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四年級語文上冊期中檢測答案是什麼

發布時間:2022-09-26 02:40:24

⑴ 四年級上冊語文期中試卷 蘇教版

2009—2010學年度第一學期
四年級語文(第七冊)期中測試試卷
時間:90分鍾 滿分:120分 評分:
一、認一認,寫一寫,注意正確抄寫。(5分)
五彩繽紛 悲歡離合 晶瑩剔透 詩情畫意 小心翼翼
、 、 、 、
二、看拼音,寫詞語。(8分)
biān zhī pǐn cháng yí shì chéng jì
( ) ( ) ( ) ( )
pí fū jiāo ào yì shòu zhēn qín
( ) ( ) ( )
三、生字組詞。(8分)
勞( ) 嘗( ) 賞( ) 惱( )
宣( ) 認( ) 杯( ) 歷( )
值( ) 約( ) 堆( ) 恰( )
汽( ) 幫( ) 竭( ) 慚( )
四、查字典。(5分)
要查的生字 音序 音節 部首 除部首外
查 幾 畫 組 詞


五、把下列詞語補充完整。(6分)
( )( )不寧 聰明( )( ) 奼( )嫣( )
( )身( )國 江( )( )畫 ( )天( )地
六、照樣子,寫一寫。(3分)
例:平平安安(AABB) 、 、
商量商量(ABAB) 、 、
七、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。(6分)
近義詞:清苦( ) 噴吐( ) 美麗( )
反義詞:陰( ) 下沉( ) 黑乎乎( )
八、選詞填空。(4分)
決心 決定
1、他看到人類生活在寒冷和黑暗中,( )為人類盜取天火。
2、當他得知是普羅米修斯觸犯了天規,便大發雷霆,( )要狠狠地懲罰他。
因為……所以…… 只有……才……
3、( )到了傍晚,( )看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴肅沉默的奶牛擠奶。
4、( )周圍散布著九個藏族村寨,( )人們稱它九寨溝。
九、按要求改寫句子。(6分)
1、金色的晚霞映紅了大地。(改為「被」字句)

2、九寨溝,不像個童話王國嗎?(改為陳述句)

3、同學們打球。(擴句)

4、造紙術是我國的四大發明。(修改病句)

十、填空。(10分)
1、在昨天與今天之間 ,在現實與理想之間 。
2、 輝映, 齊飛,天安門廣場沸騰起來了。
3、泉水從地下 ,好像 。
4、藍天、白雲、雪峰、森林,都 在湖水中, 五彩繽紛的圖畫。
5、幾千萬年過去了,天 ,地 ,而盤古也已精疲力竭。
十一、閱讀。(9分)
盲人心中的明燈
大學實習時,我代過一堂小學一年級的語文課。那天我給學生出一道題:「有一個盲人晚上出門總提著一個燈籠。這是為什麼?」
學生的答案五花八門。有的說:「他是給兒子買的燈籠。」還有的說:「夜裡很冷,他是想取暖吧?」……可能這些答案都對。但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己,因此,這些答案都不免顯得單一。他們沒有一個人回答:盲人是為了別人(健全人)照亮。這樣,別人才不會撞到他——盲人的心中裝著一盞亮暖的燈,為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白:很多時候,幫助被人的同時其實是在幫助自己。為什麼那麼多眼睛好的人往往會在黑暗中相撞?就是因為他們心中沒有明燈,手上也不提明燈啊!
1、填上適當的詞語。(2分)
例:一(口)井
一( )課 一( )題 一( )燈籠 一( )明燈
2、下列句子中的「明燈」指的是什麼?請將正確答案的序號填在括弧里。(3分)
A、明亮的燈 B、為他人著想的思想 C、放在明處的燈
(1)他們心中沒有明燈。( )
(2)他們手上也不提明燈啊!( )
3、這篇短文告訴我們一個什麼道理?請從短文中找相應的句子寫下來。(4分)

十二、默寫《望洞庭》並寫出前兩句詩的意思。(附加題)(4+3=7分)
默寫:

前兩句詩的意思:

十三、排列句子,在( )里標上序號。(附加題)(6分)
( )金水橋兩旁有一對漢白玉華表,上面雕刻著蟠龍花紋,在藍天白雲的映襯下,顯得格外挺拔。
( )天安門前是金水河,河上橫跨著五座漢白玉石橋,這就是金水橋。
( )廣場北端是天安門。
( )天安門紅牆黃瓦,雕梁畫棟,顯得雄偉壯麗。
十四、加標點符號。(附加題)(7分)
黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中 泉 是用石頭雕成的三個老虎頭 泉水便從 老虎 的 里不斷地噴吐出來 水聲喧騰 晝夜不息 □
十五、習作。(任意選擇其中一題寫)(30分)
1、我們每個人都有自己的長處、自己的本領。請想一想,你有哪一些長處或本領?請選擇自己最得意的一方面寫下來。題目可以用「請為我豎起大拇指」、「埋在心底的自豪」、「請將贊許的目光投給我」,也可以自擬。
2、請給遠方的親朋好友寫一封信,介紹一下家鄉迷人的風光、獨具特色的風俗。注意書信格式正確。

2009—2010學年度第一學期
四年級語文(第七冊)期中測試答案

一、 略
二、 編織、品嘗、儀式、成績、皮膚、驕傲、異獸珍禽
三、 略
四、 略
五、 心緒、過人、紫紅、以許、山如、開地
六、 略
七、 近義詞:窮苦、噴射、漂亮
反義詞:晴、上升、亮晶晶
八、1、決心 2、決定 3、只有……才…… 4、因為……所以……
九、1、大地被金色的晚霞映紅了。
2、九寨溝,確實(真)像個童話王國。
3、略
4、造紙術是我國的四大發明之一。
十、1、鋪設大道、加起金橋 2、鮮花與彩燈、禮花伴歌聲 3、往上涌、一串串珍珠
4、倒映、構成了 5、不再升高、不再加厚
十一、1、堂、道、個、盞 2、B、A 3、很多時候,幫助被人的同時其實是幫助自己。
十二、望洞庭:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。
意 思:秋夜,洞庭湖水清澈透明,與明月的清光交相輝映,顯得十分寧靜、和諧; 湖上無風,迷迷濛蒙的湖面就像未經磨拭的銅鏡一樣。
十三、4、3、1、2
十四、標點符號。 , 「 」 。 , 。

⑵ 部編版四年級語文上冊期中考試試卷及答案

2020-2021部編新人教版四年級語文上冊期中考試試卷及答案(含知識點歸納)

以下,是部分試卷:


四年級語文上冊期中檢測卷

時間:90分鍾滿分:100分


第一部分:積累運用(40分)

一、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案,請按題目要求選擇一個正確的答案,將序號填在「()」里。(10分)

1.「鼐」字的讀音與下面()字的讀音最接近。

A.鼎 B.氖 C.錠 D.奘

2.選出加點字讀音完全正確的一項()

A.昂首(yánɡ) 橫貫(ɡuàn) 挖掘(jué)

B.門框(kuànɡ) 氣氛(fēn) 花蕾(lěi)

C.曲折(qǔ) 慎重(shèn) 少女(shào)

D.懲罰(chěng) 倒塌(tà) 斯文(sī)

3.下面書寫有錯的一組是()

A.堤岸 滾動 鵝卵石 B.招待 嚴歷 觸角

C.日暮 吟唱 劈開 D.超過 敏銳 疲勞

4.在感情色彩上與其他詞語不一樣的是()

A.陰謀 B.叫囂 C.頑固 D.敏銳

5.「從容不迫」中「迫」的意思是()

A.急促 B.逼迫 C.拉近 D.一種炮火

6.下面不屬於蟋蟀的住宅的外部特點的是()

A.隱蔽 B.熱鬧 C.向陽 D.有門

7.與「雨點密集地喧嚷著」一句修辭一樣的是()

A.盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子。 B.蝴蝶難道不惹人憐愛嗎?

C.桂子花開,香飄十里。 D.星星在夜空中眨著眼睛。

8.下面句子有語病的是()

A.張老師無微不至地關心學生。

B.《紅樓夢》是中國古典四大名著之一。

C.我們要養成良好的學習習慣。

D.老師介紹了許多雷鋒的感人故事。

9.於謙是我國明代的愛國英雄,曾經在河南、山西做官。按當時的規矩,地方官員每年都要到京城接受考察。一些貪官污吏為了保住自己的「烏紗帽」,就用搜刮老百姓得來的錢財向京城的上司送禮行賄。可是於謙進京時卻什麼東西都不帶,只帶了「兩袖清風」。最能概括這段話主要內容的是()

A.於謙關心百姓疾苦,不準備向上司送禮行賄。

B.於謙不會辦事情,不懂得如何保住自己的「烏紗帽」。

C.於謙進京不送禮,為政廉潔。

D.於謙買了「兩袖清風」准備送給上司。

10.「高高的五指山挺立在海島的中部,山上熱帶林木鬱郁蔥蔥,四季常青。」這句話插入下面語段中的哪個位置最恰當?()

①海南島一年四季氣候宜人,風景優美。②由山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流,澆灌著兩岸的農田。③地處最南端的天涯海角,水天一色,美麗壯觀。④旅遊勝地亞龍灣海灘,有七千多米長。一望無際的海灘,沙白如銀,各種顏色的貝殼碎片在陽光照耀下閃閃發光;眺望大海,風兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐,濺起千萬朵白蓮般的浪花,海潮嘩嘩,漁帆點點,景色十分迷人。

A.①之前 B.①和②之間C.②和③之間D.③和④之間

二、看拼音,寫詞語。(8分)

三、補充詞語。(6分)

人()人()()崩()裂 橫()豎()

歪歪()() 隨()而() ()()力竭

四、填空。(10分)

1.《題西林壁》這首詩中和「當局者迷,旁觀者清」有異曲同工之妙的詩句是:_____________________________________

______________________,______________________________。(4分)

2.蟋蟀不肯隨遇而安表現在________________________、________________________、________________________這三個方面。(3分)

3.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬________________,________________地飛奔而來;那聲音如同________________,好像大地都被震得顫動起來。(3分)

五、綜合展示廳。(6分)

下午放學後,你在回家的路上,看見兩個低年級的同學把垃圾倒在學校外面人行道旁的排水溝里。請根據你對保護環境的認識,把你想對他們說的話寫出來。

_______________________________________________________

B.門框(kuànɡ) 氣氛(fēn) 花蕾(lěi)

C.曲折(qǔ) 慎重(shèn) 少女(shào)

D.懲罰(chěng) 倒塌(tà) 斯文(sī)

3.下面書寫有錯的一組是()

A.堤岸 滾動 鵝卵石 B.招待 嚴歷 觸角

C.日暮 吟唱 劈開 D.超過 敏銳 疲勞

4.在感情色彩上與其他詞語不一樣的是()

A.陰謀 B.叫囂 C.頑固 D.敏銳

5.「從容不迫」中「迫」的意思是()

A.急促 B.逼迫 C.拉近 D.一種炮火

更多內容請見:

部編人教版四年級語文上冊期中考試(知識點+試卷+答案)

⑶ 四年級上冊語文期中測試卷及答案

對於四年級的學生們來說,他們要面臨一次非常重要的語文期中考試。所以他們一定要做出相應的復習准備。下面是我網路整理的四年級上冊語文期中測試卷,相信這些文字會對你有所幫助!
四年級上冊語文期中測試卷
一 、 語海暢游。(40分)

1、 看拼音寫詞語,注意把字寫得規范、端正、整潔。(5分)

zhī zhū lǎ bɑ xī hɑn pú tɑo huǎng hū( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、 用“__”標出詞語中加點字的正確讀音。(8分)

磨面(mó mò) 果實累累(léi lěi) 薄荷(bó bò) 參差(chāi cī)

摟樹葉(lǒu lōu) 率真(lǜ shuài) 和詩(hè hé) 著裝 (zháo zhuó)

3、 詞語搭配。(6分)

( ) ( )( ) 的童年 ( ) 的江水( ) ( )

4、 選擇合適的詞語填空。(6分)

安靜 寧靜 平靜

●清晨,同學們的歡笑聲打破了校園的( )。

●過了很久,錢塘江才恢復了( )。

●演出開始了,劇場里立刻( )了下來。

屹立 站立 矗立

●大街兩旁( )著許多高樓大廈。

●鎮海的古塔、中山亭和觀潮台( )在江邊。

●他在湖邊默默地( )著,似乎沉浸在了對這片湖水的回憶之中。

5、按要求寫 句子 。(10分)

⑴那裡的河道特別多,橫的、豎的。(改為比喻句)

⑵這是一隻可敬的貝。(改為感嘆句)

⑶一群群蝴蝶正向我們這邊飛來。(縮句)

⑷柔軟的草地,像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(補充句子成為比喻句)

⑸這條豎河比一般的小河水面略寬一些。我們常常在這里做蘆葉船。(用關聯詞語連成一句話)

6、重新排列句子順序。(5分)

( )太陽繼續上升,變得小些了,可它的光越發炫目了。

( )突然,東方顯出了魚肚白。

( )太陽一露頭,那霧便消逝得無影無蹤了。

( )清晨,天黑沉沉的,濃霧漫漫。

( )太陽升起來了,射出絢麗的光束。

二、積少成多。(15分)

1、把下面的詞語補充完整,並選一個寫一句話。(8分)

色 彩( )斕 風( )浪 ( ) ( )天( )地

風 ( )浪 吼 山( )地 ( ) 人 聲 ( ) 沸

2、把 諺語 、古詩補充完整。(5分)

⑴ 遙望洞庭山水色,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑵ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,遍繞籬邊日漸斜。

⑶ 月落烏啼霜滿天,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑷ 早霞不出門,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑸ 日暈三更雨,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

3、填空。(2分)

開學以來,我的收獲真不小!我跟隨作者觀看了自古以來被稱為“天下奇觀”的( ),還欣賞了作家蕭紅筆下( )的壯麗景象,大自然的神奇與偉大深深吸引了我!

三、閱讀平台。(20分)

(一)課內閱讀。(10分)

那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一道六七米高的白色城牆。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩盪盪地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。

1、這段話按▁▁▁▁▁▁的順序,從▁▁▁和▁▁▁兩方面來描寫大潮到來時的景象,使人如聞其聲,如見其景。(3分)

2、本段中畫“ ”的句子運用了▁▁▁的修辭手法。請運用這種修辭寫句子:

3、語段中把浪潮比作▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。(3分)

4、語段中哪些詞語和句子描寫了大潮的聲音?請寫下來。(2分)

(二)課外閱讀。(10分)

家鄉的枯葉蝶

我的家鄉有各種各樣稀有動物,特別引人注目的是天下名山峨眉山上的枯葉蝶。

從春到秋,在峨眉山伏虎寺的花枝間、草叢中,會看到一片片枯黃的“樹葉”在隨風飄盪。這種季節,哪有什麼枯葉呢?當它飄落在低處的樹枝上,人們想去摘取它,它便會驟然飛起。啊,原來是一隻只酷似枯葉的蝴蝶,這就是枯葉蝶。

峨眉山全山250多種蝴蝶中,枯葉蝶是最名貴的一種,也是我最喜歡的一種昆蟲。

枯葉蝶姿態奇麗,它長3厘米。前雙翅正面是青絨般的黑底, 上面點綴著幾個白色小斑,一條金黃色的曲邊寬條橫在雙翅中間,如同佩上一條綬帶;雙翅的外緣鑲著波浪式的濃褐色花邊,十分逗人喜愛。當它停息在樹枝上時,兩翅豎立,收合一起,遮蓋著身驅,卻展示出翅膀背面。這時,可見它周身呈古銅色,色澤和形態都酷似一片枯葉。一條黃褐色的條文,縱貫前後翅的中央,極像樹葉的中脈,其他的翅膀又像是樹葉的側脈。翅膀上有幾個小黑點好似枯葉上的霉斑。後翅脈的末端拖著一條長“尾巴”,又像葉柄。我想這就是枯葉蝶之所以得名的原因吧。

枯葉蝶絲毫不怕天敵。一旦發現“敵情”,它會立刻疾速地飛落在樹枝或草叢中,偽裝成一片樹葉,靜悄悄地躲藏在綠葉中,逃脫一次又一次的災難,因而長期以來,它能夠在峨眉山代代相傳。

枯葉蝶具有重要的科研價值,目前它已被列入國家保護動物之列。

枯葉蝶是我家鄉的驕傲,我愛家鄉美麗的枯葉蝶。

1、 在文中找出與下列意思相對應的詞語。(3分)

① 引人注意( ) ② 突然、忽然( ) ③奇特而美麗( )

2、 寫出下列句子中加點字的意思。(3分)

① 它會立刻疾速遞飛落在樹枝或草叢中。 ( )

② 由於長時間的營養不良和辛勤的工作,他已經積勞成疾了。( )

③ 你犯了這樣的錯誤,真叫人痛心疾首啊! ( )

3“這種季節,哪有什麼枯葉呢?”這是一個( )句。換一種說法是:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(2分)

4、作者為什麼說枯葉蝶是他最喜歡的一種昆蟲?至少說出兩點原因。(2分)

四、筆下生輝。(25分)

我們常常在夜晚仰望無邊無際的星空,在大樹下傾聽蟬的鳴叫,在雪地里堆雪人、打雪仗,在田野里采野花,在瓜地旁聽 故事 ……這一切多麼令人難忘啊!請你寫下童年生活中最難忘、最有趣的事。要寫得具體生動呦!(字數350字以上)
四年級上冊語文期中測試卷答案
一 、 語海暢游。(40分)

1、 蜘蛛 喇叭 稀罕 葡萄 恍惚

2、 mò léi bò cī lōu shuài hè zhuó

3、幸福 難忘 有趣 滾滾 洶涌 奔騰(搭配合適即可)

4、寧靜 平靜 安靜 矗立 屹立 站立

5、⑴那裡的河道特別多,橫的、豎的,像蜘蛛網一樣。

⑵這真是一隻可敬的貝啊!

⑶蝴蝶飛來。

⑷大地媽媽織出的一塊綠絨地毯。(比喻貼切即可)

⑸因為 ……所以……

6、5 2 3 1 4

二、積少成多。(15分)

1、斑 平 靜 驚 動 號 崩 裂 鼎( 造句 略2分)

2、⑴白銀盤里一青螺

⑵秋叢繞舍似陶家

⑶江楓漁火對愁眠

⑷晚霞行千里

⑸月暈午時風

3、錢塘江大潮 火燒雲

三、閱讀平台。(20分)

(一)課內閱讀。(10分)

1、由遠及近 形狀 聲音

2、比喻 比喻句略

3、白線 城牆 戰馬

4、詞:山崩地裂 句子: 好像大地都被震得顫動起來。

(二)課外閱讀。(10分)

1、引人注目 驟然 奇麗

2、快 病 疼痛

3、反問句 這種季節,沒有枯葉。

4、 ① 枯葉蝶姿態奇麗。

② 枯葉蝶絲毫不怕天敵。

四、筆下生輝。(25分)

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⑷ 四年級語文上冊期中測試卷冀教版

以下是我提供的四年級語文上冊期中測試卷(冀教版),一起來看看吧。

一、拼音練習。(12分)

1.看拼音,寫詞語。(6分)

(1)他雖然是一位mánɡ()人,但身殘志堅,經常bānɡ zhù()其他殘jí()人。

(2)chuán jiǎnɡ()激起一道道水紋,kuò sàn()出一圈圈漣漪。

(3)秋天的夜晚,月光如水,tán()面上一點兒風也沒有,朦朦朧朧的,就像一面沒有打mó()過的jìnɡ zi()。

2.給下面的加點字注音。(6分)

點綴()遜色()積攢()

歉意()暮色()報酬()

二、按要求完成字詞練習。(12分)

1.查字典填空。(3分)

「畏」用部首查字法,應先查部,再查畫。「畏」在字典里的解釋:①畏懼。②佩服。在「後生可畏」一詞中,應選。

2.在括弧里填上恰當的詞語。(6分)

()的潮聲()的鼾聲

()的浪花()的秋色

()的蘋果()的顏色

3.選擇下面句中引號的作用。(3分)

A.表示內容的省略。B.表示列舉的省略。C.表示說話斷斷續續。

(1)我說:「能不能……請你們……弄一點兒吃的?」()

(2)「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊兒寶……」這內容我好熟悉呀!()

(3)菜地里有黃瓜、韭菜、西紅柿……品種真是太多了。()

三、按要求寫句子。(6分)

1.,我現在一點兒都不討厭讀書了。(把句子補充完整)

2.那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那麼紅,那麼鮮艷,那麼逗人喜愛。(仿寫句子)

3.給下面的句子換種說法,使表達的語氣更加強烈。

小時候讀《聊齋志異》的情景,怎麼也不會忘記。

四、按課文內容完成練習。(11分)

1.《望洞庭》是代詩人寫的,這首詩描寫了的景色,表達了詩人的感情。從詩句「,」可以想像出洞庭山水的美。

2.仔細品讀《古井》,我們會發現古井是美的化身,它不僅,還。

3.孔子一直不肯學習新的曲目,第一次是因為;第二次是因為;第三次是因為。

五、看圖寫話。(8分)圖略

我們平常看到的樹和漫畫中老師講的樹一樣嗎?為了避免將來我們只能看到這樣的「樹」,請你提幾條好的建議,並寫一條愛護樹木的宣傳語。

建議:

宣傳語:

六、閱讀短文,回答問題。(21分)

(一)炊煙(節選)

我走了。他們肩並肩站在小木屋前,不停地向我揮手。「再來呀!」他們的聲音在山間回盪。再來是沒有機會了,但我永遠也不會忘記這山間優美地飄動著的炊煙……

1.選文中畫線的句子應該用的語氣讀。(只填序號)(2分)

A.激動B.深情C.難過

2.把選文中的「回盪」換成「回響」好嗎?說說理由。(3分)

3.作者為什麼「永遠也不會忘記這山間優美地飄動著的炊煙」?(3分)

(二)郵票齒孔的故事

1804年,英國首次正式發行郵票。最早的

郵票跟現在的不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔,許多枚郵票連在一起,使用的時候得用小刀裁開。

1848年的一天,英國發明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒。在發明家的身旁,一位先生左手拿著一大張郵票,右手在身上翻著什麼。看樣子,他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍身上所有的口袋,也沒有找到小刀,只好向阿切爾求助:「先生,您帶小刀了嗎?」阿切爾搖搖頭,說:「對不起,我也沒帶。」

那個人想了想,從西服領帶上取下一枚別針,在每枚郵票的連接處都刺上小孔,郵票很容易地被撕開了,而且撕得很整齊。

阿切爾被那個人的舉動吸引住了。他想:要是有一台機器能給郵票打孔,那該多好啊!阿切爾開始了研究工作。很快,郵票打孔機造出來了。用它打過孔的整張郵票,使用的時候非常方便。英國郵政部門立即採用了這種機器。直到現在,世界各地仍然在使用郵票打孔機。

1.最早的郵票是什麼樣子的?使用起來有什麼不便?(2分)

2.一個是用別針扎孔撕開郵票的先生,一個是發明家阿切爾,你喜歡誰?為什麼?(4分)

3.簡要說說這個故事的主要內容。(3分)

4.從這個故事中,我們明白了一個什麼道理?(4分)

七、習作。(30分)

同學們,在生活中,你們有什麼發現呢?請以「我發現了……」為題,寫一寫你在生活中的發現吧!

期中檢測卷參考答案

一、1.(1)盲幫助疾(2)船槳擴散(3)潭磨 鏡子

2.zhuìxùnzǎnqiànmùchóu

二、1.田四②2.輕輕熟睡翻滾迷人 紅彤彤黃澄澄3.(1)C(2)A(3)B

三、1.讀書教會了我許多做人的`道理

2.風箏迎著春風舞蹈,那麼歡快,那麼自由,那麼引人注目。

3.小時候讀《聊齋志異》的情景,怎麼會忘記呢?

四、1.唐劉禹錫洞庭山水熱愛大自然,贊美大自然遙望洞庭山水色白銀盤里一青螺

2.為鄉親們提供生命的泉水陶冶著鄉親們的品格,使他們懂得怎樣做人

3.他要學習彈奏的技巧他要體會曲子的思想內容

他要從曲子的內容和風格體會曲子的作者是一個怎樣的人

五、建議略宣傳語示例:我給小樹一點愛,小樹還我一片綠。

六、(一)1.B2.不好。「回盪」指聲音來回飄盪,往往能帶有人的情感。「回響」僅僅是指回聲,沒有表示人的情感。3.提示:圍繞小木屋的主人「真誠、淳樸、樂於助人」的精神讓作者深受感動來說即可。

(二)1.每枚郵票的四周沒有齒孔,許多枚郵票連在一起,使用的時候得用小刀裁開。

2.提示:從個人的看法出發,只要能夠自圓其說即可。

3.發明家阿切爾從身邊小事受到啟發,發明郵票打孔機的故事。

4.這個故事不僅告訴我們帶齒孔郵票的發明經過,還告訴我們發明並不神秘,並不遙不可及。只要做生活的有心人,留意身邊的事,多動腦筋思考研究,每個人都有發明創造的機會。

七、略

⑸ 小學四年級語文上冊期中試卷答案

四年級語文上冊期中測試卷

一、看拼音寫詞語。(10分)

dài tì máo dùn gōu tōng hǒng piàn gòng fèng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Xū xīn tán qín xiè qì cōng máng gào sù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、給加點的字選擇正確的讀音,畫「∨」

恩情(ēn nēn) 晶瑩(yíng yéng) 捕捉(bǔ pǔ)

愚人(yú yū) 撫摸(fǔ wǔ) 恢復(fú fù)

三、多音字組詞。(8分)

Tán( ) è( ) ái ( ) huá( )

彈 惡 挨 劃

dàn( ) ě( ) āi ( ) huà ( )

四、辨字組詞(8分)

族( ) 訴( ) 聰( ) 換( )

旅( ) 拆( ) 聯( ) 煥( )

五、補充詞語。(8分)

( )( )勃勃 ( )依( )命 心( )情願 鄭( )其事

堅( )不( ) 目( )轉( ) 千( )萬( ) 掩( )盜( )

六、照樣子寫詞語。(6分)

恍恍惚惚( )( )若隱若現( )( )

綠油油( )( )

七、用給出的字組成詞填入句子中。(6分)



1、一個( )的機會,我和小明相識了。

2、大家都沒有想到那個大姐姐( )是個警察。

3、( ),到下午真的下起雨來。



1、當我的生活有了困難,是多麼( )有人來幫助我一下。

2、我哥哥通過努力學習,考上大學的( )終於實現了。

3、放學後,我和同學們一起去( )生病的李教師。

八、說出下列句子所使用的修辭方法。(8分)

1、窗外,風吹翠竹,颯颯地唱起歌來。 ( )

2、考場上靜得很,靜得連同學們的心跳聲也能聽到。 ( )

3、春天的江南大地彷彿鋪上了一塊綠地毯。 ( )

4、為什麼人們稱貓頭鷹是捕鼠能手呢?因為一隻貓頭鷹在一個夏季竟能消滅上千隻田鼠。( )

九、按要求寫句子。(10分)

1、我們歡迎客人。(擴句)

2、美麗的長白山是舉世聞名的旅遊勝地。(縮句)

3、她把玻璃擦得乾乾凈凈,一塵不染。(修改病句)

4、我不小心打碎了一隻花瓶。(改成被字句)

5、和你一起吃苦受累是我心裡完全願意的。(用一個成語概括)

十、閱讀

獻給母親的歌

藍藍的天空白雲飄,我想飛身上天把這潔白的雲(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

小鳥啾啾細柳擺腰,春花遍地露笑臉。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什麼。

全家團圓,媽媽忙前忙後,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶餘飯後,把我們集中在一起,(查問、詢問)學習、生活、人際關系。當我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導,循循善誘;當我們遇到風浪時,是媽媽給予我們無微不至的關懷,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細細)縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。

離家幾千里,每每眺望遠方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……

媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格,上進的精神。這是什麼?這是世界上最偉大的媽媽。我的媽媽難道不是世上最好的媽媽嗎?

1、將文中括弧里不恰當的詞劃去。

2、用橫線畫出文中的比喻句。是用( )比喻( )也是把( )比成( )(

3、照樣子寫詞語。

香噴噴(ABB)________ _________

諄諄教導(AABC)________ _________

4、寫幾個成語誇誇媽媽:(不少於4個)______ ______

______ ______

5、短文第三段說"媽媽雖銀絲飄飄,卻心名眼睛亮",第四段又說"媽媽眼睛不好"這兩處是否前後矛盾?為什麼?(

____________________________________________________________________

6、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是:(概括要簡潔)(2分)

(1)_______ (2)_______ (3)_______

這三件事是有內在聯系的,因為他們是按______順序寫的。

7、文章最後一段的作用是____________________。

8、找出文中的反問句,然後再變成陳述句。

9、你有沒有曾經想為媽媽做一件事,就像文中的"我"想摘白雲,摘雪梅?把它寫下來。

10、文中還有什麼修辭方法?請你寫出來。

⑹ 四年級語文上冊測試題

不管是哪個科目,多做練習掌握知識點都是提升成績的有效 方法 ,下面是我給大家准備的 四年級語文 上冊測試題,供大家參考,希望能喜歡。

第一部分:基礎知識積累與運用(40分)

一、我會拼,還會規范漂亮地寫出詞語來!(3分)

sōu shān tiān huì yínɡ hén

( )索 ( )除 增( ) 智( )輕( ) ( )跡

二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)

進入秋天,天氣變涼,家鄉的人們會根據水的深淺,從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石頭,按照二尺左右的間(jiān jiàn)隔,在小溪里橫(hén hénɡ)著擺上一排,讓人們從上面踏(tā tà)過,這就是搭石。

三、把句中寫錯的字劃上橫線,並在後面的「( )」中改正。(2分)

蔥郁的樹從,掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官牆。( )( )( )( )

四、辨字 組詞 ,請看清楚哦!(5分)

賴( ) 牌( ) 哲( ) 縫( )租( )

懶( ) 脾 ( ) 暫( ) 逢( )祖( )

五、補充下列詞語,並按要求填空。(6分)

照貓畫( ) 橫( )江面 耀( )揚威 血( )親情

上面詞語中,含有動物名稱的詞語有:________________________

描寫神情的詞語有:________________________________________

描寫自然風光的詞語有_______________________,我還能寫一個描寫自然風光的詞語:__________________________

六、我會選詞填空。 (4分)

氣勢 氣魄

1、這樣( )雄偉的長城,,是世界歷史上一個偉大的奇跡。

2、中國人民解放軍的宏偉( ),展示了中華民族的強大力量。

發現 發明

1、恐龍飛向藍天演化成鳥兒,這是科學家們的新( )。

2、愛迪生一生有一千多項( ),為人類作出了巨大的貢獻。

七、按要求改 句子 。(5分)

1、照樣子寫句子。

昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(用「……像……像……」寫比喻句)

___________________________________________________________

鵝吃飯時,非有一個人伺候不可,真是架子十足!(學著用反語寫一句話。)

___________________________________________________________

已發掘的三個俑坑,差不多有五十個 籃球 場那麼大。(學著用比較的方法寫一句話。)

___________________________________________________________

2、修改病句。

因為當時大雨傾盆,所以他還是准時到了學校。

我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。

___________________________________________________________

八、積累運用。

1、 先根據內容連線,再根據要求填空。(3分)

莫以善小而不為 行成於思,毀於隨

一徑竹陰雲滿地 青山郭外斜

業精於勤,荒於嬉 莫以惡小而為之

綠樹村邊合 半簾花影月籠紗

當你在校園里看見一個同學正准備把手中的紙屑扔到地上時,你會用上面哪一句 名言 來提醒那個同學,請寫下來:

2、古詩填空(5分)

本學期我們學習了兩首送別詩,「送別朋友時那種依依惜別之情」在李白的詩中是「 , 。」在王維的詩中是「 , 。」 在你的筆下,你會用什麼語言來表達你與朋友的送別之情呢?請用一句話寫出來: ____________________________________________.。

3、 關注生活:(2分)

最近小剛迷上了悠悠球,成績不斷下降,請你用一兩句話勸勸小剛。

________________________________________________________

九、在本學期的讀書節活動中,你一定知道你們學校的讀書節活動主題吧,請寫出來吧:___________________________你一定也讀了不少的課外書,把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧,這兩本 故事 書是__________ 和_______________。 (3分)

第二部分:閱讀積累與運用(30分)

閱讀一: 認真閱讀《貓》,完成下面練習。(15分)

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和(hé huo)的地方,成天睡大覺,___________,什麼事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑(pín pínɡ )誰怎麼呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎麼會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多麼盡職。它______________,一連就是幾個鍾頭,非把老鼠等出來不可!

1、請在文中的橫線上填上合適的詞語。(2分)

2、請在括弧里用「√」選出文中加點字的正確讀音。(1分)

3、「盡職」的「職」字用音序查字法應先查____,再查音節______;按部首查字法應查部首_______。「職」字在字典中有三種意思:A、職務,分內應做的事。B、職位,執行事務所處的一定地位;C、由於;D掌管;E、舊時公文用語,下屬對上司的自稱。文中「盡職」的「職」應選_____。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職,這句話是 ___________________________________________

______________________________。(4分)

4、請在文段中找出下列詞語的 近義詞 或 反義詞 。(2分)

近義詞:實在——( ) 反義詞:盡職——( )

5、文段按先總後分的寫法,先總寫_____________________,再分寫貓_______、_______、__________。回憶一下,在學過的課文中,還有哪些課文有這種寫法,請寫出兩篇課文題目來:______________、______________。你能學著這種方法寫一段簡短的話嗎,試著寫一寫吧。(6分)

______________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

閱讀二:閱讀下面短文,完成後面練習。(15)

________________________

一天,一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車,就覺得自己的長辮子被後邊的人拽住了。她使勁拉了拉,拉不動,感覺還被後邊的人拽著,於是猛地轉身,給了後邊那人一個耳光——天!那居然是個穿軍裝的小戰士!但小戰士沒吭聲,只是紅著臉笑笑。於是姑娘更生氣了,罵了句「流氓」,揮手又給小戰士一個耳光。小戰士仍然沒生氣,只是紅著臉指了指車門——原來,姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了,可一時語塞,偏偏一句話也說不出來。小戰士只是看了看她,微微地點了點頭,表示諒解。而且,彷彿是為了不讓姑娘難堪,車剛在下一站停下來,小戰士就小心翼翼地擠下車,走了。看著小戰士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來……

我不知道此後這位高傲的姑娘會發生什麼變化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不會忘記剛才那一幕!

是的,有一種高貴是不聲不響的!也正因為如此,它才格外驚心動魄!

1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)

2、短文寫的很感人,我們來好好體會:當長辮子姑娘第一次給小戰士耳光時,小戰士 _______________________________;當長辮子姑娘第二次給小戰士耳光時,小戰士_______________________________;當長辮子姑娘發現自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時,小戰士_______________________________;當車剛在下一站停下來時,小戰士_______________________________。從小戰士的身上,你明白了什麼?請在文中找出相關的語句畫上「_____」。(6分)

3、「面對小戰士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來……」此刻,姑娘會想些什麼呢?請寫一寫吧。(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、文中的四字詞很多,我能積累三個:_______________、______________、________________。我還能根據短文內容提一個有價值的問題:___________________________________________________________(5分)

第三部分:快樂 作文 (30分)

下面兩個題目,請任選一題:

一、同學們,在你們的成長過程中,一定發生過許許多多的成長故事,有煩惱憂愁,有開心快樂,有感動自豪,也有傷心悲痛。請選一件你印象最深的成長故事,以書信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學,也可以是親人、)寫一封信,要寫得清楚具體,還要注意書信的格式。字數400個左右。

二、展開想像的翅膀,寫一寫自己的奇思妙想,題目為:

未來的

要求:1、請把題目補充完整。

2、想像要豐富,內容要具體,語句要通順。

3、字數400個左右。

四年級語文上冊測試題相關 文章 :

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10. 小學四年級語文期末試卷及答案

⑺ 四年級語文上冊期中測試卷含答案

這是我給大家推薦的四年級語文上冊期中測試卷(含答案),一起來看看吧。

一、基礎提升。(44分)

1.根據拼音寫出詞語。(16分)

wéi lǒnɡ hào dànɡ shí jiàn rónɡ máo

() () () ()

xī han wū rǎn zhī zhū fán nǎo

() () () ()

2.辨字組詞。(10分)

3.寫出帶有「鳥」 字的成語。(4分)

4.按要求做題。(14分)

(1)業精於勤荒於嬉, 。(補充名言)

(2),江楓漁火對愁眠。選自《》。(補充詩句並填空)

(3)獵狗被老麻雀嚇退了。(改成「把」字句)

(4)小鳥兒叫著。(擴寫句子)

(5)不偏倚:

(解釋詞語)

(6)一邊……一邊……

(造句)

(7)老師讓觀察並講述這些葉子。(修改病句)

二、閱讀天地。(26分)

(一)課內閱讀。(13分)

老師讓我們觀察並講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當茶,祛痰止渴;細長的垂柳葉子可解酒毒,治皮癬;桑葉清熱明目,治手腳麻木;薄荷葉醫感冒頭疼……祖輩傳下來的民間葯方,豐富有趣的生活知識,也隨著一串串葉片,留在我的記憶里。

1.片段講了、、、

這四種葉子。它們可以分別用來、、、。(8分)

2.片段運用的說明方法是 。(2分)

3.文中省略號的作用是 。(3分)

(二)課外閱讀。(13分)

黃昏的池塘

[加拿大]蒙哥馬利

山頂下面是一方池塘。池塘很長,蜿蜒曲折,看上去幾乎像是一條河。一座橋橫跨池塘中央,池塘的盡頭有一條琥珀色的帶狀沙丘將它同下面深藍色的海灣隔開。水面閃動著多種燦爛的色彩——橘黃色、玫瑰色和淡雅的翠綠色那樣一些出神入化、明暗多姿的色調,其中夾雜著其他忽隱忽現、不可名狀的色澤變化。在橋的上首,池塘直伸入靠近岸邊的`樅樹林和楓樹林,使它們搖曳的影子呈現出半透明的黑色。隨處都可看見一棵棵野李樹從岸上探出身子,像個身穿白衣服的小姑娘踮著腳尖欣賞自己在水面上的影子。池塘上端的泥沼里傳出青蛙清晰、哀怨而又動聽的合唱聲。下面斜坡上一座白色的蘋果園中間,隱隱約約露出一所灰色的小房子,盡管天還不太暗,但仍有一扇窗子里正在射出燈光。

(節選自《綠山牆的安妮》)

1. 結合短文解釋詞語。(4分)

出神入化:

不可名狀:

2.照樣子寫詞語。(6分)

忽隱忽現(ABAC式):、、。

隱隱約約(AABB式):、、。

3.色彩的巧妙搭配是本文的一大亮點,說一說文中都寫了哪些色彩。(3分)

三、習作樂園。(30分)

從前,在一個很遠很遠的地方,有一個很大的迷宮,裡面住著三個小矮人:一個叫米米,聰明機敏,行動果敢;一個叫哼哼,保守固執,安於現狀;一個叫唧唧,膽小怕事,縮手縮腳。在他們住所的隔壁,存放著堆積如山的乳酪。三個小矮人守著這些乳酪,過著無憂無慮的幸福生活。一天早晨,他們突然發現乳酪全都不見了!怎麼辦?故事就從這里開始了……

要求:

1.請續寫故事,題目自擬。

2.想像要豐富,描寫要具體,情節展開要符合人物各自的性格特點。

3.字跡清楚工整,不少於400字。

期中檢測卷

一、1.圍攏浩盪實踐絨毛稀罕污染蜘蛛煩惱

2.

3.一石二鳥鳥語花香百鳥朝鳳小鳥依人

4. (1)行成於思毀於隨

(2)月落烏啼霜滿天楓橋夜泊

(3)老麻雀把獵狗嚇退了。

(4)無助的小鳥兒絕望地叫著。(答案不唯一)

(5)形容不偏不歪,正中目標。

(6)我和王麗一邊走路一邊唱歌。

(7)老師讓我們觀察並講述這些葉子。

二、(一)1.山扁豆的葉子垂柳的葉子桑葉薄荷葉祛痰止渴解酒毒,治皮癬清熱明目,治手腳麻木醫感冒頭疼

2.舉例子

3.表示還有很多,不再一一列舉

(二)1.出神入化:神、化,指絕妙的境界。本文指極其高超的境界。不可名狀:形容無法用語言來形容。名,用言語說出。狀,描繪。

2.怪模怪樣大手大腳可歌可泣口口聲聲風風雨雨白白凈凈

3.琥珀色、深藍色、橘黃色、玫瑰色、翠綠色、半透明的黑色、白色、灰色。

三、略

⑻ 四年級上冊語文期中試卷及答案

(2)選詞填空。
一隻美麗的蝴蝶,( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然
(3)「採菊東籬下,悠然見南山。」是( )的詩句。 A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易 (4) 下面句子中引號的作用是( ) 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」。
A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義

8、按要求寫句子。(14分)
(1)改寫句子。
①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢? 改寫成陳述句:
②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。 改寫成「把」字句: 改寫成「被」字句: (2)在原句上修改病句。
①在慶「六•一」活動中,我校的全體師生和班主任老師登台表演了文藝節目。
②這個故事深深地感受了我。 (3)造句。
①從詞語「悄然、贊賞、爭先恐後、氣喘吁吁」中,任選一個造句。

② 雖然……但是……
9、填空。(8分)
(1)把下面語句補充完整。
①愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之 。 ②水滴穿石—— 非一日之功 。
(2)先把詩句補充完整,再按要求填空。
「童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。」詩句選自宋代詩人范成大的《四時田園雜興 》。其中「未解」的意思是不懂。「供」的意思是從事 。詩句的意思是:小孩不懂耕種和織麻,但也在桑樹蔭下學種瓜。 得分
二、閱讀(15分)
(一)閱讀語段,回答問題。(5分)
有一次,我用醫生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼,( )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。
1、按原文填空。(1分)
2、從文中找出下列詞語的反義詞。(1分) 慌張——( ) 愛惜——( )
3、這段話主要寫作者用聽診器感悟生命。 (1分) 4、劃「——」線句子的含義是什麼?(2分)
答:劃線句子的含義是:每一個人的生命都是屬於自己的,每個人都有生命的權利,你可以對生命負責,讓它發揮出應有的價值,也可以放棄生命。

(二)閱讀短文,回答問題。(10分)
||看完電視以後,老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到九點,那端才傳來兒子的聲音:「爸,什麼事?」老王連忙問:「昨晚的天氣預報看了沒有?寒潮快到武漢了,厚衣服准備好了嗎?要不然,叫你媽給寄……」
兒子漫不經心地說:「不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說。」老王絮絮叨叨,兒子不耐煩了,說:「知道了,知道了。」說完就放下電話。||
||老王剛准備再撥過去,電話鈴聲突然響了起來,是他住在哈爾濱的老母親打來的,聲音有點兒發顫:「天氣預報說,北京今天要到寒潮,你加了衣服沒有?」寒風陣陣,穿過窗戶的縫隙吹進室內,老王還來不及答話,打了一個大噴嚏。 母親聽到兒子的噴嚏聲可急了:「 已經感冒了吧? 怎麼這么不聽話? 從小就不愛加衣服……」 絮絮叨叨,從他七歲時的「劣跡」說起。老王趕緊截住母親的話:「媽,你那邊天氣怎麼樣呀?」老人回答道:「雪還在下呢!」 老王不由自主地愣住了。|| 在寒潮初襲的清晨,老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子,卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。
人間最溫暖的親情,為什麼竟是這樣的?老王自己都有點發愣。

1、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。(2分) 2、在文中找出下列詞語的近義詞。(1分) 急忙——( ) 到達——( )
3、給帶點的字選擇正確的解釋,把正確答案的序號寫在括弧里。(1分)
老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子…… ( ) A、拉 B、牽涉 C、掛念
4、短文已用「||」分成三段,第一段主要寫的是:
5、給短文加一個題目,最合適的一項是( )。(填序號)(1分) A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話
6、文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是絮絮叨叨 。(1分)

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與四年級語文上冊期中檢測答案是什麼相關的資料

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