四年級語文作文特別的什麼

㈠ 四年級語文上冊第三單元作文

小學三、四年級,是習作的起步階段。培養學生的習作興趣,是這個學段的重要任務。可是一直以來,作文讓很多學生苦惱。下面是我為您整理的關於四年級上冊第三單元的語文作文，希望對您有所幫助!

四年級語文上冊第三單元作文一

寫字課時，小鴨寫的字很不好，東倒西歪的。它看看小雞寫的字，啊!小雞的字寫得真好，它羨慕極了。

小鴨子想：為什麼小雞的字寫得那麼端正，我卻寫不好呢?忽然，它眼睛一亮，小雞的新鋼筆在陽光下閃亮。啊!我明白了，小鴨子高興地叫起來：是小雞的鋼筆好，它的字才寫得好呢。小鴨子輕輕的對小雞說：請把你的鋼筆錯我寫寫，行嗎?你不是有筆嗎?小雞奇怪的問。我的筆不好，寫出的字也不好看。小鴨子說，小雞把筆借給了它。

小鴨子拿著小雞的筆寫了起來，奇怪?怎麼還是寫不好?這時，老師走過來了，知道了這件事。老師對小鴨子說：要想把字寫好，關鍵不靠筆，要靠自己勤奮、認真地練習。小鴨子這才真正明白了字寫得不好的原因，決定好好練字。

四年級語文上冊第三單元作文二

有一隻小鴨子，名字叫聰聰，它是一隻愛學習、聰明的鴨子。

有一次，老虎急匆匆來到了它家說：聰聰，你必須幫我做一件事。小鴨子疑問的說：你不是來吃我的嗎?我怎麼會吃你呢?整個鎮都撞掉你是最聰明的。老虎說道。小鴨子說：有什麼是說吧!謝謝，今天鳳凰來我家，要把我兒子帶到天上，這是好事啊!聰聰說到。老虎把鴨子聰聰帶到了它家，聰聰一看，驚訝地看到鳳凰把小老虎帶去做實驗，就立馬來到鳳凰面前說：你為何帶它去做實驗?鳳凰說：這不關你事!聰聰想平時鳳凰特別慈善，今天怎麼會如此凶惡?突然它看到了鳳凰後面有一條嘗嘗的尾巴，就知道是個陷阱。聰聰想了一想說：鳳凰，我們來比賽，你贏了，你把小老虎帶走，如果我贏了，你就永遠別抓人做實驗。鳳凰說：好的!鳳凰說：預備開始。鴨子飛呀!飛呀!終於飛到了樹上，而鳳凰一動也沒動。鴨子聰聰說：老虎先生，咬爛鳳凰，它們是蛇!老虎咬碎了鳳凰，裡面跳了一百條蛇，四處逃竄，老虎一家用爪子撕碎了蛇。

小老虎得救了，老虎一家高興地跳起舞來，也非常感謝鴨子，作為回報，老虎一家帶聰聰去環游世界，這事讓聰聰很高興，就這樣整個世界都認識了聰明的鴨子聰聰了。

四年級語文上冊第三單元作文三

一天，天氣睛朗，一隻聰明的小白兔出來采蘑菇，他邊蹦蹦跳跳的走著，邊哼唱著快樂的歌曲。

一隻兇猛的大老虎發現了小白兔，大老虎心裡想：這只小白兔胖乎乎的，我今天一定得吃掉它，做為我的午餐。大老虎說著伸出尖尖的爪子，張開血盆大口，露出了鋒利的牙齒，向小白兔撲過去。

小白兔看見了大老虎，它靈機一動，想出了一個好主意。捂著肚子說：老虎大王，我剛吃了有毒的蘑菇，我要死了。說著，它就撲通一聲，倒在地上裝死。大老虎心裡想：我要是吃了它，我也會死的。於是，老虎轉身就走了，小白兔見老虎走遠了，一骨碌就爬了起來，它大聲地喊著在河邊洗澡的大象說：大象伯伯!大老虎要吃我!大象走過來，用鼻子捲起小白兔，把小白兔送到了對岸。大老虎一看中了計，就張牙舞爪地看著小白兔，惡狠狠的說：我要吃掉你!小白兔對大老虎說：再見!你這只笨老虎。

小白兔回家後，把事情的經過一五一十地講給了媽媽，媽媽誇獎它說：你真棒!

這個故事告訴我們遇到事情要多動腦筋。

㈡ 四年級語文作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是我收集整理的四年級語文作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級語文作文 篇1

姓魏，一中年男子，戴著一副眼鏡，個子很高，體型很瘦，這就是我這幾天的暑假班語文老師。

第一堂課時，我對老師的感覺是"笑裡藏刀"老師上課略帶幽默，並且面帶笑容，我想，這是個很容易使人接近的和藹慈祥的好老師，可沒過多久，他的臉就便了，叫某某某起來，並大聲呵斥，嚇得我直冒冷汗，原來那同學沒完成作業"把自己的名字寫在黑板上。"嚴肅，容不得一絲拒絕，他只好低著頭把名字寫了上去，整塊黑板剛擦過，盡管他把名字寫到了角落，但仍然很醒目，丟臉啦，這還不算，有更絕的，老師竟然讓那同學大聲喊出"某某某作業沒完成！"明明大家都聽見了，老師還裝做沒聽見，讓他再說一遍，那同學只好接受命令，說了第二遍，慘啊！天哪，恐怖！！！

第二堂課，我有點改變了對這老師的看法。課上了一半，忽然聽到有人吐的聲音"某某吐了！"有人喊了起來，望去，只見某某旁邊的女生捏著鼻子往邊上靠，老師聽到了，趕緊過去關切地問"沒事吧？快去廁所沖沖干凈。"某某起身去了廁所，然後，老師又對某某後面的說"你去叫一班主任吧！"沒過多久，某某回來了，看上去挺精神，"好了？！"老師有些驚訝，但又關心地說："如果還不舒服，就說啊，身體是革命的本錢。"某某點點頭回到座位上。

四年級語文作文 篇2

豐富多彩的鄉村生活時刻縈繞在我的腦際，采擷幾朵鄉村生活的「小花」送給你們我親愛的朋友。

秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。她走過高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的壓彎了枝桿；她走過花生地，花生葉黃了。在這豐收的季節里，誰能不高興呢！這一天，姥姥、外公、媽媽和我來到地里拔花生。雖然我個頭小，但力氣可用不完。我來到一顆花生前，雙手抓著花生葉使勁往上拔，「嘩」的一聲，花生被我從地中拔了出來，雖然弄了一手的土，可這是我的第一戰績呀！還有一顆花生特別難拔，我使出吃奶的勁，「啪」一聲，我雙手抓著拔出來的花生，摔了個「四腳朝天」，頓時，我渾身是泥，成了個泥人。夕陽灑在靜靜的'小河上，我們每個人都抱著一大抱花生，我和媽媽互相看著，心中有一種說不出的喜悅。

洋溢著滿臉的笑容，走在回家的小路上。我一邊唱著小曲一邊往家走，隨手摘下一個高梁穗。外公看見了，本來布滿笑容的臉上頓時烏雲密布，看著我說：「你們城裡孩子就是不懂得珍惜糧食。別看這只是一個高梁穗，可是人家辛辛苦苦種了大半年才結出來的。你怎麼能這樣呢？……」外公越說我心裡越不是滋味。這都怪我自己，我在心裡默默地譴責自己，不該摘下那高粱穗。天天說著珍惜糧食，怎麼只是口頭上說？我趕緊向外公認錯，外公這才原諒了我。我明白了，一些事情不能只是口頭上說說，應該付諸行動。

到了鄉村，不去小河裡劃船，那可是一大遺憾。為了滿足我的願望，舅舅和他的一個朋友帶我去運河裡劃船。我一溜小跑來到河堤，雖說已是深秋，但還有不少的小野花在秋陽中綻放著笑臉。微風輕輕地撫摸著我的臉，小河水靜靜地淌著，愜意極了。我們登上了一隻小船，我想劃，可舅舅搶先拿到了槳。舅舅撥動著槳，槳在水面上劃過一道道優美的弧線。我坐在船尾，船慢慢移動後面激起一道道美麗的水花。我的手輕輕地在水面劃過，水珠像玲瓏剔透的珍珠，在陽光的照射下閃耀著五顏六色的光芒。舅舅劃船的技術可實在算是一般，他把槳使勁向下按，一下濺起了一大簇水花，這些水花淘氣地飛到我的身上，有一些甚至和我的臉頰「親密接觸」。船到了水中央，舅舅急著往回劃。他不會轉彎，船在中央滴溜溜地打轉，漁夫急得在岸上叫，我急得站起來。別說，小船似乎也感受到了我的慌張，大概不忍心為難我這個遠道而來的客人吧，轉了幾圈之後，竟然乖乖地聽從了舅舅的指揮，順利地靠了岸。坐在小河邊，看著夕陽的余輝一點一點暗淡下去，這才記起自己該回去了。

鄉村生活還有許多難忘的記憶，它不是我笨拙的手筆所能描述的。走進鄉村，親近自然，故鄉那厚實的黑土地，永遠是我難以忘懷的樂園。

師：作為一個四年級的學生，能夠用這樣成熟的手筆描述鄉村生活，不能不令人贊嘆不已。在小作者眼中，鄉村生活如同一幅畫、一首詩、一支歌。正是源於對故鄉的深深的熱愛，才有了這篇文字雋永的文章。小作者截取了自己在鄉村生活的幾個小鏡頭，展示了豐富多彩的鄉村生活。從寫作的內容和寫作方法兩方面來說一說您的理解。

四年級語文作文 篇3

我愛校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實的，是安靜的。

早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動。這時，在晨霧中已經隱隱地出現了幾個人影，成群結隊的，伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場上，同學們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節奏。班級里，傳來了同學們琅琅的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們若有所思地笑了。教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室，同學們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。

是啊，一年之計在於春，一日之計在於晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。

四年級語文作文 篇4

在媽媽為我做的小點心中，我最愛的就是黃金小酥餅了。黃金小酥餅不僅好吃好看，而且還含有發財的意思呢！晶瑩剔透的蛋清上沾滿了麵包削，還包裹著圓圓扁扁的土豆糕，中間夾著一層薄薄的金燦燦的蛋黃，加上土色發亮的香油。啊！真是不得不讓我垂涎三尺。

我瞪大了眼睛盯著媽媽做黃金小酥餅。她先在鍋里倒上半鍋香油，暫時不管它。再把土豆蒸熟晾冷，然後再把這土豆搗碎做成土豆泥，做好後放些糖。再把土豆泥捏成半徑約2厘米的小餅子，還要特別薄的形狀。現在就要把小豆餅放入攪拌均勻的雞蛋水裡，用筷子輕輕地夾住豆餅來回翻滾一遍。再把雞蛋豆餅在麵包削里也來回翻滾一遍。哈哈，現在是「萬事俱備，只欠東風」了媽媽把豆餅放入油鍋里炸。不過，要在豆餅呈金黃色的一瞬間撈起來哦，只有那時才是最好吃的。但是要注意千萬不要把這脆弱的豆餅戳破了，那就不好了。

媽媽剛做好了一盤香噴噴的黃金小酥餅，我拿過來不管三七二十一就像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽得吃了下去，誰知卻燙的我嗷嗷大叫，結果沒嘗出味道來。也就是因為這小酥餅油而不膩所以我把一盤酥餅吃了個精光。

你們也試試吧！

㈢ 小小動物園四年級語文作文10篇

小小「動物園」 作文 講的可不是到動物園里的 故事 ，而是要小朋友們展開想像，想一想，家裡的人在外貌、性格方面各有哪些特點?下面是我整理的小小動物園 四年級語文 作文10篇，歡迎大家閱讀分享借鑒。

小小動物園四年級語文作文1

告訴大家一個有趣的事，我家就像一個小小的「動物園」。這是為什麼呀?聽我來告訴你吧!

先說媽媽吧，她就像一隻慈愛的"母獅子"。她有著獅子般的威嚴性格，決定的事情總是要嚴格的執行。比如說規定我寫完作業才能玩，不管我怎樣懇求媽媽先玩會再寫，她就是不答應。她常說：「先做事，再享受」，這是原則。有時也很慈愛，在我生病和遇到困難的時候，一直關心和鼓勵著我，告訴我：「有媽媽呢，再試試」!我愛這頭母獅子!

再說我爸爸吧，他可是我們家的老黃牛。他是一位工程師，經常出差在外很少時間在家。爸爸也燒得一手好菜，征服了我很多好朋友的「胃」：安仔總要吃爸爸做的「醉鵝」，洽洽對我爸爸燒的「紅燒魚」念念不忘，而我就最喜歡爸爸做「美味排骨」啦。只要爸爸在家，他就會任勞任怨想著法子做各種好吃的給我們吃。我想對爸爸說：「您辛苦啦，謝謝您」!

最後說我吧，我喜歡看書。每天不看會書就不舒服，捧起書就不想放下來。媽媽說我是「小書蟲」。我呀，其實是一隻「小老虎!」因為餐餐都要有肉，沒肉吃心情就不美麗了。只有老虎才喜歡吃肉嘛!我還是 屬虎 的喲!

聽完我介紹，是不是覺得我家就像一個小小「動物園」呢?還是個幸福快樂的「動物園」!

小小動物園四年級語文作文2

我家是個「動物園」，你們一定會想，家怎麼會是「動物園」呢?如果不信，那就聽我慢慢道來。

我媽媽好像一隻浣熊，非常勤勞，干 家務活 ，她樣樣不落，那怕是有一丁點臟東西，媽媽都要擦乾凈。我經常勸媽媽休息，別累壞了身子，可她卻說：「沒事，多勞動對身體好。」

要是媽媽發起脾氣來，那可不得了，她剛染的棕色的頭發就會豎起來，使出他的必殺技「河東獅吼」功。有一次，我沒洗澡就上床了，媽媽生氣地說：「趕緊下來。」我見媽媽瞪著眼睛看著我，我嚇得連滾帶爬的下來了，我還給她起了個外號「棕毛獅子王」。

嘿嘿，說起我爸那可真是一個「大懶貓」，他一回家，鞋子隨手一扔，順手拿起放在冰箱里的糕點、飲料，躺在沙發上，打開電視，一邊吃著糕點，一邊看著電視，媽媽見了就說：「你看你胖的，就是因為你不運動而造成的。」爸爸聽了，摸摸自己圓滾滾的大肚子，笑呵呵的說：「誰讓我有一個賢惠的老婆和兩個聰明可愛的孩子呢?」媽媽聽了，也是無奈。

說起我，那真是一個不折不扣的愛學習的「小豬」，我特別愛看書，什麼書都看，比如《笑貓 日記 》、《 網路 全書》、《四大名著》等等，要是誰不讓我看書，我就跟誰急。

我家是個「動物園」，歡迎你們來光臨。

小小動物園四年級語文作文3

相信大家對動物園並不陌生吧!裡面有憨態可掬的大熊貓;機智靈敏的小猴子;美麗優雅的孔雀......但你知道嗎?我的家也是一個"動物園"喲!為什麼?請你慢慢聽我講。

我的爸爸 屬龍 聽起來還蠻威風的，但他的性格從不像龍，好像一隻羊。每次做事都是穩穩當當，家裡的小事從來不管。爸爸很溫順，但有時像狼一樣的發脾氣，爸爸生氣也就生氣1分鍾不到。

我的媽媽屬虎，但我覺得她有時是溫順的小兔子，有時是活潑的小猴子，有時是兇猛的大老虎。有一次"羊爸爸"坐在床上看手機，"虎媽媽"和我在洗衣服，"虎媽媽"讓我去看一看"羊爸爸"在干什麼，我偷偷一看"羊爸爸"在看手機就告訴了"虎媽媽"，"虎媽媽"一聽立刻暴跳如雷像要把「羊爸爸」吃掉一樣。在「羊爸爸」下班回家時，「虎媽媽」就像一隻小兔子一樣做飯給「羊爸爸」吃。

我的哥哥 屬蛇 ，但我覺得我哥哥是一隻百靈鳥，他非常喜歡 唱歌 ，而且唱的很好聽。我的「百靈鳥哥哥」無時無刻都會唱歌，洗澡時唱歌，走路時也會哼哼幾句。

我呢，是一隻勤勞的「小蜜蜂」每天在知識的花叢中采蜜，無憂無慮的生活。

這就是我家小小的「動物園」，一個溫馨幸福的「動物園」，歡迎你來我們家的「動物園」做客。

小小動物園四年級語文作文4

我的家就像一個動物園，各種動物生活一起，和諧又溫馨。大家快來看看這里有哪些動物吧。

樹袋熊爺爺：我的爺爺退休以後，啥事也不幹，整天除了睡覺就是吃飯，說話也是慢吞吞的，真像一隻樹袋熊。不過，這只「樹袋熊」有時也會犧牲他的睡覺時間陪我玩。無論我怎麼鬧騰，他也不會生氣發火，我特別愛這只「樹袋熊」。

獅子媽媽：我的媽媽很勤勞，對我特別的關心。她每天早早就起床為我准備早餐，不過，她叫我起床的分貝有點高，那一聲河東獅吼絕對會把沉浸在睡夢中的我嚇醒的。這只「母獅」讓我歡喜讓我怕。

黑熊爸爸：「呼嚕呼嚕，呼——」這是什麼聲音?當然是我爸爸的呼嚕聲了。在這寂靜的夜晚，他響亮的呼嚕聲簡直比媽媽的「獅吼」聲還要刺耳。我的爸爸長得跟黑熊差不多黑。到了晚上，他走在外面，我都看不見他人的。說他是黑熊，還因為他特別愛吃甜的，平時喝水都要加蜂蜜的。這哪裡像男人，分明就是一頭熊嘛!

兔子公主：我是一隻特別愛臭美的小白兔。每天媽媽都會把我打扮得漂漂亮亮的去上學，同學們都很羨慕我。我衣櫥里的衣服都掛不下啦!可是每次逛街，我的眼睛還會盯著那些漂亮衣服或精緻的頭飾看，媽媽當然也會滿足我的願望。在家裡，我就是被他們寵大的，所有人都把最好的東西給我。我都變成家裡的「寵物兔」了。當然，我也是個溫順聽話的乖乖兔。我的學習從不要他們操心，生活也能自理，有時還會幫助他們做些家務活呢!

對了，我們家還有一個綿羊奶奶呢!因為她說話的聲音實在是太小了，我只能稱呼她為溫順的小綿羊了。

你們看，我的家像不像一個動物園?這里生活著一群幸福快樂的動物，歡迎你們來做客喲!

小小動物園四年級語文作文5

我的家就像一個動物園，熱鬧極了!裡面有，威武的老虎還有溫順懶惰的貓，還有活潑可愛的兔子。

先 說說 老虎吧，我的媽媽就像一隻威武的老虎她的脾氣很暴躁，又很急躁，有一次我考試沒考好。媽媽看見了大發雷霆，恨不得把我給吃了，把我嚇得哆哆嗦嗦，但是她非常的勤快，干起活來又乾脆又利索，總是把事情做的井井有條，就是這個脾氣，唉!

那我再說說貓吧，我的爸爸就像一隻貓，還是一隻懶貓，有一次媽媽生病了，叫他去幹活，他邊幹活邊在那小聲囔囔，何況他的活乾的還不好，每次他幹完，媽媽還要重新再打掃一遍，我都替這只懶貓發愁。

那就說我吧，我就像一隻兔子，活潑可愛的兔子，每天快快樂樂的，很悠閑，何況我還愛吃胡蘿卜，這和兔子的習性也太像了吧。脾氣也很好，就是到我心情不好的時候，誰的話也聽不進去。但是發起脾氣起來也是誰也收拾不了!常言道兔子急了也咬人，哈哈哈哈!

我們這一家也太像動物園，一個小小的動物園!

小小動物園四年級語文作文6

我的家裡有四種動物，分別是豬，孔雀、牛和老虎。

和牛、豬形成鮮明對比的，當然是豬了。他一回家就直接走向沙發，朝沙發縱身一躍，雙腳一蹬，鞋子一踢，把一百八十幾斤的軀體躺在沙發上，連鞋子踢到哪了也不管。這樣子，我和媽媽還能忍受，但他還叫著：「兒子，幫我把充電器拿過來!等會兒我要玩 鬥地主 啦。」「老婆，幫我倒杯水!」「兒子，順便幫我捶捶背!」每當這個時候，孔雀都會劈頭蓋臉地訓豬。豬每次像小雞啄米似的點頭，但還是我行我素，根本不聽。

接下來是孔雀，她特別愛美，每天上班出門前都會打扮得很得體。每當雙十一的時候，她手速特別快，數十件衣服和化妝品瞬間收入囊中。當然，孔雀一下班就會搖身一變成為一頭牛。她不但要做晚飯，洗衣服，照顧我的生活起居，還要管好我的學習，不讓家裡的那頭大肥豬操半點心。

最後是老虎，他特別喜歡吃，比如牛排、燒烤、鐵板燒，都是他的最愛。有一家鐵板燒的店老闆都認識他了。每次去，都不用點菜，老闆都知道他喜歡吃什麼。除了愛吃肉，有的時候吃飽了他也很懶，回家作業想盡一切辦法、找盡一切借口一拖再拖，直到牛下最後通牒為止。

我們家裡的幾種動物都各有所長。豬，是因為工作很忙很辛苦，所以到家才會懶了一點。孔雀又要注意自己的形象又要照顧我，才會擁有分身術。老虎雖然有時候喜歡偷懶，但認真起來還是很認真的，算是豬和牛眼中的乖孩子。

其實，我家這個小小動物園還是其樂融融的，我愛我家!

小小動物園四年級語文作文7

如果要用一個詞來形容我的家庭，我覺得「動物園」再合適不過啦!

老爸是我們家的「猴子」，因為他跟猴子一樣聰明伶俐，心靈手巧。爸爸會畫畫、會 修理 東西，甚至會做小傢具，我的小書櫃就是爸爸親手做的呢!

爸爸是搞科研工作的，在生活中他也經常會把家務事當成科學來研究。記得有一次，家裡買了一個麵包機，爸爸就開始研究它了。他列了一張清單，寫得密密麻麻。我偷偷瞄了一眼，上面寫著酵母和麵粉的不同比例，糖和鹽的不同比例，麵粉的發酵時間，和面時間，等等，看得我眼花繚亂。接著，爸爸就開始了長達半個月的「研發」。他每天都做一鍋麵包，但是每次總有爸爸不滿意的地方，比如麵包的柔軟度、蓬鬆度、甜度等。

於是，爸爸每天都在不停地修改配方。可憐了我們一家人，每天都要把爸爸做出來的「試驗品」消滅掉。正當我們吃麵包吃得都快要吐了的時候，爸爸終於把麵包的最佳配方給研究出來了，果真是香甜松軟。可當我們慶幸不用吃外面含各種添加劑的麵包時，爸爸興奮地說：「好了，配方研製成功，大批量生產就不歸我管了!」哈哈，這樣的爸爸可不可愛?

媽媽是我們家的「小綿羊」，大多數時候，她對我很溫柔。每當我學習時，她會在旁邊看書、備課，陪伴著我;每當我遇到困難時，她都會鼓勵我，戰勝自我，勇於挑戰。但是，媽媽也是一隻有脾氣的「小綿羊」。如果看到我一些不好的習慣，她也會「暴跳如雷」，這時候我就感覺她一下子變成了一隻「大老虎」，都說女性是善變的，果真如此呀!

最後來說說我自己吧，我像一隻活潑可愛的「小白兔」，多數時候令人喜愛，但有時候也會因為調皮而讓家人操心。

這就是我們家的「動物園」，時刻讓我感覺到幸福的「家庭動物園」，我愛我的一家人!

小小動物園四年級語文作文8

我的家是一個妙趣橫生的「小動物園」。為什麼說我的家是「動物園」呢?因為我有一個「變色龍」媽媽、「黃牛」爸爸和「猴子」弟弟。

變色龍—媽媽

我的媽媽跟變色龍特別像，因為媽媽的臉變得可快了，她有時溫柔，有時嚴厲。有一次，我吃了不衛生的東西，晚上肚子特別痛，媽媽那時候還在工作，她看見我痛苦的樣子，二話不說放下手中的工作，抱著我去了醫院，當時都凌晨一點多了。媽媽一晚上都沒睡，一直陪著我，我早上睡醒後，媽媽問我感覺怎麼樣，還痛不痛?看著溫柔的媽媽，我的心裡湧出一股暖流。有的時候她又很嚴厲，有一次，我一門心思想去看電視，所以寫作業的時候特別馬虎，字也寫得很難看，並且還有錯別字，媽媽檢查我的作業時發現這些問題，立馬走過去關掉電視並且嚴厲的說：「看看你寫的是什麼?過來，重寫!」我只好灰溜溜的回去重寫，我一邊寫，她還一邊說我。

黃牛—爸爸

我有一個黃牛爸爸，因為每天都是他晚睡早起，早上給我們做飯、洗衣服，晚上還要給我輔導及檢查作業，可辛苦了。有一次，我的數學沒有考好，我擔心爸爸會吵我，當我回到家把考試情況告訴爸爸後，爸爸說：「我相信這次是你沒有發揮好，下次繼續努力，一定會考好的。」

猴子—弟弟

我還有一個「猴子」弟弟，他每天都在家裡上躥下跳，這兒跑跑那兒轉轉，可頑皮了。

瞧，這就是我的一家，我就是在這充滿歡樂的「小動物園」里長大的，你們的「小動物園」是什麼樣子呢?

小小動物園四年級語文作文9

我家是一個「動物園」，爸爸是一頭公牛，媽媽是一隻熊貓，哥哥是一條蛇，我是一隻貓。

爸爸長著一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子，一張大大的嘴巴。爸爸長的汗毛像公牛一樣，他的手上長了很多老繭，手硬的跟公牛的.蹄子有一拼。爸爸的力氣很大，可以輕而易舉得把我舉起來。爸爸很愛吃素。每次吃飯時，他一定會將一大堆菜夾進自己的碗里，津津有味地吃起來。爸爸還會用車給別人搬東西，每次別人讓他休息時，他總是說「不累不累」，總是不休息。

媽媽長著一雙小小的眼睛，一個大大的鼻子，一張小小的嘴巴。媽媽很胖，每次爸爸嘲笑她是熊貓時，他總是說：「當熊貓有什麼不好的呀?我就要當熊貓。」把爸爸駁得啞口無言。媽媽有時候像幼年大熊貓，有時候像成年大熊貓。當媽媽一動不動地坐車時，像成年大熊貓。媽媽很勤快，這時候像幼年大熊貓。媽媽很愛吃素，有時候也吃一些肉，媽媽很重，體重有68公斤呢。

哥哥有一對小小的眼睛，一個大大的鼻子，一張大大的嘴巴。哥哥很瘦，瘦的像條蛇似的。哥哥吃得很少，有時吃得比我還少呢。哥哥總是一躺下就睡著了，像一條直挺挺的蛇，或者是彎彎曲曲的蛇。

我有一個小小的眼睛，一個大大的鼻子，一張小小的嘴巴。我很愛吃魚，也愛觀賞魚。每次吃魚時，我肯定會把魚吃得精光才罷休。我也看魚，有時候會一下子看上十幾分鍾。我自己像魚，喜歡自由，所以我說自己是一條魚。

我們家像不像一個有趣的「動物園」呢?我愛這個「動物園」，更愛「動物園」裡面的動物們。

小小動物園四年級語文作文10

我的家像一個小小的動物園，裡面住著幾個「小動物」，溫馨而快樂。

我的哥哥像豬，胖胖的，很愛吃東西，最愛吃的便是肉，無肉不歡。也愛睡覺，要是星期天沒有人喊他，哥哥就會睡到9點或者10點。但是我的哥哥很聰明，學習也好，每次遇到不會的題，他就會很快算出來，並耐心的講給我聽，我喜歡這樣的哥哥。

我的媽媽也很胖，但她很勤勞。一天到晚都忙不停，和蜜蜂一樣。但是脾氣是凶還是溫和呢!她溫和的時候像一隻綿羊，生氣時候像一匹狼。

爸爸是家裡的「王」，這個比喻再貼切不過了。在 教育 我方面，他可是說一不二，毫無上路的餘地。他平時對我很是嚴厲，只要我一犯錯，他立刻像一隻兇猛的東北虎，對我一頓訓斥。隨著年齡的增長，我慢慢理解了爸爸，他這樣做是對我好!

我的弟弟就是一隻活潑可愛的小猴子。因為他和小猴子一樣可愛，而且活潑好動，還和小猴子一樣喜歡跳來跳去，愛吃甜甜的香蕉和綠綠的獼猴桃，還有又大又甜的稅蜜桃。

最後就是我了，我很瘦，力氣也小。不過，我和媽媽一樣，溫和的時候像只小羊羔，活蹦亂跳，生氣時像一匹小狼，但是打不過我的胖哥哥，他的力氣比我大好幾倍。

這就是我的有趣的「小動物」一家，我喜歡這樣的一家。

看到兒子寫這樣作文，我很感動。我兒子從上小學一年級都在他的外婆家住，過星期才回家。平時管孩子很少，覺得很是虧欠孩子。沒想到在兒子心中爸爸媽媽也是愛他的。

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㈣ 關於特別的作文500字6篇

對於小孩兒來說，特別的禮物，也許是一些可愛的、毛茸茸的玩具;對於青年來說，特別的禮物，也許是一本渴望已久的書;而對於媽媽，特別的禮物，也許就是她的孩子一個小小的舉動。下面給大家分享一些關於特別的 作文 500字，希望對大家有幫助。

關於特別的作文500字1

「夜，黑暗，寂靜，這是一切;天上的幾點稀星，狗，更夫，都在遠處響了……」詩人眼裡，夜是那麼嚴肅神秘。可那一次，卻刷新了我對夜的理解。

新洲的 籃球 場上，幾個身影正在耍著籃球，其中一個便是我。「楊，接球!」話音剛落，球就傳到了我的手中。看見防守隊員來搶斷，一心急隨便扔球。球不聽話，骨碌碌飛進了學校里。「這下咋辦?」「你們等著我，我去學校里撿球。」說罷，就開始向學校進發。

「叔叔你好，我的籃球不小心扔進了，我去拿一下謝謝。」保安叔叔笑著說：「去吧，裡面黑，別嚇著了。」我笑應。

走了幾步路，已經看不見什麼了，只有教學樓傳來的一星光亮。「嘎吱。」「啊!什麼東西?」低頭一看，原來是一根破木枝。緩了緩心情，繼續走。此刻，伸手不見五指，不知是誰給我的視界關了燈一花一木彷彿都是黑暗整蠱我的傀儡，隻身一人，安靜的可怕。「球在哪啊?」聲音已有些顫抖。突然，一個漆黑的圓球體吸引了我。心中暗想：這。是籃球嗎?試探性地碰了下，「找到球了!夥伴們我找到球了!」我高興地大喊示意夥伴們。

走回去的路，步伐輕快又有序，害怕什麼的煙消雲散。我一邊拍球一邊前行，不時還蹦躂幾下，巴不得在這條夜路上多待會。一陣清風吹來，拂過樹梢，葉子沙沙作響，也拂過我的臉龐。一切都是那麼和諧美好。

「楊!找到球了嗎?沒迷路吧」夥伴們關心地問道。「沒事!球在這。」走時，我回頭看了看保安叔叔，「小同學，以後小心點。」

一次簡簡單單的撿球經歷，卻讓我對夜更加好奇。嘴裡默念：「夜，黑暗，寂靜，這是一切……」

關於特別的作文500字2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的六年小學生活已經不知不覺中結束了。而在此期間，我印象最深的，便是那位特別的王老師了。

王老師是我們三年級時候的語文老師。在快期中考的時候，他許諾我們，如果在這次考試中拿了第一，便把他家裡一直珍藏著的恐龍蛋拿給我們看。我們一聽，激動不已，馬上投入到了學習當中。結果當時我們真的考了第一!王老師十分守信，第二天一早就把恐龍蛋帶到了教室。王老師也很高興，讓我們一個一個排隊去摸一下。雖然我記得當時那個恐龍蛋上全是泥巴(乾的)，摸上去也沒什麼特別，但同學們都十分興奮。還有人把掉落的泥巴裝起來，當寶貝一樣供著呢!

時隔多年，我仍無法忘記那次王老師帶隊的校園踏青。那次，王老師不知為什麼，就突然說帶我們去校園逛逛。我們心想，校園有什麼好逛的?但還是排著整齊的隊伍，隨著王老師來到了校園門口。王老師說：「就校園大門這里，你們知道有多少種花嗎?」我們紛紛搖頭。王老師又讓大家數一下這有多少種花。十分鍾後，大家都興奮地說出自己數到的種數。有人說八種，有人說十五種……王老師說出了答案，是十六種。

他語重心長地說：「馬上你們就要四年級了，我也就不能再教你們了。老師希望你們不要放過任何細節。你們想，每天都來的校園，沒一個觀察到這里有這么多種花。生活也是一樣，老師希望你們在以後的道路上能觀察所有細節類的東西……」

當時年紀小，不懂王老師的話是什麼意思。現在回想起來，還真是感慨萬千。

時光匆匆，一晃六年就過去了。但我永遠不會忘記，那位特別的王老師。

關於特別的作文500字3

每個人的經歷所造就的後果不同。在我的經歷里。我每次都會從中汲取知識，從而變得更加成熟。我希望在我經歷許多事情後，我能從一個小男生成長為一個大男生。這一變化過程中，是要經歷起多重磨難的。

回憶起，在上半學期中，學校舉行的一次運動會。不知為什麼，學校舉辦的運動會總是在天氣半晴半陰中進行。那次運動會，我突然知道一位同學腳受傷，我得去幫這位同學完成運動項目。

這次項目實在五十米彎道上進行的 跳高 。到了比賽地點，與我氣站的那都是出了名的體育健將，這讓我心理很是畏懼啊。

我排在第二列隊，第一次挑戰一米二高度。到了我，裁判吹了下口哨，我慢慢舉起右手，旗子揮了揮，我全程學著他們之前的動作，但是動作好怪，一直的沖向前方，但是步子沒有算好，到了橫桿跟前，卻不知所措，腦子空空的，隨著慣性撲倒在桿子上。誒。我低著頭走到預備第。吸光的將手攢成拳頭聳在鼻子下面，思考著，又到了我，這是我的第二次機會，可惜又倒桿了。這次是犯規了，雙腳起跳。我還有最後一次機會了，最後關頭我只好拼一把了。口哨吹了吹，我將手袖挽在關節外，將右手舉起，提了提褲子，左腳蹬腿，現是小步小步地前進，然後跨著大步，快跳的那一刻，我好想掌握了節奏，抬高右腿，在空中，我使勁了全力讓腿不觸碰橫桿。我起身呼了一聲長氣，周圍想起了一片掌聲在最後一次，我終於明白那跳高的節奏了。那時身體已是濕漉漉的。

這次的成功深深震撼著我，我變得勇敢了起來，成熟的我，已慢慢地成長到了。

關於特別的作文500字4

香樟樹，排成一排，靜靜地立在路邊。

沒有桂樹的香氣，沒有柳樹的柔曼，不及松樹的挺拔。香樟很普通，不引人注目。

但它，卻是我的好朋友。曾經無數次，我在上學放學的路上經過它們，卻只有在心情低落的時候才注意到它們。我心裡憤恨地想：我就跟這香樟一樣，普通，庸碌。再怎麼樣也無法改變自身的境遇。於是，當我悲傷時，我常常獨自到香樟樹邊。

但那一天，我像往常一樣走出家門。當陽光暖暖地灑到地上，我一抬頭，驚奇地發現了香樟。但我不敢確信那是香樟。那時的香樟出奇的高大，陽光從葉間穿過，在樹蔭下留下點點光斑。它們遒勁的枝幹互相軒邈。葉子也顯得格外的綠，我取下一片葉子，用手輕輕撫摸著，順著葉子的脈絡，從那觸感，那氣息，我感到了生命的張力。這一排香樟，此時此刻像一排士兵站得整整齊齊，煥發著無限的生機與活力，與平日里截然不同。我愕然，原來這不起眼的香樟也有這樣的一面。

低頭思考，原來生活中有如此多的美景，不過是我不想發現罷了。香樟可以生機盎然，那我呢?我每天在家與學校的路上奔波，埋頭扎進書籍中，自己感覺被套上了枷鎖。可是，換一種角度想，我學到了許多知識，感受到了與同學在一起的快樂，和老師、家長的交談。都是我內心深處的一顆顆種子，只要稍加培育，就能長出幸福之花。而香樟，成為我傾訴煩惱的聽眾。現在又是開導我的老師。足可以成為我的朋友。

原來，朋友不局限於可以交談的人，也可以是無聲的物。我們既要善於交新朋友，也要善於發現自己的老朋友——特別的朋友。

關於特別的作文500字5

我的媽媽很特別，長著一雙水靈靈的大眼睛，白白嫩嫩的皮膚，又細又長的腿，蓬起而微卷的頭發，一副模特的模樣。但她罵起人來就像一頭發瘋的怪獸。

有一次，我的作業沒完成，而且還在偷偷地看書，媽媽大吼一聲：「你這小兔崽子，明知道自己的速度慢得像蝸牛似的，還看書……」媽媽一罵起來不怕沒開始，就怕沒結尾。罵呀罵，媽媽罵得口乾舌燥才停下來。

記得還有一次，我考試考了94分，在學校我就害怕了：媽媽的標準是97分以上，這下可怎麼辦呢?我回到家一直沒敢出聲。直到吃晚飯，媽媽往房間里望瞭望，94這個分數好像自己長了腿跑進了媽媽的耳朵里，媽媽大吼一聲「小兔崽子!」我一個哆嗦，嚇得飯都噴出來了，媽媽見狀，心中的怒火一下子升了起來，頭發和鼻孔里都冒出了火焰，頭發絲都像刺蝟一樣豎了起來，我嚇得躲進衛生間，想裝盆水把火撲滅。這時，媽媽張開血盆大口：「你怎麼考這么差，語文課代表要被老師拿下了……」一邊說一邊給我吃「糖炒板栗」，「吃」完，我的眼淚不聽話的流下來了，我正在悲傷地流淚，只聽見「再哭!」媽媽惡狠狠地大喊：「不準哭!」我摸著頭上那朵紅紅的「蘑菇」，花了九牛二虎之力才止住了哭泣。媽媽用嚴厲的語氣板著臉說：「下次還考不考這么低的分數了?」我抽泣著小聲回答：「不考了!」

我的媽媽罵起人來可真凶啊!但這都是為我好!

關於特別的作文500字6

「我是女生——漂亮的女生，我是女生——不是男生」，一路，我唱著歌，來到了學校。

我一雙炯炯有神的眼睛下長了一個挺挺的鼻樑，下面還長了一雙能說會道的嘴。

我是一個熱愛動物的女孩。那是星期天，我們一家一起到公園去玩!正在我們玩得起勁兒時，忽然一聲「汪汪」的聲音吸引了我，我往草叢里探進頭去，只見一隻滿身全是棕色的小狗狗印入我的眼簾，天吶，太可愛了，但小狗狗卻在草叢中緊張地看著我。充滿了敵意。我看著它，連忙叫來了爸爸媽媽。爸爸一看便從背包中拿出了香腸，撥開，然後慢慢地喂它。小狗看了看我們，估計是太餓了，它立刻狼吞虎咽地吃起來。後來，我們把它帶回了家!收養了它。

我不僅是個熱愛動物的女孩，還是一個待人友好的女孩子哩!哈哈!

在學校里，只要一有同學摔倒了，我會趕緊跑上去扶起他來，並牽著他去醫務室。學校里在老師和同學面前我都是一個乖乖女。在人群中，我總是最能看出的一個同學。因此，大家都總是說我是一個與眾不同樂於助人的人。

我，待人友善，喜歡動物，每當你需要幫助時，只要有我在，你就一切問題都能解決。假如你受到同學的責罵時，一定要第一時間告訴我，我會為你反擊，並安慰你，想交我的朋友的話，那麼你就來吧，我等著你!

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㈤ 四年級上冊語文98頁小練筆怎麼寫

四年級上冊語文作文小練筆例子如下：

我的成長故事：在我的人生中有很難忘的經歷。讀二年級的一天，我早上起床，天氣特別的好，我也很高興，就像一隻快樂的小鳥似的。媽媽早早地送我學校。

我有一隻可愛的布絨熊，是我過生日的時候，我的好朋友——某某某送給我的。我非常喜歡它，因為它長得十分可愛，而且還給我帶來了無窮的樂趣。

四年級語文寫作技巧

隨身帶一本小筆記本（納博科夫身上裝滿了小卡片），當同學們對你構思的小說，文章，或是小說里的人物有什麼靈感的時候，馬上記下來。

當同學們聽別人談話時的只言片語而所有頓悟時，或看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時，都可以馬上當他們記下來。靈感總是轉瞬即逝，同學們要及時的記錄下來，便可以成為你寫作的素材。

每天找一個沒有任何打擾的時間段作為專門的寫作時間，讓這成為習慣。把寫作當作每天必須完成的任務去做。每天至少寫半個小時，當然有一個小時更好。

㈥ 四年級語文作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是我為大家整理的四年級語文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級語文作文1

有這樣的一本書，書中沒有一個字，卻處處都是學問，這本書的名字叫做生活。它的每一頁都是學問，每件事都是啟示。

一天，我看見窗前有一張未織完的網，網上有一隻蜘蛛在不停地爬，想用絲織成一張完整的網。但當它即將織完的時候，突然一滴水落到了我的頭上，原來要下雨了。蜘蛛好像意識到什麼，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。它好像忽然變聰明了，只見它忙把織好的網吞進肚子里，變個方向豎著織網，使雨水不會淋到網上。終於，暴雨來了，它的網也總算織好了。現在無論多麼大的雨也傷害不了它。它安穩地坐在網上，我也為它鬆了口氣。

雨停了，太陽出來了，縷縷金光射出一道彩虹，我的心情也如同這道彩虹那樣絢爛！因為蜘蛛成功戰勝了困難，織好了一張完好無缺的網。

我的心情豁然開朗起來，想到：只要有恆心，有毅力，有堅持不懈的精神，就能像蜘蛛一樣，戰勝任何困難。

四年級語文作文2

那兒，等著人們或一些動物來照鏡子。

一個小弟弟跟蹦蹦跳跳的經過這里。突然，這一片海水吸引了他，他左走走，右望望，這汪海水變成的明鏡，映出了一隻白白嫩嫩的小手，他高興得一蹦三尺高，照了很久後又飛快地跟了回去了。

接著，又有一隻小鳥在這里發現了自已。小鳥在海浪花變成的鏡子中發現了自已的五彩繽紛羽毛。他看見了自已的短短的小尾巴，黑乎乎的眼圈。它望著明鏡中的自已，在聲唱了一首兒歌，「嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，她每一次才知道，自已是如此的漂亮，美麗。她高興地在聲叫了一聲：「嗨!」這雖然使浪花嚇了一圈圈的波紋，但她很高興，不久後小鳥飛了回去。

天黑了，到夜晚了，最後來到鏡子前的是天上小星星，小星星也照了照海浪花變成的鏡子，他發現他自已一身金光閃閃非常耀眼。他非常的喜歡他自已的這一身，他照了很久很久的鏡子慢慢睡著啦。

又漲潮了，焦急的海媽媽，又把海浪花抱去了。回到家，海浪花跟他的同伴說著這些小事情。

四年級語文作文3

激動的語文課來臨了。

語文課上，拿來了一條長長的繩子。哦！原來拔河比賽啊。地上放著一條又出又大又重的繩子。

過了一會兒，到我們組了。我們組有三個強壯的大男生，是多麼的威風啊！我們准會贏的。他們慢慢吞吞的走上去，可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……

掌聲越來越大了。上去後，我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起，生怕會從我手裡逃脫。這時，圓圓的大肚子卻餓的扁扁的。

3——2——1開始。我使勁的向後拉，前面一直向我擠來，呀！我就要掉在地上啦，還拉真的頂不住啦！不管三七二十一繼續拉，向後擠，後面那個人馬上變成了一個大冬瓜！

哎！前頭那個那麼大力干什麼，吃飽了撐嗎？浪費力氣。兩邊決斗，他們那邊好像沒力氣咯！我們的手一直在抖動。發麻……

原來……原來我們——成功啦，一場激動的拔河比賽就這樣結束了，真有點戀戀不舍，我們卻蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三個男子漢做事還挺麻利的嘛……

四年級語文作文4

暑假的一天，院子里的小朋友都在踢球。突然，陸建大喊：「大家快來看呀！樹上的螞蟻真好玩。」聽到他的喊聲，我們幾個人跑過去看。呀！原來是一群螞蟻正在搬東西呀！ 一大群螞蟻正在忙忙碌碌的搬運東西，像一支繁忙的運輸隊，而且很有序。我走近一看，原來它們正在運麵包渣。它們有的用嘴叼，有的兩只一起扛，有的一大群一起抬。我聽老師說過：「一隻螞蟻可以運起比自己重50倍的東西。」真不可思議！我用一隻手指擋住螞蟻的去路，其他幾個小夥伴也用手指擋住它們的去路，沒想到螞蟻從我們的手指上爬過去了。我拿來一塊硬紙板擋住他們，它們居然從硬紙板底下鑽了過去。我又拿來膠水，在地上塗了一圈。那些沒沖上去的螞蟻沒事，沖上去的螞蟻就被黏住了。

我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰到底的精神，把它們放了。

四年級語文作文5

清江河是土家人的母親河，她非常非常美，周圍的人們對她的贊美佳句灌滿了我的耳朵：什麼「八百里清江美如畫，三百里長陽似畫廊」。這就讓我對清江河更加喜歡了。

每當我在濱江路上行走時，都要時不時的看一看清江河，因為我覺得人們對她的贊譽一點兒也不誇張。

清江河的水靜靜的，清清的，綠綠的，宛如一塊巨大的寶石，微風輕輕一吹，水面泛起漣漪，你才會感覺是水波在流動，清江河的水很清澈，把對岸群山倒映在水面上，好像一幅迷人的畫卷。

夏天的晚上，霧從水面上飄起來，像一座拱形的小橋，橫跨在河岸兩邊，那座霧橋在我眼前時隱時現。霧有時似一位仙女，那樣阿娜多姿；有時似一群肥羊，縱橫在廣袤的草原上……這樣，霧又給清江增加了另一道風景線。

蒙蒙細雨中的清江，時常披上一層薄薄的輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的蓬萊仙境。我愛這美麗的清江河！

四年級語文作文6

春天到了，天氣慢慢的暖和起來，課間我和小朋友慢步在校園里，我們想尋找春天的影子。

來到榕樹下，我們問：「小榕樹，春天在哪裡？」小榕樹伸出它的小手撫摸著我們的臉，笑眯眯地回答：「我只知道春天來了，我的枝條就會長出嫩芽。」我抬頭看，只見榕樹的枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊，我們問小草，知道春天在哪裡？小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛，笑咪咪地說：「我只知道春天到來的時候，我就會有新的夥伴。」我們爬在地上仔細看，很多小草偷偷地從地里探出頭來，密密麻麻，一片連著一片。來到花園里，我們問蝴蝶春天在哪裡？蝴蝶扇著漂亮的翅膀說：「我只知道春天來的時候，我們就會邀朋呼伴來到花叢中，給花園增添一道亮麗的風景。」我們放眼一看，無數只蝴蝶在花園里翻飛，真的很美麗……

在校園里走了一圈，我們終於知道了，春天在小樹的嫩葉內，春天在小草的夥伴里，春天在蝴蝶的.翅膀上，春天在小朋友琅琅的讀書中……

四年級語文作文7

小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。

有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一隻小螞蟻在一塊餅乾麵前轉悠著，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動，他又想了一種辦法用「推」可是用力的推了也是絲毫不動最後它用「扛」可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅干，那隻小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什麼辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當我要起來的時候就看見那隻小螞蟻率領著大隊部來了，排成一列隊伍，氣勢兇猛。在那隻小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來，漸漸的就消失在了草坪上。

這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強大的力量——團結的力量。

四年級語文作文8

我是個十歲的小孩，是小學生，我很調皮，有烏黑的頭發和眼睛，有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺點。

我粗心的地方有很多，比如：離開房間的時候忘記關電風扇、電燈，洗完手後忘記關水龍頭；做作業和考試的時候漏字、漏題、漏標點符號。最近有一次，老師十分生氣，因為課堂作業只有一名學生得了100分，那就是的同學，老師還說沒有批分數的同學要全部擦掉重新寫。我非常緊張，心裡好像吊著一塊大石頭，當組長把課堂作業本發到我桌子上時，我連忙打開作業本，一看，還好得了99分，錯在哪裡呢？原來「玩耍」的「耍」上面「而」的一撇和下面的兩豎連在一起了，雖然錯了，但有分數，不用擦掉重寫，所以我心裡的那塊石頭也漸漸地落了下來，這就是我的錯字粗心。如果我不粗心的話，我就也能得滿分啦！

我以後一定要認真仔細地學習，爭取摘下粗心的帽子，戴上細心的帽子。

四年級語文作文9

媽媽從水果店買來葡萄，我一嘗，大叫起來：「好酸啊！牙也要酸掉了！」媽媽也拿起來嘗了一粒，皺著眉頭說：「嗯，看起來倒蠻好，怎麼這么酸，去丟掉吧。」

我有點捨不得，心想：要是我在葡萄上撒點糖，腌幾天，葡萄不就變得酸酸甜甜的了嗎？肯定很好吃。

主意打定，等媽媽離開後，我說干就干。拿來一隻大口的玻璃瓶子，把盤子里洗干凈的葡萄倒進去，再在上面撒上白糖，然後蓋緊瓶蓋。放在哪裡好呢？千萬不能讓媽媽看見，否則肯定會被扔到垃圾桶去。對了，廚房裡不是有櫃子嗎？平時媽媽很少打開，放那裡比較安全。

幾天下來，我已經忘掉了那些葡萄。大約過了一個月，媽媽偶然打開櫃子拿東西，發現了那瓶葡萄，就問了：「咦，這瓶子裡面的是什麼呀？」

我愣了一下，突然想起：呀！那不是我的葡萄嗎？就說：「媽媽，上次那酸葡萄，你

四年級語文作文10

語文課很有意思,王老師有時會出字謎讓我們猜,有時會給我們講小故事,有時會給我們讀詩歌.我都很喜歡。今天的內容如下：

螃蟹

螃蟹，螃蟹，你為什麼嘴巴吐白沫？

是不是剛剛吃完了午餐正在刷牙漱口？

是不是在流口水想吃我手裡的大蘋果？

0的故事

一天0碰到了8，它說：「別以為你瘦了腰我就不認識你了！」

一天0又碰到了9，說：「別以為你多了個尾巴我就不認識你了！」

春雷

轟隆隆，誰那麼頑皮？

驚得小草忍不住從泥土裡探出頭來。

嚇得小花紅了臉。

吵得在睡夢中的小動物不情願的睜開了雙眼。

呀，是春雷呀！

是春雷在敲響春天的大門。

四年級語文作文11

我來到校園東北角的花園里。啊，好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競相開放。瞧，西邊的桃花開得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個害羞的小姑娘。微風徐徐吹來，北邊的桃樹輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見人愛。啊，什麼香?隨著一絲清香，我來到一棵開著紫色花朵的小樹前。聽別人說，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛。那花是一串一串的，開在枝幹上，像珍珠。最特別的是紫荊先開花，後長葉，你說這奇怪不奇怪?在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過是紅色的。聽人說把花蕊拉出來，吸裡面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開放了，紅紅的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開了。整個花園彷彿仙女織的一塊花錦。

四年級語文作文12

這鄉村裡的一切，哪個不是我的朋友？

我熱切地跟他們打招呼：你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首小詩，是在歌頌著我們美麗的家園嗎？你好，高大的樹木，你那堅硬的身軀，為多少人遮擋了炎熱，送去了清涼。你好，清清的山泉，你捧出一面明鏡，是要映照出這山中的美景嗎？你好，金黃的稻田，你讓多少人感受到了收獲的喜悅。你好，飛流的瀑布，你那天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢，你可是這鄉間的一道絢麗的風景線。

你好，火紅的落葉，你就像一位美麗的姑娘，在這山間舞蹈。你好，悠悠的白雲，你那潔白的身影讓天空充滿寧靜，使我們心情舒暢。

四年級語文作文13

人們似乎認為觀賞植物都是能開出艷麗的花朵，而我卻不是這樣想。因為，我家的綠蘿就不開花，但我卻非常喜愛它。你看，它的葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個桃子。

它們每隔五厘米，就長出一片葉子，它的莖很長，好像女孩子們穿著的連衣裙，飄垂在花架上，那美麗的裙落在地上，大約有兩米長呢!多美麗啊!而且在每長出一片葉子的後面，便長出一個小芽///，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪下來栽到花盆裡，就又可以長一棵了。它還可以長出新的芽來，真有趣!我非常喜歡它，每天早晚都去看它。有時我在晚上學習累的時候，眼睛睜不開了，總想打瞌睡。但只要看看它，那綠油油的葉子和那一長串「衣裙」，頓時我的眼睛就會解除疲倦，精神又來了，然後我又能繼續學習。

我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛......我真喜愛我家的綠蘿呀!

四年級語文作文14

我有許多老師，但最讓我印象深刻的是語文老師，她姓張，我們都叫她「張老師」。

我的張老師長得可漂亮啦！皮膚白皙，中等身材，喜歡穿一條白色的裙子，看上去很仙。她那一頭短發烏黑發亮，發尾有一點卷，跑起來就像一朵朵浪花在上面跳舞。張老師長著一張瓜子臉，兩條眉毛彎彎的，像兩輪新月，下面有一雙水汪汪的大眼睛，還「會說話」呢！每當她看見有人在上課做小動作，她就用眼睛盯著他，提醒他不要做小動作。張老師有一隻高挺的鼻子，上面架著一副眼鏡，看上去很有文化，下面那張能說會道的嘴巴總是說得我們一愣一愣的。

我的老師不但長得漂亮，還很負責任。上課時，她總是嘗試各種方式讓我們理解掌握知識點；下課後，她總是及時認真地批改作業，不浪費一分一秒，把學生的錯誤一一指出來，再耐心地給我們講解。

這就是我漂亮又負責任的語文老師——張老師。我真喜歡我的張老師啊！

四年級語文作文15

我家有一張全家福，上面有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公和我。

相片里我拉著媽媽的手，笑得多甜啊！我的爸爸在我的眼裡就像一座高塔。他走起路來兩邊倒，就像一隻企鵝。下巴長著像刺蝟身上的小刺，扎在我的臉上又癢又疼。我的媽媽身材苗條，步履輕盈，好像陽春三月的楊柳，那樣婀娜多姿。我的爺爺馱著背，像馱著一座小山一樣。下巴上的胡須像玉米須一樣，長長的。我的奶奶牙齒稀稀疏疏的，就像掉了齒的梳子。外婆手上長著幾塊老繭，就像厚厚的、圓圓的銅錢。外公的耳朵很大，就像寺廟里佛像的大耳朵。手像鐵鉗一樣結實有力。眼睛炯炯有神，發出鑽石般的光芒。我穿著白裙子，就像一朵盛開的荷花。

我有一個幸福的家，我愛他們，他們也愛我，我是他們心中的小公主，我是世界上最幸福的人！

㈦ 我的語文老師四年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的有關我的語文老師四年級作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我的語文老師四年級作文1

在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我難忘的面龐，她便是我印象最深刻的小學老師，也就是我四年級的語文老師——李平。

李老師有著紅色的波浪發，可漂亮了，她個子高高的，有一點胖，但她放射出智慧光芒的眼睛和大大的嘴巴永遠是我們最愛的。因為她的眼睛可以看到我們每個人的錯，並幫我們改正。大嘴巴可以告訴我們許多有趣的故事朗讀出生動的課文。

我們的李老師，不僅漂亮，還很有耐心。記得她第一次教我們煉鋼筆字時，我把鋼筆拿反了，於是，老師便來改正我的錯誤。她說：「點點你把鋼筆拿反了。」然後過來手把手地教我。老師走後，由於習慣我又把筆拿反了，老師又過來不厭其煩的糾正我。我心想：我一定要好好練字，才能不辜負老師的期望。

我們的李老師，也很關心我們。有一次，上語文課時，我突然流鼻血了，老師先是問：「誰帶紙了？」然後急忙把我拉到水池邊，用水給我洗鼻血，用水冰我的額頭，水浸濕了她的衣服，她全然不顧，直到我的鼻血不再流了，她才放心地用一張衛生紙塞住我的鼻孔，半開玩笑地說：「回家多吃點肉補補。」

我們都很喜歡李老師。

我的語文老師四年級作文2

我的語文老師，她特別地溫柔，不論你做錯了什麼事，她都會好好地跟你說話。

我的語文老師，是一位女老師，也是我的班主任。她長得眉清目秀，有一頭短短的頭發，不超過肩膀，臉上鑲嵌著一雙眼睛，臉蛋紅紅的，微笑起來就像兩個紅蘋果。她不像其他老師那麼會打扮，不喜歡穿高跟鞋。講課的時候，還會面帶微笑，下課還會跟我們講笑話，她在我心裡是一個熱情的老師。

一次，我們班裡有一個很調皮的同學，向樓下的班級吐口水，沒想到一不小心吐到了一個同學的頭上，很多人看見了，就去告老師。老師聽了，急匆匆地跑到了教室，連忙問誰吐的，我們都一個個指向了第一排的矮個子男生。沒想到那個男生扭了個頭說：「又不是我吐的。」他非但不承認，還把事情推到了別人頭上。老師慢慢地走到了他邊上，問：「是不是你做的？」說完老師對同學笑了笑，跟全班講了一個故事，再問同學是不是他乾的，同學低下了頭，慚愧地承認了。於是老師獎勵了他一個棒棒糖，對他說：「不可以再做這樣的事情。」

我們的語文老師還常常帶同學們到家裡去玩，給同學們好吃的。

這就是我的語文老師，她無論什麼時候，都會微笑對待我們，即使你犯了錯，只要你勇於承認，她都會原諒你，並且還是很喜歡你。

我的語文老師四年級作文3

四年級的時候，新來了一位語文老師，黎老師。他雖然只教了我半個學期，卻是我印象最深的語文老師。

記得有一次語文課上，上課鈴剛響，老師正打算上課——報告。「請進」。一位小妹妹滿頭大汗的走進來說：「老師，你們班有人把頭給摔了，流了很多血！」老師著急的說：「什麼，又出事啦！曉琳看 班，我去一下！」老師剛出去——砰，老師一不小心摔了一跤，老師愛穿高跟鞋，地面又滑，老師也跑的太快了，所以就摔了。當我出去看時，老師眼圈紅紅的，她恨自己為什麼穿高跟鞋，恨自己為什 么會摔，老師還打了自己的腳。老師從地上爬了起來，然後一瘸一拐的向樓梯走去，看到考試蹣跚走路的樣子，我想去扶老師，可是，老師說：「快會去看班，我自己就行了！」我的眼淚本想流出來的 ，不，不行，老師都沒哭，我哭什麼哭，不準哭！

老師把那位受傷的同學送進醫院後，她回來給我們上課，只見她一瘸一拐的來到教室，拿起語文書向平常一樣娓娓動聽第給我們上課，這一節課使我感到了一種溫暖的愛，使我深深的感動了。

老師您辛苦了，謝謝你，我的語文老師——黎悅。

我的語文老師四年級作文4

瞧，這位身穿中山裝，戴著黑色換邊眼鏡，臉上總是漾微笑的這位中年教師，他就是我們敬佩的語文老師夏老師。夏老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼風趣、幽默、生動、有趣。我們尤其愛他的語文課。

丁零零，響起了清脆的上課鈴聲。這是一節語文課。夏老師大步邁經教室的大門，他顯得格外興奮，走到講台前，笑嘻嘻地說；同學們，你們知道我今天為什麼那麼高興嗎？大家都搖搖頭。老師說；今天，我用一塊錢買了兩只又肥又壯的大母雞，我能不高興嗎？我想；老師准又在開玩笑了。老師又接著說；真的.，我沒騙你們。陳博的也知道的，他爸爸也試過了。他拿起陳博的作文讀了起來。陳博聽後，不由的低下了頭。夏老師又說；不管寫得多生動，詞語多豐富，單不真實的文章是沒有意義的。從此，同學們寫作文時，總要細心琢磨，深入了解，類似的錯誤就大大減少了。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩把老師這個詞描寫得多麼形象啊！夏老師，您就像一隻蠶，把絲吐完就會慢慢死去；您就像一根蠟燭，犧牲了自己，而照亮的，卻是別人。

我的語文老師四年級作文5

我的語文老師個子高高的，皮膚特別白皙，平日里經常穿一些白色的裙子，像一位仙子一樣美麗。她平時很溫柔可親，可是當班級里有人搗亂的時候，老師會瞬間變臉，嚴厲的批評他們。

有一次下午上自習課的時候，我實在是太餓了，就拿出好朋友送的餅乾和火腿腸，偷偷的吃了起來。結果，火腿腸的香味傳到了前來巡查的語文老師的鼻子里，我被發現了！我垂頭喪氣的在一片竊竊私語中伴隨著語文老師「噠噠噠」的高跟鞋聲出去了。

「賈紫燁，你剛剛在干什麼呢？」老師平靜的問我。「我……我偷吃火腿腸了。」說著我將腦袋耷拉的更低了。「我看到了，你吃東西是不是違反課堂紀律啊？況且還這么香！你要周圍的同學怎麼學習呀？」老師笑了。嗯？老師不應該是大發雷霆嗎？怎麼還笑呢？「下次不允許這樣了，如果實在餓，課間的時候你完全可以吃的。」老師拍著我的肩膀說道。「嗯，知道了老師。」我點了點頭。

這真的出乎我的意料了，語文老師那嚴厲的外表下，竟然藏著一顆媽媽的心，我就像發現了最新奇的事情一樣，感動極了！

我的語文老師四年級作文6

我的語文老師姓陳，是個女的，她中等身材，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的長發不燙不染，是那般的自然、純朴。

我特喜歡語文老師用她那甜美的聲音朗讀課文，因為她發音字正腔圓，語調抑揚頓挫，語氣和藹可親，所以聽我們老師說話、讀課文，簡直是一種享受！

語文老師不但聲音甜美，而且講課很詳細。課堂上，她會把課文中的多音字、形近字等羅列出來，讓我們牢牢記住；她會把生字中一些難寫的、容易寫錯的字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學們看，讓我們清晰地記住字形；她還會幫助我們採集課文中華麗的詞藻……

雖然與陳老師在一起的時間還不到一個學期，但我的語文成績進步了不小。不僅僅是我在進步，班內的同學都在進步。每天早上，只要你從我們的校園經過，就能聽到琅琅的讀書聲，那就是我們在放開喉嚨朗讀課文。

我尊敬的老師有很多，但最讓我欽佩的卻是這個自然、純朴的女老師。我為擁有這樣一個語文老師而感到高興、自豪！

我的語文老師四年級作文7

我有一個好老師，可敬可親，她中等個子，所穿的衣服都很美麗，老師每天都梳著好看的頭發，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是我們語文老師。我們都非常喜歡聽她講課，余老師對我們要求可嚴格了，特別是考完試的錯題，一定要我們訂正，直到懂了為止，余老師的教學既注重知識性又注重實用性。一方面，她要求自己必須為學生夯實基礎知識，讓學生獲得扎實的語文功底。

另一方面，她會指引你打開眼界，去接觸優秀的文學作品，汲取相關的課外知識，她會引導你展開想像的翅膀，去創作屬於你自己的美麗篇章。余老師的課堂是豐富多彩的：有時她會帶你進行一次驚心動魄的旅行，讓你在探險的快樂中開闊眼界、收獲知識；有時她會向你展示一幅美不勝收的古代畫卷，讓你在美麗的想像中將唐詩宋詞熟記於心；有時她會將悠遠的歷史故事向你娓娓道來，幫助你理解一條成語、一句古訓包含著怎樣的意義和智慧；有時，她還會帶領大家齊讀一首詩、一篇文甚至引吭高歌，讓你領略語文的美感與偉大。老師對每個學生都非常的關心，有的同學病了，她會特別注意。

我們的余老師真好！用我媽媽的話說：「打著燈籠也難找！」我愛我們的余老師。

我的語文老師四年級作文8

我們班來了一位新語文老師，她的聲音像百靈鳥一樣清脆，她的外貌像花兒一樣美。

她有一頭金黃的長發和一雙炯炯有神的大眼睛，她與學校里的每位老師和同學都很友好。她喜歡穿裙子，每天都會穿不一樣的裙子，很漂亮。

她，非常喜歡看書。她讀過許多名著，每本書里的人物和故事，都能記得清清楚楚，還可以把故事裡的大概內容流暢地講出來。每看一本書，她都會摘抄好詞好句，然後寫感悟，忍不住地分享給我們聽。有了老師的美詞佳句，我們彷彿遨遊在知識的海洋里，受益匪淺。

她，非常善良。有一次，語文老師叫我們把書本和《五E課堂》拿出來，並把課本翻到第二頁。我把《五E課堂》拿出來後，卻怎麼也找不到課本，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時候，老師走了過來，看到我很著急，溫柔地問：「小琳，怎麼了？」我把事情的來龍去脈告訴老師，我本以為老師會罵我，沒想到老師不僅沒有罵我，還把她的語文課本借給了我，我頓時眼眶一熱，淚水就流了下來，老師對我的關心和理解讓我感動。

這就是我的語文老師，善良又愛看書的語文老師，我們能不愛她嗎？

我的語文老師四年級作文9

我的語文老師是一位女教師，將近二十一兩歲，學歷是大學畢業但是是哪家大學畢業的我也記不清楚了，老師還把她的大學畢業證拿出來給我們看。老師長得很好看，留很長的頭發，喜歡穿牛仔褲，通常穿一雙運動鞋給我們上課。

我們的老師教得很好，我們很快就會掌握老師教給我們的知識。是什麼方法讓我們掌握的那麼快呢？是老師在課堂上和我們談笑風生，在談笑風生的同時又在給我們講課，這樣我們的注意力就會全部轉移到老師那裡，老師就是用這個方法來教我們的。我們語文老師雖然不是班主任，但是他很關心我們我們下課跑步，老師就會教育我們不能跑步，會講跑步如果撞到人對兩個人都不好，跑步的那個人不但要掏醫葯費，還要給自己治療，而被撞到的人就要住醫院，所以對兩個人都有壞處。我們老師不僅擔心我們的人身安全還擔心我們的財產安全，快下課時老師總會和我們講要保護好自己的財產，不要給壞人搶走自己的東西，然後就會和我們講講關於怎樣防身的事情。

我喜歡我的語文老師！

我的語文老師四年級作文10

一頭烏黑的短發，閃亮發光的眼睛加一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，這就是我的語文老師—吳慶。

吳老師的衣著雖然比較樸素、隨便。但吳老師一定是賞罰分明的。上課時，我們的發言都非常積極，非常精彩，所以我們經常受到吳老師的表揚，甚至是小禮品。

吳老師對我們管的既不寬松，也不嚴格。上課時，個別要求喝點水，或個別人去小一個便呢，吳老師是肯定讓我們去的。

吳老師對工作問題盡職盡責，而且非常認真、勤勞、負責。吳老師為了區分每個同學，每次作業的好環，都會幫我們在做作業的本子上批上一個大大的「優秀」，或者一個大大的「良好」。而且，每次寫語文作業時，吳老師總會幫我們修改病句，寫評語。

還記得有一次，做完課間操，我的肚子非常得痛，我臉色蒼白的趴在了課桌上，吳老師見我這樣，便馬上給爸爸打了電話，讓他快點來接我。可是過了好久好久，爸爸他還是沒有來。在等的時候，吳老師一邊讓我喝水，一邊幫我擦汗。

又等了好久，吳老師看了看鍾，說：「現在離上課的時間還早，我把你送你爸爸的辦公室吧！」

在回辦公室的路上，我忍不住熱淚盈眶，我下定決心：將來，我也要做一名既教學生知識，又幫助別人的老師。

㈧ 特別的友誼作文500

寫作思路：主要寫出友誼的特別之處。

正文：

我有一段特別的友誼，我和她認識將近十年了，做朋友也這么久了。之所以說特別，那得從我們之間的幾個事說起。

首先，我們有一段特別的經歷，上幼兒園，應該是所有小孩子最不喜歡的事情，因為小，依賴家。我也不例外，一開始上幼兒園也不喜歡，早上過去只知道哭，老師哄也沒什麼用。

突然，我漸漸發現，我一哭然後有一個小女孩和我一樣都在哭，而且比我大，我也就放大聲音，他就比我更大，後來，我停止了哭聲，她也停了。朝著我不懷好意的笑了笑，那表情好像說；「我贏了。」這個女孩就是你，到後來我們都不哭了，而且每天都黏在一起。這是不打不相識嗎？哦不，是不哭不相識。

到後來，我們都長大了，懂事了，上小學了，可是我想說老天你為何待我如此不公，讓我和你在一個小學甚至是一個班！看來這六年得慢慢熬了。一轉眼到三年級了，一次考試，成績不理想，回家我會受皮肉之苦的。

我就默默的跑到你那裡尋求一絲絲的安慰，正常來說都會說一些鼓勵的話，「加油」「沒事，下次努力」之類的話。可當我走到你那裡的時候，你卻很高冷的說「活該，讓你考試前玩，叫你不復習」丟下這一句話冷冷的走了，讓我一個人在那裡望著你的背影哭笑不得，可是你雖然是這么說，但接下來你還是在幫我惡補。

我們認識將近十年了，做好朋友也將近十年了，記得在小學我曾經說過：「到了初中我一定不要再和你一個學校了。」

可是當我們初中真的不在一個學校了，真的隔得遠了，我又覺得很想你，從小學開始，我就沒贏過你，可能是從小時候那次「哭」比賽開始的吧。你雖然比我小，但你卻像姐姐一樣對我，現在我希望的是：不論發生什麼事我們都陪在對方身邊，給予對方鼓勵。