先聲。
前提：事情發生或發展的先決條件。
6、B（A主語「盤曲嶙峋的枝幹」是名詞性短語（偏正短語）
B、主語「我專程來拜訪齊先生」
C、主語「屋瓦和檐漏」是名詞性短語
D、主語「舉行競賽」是動詞性短語。
7、B 8、D

補充：
1．加點字注意完全正確的是（ ）3分
A．打（gé） 心（ě） 打（ěn） 師南下（huī）
B．子（huǎng） 穿（chuō） 裝（yáng） 動（zhuài）
C．臭（sōu） 和（chān） 腳（ò） 膽（què）
D．魁（wǔ） 子（pēi） 生（chù） 賠（cháng）
2．下列詞語中沒有錯誤字的是（ ）3分
A．膩煩 爽性 醋栗 無精打采 B．利颼 下賤 憋悶 驚皇失措
C．任憑 洋溢 哆嗦 一想天開 D．焦燥 嬌嗔 隱瞞 無緣無故
3．結合語境，解釋畫線詞語有誤的是（ ）3分
A．我要拿出點兒顏色來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。
顏色：顯示給人看的厲害的臉色。
B．他是個荒唐的傢伙。
荒唐：（思想、言行）錯誤到使人覺得奇怪的程度。
C．奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情。
洋溢：（情緒、氣氛）充分顯露。
D．反正坐著也是出汗，不如爽性出去試試。
爽性：爽快。
4．給加點字選擇義項正確的是（ ）3分
地制宜 「因」的義項：①沿襲；②憑借，根據；③原因；④因為
敝帚自 「珍」的義項：①寶貴的東西；②寶貴的；③看重
A．因③ 珍② B．因② 珍③ C．因③ 珍③ D．因④ 珍①
5．依次填寫詞語恰當的是（ ）3分
①我國陝西榆林地區，雨量還（ ）
②文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢里，（ ）了折磨。
A．充分 受盡 B．充沛 受盡 C．充足 歷經D．充沛 歷經
6．與「作為這次比賽中表現最出色的年青球員之一」連接最恰當的是（ ）3分
A．他將會漸漸被教練所了解和重視。
B．教練將會漸漸了解和重視他。
C．他將會漸漸使教練了解和重視他。
D．教練對他將會漸漸了解和重視。
7，依次填寫關聯詞語恰當的是（ ）3分
在延安的人，在所有抗日根據地的人，（ ）吃得飽，穿得暖，（ ）堅持了抗戰，取得了抗戰的最後勝利。
A．因為 所以 B．雖然 但是 C．不但 而且 D．如果 那麼
8．作品人物、出處及作者搭配有誤的是（ ）3分
A．祥子 《在烈日和暴雨下》 老舍
B．老孫頭 《分馬》 周立波
C．奧楚蔑洛夫 《變色龍》 契訶夫
D．楊修 《楊修之死》 施耐庵

1．B （A、盹dǔn C、 怯qiè D、梧wú）
2．A （B、皇→惶 C、一→異 D、燥→躁）
3．D（爽性：索性，乾脆）
4．B
5．B
6．A （陳述主體是「年青球員之一」所以不能選B、D；「了解他」「重視他」的施動者是「教練」，所以使用被動句最合適）
7．C
8．D（「施耐庵」應為「羅貫中」）

補充：
1．下列漢字注音有誤的一項
①A．甚（shèn） B．隔（gē） C．漂漾（yàng） D．溺（ruò）愛（）
②A．縹緲（miǎo）B．倦怠（dài） C．門扉（hù） D．洗沐（mù）（）
③A．窗簾（lián）B．粼粼（lín） C．賜（chì） D．幀（zhèng）（）
④A．裙（qún）裳 B．籟籟（sù） C．薔（qiáng）薇 D．愛憐（lín）（）
2．選出下列詞語中錯別字最少的一組（）
A．飄渺 陳列 柔媚 燈燭
B．倦怠 璀璨 忘棄 妻艷
C．靜謐 溺愛 悵網 模糊
D．優傷 岑寂 故圓 海狹
3．下列各組解釋沒有錯的一項（）
A．定然：一定會。 陳列：陳放、收藏。
B．縹緲：隱隱約約，若有若無。 無端：沒有來由。
C．至愛：最愛。 溺愛：十分愛。
D．珍奇：稀有珍貴而美麗的物品。 幻散：幻想，解散
4．下面詩句的節奏劃分正確的一項（）
A．我想那/縹緲的/空中 B．定然/有美麗/的街市
C．街市上/陳列的／一些/物品D．定然／是世上/沒有的/珍奇
5．下面詩句的重音停頓正確的是（）
A．我流過一座花叢 B．柔波便粼粼地
C．把那些凄艷的花影兒 D．編織成你的花冠
6．對「我想他們此刻，定然在天街閑游」詩句的「閑游」的理解正確的一項是（）
A．表現他們沒有什麼事可干 B．表現了他們的懶散
C．表現他們生活悠閑幸福 D．表現了他們滿不在乎
7．對「從此以後，我便溺愛於我的生命」中的「溺愛」一詞的理解正確的一項（）
A．用詞不當，「溺愛」是貶義詞。B．用詞正當，「溺愛」是褒義詞。
C．用詞表現力強，它是貶詞褒用。D．用詞得當，過分愛生命是可以的。
8．選出下列句子的修辭方法判斷有誤的一項，並改正（）
A．天上的明星現了，好像點著無數的街燈。（比喻）
B．不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。（擬人）
C．我是一條小河。（比喻）
D．我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬於未來的事物，我歌唱正在成長的力量。（排比、反復）
9．「母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢」。這句詩運用的手法（）
A．運用聯想 B．運用象徵 C．運用想像 D．運用誇張
10．「生命是張沒價值的白紙」理解正確的一項（）（多項選擇）
A．比喻，把生命比作白紙。
B．誇張，把生命說得一錢不值。
C．比喻、形象地描繪了生命的純潔。
D．比喻，指出了生命的低賤。

Ⅶ 小學語文知識競賽題一般會出什麼題型

你們應該有發書吧，大多數都是出開頭和結尾的文章的題，有填空有選擇，主要記好人名，時間，地點，事情（因為有可能讓你概括寫主要內容）

Ⅷ 幫忙出點題目(語文的)

我有幾題，你看行嗎？
一、在每組四個字上各添一筆畫，使之變成成語。你行嗎？
第一組：囚 八 夫 人 因小失大
第二組：下 曰 目 王 不由自主
第三組：白 牛 目 火 自生自滅
二、人有喜怒哀樂之情，嘆詞往往是人們吐露感情的好幫手。下面的句子各表達了什麼感情？請你填一填。
喜悅 贊嘆 悲傷 不滿 憤怒 驚訝 醒悟 埋怨
1、啊，那裡簡直是個郵票的世界。 （贊嘆）
2、嘿！真有趣！ （喜悅）
3、唉，一想到他要走了，我就忍不住要落淚。 （ 悲傷 ）
4、哎，你這人真是太苛刻了。 （埋怨）
5、哼，不要做出那種難看的樣子。 （憤怒）
6、啊，竟然是張老師來給我們上課！ （驚訝）
7、哦，原來是你這個小東西！ （醒悟）
8、哎呀，我們正玩著呢，別打攪！ （不滿）
三、歇後語
1、萬事俱備——（只欠東風）
2、劉備借荊州——（有借無還）
3、周瑜討荊州——（費力不討好）
4、關公失荊州——（大意）
5、徐庶進曹營——（一言不發）
6、張飛穿針——（大眼瞪小眼）
7、張飛使計謀——（粗中有細）
8、周瑜打黃蓋——（一個願打一個願挨）
9、豬八戒照鏡子——（里外不是人）
10、豬八戒的脊樑——（無能之輩）
11、豬八戒上城牆——（倒打一耙）

Ⅸ 語文趣味題

小學語文趣味題小學語文趣味題
（一）趣填成語
（1）泵（水落石出） （2）2.4．3（顛三倒四 ）
（3）八分之七（七上八下） （4）-718（橫七豎八 ）
（5）加起來十一種顏色（五顏六色） (6)1111111(獨一無二)
(7)0000(萬無一失)
（二）成語之「最」在括弧里填上合適的成語
1．膽子最大——（膽大包天） 2、看得最遠——（ 一目千里）
3、身體最胖——（肥頭大耳） 4、力氣最大——（九牛二虎之力）
5、行走最快——（風馳電掣） 6、才學最高——（ 才高八斗）
7、本事最大——（開天闢地） 8、胸懷最寬——（虛懷若谷）
9、學識最廣——（博學多才） 10、揮霍最多——（揮金如土）
11、考慮最密——（深思熟慮） 12、最大的瀑布——（一落千丈）
13、根據最足——（鐵證如山） 14、時間最快——（一日三秋）
15、份量最重——（重如泰山） 16、材料最長——（有頭無尾）
17、說話最多——（千言萬語） 18、寫作最快——（一揮而就）
19、事最穩妥——（穩如泰山） 20、性最剛直——（剛正不阿）
21、膽子最小——（膽小如鼠） 22、看得最近——（鼠目寸光）
23、身體最瘦——（弱不禁風） 24、漏洞最多——（漏洞百出）
25、最長的腿——（一步登天） 26、最高的人——（頂天立地）
27、最大的手——（一手遮天） 28、最大的嘴——（口若懸河）
29最遠的地方——（天涯海角 30、最難做的飯——（無米之炊）
31、最短的季節：（一日三秋） 32、最快的速度：（風馳電掣）
33、最荒涼的地方：（不毛之地）
34、最昂貴的稿費：（一字千金）
35、最有學問的人：（學富五車）博古通今
（三）填顏色，組成語
（銀）裝素裹 （綠）樹成陰 （黃）袍加身 素車（ 白 ）馬
萬古長（青） （紫）氣東來 漆（黑）一團 燈（紅）酒（綠）
半（青）半（黃） 面（紅）耳（赤） 姚（ 黃）魏（紫 ）
奼（紫）嫣（紅） （青）山（綠）水 （白）紙（黑）字
（青）（黃）不接 （黑）（白 ）分明
（四）趣味成語
一些成語由前後兩個句子組成，前句和後句往往有相反或補充的意思。如「前車之覆，後車之鑒」。下面有四條這樣的成語，你能補充完整嗎？
（1）前門（ 拒 ）（ 虎 ），後門（進 ）（ 狼 ）
（2）得道（ 多 ）（ 助 ），失道（寡）（ 助 ）
（3）前人（ 失 ）（ 腳 ），後人（把 ）（ 滑 ）
【解釋】:比喻吸取人家失敗的教訓,小心謹慎,免得再失事。
（4）兼聽（ 則 ）（ 明 ），偏信（則 ）（ 暗 ）
（五）給「食」找座位
飽食終日 布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發憤忘食 廢寢忘食
豐衣足食 飢不擇食 解衣推食 錦衣玉食 食不甘味 因噎廢食
自食其力 自食其言 自食其果
幹了壞事，自作自受。（ 自食其果 ）
說了不算，不守信用。（ 自食其言 ）
自己勞動，養活自己。（ 自食其力 ）
吃飽肚子，不做事情。（ 飽食終日 ）
衣食簡單，生活儉仆。（ 布衣蔬食 ）
盛了湯飯，慰勞軍隊。（ 簞食壺漿 ）
衣食粗劣，生活窮困。（ 惡衣惡食 ）
刻苦努力，忘了吃飯。（ 發憤忘食）
不去睡覺，忘了吃飯。（ 廢寢忘食 ）
穿的吃的，都很富足。（ 錦衣玉食 ）
肚子飢餓，來不及挑選食物。（ 飢不擇食 ）
關心別人，給人衣食。（ 解衣推食 ）
衣食精美，生活奢侈。（ 錦衣玉食 ）
心中有事，吃飯不香。（ 食不甘味 ）
怕卡喉嚨，不敢吃飯。（ 因噎廢食 ）
（六）填成語 猜謎語
先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，打一動物。
（ 穿 ）針引線 （ 錦 ）上添花 （ 衣 ）冠禽獸
（ 戴 ）月披星 （ 紅 ）顏薄命 （ 花）言巧語
（ 叫）苦連天 （一 ）目瞭然 （ 聲 ）東擊西
（ 驚）天動地 （ 萬 ）馬奔騰 （家）喻戶曉
（ 公雞）
（六）填成語成術語
1、同學們，下面14條成語，都分別缺少一個字，請你把它們補充完整後，再組成7個語文中的術語，好嗎？
甜言蜜（語） （文）質彬彬 無惡不（作） （文）過飾非
妙（筆）生花 （畫）蛇添足 死里逃（生） （字）斟句酌
難分難（解） （詞）不達意 不擇手（段） （意）氣風發
物極必（反） （義）不容辭
2、同學們，請你將下邊的十條成語補充完整，然後再將補充的字豎著連成四句數學上用的術語，好嗎？
（ 五）花（ 八 ）門 （ 五 ）湖（ 四 ）海
（ 七 ）上（ 八 ）下 （ 七 ）擒（ 七）縱
（ 三 ）頭（ 六）臂 （ 三）心（ 二）意
（ 十 ）全（ 十 ）美 （ 十 ）全（ 十 ）美
（ 五）湖（ 四 ）海 （ 五 ）行（ 八 ）作
（七）填成語，連句子
炙手可（熱） 興高采（烈 ） 普天同（慶） 馨香禱（祝）
樂在其（中） 豆蔻年（華） 一鳴驚（人） 治國安（民）
患難與（共） 政通人（和） 安邦定（國） 大功告（成）
（立）竿見影 （五）谷豐登 （十）拿九穩 （五）湖四海
（周）而復始 （年）富力強
（八）請在括弧里填一個成語，作為歇後語的後半部分
螃蟹過街（橫行霸道） 一手拿針一手拿線（穿針引線）
水上的浮萍（沒生根處） 木匠戴木枷（自作自受）
月亮里的桂樹（高不可攀 ） 泥菩薩過河（自身難保）
擀麵仗吹火（一竅不通） 豬血煮豆腐（一紅二白）
螳臂擋車（不自量力） 軍事論文（紙上談兵）
鐵公雞（一毛不拔） 熱鍋上的螞蟻（心急如焚）
（九）填省、市名稱讀成語
照樣子把下面的成語補充完整，所填的字應組成我國省、市的名稱
重於泰（山 ）（東 ）山再起 同舟共（ 濟）（ 南）征北戰
人山人（ 海）（ 南）轅北轍 五湖四（ 海）（ 口）是心非
躍然紙（上 ）（ 海）闊天空 人定勝（ 天）（津 ）津樂道
掌上明（珠 ）（ 海）市蜃樓 一技之（長 ）（ 春）華秋實
口若懸（ 河）（南 ）腔北調 萬古長（青 ）（ 海）枯石爛
見多識（廣 ）（ 東）山再起 風卷殘（雲）（ 南）柯一夢
不三不（ 四）（ 川）流不息 聲東擊（西 ）（安 ）居樂業
來日方（ 長）（ 沙）里淘金 榮華富（ 貴）（陽 ）春白雪
（十）反義片語成成語在成語中有不少反義片語成的成語，你能根據示例填寫嗎？
示例：（大）同（小）異 名（存）實（亡） （黑）（白）分明
（里）應（外）合 扶（老）攜（幼） （進）（退）兩難
自（生）自（滅） （死）里逃（ 生 ） 一（無）所（有）
一（勞）永（逸） 三（長）兩（短） （大）材（小）用
（無）中生（有） 爭（先）恐（後 ） 驚（天）動（地）
聲（東）擊（西） 轉（危）為（安） 積（少）成（多）
七（上）八（下） 眼（高）手（低） 半（生）半（熟）
九（死）一（生） 同（生）共（死） 談（天）說（地）
（深）入（淺）出 （大）驚（小）怪 （南）腔（北）調
（冷）嘲（熱）諷 （陰）差（陽）錯 （生）離（死）別
（長）吁（短）嘆 （明）爭（暗）斗 （左）顧（右）盼
（十一）下面是一些兩字重疊的成語，你會填嗎？
（井）（井）有條 （比）（比）皆是 （頭）（頭）是道
（落）（落）大方 逃之（夭）（夭） 忠心（耿）（耿）
憂心（忡）（忡） 小心（翼）（翼） （兢）（兢）業業
熙熙（嚷）（嚷） （原）（原）本本 形形（色）（色）
（十二）下面以詩句作謎面，各猜一成語。你能猜出來嗎？
如：舉頭望明月，低頭思故鄉。（觸景生情）
1．危樓高百尺。（ 空中樓閣 ）
2．欲窮千里目，更上一層樓。（高瞻遠矚 ）
3．明月何時照我還？（ 歸心似箭 ）
4．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（深情厚誼 ）
5．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（ 一望無際 ）
6．春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。（春色滿園 ）
7．讀書破萬卷，下筆如有神。（熟能生巧 ）
8．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（ 無影無蹤 ）
9．千里江陵一日還。（ 一日千里 ）
十五、 成語不離「舌」
形容信口胡說（妄口八舌 ） 形容說話輕薄（閑嘴淡舌）
形容能說會道（唇槍舌劍 ） 形容驚詫無言（張口結舌 ）
形容不善辭令（笨嘴拙舌 ） 形容隨聲附和（鸚鵡學舌 ）
十六、 數字俗語：
表示實實在在，不可更改時用（ 一是一,二是二）
表示做事不考慮周到，幹了再說時用（ 一不做,二不休）
表示一樣東西兩人平分時用（ 二一添作五）
表示某人幹事麻利時用（ 三下五除二）
表示差不多時用（ 八九不離十）
表示某人打小算盤時用（ 小九九）
表示歸根到底時用（ 九九歸一）
表示把握大時用（ 十有八九）
表示很不容易時用（ 九牛二虎之力）
表示信心十足時用（ 十拿九穩）
表示距離遠時用（ 十萬八千里）
十七、 下面人名各取自什麼成語？
杜鵬程（鵬程萬里 ） 陳殘雲（風卷殘雲 ） 王任重（任重道遠 ）
劉海粟（滄海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 甘如飴（甘之如飴 ）
焦若愚（ 大智若愚）
十八、 成語填空：
（心）服（口）服 （以）德（報）德 （以）訛（傳）訛
（以）牙（還）牙 （倚）老（賣）老 （將）計（就）計
神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛
欺（人）（自）欺 將（門）（有）將 日（復）（一）日
微（乎）（其）微
二十一、 下列對聯各詠的是誰？
1、一門父子三詞客，千古文章四大家。（ "三蘇"）
2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。（ 李白）
3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（ 項羽）
4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（ 范仲淹）
二十二、 你知道下面的慣用語是什麼嗎？
1、把在團體中起主導的人喻為（ 主心骨）
2、把足智多謀的人喻為（智多星 ）
3、把接待賓客的當地主人喻為（東道主 ）
4、把公堂台階下受審的囚犯喻為（階下囚 ）
5、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ 鐵公雞）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（ 糊塗蟲）
7、把世故圓滑的人喻為（ 老油條）
8、把沒有專業知識的外行人喻為（門外漢 ）
9、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ 三腳貓）
二十四：花叢覓詩
1、采（菊）東籬下，悠然見南山。 （陶淵明《飲酒》）
2、接天蓮葉無窮碧，映日（荷花）別樣紅。 （楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）
3、待到重陽日，還來就（菊花）。 （孟浩然《過故人庄》）
4、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣（杏花）。（陸游《臨安春雨初霽》）
5、忽如一夜春風來，千樹萬樹（梨花）開。 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）
6、借問酒家何處有，牧童遙指（杏花）村。 （杜牧《清明》）
7、沾衣欲濕（杏花）雨，吹面不寒楊柳風。 （志南和尚《絕句》）
8、他年我若為青帝，報與（桃花）一處開。 （黃巢《題菊花》）
9、有情___芍葯____含春淚，無力___薔薇____卧春枝 （秦觀《春日》）
10、人面不知何處去，____桃花__依舊笑春風。（崔護《題都城南庄》）
11、惟有____牡丹___真國色，花開時節動京城。（劉禹錫《輕肥》）
12、顛狂柳絮隨風舞，輕薄___桃花____逐水流。（杜甫《漫興》）
13、（梨花）院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。 （晏殊《寓意》）
14、竹外____桃花___三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）
15、春色滿園關不住，一枝__紅杏___出牆來。（葉紹翁《游園不值》）
16、一叢梅粉褪殘妝，塗抹新紅上__海棠___ （王淇《春暮游小園》）
17、更無柳絮因風起，惟有__葵花___向日傾。（司馬光《客中初夏》）
18、黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落___梅花__。 （李白《與史郎中聆聽黃鶴樓上吹笛》）
二十五：填數字 學古詩
在括弧內填上恰當的數字：
1. 勸君更盡（ 一 ）杯酒，西出陽關無故人。(王維《送元二使安西》)
2. 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於（ 二）月花。(杜牧《山行》)
3. 誰言寸草心，報得（ 三）春暉。(孟郊《遊子吟》)
4. 白發（ 三千 ）丈，緣愁似個長。（李白《秋浦歌》）
5. 桃花潭水深（ 千）尺，不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》）
6. 南朝（ 八十 ）寺，多少樓台煙雨中。（杜牧《江南春絕句》）
7. 死去元知（ 萬 ）事空，但悲不見（ 九）州同。（陸游《示兒》）
8. （ 九）州生氣恃風雷，（ 萬 ）馬齊喑究可哀。（龔自珍《雜詩》）
9. （二 ）月賣新絲，（ 五 ）月糶新谷。（聶夷中《詠田家》）
10. （一 ）水護田將綠繞，（ 兩 ）山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）
11. 滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼（ 十 ）指黑〔白居易《賣炭翁》〕
12. 相見時難別亦難，東風無力（ 百 ）花殘。(李商隱《無題》)
13. 離離原上草，（ 一 ）歲（ 一）枯榮。(白居易《賦得古原送別》)
14. 烽火連（ 三 ）月，家書抵（ 萬）金。（杜甫《春望》）
15. （ 三）男鄴城戍，（ 一）男附書至，（ 二 ）男新戰死。(杜甫《石壕吏》)
16. 黃沙（ 百）戰穿金甲，不斬樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)
17. 欲窮（ 千 ）里目，更上（ 一 ）層樓。(王之煥《登鶴雀樓》)
18. 春種（ 一 ）粒粟，秋收（ 萬 ）顆子。（ 四）海無閑田，農夫猶餓死。（李紳《憫農》）
19. 北斗（ 七 ）星高，哥舒夜帶刀。(無名氏《哥舒歌》)
20. 忽如（ 一 ）夜春風來，（ 千）樹（萬 ）樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
21. （ 兩 ）岸猿聲啼不住，輕舟已過（ 萬 ）重山。（李白《早發白帝城》）
22. 北風卷地白草折，胡天（八）月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
23. 飛流直下（三千）尺，疑是銀河落（九）天。(李白《望廬山瀑布》)
24. （兩）岸青山相對出，孤帆（一）片日邊來。（李白《望天門山》）
25. 故人西辭黃鶴樓，煙花（ 三）月下揚州。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）
26. 沉舟側畔（ 千）帆過，病樹前頭（ 萬）木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）。
27. 潮平（ 兩 ）岸闊，風正（ 一）帆懸。（王灣《次北固山下》）
28. （ 一 ）道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐（九）月初（三 ）夜，露似真珠月似弓。〔白居易《暮江吟》〕
29. （兩）個黃鸝鳴翠柳，（一）行白鷺上青天。窗含西嶺（千）秋雪，門泊東吳（萬 ）里船。（杜甫《絕句》）
30. 碧玉妝成（一）樹高，（萬）條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，（二）月春風似剪刀。(賀知章《詠柳》)
二十三、 數字猜成語：
12345609（ 七零八落） 1256789（丟三落四 ）
1+2+3（ 接二連三） 333 555（三五成群 ）
3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十 ）
9寸+1寸=1尺（ 得寸進尺）

競賽題
第一輪：選拔題
1、成語對對子（注意對仗要工整，意思要相對）。
例：粗茶淡飯（山珍海味）
答案：流芳百世（遺臭萬年） 指鹿 為馬（點石成金 ） 精雕細刻（粗製濫造） 雪中送炭（錦上添花） 伶牙利齒（笨嘴拙舌）
2、說出有「舌」字的成語，說得最多的勝出。
答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學舌等。
3、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開頭的俗語（包括成語、慣用語等）。
例如：一是一，二是二
答案：一不做,二不休 一心一意 二一添作五 三心二意 三下五除二 三人同行，必有我師 四通八達 五花八門 六六大順 七上八下 八九不離十 八仙過海，各顯神通 九九歸一 九牛二虎之力 十有八九 十拿九穩
4、下面人名各取自什麼成語？
杜鵬程（鵬程萬里 ）陳殘雲（風卷殘雲 ） 王任重（任重道遠 ） 劉海粟（滄海一粟）
丁慧中（秀外慧中） 焦若愚（ 大智若愚）
5、成語填空
第一組：（心）服（口）服 （以）德（報）德 （以）訛（傳）訛 （以）牙（還）牙 （倚）老（賣）老 （將）計（就）計
第二組：神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺
日（復）（一）日 微（乎）（其）微
8、怪體詩如何讀？
龍
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
會
仙仙仙仙仙仙仙仙
(一龍二虎望三山,五湖四海會八仙)
第二輪：
初級
1、「大珠小珠落玉盤」所形容的是什麼樂器的彈奏聲？
A、琵琶 B、古箏 C、揚琴
2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝"十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書」，請問，「箜篌」是什麼樂器：
A、撥弦樂器 B、擊弦樂器 （A）
3、"有板有眼"的"板"是我國傳統音樂節奏中的：
A、強拍 B、弱拍 （A）
4、我們常說"隔著門縫看人」，當我們隔著門縫看人時，看到的人：
A、比原來扁了 B、和原來一樣 C、比原來寬了 （B）
5、在古代，「爵」是一種什麼器皿？
A、食器 B、酒器 （A）
6、「白雪公主」這個形象最早來自於：
A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言 （B）
7、在「精衛填海」的故事裡,"精衛」是
A、一個人 B、一隻鳥 C、一隻猴子 D、一條龍 （B）
8、王昭君沒有得到漢元帝的召見而遠嫁匈奴單於，是因為：
A、王妃對她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說她的壞話 （B）
9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰？
A、漁夫 B、皇後 C、王子 （C） 10「卧薪嘗膽」說的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 （D）
第三輪：擂台題
從上面剩下的題目選。
1、第一次搶答 你知道下面的慣用語是什麼嗎？
把在團體中起主導的人喻為（主心骨） 把足智多謀的人喻為（智多星）
把接待賓客的當地主人喻為（東道主） 把公堂台階下受審的囚犯喻為（階下囚）
把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（鐵公雞） 把混混噩噩、不明事理的人喻為（ 糊塗蟲）
把世故圓滑的人喻為（老油條） 把沒有專業知識的外行人喻為（門外漢 ）
把技藝不精、勉強湊合的人喻為（三腳貓）
2、第二次搶答
數字猜成語（小黑板）
12345609（七零八落） 1256789（丟三落四 ） 1+2+3（接二連三）
333 555（三五成群） 3.5（不三不四） 5 10（一五一十）
9寸+1寸=1尺（ 得寸進尺）
3、第三次搶答
說出歇後語的後半部分：
矮子坐高凳--夠不著 八月的核桃--擠滿了人（仁）
稻草人救火--引火上身、同歸於盡 擦脂粉進棺材--死要面子
炒鹹菜放鹽巴--太閑（咸）了 廁所里掛個鍾--有始有終
外甥打燈籠--照舅 豬鼻子插蔥--裝象

小學趣味語文題
1.巨石壘砌的牆基,二百二十根帶樹皮的原木修理的牆.構成了一座形似狩獵者棚舍的木屋.
A.森林小屋的主要建築材料是:__________________________________
B.從外表看森林小屋(給人的印象):______________________________
(A巨石,帶樹皮的原木 B狩獵者棚社 或A.森林小屋的主要建築材料是:二百二十根帶樹皮的原木
B.從外表看森林小屋(給人的印象):很美 )
趣味語文題(答案在22樓）
一、 成語對對子：（注意對仗要工整，意思要相對）
粗茶淡飯（ ） 流芳百世（ ）
井然有序（ ） 指鹿為馬（ ）
固若金湯（ ） 精雕細刻（ ）
雪中送炭（ ） 伶牙利齒（ ）
二、 成語不離「舌」
形容信口胡說（ ） 形容說話輕薄（ ）
形容能說會道（ ） 形容驚詫無言（ ）
形容不善辭令（ ） 形容隨聲附和（ ）
三、 數字俗語：
表示實實在在，不可更改時用（ ）
表示做事不考慮周到，幹了再說時用（ ）
表示一樣東西兩人平分時用（ ）
表示某人幹事麻利時用（ ）
表示差不多時用（ ）
表示某人打小算盤時用（ ）
表示歸根到底時用（ ）
表示把握大時用（ ）
表示很不容易時用（ ）
表示信心十足時用（ ）
表示距離遠時用（ ）
四、 下面人名各取自什麼成語？
杜鵬程（ ） 陳殘雲（ ） 王任重（ ）
劉海粟（ ） 丁慧中（ ） 甘如飴（ ）
焦若愚（ ）
五、 成語填空：
（）服（）服 （）德（）德 （）訛（）訛
（）牙（）牙 （）老（）老 （）計（）計
神（）（）神 精（）（）精 痛（）（）痛
欺（）（）欺 將（）（）將 日（）（）日
微（）（）微
六、 寶塔詩如何讀？
開
山滿
桃山杏
山好景好
來山客看山
里山僧山客山
山中山路轉山崖
七、 怪體詩如何讀？
龍
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
會
仙仙仙仙仙仙仙仙
萬
國
州州州州州州州州州
掉
川川川川
八、 下列對聯各詠的是誰？
1、一門父子三詞客，千古文章四大家。（ ）
2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。（ ）
3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（ ）
4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（ ）
九、 你知道下面的慣用語是什麼嗎？
1、把在團體中起主導的人喻為（ ）
2、把足智多謀的人喻為（ ）
3、把接待賓客的當地主人喻為（ ）
4、把公堂台階下受審的囚犯喻為（ ）
5、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ ）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（ ）
7、把世故圓滑的人喻為（ ）
8、把沒有專業知識的外行人喻為（ ）
9、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ ）
十、 數字猜成語：
12345609（ ） 1256789（ ）
1+2+3（ ） 333 555（ ）
3.5（ ） 5 10（ ）
9寸+1寸=1尺（ ）
語文趣味題
1、 據所給詞填客名
遠客、說客、遊客、香客、顧客、刺客、貴客、茶客、政客、稀客、生客、異客
地位高貴的客人叫（ ）素不相識的客人叫（）
遠道而來的客人叫（）不經常來的客人叫（）
遊山玩水的客人叫（）購買東西的客人叫（）
搞政治投機的人叫（） 到外地游說的人叫（）
流落他鄉的客人叫（） 專門搞暗殺的人叫（）
去茶館喝茶的人叫（） 去寺院燒香的人叫（）

2、一哭一笑
某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：「兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢」。父母讀信後，一個笑一個哭。想一想，這是為什麼？
哭：

笑：

3、下面的成語前後是反義詞，你會填嗎
（ ）（ ）入死 （ ）（ ）心非 （ ）（ ）淺出 （ ） （ ）無終
（ ）（ ）手低 （）（）陰違 （）（）腳輕 （ ） （）地北

4、填成語，連古詩
請在下面括弧里各填一個字，使豎排都組成成語，再把所填的字連成古詩，看看是哪兩句詩。
好 蒸 心 開 滴 獨 一 一 人 博 一 無 舍 白
高 蒸 驚 門 水 辟 溜 窮 雲 大 無 中 己 手
騖 日 膽 見 穿 蹊 歪 二 亦 精 是 生 為 起
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

寫顏色:（金燦燦 紅彤彤 黃澄澄 紅艷艷 白茫茫 黑乎乎 灰濛蒙 ）

寫形狀:（圓溜溜胖乎乎 矮墩墩 尖溜溜 胖墩墩）

寫味道:（甜津津甜絲絲 酸溜溜 辣乎乎 辣絲絲 辣酥酥 甜滋滋）

寫心情:（樂哈哈樂呵呵 樂滋滋 樂陶陶 氣呼呼）

寫場面:（冷清清鬧哄哄 陰森森 亂糟糟 陰險險 ）


一 巧填"春"字詩.在橫線上填入帶"春"字的雙音節詞語.
1.人面不知何處去,桃花依舊笑春風!
2.春花_秋月何時了,往事知多少?
3.小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花.
4.映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音.
5.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧.
6.庄生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑.
7.可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮.
8.郊原曉綠初經雨,蒼陌春陰乍禁煙.
9.閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓.

二.疊字填成語.
目光炯炯 洋洋灑灑 期期艾艾 滔滔不絕 草草收兵

Ⅹ 小學升初中，初中的分班考試語文會出什麼作文題目

應該是記事（人）、寫景（物）、抒情、總結、打算一類的文章。

1 、記事（人）。記述讓你難忘的一件事（一個老師、一個同學、一次旅行、一次聚會、一次批評、一次表揚等等）。

2、寫景（物）。描寫感到最美的一處風景（最值得留戀的一個地方、最喜歡的小動物、最想去的地方等等）。

3、抒情。表達自己能感受到同學友情（師生情、父母親情、鄰里關愛等等）的情感。

4、總結。如小學畢業了，你的變化有哪些？哪些能力增強了？你對學習有了哪些新的認識？

5、打算。如初中階段學習即將開始，你對接下來年的學習生活有哪些計劃？怎樣做一名合格的初中生？