初中一年語文不好怎麼辦

Ⅰ 初一語文不好如何補救

初中初一語文不好，如何補救，可以多看書。多積累多看古典文學這一初中初一語文不好，如何補救，可以多看書。多積累，多看古典文學，這樣你對你的語文學習有幫初中初一語文不好，如何補救，可以多看書。多積累，多看古典文學，這樣你對你的語文學習有幫助。

Ⅱ 初一語文成績差要怎樣補救

第一、同學們要反思總結當天所學內容，也就是說要把當天學習中存在的問題及時解決掉，把每天做的各種練習中的錯題集中到一個本子上，還要在周末對本周整理出來的錯題進行反復地練習鞏固，直至掌握這些題目的解題方法，這樣做可以達到及時查漏補缺的目的。

第二、同學們要學會有效預習新課內容，也就是說要在課前把老師將要講解的知識點提前自學一遍。當然，同學們要理解這些知識點，而不是把它們死記硬背下來，只有在理解的基礎上進行記憶，才能既快又好地完成預習工作，更好地跟上老師的講課進度，有效提高聽課效率。

(2)初中一年語文不好怎麼辦擴展閱讀

第一、基礎知識積累不夠。主要是識字少，知識積累太少。

第二、閱讀能力太差。可能是小學語文學習以老師講授為主，或者人手一本教輔參考，照抄照搬死記現成的答案，自己動手動腦能力低下。遇到主觀性的閱讀題，不知道如何下手。這是好些初中孩子語文考試的攔路虎。現代文閱讀得分不高。

第三、作文寫得不好。這又是一個通病，並不是一兩個孩子的問題。小學階段，作文教學通常的做法是老師一道題目，學生一揮而就，老師全收全改，寫幾句評語完事。作文教學缺乏精準的過程指導，效率低下。

Ⅲ 初中語文成績差怎麼辦如何提高語文學習成績

鏈接:

通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

Ⅳ 孩子初中語文成績差怎麼才能提高 別錯過這些方法

語文的學習是很重要的，下面我就大家整理一下孩子初中語文成績差怎麼才能提高，僅供參考

多閱讀有益的書籍
博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強化，持之以恆，培養和提高我們的 閱讀 速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態度要端正，課堂專心聽課，課後溫故知新。
成語使用方面
正確使用成語是考試內容的一個重要的組成部分，對成語使用的正誤判斷題成了現在考試中必不可少的保留題目，因此全面正確的掌握成語誤用，顯得尤為重要。要從意義上、結構上、色彩上、等幾個方面來辨析。
閱讀名著還要積累名言警句
名著中有不少名言警句，記住這些名句，不僅利於解答試題，還能提高文學素養，提升文化品位。例如，俄國作家列夫·托爾斯泰的名著《安娜·卡列尼娜》開頭：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。又如，我國四大名著中每一章回的回目，均用對偶句的形式列出，提綱挈領地概括出每一回的內容，記住它們，就記住了章節的主要內容。還有一些名著對人物有高度概括的評語，也應注意積累下來，如「機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命」，就是《紅樓夢》中評論王熙鳳在賈府悲慘下場的詩句。
提高初中語文學習成績的5種方法：
1、每天堅持寫一段200字左右的日記，不需要太誇張的修辭手法，主要是你可以經過這種方法提高你的 寫作 水平，知道你缺少哪些詞彙。

2、每天讀一篇或許幾段文言文，不要一下去就用現代方法去理解文章，學著用古人的思想理解古人的文章，熟悉古文的語境語感。

3、多記兩首詩，盡量從詩人的角度理解詩歌。

4、多看一些名人傳記。不只能起到勵志的效果，還能給作文的帶來靈感。

5、每天看看電視舊事，讀讀報紙!至少30分鍾。

以上就是我為大家整理的孩子初中語文成績差怎麼才能提高。

Ⅳ 初中語文不好怎麼才能提高成績

初中語文的學習，是個長期積累的過程，要想提高語文成績，千萬不要著急，完全可以靠自己一段時間的努力，把成績提高上去。下面是我整理的提高初中語文成績的方法，供大家參考。

多讀書多背

這里的讀書不是指多讀課本，要多讀課外書，因為現在的初中語文考試都考得比較靈活，而書本只是老師們講課時的例子而已，如果僅僅局限於課本，而不養成閱讀的習慣，理解能力或閱讀思維速度都無法跟上。而閱讀中的「文言文」閱讀考的是記憶力和理解力！所以這需要實記背誦！

成語積累要深入

成語是初中語文考試中的重要一環，不只是語文基礎部分，還涉及到古詩文賞析、閱讀理解以及文章的寫作。

據不完全統計中國成語有三萬多條，每一條的背後都是一個歷史典故，孩子在積累成語同時更要注意對其背後的內涵進行深入挖掘。

做好文言文閱讀

不管是初二還是初一凡是初中語文成績差的，大都是文言文閱讀或現代文閱讀題答的不好。我覺得，應讓學生反復不斷的做練習題。並且對照正確答案，讓學生體會為什麼錯了，如何組織回答問題的語言。同時，還要讓學生學會根據問題在原文中尋找相應的語句，然後加以提煉，一般這個問題就能回答了。

提高作文

初中作文滿分50分，佔了總成績的24/100，很多差的學生只考20分左右。因此，提高初中作文分數對於提高語文總成績很重要。

首先，要讓學生把字體寫工整。其次，要讓學生學會審題，抓住作文所給材料的中心或表現中心的語句，然後擬一個醒目的正確的作文題目。再次，要讓學生開頭點題，這一點很重要。最後，要學會舉正反兩方面的例子對比論證或敘述，只有這樣你才能讓閱卷老師信服。同時，要做到語言通順甚至要有點文采，多用排比句或名言警句。

Ⅵ 初中語文不好怎麼補 怎樣學好語文

很多同學在小學時，語文方面，成績是一向不錯的，可為什麼上了初中後，就大不如前了呢？很多同學，也很勤奮，可是為什麼就是拿不了高分？

初中語文學不好怎麼辦？

首先，我想說：「語文」是一個慢慢學習，慢慢積累的過程，，語文學習就是注重過程的，如果想一步登天，那是不可能的，如果想讓語文在幾天內好起來，也是不可能的。

學好語文必須做到

上課認真：一提到「上課認真」很多同學都聽過無數遍了，耳朵都起繭了，但，這卻是最根本的，也是最重要的。

認真聽課，並不只是聽，也要動用腦筋，多思考，根據老師的思路一步一步來，同時積極舉手回答問題，如果你非常靦腆，那麼，給自己訂個目標，一節語文課上，必須舉手回答一次。久而久之你就會習慣於舉手了，也會更加愛，更加重視語文了。

記筆記：筆記，我個人認為記在書本上比較好，復習時，也方便，同時記在書本相應的位置，印象也深刻些，如果老師要求，那就另當別論了。

同時筆記記「精」不記「多」，你要學會尋找關鍵的詞語或句子，這樣才不會為了筆記，而把課「丟」了。

回家後，要把筆記里記得關鍵詞或句子，用自己的話再講一遍，如果忘記，不懂得，可以第二天詢問老師或同學。

初中生怎樣學好語文

首先，要養成預習的習慣，主要包括閱讀課文和精讀課文。其次，要有好的學習方法，即聽、說、讀、寫的能力。聽，即要求認真聽，能聽到並抓住課本的核心內容；關於說，應主動尋找鍛煉說活能力的機會；關於讀，對於好文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反復讀。寫，則可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。

語文的重要性

語文是人們表達正確思想感情的重要工具，如果沒有良好的語文基礎，就無法准確地表達出思想感情的。對於孩子來說，學好語文是很重要的，家長不要抱著「學好數理化就夠了」的心態，不可以忽視學好語文的重要性，更不可以對語文學科的學習冷冷相待。

Ⅶ 初中語文不好怎麼才能提高成績

語文決不是一朝一夕的事情，需要長期的積累。下面我就大家整理一下初中語文不好怎麼才能提高成績 ，僅供參考

積累基礎知識
包括語音、字詞、 古詩 文的積累。在平時學的課文，課外讀的文章中，碰到不認識的字詞或拿不準的讀音、容易寫錯的字，把詞典翻出來，查一遍，比如說是「大雨滂(pāng)沱」還是「滂(páng)沱」，可能好多人都認為是後者吧，實際上應該是前者，又比如說娛樂新聞中經常提到的「緋聞」，是「fēi」而不是「fěi」。考試的時候你如果不知道這一點的話，就會失掉2分的，在中考的時候，2分就是幾百人、幾千人的差距，就有可能讓你與自己理想中的學校失之交臂。
背誦經典
背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，中學畢業孩子如果能背誦150首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的現代白話文(每篇800到1000多字)，200多條古今中外格言警句。那麼，他的語文功底應該是不錯的。如果在孩子記憶的黃金時間——16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那麼，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。
要仔細閱讀
閱讀理解，顧名思義就是 閱讀和理解 ，所以，要做好語文閱讀理解，首先就得仔細閱讀，將文章讀明白，只有將文章讀明白，才能做好閱讀理解，這是做好閱讀理解最基本的前提。在閱讀時，要仔細閱讀，全神貫注的、心無雜念的閱讀，要對文章有一個整體的把握，這樣才能很好的理解文章，做好閱讀理解。
文言文閱讀
注重課本中的文言文學習，進行實詞、虛詞、句式的歸納積累。根據課下注釋，重點記憶自己不熟悉的詞語，對詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重，反復記憶，多翻譯幾遍課文，翻譯句子時，重點字詞的意思要准確無誤。

以上就是我為大家整理的初中語文不好怎麼才能提高成績 。

Ⅷ 孩子初一學習一般，尤其語文非常的差，該怎樣給孩子提高

Ⅸ 初中語文不好怎麼補救

很多同學在小學時，語文方面，成績是一向不錯的，可為什麼上了初中後，就大不如前了呢？很多同學，也很勤奮，可是為什麼就是拿不了高分？

課前預習

預習很重要。只有課前預習，才能提前知道課文。

1.預習前准備好詞典，先把生詞傳過去。便於閱讀和理解課文。

2.標出自然斷面。

3.把課文讀三遍(上圖)。

4.總結課文大意，理解中心思想。

5.課後盡量做題。最好不要用參考書，可以提高閱讀能力，培養獨立思考的習慣。在課堂上或課後與老師和同學交流和解決不熟悉的知識。

認真聽課

並不只是聽，也要動用腦筋，多思考，根據老師的思路一步一步來，同時積極舉手回答問題，如果你非常靦腆，那麼，給自己訂個目標，一節語文課上，必須舉手回答一次。久而久之你就會習慣於舉手了，也會更加愛，更加重視語文了。

背誦

老師要求背誦的詩句，不僅要背牢，還要把裡面易錯，難寫的字寫一遍，最好可以默出來，這樣在考試前，就有更多的時間復習其他的東西。而不用臨時抱佛腳，一下子把所有的東西全記住，這樣效果不僅不好，而且還十分辛苦。

閱讀

首先要學會泛讀，一口氣讀完，不要停留在那些生字生詞上，更不要怕它們。通讀全文會讓你從理解上有比較全面的認識，回過頭來的時候，也就能大體猜出之前那些不懂和不會的字或詞的意思了。

課後復習

從某種意義上說，復習不如預習重要。預習完了，自然就容易復習了：

1.復習也要帶筆。第二次看，應該有收獲。分別寫下第二個收獲和看法。

2.用眼睛、手和心去做。不要一下子把所有的東西都看完，要同時記住重點、生詞和其他知識。

以上就是我整理的語文成績差補救方法，感謝閱讀。

Ⅹ 初一語文成績差要怎樣補救 有哪些方法

初一語文成績差要怎樣補救？我在本文中為大家整理了相關內容，一起來看看吧！

初一語文成績差要怎樣補救

1、基礎知識方面

拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識，要牢記。這是學習語文知識的基礎，也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課，課後溫故知新，要極大限度地擴展自己的知識面。

2、成語使用方面

正確使用成語是考試內容的一個重要的組成部分，對成語使用的正誤判斷題成了現在考試中必不可少的保留題目，因此全面正確的掌握成語誤用，顯得尤為重要。要從意義上、結構上、色彩上、等幾個方面來辨析。

3、辨析並修改病句方面

病句修改方面主要要從這幾個方面入手，語序是否得當不當，搭配是否得當，成分殘缺或者贅余，結構是否混亂，表意是否明確等。

4、閱讀理解做題方面

隨著語文考試的改革，閱讀理解所佔的分值越來越大。在做閱讀理解方面，首先是要多讀書，精讀書。其次是要做經典的記敘文，說明文，議論文，散文等各種題材的閱讀理解題，可以購買相關的閱讀理解的書籍。也可以參考近五年的考題去歸納、總結其中的規律。閱讀理解是拉開語文分值的關鍵之一。

5、提高寫作能力

寫作的基礎是素材積累和思路的問題，平時要多閱讀多積累，多看看優秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動筆寫，學會借鑒、融會貫通、運用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整嗎，卷面工整等，這樣寫作能力才會不斷地提高。

初中語文學習方法

讀寫結合法

語文學習，必須閱讀、思考、寫作結合，才有高效率。一個是閱讀伴隨寫讀書筆記，把書中最有價值的內容記下來，同時，把自己閱讀中的新思考、新想法記下來；二是閱讀、生活伴隨寫日記，記下自己閱讀的體會、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作，以具體規范的形式表達自己的思想，逐漸形成自己的思想體系，形成自己的文章風格。這樣長期下來，近處，才能提高自己的語文聽說讀寫能力，遠處說，才能成就事業，才能自成一家，成大家。