五年級下冊語文百花園八作文啟示怎麼寫

㈠ 五年級下冊第五單元習百花園作文怎麼寫

我最喜歡的一句名言

「友情在我過去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點光彩。」我非常喜歡這句名言，因為它讓我感受到友情的重要性。

一次，我和好姐妹因為一件小事，發生了一點茅盾，而爭吵了起來，結果弄得雙方不歡而散。晚上，我獨自思索了一會兒，決定向她道歉。第二天，當我正准備向她道歉時，發現她卻跟別人說：「哼，她專門跟別人作對，心眼可壞了。昨天，我好心給她提了一個意見，她卻輕蔑地問我：「這個意見能行嗎？」這分明就是話里有話，說我笨嘛！你以後一定要離她遠點。」她的話賽過毒蜂的刺，尖刻，狠毒，直鑽我的心。我立刻打消了跟她道歉的念頭，轉身就走，連看都不願意再看她一眼。下午，我和她一句話都沒有說，一直處在冷戰狀態。放學了，我感到心裡多了分落寞，平時跟我成天嘻嘻哈哈打鬧的她去哪了？為何現在的她會這樣對我？如果一直這樣下去，是否代表我們之間的友誼已經徹底完蛋了？……我的心很亂很亂，顧不得其他人異樣的眼光，跑著、哭著回家了。原以為我和她的友誼已至此，誰知，第三天早晨，她跑過來向我道歉，並說昨天不應該詆毀我。我原諒了她，同時也向她道了歉。於是，我們又變成了無話不談、形影不離的好姐妹了。

看來，友情是建立在人與人之間的一座橋，巴金的這句名言使我感悟到友情的重要，我一定會好好珍惜它的，不會再次錯過了。

㈡ 小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我整理的小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了1

在爸爸媽媽眼裡，我們永遠是孩子，其實我們孩子也能長大啊！！我想用行動證明我正在成長。

一大早，爸爸背著一大筐的食物開車回家。食物的籃子可以重吧！爸爸累得氣喘吁吁。在這個時候，我飛奔過去：爸爸樂呵呵地說：「爸爸，我來幫你吧，！」：「我們家萌萌長大」

回到家裡，我的祖父也來自在公園里散步回來。他拿起報紙的外觀，但爺爺老了，眼睛那麼糟糕。他皺著眉頭，嘆了口氣，自言自語地說：「好了，我要看看我的眼鏡。」我趕緊拿起眼鏡遞給爺爺：「爺爺，眼鏡，在這兒！」爺爺訪問矯正鏡片，摸著我的頭，笑著說：「萌萌真懂事」

中午，飯廳里傳來誘人的香味。「給你！媽媽說。奶奶搖搖擺擺地走向桌子。我趕緊扶她坐下，對她說：「奶奶，你先坐下。我來幫你做飯。」奶奶聽了，笑成了一朵美麗的菊花。

廚房，媽媽正忙著清理「戰場」，很多鍋碗瓢盆等待「洗澡」，媽媽累了直背擦。我對媽媽說：「媽媽，您辛苦了，我來幫你洗碗啦！」媽媽從耳朵笑到耳朵，連連稱贊：。「我們的家庭中長大的檸檬檸檬」

在成長過程中，我踏著歲月的過程中，通過位長大一點。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了2

最近，媽媽常說起我和弟弟的小時候，媽媽說那時候的我小小的、包著尿布、抱著奶瓶，一天到晚只會哭，那就是我。我每天只想喝牛奶、只想著玩玩具，只想著要家人的擁抱和陪伴。

「媽媽，掰掰！」每天早上我都在學校門口跟媽媽說再見，四年級了，我在學校已經是中年級的小姐姐；長高很多，也長胖了。 我學會如何照顧小弟弟、小妹妹們；我也交到了好同學和好朋友；我也了解了很多以前不懂的事情，這是現在的我。

浴室的小凳子是我小時候刷牙站立的地方，那短短的小腳，現在能跑丶能跳，能自由的到任何的地方。那抱奶瓶丶玩玩具的小手，現在拿著筆寫出好看的字丶畫出漂 亮的圖。只想著玩和家人抱的小腦袋瓜，現在會思考什麼是對的事丶什麼是錯的事丶會計算公式丶會造詞丶造句丶想句子丶想作文，想著想著……，我知道我已經長大了。

將來會有一個善良的人，她長得不算漂亮，但是有很多的好朋友在身邊。在很香很溫暖的小小麵包店裡，烤著好吃的麵包，做著漂亮的蛋糕，每個來買麵包和蛋糕的 人，都好喜歡吃她烤的麵包跟蛋糕，那個人就是未來的我。我會努力做好現在的每一件事，「未來」我會一步一步確實的向前走去。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了3

我長大了，有一點想回到從前。但是現在我也很開心，因為我長大了後，可以保護家人了。

小時候我非常淘氣，常常惹媽媽生氣。一看到什麼好玩兒的玩具，不買就和媽媽生氣。但現在我長大了，不像以前那樣愛哭了。小時候都是媽媽給我洗衣服，但我現在也會做家務了，膽子也漸漸地變大了。

有一次，我看見衣服不幹凈了，就想證明給媽媽看一看，我長大了，不用媽媽給我洗了。媽媽正好出去買菜了，我打了一盆溫水，把不幹凈的衣服放進去，先泡一泡，然後洗了洗。感覺洗干凈了，就把這盆里的水倒了，再打來一盆洗，再投干凈。感覺洗衣服也不是一件難做的事。媽媽突然回來，我就開心地跑過去說∶「媽媽。你看我會洗衣服了，這可是我頭一次洗衣服呢！」媽媽非常開心地說：「看我寶貝兒子會洗衣服了。」從那時起，我的衣服不幹凈了，都是我自己洗的。

媽媽工作很忙，要加班，十點多才能回來。第一次留自己在家中，我可是最怕黑了，但是想媽媽工作辛苦都是為了我。我要克服怕黑的恐懼，現在我可是男子漢。為了等媽媽回來，我一直在看電視，看著看著，自己就睡著了。媽媽跟我講，我是一個人在家呆了一天，想想我都有點不敢相信。原來長大真好，不怕黑了。

長大了，不應該氣爸爸媽媽。媽媽生我們也是很辛苦的，所以以後一定要孝順父母，做個好孩子。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了4

我長大了，不再是個什麼都不會的小孩子了，而是一個小學五年級的小學生了！

我長大了！媽媽見我自己可以扎頭發了，為此欣喜若狂，所以媽媽做了許多好菜來表揚我。要是在以前，我自己一紮頭發，頭發馬上成「一鍋粥」，所以媽媽一見我扎頭發就要數落我。而現在我把頭發扎的好好的，我長大了！

我長大了！個子長高了，體重也變重了。在小時候，我一米的小個頭，有人老說我「小不點」。可現在我長高了，一米五的個子，同齡人中屬於中等偏上，沒有人來說我了。體重以前只有50斤，可是五年級的我有104斤，有點微胖，所以媽媽開始讓我減肥。可兩個月了，我的體重一點也沒變。長高了，體重也重了，我長大了！

我長大了！我可以自己做飯了，而且比媽媽做的飯還要好吃。一次，我上完英語回家，媽媽不在，我也沒有飯吃，看看電飯煲里有剩下的大米，就自己炒起大米來。我自己做了一份「自創炒大米」。我剛要吃，媽媽就回來了，見我炒了大米就嘗了一口，說：「真好吃，比我炒得都好吃。對了，你是怎麼炒的？」我把我用什麼炒的以及炒的方法都給媽媽說了，媽媽滿意地說：「不錯，你再做一份兒出來，我也要吃。」我走進廚房又做了一份給媽媽吃。媽媽誇我長大了！

我長大了，不再是一個不會扎頭發的小女孩；不再是一個長不高體重不重的小女孩；不再是一個不會做飯的小女孩。我長大了！媽媽不用再為我的生活而操心了，我真的長大了！

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了5

那天是周末，我在房間里看電視。奶奶氣喘吁吁地拿著我最愛吃的雞翅進來，還自豪地說：「排了那麼久的隊，終於買到了。」看到香噴噴的雞翅，我毫不客氣地狼吞虎咽起來。奶奶見狀，露出一排假牙，開心地笑了。

享受完了，我又在房間里繼續「奮戰」。也不知過了多久，玩累了的我離開房間。咦，怎麼這么安靜？當我走到廚房時，看見一幕令我吃驚的景象：奶奶一人在餐桌上，吮吸著我吃剩的雞翅，還有半碗飯放在她面前。

沉浸在電視里的我竟然不知奶奶何時拿走我吃剩的雞翅。我愣住了，獃獃地望著。奶奶似乎感覺到我的目光，猛地轉過頭看著我，不好意思地撓了撓頭。我羞憤地叉著腰問：「您為什麼說不喜歡吃雞翅？」她低著頭說：「那有什麼呢，你們有的吃就行。」我頓時覺得有塊碩大的石頭壓在心頭。我望著奶奶說：「下次不準再這樣啦！我們一起吃。不，您先吃個夠……」她笑了笑說：「傻孩子。」

那一次，我才知道，原來奶奶是那麼愛我，而我曾經是那麼不懂事。

那一次，我真的長大了。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了6

有一天，不經意地在爸爸的電腦里看到一段影片。影片里，有個嬰孩手裡拿著大大的奶瓶，包著厚厚的尿布，像一隻小鴨子搖搖擺擺的走著。真令人感到不可思議，那個嬰孩居然就是我！

現在的我跟影片的我，很不一樣喔！現在當我需要安慰的時候，只要緊緊的抱著媽媽，不需要奶嘴和搖籃。喝牛奶是用杯子而不是奶瓶呢！跟大人一樣在馬桶上廁所，不用裝著鴨！而且，我長高了，還換了幾顆恆牙。以前，牙牙學語，話都說不清楚的我，現在很會說話喔！有時候話太多，還會被大人嫌吵呢！

前一陣子，媽媽高燒不退，我很心疼，也很擔心，那幾天，我努力的幫媽媽分擔一些家事，整理衣服、洗碗和掃地。連我自己都很驚訝，我居然可以完成這些家事！深夜裡，媽媽咳不停，我鼓起勇氣在的夜裡到廚幫媽媽倒了一杯溫水，媽媽的說：「我的女兒長大了！好貼心！」。

我真的長大了！我一直都希望長大後能當一位好老師，雖然現在距離我的夢想還是很遙遠，但是我會持續不斷的學習，讓自己更有智慧，更有能力，也更，然後朝我的夢想邁進。《一公升的眼淚》觀後感_550字！

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了7

以前，我總是衣來伸手，飯來張口。家務活，媽媽一樣也不讓我干。這讓我覺得自已好像一件事也不會做似的。於是，我就想找個機會，證明自己已經長大了。

一天，媽媽午休去了。我心想：這可是個好機會呀，我一定不能錯過。於是，我悄悄地走到陽台。把中午剛吃完的碗筷先放到溫水中浸泡，再擠上一點點洗潔精，然後拿起一塊抹布，從碗沿一直洗到碗底，連一點點油漬我也不放過。那「嘰嘰」的聲音，好像一首動聽的樂曲，在我耳邊徘徊。不一會兒，碗筷被我洗得乾乾凈凈。端起碗瞧瞧，還能映出我那紅蘋果似的'小臉呢。

洗完了碗筷，我嘴裡直念叨著：「嗯 ，還能再干點什麼呢？」「嘿，有了！」我像發現了新大陸一樣高興，「洗衣機里不是還有一大堆衣服沒洗嗎？」於是，我綰了綰衣袖，打開洗衣蓋，喲，好多臟衣服呀。平常媽媽一個人要洗這么多衣服，那有多辛苦呀。好，說干就干，我往洗衣機里倒了點洗衣粉，蓋上蓋子。打開開關，便坐在一旁等待著。洗衣機左晃晃，右搖搖。還不時地發出「吱吱」的聲音，好像一隻知了在樹上不停地叫似的。後來，洗衣機停了，我打開蓋子，拿出衣服，一件件地晾在衣架上。也許是我幹得太起勁了，連媽媽醒來了，我也沒覺察到。當我發現她時，媽媽已走到我身邊把我抱入懷里，高興地說：「啊！孩子，你終於長大了,能幫媽媽幹家務活啦！」

我真高興啊！我終於長大了。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了8

不知不覺中，我發現我在成長之中。我變的不在幼稚，不在兒戲時代了，一些事情我不用爸媽的操心，能夠自我做主。

小時候總盼望要快快長大，此刻我是小小的大人，總是憂心忡忡的，因為長大不好玩了，我總是擔心這一點，家務活一件件的多了。家中我數最小，本來我是不需要幹活的。此刻大了，家務活就全包在我身上了。哎，真不期望呀?

走在大街上，人人都睜大眼睛看著我，我一時覺的好奇。難道我有什麼不妥，我趕緊自我反省，再一次對自我的檢查。「沒有什麼不妥啊」莫非他們有神經病，真是莫名其妙。

之後，我從一位青年人的眼神當中找到了答案，難道我是大人了，我在人群中有了特殊的地位?我來到菜市場，連那位和我熟悉的賣菜阿姨也不在叫我小朋友了，我真的長大了嗎?一時讓我感到很高興又擔心。

在我的家庭中我似乎有了權利，小的時候還輪不到我提意見的地步。這天我變的有資格了。爸爸做什麼事情時，他總會找我商量，聽聽我的推薦。漸漸的，我成了管家的大人了。

媽媽不在會寵愛我了，讓我能做的事要我自我做。看來長大後真的許多煩惱，你是怎樣也逃不開的。我想：做一個大人真是難啊，此刻只有我應對現實，堅強的去完成。

我悄悄的在成長之中。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了9

我今年十二歲了，可爸爸媽媽還是叫我「乖囡」，彷彿我是一個什麼也不會的小不點一樣。

寒假的一個星期天，吃完午飯，媽媽連碗也來不及洗，就匆忙地和爸爸一起買東西去了。我想，爸爸媽媽一定會去好幾個小時，因為買完東西還要去上班。我下定決心，要乘這個機會改變一下爸爸媽媽對我的看法。但是干什麼好呢？對了，幫媽媽洗碗。我學著媽媽的樣子繫上圍裙，戴上袖套，一照鏡子，哎，還真像一個清潔工。

我拿起一塊洗碗布，回憶著媽媽洗碗的樣子，打開水龍頭。剛要洗，可手一碰到水，就像觸了電一樣，大聲叫起來，水凍得刺骨，我連忙調成熱水，這才開始洗碗。我先擠一點洗潔精在洗碗布上，弄上點水，拿起碗，把布放在碗的邊沿，一邊轉碗一邊用力擦。等碗上都沾滿了肥皂泡，我把洗碗布給揉干凈，直到沒有一點肥皂泡了，再用清水沖洗。終於，第一個碗洗好了。

接著，我把所有的碗都洗得乾乾凈凈。

爸爸媽媽回來後，看見碗洗干凈了，一想，是「乖囡」洗干凈的嗎？我望著媽媽笑了笑，媽媽終於知道是我做的了。

媽媽還說我長大了，再也不叫我「乖囡」了。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了10

一天放學，我和媽媽去了公交車站，等車回家，等了十幾分鍾，公交車終於來了。

我靈活地跳上公共汽車，找到了一個座位。過了一會兒，我媽媽找到了座位。這時，公交車開著，車子晃了晃。一會兒向左，一會兒向右，站不穩，心裡高興：幸好有座位，還是站不穩。

然後我看到一個頭發花白的奶奶，手裡拿著拐杖。但周圍沒有人把座位讓給奶奶，我想，你會把它給奶奶嗎？但如果我放棄我的座位，我可以坐在哪裡？你不放棄嗎？

我終於下定決心給奶奶讓座，於是我站起來對奶奶說：「奶奶，快來找我坐下。」不，小朋友，自己坐下。這就是我對祖母說的，「我們的老師說，我們應該尊老愛幼，所以坐下吧！」奶奶說：「我不累。不要真的用它。」我說：「奶奶，您老了，腿腳不方便，再說，您容易摔倒，所以坐下吧！」「好吧，好吧，非常感謝你，」奶奶說。「不客氣，這是我應該做的。」這時，我覺得自己像蜂蜜一樣甜。

下車了，媽媽對我說「以前你總是很淘氣，常常要這要那。今天，你給老奶奶讓座值得表揚，做得非常好，等你長大了，要多多去幫助別人，做一個好人。」

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了11

媽媽，我要對你說一句話：「媽媽，我長大了，我已經不是以前那個不懂事的小孩子了。我已經十二歲了，不需要你再讓我什麼事都不要做了，我長大了，我已經可以自己做飯，洗衣服了。不需要你對我說，不要做家務活，你只要把學習搞好就行了。您說的是對的，我們是該把學習搞好，但是我們在學習過程中也要體驗生活呀！我不想變成一個懶惰的書獃子！ 」

我還記得那一回……你正忙著做家務，邊做邊說：「 都沒有一個人來幫幫我呀！」我就過去說媽媽您來歇會吧，我來做！」誰知，媽媽還不領情，說，我不需要你的幫忙只要你把試考好哪怕把我累死都行！那時我真想對你說一聲，媽媽，我長大了，我可以幫您分擔。

還有那一次 …… 我一個人在家，我餓了，沒飯吃，我就動手自己做，做了一會，到快做完的時候，媽媽回來了，她看到我在做飯，就說，你怎麼不等我回來，把手切了怎麼辦！那時我真想對你說一聲，媽媽，我長大了。

其實，我在你們眼裡，只是一個小孩子，可是我們也有長大的時候啊！

我們也需要在藍天里展翅飛翔啊！

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了12

我長大了，發生了一些變化，變成熟了。

我以前一、二年級的時候，都認不得字。看書的時候，有拼音的書還好一點，沒拼音的書看不懂，根本不知道在說什麼。所以我自然就不喜歡看書了。而現在我認得字了，也更喜歡看書了，我覺得看書真好！把我們讀者都帶進了書里。不像以前，我一拿起書就討厭。別人過來了也是假裝在看，而且很難集中注意力，看得也很慢。我現在看得快多了，看書幾乎成了我最喜歡做的事！

我現在買衣服、鞋子呀都有要求了，不只是媽媽說了算，都要自己挑了才算數。以前就算讓我自己選我也選不下來，因為我根本不知道什麼樣才算好看，什麼樣才算不好看。但是我現在有自己的看法了，我穿深色的顯臉白，花花的太土了，太鮮艷了也不好看，不適合我的膚色。我覺得不好看，就不買。

我更自覺了，我不再像以前要爸爸媽媽催了才寫作業。我現在放學回家把老師布置的作業寫完了再玩，因為我知道這樣能提高我的學習成績。以前媽媽讓我寫課外練習我都不情願地去寫，現在不會了，我數學不怎麼好，我就多練練數學，還多交一些成績好的朋友，及時向他們請教。

我真的長大了。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了13

我長大了，我要告別抱著布娃娃的時光！

我11歲了，是該長大了，我不是個流著口水「哇哇」哭的女孩，也不是整天抱著布娃娃狂熱的玩「過家家」的小孩子，我就是我。

以前，媽媽總說：「依然啊，你也不小了，幫媽媽切一下菜，好嗎？」我總是倔強地說：「不！我不要切菜，那是你們大人才做的事！」說完，飛速的跑到自己的房間去玩弱智的「過家家」。可現在呢？「媽，我來洗衣服，你一邊坐去。」媽媽的語氣雖柔，但充滿不可反抗的餘地：「乖，去看會兒電視！」媽媽，我已經不小了，能讓我自己當回家嗎？我的內心叫苦不迭。

爸爸也一樣，從小到大，把我捧在手心裡當公主，我非常享受這樣的待遇。每次爸爸出差回來給我帶的禮物除了布娃娃還是布娃娃，我知道這裡面裝滿了爸爸對我沉甸甸的愛，但是，現在不同了，布娃娃已經不適合我了。我想跟同學出去玩，爸爸媽媽不放心，堅決不同意，說的只是：「外面不安全，外面壞人多。」我趁爸媽不注意，留了張紙條，偷偷溜出去，結果爸爸千里迢迢的又從同學家把我給接了回來。

我不想做萬人矚目的小公主，只要做默默的灰姑娘就夠了。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了14

當我還是小娃娃時，整天吵吵鬧鬧，這里摸摸那裡爬爬，家裡的每個角落都被我佔領過，爸爸媽媽整天追在我屁股後面，怕我會摔倒。最可憐的是家裡的白牆，被我一次次地亂塗亂畫，奶奶笑著說：「畫吧畫吧，家裡要出個『小畫家』了。」

漸漸地，我長大了，也能幫著大人做些事情了。爺爺記性差，我幫他記東西。奶奶眼睛花，我幫她讀新聞。媽媽上班很辛苦，我幫她做家務。爸爸工作壓力大，我給他泡茶捶背。

有一次，媽媽上夜班，一晚上沒睡，早上回到家看到衛生間一堆的臟衣服，她眉頭皺了皺，然後就去睡覺了。我想：媽媽一定累極了，我幫媽媽把衣服洗了吧，這樣媽媽能多睡一會兒，就不用睡覺還想著洗衣服了。說干就干，我關上了衛生間的門，找來一個大臉盆，把臟衣服放進去，倒上一些洗衣液，擰開水龍頭就開始用力揉搓起來。漸漸地，水變臟了，衣服變干凈了，因為人小，手小，力氣小，我足足洗了一個多小時才終於全部洗好了，累得我小腰都快斷了!原來，光洗點衣服就這么辛苦。此刻，我想起媽媽一天除了上班，還要做家務，監督我的學習，我終於明白媽媽有多辛苦啦。

洗完衣服沒多久，媽媽就起來了，看到衣服都洗好了，她開心地說：「家裡出了個『田螺姑娘』了，我的寶貝長大咯!」我聽了心裡美滋滋的，真開心。

原來，不知不覺中我已長大了，雖然我年紀還小，身體單薄，可我也是能為大人分擔、解憂的，我喜歡長大的自己。

小學五年級下冊語文第八單元作文400字：我長大了15

孝順是我們中華民族的傳統美德，自古以來就在中華大地上廣為流傳，它也被很多的人用自己的實際行動所詮釋。雖然我只是一個四

年級的小學生，但我也懂得要幫父母做些力所能及的事，從小事做起，努力孝敬父母。

記得有一天，爸爸有事不在家，而我正在寫作業。突然，我聽見媽媽痛苦的呻吟聲「哎喲，哎喲」，還伴隨著一陣陣劇烈的咳嗽。我連忙跑進媽媽房間，只見媽媽臉色蒼白，渾身發抖地躺在床上。我問媽媽怎麼啦？媽媽告訴我，可能是因為昨天晚上下班的時候因為沒有帶雨衣而淋雨導致的。我一時想不出什麼好辦法，只好先倒了一杯熱水給媽媽喝。但似乎效果不大，媽媽咳嗽得還是很厲害。這時，我想起我感冒咳嗽的時候，媽媽會給我吃消炎葯和止咳葯。於是我靈機一動，馬上打電話給爸爸，把情況告訴了他。爸爸告訴我，葯箱裡面哪瓶是止咳葯，哪盒是消炎葯，並告訴我給媽媽吃的劑量。

掛了電話，我按照爸爸的囑咐，給媽媽服了葯。到了下午，媽媽果然感覺好了很多，我看了，也欣喜萬分。

通過這件事，我懂得了孝敬就是對父母做好的回報，我們要做一個懂事、孝順、勤勞的好孩子哦！

㈢ 五年級下冊語文第八單元作文300字

老 爸 的 「愛 好」

一是抽煙，二是喝酒。我先給大家介紹一下我爸爸的「愛好」之一——抽煙。

我的爸爸有兩大「愛好」。

「咳，咳，咳」！屋裡烏煙瘴氣，比《西遊記》里太上老君煉丹爐的煙霧還要濃得多。要是世界上舉行吸煙比賽，我爸爸一定是冠軍。而我就是冠軍的兒子，嘻嘻，那可真是「光宗耀祖」（好像偏題了）啊！爸爸的煙量超過他的飯量。以前爸爸是一口一口地抽煙，如今還是那樣一一口的抽，只是一口抽一支罷了。他的牙齒以前是潔白如玉，現在是漆黑如炭。而我和媽媽是視煙如毒的人。理所當然地強烈反對爸爸抽煙。經過幾次「統一戰線」，對爸爸開展了猛烈的「反擊戰」，終於取得了決定性勝利——爸爸戒煙了。可是……風雲突變，剛過十四小時二十分零八秒，爸爸經不起「白沙」（一種好煙）的誘惑，還是點起了火！

接下來我給大家介紹我爸爸的愛好之二——喝酒。

「喝，喝，喝」，屋子裡充滿了酒拳聲，聲浪一波比波高，賽過菜市的鬧聲。如果世界上又舉行喝酒比賽，說實話我爸爸是默默無聞的。而他那股勁兒，可真是令人佩服呀！在酒席上，人們都聽他的。他說劃拳開始，沒有人不說「好好好」的。好像他在喝酒上稱得「酒王」了。那你錯了。他是喝五杯吐五杯，喝七杯吐八杯。什麼？你問我還有一杯怎麼的？啊！那是胃水呀！我爸爸喝酒明明不行，卻硬要逞強。最後，弄了個酒糟鼻，別提多難看！這時，媽媽又來「開導」爸爸，說少喝養身，多喝傷身。爸爸最後又拍著胸口，吼著保證以後少喝酒！正好，爸爸的朋友們上門來請他去吃飯，媽媽手指他的酒糟鼻子，再次囑咐他少喝酒。他邊走邊點頭：「知道了，知道了！」可是宴後回到家裡，他又成了「關公菩薩」，渾身吐得一塌糊塗！

半年過去了，我爸爸這兩樣「愛好」，仍保持著「良好記錄」！

第一次升旗

今天是星期一，學校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常的激動。我早早來到學校，進教室後，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢，唉著是樂壞了，於是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時間一分一秒地過去了，同學們陸續地來了，教室里的喧鬧聲越來越大，我的腦子里就像塞了一團麻，說什麼也想不出什麼頭緒來，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時間到了，我的演講稿也未完成，看來只能硬著頭皮即興發揮了。

升旗儀式開始了，我的心就像吊了十五隻桶七上八下的。先是校領導講話，接下來是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時我的心跳也已經快得不能再快了，我甚至感覺到全身在顫抖，聽得見心跳的咚咚聲。最關鍵的時刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過話筒，面對黑壓壓的全場師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場靜極了，就好像空氣凝固了一樣``````「老師們，同學們大家好，我是四（3）班的陳桂梅，我是一個活潑、開朗的女孩。很榮幸，我被評為光榮的升旗手``````我懂得我的每一點進步都離不來老師的培養和同學們的幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我並不完美，還有許多缺點，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之掘起而讀書``````」

真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結束了我的演講。

庄嚴、雄偉的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地來動繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風中冉冉升起，此時此刻，我彷彿看到了五星紅旗在天安門廣場，在聯合國總部，在珠穆朗瑪峰之殿迎風飄揚；彷彿聽到了億萬中華兒女吹響的進軍號角，這是繼往開來、無往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角！

我玩「坦克大戰」

今天，我又成了個快樂的單身漢，打開了電腦，玩起了游戲「坦克大戰」。平時玩這個東東，還沒殺出第10關就「龍御歸天」了，總得有個新花樣吧。嘿，不如來選關試試，說不定……想到這兒，我「興致四起」，選了最後一關——第52關。

剛開始，游戲就要求在規定的時間內拿到「勝利的旗幟」才能過關。「來就來嘛，誰怕誰呀？」我一口氣「扳倒」了周圍的三輛坦克。我剛想使用破甲彈摧毀當在我前面的樹，但是，我眼力可沒那麼好，要知道隱藏在樹裡面的「高級」坦克發出的炮彈可不是一般的炮彈，萬一中了一彈，那可是要被炸得粉身碎骨的。話說「先下手為強，後下手呀准遭殃」，不如用穿甲彈去「轟一轟」。我向隱藏在樹裡面的「高級」坦克發了幾顆「花生米」，嘿嘿，還真來了個「全殲」。這我才「心安理得」地發射破甲彈進入了樹林。

令我沒想到的是，我卻忽略了樹林中間的超高聲波防禦塔的「威力」。

突然，超高聲波防禦塔把目標瞄準了我的「坦克」，然後對我實施攻擊。天啊！我發現超高聲波防禦塔發出去的炮彈即將擊中我的「坦克」，「救命！」我驚慌失措，「白痴，現在哪有人來救你！三十六計走為上，快跑哇！！」我「駕駛」著「坦克」全速前進。只聽「噗」的一聲，炮彈落在了我的「坦克」的後面，「好險吶！」我呼了口氣，並取得了一次空中轟炸支援。呵，還真的應了我們閩南人的一句話「天公疼憨人」。「好了，不多說了，我還有『正事要辦』呢！」又繼續前進。

當我接近「勝利的旗幟」時，遇見了「四座大山」——兩座防守炮台、一座超聲波防禦塔和一座激光炮台。兩座防守炮台是挺好對付，被我輕而易舉地「扳倒」了。可是超聲波防禦塔和激光炮台還挺「頑固」，瘋狂地發射著炮彈。「死到臨頭你們還敢『嘴硬』，看我教訓你們！！」我申請了飛機轟炸支援，果然，它們的「在天之靈乖乖地看著我拿走了『勝利的旗幟』」了。「耶！耶！勝利嘍！！！」我高舉雙手「吶喊」著，「吶喊」聲在我家裡回盪著……

火 樹 銀 花 不 夜 天

節日的福州城，是人的海洋，笑的世界，處處披上了盛裝。

節日的夜晚更是另有一番景象，彩燈高照，歌聲四起。今天，江濱公園正式對外開放了，歡騰的人們興致勃勃奪坐在草坪上或美麗的噴泉邊等待著放焰火。

我們也坐在草坪上，四下張望，樹上張燈結綵，霓紅燈調皮地眨著眼睛，光艷奪目。

到了8點，第一發焰火騰空而起，天空頓時照得一片通紅。接著第二發，第三發，人群中不時發出驚嘆聲。只聽「砰砰砰……。」七八聲響後，天空中先綻開一朵銀絲菊，再平了一束束小花朵，紅牡丹也不甘落後地升上天空，和銀絲菊比美。紫羅蘭在綠色的小花上探出頭來，一朵朵，一束束，形成了一個百花園。突然，幾條小龍趕上來了，它們搖搖頭，甩甩尾，活靈活現好不快活。

一朵綠色禮花綻開，頓時天空被照得通明，猶如早晨七八點鍾的景象。月亮也害羞地躲進了雲層，銀花越開越艷，連群星也失了色，一朵朵銀花漸漸變成了一顆顆流星，向四周散去。

煙火晚會結束了，但我的視線好像被拴住了，腳下生了根，喜看這火樹銀花不夜天。

不為彼岸只為海

一個小夥子參加挑戰主持人大賽，闖過兩輪激戰的他又在決賽中亮相，然而，在最後一輪比賽中他僅比對手少1。5分而與冠軍失之交臂。支持人請他談此時的感受,他只是淡淡的說:「我來這兒,不為彼岸只為海。」是的，來參加比賽的，並非都為了那個誘人的金牌，有的人只是想感受一下現場緊張的氣氛，體驗一下這賽場的水到底有多深。

其實，生命中又何嘗不存在很多的「彼岸」和「海」呢？

也許你卯足了勁，滿懷希望夾著小船前進，卻被迎面而來的礁石險阻打擊得風雨飄搖幾近顛覆，彼岸遙不可及，歸航只留下滿身的傷，你懊悔嗎？你沮喪嗎？你灰心嗎？你絕望嗎？其實，雖然你沒能到達春暖花開的彼岸，可是，在與風浪的戰斗中，你不覺得自己受益匪淺嗎？海的博大壯闊包容與你如此的接近，你的勇敢與執著也會成為你永遠用之不盡的寶藏。過程，不失為一道絢爛的風景。

也許你付出了畢生的精力，艱難到達了彼岸，卻發現彼岸的花並非如此艷麗，歸岸的喜悅也不過短短一瞬。關照自己最後一絲餘力，回眸來時路，還是海中航行最可貴。彼岸花開卻謝，浪花開而無限阿。

在海里漫遊，不為彼岸，只為傾聽浪花的歌唱，只為豐富我們的生活。

父愛似水

有人說父愛如山。他會將所有的感情都默默地隱藏在他那偉岸的脊背上，隨著歲月流逝而積淀，偶而也會像休眠火山一樣爆發一次。父愛如山，愛得如山一般深沉。

而我卻要說：父愛似水。他將所有的愛都化做流水，從我心頭流過，伴我跋涉人生旅程。哪裡有我，哪裡就有流水的足跡。於是水充塞著我的生活。當我悲傷憂郁時，有水歌唱的聲音；當我歡欣狂喜時，又有水警示的話語在耳畔響起。來自天國的聖水,帶著智慧，帶著無私的愛，流淌在我心靈的每一處空間,不時給我安慰,給我激勵,給我警示,不時地洗滌著我跳動的靈魂,讓我在愛的呵護下健康並快樂地成長。

金秋時節,田野里彌望的是黃燦燦的稻子,遠遠望去,每一粒穀子都閃爍著收獲的喜悅。唯有我邁著沉重的腳步來到這曾經嚮往過的江城,帶著幾分傷感,幾分失落,和父親並肩坐在一株緘默的桂樹下,桂香在我周圍飄溢著,而我卻分明感受到一種秋的蕭瑟。江南不是我夢想中美麗的江南,一切竟是那樣陌生,彷彿自己就像一片紅葉，可是秋過了，秋風蕭瑟,便被誰隨手丟進了江里，順流漂泊,沒有方向,一片茫茫。多麼希望有人能將我揀起啊，最好是放進詩集中連帶著那被遺棄的傷感，珍藏。

第二天,我到車站送父親,即將檢票時,父親遞給我一本書,我打開一看,是徐志摩的詩集。令我為之驚喜的是,從書的第一頁到最後一頁都夾了桂花。父親意味深長地說:「孩子,用心仔細聞一聞吧!其實每一朵都是香的。」說完走向檢票口。

我呆立了許久,想像著曙光中父親一頁頁放桂花的情景,感動得流下了滾燙的淚。

再回首,原來榕城確實很美。

父愛似水,似水的柔和,似水的細膩,也有似水的那種浪花飛濺,海浪淘天的陽剛。父愛,這如詩的愛之水攜著陽光在我的生命之途上倘佯。

寫進故鄉里的童年

離開故鄉，該是多年前的事了吧？很多年了，我在茫茫的人生路上默默行著，可回首過去，卻總感覺春也沒春過，秋也沒秋過，童年的真純失卻了，只換得數年的清冷。對著眼前那盞保存了多年曾記載童年氣息的豆油燈，撫慰著日漸清癯的面頰和額邊粗亂的鬢發，幾根斷發帶著抓不住的溫柔悄然隕落。

總在童年吧？有些恍惚於那份朦朧的久遠了。還記得那口盛滿了鄉愁的古井，大塊青石疊砌成圓環形的井欄，一身苔痕，幽古而黯淡的色調，井裡藏了什麼？是停駐了長年歲月中風霜雨雪的模樣還是存貯了世間滄桑而現的一井叮當？那自井壁深苔聚集的水珠，滴的那麼安詳，像是年邁而滿臉壽斑的祖母獨坐於春風柔軟的古宅里光滑的青石坎上沐著滿院的暖陽臉上的表情。每逢明月交替的朔望，我常於夢境中見自己在裊裊炊煙中擔兩只水桶而過井湄，醒來時只發現濕了枕席。

抬頭看看吧，那輪白著臉的，月。

我不是李白，未曾吟過「兒時不識月，呼作百玉盤」,只是愛月，即便只是清幽如水的月光。你該聽過搖起一野月華，傳自木樓檐角的風鈴聲罷？古宅的木樓曾當著街心，在古韻彌長的江南村落，即便是起自石基上的木樓，也是有氣派的華居了，那幽古勁兒，似曾在幼時習誦的唐詩版畫上見過。據說古屋是曾祖父在日建造的，我出生時，曾祖父已長眠在三里外山野中了。木樓檐下有大扇撐起的窗，父親就常在此望月獨酌，父親登梯而上的喘息溢滿了這滿樓的清冷，那清冷穿透著數年的風月，一直定格在我記憶的帷幕上，興許是那月色與流逝的時光同屬一種流離的變體而相容於記憶中，不然，分屬於不同的時代遙隔了千百年的文人墨客們何以競相吟詠明月呢？

明月以溫柔的靜靜流淌的月光攜著夜空濯洗我早熟的憂傷，而故鄉並不是憂傷之所，村野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我歡樂的容顏。河邊是常有木竹製的碼頭，窄窄的升向淺水灘變成搗衣之地，每每隨母親去河邊，便可見金陽像萬千點水的蜻蜓逐舞在清脆的棒杵聲中，杵聲遠落，撞起若干年後心靈空悠的回響：母親，你帶笑的影子搖盪於波上，那明媚的盪漾一如你手把著搖床所唱的兒歌，多少年後，我耳際還盤旋著那波流於歲月之上的搗衣聲，唯我深知那聲音其實傳自你最母性的手掌。

我願回鄉，歸入江南童年裡古老的滄寒，即便不去觸碰父親存了多年的酒盞，也好獨閉柴門聽一夜雨打窗扉，中宵夢回時也能見一豆焰明浮於半壁，母親曾在燈下為我縫制的虎頭鞋，遊子一吟，於是，秋寒遠去，徒留低吟。

童年，故鄉的童年！豈能是一痕苔跡就能將你掩蓋於鄉野的古井裡的？那每一嚴霜剝落的牆磚，每一懸於木樓上的風鈴，全浮現於我的額上。

童年，月色有如鳥翼，我從浮影中想起童年的記憶，一些年月里的滄桑幻化成浮嶼呈現了出來，一川流水東逝，我的思戀緩緩流淌。

㈣ 五年級下冊語文課本第八單元作文怎麼寫

鼓勵是一種美德
在我們的生活中每個人都需要鼓勵，鼓勵是你對自尊心的保護，它能讓你揚起自信的風帆，向著成功的彼岸前行。
每個人都有自己的尊嚴，都有自尊心，可它是脆弱的，又是因為你不經意的一句話也有可能讓它遭受打擊，我們要維護自己的尊嚴，也要保護他人的自尊。我們不要輕易的傷害別人，因為在一部分失敗者中，有一個導致失敗的重要原因，那就是傷害了他們的自尊。
實際上每個人都有不足之處，都有做錯事的時候，但是為什麼人們只會用指責的態度去告訴他？而不用鼓勵的話語呢？也許對於你來說鼓勵他並不難，甚至易如反掌，可對他而言，他渴求你的鼓勵，或許就是你的鼓勵而改變了他的一生。我們應該學會鼓勵他人，鼓勵是一種使人進步的魅力，它能讓你在保護中得到成長。然而，隨著我們一天天的長大，鼓勵越來越少了，指責日益增多了。而恰恰這時的我們是自尊心最強的時候，也許是老師一句鼓勵的話語，能讓一個孩子對學習充滿了信心最後成績越來越好，但也可以因為老師

㈤ 五年級下冊百花園八作文

不同地區和學校的教材是不一樣的的所以不清楚你說的是那一年出版的那一本書，請給出具體的ISBN號碼或者直接用手機拍張圖片上傳

㈥ 人教版五年級下冊語文第八單元作文範文

小魚的自述
我是一條自由自在的小魚，我的家在一條清澈的小河裡，那裡河水清澈，氧氣充足，是一個理想的居住場所。河裡有五彩斑斕的鵝卵石，有美味可口的嫩嫩的水草，棒極了！
可是，在一天下午，這一切都成了幻影。河水突然渾濁不清，美味的水草也開始發黃、枯死。我問媽媽這是為什麼，媽媽的眼中閃過了一絲憂愁，對我說：「孩子，這是人類投入了大量的工業廢水和垃圾造成的。」我問：「工業廢水是什麼呀？」媽媽沒有言語，只是到我來到了一個地方。「呀！好臭，這是什麼呀？」我看見了一些黑乎乎的東西。長在這里的水草都死了。媽媽說：「這就是工業廢水，我們趕緊離開這里吧。」突然，我們的後面來了一股黑水，媽媽趕緊拉著我，可是黑水還是在向我們擁來。媽媽往前推了我一下，說了一聲：「快跑！」就到在海草叢中了，立即被黑水淹沒了。
我一邊哭著一邊用盡全身力氣游，游啊，游啊，不知道遊了多長時間，我把黑水遠遠地甩在了後邊。我哭著去投奔在太湖的姥姥。好不容易找到了姥姥，向姥姥哭訴了事情的經過，姥姥收留了我，本想事情就這樣結束了。可是，事情越來越糟。一天，我和蝦妹妹、螃蟹哥哥在一起玩，我發現了一個綠東西，它們在大量繁殖，有一個變成兩個，在有兩個變成三個······一直不斷，我感到呼吸困難，氧氣缺乏，不知道又會有什麼事情發生。我快速游到姥姥家裡，依偎在姥姥身邊，姥姥提起了行李箱，交給了我，說：「走吧，孩子，太湖又要爆發藍藻災了，這一次可能比上一的更大。我老了，游不動了，你快走吧，去找你在黃河裡的奶奶，快呀，一定要快！」
於是我又游到了黃河，可是，黃河早已變了模樣，渾濁不堪，我嚇壞了，連忙逃跑。就這樣，我每天都在惶恐和不安中度過，游遍了無數小溪、江河、湖泊和海洋。我的很多兄弟姐妹也都過著無家可歸的生活，悲慘極了。於是，我開始很人類，我恨他們大量排放工業廢水，我恨他們到處在海洋亂扔垃圾；我恨他們亂捕濫殺魚類；我恨他們砍伐了樹木······
終於有一天，我浮上水面呼吸，一位漁夫看見了我，撒下一張大網，把我抓住了。我靜靜的躺在他的木桶里，沒有掙扎，我的腦子里想著美麗的畫面：在一邊鳥語花香、山清水秀的地方，滿是野花，溪流和清澈，可以見到底，溪流里長滿了野草，我的朋友們和媽媽、姥姥、奶奶在一起跳舞。他們笑著笑著，歡聲笑語充滿了整個世界，他們用舞蹈來迎接我，和他們在一起，永遠永遠和他們在一起。
慢慢的，我躺在木桶里，靜靜地、輕輕地閉上了眼睛······

㈦ 部編五年級語文下冊第八單元作文（500字）

請放下手機

從這幅漫畫中，你看到了什麼？我看到了親人間的漠視，看到了手機對親情的殘害。

漫畫中，一家人正在聚餐，但氣氛異常冷清。老父親的四個子女都拿著手機做著各自的事情，相互之間沒有任何交流，沒人和老父親聊天，也沒人去廚房幫老母親准備飯菜。老父親和忙著端菜的老母親看著子女們都在玩手機，非常不高興。

這幅漫畫引起了我的強烈共鳴，它反映的內容在我的生活中也經常會上演。我的爸爸媽媽下班回家後就各自抱著手機玩，沒有過多的交流。最讓我難以忍受的他們得我的忽視。是有一次我做數學作業遇到一個難題，怎麼也解不出來。我去問媽媽，媽媽正在網上購物，她直接忽視了我的問題，指著手機屏幕上的那件衣服的圖片問我：「玲玲，你看媽媽買哪個顏色好？」我隨便說了一個顏色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戲，說：「等會兒，爸爸現在正忙呢，打完這局再來幫你看。」最後，這個題還是鄰居哥哥幫我解答的。

玩手機已經成為人們生活的常態。不得不說手機給我們的生活帶來了很多便利，但它也成為親人之間情感交流的巨大障礙。有一種親情叫陪伴，它溫暖著每個人的心靈，拉近父母與子女間的關系。在這里，我想對大人們說：「放下手機吧，去關心家裡的老人，不要等他們離你而去，才後悔；放下手機吧，去關注你的孩子，不要等到孩子養成了壞習慣，才去教育他們。」

看了這幅漫畫，我最大的感悟是：放下手機，讓親情常在！

㈧ 百花園作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是我收集整理的百花園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

百花園作文 篇1

《百花園》是我五本書中最愛看的了，它讓我懂得了相信自己，堅定自己，自強不息…

其中《啊，黃河》、《再破的盆里也能開出美麗的花》等故事特別打動我。

《再破的盆里也能開出美麗的花》一書中講述了一位小女孩八歲時出了車禍，只能一瘸一拐地走路。我本認為她很可憐，其實並不。那是因為她遇到了一位善良的老師。老師不斷的啟發她、鼓勵她。終於她不辜負老師的期望，通過自己不懈的努力，最後終於見到了光明。

《啊，黃河》一書中介紹了黃河全長約5464公里，流域面積約79.5平方公里，世界第五大長河。它發源於青海省青藏高原的巴顏咯拉山脈北麓約古宗裂盆地的瑪曲，呈「幾」字。自西向東分別流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陝西、山西、河南及山東九個省區，最後流入渤海。黃河中上游以山地為主，中下游以平原丘陵為主，由於河流中段流經中國黃土高原，因此帶了大量的沙，所以它也被稱為世界上含沙最多的河。但是在黃河及沿岸流域給人類文明帶來了巨大的影響，是中華民族最主要的發源地。曾經我的夢想就是去一次黃河，但一直沒有實現，但我可以幻想到河水打到我的身上，我站在岸邊，吹著風，多麼愜意啊!

百花園作文 篇2

近期，我讀了一本名叫《百花園》的書。顧名思義，《百花園》中匯聚了許許多多的美文。這本書中就如開滿鮮花的花園一般。其中，我最喜歡柳葉和肖曉這兩朵「大紅花」。

《柳葉》這篇文章講得是一個名叫柳葉的小男孩和他的跛子媽媽的故事。當我讀完這篇文章時，我不禁對跛子媽媽無疆的大愛肅然起敬，她的愛不只表現在收留柳葉，更表現在以自己的生命為代價，來延續柳葉的生命!讀到最後， 我哭了，柳葉，從此更像一片在風中飄飛柳葉了。

以肖曉為主人公展開的一系列故事都圍繞這一隻可愛的小狗「孩孩」。從肖曉和他的同學們偷養孩孩，到和山村兒童 「手拉手」活動，這一切的一切都洋溢著正義和歡樂。這其中最值得我們學習的是肖曉身上所具有的陽光、正義、善良、友愛的美好品質。終於，肖曉實現了他親手升起國旗的光榮夢想，在「手拉手」活動中親手升起了一面五星紅旗。

《百花園》猶如一碗熱騰騰的「心靈雞湯」，如果你的心正被冰封，就請來品嘗一下這碗「心靈雞湯」吧!

百花園作文 篇3

課前播放同學喜歡的《喜羊羊與灰太狼》的歌曲，給學生提供一個輕松的氛圍，給學生一種情境，後面的幾個環節也是以對話式的形式進行學習，而不是一板一眼的，讓學生懼怕習作。讓他們對自己寫出好的童話有興趣。

二、給學生充分思考的時間。

首先想想選誰做童話故事的主人公;再猜猜他們之間會發生什麼故事;還要讓學生具體地想故事情節;最後在動筆之前再一次思考，即打腹稿。學生通過反復思考，選主人公，想大致情節，才能編寫出完整的故事。

三、讓學生大膽的想像

我在教學時，盡可能地減少束縛，努力為學生營造一個自由寬松的氛圍，鼓勵學生大膽想像、自由表達。讓學生充分展示自我，互相激勵，激發學生樂於寫作的激情，讓學生饒有興趣地去寫作。

四、先說後寫，積極評價

學生在有了寫作慾望時，我鼓勵學生先進行口頭作文，把故事說出來。在說的過程中，引導學生進行評價，補充。看誰說的好?人物間的關系是否說清楚了;內容表達是否完整;想像是否合理……在交流中，逐步把話說好。學生會說了，寫自然不成問題。

百花園作文 篇4

「黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。」這是唐代詩人杜甫《獨步江畔尋花》中的著名詩句。今天，我來到百花園，來欣賞這里盛開的花兒，尋找美麗的春天。

一走進百花園，我就被純潔的玉蘭花吸引住了，有紫的，有黃的，有白的。我最喜歡白色的，那一朵朵白玉蘭花就像一隻只白鴿展翅欲飛。順著小路往前

走，一大片海棠花映入眼簾。這里的海棠花種類繁多：有繁花滿枝的貼梗海棠，有花苞初綻的北美海棠，還有昂首怒放的垂絲海棠，真是各有特色，美不勝收。

突然，一陣香味撲鼻而來。哦！原來是大片的蝴蝶花，黃的像鋪了一地金子，紫的像燦爛的雲霞。還有一種黃紫相間的最為美麗，彷彿一隻只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

我只顧著欣賞眼前的美景，突然聽到有人說：「哇，好美呀！」我不禁向右一看，只見不同顏色的鬱金香競相開放，好像一個個精緻的小茶杯，美麗極了！放眼望去，各種顏色的花一排排整齊列隊，就像昂首挺胸的戰士，等待著大家的檢閱。

百花園的春天真美啊！這美麗的花朵，讓我感受到了生機勃勃的春天。

百花園作文 篇5

瞧！同學們帶著自己的小包在小廣場上排地整整齊齊。這是去干什麼呢？去做操？去訓練？……NO！哈哈，我們這是要去百花園春遊呢！

一路上，同學們有說有笑，很快就到了百花園。走進百花園大門，就可以看見一個用米蘭樹做成的一個大「福」字。紅老師帶我們去走了一圈。我們來到了一條長廊，長廊上一根根柱子上寫了一句句詩，柱子之間還掛著一個個紅紅的燈籠。旁邊有一個湖，湖水十分清澈，湖裡都是全班同學們的倒映。一陣風吹過，湖水泛起波紋，看上去好像我們全班同學都在手舞足蹈，好笑極了！

這里的花兒真多：有茶花、杜鵑、月季等等，怪不得叫做百花園。「呀，這兒有一棵蘑菇樹！」一位同學叫到。這棵樹的樹冠被剪成了蘑菇形，正亭亭玉立地站在一塊石碑旁，小樹像一個小姑娘，又像一個衛兵，守護著這塊石碑……

過了一會兒，我們選了一塊地方坐下了，吃起了帶來的食物，又玩起了踢踺子的游戲：「一個、二個、三個、四個……哈哈！我們贏定了……」

在歡聲笑語中，我們結束了春遊。

百花園作文 篇6

番禺區的大夫山可美麗了。大夫山裡有很多漂亮的地方：百花園，蓮化池。而我覺得最美麗的要數是百花園了。

春天，百花園里的花剛抽出鮮嫩的花葉，梅花卻沉睡了，小草從夢中醒來，破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。花和草常常都笑盈盈地盯著太陽，好像叫太陽公公照顧照顧它們。

春天小姐走了，夏天姑娘到了。百花園里的花朵探出了漂亮的腦袋重見光明。花朵多得很，有：美人蕉，玫瑰花，牽牛花。有的花紅得像火，有的白得像雪，有的綠得像玉真是五彩繽紛啊！花朵不僅顏色鮮艷，而且姿態美。有的`花像綢絲散發，有的如綵帶飛舞，有的似龍爪挺伸。真是千姿百態啊！蝴蝶在這里翩翩起舞，花顯得更動人呢。

送走了炎熱的夏天，迎來了乾燥秋天。

秋天，天高雲淡。百花園里的花水分不夠，有一些話已經＂老＂了。可在這時，桂花卻張開了笑臉。站在百花園里，你會感到身處在雪花之中。聞一聞，香味撲鼻而來，真叫人神清氣爽。

冬天來了，花朵脫去迷人的衣裳睡覺去了。只有梅花在風中唱歌跳舞。如果記得的朋友就會脫口而出：牆角數枝梅，陵寒獨自開。遙只不是雪，唯有暗香來。

大夫山的百花園真美啊！記得每一個季節，你都要去細細玩賞。

百花園作文 篇7

前幾日，又去了一趟百花園，那時正好是夕陽西下的時候，太陽如同一盞紅燈一樣格外明亮耀眼，把雲都染成了血紅色，那樣子如同熊熊烈火一般。在綠油油的草坪和小河交界的地方，有一排排高高的樹把它們劃分開來了，像極了中國象棋中的楚河漢界，夕陽的光刺透了這排樹木，在草坪上留下了幾道濃濃的金色印記。

小河裡有幾只鴨子在游泳，說是游泳更像是在河面慢慢滑過，好像在試水溫一樣，看來這就是「春江水暖鴨先知」啊！無風的湖面在落日的夕陽下如同一面鏡子，反射出白白的光，一陣風吹來，平靜的水面泛起一道微波，鏡子被打破了，水面波光粼粼，正是「水光瀲艷晴方好」，水面上架著一排竹橋，橋上種著一些小草，襯著陽光，讓人心曠神怡。天空中突然傳來幾聲鳥叫，只見披著黑白相間外衣的鳥兒像流星一樣飛快地滑過天空，落在樹叢中消失了，這一切都是那麼地迅速。在茂密的竹林中，厚厚的枝葉擋住了陽光，地上只能看見幾點金色的陽光，花園中有個茶樓，古箏聲隨風飄向花園更深的地方，在旁邊的亭子里，有幾個老人在悠閑的下著棋，絲毫沒有感覺到時光的流逝，能有幾人能長時間的享受這美好的時光呢，它是多麼地珍貴！

百花園作文 篇8

我們學校有一座異常漂亮的百花園，同學們都非常喜歡那裡。

百花園在學校的東邊，一到春天，百花齊放，爭芳斗艷，遠遠地就能聞到陣陣清香，園內那幾棵柿子樹的枝頭上滿是新生的芽兒，彷彿給柿子樹穿上了一層綠紗，平整的灌木叢上零零散散的掛著幾片綠葉，使光禿禿的枝椏多了幾分色彩。

夏天的百花園，景色如詩如畫。柿子樹換上了深綠色的背心，灌木叢彷彿也受不了這般炎熱，穿上了蒼翠欲滴的清涼夏裝，花兒開得更歡了，紛紛爭奇斗艷，似乎在比誰的花期最長。

秋天的百花園，柿子樹一枝獨秀，最為美麗。那枝頭上的柿子，把樹枝都壓彎了，一個個香味撲鼻的柿子像黃色的小燈籠，在綠葉的襯托下，格外漂亮。空中不時飄下幾片楓葉，那楓葉紅的像火，在遠處看，好似一團火焰。

秋天轉眼間過去了，冬爺爺帶著小雪花翩翩而至，白雪覆蓋了整座百花園，天地間頓時白皚皚的一片，從遠處望，柿子樹上那幾個零零散散的小柿子分外耀眼。百花園睡著了，可小柿子樹沒睡，傲然挺立在寒風中，冬爺爺怕他著涼，就讓他穿上大棉衣，暖和極了。

百花園雖然比不過泰山的雄偉，香山的美麗，更談不上是什麼壯麗的景觀，但是，它有屬於它自己的美，一種質朴的美。

百花園作文 篇9

『袁聖童，快去學作文吧！媽媽又在催我了，我收拾好書包就去學作文了。「

我走到了位於電廠小區一號樓的作文班門口，首先映入眼簾的是像一團火似的「細粉蓮」，它那火紅的大花兒被雨淋過後顯得更美了，真讓人心曠神怡啊！我又看到了像喇叭似的牽牛花，它吹著它的小喇叭好像在說：「不要摘我，我會美化環境的。」還有地瓜花、螞蟻菜花、串紅、對紅，還有一些含苞待放的小芍葯呢！但是，以前雜草叢生的地方，是怎麼變成花園的呢？

老師告訴我們今天要去采訪種花的劉奶奶。這時讓我想起了《秋翁遇仙記》的故事，但劉奶奶並不是秋翁啊，她一定是「春奶奶」吧！還沒等我幻想完，就該我采訪了。我首先做了自我介紹，然後就問劉奶奶：「您種了幾珠花呀？」劉奶奶回答說：「大花好像栽了七珠，中小花有二三百珠呢！」我又問：「那您是怎樣栽出這么美麗的花呢？」劉奶奶笑著回答說：「不光是我栽的，還有謝奶奶、韓奶奶、李奶奶呢！從今年4月20號就開始拔草、提水、栽花了。還有好多人都來幫忙，兩個多月，花越栽越多，達到二十多個品種呢，現在都開成花胡同了！」說著，劉奶奶又像護花使者似的去看那些花了。劉奶奶她們栽種的花真美，但劉奶奶她們的心靈更美！

百花園作文 篇10

森林服裝店是語文百花園八的說話寫話。這是課程標准實驗教科書（S版）語文第四冊中的一篇「說話·寫話」，是一次看圖說話寫話練習。重點在於對學生觀察能力、想像能力、說話寫話能力的培養，達到「我口說我心，我手寫我口」的目的。

在教學中我能根據教學目標來設計教學內容，如：先整體概括有哪些小動物來買衣服。再說說他們買到了什麼樣的衣服，然後，根據小動物穿的衣服，想想買衣服的過程，並加入對話訓練。最後，讓學生帶頭飾進行語言訓練，激發學生說話的興趣。課堂上，學生在我的啟發下，興趣盎然，積極發言。課堂效果還是不錯的。但是，在設計環節中，我忽略了學生對知道斑馬、梅花鹿和青蛙為什麼要買和它們身上顏色、花紋一樣的衣服的問題的追問，沒有進一步去拓展延伸，這一點是我在上課時所欠缺的。另外，還有那些小動物也來服裝店買衣服，由於時間的關系，我也沒有讓學生說，這也是應彌補的。

所以說，一節說話課，要想商號，真是需要教師話功夫、費心思。

㈨ 五年級下冊語文第八單元作文500字

人教版五年級下冊語文第八單元作文是自由作文，寫人、寫事、寫物等，都可以。
給你一篇參考參考。
《我最想感謝的人》
我最想感謝的人是上我們語文的陳老師。
陳老師在五年級開始上我們班語文，那時時候，我們語文基礎並不是十分好，上課時，大家都不太積極發言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：「誰來說說勾勒是什麼意思？「時，同學們有時遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鑽進去。這時，陳老師非但沒有責怪我，反而親切地說：」你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！「聽陳老師這么說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，啊！這目光讓我感受到春風般的溫暖，感受到慈母般的關愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進；從此，我對學習充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！

㈩ 小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字

小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字(精選36篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇1
我今天在漫畫書上看到了一幅漫畫,這幅漫畫給我留下了深刻的印象。
這幅漫畫的題目是《互聯網求助》,畫面上是一位小孩坐在電腦面前,遇到了不會的題目就求助電腦,讓電腦幫他想而自己卻不動腦。
我看後心想,假如小孩一直依靠電腦的話,將來就不會再動腦了,如此會造成小孩遇到不會的題目,就找父母和電腦互聯網,如此不利於培養他們的獨立性,培養了依靠的思想。
看到這幅漫畫,我不禁聯想到了自己。這個寒假十分的特殊,大家在家裡上著網課。一次,我遇到了一道難點,我想了想,沒想出來。我立刻將電腦的滑鼠點向網路,搜了一下這道題目,屏幕上不一會兒就跳出了答案。我一陣歡喜,連忙將答案抄了下來。晚上,母親把作業上傳到家校本中,老師還表彰我,說做得真好。得到老師的表彰我不只沒開心,心裡反而十分慚愧了,心想:我真不應該抄答案的,不只沒學到常識,還欺騙了爸爸媽媽和老師,甚至還欺騙了自己。
從這幅漫畫中,我受到了一個啟發:大家做作業時不可以直接在網上抄答案,要自己動腦,要掌握獨立,降低對電腦的依靠,多多開動我們的腦筋,如此能獲得新的常識,同時大家每一個人都要防止成為科技的奴隸。
的確,伴隨科技的進步,互聯網給大家帶來了愈來愈多的便利,但是假如大家太依靠電子商品,最後會造成大家思維退化,只能愈來愈笨,可能到了哪天,人類就成為了科技的奴隸。那是多麼的可悲,可怕呀!
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇2
今天我在網上看到一幅漫畫,叫《想像作文》,這幅漫畫讓我深有感觸。
這幅漫畫畫的是一個學生正要寫一篇參觀動物園的作文,但是他的家庭作業太多了,沒空餘的時間去動物園,於是他的爸爸媽媽就想出了一個絕妙的方法:母親學著孔雀的樣子,彎著腰,一搖一擺地在房間中走來走去;他的父親學著猴子的樣子,抓耳撓腮地蹦來蹦去學生根據父母的樣子來寫動物,這可真是想像作文啊!
剛看到這幅漫畫時感覺好笑,但是後來才發現它諷刺了一種現象。目前的家長望子成龍,望女成鳳,給小孩安排了太多的補習作業,而忽略了讓小孩親身去體驗生活。
在大家日常,也常常出現如此的現象。有一次學校作文是讓大家寫包餃子的過程,但是我家庭作業太多了,沒時間包餃子,於是母親幫我想出了一個方法,就是讓我上網去看其他人包餃子的視頻,然後就根據視頻上的寫。我只好根據她說的去做,最後作文雖然寫好了,但是我卻沒感受到包餃子的感覺,更沒收獲感,如此和漫畫《想像作文》有哪些不同呢?
這幅漫畫反映了目前很多學生由於作業負擔太重而缺少體驗生活的實踐經驗,「紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行」。只有親自去體驗,才會有真的的收獲,所以請你們給小孩「減輕負擔」吧,讓他們有更多的時間去體驗生活、感受生活!
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇3
容易,但卻給了我非常大的震驚。
漫畫內容是如此的:一個小孩走在回家的路上,有好多隻手正抓著補習班的作業,籃球、美術、計算機、語文作業等等,小孩累得滿頭大汗,拖著疲憊的身軀走向前方,他的眼裡全是「作業」。
第一眼看見時,我禁不住哈哈大笑起來,小孩子的手可真多呀!可笑了一會兒我便笑不出來了,我一下子陷入沉思。小孩子真的有這么多手嗎?顯然漫畫家用誇張的手法諷刺了一些家長給小孩布置那樣多作業,報那樣多補習班。對於小孩來講他們的快樂童年生活便被家長們剝奪了,等待他們的卻是一大堆的作業和毫無快樂而言的童年。
在大家的日常,雖然沒「千手學生」,可卻有同樣可憐的小孩。有一次我走在回家的路上,看見一個小孩低著頭背著一個大書包。裡面的書都把書包給撐破了,他的母親還在後面使勁地罵著他,說:「報那樣多補習班都不見成效,學習還是那樣差,我的辛苦你看得見嗎?」小孩走在前面任憑母親如何罵都一聲不吭,邁著沉重的步子走向前方看著小孩離去的背影,我想:他肯定有做不完的作業和上不完的補習班,他太可憐了!是呀,在大家日常有非常多如此的人,我想對家長們說:「你們該給小孩減輕負擔了,不要讓小孩們失去整個開心的童年。只有沒完沒了的作業,沒快樂純真的童年,難道不可悲嗎?」
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇4
不久前,我在報紙上看見了一幅漫畫,原本抱著肚子笑出眼淚的我,卻一下子神情嚴肅起來。
這幅漫畫是在講一對夫妻在旅遊,那裡環境優美,綠樹成蔭,綠茵茵的草坪上開著五顏六色的花。老婆抱著一棵參天大樹一隻腳站著,另一隻腳翹起來,還嘟著嘴,還擺著姿勢。那個男性拿著照相機站在那裡一邊面帶笑容,一邊「咔嚓咔嚓」地閃動相機,拍下一張張美照。男性不由自主地喃喃道:「這里的風景真優美啊!很好,下次再來。」然而他們忽略了後面是一堆臭氣熏天的垃圾,還有一些蒼蠅在調皮地舞蹈那些垃圾哪來的呢?是來這里旅遊的遊客留下的。這部分遊客太沒素質了,把垃圾隨手一丟。漫畫家畫的是「美在其中」,但我看是丑在其中吧,他們這醜陋的行為真是大煞風景!
記得有一次我和父母一塊去爬山,爬到山腰時我已經累得汗如雨下了,我看見路邊有座椅,於是就坐下來拿出吃的津津有味地吃起來了,可是我環顧四周,就是沒看見垃圾桶的身影。我心想:就丟在這里吧,反正就丟一個也沒關系。於是就趁父母不注意丟在了一邊,又裝作若無其事的樣子繼續上山。
回想起來,我真是羞愧,我應該做一個文明的遊客。在此,我要呼籲大夥:旅遊時,除去腳印什麼也別留下,除去記憶什麼也別帶走,讓「美」真的美在其中。
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇5
今天我在上網查閱資料時無意間看到了一幅漫畫,初看這幅漫畫時,我捧腹大笑,但是仔細看這幅畫時,我卻陷入了沉思這幅漫畫畫著一個人坐在餐桌旁,手中拿著一份菜單,單子上寫著「紅燒貓頭鷹」「口味蛇」「瓦罐鷹」在桌子旁有一大群田鼠,他們舉著一張紙,上面寫著:田鼠的感謝信。
我忽然有些丈二和尚摸不著頭腦。漫畫家畫這幅漫畫有哪些含義呢?原來人類把田鼠們的天敵吃了,田鼠泛濫成災,過上了無憂無慮的生活,他們當然要來感謝人類的「幫忙」了。
看完了這幅漫畫,我的感觸非常深,漫畫家顯然運用了誇張和擬人的手法,諷刺了人類為了口腹之慾不考慮生態平衡,獵殺田鼠的天敵,使田鼠泛濫成災,最後造成糧食減產,自食惡果。中國人講「民以食為天」,但「食」也要有個度,有的人喜歡吃野生動物,所以有的人就鋌而走險,捕食野生動物。這毫無疑問會破壞生態平衡,而且野生動物身上帶有非常多病毒,人類吃了只能引「毒」上身。
這幅漫畫發人深省,「沒買賣就沒傷害」,人類呀,請控制住你們那貪吃的嘴吧!
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇6
這是華君武先生的一幅畫。一個冬天的早晨,寒風呼呼地吹,地上、屋頂上、欄桿上到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞,河凍得結了一層冰塊。樹凍得把滿身葉子脫了個干凈,就連四季常青的松樹也結了一層霜。人在屋裡,靠著爐火都還是會瑟瑟發抖。
在一個公交車站,有兩條道。一條上寫的「母子上車處」,顯然一條是給母子專用的道路,而另一條則是給普通人用的。可是,這兒卻發生了一件怪事。
只見母子上車處站了四個大的男人,而一對瘦小的母子卻站在普通人用的排隊處。她明顯是被他們擠過去的。只見那個母親穿著單薄的襯衫,瞪大了眼睛,奇怪地望著他們。心裡想:他們是文盲嗎?他們不可能是文盲,這兩人穿著皮革大衣和黑皮鞋,帶著輕蔑的眼神,顯然是兩個高級官員。說他們是兩文盲,鬼才信!
第三個人穿著羽絨服,尖皮鞋,鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡?第四個人看起來很沉穩,也是皮革大衣,應該是個教授啊?他們應該知道這是母子上車處。
作者用一幅漫畫就清清楚楚地將那個時代人們的厚顏無恥,愛佔小便宜和沒有公德心完整地展現了出來。並告訴我們,不能像這四個人學習,而應該有公德心的大道理。
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇7
我看到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫,來自著名漫畫家華君武的漫畫―假文盲。
畫中,只見4個體格強壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車處。一位衣衫襤褸的瘦弱婦女卻抱著孩子被擠在了一邊。那幾個男人,非但沒有露出一絲絲不好意思的臉色,反而閉上了眼睛,手插在口袋裡,面無表情。而他們各個衣冠楚楚,穿著擦得鋥亮的皮鞋。他們難道是文盲?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們並沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們是假文盲。明知道這樣做不對,卻還要貪圖便宜。
其實,在生活中,這樣的假文盲比比皆是。公交車上清清楚楚地寫著「禁止吸煙」,但還是有一些人不守社會公德,明知故犯,在車廂里吞雲吐霧,弄的公共場合烏煙瘴氣;長城上立了顯眼公告牌,請勿亂塗亂畫,卻還是有許多人在城牆上刻上了某某到此一游的字跡;在乘坐地鐵時,有些正常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專座標簽的座椅上,可真正的殘疾人站在一邊靠著牆無言以對文盲原指那些不認識字的人,可偏偏有的人,為了自己方便,對於規章制度視而不見,寧願做一個假文盲。對這些不守規則的假文盲,我們應該勇敢地指出來,堅決地糾正這些不文明的行為。
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇8
今天,我在語文書上看到一幅漫畫,大致內容是這樣的:一個人栽好了一棵小樹,轉身准備去給小樹澆水,但他發現一個戴著鴨舌帽和眼鏡的人靠在小樹上,把樹都壓彎了,他不解地問:「你干什麼?」那個人微笑著轉過頭說:「等著乘涼!」
看完,我覺得十分可笑,這個人怎麼這么沒有常識,剛種下的小樹需要精心呵護,他怎麼還靠在樹上,把樹壓彎,他還要等著乘涼。從小樹長到大樹要經過很長一段時間,他怎麼剛栽上小樹就想來乘涼,他可真是笨。
但再仔細想想,我卻笑不出來了。這樣的人不是隨處可見嗎?會幾道題目,就想考個滿分;寫得幾個好字,就覺得自己是個書法家;讀了一兩遍,就認為自己會背誦了;看了幾頁書,就覺得自己很有學問;還有那些整天想著中大獎的人這種妄想不勞而獲的人,不是比比皆是嗎?
看了漫畫,讓我有了很深的啟示:不能妄想不勞而獲、天下沒有免費的午餐、天上不會掉餡餅。人們對這種現象已經有了前車之鑒,但是想不勞而獲的人卻越來越多,這也使得網路詐騙案件越來越多。希望這個世界上的人們都能腳踏實地,再也不要痴心妄想。
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇9
我很喜歡看漫畫。有的漫畫會讓我開心一笑,但不會留下什麼深刻印象;有的漫畫卻能引起我的深思,讓我從中得到許多啟示。
我曾經看到過這樣一幅漫畫:一個戴眼鏡的人抱著雙膝,坐在一棵纖細的小樹下。旁邊有一把鐵鍬,顯然小樹是剛栽種的。樹上只有兩個樹杈,幾根樹枝,樹葉稀少,什麼都遮不住。一個人提著水壺走過來,准備給小樹澆水,看到坐在小樹下的人,就問他:「你干什麼?」那人扭過頭來,說:「等著乘涼。」
小樹還這么小,他也沒有給小樹澆水,甚至連小樹都不是他種下的,他卻已經等著享受成果了。這難道不是一種想不勞而獲的行為嗎?尤其是對話中的那一個「等」字,更是表現了那人坐享其成的心理。如果沒有人給這棵小樹澆水施肥,對它精心呵護,它估計不會長成參天大樹,更不用說有樹蔭可乘涼了。
一分耕耘,一分收獲。現實生活告訴我們,不勞而獲是不可能的。農民伯伯辛勤勞作,才會有秋天的豐收;書法家勤學苦練,才會有高超的書法技藝,寫出優秀的書法作品即使是生活中的一頓午飯,也離不開媽媽的前期准備和精心烹飪。而我們,只有每天認真地學習,才能取得良好的學習成績。
只有付出了,才會有收獲,我們要靠自己的努力達到目標!
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇10
今天我學了八單元的語文園地,瀏覽了一篇漫畫,這篇漫畫的名字叫假文盲。
我看著這幅圖,聯想到了我們也在等待上車,看到了這一幕――今天我和媽媽一起出去玩,我們正在等公交車,這時,我看到了有四個沒有禮貌的人站到了母子上車,第一個人臉上充滿了理所當然的神情,高昂著頭,閉著眼睛;第二個人好像是想退縮,閉著眼睛,低著頭,把手插到衣兜里。但是當他掙一點眼睛,觀察其他人的時候,看到其他三個人挺直個腰站在那兒的時候,他也高昂著頭了;第三個人是個矮個子,他戴著個眼鏡看起來好像是一個很有文化的人,可是我就想了,他外表和內心怎麼那麼的不一樣呢?最後一個人戴著個口罩彷彿有點害羞,不想讓別人看到他的樣子。還有一對母子沒有地方站了,於是,她只好被擠在一邊。
在這時候我就想啊,這些人真是太沒有素質了,車來了,這四個人擁擠著上了車,那對母子之後在後面被擠到了一邊去,最後母子上了車,可是車上已經沒位子啦,我想要不要把我的位置讓給那對母子呢?經過我那兩個邪惡天使和白衣天使的爭吵。最終,白衣天使戰勝了邪惡天使,我把位置讓給了那對母子。
聯想到這兒,我要告訴同學們一個道理:我們要有禮貌,懂得謙讓。
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇11
漫畫是幽默的,常常使人捧腹大笑,然而漫畫也會引人深思,給我們帶來啟示。雖然我平時不怎麼看漫畫,但是我偶爾看到一幅漫畫時,他總能深深地觸動我的心。
這幅漫畫大概是這樣的:一群人裝作沒看見告示牌上的字「母子上車處」自顧自的在這條通道上排隊。而一旁一位母親抱著一個嬰兒,無助的看著他們冷漠的臉龐,極其無奈。
其實生活中這種人哪兒哪兒都有,多的甚至可以用無處不在來形容。比如就舉我們小區旁邊的一處工地的例子來說吧!因為要施工,工地就立了一個告示牌「為了您的安全,請不要隨意出入,謝謝配合」而這條工地有一道可以直通對面的路,非常方便,所以每當上學放學或路過這里時,我總能看到一些假文盲,為了自己的便利直接走過,常常破壞工地的施工與秩序,令人討厭。
然而,這種普遍的現象往往沒有一個人阻止,所以才會有保安在外面守著。生活中,人人都看到過假文盲,或許有些人還自己也做過。其實,每個人只要多一點配合,少一點假文盲,這個社會可能就會變得有秩序、有條理、有規則!
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇12
在一個充滿陽光的午後,我隨手抓起一本漫畫書饒有興趣地讀了起來,讀完之後卻陷入了沉思之中。
其中有一幅漫畫是這樣的:在一個非常炎熱的暑天,女孩的媽媽手裡端著一個餐盒,點頭哈腰地對女孩說:「閨女,媽媽都試過了,味道還可以!」 她的媽媽已經汗流浹背了,但還是「畢恭畢敬」地給自己的女兒端著飯。而她的爸爸呢?手裡拿著沉重的大雨傘,一手還拿著扇子,不停地給女孩扇風,使她不受一點兒暑天的熱氣。額頭上的汗水不知已經留下了多少,而那個女孩自己卻躺在一張舒服的沙發上,對父母更是愛搭不理,手裡不停地操控著手機,彷彿贏一場游戲就像贏了全世界似的。
可見圖中的女孩已經被父母嬌生慣養的不成樣子了。就像我們在生活中一些父母對待自己的孩子,可謂是衣來伸手飯來張口,自己的房間,亂的和豬圈似的,但還是從不整理,只想著父母,放學回家時書包一丟抓起手機,作業彷彿就是父母的了。
我們可不能把父母對我們的`「愛」當做成長的砝碼,要不然長時間下去,這樣的習慣將會越來越惡劣。
父母對我們的愛是好的,但我們不能過度去「享受」,要學會用相同的愛去回報他們。
小學五年級下冊漫畫的啟示作文400字 篇13
俗話說,勤奮和感恩是成功的提前,但是,你見過無比懶惰的人嗎?請看兩幅漫畫――
第一幅漫畫中,一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學,一路上,力力的書包都是給爸爸背著,所有東西都是交給爸爸拿著,力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱,爸爸似乎幫兒子完全擋住陽光,自己卻滿頭大汗。
第二幅漫畫中,一位阿姨坐在一個沙發上,無比悠閑地看著手機,一旁,阿姨的爸爸打著一把遮陽傘,給女兒扇風,阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯,說:「閨女,媽媽都試過了,味道還可以。」
力力和阿姨做的對嗎?他們只顧自己的利益,卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說乎,父母卻在一旁忙得不可開交。
在生活中,有些同學不正是這樣的人嗎?在家裡,你悠閑地看著電視,卻不停地指揮著爸爸媽媽。「我想吃水果。」「幫我開空調。」
爸爸媽媽辛辛苦苦地工作,回到家又要為你而做許多事情。不論在何處,都一直擔心你睡不好,穿不暖望著爸爸媽媽眼角的皺紋,誰不會感到心酸呢?
同學們,爸爸媽媽把我們撫養長大,我們應該為他們而做些什麼,為爸爸媽媽捶捶背,為他們泡泡腳,我們應該幫他們做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽不再感到勞累吧!