⑴ 語文一年級下冊知識點梳理
學習從來無捷徑。語文學科同 其它 學科一樣,有自身的知識系統和復習規律。我們需要做的就是熟記這些知識系統和復習規律,然後熟練的運用。下面是我給大家整理的一些 一年級語文 的知識點,希望對大家有所幫助。
一年級 語文知識 點
1、音節補充聲母、韻母、聲調。
( 平翹舌、 前後鼻、 二三聲調 )
2、給下面的音節分類。
( 三拼音節、 整體認讀音節 )
3、給多音字選擇正確的音節。
cháng( 長短 ) yuè(音樂) zh?(只有) kōng(天空)
長 樂 只 空
zh?ng( 長高 ) lè (快樂) zhī(一隻) kòng(有空)
xìng(高興) fā(發現) zhòng(種下) hái(還有)
興 發 種 還
xīng(興盛) fà(頭發) zh?ng(種子) huán(還書)
4、字母表:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q
a b c d e f g h i j k l m n o p q
R S T U V W X Y Z
r s t u v w x y z
一年級上冊語文單元知識點
一、漢語拼音
韻母:
a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ
整體認讀音節:
、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ
二、會認字
妹、奶、白、皮、小、橋、台、雪、兒、草、家、是、車、羊、走、也
三、好句積累
1、小白兔,穿皮襖,耳朵長,尾巴小。三瓣嘴,鬍子翹,一動一動總在笑。
2、一隻船,揚白帆,漂啊漂啊到台灣。接來台灣小朋友,到我學校玩一玩。伸出雙手緊緊握,熱情的話兒說不完。
3、月兒彎彎掛藍天,小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海,街道彎彎到校園。
4、藍天是白雲的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家。我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家。
5、橋東走來一隻羊,橋西走來一隻羊,一起走到小橋上。你也不肯讓,我也不肯讓,撲通掉進河中央。
一年級語文需要掌握的知識點
知識要點:
(1)要求會背的課文包括語文園地里的兒歌一定要熟練背會,做到一字不差。
(2)生字分兩類:要求會認的生字400個(生字表一)要做到會認讀、會 組詞 (至少三個)、
會加拼音(前後鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點,多加註意);要求會寫的生字100個(生字表二),要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音,其中形近字和同音字要多加註意。
(3)常用偏旁部首名稱要知道,代表的意義也應了解;漢字結構要分清。
(4)課後和語文園地里的語文常識及題型要理解並牢記,從而舉一反三會應用。
具體內容
一、識字寫字:
1、生字表(一)中漢字能正確讀認。
2、生字表(二)中漢字要讀音正確,按照正確的筆順書寫,會組詞。
需注意的漢字筆順:火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生
3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的 反義詞 ,能用部分生字口頭或書面組詞。
組詞練習:
一()()二()()
三()()十()()
木()()禾()()
上()()下()()
土()()個()()
八()()入()()
大()()天()()
人()()文()()
火()()六()()
七()()兒()()
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⑵ 一年級語文知識點下冊
知識是取之不盡,用之不竭的。只有限度地挖掘它,才能體會到學習的樂趣。任何一門學科的知識都需要大量的記憶和練習來鞏固。雖然辛苦,但也伴隨著快樂!下面是我給大家整理的一些 一年級語文 的知識點,希望對大家有所幫助。
一年級小學生下冊 語文知識 點
生字表:
霜、吹、落、降、飄、游、池、入、陰、雷、電、陣
姓、氏、李、張、古、吳、趙、錢、孫、周、王、官
清、晴、眼、睛、保、護、害、事、情、請、讓、病
相、遇、喜、歡、怕、言、互、令、動、萬、純、凈
吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、鄉、親、戰、士
想、告、訴、路、京、安、門、廣、非、常、壯、觀
接、覺、再、做、各、種、夢、伙、伴、卻、趣、這
太、陽、道、送、忙、嘗、香、甜、溫、暖、該、顏
輛、匹、冊、支、鉛、棵、架、冰、凍、夾、面、因
塊、捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、身
只、窩、孤、單、種、都、鄰、居、招、呼、靜、樂
怎、獨、跳、繩、講、得、羽、球、戲、排、籃、連
夜、思、床、光、疑、舉、望、低、故、運、念、義
膽、敢、往、外、勇、窗、亂、偏、散、原、像、微
端、粽、節、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據
虹、座、澆、提、灑、挑、興、鏡、拿、照、千、裙
眉、鼻、嘴、脖、臂、肚、腿、腳 、泡、輕、鞭、炮
蜻、蜓、迷、藏、造、螞、蟻、食、糧、蜘、蛛、網
圓、嚴、寒、酷、暑、涼、晨、細、朝、霞、夕、楊
操、場、拔、拍、跑、踢、鈴、熱、鬧、鍛、煉、體
之、初、性、善、習、教、遷、貴、專、幼、玉、器
首、蹤、跡、浮、萍、泉、流、愛、柔、荷、露、角、
珠、搖、躺、晶、停、機、展、透、翅、膀、唱、朵、
腰、坡、沉、伸、潮、濕、呢、空、悶、消、息、搬
棍、湯、扇、椅、螢、火、牽、織、斗、飯、能、飽
具、次、丟、哪、新、每、平、她、些、仔、檢、查
鍾、元、遲、洗、背、剛、嘆、共、汽、決、定、已
物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、准
猴、結、掰、扛、滿、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追
吵、胖、歲、現、票、交、弓、甘、響、茶、經、所
小學一年級語文《村居》知識點
村居
【清】高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童 散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
作者:
高鼎,字象一、拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,是清代後期詩人。
注釋:
(1)村居:在鄉村裡居住時見到的景象。
(2)拂堤楊柳:楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動,像是在撫摸堤岸。
(3)春煙:春天水澤、草木等蒸發出來的霧氣。
(4)醉:迷醉,陶醉。
(5)散學:放學。
(6)紙鳶:風箏。
題解:
《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放學後孩子們放風箏的情景。早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。
譯文:
農歷二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村裡的孩子們放學以後,一路上沒什麼耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天。
賞析:
《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。讀了這首詩,我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景,分享著孩子們放風箏時的歡樂。
第一句寫時間和自然景物。早春二月,小草長出了嫩綠的芽兒,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條,輕輕地拂著地面,彷彿在春天的煙霧里醉得直搖晃。
第二句寫的是人物活動。孩子們放學回來的早,趁著颳起的東風,放起了風箏。兒童、東風、紙鳶,詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。
此詩通過細致地觀察生活,以清雅自然的語言,勾勒出新穎的形象,表達了詩人悠閑寧靜而又略帶清愁的心情,構成了渾成和諧的意境,給人以優美的藝術享受。
一年級語文輔導知識點
23個聲母:
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
注意:
①平舌音:以zcs為聲母的音節
翹舌音:以zhchshr為聲母的音節
②zhchshr和zcs的位置,這個地方很容易出錯。
③分清b和d、p和q。
④特別注意f、t、j三個字母小彎的方向,別拐錯彎。
24個韻母:
單韻母(6個)a、o、e、i、u、ü
單韻母都只有一個字母
復韻母(9個)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er
復韻母由兩個字母構成
前鼻韻母(5個)an、en、in、un、ün
後鼻韻母(4個)ang、eng、ing、ong
注意:
(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。
(2)特別注意「ou和er」,很容易出錯。
(3)介母:iuü
16個整體認讀音節:
、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
注意:
(1)整體認讀音節不能拼讀,要直接讀出。
(2)分解開需注意:yu(y——ü)yue(y——üe)
yuan(y——ü——an)yun(y——ün)
音節的拼讀:
1、能直接成音節的(零聲母音節)有:a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
2、二拼音節:聲母+韻母。
3、三拼音節:聲母+介母+韻母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其餘聲母與o拼都要加介音u)。
拼音的標調規則
有a先找a,沒a再找o、e,i、u並列標在後。
1、按照六個單韻母(aoeiuü)的先後順序,有a聲調就標在a頭上,沒a就標在o或者e的頭上,以此類推。
2、特別注意:i和u都有,哪個在後面就標在哪個頭上。
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⑶ 一年級語文知識點梳理下冊
一份努力一份成功,十份努力十份成功,一分辛苦一分才,要想學習成績好,多記多看多,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。下面是我給大家整理的一些 一年級語文 的知識點,希望對大家有所幫助。
一年級小學生下冊 語文知識 點
1、 組詞 。
么(什麼)無(無法)高(高興)跟(跟著)以(以後)問(問好)各(各種)氣(生氣)
公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)隊(中隊)間(時間)名(名字)汽(汽水)
千(一千)汽(汽水)為(因為)桃(桃子)對(對面)象(大象)找(找到)坐(坐下)
干(干凈)吃(吃草)辦(辦法)跳( 跳高 )隊(大隊)像(好像)我(我的)座(座位)
看(看見)有(有無)請(請進)主(公主)媽(媽媽)話(說話)處(到處)秀(秀氣)
著(著急)友(朋友)情(親情)王(王子)螞(螞蟻)活(生活)外(外面)香(香水)
2、一字開花。
如:愛(愛人)(親愛)(愛情)(可愛)(熱愛)(友愛)
園(公園)(菜園)(果園)(花園)(桃園)
鄉(家鄉)(老鄉)(鄉親)(鄉情)(鄉下)
地(土地)(大地)(田地)(種地)(天地)
情(親情)(友情)(愛情)(熱情)(情意)
名(有名)(出名)(名字)(成名)(名氣)
雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)
原(草原)(平原)(高原)(原來)(原因)
3、量詞填空。
一(孔)石橋一(只)船一(顆)棗一(把)傘
一(間)書房一(群)羊一(個)人一(頭)牛
一(條)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鳥
一(座)房一(個)蘋果一(片)樹葉一(群)鴨子
一(幅)畫一(束)鮮花一(座)天安門一(艘)軍艦
一(塊)石頭一(匹)駿馬一(桿)大稱四(根)柱子
一(口)井一(輛)小車一(塊)石碑一(口)水缸
一(竿)翠竹一(方)魚塘一(列)火車一(道)小溪
一(包)菜子一(畦)秧苗一(片)沙灘兩(條)腿
一(塊)稻田一(面)隊旗一(場)球賽一(把)銅號
一(輪)圓月一(處)風景一(片)歡笑幾(位)老
一年級語文需要掌握的知識點
知識要點:
(1)要求會背的課文包括語文園地里的兒歌一定要熟練背會,做到一字不差。
(2)生字分兩類:要求會認的生字400個(生字表一)要做到會認讀、會組詞(至少三個)、
會加拼音(前後鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點,多加註意);要求會寫的生字100個(生字表二),要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音,其中形近字和同音字要多加註意。
(3)常用偏旁部首名稱要知道,代表的意義也應了解;漢字結構要分清。
(4)課後和語文園地里的語文常識及題型要理解並牢記,從而舉一反三會應用。
具體內容
一、識字寫字:
1、生字表(一)中漢字能正確讀認。
2、生字表(二)中漢字要讀音正確,按照正確的筆順書寫,會組詞。
需注意的漢字筆順:火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生
3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的 反義詞 ,能用部分生字口頭或書面組詞。
組詞練習:
一()()二()()
三()()十()()
木()()禾()()
上()()下()()
土()()個()()
八()()入()()
大()()天()()
人()()文()()
火()()六()()
七()()兒()()
九()()無()()
口()()日()()
中()()了()()
子()()門()()
也()()長()()
山()()出()()
飛()()馬()()
小學一年級 語文學習 方法
一、識字與寫字:
雙基培養目標
1、學會漢語拼音,能正確拼讀音節。
2、認識漢字的基本筆畫、筆順規則和常用的偏旁部首。
3、認識常用漢字1500個。
4、能用音序和部首查字法查字典,學習獨立識字。
創新能力培養
1、能在生活環境中認字。
2、能用自己獨特的方法識記生字,培養創造性識字的能力。
學習習慣培養
1、養成藉助漢語拼音認讀生字的習慣。
2、培養正確的寫字姿勢和執筆方法。
3、養成不認識的字主動查字典的習慣。
二、閱讀
雙基培養目標
1、用普通話誦讀課文,回答問題,進行簡單的口語交際。
2、認識文中出現的常用的標點符號同,並能體會標點表述的不同語氣。
3、積累並背誦文中的 好詞好句 。
創新能力培養
1、開展想像把課文中的 故事 接著往下編,培養想像能力。
2、誦讀兒歌和古詩,展開想像獲得初步的情感體驗,感受語文的優美。
學習習慣培養
1、養成良好的閱讀習慣,邊看邊想,邊看邊做記錄。
2、積累文中的好詞好句,並能合理運用。
三、寫話
雙基培養目標
1、能按要求寫一句或幾句話。
2、學習使用句號、逗號、感嘆號等。
創新能力培養
1、在寫話中能運用平時積累的好詞好句。
2、能模仿文中兒歌,自編淺顯的兒歌。
學習習慣培養
1、養成觀察周圍事物的好習慣。
2、每天寫一句話。
四、口語交際
雙基培養目標
1、能聽清楚別人講話的內容。
2、用普通話和別人交談。
五、創新能力培養
能根據環境說幾句話。
六、學習習慣培養
1、聽人說話時注意力集中。
2、養成邊聽邊想、邊聽邊記的習慣。
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⑷ 一年級下冊語文重要知識點
求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。所以學科都有它自身的規律特點,如果同學們在平日的學習和練習中,注意了這些規律和 方法 ,語文也一定會得心應手。下面是我給大家整理的一些 一年級語文 的知識點,希望對大家有所幫助。
小學一年級語文需要掌握的知識點
繩子又細又長
西瓜又大又圓
弟弟又白又胖
果子又多又好
大海又寬又遠
房子又高又大
蘋果又大又紅
沙灘又長又軟
星星又多又亮
又……又…… 造句 :
1、孩子們又活潑又漂亮,就像春天裡的花蕾。
2、巴兒狗又搖頭又擺尾的,在主人跟前撒起嬌來。
3、媽媽又上班,又幹家務,太勞累了。
4、正月里,又扭秧歌又唱戲,村子裡真熱鬧。
5、說起往事,他又後悔又難過,聲淚俱下,大家都很感動。
6、這座新興的城市又潔凈又漂亮,給遊客留下了非常美好的印象。
7、媽媽又上班工作,又做家務,太辛苦了。
8、孩子們又活潑又漂亮,就像春天裡的花蕾。
9、巴兒狗又搖頭又擺尾的,在主人跟前撒起嬌來。
10、媽媽又上班,又幹家務,太勞累了。
11、大熊貓那笨拙的動作又滑稽又可愛。
12、媽媽對我又關心又愛護,可是我的好媽媽。
13、家裡來了客人,媽媽又讓座又上茶,十分熱情。
14、媽媽熱情地招待客人,又遞煙,又倒茶。
15、猴子在石頭上跳來跳去,又靈活又輕巧。
一年級語文拼音《zh ch sh r》知識點
發音:
1、zh是翹舌音,翹起舌尖,抵住硬齶的前部,然後稍稍放鬆,讓氣流以窄縫中擠出來,聲帶不顫動。
2、ch是翹舌音,發音與zh大體相同。只是吐出的氣流較強。
3、sh是翹舌音,發音時,舌尖翹起,靠近硬齶前部,留一道窄縫,讓氣從當中擠了來,聲帶不顫動。
4、r是翹舌音,發音與sh大體相同,只是發音時聲帶要顫動。
讀音節:
、chi、shi、ri是整體認讀音節,要整體識記,不可拼讀。它們可以直接給漢字注音。
拼讀注意點:
1、zh、ch、sh、r是聲母,發音輕短要記住。
2、、chi、shi、ri是音節,發音又長又響亮。
書寫:
1、zh占上中格,先寫z,占滿中格,再寫h,占上中格,兩個字母部分開,三筆寫成。
2、ch占上中格,先寫c,占滿中格,再寫h,占上中格,兩個字母部分開,三筆寫成。
3、sh占上中格,先寫s,占滿中格,再寫h,占上中格,兩個字母部分開,三筆寫成。
4、r佔中格,先寫豎,然後在豎的上端向右寫一彎筆,兩筆寫成。
語文學習 方法技巧
首先,注重拼音基礎的學習,夯實基礎
拼音是初時接觸語文的一個重要方面,也可以說是起航引領,因為可以說是拼音帶領孩子接觸並認識語文的世界。區別於傳統學習,拼音學習只要求孩子做到正確拼讀音節,並不會著重要求孩子去默寫它。
即使如此也不意味著學習拼音是件很輕松的事情,畢竟拼音關繫到孩子今後識字的問題,如果拼音不好,孩子在識字上就會特別的吃力,從而影響到孩子對於語文學習的興趣。那麼,如何學好拼音呢?除了學好聲母韻母之外,我們還應培養孩子的拼讀能力。
日常我們可以組織一些小游戲,比如准備一些聲母韻母卡片,做一些拼讀練習,久而久之,拼讀就成為了孩子的一種能力,對今後學好語文奠定了良好的基礎。而在幫助孩子學習拼讀的時候,家長們應該適時給予孩子鼓勵,成為孩子願意去學習的動力。
其次,結合語境去學習,並做到反復練習
一般來說,學校的 語文教材 第一冊識字量對於一年級孩子是比較多的,如果採用一般的應試 教育 方法會減低孩子的學習興趣,讓孩子產生望而卻步的心理,開始厭倦語文學習。而要避免這種狀況的發生,我們就必須從孩子的心理層面入手,採用能吸引孩子注意力的方法讓孩子願意主動去學習。
我們可以採用編兒歌、猜字謎等方法讓孩子去記憶這個詞,再通過 組詞 造句的方式,讓孩子不僅了解這個字,同時還能記住這個字能組什麼詞,能怎麼用,這樣不是一舉數得嗎?我們都說孩子學習什麼都有轉身就忘的特性,避免孩子一學就忘就必須加強孩子的練習,讓其勤復習,做到將所學知識融到骨血里。
再次,如何讓孩子寫好字也是家長比較關心的一個問題
從家長口中知曉,很多孩子在聽寫時會出現把一個字寫成與其相近的字,等提醒孩子時,孩子又恍然大悟過來。這只能說明孩子對該字的記憶性不強,認識不夠深刻,孩子不夠細心。
因此,在每次寫字前,家長應幫助孩子觀察、分析字形再寫,寫完之後讓孩子先自己檢查一遍,然後父母再認真檢查一遍,對於錯的字因給予指導,培養孩子養成良好的寫字習慣。
最後,鼓勵孩子去翻看低年級語文教材
現在的教材很多都是彩色頁面的,並附有有趣的圖片,很多孩子都很喜歡。對於喜歡的事物,我們都喜歡將其大聲說出來並分享給他人,孩子更不例外。在這時,我們應該鼓勵孩子大膽說,大膽問,因為表達能力是寫好 作文 的一項重要基本功,「說「的能力將會為日後的寫作打好基礎。這樣不僅深化了孩子對課文內容的理解又培養了孩子的語言表達能力。
一年級下冊語文重要知識點相關 文章 :
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★ 一年級語文下冊知識點
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★ 一年級語文重要課文知識點
★ 一年級下冊語文知識點
★ 一年級語文下冊考試知識點
★ 一年級語文課本知識點下冊
★ 一年級語文重點知識點歸納
⑸ 小學一年級語文下冊知識點總結
走過一段長長的路,背後彌漫的是模糊的雲煙。品品語文,尋找逝去的歲月,釋放躍動的心聲,撥開雲霧見日月,暢想前所未有的高遠境界。絲絲問候與關懷融化了你的煩惱與憂愁,點點滴滴的積累與記憶成就了你質的飛躍。下面我給大家帶來小學 一年級語文 下冊知識點 總結 ,希望大家喜歡!
小學一年級語文下冊知識點總結
一、會認字注音及 組詞
霜shuāng( 霜降 ) 吹chuī(吹牛)
落luò(落葉) 降jiàng(降落)
飄piāo(飄灑) 游yóu( 游泳 )
池chí(池塘)
二、會寫字及組詞
春(春風)(春雨)(春日)
風(風雨)(風雲)(東風)
冬(冬天)( 立冬 )(冬雪)
雪( 大雪 )(雪人)(雨雪)
花(開花)(花白)(雪花)
飛(飛鳥)(飛蟲)(飛機)
入(入學)(入口)(出入)
三、易寫錯的字
春:下面是「日」,不要寫成「目」。
雪:上面是雨字頭,不要寫成「雨」字。
入:撇短捺長。
姓:左邊不要寫成「忄」。
四、多音字
落luò(落葉) là(丟三落四) lào(空落落)
五、部首
雨(霜) 阝(降)
六、 反義詞
出—入
七、字詞積累
池草青 山花紅 魚出水 鳥入林
小學一年級語文下冊知識點復習大全
一、字
1、會認的字,會寫的字略。
生字表(一)550個生字:分清平翹舌音,前後鼻音。(要求熟練,滾瓜爛熟)
技巧:可用記一個帶一串的方式進行復習,如:「艮」部基本都是前鼻音,可帶出 「跟」「根」「艱」「銀」等字。
生字表(二)250個生字:能用加一加,減一減,換一換,合一合的方式變新的字。
2、多音字(能根據實際的語言環境選擇正確讀音的字)
樂 長 著 空 只 種 分 沒 要 為 得 干 更 興 會 著 行 幾 散 處 喝 嚇 應
如:我喜歡聽音樂。 六一 兒童 節是一個快樂的節日
3、同音字區分
再( ) 玩( ) 有( ) 畫( ) 鄉( )亮( ) 候( )
在( ) 完 ( ) 友 ( ) 話 ( ) 香( ) 量( ) 後( )
進( ) 快( ) 課( ) 東( ) 同( ) 到( )
近( ) 塊( ) 刻( ) 冬( ) 童( ) 道( )
做( ) 石( ) 象( ) 元 ( )
作( ) 識( ) 向( ) 原( )
座( ) 時( ) 像( ) 圓( )
坐( ) 員( )
園( )
4、區別形近字(參考3號書生字和復習冊P19十三題)
5、寫出帶有下列偏旁的字(要求熟練,可以背下來)
走之底:(辶) 單人旁:(亻) 門字框:(門) 言字旁(訁) 耳朵旁:(阝) 口字旁:(口) 心字底:(心) 蟲字旁:(蟲) 扌 氵 忄
二、詞語(要求:本部分的內容要求全部背下來,有空可以聽寫)
1、課本中出現的描寫春天的四字詞語
春回大地 萬物復甦 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭鳴
春風拂面 春暖花開 五顏六色 百花盛開 和風細雨 萬紫千紅 鳥語花香 蒙蒙細雨
2、其他四字詞語:
萬里無雲 古往今來 千山萬水 詩情畫意 四面八方 夕發朝至 飛馳而過 各種各樣
自言自語 山清水秀
3、ABB的疊詞:
亮晶晶 涼冰冰 綠油油 胖乎乎 興沖沖 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 光禿禿 靜悄悄
4、ABAC的疊詞:
飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去 寫來寫去 游來游去
又香又甜 又大又圓 又高又大 又細又長 又白又胖 又大又紅 又大又多
5、ABAB的疊詞:
碧綠碧綠的葉子(荷葉、小草、菜地) 雪白雪白的棉花(浪花、梨花、貝殼)
火紅火紅的太陽(花兒、朝霞、高粱) 金黃金黃的落葉(麥田、稻田、油菜花)
6、AABB的疊詞:
高興——高高興興 大小——大大小小 多少——多多少少 紅火——紅紅火火
許多——許許多多 來往——來來往往 干凈——乾乾凈凈 明白——明明白白
小學一年級語文下冊知識點考試重點
同音字組詞
冬:冬天、冬瓜、冬季 東:東方、東風、東半球、東風
友:朋友、友愛、友情、友好 有:有心、有用、有力、有氣無力有口無心
右:右手、右邊、右面`右方 油:汽油 、綠油油、油田
聲:雨聲、笑聲、叫聲名聲 生:學生、生氣生活、生動、生長
家:回家作家家長、畫家加:加法 、加油、加點 、加工、加熱、加入
合:合作合夥 合同 合用、合法、合唱和:和氣 、和平、和好、和風細雨
禾:禾苗河:黃河、河馬、河口、河北、河南
李:李子、李樹 、桃李里:裡面 、里邊里間、手裡家裡
想:想法、想念、想像、想入非非像:好像 、畫像、照像
象:氣象、象牙大象 、萬象更gēng新向:方向、向前、向上、向心
鄉:鄉親、家鄉、老鄉鄉土 香:香水香火香瓜
齊:齊唱、齊全、齊心、百花齊放起:起來 、起立 、起點、起飛
氣:生氣、空氣、天氣、氣球、氣量、氣象萬千汽:汽油、水汽 、汽車、汽水
話:說話、童話、笑話 講話 畫:畫家、畫師、畫布、畫像
完:完全、完工、完成、寫完 玩:玩笑 、玩球、玩耍、古玩
著:看著 、聽著 這:這里 、這邊
對:對面、對立、對象、對手、 對子 隊:軍隊、隊長、少先隊員
意:同意心意意見以:以後、以為、以前
明:明白明亮照明名:出名、有名、名字
共:共同、總共 工:工廠、工人、工作、做工
公:公園公雞公認、辦公 是:不是就是、可是
詩:古詩、作詩、詩人 時:時間、時光 、時節 、小時
量:力量、大量氣量、自不量力 亮:、明亮、月亮照亮、閃亮
個:個子高個個別個頭各:各自、各位、各種各樣
做:做工做人做法做伴、做作業 作:作業、作家 作文 寫作、作為
座:座位、車座、座子 、一座山 坐:請坐、坐車坐下
常:非常 、常用、常識 長:長江、長短、長處、長生不老
新:新年、新房、耳目一新心:心情、愛心、熱心、心聲、三心二意
同:同學、同意 、同時、同事童:童話、兒童、童年
往:往來、往前 、往年網:魚網、 網球 、上網、網吧
美:美好、美術、美學 沒:沒有、沒門 、沒什麼
到:來到、到處、找到到來道:知道、跑道 、知道
再:再見、再三、再會再生在:現在、在家、正在、在座
近:遠近、近處、親近、近親 進:前進、進入進行、進出進口
伙:大夥、夥伴、合夥、合夥 火:火苗、火急火車、火星、火把
飛:飛機、飛快飛行、飛天非:是非、非常、非法、非同小可
原:原因 、原來草原、平原高原、原油園:公園、花園、園丁果園
員:隊員、員工會員、學員元: 元旦 、元月、元老
借:借口、借用 、借書姐:大姐、姐姐 、節:節日、節目 、節氣
定:一定 、立定、定位定量、認定 丁:園丁、丁冬 、丁香、人丁
情:心情、友情、熱情 請:請坐、請客、請求
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⑹ 一年級語文下冊知識點梳理
學習從來無捷徑。語文學科同 其它 學科一樣,有自身的知識系統和復習規律。我們需要做的就是熟記這些知識系統和復習規律,然後熟練的運用。下面是我給大家整理的一些 一年級語文 的知識點,希望對大家有所幫助。
一年級小學生下冊 語文知識 點
1、 組詞 。
么(什麼)無(無法)高(高興)跟(跟著)以(以後)問(問好)各(各種)氣(生氣)
公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)隊(中隊)間(時間)名(名字)汽(汽水)
千(一千)汽(汽水)為(因為)桃(桃子)對(對面)象(大象)找(找到)坐(坐下)
干(干凈)吃(吃草)辦(辦法)跳( 跳高 )隊(大隊)像(好像)我(我的)座(座位)
看(看見)有(有無)請(請進)主(公主)媽(媽媽)話(說話)處(到處)秀(秀氣)
著(著急)友(朋友)情(親情)王(王子)螞(螞蟻)活(生活)外(外面)香(香水)
2、一字開花。
如:愛(愛人)(親愛)(愛情)(可愛)(熱愛)(友愛)
園(公園)(菜園)(果園)(花園)(桃園)
鄉(家鄉)(老鄉)(鄉親)(鄉情)(鄉下)
地(土地)(大地)(田地)(種地)(天地)
情(親情)(友情)(愛情)(熱情)(情意)
名(有名)(出名)(名字)(成名)(名氣)
雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)
原(草原)(平原)(高原)(原來)(原因)
3、量詞填空。
一(孔)石橋一(只)船一(顆)棗一(把)傘
一(間)書房一(群)羊一(個)人一(頭)牛
一(條)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鳥
一(座)房一(個)蘋果一(片)樹葉一(群)鴨子
一(幅)畫一(束)鮮花一(座)天安門一(艘)軍艦
一(塊)石頭一(匹)駿馬一(桿)大稱四(根)柱子
一(口)井一(輛)小車一(塊)石碑一(口)水缸
一(竿)翠竹一(方)魚塘一(列)火車一(道)小溪
一(包)菜子一(畦)秧苗一(片)沙灘兩(條)腿
一(塊)稻田一(面)隊旗一(場)球賽一(把)銅號
一(輪)圓月一(處)風景一(片)歡笑幾(位)老
4、字的結構分析筆畫筆順填空。
(1)字的結構:上下結構、左右結構、半包圍結構、全包圍結構、獨體字。
(2)注意以下字的筆順:非、北、專、女、萬、定、可、為、海、綠、我、球、奶、秀、級、練、發、成等。
小學一年級語文輔導知識點
23個聲母:
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
注意:
①平舌音:以zcs為聲母的音節
翹舌音:以zhchshr為聲母的音節
②zhchshr和zcs的位置,這個地方很容易出錯。
③分清b和d、p和q。
④特別注意f、t、j三個字母小彎的方向,別拐錯彎。
24個韻母:
單韻母(6個)a、o、e、i、u、ü
單韻母都只有一個字母
復韻母(9個)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er
復韻母由兩個字母構成
前鼻韻母(5個)an、en、in、un、ün
後鼻韻母(4個)ang、eng、ing、ong
注意:
(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。
(2)特別注意「ou和er」,很容易出錯。
(3)介母:iuü
16個整體認讀音節:
、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
注意:
(1)整體認讀音節不能拼讀,要直接讀出。
(2)分解開需注意:yu(y——ü)yue(y——üe)
yuan(y——ü——an)yun(y——ün)
音節的拼讀:
1、能直接成音節的(零聲母音節)有:a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
2、二拼音節:聲母+韻母。
3、三拼音節:聲母+介母+韻母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其餘聲母與o拼都要加介音u)。
拼音的標調規則
有a先找a,沒a再找o、e,i、u並列標在後。
1、按照六個單韻母(aoeiuü)的先後順序,有a聲調就標在a頭上,沒a就標在o或者e的頭上,以此類推。
2、特別注意:i和u都有,哪個在後面就標在哪個頭上。
一年級 學習 方法
一、識字與寫字:
雙基培養目標
1、學會漢語拼音,能正確拼讀音節。
2、認識漢字的基本筆畫、筆順規則和常用的偏旁部首。
3、認識常用漢字1500個。
4、能用音序和部首查字法查字典,學習獨立識字。
創新能力培養
1、能在生活環境中認字。
2、能用自己獨特的方法識記生字,培養創造性識字的能力。
學習習慣培養
1、養成藉助漢語拼音認讀生字的習慣。
2、培養正確的寫字姿勢和執筆方法。
3、養成不認識的字主動查字典的習慣。
二、閱讀
雙基培養目標
1、用普通話誦讀課文,回答問題,進行簡單的口語交際。
2、認識文中出現的常用的標點符號同,並能體會標點表述的不同語氣。
3、積累並背誦文中的 好詞好句 。
創新能力培養
1、開展想像把課文中的 故事 接著往下編,培養想像能力。
2、誦讀兒歌和古詩,展開想像獲得初步的情感體驗,感受語文的優美。
學習習慣培養
1、養成良好的閱讀習慣,邊看邊想,邊看邊做記錄。
2、積累文中的好詞好句,並能合理運用。
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⑺ 2021一年級語文知識點歸納
學習從來無捷徑。語文學科同 其它 學科一樣,有自身的知識系統和復習規律。我們需要做的就是熟記這些知識系統和復習規律,然後熟練的運用。下面是我給大家整理的一些 一年級語文 的知識點,希望對大家有所幫助。
小學一年級上冊語文第一單元知識點
一、會寫字
一、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、蟲、雲、山、八、十
二、會認字
天、地、人、你、我、他、一、二、三、四、五、上、下、口、目、耳、手、足、站
坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、對、雲、雨、風、花、鳥、蟲、六、七、八、九、十
三、比較 組詞
日(日頭)上(上去)人(大人)耳(耳朵)
田(水田)下(下來)天(白天)目(目光)
四、 反義詞
上——下大——小今——古站——坐天——地
五、好句積累
1、站如松,坐如鍾。行如風,卧如弓。
2、雲對雨,雪對風。花對樹,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。
3、一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。
4、一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數片,飛入水中都不見。
5、鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
一年級語文《四季》知識點
原文:
草芽尖尖,
他對小鳥說:
「我是春天。」
荷葉圓圓,
他對青蛙說:
「我是夏天。」
谷穗彎彎,
他鞠著躬說:
「我是秋天。」
雪人大肚子一挺,
他頑皮地說:
「我就是冬天。」
本課重點:
1、認識13個生字,會寫3個生字。
2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。
一、會認字寫字組詞
尖、說、春、青、蛙、夏、彎、地、就、冬、天、四、是
二、多音字
地慢慢地(de)天地(di)
三、 近義詞
挺—直頑皮—淘氣
四、反義詞
圓—方挺—彎
五、重點句
1、谷穗彎彎,他鞠著躬說:「我是秋天。」
(「谷穗彎彎」說明秋天來了,谷穗成熟了。寫出谷穗謙虛、可愛的品質。)
2、雪人大肚子一挺,他頑皮地說:「我就是冬天。」
(「大肚子一挺」是作者想像的雪人的動作,寫出雪人頑皮可愛的樣子。)
六、主題感悟
這是首 兒童 詩,通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種景物的描寫,表現了四季的不同特徵,抒發了作者對大自然的熱愛之情。
小學一年級語文需要掌握的知識點
知識要點:
(1)要求會背的課文包括語文園地里的兒歌一定要熟練背會,做到一字不差。
(2)生字分兩類:要求會認的生字400個(生字表一)要做到會認讀、會組詞(至少三個)、
會加拼音(前後鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點,多加註意);要求會寫的生字100個(生字表二),要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音,其中形近字和同音字要多加註意。
(3)常用偏旁部首名稱要知道,代表的意義也應了解;漢字結構要分清。
(4)課後和語文園地里的語文常識及題型要理解並牢記,從而舉一反三會應用。
具體內容
一、識字寫字:
1、生字表(一)中漢字能正確讀認。
2、生字表(二)中漢字要讀音正確,按照正確的筆順書寫,會組詞。
需注意的漢字筆順:火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生
3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。
組詞練習:
一()()二()()
三()()十()()
木()()禾()()
上()()下()()
土()()個()()
八()()入()()
大()()天()()
人()()文()()
火()()六()()
七()()兒()()
九()()無()()
口()()日()()
中()()了()()
子()()門()()
也()()長()()
山()()出()()
飛()()馬()()
鳥()()雲()()
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⑻ 一年級語文下冊知識點整理
學習,學習,再學習!學,然後知不足。每一門科目都有自己的 學習 方法 ,但其實都是萬變不離其中的,也是要記、要背、要練的。下面是我給大家整理的一些 一年級語文 的知識點,希望對大家有所幫助。
一年級 語文知識 點
課文
1、本冊要求背誦的課文如下:
《1柳樹醒了》、《9兩只鳥蛋》、《4春曉、村居》、《13所見、小池》、《14荷葉圓圓》、《16要下雨了》(自選)、《18四個太陽》、《19烏鴉喝水》、《20司馬光》、《24畫家鄉》(自選)、《25快樂的節日》
2、對此我做了以下的摘錄:
(1)春雷跟柳樹(說話),(春雨)給柳樹洗澡了,(春風)給柳樹梳頭,柳樹跟(孩子們)玩耍了,玩著玩著,小(朋友)們,(長高)了。
(2)春眠不覺曉,(處處)聞啼鳥。夜來(風雨聲),花落(知多少)。
(3)兩只鳥蛋就是(兩只小鳥)。我(小心)地捧著鳥蛋,(連忙)走到樹邊,輕輕地把鳥蛋(送還)。我彷彿(聽見)鳥兒的歡(唱),抬起頭來,把(目光)投向(高遠)的藍天。
(4)牧童騎(黃牛),歌聲振林越,意欲捕鳴蟬,忽然(閉口立)。
(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(立上頭)。
(6)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。
(7)我畫了個(四)個太陽:(綠綠的)太陽掛在夏天的天空,金黃的太陽送給(秋天),(紅紅的)太陽(照亮)冬天,(春天的)太陽是彩色,(因為)春天是個多彩的季節。
(8)烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里的水(不多),瓶口(又小)。烏鴉把(小石子)一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水(升高)了,烏鴉就喝著水了。
(9)司馬光舉起一塊(石頭),使勁砸那口缸,缸里的水流(出來了),掉進缸里的(小朋友)得救了。
(10)孩子們(愛家鄉),也(愛畫自己美)麗的家鄉。
(11)(小鳥)在前面帶路,(風兒)吹向我們,我們像(春天)一樣,來到(花園)里,來到(草地)上。
(12)朝看太陽辨(西東),夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飛(江湖)畔,即將有雨在眼前。大雁(北)飛天將暖,燕子(南)歸氣轉寒。一場(秋雨)一場寒,十場(秋雨)要穿棉。
(13)只有自己(種),才有(吃不完)的菜。
(14)自己學會(生活)的本領,才能成為(真正)的獅子。
(15)(地球爺爺)的手就是(地心)引力。
(16) 植樹節 是每年的(3月12日)。
(17)(《春曉》)(《村居》)是描寫(春天)的古詩,描寫夏天的古詩有(《所見》)、(《小池》)。
(18)青蛙小的時候叫蝌蚪。
(19)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。
(20)燕子會捉(空中)的害蟲,青蛙會捉(田裡)的害蟲,啄木鳥會捉(樹幹上)的害蟲,七星瓢蟲專(愛吃)(葉子上)的蚜蟲。
(21)取人之(長),補己之(短)。
(22)虛心使人(進)步,驕傲使人落(後)。
(23)( )月( )日是 國慶節 。 ( )月( )日 是婦女節。
( )月( )日是 元旦 節。 ( )月( )日 是 中秋節 。
( )月( )日是 兒童 節。
小學一年級上冊語文《江南》知識點
一、我會寫
可kě(許可、可以、可口)
東dōnɡ(東方、東北、東家)
西xī(西方、西面、西北)
二、我會認
江jiāng(長江、江水、江北)
南nán(江南、南方、南方)
采cǎi(採花、採茶、開采)
蓮lián(蓮花、蓮葉、白蓮)
魚yú(魚兒、甲魚、魚片)
北běi(北京、北方、北邊)
三、多音字
間jiān(中間)jiàn(間斷)
四、易錯提示
字音:江南(nán、lán)
采蓮(cǎilián、chǎilán)
字形:注意「可」的筆順,不要寫錯。「西」的第五筆是豎彎。
五、理解詞語
江南:長江下游以南的地區。
采蓮:採摘蓮子。
何:多麼。
田田:形容蓮葉茂盛的樣子。
戲:玩耍,游戲。本文指魚在水中游動。
六、 句子 解析
1、江南可采蓮,蓮葉何田田。
江南水鄉是采蓮蓬的好地方,蓮葉多麼茂盛啊!
2、魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
魚兒在蓮葉間嬉戲。一會兒游到東,一會兒游到西,一會兒游到南,一會兒游到北。
一年級語文拼音學習方法
單韻母6個
單韻母,很重要,發音口形要擺好
嘴巴張大aaa,嘴巴圓圓ooo,
嘴巴扁扁eee,牙齒對齊 i i i,
嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。
記住字形讀音(形象記憶)
a像阿姨梳辮子,張嘴 唱歌 aaa,
o像公雞早早起,嘴巴圓圓oo叫,
e像白鵝玩倒立,嘴巴扁扁eee,
i字好像大頭人,穿件衣服i i i,
u像樹上小鳥窩,住只烏鴉uuu,
ü像一條大鯉魚,嘴裡吐泡üüü。
聲母【21個輔音+零聲母y、w】
讀聲母要留心,堵住氣兒再發聲
像個6字b、b、b,臉盆潑水p、p、p,
兩個門洞m、m、m,一根拐杖f、f、f,
左下半圓d、d、d,雨傘把子t、t、t,
一個門洞n、n、n,一根小棍 l、l、l,
9字加鉤g、g、g,機槍向上k、k、k,
一把椅子h、h、h,i下加鉤j、j、j,
像個9字q、q、q,一個叉字x、x、x,
像個2字z、z、z,半個圓圈c、c、c,
半個8字s、s、s,z加椅子zh、zh、zh
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★ 人教版一年級語文下冊總復習知識要點
⑼ 人教版一年級語文下冊知識點
學習,學習,再學習!學,然後知不足。每一門科目都有自己的 學習 方法 ,但其實都是萬變不離其中的,也是要記、要背、要練的。下面是我給大家整理的一些 一年級語文 的知識點,希望對大家有所幫助。
一年級 語文知識 點
易寫錯的字
春:下面是「日」,不要寫成「目」。
雪:上面是雨字頭,不要寫成「雨」字。
入:撇短捺長。姓:左邊不要寫成「忄」。
雙:左邊最後一筆是點,不要寫成捺。
國:裡面是「玉」,不要寫成「王」。
方:上面有「丶」,不要寫成「萬」。
氣:共四筆,不要寫成「乞」。
晴:左邊是「日」,不要寫成「目」。
字:下面是「子」,不要寫成「於」。
左:被包部分是「工」,不要寫成「土」。
萬:上面沒有點,不要寫成「方」。
會認字
霜 吹 落 降 飄 游 池 入 姓 氏 李 張 古 吳 趙 錢 孫 周 王 官 清 晴 眼 睛 保 護 害 事 情 請 讓 病 相 遇 喜 歡 怕 言 互 令 動 萬 純 凈 陰 雷 電 陣 冰 凍 夾
多音字
落 的 降 什 少 好 重 相
反義詞
出——入 降——升 好——壞
清——濁 晴——陰 左——右
涼——熱 愛護——傷害
喜歡——厭煩 廣大——窄小
一年級語文知識點整理
近義詞
復—又關—合傻—笨啼—叫
閉—合眠—睡聞—聽全—都
看—望叫—喊蹦—跳
高興—快樂朋友—夥伴小心—仔細
高興—快樂好玩—有趣著急—焦急
填上合適的詞
一(朵)花一(朵)浪花一(朵)白雲
一(雙)手一(只)手一(只)羊
一(只)青蛙一(只)松鼠一(只)小鳥
一(片)樹林一(片)楓葉一(顆)珍珠
一(顆)星星一(個)巨人一(個)腳印
一(塊)草坪一(塊)木板一(塊)石頭
一(條)小河一(條)小魚一(條)漁船
一(條)林蔭道一(艘)軍艦一(艘)飛船
一(頭)牛一(匹)馬一(盞)燈
一(陣)風一(封)信一(場)雨
一(件)衣服一(股)暖流一(首)歌曲
一(輪)明月一(張)桌子一(列)火車
一(葉)扁舟一(張)紙一(粒)種子
一(面)紅一(口)水井一(座)雕像
一(縷)炊煙一(節)車廂一(頓)晚餐
(高興)地說(得意)地笑(傷心)地哭
(猛烈)地吹(使勁)地吹(驚奇)地問
(大聲)地喊(認真)地寫字(快樂)地成長
(歡快)地游(雪白)的雲(快樂)的小魚
(好聽)的名字(鮮艷)的紅旗(聰明)的頭腦
(勤勞)的雙手(靈巧)的雙手(寬大)的樹葉
(柔嫩)的小草(圓圓)的眼睛(彎彎)的小河
(藍藍)的天空(閃閃)的星星(青青)的小草
ABB的疊詞
圓溜溜、笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵、靜悄悄、綠油油、油亮亮、
胖乎乎紅撲撲、黃澄澄、喜滋滋、白花花紅艷艷黑乎乎
亮晶晶光閃閃笑哈哈白花花水靈靈冷冰冰興沖沖
喜洋洋
小學生一年級學習重點:語文知識點歸納整理
一,漢語拼音
聲母表 23個
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韻母表 24個
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
整體認讀音節 16個
chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
前鼻韻母 an en in un ün
後鼻韻母 ang eng ing ong
平舌音 z c s
翹舌音 zh ch sh r
二,偏旁部首及代表字
氵三點水(江 河 沙) 日 日字旁(明 晚)
訁言字旁(語 認 識) 忄豎心旁(快 慢)
雨 雨字頭(雪 霜) 冫兩點水(次 冷)
犭反犬旁(豬 狗 貓) 扌 提手旁(打 把 拉)
鳥 鳥字旁(鴨 雞 鵝) ? 竹字頭 (笑 筆 笛)
彳雙人旁 ( 往) 目 目字旁(眼 睛 )
足 足字旁(跳 跑) 亻單人旁(休 體 住)
口 口字旁(唱 聽 葉) 月 月字旁(肚 朋 腿)
人 人字頭(會 合 全) 門 門字框(閃 問 聞)
宀 寶蓋頭 (字 家寧) 土 提土旁(地 場 城) 王 王字旁(球 玩 ) 石 石字旁(砍 碼 )
火 火字旁 (炒 燒 ) 口 方框(國 園 圓)
辶 走之底 (過 遠 近) 禾 禾字旁(秋 秒)
八 八字頭(谷 分 公) 飠 食字旁(飽 飯 饅)
女 女字旁(好 媽 奶) 心 心字底(想 思 念)
三、量詞的使用
一條魚 一條路 一條毛巾 一條小河
一條尾巴 一條(架)彩虹 一座橋 一座山 一座房 一座城市 一座. 一隻貓
一隻猴子 一隻鵝 一隻耳朵 一隻雞
一個家 一個果子 一個人 一個 故事
一個影子 一個西瓜 一個肚子 一個朋友
一顆星星 一顆寶石 一顆心 一群人
一群鵝 一群猴子 一塊田 一塊麵包 一塊草地 一塊西瓜 一本書 一本作業本 一朵白雲 一朵花 一片葉子 一片風光
一雙手 一雙耳朵 一雙鞋 一把尺子
一把扇子 一頭牛 一匹馬 一陣風
一幅畫 一棵樹 一架飛機 一間房子 一件衣服 一輛車 一張紙 一所學校
一口牙 一支筆 一位老師 一袋瓜子
很青很青的山 很亮很亮的星星 很紅很紅的花
很多很多的雲 很高很高的山 很美很美的花兒
很清很清的河水 很大很大的西瓜 很長很長的路
很紅很紅的蘋果 很多很多的小鳥 很綠很綠的草
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⑽ 一年級語文下冊知識點歸納
每一門功課都有它自身的規律,有它自身的特點,語文當然也不例外,如果同學們在平日的學習和練習中,注意了這些規律和 方法 ,語文也一定會得心應手。下面是我給大家整理的一些 一年級語文 的知識點,希望對大家有所幫助。
小學一年級語文《一去二三里》知識點
一去二三里又名山村詠懷
(宋)邵康節
一去二三里,
煙村四五家。
亭台六七座,
八9十枝花。
作者簡介:
邵雍:(1011—1077)北宋哲學家。字堯夫,謚康節,先為范陽人,後隨父遷共城(今河南輝縣)。隱居蘇門山百源之上,後人稱他為百源先生。屢授官不赴。後居洛陽,與司馬光等人從游甚密。
根據《易經》關於八卦形成的解釋,摻雜道教思想,虛構了宇宙構造圖式和學說體系,成為他的象數之學也叫先天學。 傳說 他的卜術很准。著有《皇極經世》、《伊川擊壤集》等。
「去」是從這里走出去的意思。
「里」是我國原用的長度單位,一里等於五百米。
拓展知識:
人們在日常生活中少不了數學運算,如果運用一至十這十個數來寫詩,一定妙趣橫生,別樣美。如果數學問題也用詩歌形式來表述,也-定是生動活潑,幽默有趣。數學詩語言優美,形式新穎,它不僅可以打開人們思維的天地,又可以得到美的享受和學到某些數學知識。
一年級語文《西柏坡》知識點
原文:
太行山有個山窩窩,
山窩窩裡面石頭多,
石頭的碾子石頭的磨,
經得起磕碰經得起磨。
石磨邊走出了新中國,
俺這里就叫西柏坡。
字詞:
叫、多、坡、起、行、里、面、得
經:經過、經歷、經理、經文
碰:碰面、碰頭
叫:叫聲、喊叫
就:就是、成就
窩:鳥窩、心窩
柏:柏樹、松柏
起:起床、起來、一起、起立
坡:山坡、高坡、坡地、上坡
行:同行、行業、銀行、太行山
小學一年級 語文學習 方法
1、弄好預習是基石。始終至今語文的學習都是壹個循規蹈矩的操作流程,學好基石知識及知識點,學會名師上課所講解教授的知識點是關鍵。在學大老師講課前同學們需要獨立把課文讀3至5遍,明白從開始到結束的 文章 講什麼,中心想法是多少,寫作者背景是多少等......,完全了解文章後以便於同學在上課上學會學大名師所講授知識點。
2、上課有方法的聽講。在上課上聽完課要和學大名師的技巧走,有重要之處的寫上課筆記,跟隨名師的上課節奏逐步 總結 文章技巧,掌握文章重點。大多數學員不會記上課筆記,不曉得哪一些內容必定記哪一些內容不需要記,怎麼才可以滿足即不有影響上課聽講又能把重要之處內容查看下來?對此學大名師會火速重要之處講解,幫同學解決掉以上所有困惑。對學大名師上課所講解教授的課文與試題中的困惑及題目答案,萬萬別硬背,一些要真真滿足明白文章,學會名師的答題技巧及答題竅門,活學靈活使用,今後會解答如此的考題。
3、課堂外閱讀始終是小學一年級語文試題中同學們的丟分點,對課堂外閱讀這1塊也需要同學們有方法的學習。盼望在課堂外閱讀這1塊不丟分,就需滿足多讀好書、多解答題目。完全用平時日常生活中的零碎時間,當日至少騰出半小時到六十分鍾的時間閱讀優良的文章或者書籍,我在這里特薦同學和父母閱讀《大家》、《 故事 會》與學大名師為同學和父母所用的內部優秀課堂外讀物,學大名師會在與同學用正確的方法閱讀文章,並講授同學答題竅門。
4、 作文 題目不可忽視。對作文題目這部分,學大名師會從怎麼審作文題目考題到怎麼構想作文題目最終到怎麼動筆寫作到最終的怎麼給作文題目壹個當然是的收尾這四個流程開始教學,幫同學們逐漸會應用寫出作文題目,寫出好作文題目,在教學中會配部分典型作文題目模式與作課文中的佳詞好句,需要孩子們記下來。
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