如何進行英語文獻分析

㈠ 英語專業的畢業論文的文獻綜述應該怎麼寫

文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文，
它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。
參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。關於參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。

㈡ 英語畢業論文文獻綜述怎麼寫

世界經濟一體化、文化多元化的快速發展，英語作為世界通用語
地位的確立，為我國大學英語教學提出培養具有跨文化交際能力的高素質人才的新要求。而我國大學英語教學實際卻是長期延襲傳統的以語言知識體系為中心的教學
模式，注重培養學生的語言能力，沒有給予文化教學、文化學習以足夠的重視，嚴重影響了學生跨文化交際能力的培養，致使學了多年英語的學生不知如何用英語進
行交流，更談不上進行跨文化交際。為了真實再現大學英語跨文化教學現狀，摸清大學英語跨文化教學中存在的具體問題及其根源，以便有針對性地分析研究、採取
策略，改革大學英語教學，提高學生的跨文化交際能力，本研究綜合跨文化交際、外語教學、應用語言文化學等理論的研究成果，以跨文化交際能力三分模式為統領
理論框架，採取定性與定量研究相結合的方法進行了實證研究。研究闡述了語言、文化與交際三位一體的關系，明確指出大學英語教學應是以培養學生的跨文化交際
能力為目標的跨文化教學，跨文化交際能力的培養只有通過跨文化教學才能得以實現。
研究針對作者從教多年的黑龍江科技大學大學英語跨文化教學，採取問卷調查
和教師訪談的形式，從認知、情感和行為三個層面調查了解、深入剖析跨文化外語教學中存在的問題及其成因。問卷數據統計結果表明，學生文化學習與運用情況不
夠理想，存在著嚴重的「中國文化失語」現象，學生的跨文化交際能力普遍很低。影響學生英語文化知識學習的主要因素有：學生對於文化的定義和認識、學生對語
言學習與文化學習的觀點和看法、英語課堂教學與學生文化信息來源情況、學生在英語學習中精力分配情況，其中學生對語言學習與文化學習的觀點和看法對學生英
語文化知識學習的影響最大。影響教師跨文化教學情況的主要因素有：教師對跨文化交際知識學習的態度、教師對跨文化教學內容的認識、跨文化教學方法的選擇、
教材中文化內容的含量、文化教學時間的分配、學生對文化學習的興趣或態度，其中跨文化教學方法的選擇對教師跨文化教學情況的影響最大。研究通過對問卷調查
和訪談調查結果進行分析研究，進一步發現大學英語跨文化教學在教學理論、教學目標、教師自身跨文化綜合素養、教師對跨文化教學的認識與教學實踐、教材文化
內容呈現等方面存在嚴重問題；學生作為學習的主體存在著學習目標不明，對文化學習看法模糊，自主學習能力不強等問題。針對存在的問題，本研究從外語教學和
跨文化交際能力培養兩個層面對問題的成因進行了深入剖析，發現教學理念模糊、教學目標不明確、文化內容欠缺失衡、教學環境不足、應試教育影響以及中西文化
差異、中西思維方式的不同、中西方價值觀差異的影響等是引發問題存在的的根本原因。
本研究的創新之處在於在實證研究的基礎上，針對存在的問題及其根源，對
跨文化交際能力的培養策略進行了深入探討，構建了包括認知、情感、行為三個層面內容的跨文化交際能力培養體系。體系明確闡述大學英語跨文化教學必須處理好
本土文化與英語文化、英語功用性與人文性、語言教學與文化教學之間的關系；提出一系列有效策略幫助學生樹立語言、文化平等觀，消除「中國文化失語症」的影
響，樹立跨文化自覺意識，達到培養學生跨文化交際能力的目的，從而解決跨文化教學中的實際問題。本研究打破了以往為數不多，又以零落、散亂為內容特點的跨
文化教學實證研究的格局，調查內容具有較強的系統性和可針對性。研究選取的學校是眾多中國高校的一個縮影，具有一定的代表性，在一定程度上能夠反映中國高
校跨文化外語教學狀況。研究結果是對跨文化交際能力培養研究的有益嘗試和必要補充，具有一定的實踐意義，可為跨文化外語教學的進一步研究提供實踐基礎和理
論參考。

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㈢ 怎麼進行文獻分析

文獻分析是要弄清被分析文獻「究竟講什麼」，以便給予檢索標識。一般分兩步：(1)先找出文獻論述的對象，再進一步查明是要論述該對象哪個方面的具體問題；(2)先找出文獻中涉及的各種概念，再進一步查明它們之間的關系，從而形成若幹完整的主題。從一篇文獻分析出的主題數量可以是多個。
由於文獻分析法和內容分析法有共同的對象，都不與文獻中記載的人與事直接接觸，因此，都稱為非接觸性研究方法。
內容分析法則通過對文獻的定量分析，統計描述來實現對事實的科學認識。二者的區別是分析的重點與分析的手段上有所不同。
操作流程
主要包括以下兩個階段:：
確定來源
通過瀏覽文獻的篇名、目次、摘要、引言、結論以至正文，對文獻內容作調查；
信息來源包括內部信息和外部信息。
（1）內部信息包括《員工手冊》、《公司管理制度》、《職位職責說明》、《績效評價》、《會議記錄》、《作業流程說明》、《ISO質量文件》、《分權手冊》、《工作環境描述》、《員工生產記錄》、《工作計劃》、《設備材料使用與管理制度》、《作業指導書》等。
（2）外部信息主要指其他企業工作分析的結果,這些資料可以為本企業的工作分析提供參照。為了保證所收集到的信息有較強的適用性,在收集信息的時候應該注意兩點:第一,目標企業應該與本企業在性質上或者行業上具有較高的相似性；第二,目標職位應該與本企業典型職位有較高的相似性。

㈣ 英語作業畢業論文怎麼使用文獻歸納法

文獻歸納分析又稱主題分析方法。
文獻分析是要弄清被分析文獻「究竟講什麼」，以便給予檢索標識。下列兩種步驟都可達到上述目的：(1)先找出文獻論述的對象，再進一步查明是論述該對象哪個方面的具體問題。(2)先找出文獻中涉及的各種概念，再進一步查明它們之間的關系，從而形成若幹完整的主題。

㈤ 關於如何搜索英文文獻 Review article 一類的文章呢

1、在 Ei Compendex 和INSPEC資料庫中，把「文獻處理類型」（Treatment type）限定

在「General review」或「Litereture review」，檢索出來的都是綜述性的文章。

拓展資料：

review article：綜述論文（包括元分析）通過對已發表材料的組織、綜合和評價，以及對當前研

究進展的考察來澄清問題。

總結以前的研究，使讀者了解研究的現狀； 辨明文獻中各種關系、矛盾、差距及不一致之處； 建

議解決問題的後續步驟。 綜述論文的組織形式是按邏輯關系而不是按研究進程來組織的。

參考資料：網路-review article

㈥ 如何看懂英文文獻

對於專業詞彙這一塊，除了日常積累沒有別的辦法。不過對於一個特定的研究方向，相關的專業英語詞彙不會太多，在閱讀過一兩篇英文論文之後一些常見的專業詞彙都可以熟練掌握，而且現在網路這么發達，哪裡讀不懂可以直接用詞典工具搜索，熱門的一點的詞彙都可以查得到，一些冷門生僻的詞彙，你可以咨詢你的導師~如果願意的話，還可以去選擇旁聽一下相關科目的《專業英語》課程，會有很大幫助，不過對於研究生來說這塊應該難讀不大，專業英語可是復試面試時的必考科目。關於英文論文寫作的一些特定表達形式：其他的科目我不了解，單從工科這類來說，一般的學術論文為了追求客觀+嚴謹，論文內是嚴禁出現「I study .....」"I introce ....「」I think... 「這類語句的，要想表達相關意思需要用被動式，比如」 XXXX method is introced here....「" XXXX is studied..."，我舉得例子比較簡單，去看一些老外寫的英文論文就會發現有時候一個很簡單的語句，往往會變得很復雜。這一塊內容，只能通過自己日積月累的學習來加強自己閱讀英文論文的能力了，多請教多讀比什麼方法都強，與學習英語一樣，就是個積累的過程，虛不得。

㈦ 研一新生，英語水平一般，如何高效地看懂英文文獻

一般來說英語的文獻都是講一個東西，類似於論文。所以，首先要抓住中心句，一般在開頭或結尾都有說明，一定搞清說的是什麼。其次，許多東西也是圍繞這個觀點展開，所以一定理清關系。至於詞彙，有的不知道也沒關系，一般都是專業名詞，搞懂核心問題就不大了

㈧ 怎樣看英語文獻，才能做到既有效率又有效果

我老婆是無機化學的碩士生，經常要看一些文獻來做實驗。但是她外語不太有興趣，所以我會偶爾幫忙。
看專業文獻，第一重要的是，專業詞彙。把常用的專業詞彙先背下來，然後再圖進步。
可以由淺入深，先找那些師兄師姐已經整理好了的文獻讀一讀，看看自己的理解和正確理解有什麼出入，然後再一步一步的獨立去閱讀文獻。
持之以恆最重要。

㈨ 英文文獻的查找及文獻綜述(100,回答得好的話可以再追加.)

相關資料：

文獻綜述格式及寫作技巧（附文獻綜述範文）

文獻綜述是在對文獻進行閱讀、選擇、比較、分類、分析和綜合的基礎上，研究者用自己的語言對某一問題的研究狀況進行綜合敘述的情報研究成果。文獻的搜集、整理、分析都為文獻綜述的撰寫奠定了基礎。

文獻綜述格式一般包括：
文獻綜述的引言：
包括撰寫文獻綜述的原因、意義、文獻的范圍、正文的標題及基本內容提要；

文獻綜述的正文：
是文獻綜述的主要內容，包括某一課題研究的歷史 (尋求研究問題的發展歷程)、現狀、基本內容 (尋求認識的進步)， 研究方法的分析(尋求研究方法的借鑒)，已解決的問題和尚存的問題，重點、詳盡地闡述對當前的影響及發展趨勢，這樣不但可以使研究者確定研究方向，而且便於他人了解該課題研究的起點和切入點，是在他人研究的基礎上有所創新；

文獻綜述的結論：
文獻研究的結論，概括指出自己對該課題的研究意見，存在的不同意見和有待解決的問題等；

文獻綜述的附錄：
列出參考文獻，說明文獻綜述所依據的資料，增加綜述的可信度，便於讀者進一步檢索。

一、文獻綜述不應是對已有文獻的重復、羅列和一般性介紹，而應是對以往研究的優點、不足和貢獻的批判性分析與評論。因此，文獻綜述應包括綜合提煉和分析評論雙重含義。
文獻綜述範文1：「問題——探索——交流」小學數學教學模式的研究

... ...我們在網上瀏覽了數百種教學模式，下載了二百餘篇有關教學模式的文章，研讀了五十餘篇。概括起來，我國的課堂教學模式可分三類：

(1) 傳統教學模式——「教師中心論」。這類教學模式的主要理論根據是行為主義學習理論，是我國長期以來學校教學的主流模式。它的優點是... ...，它的缺陷是... ...

(2) 現代教學模式——「學生中心論」。這類教學模式的主要理論依據是建構主義學習理論，主張從教學思想、教學設計、教學方法以及教學管理等方面均以學生為中心，20世紀 90年代以來，隨著信息技術在教學中的應用，得到迅速發展。它的優點是... ...，它的缺陷是... ...

(3) 優勢互補教學模式——「主導——主體論」。這類教學模式是以教師為主導，以學生為主體，兼取行為主義和建構主義學習理論之長並棄其之短，是對「教師中心論」和「學生中心論」的揚棄。「主導——主體論」教學模式體現了辯證唯物主義認識論，但在教學實踐中還沒有行之有效的可以操作的教學方法和模式。

以教師為中心的傳統小學數學教學模式可表述為「復習導入——傳授新知——總結歸納——鞏固練習——布置作業」。這種教學模式無疑束縛了學生學習主體作用的發揮。當今較為先進的小學數學教學模式可表述為「創設情境，提出問題——討論問題，提出方案——交流方案，解決問題——模擬練習，運用問題——歸納總結，完善認識」。這種教學模式力求重視教師的主導作用和學生的主體作用，為廣大教師所接受，並在教學實踐中加以運用。但這種教學模式將學生的學習局限於課堂，學習方式是為數學而數學，沒有把數學和生活結合起來，沒有把學生學習數學置於廣闊的生活時空中去，學生多角度多途徑運用數學知識解決問題的能力受到限制，尤其是學生運用數學知識創造性地解決生活中的數學問題的能力發展受到限制，不利於培養學生的創新精神和實踐能力。為此，我們提出「『問題——探索——交流 』小學數學教學模式研究」課題。

文獻綜述範文1中，研究者對有關研究領域的情況有一個全面、系統的認識和了解，對相關文獻作了批判性的分析與評論。對於正在從事某一項課題的研究者來說，查閱文獻資料有助於他們從整體上把握自己研究領域的發展歷史與現狀、已取得的主要研究成果、存在爭議的地方、研究的最新方向和趨勢、被研究者忽視的領域、對進一步研究工作的建議等。

文獻綜述範文2： 農村中學學生自學方法研究

1.國外的研究現狀

國外的自學方法很多。美國心理學家斯金納提出程序學習法... ...，程序學習使學習變得相對容易，有利於學生自學。美國心理學家桑代克所創設的試誤學習法... ...，它主要解決學習中的問題。還有超級學習法，查、問、讀、記、復習法、暗示法等。

2.國內的研究狀況

我國古代就非常重視自學方法的研究，有「溫故而知新」，「學而時習之」... ...，我國現代教育家葉聖陶先生主張培養學生的自學能力... ...，中國科學院心理研究所盧仲衡同志首先提出「自學輔導教學法」... ...,這種方法的主要優點在於... ...,魏書生的語文教學主張通過提高學生學習的自覺性來提高學習效率... ...

以上國內外的研究經驗為我們的課題研究提供了寶貴的經驗。

從文獻綜述範文2看，該課題綜述列舉了國內外有代表性的專家、學者關於自學方法方面的論述和做法，並對部分內容的優點進行了概述。在選好了大的研究方向後，在確定具體的研究課題之前，通過查閱大量文獻資料，了解有關研究情況，有助於研究者通過比較、分析，根據研究的可行性、研究者的興趣和能力等方面限定研究內容，確定課題的研究范圍，更好地駕馭和把握課題。但是，文獻綜述對每位專家、學者所持理論和做法的優點與不足所進行的批判性分析與評論不夠，特別是缺少對國內外研究現狀的綜合提煉與分析。

二、文獻綜述要文字簡潔，盡量避免大量引用原文，要用自己的語言把作者的觀點說清楚，從原始文獻中得出一般性結論。
文獻綜述的目的是通過深入分析過去和現在的研究成果，指出目前的研究狀態、應該進一步解決的問題和未來的發展方向，並依據有關科學理論、結合具體的研究條件和實際需要，對各種研究成果進行評論，提出自己的觀點、意見和建議。應當指出的是，文獻綜述不是對以往研究成果的簡單介紹與羅列，而是經過作者精心閱讀後，系統總結某一研究領域在某一階段的進展情況，並結合本國本地區的具體情況和實際需要提出自己見解的一種科研工作。

三、文獻綜述不是資料庫，要緊緊圍繞課題研究的「問題」，確保所述的已有研究成果與本課題研究直接相關，其內容是圍繞課題緊密組織在一起，既能系統全面地反映研究對象的歷史、現狀和趨勢，又能反映研究內容的各個方面。
文獻綜述範文3：農村中小學心理健康教育途徑與方法的實驗研究

本課題國內外研究現狀述評：... ...1998年國際心理衛生協會強調「健康的定義... ...」

心理健康運動的發起人是美國的C.比爾斯。... ...馬斯洛的人本主義強調「自我實現」；費勒姆提出了「新人型理論」；奧爾特提出了「成熟者的理論」... ...

美國是最早開設心理輔導的國家，... ...將「心理輔導」定為學校教育的一部分... ...，前蘇聯教育部1984年頒布「蘇聯普通學校心理輔導條例」；日本也積極從美國引進心理輔導... ...

我國心理健康教育起步較晚，20世紀80年代在個別地區、個別學校起步了... ...，中小學真正起步是在90年代初到90年代中期。中國青少年研究中心、中國青少年發展基金會在全國進行大規模的調查，並於1997年 6 月 7 日公布了結果，引起了國人特別是教育界的震動... ...

1988年中共中央發布了「關於改革和加強中小學德育工作的通知」。1989年12月20日聯合國大會通過了《兒童權益公約》，... ... 1993年全國教育工作會議明確提出「通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育指導... ...」1997年10月國家教委關於《積極推進中小學實施素質教育的若干意見》的通知中再一次強調了對中小學生進行「心理健康教育」。應該說自20世紀90年代初期到中期，上海中小學的心理健康教育走在了全國前列，1994年上海教委出台了關於在中小學開展心理健康教育的有關文件，並出版了有關教材。但他們把絕大部分精力放在了城市學生身上。與此同時北京市西城區成了「心育中心」丁榕老師一馬當先做了許多工作，但仍是把精力放在了城市學生身上。農村學生與城市學生在生活、學習等條件上都存在著較大差異，在心理健康水平上也存在著較大不同，但至今沒有人提出農村中小學心理教育的途徑與方法的成型經驗。因此農村中小學心理教育的途徑與方法是值得研究的問題。

從文獻綜述範文3中可以看出，課題組成員翻閱了大量資料。但是，就「心理健康教育途徑和方法」的綜述不多；農村學生與城市學生心理健康差異的分析也不多。「農村」的特點不清，「方法途徑」不知道新不新。這樣會給後面的研究方向和設計帶來麻煩。

四、文獻綜述的綜述要全面、准確、客觀，用於評論的觀點、論據最好來自一次文獻，盡量避免使用別人對原始文獻的解釋或綜述。

其他相關：

相關可參考文獻：

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僅供參考，請自借鑒

希望對您有幫助

㈩ 怎樣寫好英語專業的文獻綜述

英語文獻常用詞及其縮寫

英文全稱 縮寫 中文

Abstracts Abstr. 文摘

Abbreviation 縮語和略語

Acta 學報

Advances 進展

Annals Anna. 紀事

Annual Annu. 年鑒，年度

Semi-Annual 半年度

Annual Review 年評

Appendix Appx 附錄

Archives 文獻集

Association Assn 協會

Author 作者

Bibliography 書目，題錄

Biological Abstract BA 生物學文摘

Bulletin 通報，公告

Chemical Abstract CA 化學文摘

Citation Cit 引文，題錄

Classification 分類，分類表

College Coll. 學會，學院

Compact Disc-Read Only Memory CD-ROM 只讀光碟

Company Co. 公司

Content 目次

Co-term 配合詞，共同詞

Cross-references 相互參見

Digest 輯要，文摘

Directory 名錄，指南

Dissertations Diss. 學位論文

Edition Ed. 版次

Editor Ed. 編者、編輯

Excerpta Medica EM 荷蘭《醫學文摘》

Encyclopedia 網路全書

The Engineering Index Ei 工程索引

Et al 等等

European Patent Convertion EPC 歐洲專利協定

Federation 聯合會

Gazette 報，公報

Guide 指南

Handbook 手冊

Heading 標題詞

Illustration Illus. 插圖

Index 索引

Cumulative Index 累積索引

Index Medicus IM 醫學索引

Institute Inst. 學會、研究所

International Patent Classification IPC 國際專利分類法

International Standard Book Number ISBN 國際標准書號

International Standard Series Number ISSN 國際標准刊號

Journal J. 雜志、刊

Issue 期(次)

Keyword 關鍵詞

Letter Let. 通訊、讀者來信

List 目錄、一覽表

Manual 手冊

Medical Literature Analysis and MADLARS 醫學文獻分析與檢索系統

Retrieval System

Medical Subject Headings MeSH 醫學主題詞表

Note 札記

Papers 論文

Patent Cooperation Treaty PCT 國際專利合作條約

Precision Ratio 查准率

Press 出版社

Procceedings Proc. 會報、會議錄

Progress 進展

Publication Publ. 出版物

Recall Ratio 查全率

Record 記錄、記事

Report 報告、報導

Review 評論、綜述

Sciences Abstracts SA 科學文摘

Section Sec. 部分、輯、分冊

See also 參見

Selective Dissemination of Information SDI 定題服務

Seminars 專家討論會文集

Series Ser. 叢書、輯

Society 學會

Source 來源、出處

Subheadings 副主題詞

Stop term 禁用詞

Subject 主題

Summary 提要

Supplement Suppl. 附刊、增刊

Survey 概覽

Symposium Symp. 專題學術討論會

Thesaurus 敘詞表、詞庫

Title 篇名、刊名、題目

Topics 論題、主題

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Volume Vol. 卷

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World Patent Index WPI 世界專利索引

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基礎英語》參考文獻

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35. http://profs.lp.findlaw.com/immigration_abc
www.chinawolf.com

以下是些英語論文,你可以參考下:)~~

英語畢業論文
http://222.200.99.123:5353/03-yilx/

英語論文類文章1001篇,裡面有很多的:)~
http://www.51papers.com/lw/list3-8.htm

英文的畢業論文
http://www.happycampus.com.cn/pages/2004/04/19/D132307.html
或:)
http://www.63263.com/ecation/reference/papers/

英語畢業論文[1829]
畢業論文的引文[208]
畢業論文選題和觀點方面的…[139]
畢業論文的評價[83]
http://www.chinaetr.com/Article_Show.asp?ArticleID=1398
朋友，去這里找找，希望能幫到你！！祝你好運

http://www.readren.com/Index.html
英語文獻常用詞及其縮寫
http://luntan.kakabook.net/search/infomation/2005/11/1102233522.shtml
基礎英語課程參考文獻http://202.114.151.187/yzkc/jcyyckwx.asp

參考資料：http://..com/question/7973738.html?si=2
回答者：lxj97 - 經理 四級 4-1 12:13

當依頼変成習慣，

就再乜舍芣得離開。
回答者：余耀 - 試用期 一級 4-1 12:15

1. 大學英語外報外刊閱讀教程，主編端木義萬,2003；
2. Reading course for college English Science and Technology， 主編王勇，2000；
3. Reading course for college English Literature，主編王勇，2001；
4. 大學英語新編泛讀教材（二至六級統考必備），侯梅雪主編，1994；
5. 大學英語閱讀分類技能教程， 庄恩平主編，1994；
6. College English reading comprehension， 王鎂主編，李年祥等編， 1990；
7. 大學綜合英語系列教程•基礎閱讀：（21世紀高等院校教材），王健主編，2003；
8. Active English Enrichment reading 總主編顧曰國, 黃國文，2000；
9. Active English Enrichment reading (英) Neville Grant, 顧曰國主編，2000；
10. Modern American Society and Culture 吳玉倫編著，1998；
11. 當代英國概況（修訂本） 肖惠雲主編，2003；
12. 當代國際商務英語閱讀 電子資源 於曉言編著 著 汪會武 編1999；
13. The active reader Reading for meaning. Sandra Allen [等] 改編王慧莉, 高桂珍，2001；
14. 管理專業英語閱讀教材, 馮允成等編，1993；
15. Advertising and the Promotion Instry Maggie-Jo,St John編寫 劉寧譯注，1998；
16. 計算機專業英語 電子資源 俞光昀，2001；
17. In Print Reading Business English (英) Rod Revell, Simon Sweeney著 陳榮譯注，2000；
18. 金版大學英語四級考試綜合閱讀成功教程（社會篇），毛榮貴編著，2001；
19. A comprehensive reading course in international trade and economics 龔龍生主編，1998；
20. 科技英語閱讀教程，秦荻輝選注，1996；
21. Thirty-nine steps，Buchan,J.原著，中國人民大學英語教研室注釋，1984；
22. 《國際金融英語》，主編馮肇伯，1999；
23. 《金融手冊》，劉金章主編，2001；
24. 《金融業務英語》，劉偉等主編，1998；
25. http://www.time.com/time/world/article/0,8599,356000,00.html
26. http://www.people.com.cn/GB/guoji/22/86/20020513/727232.html
27. http://www.time.com/time/world/article/0,8599,356496,00.html
28. http://www.hotlong.com/newsv2/2002-09-04/5/338651.html
29. www.time.com/time/world/article/0,8599,405301,00.html
30. http://61.131.47.210/gb/content/2002-04/04/content_450924.htm
31. http://lcweb2.loc.gov/const/abt_const.html
32. http://www.gongfa.com/meixianlianbangzhuyipanhf.htm
33. http://www.usinfo.state.gov/regional/ea/mgck/archive01/
34. http://www.people.com.cn/item/wrsj/ld/1109.html
35. http://profs.lp.findlaw.com/immigration_abc
www.chinawolf.com

以下是些英語論文,你可以參考下:)~~

英語畢業論文
http://222.200.99.123:5353/03-yilx/

英語論文類文章1001篇,裡面有很多的:)~
http://www.51papers.com/lw/list3-8.htm

英文的畢業論文
http://www.happycampus.com.cn/pages/2004/04/19/D132307.html
或:)
http://www.63263.com/ecation/reference/papers/

英語畢業論文[1829]
畢業論文的引文[208]
畢業論文選題和觀點方面的…[139]
畢業論文的評價[83]
http://www.chinaetr.com/Article_Show.asp?ArticleID=1398
朋友，去這里找找，希望能幫到你！！祝你好運

http://www.readren.com/Index.html
英語文獻常用詞及其縮寫
http://luntan.kakabook.net/search/infomation/2005/11/1102233522.shtml
基礎英語課程參考文獻http://202.114.151.187/yzkc/jcyyckwx.asp

參考資料：http://..com/question/7973738.html?si=2

英語文獻常用詞及其縮寫

英文全稱 縮寫 中文

Abstracts Abstr. 文摘

Abbreviation 縮語和略語

Acta 學報

Advances 進展

Annals Anna. 紀事

Annual Annu. 年鑒，年度

Semi-Annual 半年度

Annual Review 年評

Appendix Appx 附錄

Archives 文獻集

Association Assn 協會

Author 作者

Bibliography 書目，題錄

Biological Abstract BA 生物學文摘

Bulletin 通報，公告

Chemical Abstract CA 化學文摘

Citation Cit 引文，題錄

Classification 分類，分類表

College Coll. 學會，學院

Compact Disc-Read Only Memory CD-ROM 只讀光碟

Company Co. 公司

Content 目次

Co-term 配合詞，共同詞

Cross-references 相互參見

Digest 輯要，文摘

Directory 名錄，指南

Dissertations Diss. 學位論文

Edition Ed. 版次

Editor Ed. 編者、編輯

Excerpta Medica EM 荷蘭《醫學文摘》

Encyclopedia 網路全書

The Engineering Index Ei 工程索引

Et al 等等

European Patent Convertion EPC 歐洲專利協定

Federation 聯合會

Gazette 報，公報

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Handbook 手冊

Heading 標題詞

Illustration Illus. 插圖

Index 索引

Cumulative Index 累積索引

Index Medicus IM 醫學索引

Institute Inst. 學會、研究所

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Keyword 關鍵詞

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Section Sec. 部分、輯、分冊

See also 參見

Selective Dissemination of Information SDI 定題服務

Seminars 專家討論會文集

Series Ser. 叢書、輯

Society 學會

Source 來源、出處

Subheadings 副主題詞

Stop term 禁用詞

Subject 主題

Summary 提要

Supplement Suppl. 附刊、增刊

Survey 概覽

Symposium Symp. 專題學術討論會

Thesaurus 敘詞表、詞庫

Title 篇名、刊名、題目

Topics 論題、主題

Transactions 匯報、匯刊

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基礎英語》參考文獻