⑴ 學霸提優五年級下冊語文答案，急需
我覺得這道題你都可以到猿題庫中去找答案。
⑵ 五年級下冊語文全優卷答案
草原按照事情發展的順序敘述，先描寫草原秀美的景色，再描寫草原迎客場面和聯歡情景。
⑶ 五年級下冊語文優+全能大考卷第八周達標測評卷答案
嫦娥一號由結構，熱控，供配電，制導、導航與控制，推進，數據管理，測控和數據傳輸，定向天線以及有效載荷等九個分系統組成。其中有效載荷搭載8種共2 4台件月球探測儀器，用於完成對月球的科學探測任務，其他分系統則為有效載荷的保障系統。
與一般的人造地球衛星只需同時進行兩體定向不同，嫦娥一號的探測目標是月球，所以不僅要保證其所攜帶的科學儀器對准月球，星上的太陽電池翼對准太陽，同時還應將它的定向天線對准地球，從而使嫦娥一號在環繞月球的過程中，在限定時間內把自身工作狀態的信息和科學儀器的探測數據及時發回地球．由於地球、太陽和月球的空間位置隨時都在改變，而且比較復雜，三體定向技術上的難度很大．經過反復研究，最終採取三軸穩定的姿態控制方式，以滿足遙感探測的需求。
經過研究發現，月球在短波譜段輻射比較均勻，這表明如果觀測月球的紫外譜段，月面明暗反差會有所改善，也就是說能夠『看」清楚月面大部分的地形地貌．因此，嫦娥一號採用紫外敏感器作為眼睛盯著月球，一旦發現嫦娥的正面不對著月球，就會隨時作出調整。
當嫦娥一號繞月正常飛行時，其太陽電池翼吸收陽光．當嫦娥一號飛行至地球的背陰面時，由於經歷的時 間較短，其熱控制分系統能夠根據之前收集的熱量進行適當調整。當衛星進入月食環境後，真正考驗熱控制分系統的時刻到了。由於須經歷長達5小時的寒冷環境，科研人員在熱控制分系統中採用了導熱管技術，這種特殊導熱管可以把發熱量大的儀器的熱量傳導到不發熱的儀器上，使冷熱面的溫度得以均勻化。當用蓄電池給嫦娥一號提供能源時，其產生的多餘熱量可以通過導熱管散布到衛星的各個面，這就使蓄電池的溫度得以控制而正常工作。
嫦娥一號搭載了一台CCD立體相機和一台激光高度計，聯合完成繪制月球立體地圖的任務。月球南北緯70度以上的南北極地區光照較弱，立體相機很難得到清晰的圖像。但激光高度計在南北極的探測點足夠彌補了CCD相機的不足，從而就能獲得覆蓋整個月球的地形圖，包括人類探月活動從未涉及的月球兩極區域。迄今為止，美國、歐洲、俄羅斯和日本等從來在探月過程中使用過可以全天候、全天時工作和具有一定穿透力的微波連感技術，所以嫦娘一號上的微波探測儀是世界上首次在探月衛星上裝載的微波遙感裝置，以實現對月球表面更為細致深入的探測。為了能夠接收從遙遠的嫦娥一號上傳來的探測數據，地面系統建設了兩座目前國內最先進的空間探測地面站，即密雲地面站和昆明地面站，擁有我國目前口徑最大、接收能力最強，能夠完成深空探測衛星數據接收任務的50米天線和40米天線．通過這兩個天線接收嫦娥一號發送回來的所有探測數據。
嫦娥一號特意攜帶了30首由公眾投票選出的中國樂曲如《誰不說俺家鄉好》《愛我中華》等，在繁忙的工作之餘，還不忘向人間播放這些優美的旋律。不過這些樂曲信號不能直接聽到，只有通過地面應用系統接收、處理，我們才能夠清晰地欣賞到這些從嫦娥一號傳來的天籟之音。
(摘自《科學世界))2007年11期)
1．下列對「嫦娥一號」的表述，不正確的一項是
A．嫦娥一號由九個分系統組成，這些分系統主要都用於完成對月球的科學探測任務。
B．嫦娥一號採取三軸穩定的姿態控制方式，使嫦娥一號在環繞月球的過程中，在限定時間內把自身工作狀態的信息和科學儀器的探測數據及時發回地球。
C. 嫦娥一號的熱控問題是一個復雜的問題，導熱管技術在解決這個問題的過程中起到了很大的作用。
D．嫦娥—號採用紫外敏感器來觀測月球的紫外譜段，以便隨時對自身的位置作出調整。
2．依據原文，屬於嫦娥一號最關鍵技術的應該是
A．微波探測儀
B. 熱控制分系統的研製
C．三體定向
D．激光高度計
3．下列表述，完全符合原文意思的一項是
A. 與其他人造地球衛星一樣，嫦蛾一號在三體定向技術上遇到很大難度。
B．以往人類探月活動從未獲得過覆蓋整個月球的地形圖。
C．熱控制分系統要解決的問題就是使嫦娥一號在月食環境中保持溫度平衡。
D．由於從未裝載過微波遙感裝置，美國、歐洲、俄羅斯和日本對月球表面的探測始終未能進行。
4．根據原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是
A．由於採用的是紫外敏感器，嫦娥一號會將月面的地形地貌完整地傳達到空間探測地面站。
B．在探月過程中使用可以全天候、全天時工作和具有—定穿透力的微波遙感技術，將使嫦娥一號獲得許多人類以前從未獲得過的月球信息。
C．九大分系統使嫦娥一號構成一個有機的整體，這些分系統就象人體的「五臟六腑」一樣，缺一不可．
D. 隨著經濟和技術的發展、綜合國力的提高，我國也加入到世界新一輪的探月熱潮當中來，是因為探月的意義己不再僅僅局限於對月球的考察，它同時還具有重大的技術、政治、軍事意義。
參考答案：
1．A（應該是：有效載荷用於完成對月球的科學探測任務，其他分系統則為有效載荷的保障系統）
2．C（只有實現三體定向，才能有正確的飛行方式，才能保證星體上安裝科學探測儀器的一面始終朝向月球，滿足遙感探測的需求，進而開展正常的工作）
3．B（人類探月活動從未涉及月球兩極區域， 所以從未獲得過覆蓋整個月球的地形圖。A項與原文「與一般的人造地球衛星只需同時進行兩體定向不同」的說法不符；C項說法不全面，它還要解決飛至地球背陰面時的溫度平衡問題。D項應為美國、歐洲等未能對月球表面進行更為細致深入的探測）
4．A（應為能夠「看」清楚月面大部分的地形地貌）
⑷ 全優練考卷答案五年級語文上冊專項突破提高卷一
1(1)可怕的閃電飛快地劃破了平靜的夜空。
（2）奔騰的溪水從高高的山上飛快地流下來。
2（1）夜深了，天空中的星星還在頑皮的眨著眼睛。
（2）蜜蜂在花叢中一邊開心唱歌一邊辛勤的勞動。
3.（1）為什麼要學習呢？因為學習能帶來知識，也能帶來財富。
（2）人為什麼會變老呢？因為這是自然規律，也不是誰都能改變的。
4（1）秋天的果園里，那好像甜的流蜜的柿子真讓人垂涎三尺。
（2）北風卷著鵝毛般的大雪在空中飛舞。
5（1）小溪里的水靜的很，我們彷彿看不到一絲的波瀾。
（2）公園里的花真美，好像一張張孩童純真的笑臉。
（3）媽媽今天的聲音很高，就像女高音歌唱家正在演唱。
奮斗說：人生就是與風浪搏鬥的那雙槳；
希望說：人生就是萬綠叢中的絢麗花朵；
愛情說：人生就是尋找那甜密無比的吻；
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯；
勤奮說：人生就是耕耘大自然的那頭牛；
自由說：人生就是清晨沖出籠子的飛鳥；
幸福說：人生就是一桌供人享受的佳宴；
貪婪說：人生就是用一切手段盡情佔有；
無聊說：人生就是那一杯乏味的開水；
失意說：人生就是那隻斷線飄搖的風箏；
困難說：人生就是那條坎坷曲折的山路；
挫折說：人生就是在那暗礁中行進的船；
投機說：人生就是那一縷無孔不入的風；
地位說：人生就是那皇宮中閃光的寶座；
虛榮說：人生就是那鑲金佩玉的外表；
厭學說：人生就是那塊很快破敗的墓碑。
我承認，除了最後是我搜的，做不出，別的都是自己寫的，至於對不對，大概也只有你的老師能告訴你了。
我想說，小學作業，很難啊，兄弟我慚愧啊。
⑸ 五年級下冊語文出題卷附加答案.
五年級語文期末練習卷
【卷首語】
同學們，經過一個學期的學習，相信你們一定有很多的收獲，很多的感悟。現在就請你們回顧一下所學過的知識，展示才華，在這張試卷上摘取豐碩的果實吧！
一、看拼音，寫詞語。（10分）
xuàn rǎn suō yī jǔ jué wán bì ɡuī zhào
（ ） （ ） （ ） （ ）
huò huàn chí yán wǔ rǔ fànɡ dàn wú lǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、給加點字選擇正確的讀音（6分）
氣氛（fēn fèn） 膽怯（què qiè） 應接不暇（yīng yìng）
諸位（zhù zhū） 憧憬（chóng chōng） 莞兒一笑（wǎn wán）
三、按要求改寫句子。（10分）
1．我怎麼敢跟都督開玩笑？
改成陳述句：
2 ．用關聯詞把兩句話合並成一句話。
這種境界使人驚嘆。這種境界叫人舒服。
3．老班長好像回味似地說：「我一起鍋就吃，比你們還先吃呢。」 （改為轉述句 ）
4．我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎麼也送不到嘴邊。
這個句子運用了 的修辭手法，我也可以寫一個這樣的句子：
5．人們愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的冰封千里。（仿寫句子）
人們愛 ， ， 。
四、把成語補充完整。（9分）
（ ）重（ ）長 （ ）勞任（ ） 垂（ ）喪（ ）
絞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆
（ ）雨 無（ ） 完（ ）歸（ ） （ ）造（ ）設
五、按課文內容填空。（10分）
1. 我站在駱駝的面前，看它們( )的樣子：那樣( )，那樣( )，那樣( )。他們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地( )，大鼻孔里( )著熱氣，白沫子( )胡須上。我看呆了。自己的牙齒也動起來。
2.小艇長度為( )尺，「又( )又( )」，有點像( )。製作比較講究，「船頭和船尾向上( )，像( )；行動輕快靈活，彷彿( )。船內舒適自在，皮墊子像( )一般。
3.（ ）低小，溪上青青草。醉里無音（ ），（ ）？
六、閱讀短文，回答問題。
（一）《晏子使楚》（10分）
晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：「難道齊國沒有人了嗎？」晏子嚴肅地回答：「這是什麼話？我國首都臨淄住滿了人。大夥兒把袖子舉起來，就是一片雲；①大夥兒甩一把汗，就是一陣雨；②街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎麼說齊國沒有人了呢？」楚王說：「既然有這么多人，為什麼打發你來呢？」晏子裝著很為難的樣子，說：「您這一問，我實在不好回答。撒個謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實話吧，又怕大王生氣。」楚王說：「實話實說，我不生氣。」晏子拱了拱手，說：「敝國有個規矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。」說著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。
1．「晏子」的「子」表示尊敬，正確讀音是：______（①zǐ ②zi）。歷史上還有很多受人尊敬的人，人們在他們的姓氏後加上「子」字，如：_____。（2分）
2．短文中畫線部分可以概括成兩個成語：摩肩接踵（zhǒnɡ） 揮汗成雨。請對號入座：①_____________②________________。這兩個詞都是表示人很多，請你再寫一個：_________________。（3分）
3．短文中共有三處笑，這笑里分別藏著什麼？（3分）
① 楚王「冷笑一聲」： 蔑視的笑。想侮辱晏子，顯顯楚國的威風 。
② 晏子「故意笑了笑」：_____________________________________
③ _________________ ：_____________________________________
4．晏子與楚王的這一次鬥智，晏子的回答妙在哪兒？（2分）
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——————————————————————————————————（二）美麗如初（15分）
①月色皎（jiǎo jiāo）潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫。我握著母親的手站在街口，等放晚學的弟弟歸家。並不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說：「一直這樣等，慣了。」我的心悚然一動，目光在母親單薄(bó báo )的身影里模糊了。
②我也曾讓母親這樣地等待過，並不是小的時候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個月朗星稀的夜晚，和學友們一路高歌神侃地回家，一個人轉進僻靜的街口，卻望見母親的衣衫和著樹影飄動，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過去，卻只叫了一聲「媽媽!」母親也不說什麼，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。
③而今我去了異地，只在假期里歸來，母親的身影卻依然准時地站在街口樹下，等待不久也要離家求學的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那麼深沉的愛包容在靜靜的等待中。
④清脆的鈴聲響過來，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：「媽!姐!」「怎麼才回來，讓媽等那麼久?」我半是歡喜半是埋(mán mái)怨。 「回家吧!」母親還是那麼欣慰地笑著，拍拍弟的手。弟沖我做個鬼臉。看弟高大的身影在母親的身邊，我忽然覺得失去了什麼，起航的船隻能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠停泊(bó pō )。
⑤返校之前，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來走去，卻不開口，母親說：「從前你外婆也是這樣送我走。」啊，我默默地望著母親，彷彿看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會有那麼一天，讓深深的愛溶在等待中。
⑥眼前晃動著月光里母親靜立的身影，才知道不論經過什麼，我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初。
1．將文中括弧里不正確的讀音劃去。（2分）
2．寫出下列詞語的反義詞。（4分）
清脆（ ） 僻靜（ ） 模糊（ ） 忙碌（ ）
3．照樣子，寫幾個表示「看」的詞語。（2分）
遙望 （ ） （ ） （ ） （ ）
4．給帶點字選擇正確的解釋，在括弧里填上序號。（2分）
（1）彌漫 ①水過滿，向外流 ②到處都是 ③不受約束 （ ）
（2）美麗如初 ①第一個 ②開始的部分 ③原來的情況 （ ）
5．與末段中「眼前晃動著月光里母親靜立的身影」句子相呼應的一句是
----------------------------------------------------------------------------------------------（1分）
6．第④段中寫「我忽然覺得失去了什麼」，「我」覺得失去了什麼呢?（2分）
——————————————————————————————————7．為什麼說「我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初」？（2分）
____________________________________________________________。
____________________________________________________________。
七．習作。（40分）
親情，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的時候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷茫的時候指點迷津……請你任選一個中心，以「我心中的陽光」為題，寫一篇習作。字數不少於500字。
答案：
一．渲染 蓑衣 咀嚼 完璧歸趙 禍患 遲延 侮辱 放誕無禮
二．fēn qiè yīng zhù chōng wán
三．1．我不敢跟都督開玩笑。
2 ．這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服。
3．老班長好像回味似地說，他一起鍋就吃，比我們還先吃呢。
4．誇張。仿寫略
5．仿寫略。
四．語重心長 任勞任怨 垂頭喪氣 絞盡腦汁
雪中送炭 目瞪口呆 風雨無阻 完璧歸趙 天造地設
五．1.咀嚼 丑的臉 長的牙 安靜的態度 磨來磨去 冒著熱氣 沾在2. 二三十英尺長 窄 深 獨木舟 翹起 掛在天邊的新月 田溝 里的水蛇 沙發
3.茅檐 相媚好 白發誰家翁媼
六．（一）1．② 舉例略
2．揮汗成雨 摩肩接踵 （絡繹不絕，人來人往，萬人空巷，熙熙攘攘 ）
3．得意的笑。想侮辱楚王，讓楚王自愧不如。
楚王只好陪著笑。尷尬的笑。 苦笑無地自容。
4．妙在，以牙還牙，而且很好的維護了自己的國家尊嚴和顏面，而且還羞辱了楚王和他的國家，解恨又爽
（二）1. jiāo bó mái pō
2.沉重 熱鬧 清楚 悠閑
3.遠視、俯視、環顧、眺望 等
4. ② ③
5. (因為已經長大而獨立，)失去了倚在母親懷里感受母愛的機會，失去了享受母親等待的滿足感和幸福感的機會。
6. 因為那些夜晚月色美、情感美，凝聚著母親深沉美好的愛。
七．作文（略）
⑹ 五年級上冊語文同步練習「優優」第三單元達標卷答案
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五年級語文第三單元測試題
班次 姓名 總分
一、讀拼音寫詞語。（10分）
W n zh ng p i d i k q ji n Yu h i
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
f ng su f i x s m z n sh ji o ji n
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
二、多音字組詞。（6分）
k n（ ） t n（ ） xi n（ ）
看 彈 鮮
k n（ ） d n（ ） xi n（ ）
xi （ ） g ng（ ） s （ ）
血 供 宿
xu （ ） g ng（ ） xi （ ）
三、辨字組詞。（5分）
踮（ ）阻（ ）謠（ ）槐（ ）暫（ ）
惦（ ）組（ ）遙（ ）愧（ ）嶄（ ）
四、按課文內容填空。（4分）
一位滿頭（ ）的老奶奶，雙手（ ）拐杖，背（ ）一棵洋槐樹，（ ）而又（ ）地等待著。
老奶奶「焦急」是因為 ____________________________，「耐心」是因為_________________，這表現了她對周總理________________________思想感情。
五、按要求做下面各題。（12分）
1、我們消滅了頑抗的敵人。改「被」字句：
2、大娘停住送別的腳步。改感嘆句：
3、小鳥不停地叫。改擬人句：
4、這比山還高，比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？
改陳述句：
5、白額吊睛大老虎被武松打死了。改「把」字句：
6、足以表達你對中國人民的友誼。改反問句：
六、改病句（8分）
1、大街兩擺滿了人。
2、我們要發揚少先隊員的作用。
3、他被評為「優秀班主任」的稱號。
4、奶奶總愛回想過去的往事。
七、詞語填空。（4分）
同（ ）於盡 翻來（）去 （ ）躬盡瘁 肝（ ）相照
體貼入（ ） 寸草春（ ） （ ）歡離合 萬古長（ ）
八、整理一段話，把序號填在括弧里。（5分）
（ ）許多人進入夢鄉的時候，在我們的院子里有一盞台燈顯得格外明亮。
（ ）老人年近七旬，兩鬢早已斑血，但瘦削的臉上，兩隻眼睛卻炯炯有神。
（ ）燈下坐著一位老爺爺，他時而沉思，時而右手拿起筆，在紙上揮寫。
（ ）他便是我的鄰居，南京師范學院中文系主任孫爺爺。
（ ）夜深了，四周靜悄悄的。
九、閱讀（16分）
（ ）
在百花中，我最愛葵花。
我愛葵花的稈。當它剛剛從地里鑽出來，就全力向上長，一點不彎，一點不斜，越長越高，越長越壯，為的是要越過一切障礙，讓頭頂的大花盤朝著陽光結籽。
我愛葵花的葉。它肥大，碧綠，像扇子一樣，伸張開來，不停地吸收陽光，製造養料，輸送給大花盤。秋風一吹，葉片枯萎落下來，又化作肥料，為下一代的生長做也准備。
我愛葵花的盤。金黃色的花瓣圍著一個大圓盤。從清晨來傍晚，它都笑迎著太陽，吸收著陽光，孕育著花籽，花盤越來越大，花籽越長越飽滿。到菊花盛開的時候，它便向人們獻出自己的一切。
我喜愛葵花，我更喜愛像葵花那樣的人。
1、「孕育著花籽」表示（ ）
（1）花籽將出現 （2）花籽剛出現 （3）花籽已經形成
2、這篇文章的中心意思是（ ）
（1）我愛葵花 （2）我喜愛葵花那樣的人 （3）我愛葵花，更喜愛葵花那樣的人
3、這篇文章結構上的特點是（ ）
（1）先分後總 （2）先總後分 （3）總——分——總
4、文章最後一自然段的作用是（ ）
（1）提出希望 （2）點明中心 （3）自然結束
5、用「——」畫出中心句。
6、找一個比喻句寫在橫線上。把_______比作______。
7、給短文加標題。
8、用「||」給短文分段。
五、作文。（30分）
介紹一種熟悉的家用電器。
⑺ 全優卷五年級語文上冊分類專項訓練一答案2015
化作春泥更護花 2·何人不起故園情 3·寡信 4·無信 5·不精不誠 6·誠者 誠之者 7·纖毫必償 時刻不易 8·留與子孫耕 9·共營生命綠色 10·橫眉冷對千夫指 11走的人多了也便成了路12 13楊柳依依
⑻ 5年級語文上冊的精編提優有100分的試卷的答案
媽媽,是個親切的詞彙,媽媽,在我們身邊演義著必不可少的角色,為我們的生活塑造著點點滴滴.如果我們是茶,媽媽是一個茶杯；如果我們是風箏,媽媽將是那條線,牽著我們飛到夢想的天地,如果我們是船,媽媽是照耀在那黑暗的大海中的燈塔,引導我們逃過那險惡的深海.而我的媽媽一直引導我前進.
「39號85分」聽著老師宣布第三單元數學成績時,內心中期待的喜悅如同璀璨的流星般,消失在無邊無垠的黑暗中.心情也如同那窗外的雨一樣糟糕,我獨自坐在教室里,望著那鮮紅而又刺目的分數,眼裡的淚水如斷了線的珠子「啪,啪,啪,」地滾落到試卷上.我哭泣,我自責,我一遍又一遍地盤問著自己,為什麼會考這么差,難道付出的努力就要付之東流嗎?
我邁著無奈,悲傷的步伐,沉重地走出了校門,投入我眼簾的竟是我那媽媽慈祥的身影.我走了過去.媽媽看見我揉的舯紅的雙眼.
媽媽心痛地問：「怎麼了?」
「考試考砸了.」我絕望地說