❶ 五年級下冊語文課文《景陽岡》可以分為幾個大段每段的段意是什麼
4個大段。
1---4段是一大段,寫了武松不聽勸告,獨自過岡。
5---7段是一大段,寫了武松上岡後,見了官府榜文,才知真的有虎,但決定繼續上岡。
8---12段是一大段寫了武松打虎的故事。
13段寫了武松打死老虎後一步步挨下岡來。
主要內容:
課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。
景陽岡位於山東省聊城陽谷縣城東16公里處的張秋鎮境內,為《水滸傳》描述的武松打虎故地,也是大型龍山文化遺址。現為省級重點文物保護單位,水滸旅遊線上的重要景點。
❷ 《橋》的分段和段意,急!!!
《橋》是談歌寫的小小說,被選入部編版語文六年級第12課。整篇課文以簡潔生動的語言、生動具體地描寫震撼了人心; 贊頌了老漢的精神品格。
課文主要寫了一位普通的老共產黨黨員面對狂奔而來的洪水,以自己的威嚴和沉穩,高風亮節,果斷地指揮,用自己和兒子的血肉之軀為村民們築起了一座不朽的生命橋,表現了他無私無畏、不徇私情、英勇獻身的精神。
按照第二種方法來劃分,可以分成四段:
第一部分(第1~3自然段):寫黎明時分,山洪暴發,村莊里一片混亂。
第二部分(第4~13自然段):寫在危急關頭,老漢挺身而出,組織群眾撤離。
第三部分(第14~23自然段):寫橋塌了,小夥子失去了生命,老漢也以身殉職。
第四部分(第24~27自然段):寫洪水退後, 一個老太太來祭奠她的丈夫和兒子。
圖片來源於網路,侵刪。
❸ 五年級下冊語文12課《半截蠟燭》的主要內容
二戰期間,女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的聯絡點。她把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。但是這時候德國人你來檢查,竟然要點燃這半截蠟燭。伯諾德夫人一家與德國士兵鬥智斗勇。
拓展資料:
學習目標
1、認識2個生字;會寫7個生字;理解「熄滅、燭芯、厄運」等由生字組成的詞語。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,說一說伯諾德夫人一家人在危急關頭是怎樣與德軍周旋的(重點)。
3、體會伯諾德夫人一家人在險境中的動作、神態、語言及心理活動,感悟他們在與敵人斗爭時的沉著、勇敢和機敏,學習他們熱愛祖國的精神,增進愛國熱情。(難點)
4、你最欣賞誰的語言?為什麼?劇本和一般寫人記事的文章有什麼不同?
5、你是怎麼評價伯諾德夫人一家的?
6、畫出描寫伯諾德夫人一家人的細節描寫,想像當時的場景,再和小組同學合作,將故事(劇本)演一演。
❹ 五年級下期語文白楊那一課第12自然段是什麼寫法
人教版五年級下冊語文《白楊》,第12自然段運用借物喻人的寫法。
附:第12自然段的內容:
爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:「白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。」
❺ 小學五年級下冊語文書12課半截蠟燭 分段
第一段:1~2節,第二段:3節,第三段:4~7節。
我們老師這樣講的。
❻ 人教版五年級下冊語文第12課解釋
梁國有戶姓楊的人家,有一個11歲的兒子,非常的聰明。有一天,孔君拜見他的父親,他的父親不在,於於是叫了他出來,楊氏子為孔君平端上了幾盤水果,水果中有楊梅,孔君平指著楊梅說:「這是您家的水果。」,楊氏子聽到後立即回答:「沒聽說過孔雀是先生家的鳥。」
❼ 五年級語文第6課《梅花魂》第12自然段怎麼分段,並寫出段意
「是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。他卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開地愈精神,愈秀氣。他是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!//幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。//一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!」//
第一段寫了外祖父贊美梅花的精神
第二段寫了外祖父接梅花贊美了中國有氣節的人
第三段寫了外祖父希望「我」長大也成為有著梅花的精神的人