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三年級下冊語文第六單元的作文是什麼

發布時間:2022-09-24 01:57:02

① 三年級下冊語文捕導作文《我的好朋友》

1、每個人都要有一個理想,只有有了理想的人,才會進步,才有機會成為祖國的棟梁之才. 我也曾有過很多的理想,但是從今天開始,我才真正的發現了自己成功的方向!今天早上只有我和媽媽在家,我起來的時候發現媽媽很著急,原來是媽媽的項鏈丟了,媽媽正翻箱倒櫃地找著,那可是媽媽和老爸的定情信物!這么重要的東西,媽媽一直都帶著,只有洗澡或者去保養的時候才摘下來,因為今天我一點半起的,比平常早了很多,爸爸和濤都不在家,所以媽媽不可能失去保養,看著媽媽頭發濕漉漉的,根據種種跡象表明,媽媽洗澡了哈哈哈太聰明了!所以肯定是摘下來忘了放在哪裡了!於是我們找了半天,可還是沒找到... 最後,我發現了媽媽今天穿的是高領的短袖毛衣,弄下來一看哈哈哈,我發現原來在脖子上,沒弄下來!哎,早點叫我找不就早就找到了真是的. 於是我決定,我的理想就是當個偵探,縱觀古今中外,海外有福爾·摩斯,柯南,中國有狄仁傑,包拯,他們無一不為忠良百姓服務,替好人討回公道,為民造福…此等見義勇為之事,啟問,怎能讓人不為之心動呢偵探的行業,就看我們這一代了!我一定會不負眾望的.謝謝大家的支持!2、每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:「我的理想是當一名優秀的律師」! 每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時,我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在庄嚴的法庭上,用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義,讓害人者得到應有的懲罰。 這個理想還得從一件小事說起,記得那是上三年級的時候,由於我在班裡的人緣很好,大家有什麼事都愛與我聊天,發生什麼矛盾也都愛找我來評理。這不,孫毅鋒和羅木青又來找我來了,事情很簡單:由於老師有了新規定,同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下,可這樣一來,後面的同學就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒,兩個人為這爭吵了起來,兩個人越吵越激烈,誰也不服誰。當時老師不在,而其他同學只是在看熱鬧。 這時,孫毅鋒說:「走,找隋佳鈿評理去。」我說:「孫毅鋒這事首先是你不對,你將同學的衣服踢倒不但不馬上道歉,反而與同學爭吵。羅木青你也有責任,他把你的衣服踢倒,也不是誠心的,下次注意也就是了,哪能因為這么一點小事就和他吵個沒完呢?大家平常都是好朋友,互相謙讓才對呀!」 聽到這話,兩個人都平靜下來,互相了道歉。這時,大隊委門墨涵說:「嘿,隋佳鈿還真行,像個律師啊!」我的心裡美滋滋的。從此班裡同學遇到什麼矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了,由於我做事公平公正,又能把大家說的心服口服,大家都親切地叫我「隋律師」。 現在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想像是沒用的,必須付諸於實際行動。為了實現我的理想,我已經暗暗下定決心:從現在開始,勤奮學習,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢。 「陽光總在風雨後,請相信有彩虹」,所以當我成功時,我就會說:謝謝你,我的理想。3、我的人生理想是當一名警察,每天都在忙碌的生活中,特別是調查一些重案,因為那樣可以鍛煉我的毅力。 首先,當警察要努力學習,先考上北京警官大學,然後再努力學習,找到合適的工作,我知道這裡面會吃很多苦,但我會努力奮斗,要有恆心,不畏艱難,堅持不懈,有毅力,有意志,相信大家都看過《士兵突擊》,我本來也想當老a,但我是女生,不太合適,我主要是嚮往裡面對抗的刺激,但生命不是來玩,開玩笑的。而且,在這個片子中,本來許多人都經過嚴格的訓練才進入老a,可最終有人因為種種原因才退出,但戰場上也不只有「拼殺」,在競爭中也有友情,有懂得珍惜,學會珍惜身邊每一個人,所以當**不但要訓練上,毅力上,還要有心理上,身體上的承壓,要學會在工作時關心一下自己,在想到自己的同時又不忘自己的職責。 我想,自己應行動起來,朝自己的理想努力拚搏,雖然隨著年齡的增長,自己的成熟,理想還會變,但我都始終不會忘記努力奮斗,實現自己的理想。4、一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。當一名教師是一個神聖,辛苦的職業.它的任務是為祖國的未來培養人才.作用很大,很神聖,全國到處都需要教師.但這個職業同樣也很辛苦.每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子裡依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦.正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.從很小開始我就很想做一名教師.在家裡還經常把自己當成老師,學習講課.現在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們.另外,還要把性格變的開朗些.最後,還要有耐心.教師是我的理想,它會為我敲響警鍾,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現而奮斗!5、 托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個屬於自己的天地。 當畫家是我最大的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩,拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然後放到收藏夾里,時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中,在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。 現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊,我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣,也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅,三者巧妙地融為一體,給人坦盪與落拓之感。又如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之「嬌」,給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋對畫畫如痴如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度,但我會向這些名家學習。不過實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫比賽,我十分地激動,終於可以一展我的本領了。這次比賽我十分重視,所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體,叫我不要天天畫了又改,改完又畫。我每次嘴上答應,可根本就沒有放在心上。由於喜歡畫畫,所以什麼速寫、素描、水彩畫,我都各畫了一幅,又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終於,我等到了公布比賽結果的那一天。看著榮譽榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。不過這更激起我成功的慾望,我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術,能給我畫的畫賦予精神,就是我的理想。也許理想和現實是有一定差距的,但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說:理想不是為了奢求得到什麼利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業上或生活上的成功,而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中,我也受益了許多許多……希望可以幫到你!

② 三年級下冊語文書第6單元作文50字

養成好習慣

我們現在已經是小學生了,我們要養成很好的習慣,自主能力也要強。我已經是六年紀的學生了,所以更要養成好習慣,要為以後更好的自主生活打好基礎。

養成好習慣是非常重要的,因為它可以決定我們學習的好壞,更決定了我們的成敗!現在很多小學生對好習慣沒有正確的認識,所以就不能自主生活,自然學習成績也就比不上學習成績好的同學。在學習上,養成好習慣是:能自主完成作業後獨立檢查,在寫作業時要一絲不苟,還要有一個安靜的學習環境,使學習效率的提高;在生活上,我們也要養成好習慣:從衣著上說起,不能與其他同學進行攀比,文具不要太漂亮,這樣容易讓我們從學習上分散注意力,每天學完習後不要讓自己太過放縱,給自己規定睡覺得時間,要得以合理的休息。

說起養成好習慣,我自己卻做到的不多,只是生活上還做到了一些。

③ 三年級下冊語文作文一次有趣的旅行二百個字

去年暑假一放假,我就向爸爸媽媽提出要去杭州旅遊,爸爸媽媽爽快地答應了,一次有趣的旅行作文.我的心裡充滿了期待和幻想,因為杭州是「人間天堂」,是我嚮往已久的地方!下火車後,我們向出口走去.

④ 三年級下冊語文第六單元作文

《 未來的衣服》
我想發明一種既神奇,功能又多的衣服。這件衣服上有五個奇特的鈕扣,分別是藍,白,綠,黃,紅五種顏色。
如果你按一下藍色的鈕扣,衣服就會長出一對翅膀,把你帶到天上。這樣無論你想去任何一個地方,衣服上的翅膀都會把你帶到那裡。
當然,不管是在哪裡,你要是想回家,只要按一下紅色的鈕扣,不到三分鍾,你就可以平安到家了。
如果你想去海底,只要按一下白色的鈕扣就可以了。這樣你就不用大費心思去看那些關於海底生物的書了,因為衣服上的小喇叭會告訴你那些是什麼魚,蝦,螺……還會告訴你它們都有些什麼特點,有什麼習性……你要是記不住的話,就把衣服里藏有的防水照相機拿出來,把你記不住的海洋生物拍下來,回去後只要把這些照片往衣服里的感應口袋裡一放,一分鍾之後拿出來,這樣你就可以看到有關這些照片的文字資料了,於是,我們對這些海洋生物的習性就一目瞭然了……
按黃色的鈕扣可以把你帶到地下去,讓你了解植物是怎樣生長,靠什麼生長的。按綠色的鈕扣可以把你帶到宇宙去,讓你知道更多的星球知識,以及到現在科學家們還沒有解開的謎團。而以前人們費神去製造的宇宙飛船,飛機,潛水艇……就可以淘汰了!

⑤ 語文三年級下冊第六單元作文含有反義詞的有哪些

愛護地球家園

地球,是人類共同的唯一家園。如果毀壞了地球,我們別無去處。保護地球,珍惜資源,是永恆的主題。積極行動起來,成為環
保小衛士吧!

字詞小天地(
20
分)

一、讀句子,寫詞語。(
3
分)

1.
地球上的
ku
à
n
ɡ
w
ù
( )
等許多
z
ī
yu
á
n( )
都是有限的,
k
ū
ji
é
( )
的那一天終究會到來的。

2.
只有善待
h
é

ǎ
i k
ě
q
ī
n( )
的地球母親,人類才會少遭受大自然的
w
ē
ixi
é
( )


二、

比一比,

組詞。(
5
分)

卷(

)俊(



堵(


c
ā
n




眷(

)峻(



賭(




c
ē
n




券(

)駿(



睹(


sh
ē
n




三、火眼金睛,改正下面詞語中的錯別字。(
4
分)

一頁扁舟(



流念忘返(



振耳欲聾(



生機篷勃(



渴澤而漁(



罪愧禍首(



風雨同周(



苟延殘湍(



四、查字典填空。(
4
分)

「顧」

字用音序法應查音序
_______
,再音節
______
;用部首法查
_____
部首,再查
_______
畫,字形結構是
______
,第四畫名稱

______

它的解釋:
A.
到商店來買貨物的;
B.
拜訪;
C.
珍惜,
顧念;
D.
看或轉過頭看。
依次寫出含有這些意思的四字詞語:
_________

__________

__________

_____________


五、日積月累,按要求積累成語。(
4
分)

1.
含有「天」或「地」字的:

2.
含有「草」或「木」字的:

句子百花園(
30
分)

一、點擊名句,把句子補充完整。(
4
分)

1.
善待地球就是



2.
拯救地球就是



3.
,留與子孫耕。

4.
,無限的循環。

5.
,共營生命綠色。

二、用「心」字組詞填空。(
4
分)

1
.無論遇到什麼情況,我們都要
( )
,不能慌張。

2
.盡管國際社會時局不穩,風雲突變,我們必須
( )
正義必勝的信念。

3.
我的手錶壞了,你瞧,表針已經
( )
不動了。

4.
改革開放三十年多來,全國人民的生活水平提高了,社會秩序
( )
了。

5.
近來物價
( )
了,百姓個個都安居樂業了。

三、我是小裁判,正確的打「√」,錯誤的打「×」。(
4
分)

1
.地球是一個半徑只有
6300
多米的星球。





2
.水資源、森林資源、生物資源、大氣資源都屬於可再生資源。





3
.「它在群山之中無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。」這句話採用了比喻和擬人的手法。



)4
.「他已經將自己的生命轉化為另一種東西」,這句中的「另一種東西」指老農創造的綠洲以及他的精神。





5
.「大地不屬於人類,而人類是屬於大地的。」這傳達出了《這片土地是神聖的》的主旨。





四、按要求寫句子。(
11
分)

1.
不少科學家提出了在火星或者月球上建造移民基地等許多設想。

句子瘦身:

2.
地球在群星璀璨的宇宙中非常小。

改為比喻句:

3.
人們隨意毀壞自然資源,難道不是給人類帶來嚴重的威脅嗎?

改為陳述句:

改為感嘆句:

4.
句子模仿。

我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

我們熱愛河流,



我們熱愛





5.
為學校草坪上的警示牌寫一條宣傳語,提醒大家愛護草坪,不要用「愛護」「禁止」等類似的詞
語:

五、品讀告示。(
3
分)

某公園張貼一則告示:除了你的腳印,什麼都別留下;除了你的記憶,什麼都別帶走。

1.
這則告示告訴遊人什麼呢?

2.
它寫得好不好?說出你的理由。

六、我是小教練,整理亂句並不難,填上序號。(
4
分)

( )
研究小組花了一年多時間,他們發放了調查問卷,咨詢了林業、科技、環保等專家學者,掌握了大量資料。

( )
母親告訴她,運到城裡作綠化了,小女孩當下對著母親傷心地哭了。

( )
幾年前的一個中午放學回家,歐蘇紅發覺院子中央的大桂花樹不見了。

( )
擦乾眼淚,歐蘇紅決定:寫一篇論文,為決策層遇到類似問題找到解決辦法。

( )
研究小組得出結論:由於城鎮生活環境不同於農村,移植到城鎮的大樹,其成活率大打折扣。

( )
在老師的幫助下,歐蘇紅成立了研究小組,開始了實地調研。

閱讀新世界(
20
分)

當長白山只剩下了樹

秋天的長白山,被稱為金色的殿堂。可有人問當地一位老人,今天的長白山和過去的長白山有什麼區別嗎?老人反問道:「現在
的秋天,在長白山還能看到野生動物嗎?」

1986
年,長白山自然保護區的南坡和西坡遭遇
15
號台風的自然干擾,導致近一萬公頃原始森林的活立木發生大面積倒伏,跨越
長白山的闊葉紅松林、針葉混合林和岳樺林三個森林垂直分布景觀帶。當時有一種觀點,說是
100
多萬立方米的木材,在風倒區不撿
出它們來要著火,著火誰負責?自那以後,長白山車水馬龍,人聲鼎沸,馬達轟鳴,那片風倒木一根也不剩地被撿走了。

大山裡的野生動物也有它們的生活習性,面對嗓音污染,它們用無言和離去表達了抗議。在人們把風倒木撿出大山的幾年中,拖
拉機、推土機和幾千個伐木工人全進去了,土壤結構、幼樹幼苗、整個自然生態遭到破壞,那麼一大片林子光禿禿地再沒有長出一棵
樹。

上個世紀九十年代中期,長白山的馬鹿還有
500
多頭。後來被旅遊景點命名為「地下森林」,裡面修了棧道,馬鹿在林中的遷徙
路線被阻隔,到
2005
年再做統計時,長白山森林裡的馬鹿的數量已不到
50
頭。從
2000

2005
年,曾經有
6
年的時間里,打松子成了長白山的經濟增長點,一棵棵高大的紅松被個人承包。森林裡,不但有樹,
也有松鼠和其他很多動物。松子就是它們的食物。如果這些動物的糧食被我們人類吃了,野生動物靠什麼生存?

松子也是松樹的孩子,松子在維系森林生態系統中起著重要的作用。一些樹種自身並不能落地生根,它們要靠松鼠把種子吃了,
排出糞便,松子才能破殼,才能生根成長。松鼠在森林裡承擔著重要的角色。

可是當人們視松子為發財的來源時,拖拉機、推土機都進了林子。地上撿不夠,樹上打還不夠,為了徹底和快捷,連枝帶頭砍了
下來。以往每年
9
月馬鹿生產的時候,它們的動靜熱鬧極了。可當人、車在松子成熟的季節也進了林子之後,小馬鹿的啼哭聲聽不見
了。

大山裡的老人說,現在的長白山還有很多山,但已經沒有了森林,有的只是林子。林子里有樹,森林裡卻應該有很多動物的叫聲。

1.
從文中找出反義詞。
(3

)
幼稚
( )
次要
( )
傾斜
( )
鴉雀無聲
( )
2.
聯繫上下文解讀句子。
(2

)
松鼠在森林裡承擔著重要的角色。

——松鼠承擔的「重要的角色「指的是什麼呢?

_______________________________________________
3
.對長白山自然保護區的破壞,文章主要敘述了哪幾件事?用簡練的語言加以概括。
(4

)
________________________________________________________ _
4
.「現在的秋天,在長白山還能看到野生動物嗎?」你認為這句話在全文結構上起什麼作用?
(2

)
__________________________________________________________________

5.
細讀文章,舉例說說這篇文章主要採用了哪幾種說明方法?
(6

)
__________________________________________________________________

6
.我們似乎看到了滿目瘡痍的長白山,聽到了長白山的聲聲嗚咽,作為學生,你想對那些肆意破壞環境的人們說些什麼?
(3

)
__________________________________________________________________ 第四單元測試參考答案

字詞小天地

一、礦物

資源

枯竭

和藹可親

威脅

三、頁——葉

念——連

振——震

篷——蓬

渴——竭

愧——魁

周——舟

湍——喘

四、
G
ɡù


4
左右

豎提;顧客盈門

三顧茅廬

奮不顧身

左顧右盼

句子百花園

一、善待自己;拯救未來;但存方寸地;有限的資源;珍惜自然資源

二、鎮定

堅定

固定

安定穩定

三、×









四、
1.
科學家提出了設想。
2.
地球在群星璀璨的宇宙中像一葉扁舟。

3.
人們隨意毀壞自然資源,給人類帶來了嚴重的威脅。

人們隨意毀壞自然資源,的確給人類帶來了嚴重的威脅啊!

4
.我們熱愛河流,如同孤獨的旅者渴望同伴溫暖的身影一樣。

我們熱愛動物,如同上學的孩子追尋朋友親切的安慰一樣。

我們熱愛綠葉,如同乾渴的行人期盼泉水清涼的甘甜一樣。

我們熱愛藍天,如同暢游的魚兒偎依大海寬廣的胸懷一樣。

5.
小草有生命,足下要留情!

五、
1.
不要亂塗亂畫,不要亂丟果皮紙屑;不能摘花折枝,不要拿走任何東西。
2.
好;理由,略。

六、
5 2 1 3 6 4
閱讀新世界

1.
成熟

重要

垂直

人聲鼎沸

2.
一些樹種自身並不能落地生根,它們要靠松鼠把種子吃了,排出糞便,松子才能破殼,才能生根成長。

3.
三件事。一是長白山的森林被破壞;二是馬鹿的數量銳減;三是打松子造成了森林生態系統失衡。

4.
引出下文,為下文展開敘述作鋪墊。

5.
列數字、舉例子、作比較,例子略。

小學語文三年級下冊第六單元作文怎麼寫

三年級下冊第六單元作文:未來的學校

未來的科技非常的發達,汽車可以飛,房子可以變形,船可以潛下水裡,還有很多未來的東西是想不到的,下面我和你們說一下我想的未來的學校吧!
未來的學校有很多功能,上課的時候,每個人的桌上,都會有一台電腦,老師說什麼,電腦里就會出現老師說的內容,學校的電視也一樣,不用人控制,說「開機」,電視就會自動的在1秒鍾開機非常的方便,學校還可以飛,只要說飛去那裡,說一聲「出發」,未來的學校就會飛到你想去的地方,到達後,未來的學校會找一個安全的地方降落,我們就可以去玩了,如果覺得餓的話,可以回到自已的桌上,就會自動有飯給你吃的了。
未來的學校的床是很大的,一人一張床,床上有高清電視,有手機,還有電腦,如果睡覺的時候想聽音樂,床就可以幫你挑選你喜歡的歌,然後播給你聽。
你們看,這未來的學校好不好,是不是很想去體驗呢?等以後科技更發達的時候,就可以去體驗了。

⑦ 三年級下冊第六單元作文300字

三年級下冊第六單元作文300字寫作如下:

寫作思路及要點:按照三年級下冊第六單元作文要求進行寫作。

正文:

光陰似箭,日月如梭。眨眼間,人類已進入22世紀。在我百歲之年,我發明了一種汽車,車名叫「全自動安全三棲低碳車」,下面就請聽我為你們介紹他的功能吧!

「全自動」意思是:自動調節溫度,遇冷則暖,遇熱則涼。如果不方便開車,他還能自動行駛,遇到障礙也會自動繞開。

「安全」意思是:車身由金屬海綿製造,摸起來像金屬一樣堅硬,實際碰撞時卻像海綿一樣柔軟,從不會出現車禍,絕對保證人身安全。如果有人惡意攻擊,車身還會自動鳴叫,並拒惡人於百米之外呢!

「三棲」意思是:能在海陸空三種地方安全行駛。在海上行駛時,車底會彈出氣墊,絕不會沉沒;在空中飛行時,車的兩側會伸出機翼,車頭會變成圓錐形,絕不會墜毀,在地面行駛時,車會變成我們熟悉的樣子,厲害吧!

「低碳」意思是:零污染。車輛行駛時,他不但不會污染環境,還能凈化周圍的空氣,讓地球更加美麗。

我的發明厲害吧,趕快來訂購吧!

⑧ 三年級下冊第六單元作文300字

三年級下冊第六單元作文300字寫法:根據題目,用「你可知道那座山上的石頭有多奇妙嗎」作為開頭,之後可以展開想像,描寫「奇石」的相關事情,正文:

你可知道,那座山上的石頭有多麼奇妙嗎?

山谷里真是熱鬧非凡呀!看!冬天時,岩石上垂著很多銀色的冰柱,如同老人家的白鬍子。彷彿這些岩石「老爺爺」正邊捋鬍子,邊跟上面的小樹聊天呢!

在一個寬闊的平山上,立著一塊石頭。這塊石頭活像一個馬頭,而且還在嘶鳴呢!聲音如泉水那樣叮咚,非常動聽!

這座山裡的石頭不但形狀各異,而且顏色也不單調。落日時,山裡的顏色就會從灰色變成了橙色。遠望去,真像一片廣闊的橙色沙漠!

山裡是否沒有一點兒人呢?不是的。之所以熱鬧非凡,恰恰是因為人很多。每當人們想爬上高山時,石頭們就會製造出各種各樣的困難,想要阻礙行人的腳步。

在一座山的頂端,有一塊石頭又大又高,活像一個大拳頭,正高高地舉起,使勁兒地把天空頂住,生怕天塌了下來似的。

這座高山的奇石多麼「奇妙」啊!

⑨ 三年級下冊作文有哪些

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⑩ 語文三年級下冊習作六作文300個字

門,門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣,再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對著呼叫器說一聲:"請幫我把桌子擦一下吧!"它會立刻伸出一個刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書,只要按一下白色按扭,它會出現一張課程表。你在按下上什麼課,它就會拿出你需要的東西。
講台就更神奇了!它可以控制全班的設制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鍾就會立刻響起來。如果他們還不醒的話,就會伸出一根針扎他們的手。
操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車,就按一下紅色按扭,跑道會365度旋轉變成賽車道,我們就可以玩賽車了。還有電字花,它們可以一年四季開放,要是冬天的話,操場上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來的學校會更加美麗。

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