三年級語文上冊12課課文內容是什麼

A. 「一排排大雁追上白雲撒下一陣暖暖的叮嚀」是什麼意思

大雁是候鳥，秋天一到，大雁就要往南飛，去溫暖的南方過冬，所以大雁在叮囑白雲。

這句話出自《聽聽，秋的聲音》是人教版小學語文三年級上冊第三單元第12課的課文，這篇課文是一首現代詩，課文通過作者抓住秋天裡大自然一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。

作者：畢國瑛，女。1980年畢業於上海師范專科學校，留校任附小語文教師。1986年調上海少年報社《童話報》編輯部任編輯。當代詩人、作家。

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原文

聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，「刷刷」，是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，「嚁曜」，是和陽台告別的歌韻。一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌呤。

聽聽走進秋，走進這遼闊透明的音樂廳，你好好地去聽一一一秋的聲音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水裡，在每一顆飽滿的穀粒里。聽聽秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去。聽聽，我們去聽秋的聲音。

B. 第十二課總也倒不了的老屋中的小貓請求及原因是什麼

小貓的請求：再過一個晚上，行嗎？

原因：今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方。」

出處：人教版小學語文三年級上冊（2018年秋季修訂版）第12課的課文《總也倒不了的老屋》

《總也倒不了的老屋》這篇課文是一篇童話故事，它以合理的豐富想像，講述了一間老屋與一隻小貓、一隻老母雞和一隻小蜘蛛之間的故事。每當老屋准備倒下的時候，小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現，請求老屋不要倒下以幫助他們，老屋一一答應了他們的請求，一直沒有倒下。故事塑造了一個慈祥的樂於助人的老屋形象。

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《總也倒不了的老屋》課文分析：

《總也倒不了的老屋》從題目開始就是矛盾的，按照常理，這世上沒有一樣東西是永生的。所以根本不存在「不倒」的人事物。「總也」和「倒不了」放在一起構成了非常有趣的言語搭配，給人一種不倒翁的感覺，馬上就要倒了，但又沒倒下，然後又要倒了，但還是沒倒下，循環往復，驚心動魄又化險為夷。

在文中就是「它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。」黑窟窿既有破舊的意思，也暗示著屋子裡沒有燈，已經不再舒適了。門板破了洞，暗示著老屋年久失修，已經不再安全。就是這樣一個不舒適，不安全，破舊又古老的屋子確實可以稱為「老屋」。

C. 三年級課文總也倒不了的老屋讓我們懂得了做人要像老屋那樣什麼

三年級課文總也倒不了的老屋讓我們懂得了做人要像老屋那樣樂於助人，可以從以下內容得知：

1、「好了，我到了倒下的時候了！」它自言自語著，准備往旁邊倒去。

「等等，老屋！」一個小小的聲音在它門前響起，「再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方。」

老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：「哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個晚上。」

2、老屋說：「再見！好了，我到了倒下的時候了！」

「等等，老屋！」一個小小的聲音在它門前響起，「再過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方。」

老屋低頭看看，牆壁吱吱呀呀地響：「哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天」。

3、老屋說：「再見！好了，我到了倒下的時候了！」

「等等，老屋！」一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，「請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網抓蟲的地方。」

老屋低頭看看，眼睛眯成一條縫：「哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會兒。」

基本信息

《總也倒不了的老屋》是人教版小學語文三年級上冊（2018年秋季修訂版）第12課的課文，這篇課文是一篇童話故事，它以合理的豐富想像，講述了一間老屋與一隻小貓、一隻老母雞和一隻小蜘蛛之間的故事。

每當老屋准備倒下的時候，小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現，請求老屋不要倒下以幫助他們，老屋一一答應了他們的請求，一直沒有倒下。故事塑造了一個慈祥的樂於助人的老屋形象。

D. 三年級上冊語文書聽聽秋的聲音這篇課文秋的聲音從遠方匆匆的來向遠方匆匆的去這一句話的意思是什麼

詩人用聽覺來感知秋的到來是很獨特的，讓人不由的思考秋有聲音嗎？而有為何來去沖沖？詩人可能感嘆時光的流逝吧！

【原句】秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去

【仿句】夏的聲音，從未來悄悄的來，向未來悄悄的去

《聽聽，秋的聲音》是人教版小學語文部編版三年級上冊第二單元第7課的課文，作者是畢國瑛，由梓君參與錄制。

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《聽聽，秋的聲音》是人教版小學語文三年級上冊第三單元第12課的課文，這篇課文是一首現代詩，課文通過作者抓住秋天裡大自然一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。

這首詩歌就是通過秋天的聲音來體現秋天的景象，所以可以引導學生在課外留意秋天更多事物和景象，搜集描寫秋天的詩歌，舉行贊美秋天的詩歌朗誦會。

E. 總也倒不了的老屋，主要講了什麼事情

總也倒不了的老屋，主要講的是：

《總也倒不了的老屋》是人教版小學語文三年級上冊（2018年秋季修訂版）第12課的課文，這篇課文是一篇童話故事，它以合理的豐富想像，講述了一間老屋與一隻小貓、一隻老母雞和一隻小蜘蛛之間的故事。

每當老屋准備倒下的時候，小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現，請求老屋不要倒下以幫助他們，老屋一一答應了他們的請求，一直沒有倒下。故事塑造了一個慈祥的樂於助人的老屋形象。

學習目標：

1、能正確認讀「暴」等8個生字新詞；正確讀寫「洞」等13個字和「變成」等13個詞語，並能聯繫上下文理解詞義。

2、正確流利朗讀課文，學習梳理課文條理，能復述《總也不倒的老屋》大意。

3、能與同學交流讀課文過程中有沒有猜猜後面會發生什麼。

4、藉助課後提供的例子和資料，了解「預測」和怎樣進行預測，能照樣子說說旁批的其他預測是怎樣得出來的。

F. 三年級語文上冊哪篇課文作為公開課上比較好

三年級語文上冊以下幾篇課文作為公開課上比較好：

1、古詩兩首；

2、富饒的西沙群島；

3、美麗的小興安嶺；

4、香港，璀璨的明珠；

5、矛和盾的集合；

6、科利亞的木匣；

7、陶罐和鐵罐；

8、獅子和鹿；

9、掌聲；

10、一次成功的實驗。

相關精選

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。

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