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語文作文什麼是成熟

發布時間:2022-09-25 21:16:23

1. 關於成熟作文600字5篇

對於成熟的人而言,是絕對不為自己的困難去找尋任何借口,而是想辦法找尋解決的辦法,並會認為,困難或許是幸運的一種開始。下面給大家分享一些關於成熟 作文 600字,希望對大家有幫助。

關於成熟作文600字1

翻箱倒櫃,許許多多斷胳膊,斷腿的東東掉了出來,我小心翼翼的捏起他們,看了老半天,哦,這就是小學是玩過的盜版芭比啊,臉上被塗滿了媽媽的彩色指甲油,花花綠綠的,像時髦過度的殘疾女人——至少我是這么形容他們的。想了想……

想起了那是的四年級……當那幾個盜版來我家時,我就忙著給他們換衣服,換鞋子,高興的很。每次做完作業都要拿出來擺弄擺弄,有時放在枕邊與我一同入眠;有時放在餐桌上,共進晚餐;還有時放在我桌前,陪我寫作業。反正,這幾個娃娃給了我許多的回憶,回憶起……

我正坐在被冬陽照著的地毯上,玩弄著他們,還偷偷滴拿來了幾瓶有熒光的指甲油,小心翼翼地在他們的嘴上,手上,腳上甚至眼睛也不放過,塗地亂七八糟,混雜的顏色,就像各種顏色的彩燈,又似被打的青一塊,紫一塊的臉,越發搞笑,我還拿來了玩具傢具,自導了一部肥皂劇。在現在看似無聊的自言自語,卻在小學時那麼能解悶。

我成熟了,應該,或許說是一定,不會那麼幼稚可笑了,我收起了斷臂「維也納」笑了笑。當秋日的太陽灑在大地上時,我就發誓過了。因為初中了,太幼稚會「out」的。

現在是讀書的時間,而不是與「維也納」打交道的,我關上了櫃子,拍拍身子站起來,發現鏡子里的我長高了,有發現鏡子中間有一條肥皂的痕跡,哦,這是我五年級時量的身高啊!

這是,媽媽叫我下樓拿報紙,我便迅速穿上外衣,直奔樓下,在電梯中,我碰到了住十樓的叔叔,以前害怕與陌生人問號的我今天卻……「叔叔好!」竟大聲地叫了一聲,那位叔叔微笑著點點頭,這是他說「長大了啊,初中生了哦,以前還只有這么小呢!

關於成熟作文600字2

王小明決心要做一個成熟的人。

小時候和同伴偷偷跳到鄰居家新買的汽車上,踩得滿車都是腳印,被鄰居遇個正著,因為跑得慢,給人揪著衣領送到奶奶面前,奶奶二話不說,抄起一根木棍追著他滿院跑,邊追邊罵:「小兔崽子,叫你踩別人車,叫你折騰!」被追的在院子跑上跑下,覺得太丟臉,只恨不能鑽進地縫里去。幫奶奶守果園,結果半夜被貓頭鷹的叫聲嚇得尿了褲子,灰頭土臉地跑回家裡,為此後來被人指著後背嘲笑了好幾天。

懵懂時光,夜深人靜。嘴裡銜著院里櫻桃樹新結的黃櫻桃,一個人坐在平房頂上,王小明下定決心要改頭換面,做一個成熟的人。像屠龍的騎士,江湖中的義士,左手執劍,右手有光,所向披靡,建功立業。敵軍來到面前,他說汝等蟲蟻小輩,何堪一戰。他要做的是瀟灑來去,游戲人生。

王小明想得熱血沸騰,這就是他要的成熟,飽滿激烈的生命,鏗鏘有力的生活。

「我以後,要做一個成熟的人,一個很厲害很厲害的人!」

牙關輕扣,黃櫻桃破裂在嘴裡,又酸又澀。

於是13歲,他剪短了自己的頭發。15歲,買到了自己第一雙限量球鞋,穿上的時候覺得自己一舉手一投足是滿滿的光芒。17歲,第一次用剃須刀,虔誠得近乎膜拜,小心翼翼地刮掉象徵著青春和荷爾蒙的胡須,用來止血的衛生紙貼了一臉,然而卻一臉欣慰地看著鏡子里淡青的胡茬傻笑。18歲,在教室角落裡讀斯賓諾莎,讀黑格爾。絞盡腦汁想看懂倫理學是個什麼東西,想知道美學要怎麼分類。自己一知半解,卻在談笑間故作隨意地吐露幾句 名言 警句,然後心懷竊喜地享受著旁人艷羨的目光。

王小明常想,成熟像是一個漂亮的姑娘,獨自一人坐在夕陽余暉下空盪的教室里,要等他推開一扇又一扇的門去尋找。而他卻固執地相信,自己終會眉開眼笑地說:「我終於找到你了。」

青春歲月,終結在 畢業 時候喝下的幾瓶啤酒。瞪著微醺的雙目,他說,自己以後要說走就走,身隨心動。他要做中流砥柱,成熟果敢,精於世故。在焦躁的木炭味里王小明抬頭,看見的是廣闊深邃的天空。

喉頭滑動,一口啤酒下肚,又苦又辣。

後來,他離開家鄉,到外鄉讀大學,參加工作。

生命長河裡,很多人對他指手畫腳,說你離成熟還差得遠,說你幼稚。曾經同行的很多人坐下來了,跟他說你不行,說你成熟點,說你靜一靜。日復一日間,曾經心中執劍的俠客,如今混跡在市井街頭,像小時候的那一句:「我以後要成為一個很厲害的人。」然而自己終究還是失約了。人潮擁擠,把他埋沒在人山人海里,人潮退去,連他一起帶走。

再後來,奶奶死了。不知為什麼,他在葬禮上一點沒哭。別人拍拍他的肩膀,說你長大了,說你成熟了。可是成熟究竟是個什麼東西,王小明卻找不到一個答案。

成熟,到底是少數人的獨孤求敗,還是芸芸眾生的開懷大笑,是老於世故,還是赤子之心?是向過去的自己說一聲後會無期的告別,還是說,不過是一種境界,要用經歷來填補?

王小明回到老家去,見到的是院里枯死的櫻桃樹那扭曲的枝杈和堆滿雜物,石漆斑駁的老屋。整理屋子時,偶然找到了以前的 日記 本,破舊的封皮上面已積了厚厚一層灰。

坐在屋前的石階上,如獲至寶般地翻開扉頁。上面是一行龍飛鳳舞的連筆字「生命很長,我要一步步走完。」

王小明一怔。

那時他正念在高中,那個一心急於要變得成熟的自己,為賦新詞寫下的矯情 句子 如今看來,一如樹上未熟的櫻桃,逞強喝下的一口酒,為面子吸的一口煙,自負時說出的一句大話,其本身正是幼稚的象徵。只是自己沒有想到,這段為成熟而苦苦思索,故作姿態的日子,被人說成是幼稚的日子,本身也是生命的一部分,並且在自己荒度半生後看來,卻成了最寶貴的回憶。著急的他沒有明白,生命自有其安排,所以不知道原來自己,一直行走在通向成熟的路上。

執念於與年齡不符的成熟,最後終於成為了自己討厭的那種人,渾渾噩噩,茫然若失。走在街上,看見那些輕易說出豪言壯語的男孩和青年,他又是否會想起多年以前夜幕下的自己,然後對那時的男孩說,我答應你,在一個未來尚且遙遠的年紀。

王小明哭了,緊緊抱著懷里的日記本,摩挲著上面的字跡。這一次,他不願再錯過一個字。

關於成熟作文600字3

也許經過歲月的稀里才會得以成熟;也許經過時間的流逝我們才會成熟。但是人生卻總是很漫長,卻又很短暫。但人生卻是這樣子,經過了今天,便會是明天。這樣日復一日,年復一年。時間的長流往往是經歷的出現。經歷的越多同時也就意味著自己的長大!成熟的過程是那樣的不堪。我們又該會怎麼樣的何去何從?我們又該怎樣的度過自己的人生之路呢?那就讓時間當見證人,見證這個美好的青春之旅!

成熟

也許,成熟就在一瞬間。這一瞬間之中,你改變了許多。為了心中的守護,為了心中的那個念想。為了夢想,為了追求,也許在成熟的路上還很艱辛,但是請相信,我們仍舊有夢想,有追求。雖然這世間很殘酷,但卻還要堅持!相信堅持會有不同的收獲!相信,成熟之路會更加的美好!我們不必擔心,不必想得太多。也許順其自然,就會好。適當的放鬆自己,一切都將美好!成熟的過程是那樣的不堪,但卻仍舊堅持會有勝利的那一天!相信,成功覺不會辜負任何人!

艱辛

也許,生活本該如此,人生更加的不易。但我們想一想,如果現在享受,那以後的我們可能就會勞苦一輩子。上天都是公平的。沒有什麼好的優待遇。只要努力的人才會不同的收獲。那就靠我們自己,命運在手,就看你自己了。現在的享受其實都將會是以後的艱辛。因為艱辛遲早都會有,關鍵的就是我們自己了。想要擁有一切,就要有一定的收獲。但收獲往往不是輕易的。而是從失敗的結局中找出來的。相信,值得苦中苦,方為人上人。艱辛的生活總會苦甘盡來。我們將會擁有一切!相信,明天的明天將會更好!

成熟的過程是那樣的不堪,但唯有現在的做好一切。未來的未來才將會更加的精彩!只有這樣,我們才會更加的優秀!

關於成熟作文600字4

成熟是什麼?也許是不在父母懷里撒嬌;也許是在得不到自己夢寐以求的東西時不會哭喊打鬧;也許是愛上了經典名著……然而,這真的是我希想要變成的成熟嗎?

小時候,我是一個很不成熟的人,但那時的我卻一點也不喜歡變成熟,因為我認為成熟後的生活更艱難,不論什麼事情都要靠自己,費盡心思地生活,倒不如一直天真爛漫地活下去。

期末考試前班級里要簽軍令狀,看到那滿滿一頁紙的懲罰,我想過退縮,可我看到其他同學紛紛落筆寫下自己的名字,幼稚的我也簽下了軍令狀。其實這對於當時的我來說就挑戰世界紀錄一樣艱難。在老師和家長期待的目光下被迫堅持下去,改變自己的想法,像大人們口中的成熟一樣生活學習,最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績。

後來我才明白,當一個人直面困難,不給自己找逃避的借口,才能把那個滿是瑕疵的人成最好的自己。

通過漫長的積累,我的成績突飛猛進。我才知道這個過程並沒有我想像中的那麼容易。學習中必須時時刻刻保持清醒,不被 其它 人影響。生活中不再依靠別人,不管遇到什麼困難都要自己想辦法解決。直到現在我才明白了成熟對我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個腳印踏實地走下去。也只有那樣,我們才能認識最好的自己。

我一直努力讓自己成熟起來,讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚,換來成熟的翅膀,飛翔於花叢中。

在這個萬物復甦的季節里,我種下了成熟的種子,在那個金色落葉飛舞的季節里,我將以嶄新的面貌生活。

關於成熟作文600字5

少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今盡識愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。

想起成熟,我腦子里冒出一句話:成熟的果子先落地。這樣,成熟在我心中蒙上了一層悲劇的色彩。但,人不成熟不行。

小時侯,我仰望天空,憑 想像力 把繁星拼成各種動物,然後對父母說:「我找到了 獅子座 。」盡管那是在冬天。小時侯,我贏別人一盤棋,我會高興的四處炫耀,並吵著要他叫我師傅。現在我贏同窗一盤棋,我會撇著嘴說:「承讓,承讓。」

我明白我將要到成熟之年,我擁有了自己的個性。昔日的頑童已留在相冊和父母的記憶之中,如今的是擁有火熱青春的我。但當我從學校向外張頭探望時,塵世間隨便甩下幾滴 雨水 ,就將我淋的手足無措。

我用對待同學般的真誠換來的是推銷員的一堆的沒用的垃圾,我用君子獨善其身的處世態度換來的是冷嘲熱諷,我仗義執言換來的是菜市小販的謾罵,我想以理服人換來的是冷漠的鄙夷和令人心酸的目光。我現在才發現我的成熟是多麼的可笑!

漸漸的,我學會了將推銷員置之門外,我懂得了防人之心不可無,我不再理會誰恃強凌弱,我對阿諛奉承,玩世不恭熟視無睹,我從學習獨善其身轉為明哲保身。我對自己的變化感到可怕!

直到我讀到魯訊先生的一句話:「人太事故不行,不事故也不行。」那麼,保留一點事故也未嘗不可。試想一個胸無城府、單純率真的人能成事業么?因為他是一個善良的種,社會沒有為他准備多餘的土壤,在無法改變的環境里,生存才是最重要的。

成熟,是悲是喜,成熟,是苦是樂。沒有人可以解釋。說千道萬,事盡則絕,凡事要留有餘地,如果可以選擇,我寧願——莫成熟。


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2. 語文作文用成熟為話題怎麼寫

談成熟 成熟,是一個美麗的字眼。對於處在青春期的我們.對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而,對於成熟,我們又能領悟多少呢? 其實,成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的,一種是內在的。而我們常說的成熟,便是這種內在的成熟。 作家池莉曾寫道:「人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。」如果我們真正地對生活、對人生的本質領悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實上,在我們這些青年人中間,大多數認為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法,便認為自己成熟了,其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時,就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的後面生出,這就是成熟。 成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做,衣不會洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說自己很成熟,這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷,一種「海納百川」的胸懷。對人對事不斤斤計較,以博大的胸襟去對待身邊的每一個人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個條件,那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格,有正確的做人原則。那麼他就必須對家人、對朋友、對社會負責,對自己所做的每一件事,說過的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。 做一個成熟的人,還必須具有對事業、理想執著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說:「擁護一項非凡的事業並為之奮斗終生,這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。」人生的成敗,關鍵是事業的成敗。挪威有句諺語:「人的靈魂在他的事業上。」我們正處於人生最美好的時光,為自己的偉大事業轟轟烈烈地拼搏一次,你會發現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下,整天大呼「兒女情長,英雄氣短」,那你只會變得更加幼稚。 成熟不是學成年人的模樣,吞雲吐霧,猜拳行令,帶著世故和圓滑,整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經驗,哀嘆人生的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這些只是「為賦新詞強說愁」的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。 現在的我也不成熟,刻意去模仿成熟已成為一種多餘。因為成熟就是相信自己,相信青春,心平氣和地等待未來的日子。而我堅信,成熟真的距我不遠了。 評點:文章就「成熟」發表了自己的見解。至少有三大特點:一是層次清,主旨明。作者從「成熟是一種心境」、「成熟最基本的含義是自立」、「成熟的人就是負責任」、「成熟的人具有對事業、理想執著追求的精神」、「真正的成熟是自然的瀟灑」等五個方面闡述了「成熟」的要義,層次十分清晰。二是論證好。文章恰切地運用了引證、喻證等方法,有力地證明了論點。比如,引用了當代女作家池莉、英國作家柯蒂斯的名言和挪威的諺語來說理。既恰當又新穎。又比如,用農民渴望豐收、常人品茶等作比,既恰切又易使人理解、接受。三是語言好。作者行文自如,娓娓而談,自然而親切,尤其是作者表現出的較為深厚的文化積淀令人贊嘆。 例文二 成熟的標志是懂得愛與被愛 當你「哇哇」墜地,什麼都不知道的時候,當然是無從談及成熟的。但當你記事,躺在媽媽懷里聽歌謠的時候,你便可以理解「成熟」的含義了,因為那時你知道,媽媽是愛你的,如果失去你,她會傷心的。於是你便擁有了一份成熟。 在家中最具權威的爺爺面前,誰都要敬畏三分,而只有你敢坐在爺爺的腿上,數爺爺的胡須玩,這時你是否明白,爺爺是那樣的愛你,以至於縱容你的「胡作非為」,如果你明白,那你就擁有了那份成熟。 當你知道你在家中是多麼的重要,家人對你是多關愛有加時,不管用什麼樣的方式。他們總是愛你的,你是否要為這愛做點什麼。 爸爸下班了,一杯熱乎乎的茶遞到了面前;媽媽在家忙累了,給她捶捶腿,揉揉肩;爺爺要吸煙,拿根火柴幫他點上……他們是多麼的欣慰,他們誇你長大了、懂事了、成熟了,你開始知道了別人也需要你的關心。 成熟不只是在家裡做「好孩子」,成熟還表現在你在學校里、社會上的為人處世。同學病了,一隻削好的蘋果遞上去,他會感激得掉眼淚;老師家中有事,主動地看能不能幫上忙;在公共汽車上,主動地起來給老人讓座;路上碰上盲人去扶他一把……這都是你走向成熟的起點,你懂得在別人需要時,送去春風、送去溫暖、付出愛心。 知道了你被別人愛著,別人因為你而快樂時,你也去愛別人吧。別人需要你的關心與支持,因為你付出了愛心,你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦,人的快樂在於帶給別人快樂。 我們在一天天地長大,慢慢成熟,然而我們是否成熟了呢?這是不一定的,因為只有當你融入這個大家庭中時,你才擁有了成熟,成熟不是故作深沉,不是冷漠無情,不是老成持重,更不是頑固不化,成熟是你知道你在被愛著以及別人也需要你的愛,這種愛是無私的、純潔的,是不圖別人有什麼回報的。 成熟不是年齡,成熟不是閱歷,哪怕你只是一個孩子,哪怕你已年過花甲。成熟有一個重要標志,那就是懂得愛與被愛。 評點:本文不僅寫出了「愛心」的博大涵義,而且從學會「愛」的過程中也讀懂了父母給予自己的愛,撥動了最豐富、最敏感、最細膩的心靈深處的琴弦,提出了與眾不同的觀點。 走向成熟 佚名 又一次來到這個小土山上,已經是秋季了。秋風吹黃了一切,吹黃了山坳里的那朵小花,它畏縮在這蕭瑟、冰冷之中。望著腳下的山村,我落淚了。風吹乾了我的淚跡,吹開了我那記憶虛掩的門。 從小我就生活在一個貧窮的農家。記憶中母親每天背著我上地、下地,用她那厚大的手掌撫摸我,教我咿呀學語;而父親總是打罵著母親。我見過母親暗地裡流過許多次淚,但在我面前卻總是微笑的,我心中一團疑惑。到了6歲那年,我終於知道母親為什麼要哭、母親的那份酸楚。於是我開始拿著那個沉重的鋤頭下地幹活。在那綠油油的田間,我看到了母親滿意的目光。她第一次用手拍著我的頭:「孩子,你長大了!」可是說完眼裡噙著淚花。我也哭了,但我知道,那年我長大了! 等踏入校門,我一直成績優秀,可學費又成了一個難題。每次過年家裡連肉都吃不上,學費更無從談起。每當這時,母親總是默不作聲地出門,不一會兒便拿回了學費。可是每年正月初二,母親總是要出門。 一日,我跟在她身後,穿過了冰冷的小河,打滑的石橋,母親來到了山上,她彎下佝僂的身子,拿出砍刀……原來她是每天背柴去賣!我的心顫抖著,淚水漫上心堤。一路上,她穿著十幾年前的那雙布鞋,鞋已經開了口,露出了腳。那是一雙怎樣的腳啊!裂開了好幾個大口子,連那鮮紅的肉都清晰可見。從此,我更加發憤讀書,連課間都不休息,我暗暗發誓要用自己的雙手讓母親過上幸福的晚年。終於,那年學期結束,我獲得了150元的獎學金。我拿出10元,走了半天的山路,到鎮上為母親買了一盒防裂霜。回家後,我將它小心翼翼地擦在母親的腳上,我要用它合攏母親腳上的裂口。母親看著我,微微地點點頭:「花兒,你是大人了,你成熟了!」這是我第一次聽到「成熟」這個詞,但我深深地懂得它的分量。 一個寒風凜冽的冬天,我收到了一份電報:「母病危,速回。」於是我連夜趕回了家。 可是這一切都已太遲了,母親冰涼的臉上露出了最後一次最美的微笑。她離開了我,永遠離開了我,任憑我再怎麼呼喊都無濟於事,我美好的願望變成了泡影,我再也無法報答母親了。那天,我在母親的墳頭站了很久,眼前浮現著母親那和藹的面龐,那溫和的微笑,還有那堅強的目光。我采了一朵小花,輕輕地放在母親的墳頭,讓她代表我依偎在母親的懷抱。 母親,今天女兒又來看您了,您聽得見女兒內心的呼喚嗎?女兒將和您一樣擁有那份堅強,那份對生活不滅的希望;女兒從此要更加理智地對待一切,就如您過去一樣!秋風拂面而來,田裡的莊稼此起彼伏,這是黃色的希望,而非黃色的悲涼。我背起行囊,再一次回顧了墳頭,走出了那崎嶇的小土山,走向生活,走向成熟。

3. 這才是成熟的模樣作文10篇

無論是在學校還是在社會中,大家都跟 作文 打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面就是我整理的這才是成熟的模樣作文10篇精選,希望大家喜歡。

這才是成熟的模樣作文1

我自幼便隨奶奶在老家生活,老一輩的人總喜歡聽秦腔。我實在是搞不明白,這如吵架般讓我摸不著頭腦的聲音,而奶奶卻說有真諦與意趣,我不能領會,是因為不夠成熟。

孩提時代,奶奶便愛帶我去戲院看秦腔。我望著台上各色的臉和不同的服飾,可他們嘴裡發出的不是溫潤儒雅的曲調,而是吼出來的歌詞。本在夢境中的我,總會被嚇醒。望望四周的人們,他們都半眯著雙眼,彷彿在享受天籟之音。我也試圖感受秦腔,卻被那吼出來的磅礴勸退了……

曾幾何時,我都認定了自己的不成熟,咿咿呀呀的秦腔或許早已跟不上時代的步伐了吧?

步入初中,我接觸秦腔的機會越來越少,偶然一次,我與好友結伴出遊。其中一位有人提起了各地的戲曲,另一位友人忙說:「觀四海之內,我最佩服秦腔了,不同於 其它 地區的戲曲,那吼出來的腔調更深得我意!」

我著實摸不著頭腦:「這不清不楚的詞語,不儒雅的唱腔,怎就有意趣了呢?」友人撇了我一眼:「秦腔歷史悠久,你為何賞不出來?太不成熟了吧?」我失語了。

過了一段時間,我決心留意奶奶唱秦腔,想體會其之真諦。

那天,我破天荒的讓奶奶為我唱一段秦腔。奶奶大吃一驚,隨即便選中了「秦香蓮」這一段。

我學著老一輩的人,眯起雙眼,聆聽了起來。

奶奶年輕時便痴迷於秦腔,唱功當然是極好的。在她嘴裡吼出的歌調,有著秦香蓮處境之艱,有著對陳世美的憤恨之情;抑揚頓挫的節奏恰到好處,彷彿透過這曲調,我瞧見了那時的社會風情。

秦嶺一帶的人們血脈中,自幼就流淌著豪邁。在奶奶唱完後,我彷彿有所領悟,似乎聽懂了秦腔的真諦。

那一刻,我覺得,對 傳統 文化 的認可,便是一種成熟的模樣……

這才是成熟的模樣作文2

我常是個喜歡直言的人,久而久之,這也成為了我標志性的「不成熟模樣」。

不適時的「直言」成為了一種令人尷尬的幼稚。一日和朋友出門,她帶上了另一位與我不相識的友人,一路上的相處都算融洽,直到晚飯結束後的閑暇。那位朋友興致正好說要唱首歌來慶祝,便抱起吉他自顧自唱了起來。結束後她問我們認為怎麼樣,還補充說想要我們最真實的想法。

學過吉他的我脫口而出她的好幾處不足,還指出了演唱的問題。她沒有說話,只是黯淡了剛才閃著興奮的眼眸。我忽然意識到自己話語不妥,又犯了那個「沒情商」的毛病。

於是我下決心,不再只照自己的想法說話,而不顧及他人心裡的感受。

好長一段時間都相當順利,我沒有在引發尷尬的小事件,也沒有再被指作沒情商。很多的感受都下咽,逐漸成為習慣。

「你有意識到嗎?」和朋友待在一起時,她忽然問我,「我身邊少了位好老師。」

我不解她的話,以至於數盡了她身邊的人也沒明白。

「是你,」她笑我仔細思考的樣子,「你很久沒有再告訴我,我的搭配哪裡出了問題,發音哪裡『缺斤短兩』,或頭發哪裡散出一些。」

我回憶起她系數的每一件事,卻怎麼也無法將此和「好老師」聯系在一起。

「這些難道不會讓你覺得尷尬嗎?」我終於問出。

難道這些「不成熟」在她看來不一樣嗎?

「才不。」她搖頭,「我很高興你告訴我這些,我才沒有在更多的人面前顯出自己的缺點。上次那位朋友也一樣,她說很感謝你指出了她指法的問題,才沒有在考級時犯低級錯誤。」

我有些愕然,做不出任何反應,欣喜和感慨一瞬爬上我的心間。

原來我的直言也曾給人帶去幫助,原來真實的表達自己,也是一種成熟的模樣。

這才是成熟的模樣作文3

上周五我看了《樂高大師》。看著每組選手運用各種各樣的樂高顆粒拼搭出吃火鍋、桃花源、失竊案現場等等。看到這些創造力,滿滿,讓人賞心悅目的作品,我心想:我的拼裝技術什麼時候才能達到他們那樣成熟的水平呢?

樂高積木一直是我最喜愛的玩具,也是幫助我靜下心來的 方法 之一。當我在沉浸式拼樂高時,我會進入到一種忘我的境界。但當我還只有七八歲時,由於心智尚未發展成熟,因此經常拼得一塌糊塗。每當別人看到我這副模樣,都會說一句:「不成熟的模樣。」

我上初一了,經常繪聲繪色地向同學們炫耀自己拼樂高的技術,邀請他們來我家一起做工程。但直到他們展示了自己的作品,才知道我的技巧並不算很溜。

他們加入了許多科技件和電機,使得他們的作品得以動起來。再看看我的作品,不僅色彩單調還拼得很慢,與《樂高大師》上的選 手相 比,簡直是一個天上,一個地下,這也就展現了我不成熟的模樣。

經歷了這么大的一個挫折,我不知該怎麼辦才好。這時,我的母親為我指明了方向,她說:「當你遇到困難時,一定要善於去發現問題並思考解決辦法。只有這樣,你才會有所收獲,取得進步,走向成熟。」

聽完了母親的這一番話,我頓悟了。借鑒一些高級玩家運用的拼搭方法,發現我的速度慢是因為沒有將樂高顆粒進行分類,沒有創新。

於是,我購買了一些樂高分類盒,在每次拼搭前先把零件分好類,再進行拼搭。而且在拼搭的過程中也構思了一些色彩,甚至搭配進電機器件,使整個作品「活」起來。

在這之後,我拼搭樂高的速度和整個作品的完成度有了大幅的提高,在工程完結的那一刻,一種滿滿的自豪感和成就感,油然而生。

經歷了這次事件,我拼樂高度的速度由慢到快,質量也有了提升。也許,這,就是我成熟的模樣吧。

這才是成熟的模樣作文4

外婆說:「一匹布要變成一件衣裳,一個人要變成一個成熟的人,都要下點功夫。」

以前衣服的美在我眼裡,不過是款式新穎,顏色鮮艷。在服裝店裡挑選衣服只為尋求所謂「美」的元素,外婆看著我那五彩繽紛的衣服如同在海洋中游動的魚兒,搖了搖頭,常常感嘆:「你啥時候才能成熟點。」

外婆其實很會做衣服的,只可惜我與外婆的審美千差萬別。剛上小學那會,外婆送給我的禮物是一雙鞋墊。鞋墊上綉著一汪泉水,泉邊生著一叢水仙,水裡游著兩條魚兒。不成熟的我卻抱怨:「都小學了,誰還穿這種鞋墊?」外婆望著我:「孩子啊,等你成熟了,才會明白我的用意。」

從小到大,在衣服審美上,我沒少被外婆批評不成熟。

如今社會快速發展,有了更便捷的方式生產衣服,像外婆這樣用心體會布的心情的人越來越少。在記憶深處,一直嵌著這樣一個畫面:每次外婆縫衣,原本躬著背的身子都盡量坐得端正,神情顯得虔誠,莊重看著打滿補丁的衣服,精心搭配著每一塊補丁的顏色和形狀,她把補丁衣服做成了好看的藝術品。留在家中的鞋墊、枕套、被面、床單、圍裙上都有外婆綉的各種圖案,外婆的「藝術靈感」來自她的內心,有著獨特的美。

原來衣服的美不只是款式上的美,更有內在精神的美,外婆用細針密線把一切美好收攏來,貼緊我的靈魂。外婆做出的衣服,有外婆密密的手紋,也有她密密的心意,成熟的模樣就是這樣。

這么多年過去,那雙我本討厭的鞋墊,陪伴了溫暖了我多少個歲月。它們已經變得破舊,但那泉水依舊盪漾著,似乎能聽到隱隱水聲,兩條魚一直游在歲月年華的深處,欲開未開的水仙停在外婆的呼吸里。

這,才是成熟的模樣。

這才是成熟的模樣作文5

暮色沉沉,天空被細雨打濕,車站旁的快餐店裡透著暖橘的燈光。店內客人三三兩兩,玻璃櫥窗上凝結了一層薄薄的水霧,朦朧迷離。我坐在桌邊,埋頭吃飯。

一陣冷風,我一抬頭,看見一個老頭收好傘,在門口地毯處反復蹭著腳上的泥水。老頭六七十歲,戴頂布帽,黑色的襖褂被 雨水 洗成了灰藍,幾個大布包壓著他佝僂的背,空盪盪的褲管里支出兩根乾瘦的腳骨,一雙黑腳套在塑料涼鞋中。

老頭進門,找了個沒人的角落,默默地坐下。「或許是來避雨的。」我這樣想著,便不再理睬。這時耳邊傳來一陣低聲絮語,我斜暼了一眼,不知幾時,老頭竟站到了我身邊。他花白的頭發,鬍子胡亂地糊了一臉,臉像黃土高原一樣,溝壑縱橫。嘴巴一開一合,念念有詞。倒霉!我心中閃過一絲厭惡——又撞上了乞丐。要我給他們錢?才不會像以前那麼幼稚了!

我收回目光,扔下一句硬邦邦的話:「我一分錢都沒有。」我遇上的乞丐太多了,可到後來,發現他們全是假的,騙人騙得真真切切。

記得有個長得很慈祥的老太太拉住我,稱自己的車票錢被扒手偷了,求我給幾塊錢幫她回家。當時,我就慷慨解囊。不料接連幾天我都碰到了她,還是那個打扮,還是那個理由。

人人都說我笨,說我太嫩,老被人騙,但我覺得損財磨心。在這個世界上,難道所謂的成熟,就是把心中的城府不斷堆高,讓別人進不來?

當我再看向那位老頭,卻發現他正和一位服務生在說話。他賣力地陪著笑,不斷地點頭。這時一個桌子的人走空了,他便跑過去,端起剩飯,吃了起來,狼吞虎咽。我靜靜地看著,覺得臉越來越熱,飯中好似摻了沙,咯得牙疼。

有人說,乞丐是社會的毒瘤。近年來,仗老欺人的事不斷發生,博不到了同情與信任。看著老人扒完餐桌上最後幾粒飯,我感慨萬千。乞丐是瘤,可也是長在城市上的肉啦!

我走過去,往老人手中塞了兩個麵包,他心懷感恩地望著我,眼神如千斤鼎般沉重。陽光靜靜照著,我長吐一口氣,一種溫情再次湧上心頭。良心的梵音在耳畔響起,或許這,才真正該是我成熟的模樣吧!

這才是成熟的模樣作文6

真正有大智慧和大才華的人,必定是低調的。才華和智慧像懸在精神深處的皎潔明月,早已照徹了他們的心性。他們行走在塵世間,眼神是慈祥的,臉色是和藹的,腰身是謙恭的,心底是平和的,靈魂是寧靜的。正所謂,大智慧大智若愚,大才華朴實無華。

招搖顯擺的,是驕矜淺薄的人;上躥下跳的,是_邪陰險的人。於是,這個世界因他們而紛紛擾擾,而迷亂動盪,而烏煙瘴氣。他們像那彎不下頭的青色谷穗,像那風中止不住的幡旗,像水裡那摁不住的葫蘆。他們,是不容易沉靜下來的。

然而,古來功名無不在鑼鼓聲中隱隱然寂寞。色衰愛弛的是美人心事,尚能飯否的是將相塊壘。身處高位都有跌重之時,更何況那些還未遠航便因帆根脆而被風折的人們呢?張揚、張狂、張牙舞爪,到頭來,不過是一場浮華的熱鬧,當絢麗散去,當喧囂沉寂,生命要迎接的,是形影相弔,是門前冷落,是登高必跌重的慘淡,是樹倒猢猻散的冷清,是說不盡的凄婉和蒼涼。那高高揚起的谷穗直直挺立,然而風一過必先摧其根,雨一來必先摧其脈。以不成熟的姿態迎接世事拷問,甫一迎面,怕是已七零八落、面目全非了吧。

然,究竟人能否在弱小之時活得如魚得水,成熟之後亦是瀟灑自在呢?有,低調。低調,不濃、不烈、不急、不躁、不悲、不爭、不浮,是低到塵埃里的素顏,亦有高擎風骨飛翔的靈魂。常念古人焚香煮茶,水是沸的,心是靜的,一幾,一壺,一人,一幽谷,淺酌慢品,任塵世浮華,似眼前不絕升騰的水霧,氤氳,繚繞,飄散。茶罷,一斂裾,絕塵而去。只留下,大地上讓人欣賞不盡的優雅背影。這種成熟後的低調,自我情操的陶冶,豈不比那香車美酒,招搖一路的顯擺來得有內涵且自在得多麼?

人生的順序就像谷穗成熟的順序,青澀時,積累了一點點,就以為擁有了全世界,直到真正成熟後,才明白那時自己如此可憐且可笑。有人說,青澀時虛榮狂妄也是一寶貴財富。然而,難道因此驕傲至自大的姿態就該備受推崇么?要知,過狂終易折,低調謙虛才是成熟的模樣。

我想,如果人人都推崇那驕狂之姿,也許谷穗無罪,但稻田一定有毒。

這才是成熟的模樣作文7

成熟,是一個美麗的字眼。對於處在青春期的我們.對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而,對於成熟,我們又能領悟多少呢?

其實,成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的,一種是內在的。而我們常說的成熟,便是這種內在的成熟。

作家池莉曾寫道:「人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。」如果我們真正地對生活、對人生的本質領悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實上,在我們這些青年人中間,大多數認為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法,便認為自己成熟了,其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時,就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的後面生出,這就是成熟。

成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做,衣不會洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說自己很成熟,這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷,一種「海納百川」的胸懷。對人對事不斤斤計較,以博大的胸襟去對待身邊的每一個人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個條件,那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格,有正確的做人原則。那麼他就必須對家人、對朋友、對社會負責,對自己所做的每一件事,說過的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。

做一個成熟的人,還必須具有對事業、理想執著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說:「擁護一項非凡的事業並為之奮斗終生,這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。」人生的成敗,關鍵是事業的成敗。挪威有句 諺語 :「人的靈魂在他的事業上。」我們正處於人生最美好的時光,為自己的偉大事業轟轟烈烈地拼搏一次,你會發現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下,整天大呼「兒女情長,英雄氣短」,那你只會變得更加幼稚。

成熟不是學成年人的模樣,吞雲吐霧,猜拳行令,帶著世故和圓滑,整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生 經驗 ,哀嘆人生的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這些只是「為賦新詞強說愁」的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。

這才是成熟的模樣作文8

漸漸地,我們從青澀走向成熟;漸漸地,我們從父母羽翼的呵護下走出;漸漸地,我們有了屬於自己的一方藍天。

在那裡,我無須偽裝,無須顧念,因為在那裡有自由的空氣盡情吮吸,有熱烈的陽光讓我們酣暢淋漓。

天空懂得大海的深情,所以化身為湛藍色的幕字;落葉懂得大樹的執著,所以化身為養料,落在大樹的腳下;飛鳥懂得自由的幸福,所以它化身為靈動的音符自由歌唱……

小時候喜歡在連環畫中找尋天真的快樂。《辛巴達歷險記》讓我讀懂了勇敢,《白雪公主》讓我懂得了關懷,《彼諾曹》讓我懂得了誠實。在積累中我學會思考。

到了電視上熱播《花季·雨季》時,我還只是一隻青澀的蘋果。林曉旭的憂郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣,當然也少不了搗漿糊的王同學啦。在青澀中我讀懂了感悟。

俗話說:書中自有黃金屋。我想那屋也只有愛讀書、讀好書的人才能有本事覓到。

幼稚與成熟,青春與成長,追求與迷惘,是一種難解的情結,但又或取將其套上數學公式,方程連列一下,興許能找到答案。

所以,在生活中,我們解釋著它的奧妙。

當今的生活變成了離不開電腦、電視、手機、dv等等一系列電子產品,不是人格分裂化而是人格智能化。《手機》這部鬧得沸沸騰騰的片子,主角人物何首一可謂是成為了人們茶餘飯後的談資。其中劇中最經典的一句台詞便是:做人,要厚道。也讓聞者啼笑皆非。

生活中有許多東西在變化,也有許多東西需要人去審視,觀其微忽。

人們常把青春比喻成烈火,比喻為朝陽,而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護。

只有在風雨中,我們才能學會堅強,只有在接觸中,我們才會懂得取捨;只有在經歷中我們才體會得到人生百味;因此我們努力地張開翅膀,等待飛翔。

只有在挫折中我們才感悟得到堅韌;只有在失敗中,我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試,才會成功,才能成才。

沒有了雨後彩虹的欣喜,多的是汗珠和淚水;沒有了少年的痴狂,多的是自信與責任;沒有了鞦韆的秋天,心中多的是一份從容。

這才是成熟的模樣作文9

成熟是一種修養,是一種品質。卸下了稚嫩的面孔,又換上新的面貌。這之中有你看到的,也有你看不到的,比如自信。所以成熟教會我們要抬頭挺胸,自信做人,不必低頭。

在信息時代日益發達的今天,世界都成了地球村。要是仍然低頭前行,又何以見得日新月異的變化?相反,要是我們從容的去適應這個潮流,其實,這個世界很美。這又讓我聯想起一位偉人,他說過,在你為工作而埋頭苦乾的同時,請不要忘了欣賞身邊的風景。是的,成熟已鍛造了我們的審美能力,使我們每天奔波的心靈得到了安定。這又是大自然賦予的怎樣的慰藉?

窗外時光彈指過,席間花影坐前移。成熟帶給我們的,不僅僅是自信,還有,對親情的重新解讀。幼時的我,可謂是「獨斷蠻橫」,總認為常給我買零食就是父母愛我的表現,若是沒有給我買,我便賭氣、撒嬌。那時的我真幼稚啊!現在,我理解了父母的難處,學會了照顧祖父母。成熟就是如此,不需刻意去學習,潛移默化之中,使自己對事物的認知能力,逐漸上升到一個更高的層次。既然儲備了大量知識和技能,自信的你又何必輕易放棄?倒不如放手去追尋自己的夢想。

馮唐易老,李廣難封。西漢的馮唐,有才能卻一直不被重用,而到九十多歲時,有官職也無力去做了。是他生不逢時,還是未努力爭取?在那樣的年代,要是他仍然畏縮不前,只怕活在當下的我們也不知道有這個人。李廣的哀嘆,不在功勞少,反在抱怨無爵之多舛命運。他多年抗擊匈奴,勞苦功高,卻終身沒有封侯。試想當初要是他憑借自己的軍功向皇帝提出自己的心願,也就不會落了個哀嘆晚年的結果了。由此看來,成熟,必須自信地抬頭!

世上各種各樣的人,沒有兩張一模一樣的面孔,更沒有兩個完全一樣的大腦。所以,上帝給了我們一個機會,讓我們每個人活出自己的個性與精彩。既已成熟,又何必俯首去遮抹自己身上那道黯淡的光輝?

若桃花羞作春紅,若白雪理成華妝,歲月也只是打磨掉我們身上的稚氣與童真,而成熟猶在,使我們更為自信地生活著。

這才是成熟的模樣作文10

成熟不是市儈和庸俗,這種成熟的核心精神不過是妥協和順從,苟且偷生,唯利是從。這是小人的智慧。可這是社會的主流。這種成熟是不值得羨慕的。當然,成熟也不是偏執。

一個人走向成熟是困難的。如泰戈爾所說,除了通過黑夜的道路,無以到達光明。很無奈的一個事實是,成熟總是和人生的挫折聯系在一起的,「傳著授業解惑也」並不能讓你成熟,而需要時間與代價的付出。通往成熟的道路,沒有終點,只有行程。成熟是相對的,而幼稚才是絕對的,成熟不是不犯錯誤,而是能不能真正從錯誤中吸取到教訓。

成熟不是手中的酒杯與指上的香煙,更不是小資情調的「淡淡憂郁」和自我傷感。有意表現的成熟,那是幼稚。沒有境界和深刻,只能表現出淺薄。成熟是無需要表現也無意於表現的。表現成熟,這是年輕和幼稚兩種人的常見通病。

一個嚴重的問題還在於,年齡的增長、閱歷的增加,甚至歷經滄桑都並不能確保一個人的成熟。成熟需要一個健康的自由的社會環境,需要個人獨立的思考能力與常常的自我反省。從這個意義可以說,中國人在整體上都是不成熟的,有著思想上的殘疾;而20歲的青年無一例外都是幼稚的,即使他性格叛逆,因為他無法知道最基本的本應該知道的事實。長久以來權力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。

還要必須指出,成熟並不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統一。成熟不是庸俗與市儈,然而這卻常常成為國人判別成熟的標准,並以此為目標去模仿和追求。所以我們看到的「成熟的」中國人往往是庸俗不堪。妥協、順服、苟且偷生、趨炎附勢、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的,這只是小人的智慧。蠅營狗苟的小人智慧只是獲得了小利,並成不了什麼出息。


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4. 關於以成熟為話題的作文6篇

一路走來,經歷了多少風雨坎坷,經歷了多少辛酸苦痛!回望走過的路,竟有一種說不出的感動!下面是我為大家收集關於以成熟為話題的作文6篇,歡迎借鑒參考。

以成熟為話題的作文(1):

成熟

生命輪回,世間萬物都會經歷成熟的過程,就像花有繁開碩果之日,芽有成參天高樹之時。繁碩的果實,高聳挺拔的枝幹便是成熟賜予它們的禮物。對於人來說,成熟更是獨行於世而必不可缺的珍寶。

成熟,是一種大家風范,是一種浩然自若的氣度,似一顆圓潤而不脂俗的珍珠,似一副閑人高士皆宜的墨畫。成熟的人,必有其獨特的人格魅力和高尚的節操,必會為人稱誦,受人景仰。

追溯歷史長河,會發現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力,給歷史添加了絢麗色彩,幽居陶潛山野,望峰息心,採菊東籬,他將心放牧於綠野阡陌之中,聞雞鳴犬吠而早耕晚作,收獲的是悠然自樂的心境。這是一種成熟,一種尊重心靈,明了所求所得的成熟。

司馬遷,受辱獄中鐵鏈鎖頭,鐐銬加腳,和血淚吞冤辱,寒來暑往,歷經幾載春秋,最後完成"究天人之際,通古今之變,成一家之言"的《史記》,彪炳千秋。越王勾踐,卧薪嘗膽,懸梁刺股,負辱蓄力深積待發,最後盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現,是應對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什麼叫負重以致遠,所以他們不會因為一粒種子的萎蔫而放下整片原野的收成,更不會因暫時的陰霾而放下整個春天的喜悅。

被譽為中華聖人的孔子,更是因其成熟的學識和待世之道被稱為萬世之師,千古流芳。孔子一生周遊列國,顛沛造次,期望有一方沃土可使他大展其才,可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕,呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道,獨留下一片靜默予後人反躬自省。"道不行,乘桴浮於海"是成熟的方式之一。儒學,是華夏炎黃幾千年來一向尊崇的學說,它告訴我們要存仁義之心,以禮待人,安貧樂道,見賢思齊,做謙謙君子。君子風範本來就是成熟的風范。正是因為孔子人成熟的思想言行,才使得儒家文化一路走到了這天。

然而,成熟的處世作風傳承至今,多少變了些味道。在某些人的辭典中,成熟成了阿諛奉承,圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方,這樣的偽成熟其實是變相的卑劣,是應被世人摒棄的。

獨行天地間,擁有一顆成熟的心,便擁有了一種能夠吞納萬物的大氣,一種不做作的優雅,一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠處的彩虹。

以成熟為話題的作文(2):

花季,我多了一份成熟

歲月匆匆,十三歲的我們已經走進人生的花季,站在有少年走向青年的門檻上,清點行囊,我們會發現自我多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;還多了一分職責,理想與憧憬……。在這漫長而又短暫的人生路上,我們不停的與時光賽跑,與自我競爭,與社會攜手共進……正因為這樣,所以我們不停的蛻變著。

在這秋分颯爽的季節里,在暖暖陽光的照耀下,在車水馬龍的今日,在花般的時代里的我們不妨停下你那前進的腳步,回頭望望你留下的足跡;你撒下的汗水,淚水;在閉上眼睛靜靜的回想一下你以前做過的一件件事情。或許,十五歲此刻的你,就已經卸下了天真,無知,調皮,可愛的面具,在你心裡駐足了懂事,成熟與職責。

十三歲的我,真的長大了。我已不是從前蹦蹦跳跳的小男孩了,我也不會因為芝麻小事而哭鼻子了,我更不會整天跟在爸爸媽媽的屁股後面……此刻的我回自我獨立的做自我本就應做的事,會幫忙媽媽分擔一些家務,會做一頓飯孝敬長輩,會好好的照顧比我幼小的孩子了……人生能夠比作一輛公交,他不斷的穿梭在不一樣的環境下,他總會有新的乘客上車,有往客下車。在這一路上,人們不斷的在吸取著什麼,也一路的丟棄著什麼。站在一望無際的藍天下,暖暖的陽光照著,望著遠方連綿起伏的大山,發現十五歲的我已多了一分成熟。

一個十二歲已經過去,在以後的日子裡的我們的行囊會變得愈來愈重,因為我們的道路正在向未來延伸。

以成熟為話題的作文(3):

成熟的姿態

余秋雨在《蘇東坡突圍中》說道:「成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響。」成熟的成功者,以謙和之姿站在人生的巔峰,將自我看得低於塵土。

成熟不是世故與圓滑,不是庸俗與市儈,成熟的人能客觀認識自我,尊重他人。成熟的姿態不是傲視眾人的惟我獨尊,而是如麥穗般低頭,傾一腔之於土地的感激。

初涉網壇的李娜,曾是那個怒批網壇制度、大吼觀眾的狂放者,不羈、高調。但當她經歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮,當她真正站上大滿貫的領獎台,當五星紅旗第一次在法網賽場上升起時,我卻看見那雙堅毅黑眼睛中閃動的淚光,聽見她那聲謙和而篤定的「感謝祖國」。日漸成熟的李娜不再是那個叫囂著「我來了」的丫頭,而是成長為能微笑著低語「多謝大家」的世界名將。

國學大師陳寅恪晚年患有眼疾,在嶺南大學上課時著夏布長衫,精心備課,傾心講學,從不因選課學生多少影響教學。正是陳寅恪的成熟之姿,讓他始終在校內享譽美名。那身夏布長衫,那聲聲教誨,承載著他高尚人格與長者氣度,他以謙和成熟的姿態,永遠佇立學子心中。

真正成熟的成功者,早已將他們內心的那份高傲與張揚埋藏於探索追求的艱辛中,那份將自我托舉於高峰的驕然已流入汗水,剩下的卻是謙和之姿。回眸成功路上的人們,他們如成熟的麥穗般將自我的輝煌歸功於腳下的土壤。而這天,又有多少人能許以自我成熟的姿態。留學美國獲取哈佛三大博士學位卻無法放低自我而精神分裂的鄧琳,目空一切自詡大師卻滿口偽科學的李一,無不昭示著自我的淺薄……

一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自我的估價好比分母,分母愈大則分數值愈小。只有將自我放低,心懷感激,才能成長為成熟的成功者,擁有自我人生的繁花似錦。

別忘記巴金「化作泥土,留在人們溫暖的腳印里」,別忘記狄更斯「我的國家,我的社會成就了我」,成熟者永遠向著世人展現無須聲張的微笑,留給世界一個伏案的背影,一尊成熟的姿態。

以成熟為話題的作文(4):

成長歲月,我多了一份成熟

花樣年華,活潑好動,正是大多數十五六歲少男少女性格的真實寫照。他們愛玩愛鬧,愛說愛笑。上課,紙條在空中飛舞;下課,三三兩兩,嘰嘰喳喳,似乎永遠有說不完的話。抽屜里必不可少的是一個帶鎖的日記本,每一天神神秘秘的在上方寫著什麼,問問她們,說是秘密。用家長的話來說:‘小孩子家家的,有啥秘密?’

每個星期日,宿舍里的幾個女生,一回到宿舍,就開始講述她們的‘‘光榮事跡’’:‘‘我和我媽這天吵了架,她居然打我。我一生氣就跑了出來,什麼人吶?還打我?我啥都沒拿,看她不心疼我,不給我送上來,我回去和她鬧翻天!’‘你那算個啥啊?我媽她就不敢動我,我還怕她了?’我在一旁聽著,苦苦的笑著。唉!這些人吶!一點都不明白體諒父母!

初二,並不該是孩子們幼稚,天真的時期了。這個時候,都就應好好想一想父母,想一想自我的前途,對自我負點責,別太在意那些虛無縹緲的東西,那都不切實際。別整天無所事事,那太對不起自我和父母了。

初一的我,有點任性,有點叛逆,雖然不是整天想著玩,可是心裡總少不了想玩的念頭,學習不太在意,每一天回到宿舍總和舍友嘰嘰喳喳地討論這天發生的事情誰對誰錯。

初二的我,多了一份成熟,不再熱衷於追求潮流,追逐那些虛無縹緲,毫無價值的東西,我更趨向於實際,心中多了父母,多了學習,多了理想。

以前從不思考父母的感受,常常對父母提出一些不切實際的要求,而爸爸總是慣著我;‘好!我給你買,我給你做!’而我也因爸爸的寵愛而滿不在乎,不在乎親情,不在乎友情。

此刻我越來越感覺到父母的負擔有多麼重,他們撫養著三個孩子,姐姐上了一中,生活開支很大,爸爸也因此而蒼老了許多。我經常幫他們幹家務,做自我力所能及的事。父母、姐姐都說我長大了、懂事了、變乖了、成熟了、感性了、

多一份成熟,少一點叛逆、少一點任性,找出心靈中最好的自我,努力做到最好!

以成熟為話題的作文(5):

成熟是生命的一種高度

人們往往喜愛追求一種境界,那便是成熟。

成熟,是一種深刻的生命進程,是自身的不斷更新和不斷完善,是思想的升華、靈魂的深化,是生命的超然、人格的飄逸。

成熟,絕不是老於世故和故作深沉。

人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累決不等於你已經成熟。

成熟,不是簡單的時光的放逐。

當你意識到你成熟時,可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚,而當你認為你依然幼稚時,或許,無形中你已在真正好處上變得成熟。

生命,本就這樣在矛盾中不斷推進。

有的人,可能永遠不會成熟,這是一種悲衷卻並非偶然,因為,成熟是生命的一種高度,不可能每個人都能輕易到達。

成熟,需要付出代價。

成熟,是歷經無數時事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。

紅葉經霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風景的極致。不然,怎會有「曉來誰染霜林醉」「梅花香自苦寒來」的千古絕唱!

人,同樣如此。

生活的平靜和安定,並算不上是一種幸運和幸福,相反,人生的一些苦和悲,卻是一種永恆的財富。苦難樹起信念的豐碑,風浪揚起強者的風帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人,也就是這樣不斷成熟起來。

善待生命,深化生命——這是智者的選取。

生命如花,而成熟恰是繁花落盡後滿樹的秋實。空有花季的絢爛,而沒有果實久遠的香醇,又怎能算得上是一種生命的完整?

成熟無價,久而彌深。

以成熟為話題的作文(6):

告別使我走向了成熟

人的一生中,伴隨著許許多多的告別,告別朋友,告別親人,告別童年,告別家鄉,告別這個世界。。。。。。太多太多的告別,有的使我們學會了自立,有的是我們明白了做人的道理,還有的使我們走向了成熟。

在告別中我們不斷的長大,不再像小時候那樣不聽話,那樣天真,那樣幼稚,也不再像小時候那樣惹家長生氣,那樣淘氣,那樣鬧人,而是逐漸走向了成熟,懂得怎樣幫忙父母做家務,懂得聽父母的話,懂得不就應惹父母生氣,就應孝順他們,也懂得了尊敬老師,懂得團結同學,懂得與他人成為朋友。。。。。。

有一次,在家裡,媽媽正在做家務,只見她雙腿跪在地上,拿著抹布,仔仔細細地擦著地,不一會兒,額頭上就流滿了汗珠,我看後,想:「媽媽可真辛苦,上班回來已經夠累的了,然後還要幹家務,做飯,而我已經這么大了,還不能替媽媽分擔一些家務,真是慚愧。」想著,就走到媽媽身邊,對她說:「媽,您休息去吧,我替您幹活。」媽媽聽後,先是一愣,隨後又露出欣慰的笑容,說:「好孩子,懂得心疼父母了。」這是我發現母親老了,‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢,我有些心酸,我恨我自我為什麼不早些長大,好替父母幹些家務,恨自我為什麼不早些成熟,好心疼父母一下,給他們捶捶背,捏捏腿。。。。。。

5. 有關成熟的作文,600字

成熟是生命的一種高度
人們往往喜歡追求一種境界,那便是成熟。
成熟,是一種深刻的生命進程,是自身的不斷更新和不斷完善,是思想的升華、靈魂的深化,是生命的超然、人格的飄逸。
成熟,絕不是老於世故和故作深沉。
人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累決不等於你已經成熟。
成熟,不是簡單的時光的放逐。
當你意識到你成熟時,可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚,而當你認為你依然幼稚時,或許,無形中你已在真正意義上變得成熟。
生命,本就這樣在矛盾中不斷推進。
有的人,可能永遠不會成熟,這是一種悲衷卻並非偶然,因為,成熟是生命的一種高度,不可能每個人都能輕易達到。
成熟,需要付出代價。
成熟,是歷經無數時事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。
紅葉經霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風景的極致。不然,怎會有「曉來誰染霜林醉」「梅花香自苦寒來」的千古絕唱!
人,同樣如此。
生活的平靜和安定,並算不上是一種幸運和幸福,相反,人生的一些苦和悲,卻是一種永恆的財富。苦難樹起信念的豐碑,風浪揚起強者的風帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人,也就是這樣不斷成熟起來。
善待生命,深化生命——這是智者的選擇。
生命如花,而成熟恰是繁花落盡後滿樹的秋實。空有花季的絢爛,而沒有果實久遠的香醇,又怎能算得上是一種生命的完整?

6. 高二語文作文萬能開頭

考試是檢測學生學習效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知識儲備。下面是我為大家整理的高二語文作文萬能開頭,希望對大家有所幫助!

高二語文作文萬能開頭:

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。

如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。

那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多“夢想”,又有那麼多“陶醉”,她怎麼能不痛苦、傷心呢?

俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,

一種並不陡峭的高度。

愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。

生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。

試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。

試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。

試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。

能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。

在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。

開頭方法之一:

開門見山話題點穿

誠實守信,是我們中華民族的優良傳統。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質朴醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環。《誠信》

青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊

開頭方法之二:

引用名言文采凸現

如果事業中摻雜了感情因素那事業註定要不成功的;我們的公司的管理人員決於能長著相似

的臉。--------福特《2003年高考作文把心放正》

心睛的時候,雨也是睛;心時候,睛也是雨。

——汪國真

哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清你自己!”

而我要說:“人啊,看清這個世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》

美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”《智慧的眼睛》

馬克?吐溫說過,“一隻腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”《寬容,從這里開始》

開頭方法之三:

排比點題鋪排文氣

種子沖破岩層的禁錮影響;迎向光明;

雄鷹風暴的陰遏影響,飛向雲霄;

駿馬突破韁繩的束縛影響,賓士原野;

海燕則沖向更猛烈的暴風雨。《自由》

是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚??

是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱??

是什麼,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃??

是什麼,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想??

哲人對著藍天微笑:“是時間。”

孩童握著風箏拍手:“是風。”?

流浪者說:“什麼都不是,只是一個夢。”?(《擁有答案的幸福》)

開頭方法之四:

故事寓言倍感新鮮

有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子,做售票

員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。

終於兒子去當兵了。三年後母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大

笑之時,母親卻激動地放聲高喊,“哦-----親愛的保羅!他們都走錯了,只有你走對了!”《感情親疏影響對事物的認知》

7. 語文作文優秀開頭

高考作文是高考語文中重要的一部分,一篇好的作文,開頭很重要。接下來我為你整理了語文作文優秀開頭,一起來看看吧。

語文作文優秀開頭

1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

2.信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

3.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

4.只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

5.如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

6.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。

7.如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。

那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

8.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

9.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

10.心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

11.快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多“夢想”,又有那麼多“陶醉”,她怎麼能不痛苦、傷心呢?

12.俄-國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。

13.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,

一種並不陡峭的高度。

14.愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

15.微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

16.即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。

17.生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。

18.試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。

試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。

試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。

19.能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

20.春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

21.《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。

在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

22.寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。

語文作文開頭技巧

一、開頭抒發真情實感

例:母親,您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽!我是一株剛冒出嫩芽的小草;您是湛藍的大海!我是一條小小的魚兒……媽媽呀!請接受女兒的這份愛!作文的題目是《……笑了》,小作者寫自己為媽媽做了一件事情,看到了媽媽欣慰的笑。在開頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆,贊美了媽媽,也表達了對媽媽的感恩之情。抒發了真情實感,打動讀者並引起了下文。

二、開頭突出文章中心

例:一直以來,我有一個高遠的夢想,就是能挺起胸、昂起頭,做一個成功者!然而,殊不知,沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?沒有精心培育的大樹怎能長得葉繁枝茂?只有堅持不懈、永不言棄,才可以到達成功的彼岸!

作文的題目是《成功其實離我們很近》,小作者在文章開頭就點明了文章的中心,寫出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”;只有堅持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進入主題,使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領。

三、緊扣作文題目寫開頭

例:成功時,我會聽到媽媽的聲音:“孩子,你是我的驕傲!”失敗時,我會聽到媽媽的聲音:“別灰心,下次一定行!”驕傲時,我會聽到媽媽的聲音:“你還可以做得更好!”……

作文的題目是《聲音》,小作者緊緊圍繞“聲音”兩個字開篇,“聲音”一詞出現三次,每一次還都直接寫出了“聲音”的具體內容。讓讀者感受到成長中的小作者在關鍵的時候總會得到來自媽媽的贊揚、鼓勵、提醒的聲音!顯示了審題和遣詞造句的能力。

例:生命是一段牽掛的行程,即使是一把傘,也是父母對兒女一份暖暖的愛。在人的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但是有些東西卻無法忘卻,譬如這生命中的傘。

這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開頭,作者緊緊圍繞自己的題目中“生命”和“傘”開篇,強調了一把蘊含父母之愛的傘令作者終生難忘,開篇點題,引人深思。

四、開頭渲染環境氣氛

例:冬季,雪花翩然飄向大地,窗外是一個粉妝玉砌的童話世界,眼前是一片晶瑩的白,我的思緒也如同輕靈的雪花,舞動起來。

作文題目是《財富》,小作者寫了雪花紛飛的冬季里媽媽關愛自己的一件事,通過這件事感悟到偉大的母愛是一筆最大的財富。開篇描寫了特殊的自然環境,渲染了氣氛,為後文對人物的描寫,事情的記敘做了鋪墊。

例:夜好靜好靜,月光悄悄灑進我的房間,我躺在**,想著白天的事情,久久不能入睡。

作文題目是《我做的對》,小作者寫的是有一定朗誦水平的自己在朗誦比賽的復賽中被淘汰了,心情不好,但當進入決賽的同學需要幫助練習時,自己經過思想斗爭,毫無保留地去幫助同學。同學在比賽中勝出,自己在分享別人的快樂的同時也慨嘆自己做的對。文章開頭只一句話,描寫了“靜靜的夜”,“悄悄灑進房間的月光”,營造了一個恬靜的夜晚,一如小作者“做對了”後那顆坦然、滿足、平靜的心境。

五、結合文章內容寫開頭

例:小時候,聽外婆講過吃到雙黃蛋的人運氣好、有福氣,偶爾吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時間盡管我一直很努力,但學習成績總是不理想,很是郁悶。最近,爸爸為我准備的早餐中總會出現雙黃蛋,每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時,我就會擁有一份好心情,學習狀態也越來越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運的時候,我發現了爸爸為我“製作”雙黃蛋的秘密……

作文題目是《這就是幸福》,小作者的這篇文章是寫父親為了調整孩子的心情,故意買小雞蛋製作出“雙黃蛋”給孩子吃,孩子發現了“秘密”後被父親感動,也感悟到自己的幸運、福氣與雙黃蛋無關,自己的幸福是父親用愛給搭建的。文章的開頭將這件事的內容基本概括了一遍,令讀者對文章的內容有所了解。

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