如何講語文數詞PPT

① 語文數詞的語法特點

漢語數詞的語法特點主要有以下幾個方面：
1、通常與量片語合成數量短語，才能做句法成分，例如「 十位村民」。數詞一般不直接跟名片語合，但是古漢語以「數·名」直接組合為常，現代也仍然保留某些古漢語說法，例如「一草一木」。
基數詞不能單獨做句法成分，只有在數學計算時或者文言格式中可單用，例如「一加一等於二」。
序數詞在特定情況下也可以直接修飾名詞，多數是組成專名，中間不用量詞。例如「第二車間」。
2、數量短語通常用作定語或補語、狀語。例如「一片浮雲、看了一眼、一把拉住」。
3、「倆」、「仨」是「兩個」、「三個」的合體數量詞，意義和功能相當於數量短語，後頭不能加量詞「個」。只用於口語，例如「倆人」、「哥兒倆」、「仨瓜倆棗」。
4、倍數只能用來表示數目的增加，不能表示樹數目的減少；分數既可以表示數目的增加，也可以表示減少。

② 如何備好一節語文課的ppt

怎樣在短時間內備好一節小學語文課
首先,你要設置一個基本框架.分成幾個部分,如何導入、設問導讀,精讀感悟,結尾形式,是拓展式,還是總結式等,按不同類課文定好,接到課題後,直接套入使用.第二,要看看課後閱讀思考,這是你第二步設問導讀的重要依據.因為它直接展示的是編者意圖,是要課閱讀理解及訓練的重點,無論你用哪咱形式,都必須把這些問題解決.第三,如果面對學生,可以降低難度,如果空講,則要把自己的理解講出來,可借學生的口講出來呀（角色變換法）,不知道這些對是你否有啟發.

③ 語文中的數詞是什麼意思

表示數目多少或順序多少的詞叫數詞，數詞分為基數詞和序數詞，表示數目多少的數詞叫基數詞，表示順序的數詞叫序數詞。

語文中的數詞是表示事物數目的詞，如"一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半"等。

1.基數：一、二、百、千、萬、億等；

2.序數 ：第一、第二、第三等；

3.分數 ：十分之一、百分之二十等；

4.倍數 ：一倍、十倍、百倍等；

5.概數 ：幾個、十來個、一百上下等。

通常與量片語合成數量短語，才能做句法成分，例如「 十位長老」。數詞一般不直接跟名片語合，但是古漢語以「數·名」直接組合為常，現代也仍然保留某些古漢語說法，例如「一草一木」。

基數詞不能單獨做句法成分，只有在數學計算時或者文言格式中可單用，例如「一加一等於二」。

序數詞在特定情況下也可以直接修飾名詞，多數是組成專名，中間不用量詞。例如「第二車間」。

④ 急求、 在語文中 、什麼是數詞、介詞 、 代詞 。請詳細舉例說明。

數詞，表示數目多少或順序多少的詞叫數詞，數詞分為基數詞和序數詞 介詞 是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關系的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞代詞或相當於名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞和其他介詞。（參考： http://ke..com/view/84281.htm?fr=ala0_1 ） 代詞：就是指代其它詞的詞，比如他叫小明，我們就說「他」，「他」作為代詞，代指小明。 謝謝採納

⑤ 在語文中，什麼是數詞 用白話舉例說明即可 在線等 必採納！！！

漢語的數詞是表示事物數目的詞.如"一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半".
①基數：一、二、百、千、萬、億
②序數 ：第一、第二、第三
③分數 ：十分之一、百分之二十
④倍數 ：一倍、十倍、百倍
⑤概數 ：幾(個)、十來(個)、一百上下

⑥ 語文中的數詞是什麼意思

表示數目多少或順序多少的詞叫數詞，數詞分為基數詞和序數詞。表示數目多少的數詞叫基數詞；表示順序的數詞叫序數詞。

⑦ 急求 、 在語文中 、什麼是數詞、介詞 、 代詞 。請詳細舉例說明。

數詞，表示數目多少或順序多少的詞叫數詞，數詞分為基數詞和序數詞介詞 是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關系的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞代詞或相當於名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞和其他介詞。（參考： http://ke..com/view/84281.htm?fr=ala0_1） 代詞：就是指代其它詞的詞，比如他叫小明，我們就說「他」，「他」作為代詞，代指小明。謝謝採納

⑧ 語文數詞的用法

數詞是用來表示事物的數目大小和順序先後的詞。語文數詞的用法有哪些呢?下面是我整理語文數詞的用法，歡迎閱讀

語文數詞序數的用法

數詞或數詞結構前加“第、初”表示序數。如“第一、初二”。有時表示序數不用“第”，但實際上隱含“第”，如“一中”，等於“第一中學”;“(住在)四樓”，等於“(住在)第四層樓”;“十六中隊”，等於“第十六中隊”。又如，分析問題時按順序用“一、二”，等於說“第一部分/點/類”、“第二部分/點/類”。

除外，還有些習慣用法：大兒子，小女兒，老大，老三，末班車，頭一回。

語文數詞概數的用法

數詞或數詞結構後面加“多、幾、把、來、上下、左右、以上、以下”表示概數。如：千把人，一千來人，一千多人，十幾斤，五十上下，五十左右，五十以上，五十以下。

表示概數的方法還有：一到九之間，相鄰的兩個數連用，表示範圍在這兩個數之間。如“一兩百人，二三百斤，四五千斤”。還可用“成...上”或“幾...” ，表示概數。如“成千上萬、幾十天、幾百斤、好幾百年”。

語文數詞倍數和分數的用法

A、倍數以“數詞+倍”表示。如“一倍、十倍、三十倍”。倍數也可以用分數表示。如“百分之二百”等於兩倍，“百分之三百”等於三倍。

B、分數常用固定結構表示，格式是“幾分之幾”。如“三分之一”“百分之五 十”。口語中也用“成、分”表示分數。如“五成”等於“百分之五十”，“一成”等於“百分之十”，“三分”等於“百分之三十”，“三分象人，七分象鬼”。

C、倍數一般用於數目的增加，不用於數目的減少。如可以說“增加了兩倍”，

不可以說“減少了一倍”。

分數既可以用於數目的增加，也可以用於數目的減少。如可以說“提高了百分之百”也可以說“減少了百分之百”。

表示數量增減有一套習慣用語

A、表示增加：“增加了，增長了，提高了，上升了”--不包括底數，指凈增數。“增加到，增長到，提高到，上升到”--包括底數，指總數。如：原來是5，現在是10，可以說：增加了一倍，增加了100%或增加了5;增加到兩倍，增加到200%或增加到10。

B、表示減少：“減少了，降低了，下降了”--指差額;“減少到，降低到，下降到”--指余額。如：以前是10，現在是7，可以說：減少了30%或減少了3;減少到70%或減少到7。

(五)兩和二

A、個位數在一般量詞前用“兩”。如：兩本書、兩倍、一年零兩個月。多位

數中的個位數用“二”。如：二十二、一百零二次。

B、傳統的度量衡單位前“兩”“二”都可以用，重量單位“兩”前只用“二”。如：兩升(二升)兩丈(二丈)兩斤(二斤)二兩(酒)。

新興的度量衡單位大都用“兩”。如：兩噸兩公里 兩英尺。

C、“十”前用“二”，“百”前一般用“二”，“千、萬、億”前多用“兩”。如：二十二百二十塊(兩百二十塊)兩千元(二千元)兩億。

D、序數、小數、分數只能用“二”。“半”前用“兩”。如：第二，二哥，二月，零點二，二分之一，兩半。注意區分：“二次世界大戰”與“兩次世界大戰”;“二兒子”與“兩個兒子”。

另外，“兩”還可以表示不定數目(限於二至九)，相當於“幾”。如：過兩天再說(=過幾天再說)，我說兩句(=我說幾句)。注意區分“兩”和“倆”。“倆”是“兩個”的合音。如：倆人(=兩個人)倆饅頭(=兩個饅頭)兄弟倆(=兄弟兩個)。

(六)“一”的活用

A、“一...一”，前面的“一”是“每一”的意思。如：一人一本，一個蘿卜一個坑。

B、用在名詞性詞語前，有“同一”或“滿”的意思。如：

他們各干各的，不一條心。(同一)

他走出了一身汗。(滿)

一房子人。 (滿)

一肚子陰謀詭計。(滿)

C、用在形容詞或動詞前，表示動作“快”或“突然發生”。如：

一學就會 (快)

心一涼，鼻一酸(突然)

他把眼一瞪 (突然)

⑨ 急求 、 在語文中 、什麼是數詞、介詞 、 代詞 。請詳細舉例說明。

數詞，表示數目多少或順序多少的詞叫數詞，數詞分為基數詞和序數詞介詞
是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關系的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞代詞或相當於名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞和其他介詞。（參考：
http://ke..com/view/84281.htm?fr=ala0_1）
代詞：就是指代其它詞的詞，比如他叫小明，我們就說「他」，「他」作為代詞，代指小明。謝謝採納