高考語文該復習什麼

① 2021年高考語文必背篇目有什麼

高考語文必背篇目有以下文章：

1、《勸學》荀子

2、《逍遙游》莊子

3、《師說》韓愈

4《阿房宮賦》杜牧

5、《赤壁賦》蘇軾

6、《詩經•氓》

7、《蜀道難》李白

8、《登高》杜甫

9、《琵琶行》

10、《錦瑟》李商隱

11、《虞美人》李煜

12、《念奴嬌》蘇軾

13、《永遇樂》辛棄疾

14、《離騷》（節選）屈原

高考語文知識點復習技巧

1、熟背如流

平時的復習中，要做到每一篇都能熟背如流。要達到這個要求，背誦時，要口、手、腦一起動。動口，讀通讀熟每個句子；動手，寫一寫難寫的字詞；動腦，想一想上下句、上下段之間的聯系。

2、深度理解

最近兩年，新課標默寫題型以理解性默寫為主，這就要求考生要深度理解背誦默寫的句子，理解句子的內容、含義、作用、手法等等。

3、及時復習

「背了忘，忘了再背，背了再忘，」高考語文復習中經常會出現這樣的現象。其實這也是很正常的，因為遺忘是客觀存在的。為了解決這個問題，就必須注意「及時復習」。

② 高考的語文要如何復習呢

語文相對於其他科目而言復習的時候見效會比較慢，不是考前臨時抱佛腳就可以考好的，所以學好語文在高考中取得好成績還是要建立在平時的扎實基礎上。其實關鍵是找到適合自己的復習方法，不同的人是不一樣的。我個人覺得題海戰術不適合語文，語文重在理解吧，像文言文，不一定每一篇都是做過的才會，基本上出現的高頻古代文言實虛詞的意思如果你能了解的話，就不用擔心文言文了。文言翻譯部分，可以通過聯系前後文來推，不一定要每一句都是很懂，基本上能推出大概意思就行了，但是切記，每個需要翻譯的句子中肯定會有一些重要的字詞，能夠把那些重點字詞翻譯到位了，估計這一題分也就到手了。閱讀的話，對理解能力要求還是蠻高的，我建議你多看做過的閱讀題，看都是哪些類型的問題，之後再看總結一下答案，比如很多閱讀題都會問到文章寫作手法之類的，那麼你就把每種寫作手法都了解一下，這樣不管做什麼樣的閱讀題，涉及到這方面的，你應該就能回答出來了。

③ 高考語文怎麼復習

我是05級的考生我的經驗是課後的要求背誦的課文背下來就可以了，因為語文考試中死記硬背的東西很少，還有要背的就是成語的解釋、書寫、和運用。其他的你就多看書，多看看作文，最好能背幾篇範文，其他的就看你的理解能力了，其實語文不用那麼恐懼，盡管沒學過，也是可以考出高分的

④ 高考語文必備知識點總結

語文是基礎 教育 課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是言語 文化 ，其運行的形式也是言語文化。這次我給大家整理了高考語文必備知識點 總結 ，供大家閱讀參考。

目錄

高考語文必備知識點總結

語文怎麼分配時間最合理

高考語文文學常識是什麼

高考語文必備知識點總結

一、名詞活用。

主語 + [狀語 ] + 謂語 +〈補語〉+賓語

如上所示，名詞一般處於主語或賓語的位置，如若它處在了謂語或狀語的位置，則必活用。要麼名詞活用為動詞，要麼活用為使動或意動。文言文中的使動，其實就是現代漢語中的兼語句;文言文中的意動，其實就是一種主語以賓語怎麼樣的句式。

(1)左右欲刃相 如。 (2)先破秦入咸陽者王之。

(3)邑人奇之，稍稍賓客其父。 (4)鼎鐺玉石，金塊珠礫。

以上四個例句都是名詞處在了謂語的位置，它首先必須活用為動詞。例(1)、(4)分別活用為用刀殺、把鼎當作把玉當作把金子當作把珍珠當作。但(2)、(3)卻不能直接翻譯為稱王他、當作賓客他的父親，而必須翻譯為使他稱王、以他的父親為賓客。

(5)君為我呼之入，吾得兄事之。

(6)(愚公等人)箕畚運於渤海之尾。

以上兩例名詞都處在了狀語的位置，而在現代漢語中，名詞是不能做狀語的，所以如果名詞處在謂語的前面，它不是做主語，就是活用為狀語。(5)、(6)兩例分別譯作像對待兄長那樣、用箕畚。

(7)乃丹書帛曰：大楚興，陳勝王。置人所罾魚腹中。

所字結構，所的後面一般跟動詞，起著改變詞性的作用，如說是動詞，而所說則指所說的話，變成了名詞。(7)中的罾本意是漁網，是名詞。所以此處應活用為動詞捕捉。

二、動詞活用。

主語+[狀語]+謂語+〈補語〉+賓語

動詞一般處於謂語的位置，有及物動詞和不及物動詞之分，及物動詞和現代漢語一樣，可以帶賓語，而不及物動詞現代漢語中不能帶賓語，文言文中如若帶了賓語，則一般活用為使動或為動。同時，現代漢語中動詞不能處於賓語的位置，文言文中如若處於賓語的位置，則須活用為名詞。

(8)項伯殺人，臣活之。

(9)曹軍方連船艦，可燒而走(之)也。

(10)等死，死國可乎?(《陳涉起義》)

(8)、(9)兩句，現代漢語中沒有活了他、逃跑了他這種說法，都屬於不及物動詞帶了賓語，都應活用為使動：使活了下來、使逃跑。(10)不能譯為死了國家而應活用為為動為而死。

(11)懼有伏焉。(《崤之戰》)

動詞埋伏處在了賓語的位置，必須活用為名詞伏兵。

三 、形容詞活用。

主語+[狀語]+謂語+〈補語〉+賓語

現代漢語中，形容詞可以做謂語，但不能帶賓語，一旦帶了賓語，要麼活用為動詞，要麼活用為使動或意動。同時，形容詞不能處在賓語的位置，如若處在賓語的位置，則活用為名詞。

(12)(項伯)素善留侯張良。

(13)大王必欲急臣。

(14)且庸人尚羞之。

以上三例，都是形容詞作謂語，且都帶了賓語，(12)可直接活用為動詞與交好，但(13)、(14)卻不能直接譯為著急我、羞恥這件事，而必須分別活用為使動和意動，分別譯為使著急、以為羞恥。

此外，數詞也有活用現象，也可以用分析語法的方式加以判斷。

(15)此三子者與臣而將四矣。(《唐雎不辱使命》)

(16)二三其德。(《詩經·氓》)

分析語法，(15)中的四處於謂語的位置，故活用為動詞成為四個人。(16)中的二三也處於謂語的位置，但後面帶了賓語，故活用為使動，使二三，即不專一。

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語文怎麼分配時間最合理

開考後前5分鍾

1. 發語文卷前，首先暗示自己：這只是一次平常測驗!我自信，所以我成功!

2.接到語文試卷，要不慌不忙地在規定處按要求寫上姓名、填塗考號、貼好條形碼，然後檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。

3.接下來快速瀏覽語文全卷，大體弄清試卷的版塊結構、各種題型，此時切忌一邊看題一邊急著搶時間考慮答案，因為你不能指望哪道題可以一眼看出答案。對於 作文 ，無論是什麼題型，無論是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有話可說，一定可以寫好。大體瀏覽一遍，心情就會慢慢放鬆，等到答卷鈴響，就可集中精力答卷。

開考後前30分鍾

1.開考後首先集中精力完 成語 文客觀選擇題前兩題(3-5分鍾)，語言表達題需要5分鍾。做選擇題力避兩種傾向：一是一味搶時間、求速度，這樣勢必導致審題不嚴，思考不周密，從而出現不應有的失誤;二是速度過慢，太過謹慎小心，甚至反復徘徊不敢選。

文言文需要15-20分鍾時間，選擇題一定注意排除法，加大語境意識。翻譯題要注重直譯，逐字逐句落實。

2.語文選擇題審題要細，一定要看清選是還是選非，可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上著重號。

開考後30-90分鍾

1.語文第三題詩歌鑒賞，注意根據老師的指導讀懂詩歌大意。然後讀題、做題。時間大約6分鍾。第四大題，名句填空最多4分鍾。把這兩題控制在10分鍾之內。

2.第五、六主觀題應力爭在50分鍾內完成，即開考後一個半小時內要完成作文以外的所有試題。

3.每年高考語文都實行網上閱卷，同學們在答主觀題時一定要有強烈的規范意識：

一是書寫規范，卷面整潔。答題卡上不允許書寫潦草，亂塗亂畫;

二是對號入座，按題號在規定的矩形框內作答。絕對不能張冠李戴甚至私自改動題號，這樣會導致掃描無效，判分為零。

最後1個小時

語文作文時間要確保55分鍾，利用10分鍾左右的時間審題立意，並列好提綱，然後用40分鍾左右的時間形成文字。

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高考語文文學常識是什麼

1、三教：儒教、道教、佛教

2、九流：儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農家

3、三皇：伏羲、女媧、神農

4、五帝：太皞、炎帝、黃帝、少皞、顓頊

5、五行：金、木、水、火、土

6、五金：金、銀、銅、鐵、錫

7、八卦：乾(天)、坤(地)、震(雷)、巽(風)、坎(水)、離(火)、艮(山)、兌(沼)

8、漢字六書：象形、指事、形聲、會意、轉注、假借

9、書法九勢：落筆、轉筆、藏峰、藏頭、護尾、疾勢、掠筆、澀勢、橫鱗豎勒

10、竹林七賢：嵇康、劉伶、阮籍、山濤、阮咸、向秀、王戎

11、歲寒三友：松、竹、梅

12、花中四君子：梅、蘭、竹、菊

13、文人四友：琴、棋、書、畫

14、文房四寶：筆、墨、紙、硯

15、四大民間 傳說 ：《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英台》、《白蛇與許仙》

16、四大文化遺產：《明清檔案》、《殷墟甲骨》、《居延漢簡》、《敦煌經卷》

17、元代四大戲劇：關漢卿《竇娥冤》、王實甫《西廂記》、湯顯祖《牡丹亭》、洪升《長生殿》

18、七大藝術：繪畫、音樂、雕塑、戲劇、文學、建築、電影

19、四大名瓷窯：河北的瓷州窯、浙江的龍泉窯、江西的景德鎮窯、福建的德化窯

20、四大名旦：梅蘭芳、程硯秋、尚小雲、荀慧生

21、九屬：玄孫、曾孫、孫、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父

22、五穀：稻、黍、稷、麥、豆

23、中國八大菜系：四川菜、湖南菜、山東菜、江蘇菜、浙江菜、廣東菜、福建菜、安徽菜

24、四大名綉：蘇綉(蘇州)、湘綉(湖南)、蜀綉(四川)、廣綉(廣東)

25、四大名扇：檀香扇(江蘇)、火畫扇(廣東)、竹絲扇(四川)、綾絹扇(浙江)

26、四大名花：牡丹(山東菏澤)、水仙(福建漳州)、菊花(浙江杭州)、山茶(雲南昆明)

27、十大名茶：西湖龍井(杭州)、碧螺春(江蘇)、信陽毛尖(信陽)、君山銀針(岳陽)、六安瓜片(安徽)、黃山毛峰(安徽)、祁門紅茶(安徽)、都勻毛尖(貴州)、鐵觀音(福建安溪)、武夷岩茶(福建崇安)

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⑤ 馬上高三了，語文學科該怎麼復習才更高 效

高三語文復習方法

明晰性

制定目標時，切忌模稜兩可、含糊其辭。每一個單元，每一個專題，每一節課，每一項復習活動都要有明確的規定要求，讓學生一目瞭然，心中有數。

可行性

制定目標時，要根據學生實際，盡量做到切實可行，因材施教。不同的班級要有不同的要求，防止目標過高或過低。過高容易挫傷學生的積極性，過底容易掩蓋矛盾，使學生產生自滿驕傲心理。

集中性

制定目標時，不可貪多，要集中，一堂課要重點解決一兩個問題，爭取一課一得或一課兩得，「傷其十指，不如斷其一指」就是這個道理。

連續性

制定目標時，要根據知識的相關性和能力的聯系性，有計劃有序列地制定目標，以形成知識和能力的鏈條，達到知識的系統化。

針對性

制定目標時，一要針對《考試說明》規定的各種能力要求，二要針對復習的重點、難點，三要針對學生知識能力的薄弱環節，努力做到有的放矢。目標要具有可量性。復習目標的制定要便於評估量化和控制，便於在復習過程中進行矯正和反饋。

⑥ 高考還有一周就要到了，高考語文最後一周怎樣復習

語文這一科目，想短時間內大幅度的提升幾乎是不可能的。所以，我們一定要抓住所有能抓住的分數，不該丟的分數一分都不能丟掉。例如，基礎知識，要記牢，經常把易錯易混淆的點拿出來歇一歇，重點記憶。

作文是語文考試的 「半壁江山」，不可忽略。要進一步積累素材，還可看看歷年高考中高分、滿分作文，分析它們得高分、滿分的原因，與自己的作文對照，仔細琢磨怎樣才能充分發揮自己比較拿手的文體的優勢，讓文章有個性，有吸引力。在以往的模擬中，每次都有範文，教師在講評中，有肯定有否定，要回味思考。立足自我寫作的實際，汲取他人成功的經驗，寫好一篇合格的考場作文並不難，應該說，文章的內容(包括立意、材料或者論據)和語言，是兩個重要的得分點。同時要通過審題關，書寫和標點的細節也要謹慎。有深刻的思想，有清晰的思路，有感染力的語言，有整潔的卷面，就能在語文考試中受益。