① 語文閱讀理解錯誤多,什麼原因
你好，閱讀是需要經過長時間的訓練的。還要掌握一些答題技巧，從哪方面去答題，你都要知道的，多讀些文章，多分析文章的思路和結構，祝你學習進步哦！
② 語文選擇題錯很多是因為什麼
原因有很多，主要的是基礎知識不牢固，似是而非的知識比較多，較真起來的時候，拿不準，就很容易錯。同時，也有可能是做題做得少，不熟悉，這個就要勤加練習了。
③ 語文試卷錯題原因都有哪些
錯題分析要深刻分析所錯題目的原因，要知道是自己不努力還是押題錯誤，或者是考試時發揮得不好，順便像寫檢討一樣檢討一下自己。
正文：
期中考試中，我語文得了93分。之後，我分析了試卷，發現試卷中有許多不應該犯的錯誤，並且這些問題正好與我平時的學習態度表現吻合。試卷中暴露出我的幾大問題！
第一：我在拼音寫漢字時，由於粗心把「規矩」的「規」的「豎彎鉤」寫成了「捺」，只是丟了分。
第二：我在讀拼音選字時，由於沒有復習到位，把抽噎（yē）選成了（yè），所以又丟了分。
第三：我在給字選擇正確的意思時，由於課外積累沒有積累，誤把揣摩的意思選成了撫摸。
第四：我在做排序題時，由於粗心大意將「群蛙」看成了「石蛙」，所以排錯了三個。
第五：由於課外積累太少，誤把好讀書的意思寫成要好好讀書，所以又丟了分。
在基礎知識方面掌握並不全面，選擇題存在失分現象，以後會加強對一些較生僻字詞的積累，並鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記 憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。
對於閱讀理解題的把握不很准確，知識面不廣造成， 以後會加強閱讀能力，定期讀一些中外名家的散文或小說；對課本中的文言文掌握不牢固，以後會加強背誦記憶；
作文的字體不美觀，語言知識運用貧乏，出現作文分偏低； 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
在以後的學習中我會更加註意改正，爭取在下次考試中把成績提高一個新台階！還有我通過此次考試，發現了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以後學習中盡快補起來。
此次的期中試卷較為簡單，本來我可以考到98。
④ 語文閱讀理解錯誤多，什麼原因
讀書少，閱讀量不夠
⑤ 為什麼做語文閱讀理解總是錯漏百出
你是不是覺得做題總答不到問題的點子上，或理解上不全面，會做偏題呢？
急也沒用的，正確看待問題是關鍵。現代文閱讀實用解題技巧 ：第一步，縱觀全文，把握主旨一是理清文章的思路。
第二步，認真審題，定向掃描
做現代文閱讀主觀題的關鍵在於准確地審題，抓住了審題這個關鍵，就找到了答題的訣竅。現代文閱讀的審題，就是要仔細分析題干，把握題目要求，即把握題干中包含的與答案相關的各種信息。
第三步，篩選組合，定向表述
文學作品閱讀多為主觀題，其題干不僅能顯示答題的區域，還能顯示答題的方式。要站在命題人所「問」的角度回答問題，問什麼答什麼，使所答充分、到位、准確、有條理。整合時一定要確保文通句順。
牢記：
1、弄清題干中所具有的態度或傾向
2、弄清題干語言的構成形式，確定答題語言形式。
3、弄清題干中作者的話和命題者的話
4、變含蓄為直接，變分說為概括。
5、多從原文中篩選、提煉、整合語句作答。
⑥ 為什麼語文閱讀題總是會做錯
說到這個閱讀呢，也是有技巧的，拿到文後，先把文章一遍看下來，記住不要吃回頭草，也就是說，即使你覺得自己美看懂，也不要回過頭去重復看。一定要強迫自己一遍看完，接下來直接看題目，然後再回到文中去找相關信息，一般這種閱讀題目答案都是能在文中搜集到答案的。能概括最好，不能概括的，把相關字詞句摘錄下來。
初中開始就有了文言文，我不知道你是小學還是初中還是更高的，文言文這個東西真的要靠你自己積累，多做多看多背，有很多文言文字詞意思是能通用的，碰到次數多了，你也就記住了。實在沒轍的，一定要把課文中的文言文字詞意思背下來，碰到課外文言文語段時，先把你背下來的意思代入試試看，看能不能通。我常說一句話，就算你不會做也不要空出來，就算是造也要把答案造上去，也許你對了呢
僅供參考
⑦ 影響閱讀理解的主要因素有哪些
影響閱讀的主要因素有：
（一） 語言知識
1. 詞彙量不夠，生詞太多，處處卡殼，句意聯系不明，抓不住主題思想，速度上不去。
2. 有些句子太長，句式結構太復雜也影響正確理解。
3. 英語語感不強，對英語的問題結構不熟悉。
（二） 背景知識
1. 知識面太狹隘，缺乏深度和廣度。對不熟悉的題材，因缺乏背景知識，全文理解很費力。
2. 對科普知識掌握不夠。
3. 對西方的政治，經濟，文化，風土人情不了解。
（三） 認知能力
1. 分析解決問題的能力很弱。
2. 有時對所讀的信息難成記憶。
3. 解題的思路不開闊，解題的方法不正確。
4. 有時很難判斷作者的觀點和態度，甚至誤解了作者的意圖。
5. 有些單詞和句子根據字面意義去理解，忽視了引申意義，造成推理錯誤。
（四） 閱讀技能
1. 沒有掌握正確的閱讀技能從而影響閱讀速度
2. 脫離原文去解題導致錯誤。
（五） 情感因素
1. 如果遇到困難，情緒受到影響，不能靜心去讀懂。
2. 閱讀能力差，對閱讀有某種恐懼感。
⑧ 為什麼我做語文閱讀的時候經常理解錯誤，導致很低分，怎樣正確理解
如果你是初二年級以下的學生，只要平時把語文基礎打扎實就可迅速提高成績，比如多看文學類的文章、雜志，多看好學生寫的作文，同時多積累並思考詞語和句子的意思。
如果是高年級的學生，就要總結自己的不足，是詞語意思不懂，還是句子意思不懂，還是全文都沒有看懂。詞語、句子的意思可以臨時積累，全文都不懂，就很嚴重，需要趕緊找補習老師全方位輔導了。
歡迎來精銳。
⑨ 語文閱讀理解丟分的原因有哪些
最根本的原因就是讀不到作者的思想，也就是出題人出題的意圖，有時候能讀懂文章，卻讀不懂作者思想，所以一到文意理解題就出錯，還是建議多去學習一些閱讀的技巧和方法，找一些共性的閱讀去做，然後總結方法，針對性去訓練，也可以去找老師輔導，世紀城精銳，這里的老師不錯，總之，自己要想辦法去總結。