語文本上鼓勵學生的評語怎麼寫

Ⅰ 對小學生語文的評語怎麼寫

評語要含有溫情，讓學生樂意看
評語是寫給學生看的，他們人小，可是感情豐富而又敏感!誇張一點說，評語中的一句一字有可能讓他終生受益，也可能讓他一輩子都耿耿於懷、心情不舒暢。所以，評語一定要親切友好，要充滿鼓勵!記得五年級剛開學時，我班有名的「雙差生」王成寫的看圖作文《節日的早晨》，可以說他的作文除了字比以前寫得認真和作文篇幅較長外(他以前的作文只有四五十個字，而且文不對題，所以寫長一點，也是他想好的一個表現)，沒有其他的優點。但是，我知道，這對於他的基礎來說，他已經是把「吃奶」的力氣都用上了，他想把作文寫好，只不過暫時沒找到竅門。於是，我「沙裡淘金」，充滿激情地鼓勵他「你寫作文的態度多認真呀!字寫得也很漂亮!不過，如果能把人物的語言、動作、神態再寫詳細點，那樣一定會更好!」，並且，我破天荒地給他的作文打了個表示進步很大的五角星。當我把作文本發下去時，只見他先是眉飛色舞，然後快速地低頭修改，並不時地請教他前後左右成績好的同學，連下課也沒離開自己的座位，仍然在那專心致志地修改!大概半小時後，王成就把修改好的作文拿給我看了，這一回的作文我看至少也能得個「良」!當時我感動極了，為王成同學的進步而感動，為自己沒有扼殺一個想向上的孩子的心靈而感動!

三、評語要撥開雲霧，使學生會去寫

一次，看到四年級一位成績中等學生的作文。老師給他的第六單元想像作文《笨笨熊脫險記》下了這樣的評語：「語句通順連貫，但結構不完整，希修改!」我看了後，心裡就犯嘀咕，這篇作文「結構不完整」，到底是「缺頭」?「少尾」?還是「沒身子」呢?我問孩子知道不知道自己的作文究竟哪裡不好，他摸著頭，不好意思地說：「不知道，不過沒關系，我只要稍微改幾個字，老師就認為我已經修改了，不會批評我的!」我聽了後，心裡很不是滋味。這樣下去，對老師的教和學生的學都沒有好處。

Ⅱ 語文教師對學生評語

語文教師對學生評語集錦

教師的點評語,是指老師針對學生的思想表現、學習情況和行為狀況等進行評價的口頭語言;下面是有語文教師對學生評語，歡迎參閱。

語文教師對學生評語

1. 你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由於沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業不能准確按時完成，並影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇於挑戰，勝利的春天必將到來。

2. 你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

3. 你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，並學會回饋和感恩!

4. 雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年裡，目睹你長大成熟是一件多麼幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

5. 你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著向善的願望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，並表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!

6. 一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今後的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，並且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭並進。

7. 你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇於攀登，戰勝自我!

8. 老師欣賞的並不止是你那優異的成績，更是你執著的學習精神。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的老師我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。願你不斷錘煉自己，爭取更大進步。

9. 同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續加油吧。

10. 你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年裡取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功!

11. 你性格謙和，做事穩重，尊重師長，樂於助人。學習上一絲不苟，上課專心聽講，善於思考，各科成績名列班級前茅。，熱愛集體是你一向的作風，作為團支書和學生會幹部，你認真負責，為同學服務，被評為“十佳學習標兵”。老師希望你再接再厲，大膽工作，擁有一個美好、輝煌的明天!

12. 你性格開朗，對人坦誠，團結同學，尊敬師長。上課認真思考，成績比較穩定。同時你藏著一顆勤奮，謙虛，上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，養成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報，學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調整自己前進的步伐的!

13. 你天性聰穎，思維敏捷，善於學習，成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那麼自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生!

14. 你有上進的慾望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

15. 你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，並為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。

16. 你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤於思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今後的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

17. 你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般聖潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今後的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬於自強不息者!

18. 你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善於珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今後的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!

19. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。

20. 老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經常最後一個離開，就為了班級能有個整潔的環境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執著步步攀升，加油，羽騰!

21. 你在本學期的表現上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看，把你當作榜樣來看。希望你能夠發揚優點改正不足，在前進的路上加快腳步，創造一個更加完美的自己，取得更大的進步。

22. 你在本學期的表現上較上學期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學交朋友，經常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設貢獻出自己的'力量。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病，你將更加出色。希望你能夠發揚優點改正不足，創造一個更優秀的自己。

23. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。

24. 記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鑽研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。

25. 最有希望得成功者，並不是才幹出眾的人，而是那些最善於利用時機去努力開創的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恆，堅定目標致力於學習，定能大限度地發揮你的聰明才智!

26. 你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!

27. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

28. 你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態度做事，以出世的態度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態，迎接新的學習生活。

29. ×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，並將為此而在今後的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恆。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。

30. ×××踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。

語文教師對學生評語精選

該生學習態度明確。關心集體，熱心為班級服務，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，待人誠懇。自覺守紀律，積極參加各種社會實踐。學習努力，勤於思考，是個全面發展的好學生。

該生能認真遵守學校的紀律和班規。積極參加集體活動，集體觀念強。尊敬師長，團結同學，

三年來擔任班干工作認真負責，學習態度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位綜合素質較高的好學生。

該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂於助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，能夠會主動與老師和同學溝通、交流，與同學相處和睦，互相關心、幫助。

該生能以校規班紀要求自己。關心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合幹部開展各項集體活動，勞動積極。學習態度明確，刻苦認真，是全面發展且綜合素質較高的學生。

該生能遵紀守法，尊敬老師，活潑開朗，熱情大方，能與同學友好相處，熱愛勞動，能積極參加社會實踐活動，學習態度端正，有自覺性，有創新意識，能提出問題，有分析問題，解決問題的能力。

藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發揮自己、要犧牲自己，要激發隊友、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優秀的人，一個大家都願意與你做同事，做朋友的人。自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。

和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。可以看到，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。

該生在校期間思想進步，努力進取，學習上認真刻苦，成績優良;生活中團結同學，樂於助人，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗，平易近人，熱愛運動。

作為班幹部，積極為同學服務，在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用，是個在德、智、體、美、勞等綜合評定都優秀的合格畢業生。

該生學習認真努力，好學上進，與同學相處融洽，做事有責任，具有較強的團隊協作精神和集體榮譽感，

該生有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，是非分明，有責任心，對任何事都能盡職盡責地做好，學生成績優秀，努力上進。

該生在校期間學習認真，對於專業知識有一定的研究，學習積極性高。生性樂觀，樂於幫助他人，和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。積極參與各項活動，責任心強。

該生在校期間表現優秀，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創造性的想法，切實而精彩;對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學生。

該學生在校期間對學習充滿熱情，積極參與學生活動和團隊活動中，為人熱忱真誠，不管是學習還是生活上都對他人的難題、困難都盡自己所能;性格開朗幽默、思維敏捷每。

;

Ⅲ 孩子作業鼓勵評語怎麼寫

評語歷來是老師評定學生作業的一種最常見的方法。下面來看看語文迷整理的學生作業激勵性評語，希望對你有幫助。

1. 你的作業很秀氣，老師很欣賞!

2. 這次作業出了點問題，請不要灰心，只要細心，下次一定會很出色。

3. 你很會觀察生活，留意生活與數學的聯系，你是未來的大贏家!

4. 只要你認真細心，什麼問題也難不倒你。

5. 題做錯了，找到原因了嗎?

6. 算得很正確，如果寫的再認真會更好。

7. 你做題很細心，從不出錯。

8. 數學會讓你變的越來越聰明!

9. 今天的作業比以前又認真了許多。

10. 有錯題不要緊，下次細心就好。

11. 你很會動腦筋。

12. 再細心一些，准沒錯!

13. 題題正確，非常出色!

14. 每次作業你都能認真完成。

15. 細心就會進步!

16. 進過努力，成功一定屬於你

17. 你的作業很整潔，是值得同學們學習的

18. 努力學習是你提高質量的源泉

19. 你是一個愛動腦筋的孩子，相信你能行

20. 最突出的是你的表達能力強，說服力很強，受到老師的歡迎

21. 創新能力是你學習進步的階梯

22. 同學們換衣你的是你的智慧、

23. 愛動腦筋才能知識廣闊

24. 這次考試雖說不強，但你的積極性受到歡迎

25. 你的回答乾脆，能吸引同學們

26. 值得大家學習的是你的創新

27. 犯了錯誤不要緊，改正的越快越好

28. 你的書法硬比老師還要強

29. 你真行!一次比一次有進步

30. 相信你，下次寫的會更好

31. 你認識的字真多，真是認字大王

32. 你寫的很規范，相信你下次會寫得更好

33. 你的作業真整潔，希望繼續發揚

34. 你的作業有進步，再加油

35. 你的作業有進步，老師為你感到高興

36. 你真好!這次最棒

37. 你的進步可真大，老師為你感到高興

38. 你真聰明，這么難的題你都能解決、真棒

39. 在認真想想，相信你一定行

40. 你的作業寫得越來越工整了

41. 你真行，一次比一次有進步

42. 你的字娃娃如果再大點會更漂亮

43. 你的進步使老師感到特別高興

44. 再加把油，勝利一定會屬於你

45. 只要認真細心，什麼也難不倒你

46. 你的方法真妙

47. 你真棒，寫的字棒極了

48. 繼續努力，你會更棒

49. 你的想法很有創意，使全班同學學習的榜樣

50. 你的進步可真大，老師為你感到高興

51. 你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒!

52. 你真行，一次比一次有進步!

53. 你的進步可真大，老師為你感到高興!

54. 每次打開你的作業本就有一種美的享受。

55. 你的作業總是令老師很滿意。

56. 老師相信你，經過努力一定能做的更好。

57. 我相信，只要你認真思考，這道題一定能做出來!

58. 老師很願意幫助你。

59. 盼望著，你下次做的更好。

60. 再細心一些，相信你會做的更好!

61. 相信你會一直努力下去!

62. 你做題很細心，老師很欣賞你!

63. 你的作業設計的很美觀。

64. 你若是把字再寫工整，會更優秀。

65. 你是老師最值得驕傲的學生。

66. 你的作業質量有明顯提高。

67. 你寫得很規范，在認真回更規范

68. 錯了沒關系，下次努力

69. 你的字再大點會更漂亮

70. 你的作業有進步了，加油啊

71. 你的字很漂亮，再認真會更漂亮

72. 你寫的字真好，再努力

73. 有錯題，沒關系，下次再努力

74. 你的作業又進步了，在整齊點會更好

75. 你的作業又進步了，加油啊

76. 你的字很漂亮，再認真點會更漂亮

77. 你的作業真整潔

78. 你很有創造力，但還要繼續努力

79. 你是一個有志氣的孩子，今天的作業就說明了一點

80. 你真有毅力，一次次重做，終於做對了，老師佩服你

81. 你的字寫的真棒啊

82. 相信你，瑕疵字寫的會更好

83. 你的計算方法很巧妙。

84. 思考好，再作對，會更好。

85. 只要你再細心一些，就不會把題做錯。

86. 老師批改你的作業真是一種享受。

87. 有點小錯不要緊，你已經進步了。

88. 你的作業很有創意，老師很佩服你。

89. 你的作業令人耳目一新，老師心裡感到很佩服你。

90. 如果你努力，相信你有更大的收獲。

91. 你的解題思路和獨特。

92. 你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。

93. 不要灰心，努力一點，就會很棒。

94. 老師認為你是最有發展潛力的學生。

Ⅳ 鼓勵學生的評語

下面語文迷網我為大家帶來了鼓勵學生的評語，各位老師都來看看吧。

1) 你是一位活潑可愛的孩子：課堂上，我喜歡你那娓娓動聽的發言;課後，同學們喜歡你那清脆悅耳的說笑聲;你愛好音樂，能利用課余時間練歌，在卡拉ok比賽中，你獲得了二等獎;在校運會上有你辛勤的汗水。在你的努力下，你終於成為一名“三好學生”。我真替你高興，盼望你的喜訊再次傳來。

2) 你是個正直、聰明的孩子。你的想像力豐富，同學們都愛聽你講事故。你畫的畫得到老師與同學的贊許，並多次參展獲獎。班級能獲得學校中國象棋團體總分第三名有你的一分汗水。我多麼希望今後在跑道上，在沙坑裡、在籃球場上能看到你的身影。

3) 你在班級里個子最小，但勞動中從不甘示落，是你和同學的辛勤勞動，使教室明亮整潔。我希望你在學習上也應有這種精神，操場上常有你東奔西跑的身影。要是你能真誠地對待同學，大夥也會樂意和你友好相處。

4) 你待人真誠、熱情，大家都願和你相處。你能盡自己的能力幫老師做班級工作。你的畫多次刊登在××上，你的小作文發表在校隊報上。老師和同學為你的成績感到高興，老師希望你今後能多看課外書，擴大知識面，為以後的學習打下堅實的基礎。好嗎?

5) 你聰穎活潑、思維敏捷。你書寫工整，作業全是“優”，能給生字說上好多生動的詞，寫出多種優美的句子。你朗讀課文是那麼流利有感情。你看的課外書多，知識面廣，滿肚子有說不完的故事。作為一名小幹部，你能把同學間的小糾紛處理得令大家心服口服。繼續努力吧，相信你在同學中會有更高的威信。

6) 你是個活潑可愛的小姑娘，課堂上總能看見你高高舉起的小手，回答問題總是令老師滿意。你能歌善舞，那優美的歌聲和舞姿，曾打動多少小夥伴的心，在校第二屆藝術節中，你為班級贏得不少榮譽。希望你能繼續努力，在知識的海洋中乘風破浪。

7) 你是個聰明、活潑可愛的孩子。每一個任課老師都喜歡你，課堂上老師提問，你總是第一個舉手，回答問題時，聲音又是那麼響亮。你熱愛科學，在今年的××比賽中，你榮獲二等獎，如果你能更加嚴格要求自己，准會成為一名優秀學生。

8) 你是一位勤奮好學的男孩。課堂上，你認真聽講，一雙圓溜溜的大眼睛總是跟著老師轉，生怕漏掉什麼。你積極思考教師提出的問題，學習成績一直保持優秀，書寫工整，你熱愛勞動，講謙讓，是個人見人愛的學生。老師希望你參加文娛活動再積極些，好嗎?

9) 你聰明活潑，真可愛，你善於思考問題，有著敏捷的反應能力。課堂上總看到你將手高高舉起，那回答問題的流利程度讓老師歡喜，讓同學們吃驚。你有著廣泛的興趣愛好。如果你做任何事情都有自信心和恆心，就會不斷進步。

10) 你是個要強、有責任心的好學生。你那麼專注地學電腦，一個多小時不離座位;參加學區的××比賽那天的深夜，你還悄悄地把作業補上。難怪你能得到那麼多獎狀、證書，這一切都令老師、同學們感動。要是你能更活潑點，和同學們相處得更好點，那該多好啊!

11) 你是同學們心目中的好班長，在班級里有較高的威信，同學們都佩服你，聽你的。因為你時時處處都嚴格要求自己，做事細致認真，連家庭作業也寫得工工整整。你一幅幅精美的美術作品在學區、市裡得獎，為集體爭光，同學們真為你感到自豪。要是你大膽點，主動地開展工作，同時多鍛煉身體，你將來領導的將不只是一個班級。

12) 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背後是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

13) 你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由於你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試後，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤於動手動腦，憑自己的努力，終於成為一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!

14) 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

15) “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

16) 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

17) 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

18) 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!

19) 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

20) 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?

21) 你是一個聰明活潑的小女孩。在課堂上，你能大膽、有條理地發表對問題的看法，一雙明亮的大眼睛時時閃耀著求知的光芒;活動課上，你在電子琴前的精彩表演，吸引了多少同學在欣賞;兒童節，你落落大方地主持節目，給同學們、家長們留下了美好的印象;你學習好，又樂於助人，同學們都佩服你。老師希望你多參加體育鍛煉，讓自己有一個健康的`身體。

22) 你是個活潑可愛的女孩子。當你發現哪個同學跟別人鬧意見了，就熱心地幫助他們妥善地解決問題;當你看見哪個同學忘記帶本子了，你總能把自己的本子借給他。校運會上，你捧回了百你賽跑第一名的獎狀，贏得了同學們的熱烈掌聲。老師希望你能不帶零食到學校里吃，並認真把字寫好。

23) 你是個聰明的男孩子，每當同學們被老師的問題難住時，你總能想出個好方法來，讓同學們好佩服啊!課外活動或班會上，總能見到你那機靈的身影活躍在同學們之間。老師希望你每做一件事都能具備恆心和毅力。

24) 你是聰明、文靜、愛學習的女孩子。上課時，老師真喜歡你那專注的眼神。你工整、娟秀的字體讓人一看就知道你學習多麼認真。你遵守紀律、團結同學，同學都很喜歡你。你知道為什麼總是有些靈活運用知識的題目讓你為難嗎?告訴你一個好辦法，課堂上，請你勇敢地舉起你的小手，大膽地發表自己的見解，參加討論。只要有勇氣舉起第一次，今後，你就沒有難題了。不信，你試試看。

25) 在學習上，你能腳踏實地，刻苦勤奮，所以你的學習成績一直保持在最佳水平。在工作上，你是老師的小助手，能帶好班級，做到實事求是，以身作則。在各種比賽活動中，你都能積極主動帶頭參加。在老師心目中，你是一個品學兼優的好學生。面對這么多榮譽，你可不能自滿，因為這才是個起點。

26) 你是個人見人愛的好孩子。身為班長，你處處以身作則，做好老師的小助手，主動幫助後進生，和同學友好相處，待人有禮貌。你興趣廣泛，做事是那樣的執著、一絲不苟，在參加學校、學區舉行的多項學習比賽中屢屢獲獎，為學校、為家長、為你自己爭得了榮譽。老師希望你能繼續努力，勇敢地攀登科學高峰。

27) 你給老師的第一個驚喜是你那優美的日記，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢? 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

28) 你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

29) xx，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

30) 在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。

31) “胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!

32) 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼乾乾凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

33) 你是個恬靜、可愛的小女孩。樣樣事情你都用心去做，都做得有條有理。你學習認真，無論是課堂作業，還是家庭作業，一筆一劃都是工整的。你能關心、幫助有困難的同學，同學們都非常喜歡你。你有著很好的藝術天賦，如果你有更大的膽量去學習、去表現、去追求，你一定會取得更大的進步。

34) 你熱愛班集體，對衛生委員的工作是那麼盡職盡責，多少次，天黑了，你還在教室里忙碌;多少回，天剛亮，你的身影就出現在學校的教室、走廊……你的辛勤勞動換來同學們潔凈、舒適的學習環境。我多麼希望你的學習成績能同你的工作一樣出色啊!

35) 你是個天真活潑、聰明可愛的好女孩。在學習上，你是佼佼者。你責任心較強，工作盡職盡責，真是老師的得力助手。你的歌聲悠揚悅耳，你的舞姿優美輕盈，使人留下深刻的印象。你對同學十分關心，為人老實。加油吧!老師期待著你不斷取得成績的喜訊。

Ⅳ 語文考試評語鼓勵的話

是我覺得告訴你，希望你在語文的考試中發揮自己的水平

Ⅵ 鼓勵孩子認真完成作業的評語

評語歷來是老師評定學生作業的一種最常見的方法。下面來看看整理的學生作業激勵性評語，希望對你有幫助。

1. 你的作業很秀氣，老師很欣賞!

2. 這次作業出了點問題，請不要灰心，只要細心，下次一定會很出色。

3. 你很會觀察生活，留意生活與數學的聯系，你是未來的大贏家!

4. 只要你認真細心，什麼問題也難不倒你。

5. 題做錯了，找到原因了嗎?

6. 算得很正確，如果寫的再認真會更好。

7. 你做題很細心，從不出錯。

8. 數學會讓你變的越來越聰明!

9. 今天的作業比以前又認真了許多。

10. 有錯題不要緊，下次細心就好。

11. 你很會動腦筋。

12. 再細心一些，准沒錯!

13. 題題正確，非常出色!

14. 每次作業你都能認真完成。

15. 細心就會進步!

16. 進過努力，成功一定屬於你

17. 你的作業很整潔，是值得同學們學習的

18. 努力學習是你提高質量的源泉

19. 你是一個愛動腦筋的孩子，相信你能行

20. 最突出的是你的表達能力強，說服力很強，受到老師的歡迎

21. 創新能力是你學習進步的階梯

22. 同學們換衣你的是你的智慧、

23. 愛動腦筋才能知識廣闊

24. 這次考試雖說不強，但你的積極性受到歡迎

25. 你的回答乾脆，能吸引同學們

26. 值得大家學習的是你的創新

27. 犯了錯誤不要緊，改正的越快越好

28. 你的書法硬比老師還要強

29. 你真行!一次比一次有進步

30. 相信你，下次寫的會更好

Ⅶ 語文老師對學生評語

1、你的作業很漂亮，希望你寫得更美！
2、你近期表現棒極了！
3、聰明的你成績會很快提高的！
4、在老師心中你是最優秀的學生！
5、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！
6、最近有很大進步，繼續努力！
7、加油！書寫再工整些，會更好！
8、注意書法/語法，老師相信你會更出色！
9、老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油！
10、今天怎麼了？心情不好嗎？把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。
11、你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感！
12、記住：聰明是你最大的優點，懶惰是你最強的敵人。
13、這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！
14、只要你付出，就會有收獲！
15、你是個好學的學生，作業做得很棒！
16、你的作業進步很大，繼續加油！你會更出色！
17、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲！
18、最近你的進步很大，我很為你驕傲！
19、我對你充滿了信心，加油！
20、聰明肯學，人見人愛！加油！加油！
21、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!
22、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
23、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎？
24、小句號可不要忘了哦，否則它會哭的！
25、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！
26、人生最美好的事就是欣賞你的作業！
27、再加上家長簽字，作業就更完美了！
28、不要把你的「灑脫」和「大氣」體現在作業的書寫上好嗎？
29、作業本是我們學習的伴侶，請愛惜它！
30、如果你認為自己可以，那麼你一定可以！
31、不要浪費你的時間，那是你的財產。

Ⅷ 小學生作業鼓勵性評語簡短一句話

小學生作業鼓勵性簡短評語示例：
1) 只要全心全意投入進去，什麼都難不倒你。

2) 再努力一把，相信你會更好!

3) 一絲不苟，值得學習!

4) 作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。

5) 每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。

6) 每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。

7) 工整、正確的作業常常是同學們的榜樣。

8) 你很聰明，再把數字寫的漂亮些，會更棒!

9) 做錯題不要緊，只要以後努力，就一定能取得好成績。

10) 你的作業很秀氣，老師很欣賞!

11) 只要你認真細心，什麼問題也難不倒你。

12) 題做錯了，找到原因了嗎?

13) 算得很正確，如果寫的再認真會更好。

14) 你做題很細心，從不出錯。

15)數學會讓你變的越來越聰明!

16) 今天的作業比以前又認真了許多。

17) 有錯題不要緊，下次細心就好。

18) 你很會動腦筋。

19) 再細心一些，准沒錯!

20) 題題正確，非常出色!

21) 每次作業你都能認真完成。

22) 細心就會進步!

23) 解題方法靈活多樣，真棒!

Ⅸ 用名句鼓勵學生的評語

1. 你是一個能幹、有特長的孩子。每期黑板報上的美編，你做得那麼好，令同學們耳目一新。你上課能認真聽講，神情是那麼地專注;你上課能積極動腦，會大膽發言了。你學習很努力，完成作業總是那麼地認真、及時。
2. 希望你今後在學習上再刻苦些，使自己的成績更為優秀!
3. 你是一個聰明的孩子，這一點在數學學習上已反映出來，學習數學肯動腦，會鑽研。上課能守紀律，能按時完成作業，能積極參加學校活動。 希今後在語文學習上，再加把勁，使自己的成績全面豐收。
4. 你聽話懂事，在校是老師的好學生，在家是父母的好孩子。老師最喜歡聽你柔柔的講話聲，不過對學習上的困難你可不能「柔」，要以拼搏的勇氣去對待，相信你在新年中有新成績。
5. 你是一個頭腦聰明，做事踏實的好學生 。曾多少次不聲不響地取得了優秀成績，讓同學們驚訝之餘又對你多了幾分欽佩。
6. 希望在新年中，你能在各方面更嚴格要求自己，做一個全面發展的優秀學生。
7. 你很關心班集體，為班集體做了許多事，同學們感謝你。你有一雙靈巧的手，許多小作品巧妙地誕生在你手中，同學們羨慕你。希望你能刻苦學習，取得更好的成績，向同學們展示一下你在學業上的風采。
8. 你是個能虛心接受老師批評的學生，並且有一定的上進心。你很想把自己的學習成績搞上去，上課時能專心聽講，舉手發言也比以前積極多了。運動場上的你更是英姿颯爽。希望有空多讀讀課文，把運動場上的拼搏精神用到學習上來，定能使你的學習成績更上一層樓。你是個很聰明的學生，課外知識也比較豐富，上課回答問題時，常能給老師一個驚喜，說出一些高水平的答案來，可你千萬別沾沾自喜，天才來自勤奮的道理你不會不懂吧。希望你能加倍努力，有空多看一些有益的課外書，在知識的海洋里盡情地遨遊吧!
9. 秀外慧中的你上課專心聽講，思維敏捷，老師一提出問題，第一個舉手的總是你。每做一件事，你總是一學即會，學校組織的活動，只要有你參加，都能為班級爭得榮譽。作為班幹部，你能協助老師做好班級工作，因而你成了同學眼中的姣姣者，教師心中的寵兒。在此，老師希望你牢記「才能來自勤奮」的道理，加倍努力，使自己變得更優秀。
10. 你是一個聰明、懂事的小男孩。學習認真是你最大的優點。翻開你的作業本，一行行端正而又秀麗的字讓老師感到賞心悅目。你一心為班級爭光，對班級任何事情都關心。別看你個子不高，但管起班級來可不一般，同學們佩服你!
11. 希望你嚴格要求自己，成為一名更優秀的學生幹部!
12. 你有較好的學習素質，文章寫得不錯，字也寫得漂亮、端正。你喜歡打籃球，願意鍛煉自己。這些都是好的，但有時你放鬆自己，學習成績受到了一些影響。「逆水行舟，不進則退」，希望你能永遠努力向前進，爭取新的進步!
13. 你天真、聰明，課堂上常常給老師以驚喜，你能回答出別人難以回答的問題，贏得同學們交口稱贊。你尊敬老師，無論何時何地見到老師都會恭恭敬敬地送上一句真誠的問候。老師喜歡你!但老師又要悄悄地告訴你，學習粗心，做小動作，是你前進路上的絆腳石。改掉這些毛病，你會有更大進步。老師會更喜歡你!
14. 你是個聽話而又懂事的好女孩。你學習認真，成績良好。平時，你總是默默地關注著班集體。地面有紙，你給掃;三角櫃臟了，你給擦，同學有困難，你給幫，老師為有你這樣的學生而感到高興，但老師又多麼希望你能以身作則，用你的行動去帶動身邊的同學，共同提高學習成績。
15. 你聰明懂事，是老師眼裡的好學生，學習勤奮努力，上課專心聽講，那工整的字跡，優秀的成績，還有你全優的各方面素質，不得不讓大家贊嘆不已，特別讓老師高興的是你用自己的行動證明了你不是一個膽小的學生。
16. 希望你再接再厲，爭做一個全面發展的好學生。
17. 你是個聽話的好女孩，從來不做讓老師生氣的事。課堂上，你是那麼專心，總是積極舉手發言;作業時，你是那麼細心，總能拿到「優」;工作上，你是那麼盡職，總讓老師感到驚喜。

Ⅹ 學生作業激勵性評語大全

評語 歷來是老師評定學生作業的一種最常見的方法。下面來看看語文迷整理的學生作業激勵性評語，希望對你有幫助。

1. 你的作業很秀氣，老師很欣賞!

2. 這次作業出了點問題，請不要灰心，只要細心，下次一定會很出色。

3. 你很會觀察生活，留意生活與數學的聯系，你是未來的大贏家!

4. 只要你認真細心，什麼問題也難不倒你。

5. 題做錯了，找到原因了嗎?

6. 算得很正確，如果寫的再認真會更好。

7. 你做題很細心，從不出錯。

8. 數學會讓你變的越來越聰明!

9. 今天的作業比以前又認真了許多。

10. 有錯題不要緊，下次細心就好。

11. 你很會動腦筋。

12. 再細心一些，准沒錯!

13. 題題正確，非常出色!

14. 每次作業你都能認真完成。

15. 細心就會進步!

16. 進過努力，成功一定屬於你

17. 你的作業很整潔，是值得同學們學習的

18. 努力學習是你提高質量的源泉

19. 你是一個愛動腦筋的孩子，相信你能行

20. 最突出的是你的表達能力強，說服力很強，受到老師的歡迎

21. 創新能力是你學習進步的階梯

22. 同學們換衣你的是你的智慧、

23. 愛動腦筋才能知識廣闊

24. 這次考試雖說不強，但你的積極性受到歡迎

25. 你的回答乾脆，能吸引同學們

26. 值得大家學習的是你的創新

27. 犯了錯誤不要緊，改正的越快越好

28. 你的書法硬比老師還要強

29. 你真行!一次比一次有進步

30. 相信你，下次寫的會更好

31. 你認識的字真多，真是認字大王

32. 你寫的很規范，相信你下次會寫得更好

33. 你的作業真整潔，希望繼續發揚

34. 你的作業有進步，再加油

35. 你的作業有進步，老師為你感到高興

36. 你真好!這次最棒

37. 你的進步可真大，老師為你感到高興

38. 你真聰明，這么難的題你都能解決、真棒

39. 在認真想想，相信你一定行

40. 你的作業寫得越來越工整了

41. 你真行，一次比一次有進步

42. 你的字娃娃如果再大點會更漂亮

43. 你的進步使老師感到特別高興

44. 再加把油，勝利一定會屬於你

45. 只要認真細心，什麼也難不倒你

46. 你的方法真妙

47. 你真棒，寫的字棒極了

48. 繼續努力，你會更棒

49. 你的想法很有創意，使全班同學學習的榜樣

50. 你的進步可真大，老師為你感到高興

51. 你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒!

52. 你真行，一次比一次有進步!

53. 你的進步可真大，老師為你感到高興!

54. 每次打開你的作業本就有一種美的享受。

55. 你的作業總是令老師很滿意。

56. 老師相信你，經過努力一定能做的更好。

57. 我相信，只要你認真思考，這道題一定能做出來!

58. 老師很願意幫助你。

59. 盼望著，你下次做的更好。

60. 再細心一些，相信你會做的更好!

61. 相信你會一直努力下去!

62. 你做題很細心，老師很欣賞你!

63. 你的作業設計的很美觀。

64. 你若是把字再寫工整，會更優秀。

65. 你是老師最值得驕傲的學生。

66. 你的作業質量有明顯提高。

67. 你寫得很規范，在認真回更規范

68. 錯了沒關系，下次努力

69. 你的字再大點會更漂亮

70. 你的作業有進步了，加油啊

71. 你的字很漂亮，再認真會更漂亮

72. 你寫的字真好，再努力

73. 有錯題，沒關系，下次再努力

74. 你的作業又進步了，在整齊點會更好

75. 你的作業又進步了，加油啊

76. 你的字很漂亮，再認真點會更漂亮

77. 你的作業真整潔

78. 你很有創造力，但還要繼續努力

79. 你是一個有志氣的孩子，今天的作業就說明了一點

80. 你真有毅力，一次次重做，終於做對了，老師佩服你

81. 你的字寫的真棒啊

82. 相信你，瑕疵字寫的會更好

83. 你的計算方法很巧妙。

84. 思考好，再作對，會更好。

85. 只要你再細心一些，就不會把題做錯。

86. 老師批改你的作業真是一種享受。

87. 有點小錯不要緊，你已經進步了。

88. 你的作業很有創意，老師很佩服你。

89. 你的作業令人耳目一新，老師心裡感到很佩服你。

90. 如果你努力，相信你有更大的收獲。

91. 你的解題思路和獨特。

92. 你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。

93. 不要灰心，努力一點，就會很棒。

94. 老師認為你是最有發展潛力的學生。