㈠ 如何提高語文成績
第一個步驟:以積累為主,集中擊破難點,層層遞進的構建語文知識體系。
語文學習需要把時間集中式的突破一個問題,比如閱讀文章技巧,詩詞鑒賞等。在學習中採用各個擊破的方法解決語文難題。如果你的語文成績不好,那一定有一些題目的出錯率太高導致的。甚至有些學生前面的基礎卷面就沒有保證可以拿滿分,那麼後面的寫作、閱讀、鑒賞等抽象思維的題目就更答的面目全非了。所以,想要提高語文成績的第一步就是集中擊破基礎卷面的題目,爭取前面簡單題全做對。
而基礎知識就是積累為主來提高分數了。平時把語文的知識點縱向橫向的關系找出來,然後一個一個題目的認真背誦。記住:不是按照課本上散亂的知識背誦,而是根據真題每一個題型所涵蓋的知識點背誦。這樣你的考卷就是整個語文學習思路。一個一個題型的去解決,這樣你的語文學習就是有針對性的。特別是對自己的語文學習方法沒有頭緒的學生,這樣學習可以更快地提高你的語文成績。
平時學習課本的知識最終都會轉化成考試題目出現在學生面前,所以在學習課本的時候就要有一種把理論知識轉換成題目的學習思路。而平時學習課本裡面的知識點就是基礎知識,語文成績拿高分的基礎就是先保證基礎知識扎實。
每天學習語文還需要安排好固定的語文背誦時間,一天至少需要兩個小時背誦語文基礎知識。然後每天需要做基礎知識練習題,每天通過做題目來鞏固知識是最直接的復習辦法。
等自己的基礎知識可以達到滿分的時候就可以考慮進攻卷子後面的大題了。而此時你距離語文高分就不遠了。
第二個步驟:尋找語文學習規律,按部就班的學習。
語文的學習需要你一定的學習興趣,只有你對語文感興趣了,那你在接觸語文次數逐漸增加的過程中,你就會慢慢發現語文的學習規律的。學習語文產生興趣最直接的方法就是閱讀文章和練習寫作,並且在閱讀的過程中進行認真思考。你需要思考文章的整體核心寫作思路,你需要找出閱讀文章的精彩點。當你通過閱讀可以產生一種身臨其境的感覺,那就說明你的語文興趣已經產生了。
當你閱讀文章數量提高後,你就可以模仿閱讀的文章自己試著仿寫和復述。這個過程看似枯燥,其實當你完成一篇文章後,你對語文的感覺就會轉變的。
而後的語文學習你只要按照自己的學習規律進行就可以了。時間的慢慢積累可以讓你的語文成績越來越好。
第三個步驟:會背會用。
這里背誦需要精準性,背誦課文不可以模稜兩可和模糊大概。比如背誦詩詞,不僅僅需要熟練背誦,還需要會默寫和熟練知曉意思。因為只有背誦精準,你才可以在之後的寫作中運用進去。而且也只有背誦精準,你才可以在基礎卷面不丟分。
第四個步驟:訓練自己的寫作思維,學會擴展思路。從而讓自己寫的文章更有深度和廣度。
語文考試裡面作文分數佔比可以說是最大了。如果你的基礎分已經保證滿分,那麼接下來你需要拿分的地方就是閱讀分和寫作分了。
寫作裡面,你需要平時就注意訓練自己的寫作思維,不要把每次的考試當成訓練寫作的時候,考試應該是對平時學習的檢測,考試不能當練筆看待。你需要在平時自己訓練寫作就應該注意提高寫作水平。第一步就是知道寫作從點到面,再從面到點的寫作思路。
具體操作:
1、寫作裡面的點就是從題目開始擴展思維,就想頭腦風暴一樣把和題目相關的事物全部思考一遍,然後根據整體寫作思路進行篩選,留下來的各個思路就變成了不同寫作層面,然後各個層面可以擴展開寫作,這樣你的思路就打開了。
2、從面到點就是會總結歸納自己的寫作思路,然後精煉到一句話或者一個段落,進而把這個句子或段落變成整篇文章的精彩點。這樣就可以起到畫龍點睛的作用。
平時經過多次的寫作思路訓練後,你在考試的時候才會才思泉涌和下筆如神。
第五個步驟:語文學習重在會意,並根據題型找答案的規律。
語文成績的提高需要你在大題上注意提高答題水平。比如在閱讀題目上盡量少失分,而這里就需要看你閱讀文章的理解程度如何了。語文閱讀題目的答案其實很難有一個標准答案,但是你的回答不能和參考答案大相徑庭。這就需要在平時培養對語文的會意功力,提高方法就是通過多閱讀增加閱讀的感覺,這和學習英語的語感類似。
而且在答題的過程中你需要多做一些類似的題目,然後從題目中找到出題的思路以及答案的規律。這樣,你在下次遇到類似的考題你就會知道怎麼回答了。
第六個步驟:學會閱讀技巧,快速找到文章主幹。學會「剔骨」閱讀法。
語文考卷裡面,閱讀的題目分量僅次於作文。所以你還需要掌握閱讀的方法。這里就說一個「剔骨」閱讀法,其實就是把不重要的信息去掉,留下文章的主幹,這樣你就很快明白整篇文章的核心思路了。這里的主幹就類似於一根骨頭,而你就需要把文章的骨頭給剔出來。
整篇文章不可能都是重點,你需要把非重點的信息都去除掉。比如:議論文就可以把各種論據去掉;散文就把除精神抒情外的信息去掉;說明文就把例子、數字、具體對比的信息去掉。那麼,去掉非重要的信息,留下的就剩下主幹的重要信息了,那麼整篇文章的核心思路也就很清晰了。
第七個步驟:通過多做模擬題來增加語文題感和解題速度。
語文考試是限時的,如果你解題速度越快,那麼你留給後面大題的時間越多。所以,整份語文考卷的前面基礎題型爭取做到又快又對。這不僅需要扎實的基本功,還需要平時多做模擬題來進行題感訓練。當你做模擬題目數量增加後,你考試解題的感覺會越來越好,而且正確率也會提高。
這樣你就可以用剩下的充足時間准備寫作了,這樣你的語文分數就會接近滿分的水平。
綜上所述,以上就是七個提高語文成績的方法步驟,希望可以幫到想要提高語文成績的學生,也希望對你制定自己的語文學習方法時有一些參考作用。學習語文記住一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
㈡ 語文怎麼學能提高成績 有什麼竅門
有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文提分第一條就是背課文。可能有些同學覺得這個沒什麼用,要說背,自己也背了,可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課後標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來,並且不能出現錯別字,為默寫奠定基礎。
學好語文方法之二是背基礎知識。除了要求背誦的課文以外,語文還會涉及到很多基礎知識要背,這些也都有無條件地背誦下來,不管考試會不會考到,但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。
語文學習第三是多閱讀。課內文章無論是選修還是必修,最好都通讀一遍,課外卷子和資料短文也盡量多閱讀,擴展知識面,增強語感。
第四個方法是背作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個方法,作文提分不光靠平時多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。
語文提高分數的第五個辦法是多做題多總結。語文題目做多了就會發現,很多類型的題目是有規律可言的,這些規律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻,自己總結出來運用會更自如,答題的准確率也更高。
1、基礎知識積累:包括語音、字詞、文學常識的積累
在平時學的課文,課外讀的文章中,碰到不認識的字詞或拿不準的讀音、容易寫錯的字,把詞典翻出來,查一遍,需要整理的可以專門用本子記憶,一般留一個印象就好,每次如此,同一個字詞,難一點的反復這樣3、4次就記住了,長此以往,你的字詞就十分扎實了。
2、現代文閱讀:重點在於「悟」
所謂的「悟」,不僅僅是揣摩作家的思想感情、作品傳達的內涵,更重要的是解題的方法、技巧。畢竟最終語文學習成果的展現,還是以語文成績為主。平常做題核對標准答案時,要思索一下自己的答案有什麼偏差,我是如何想到這個答案的,我的解題思路偏差在哪裡等等。
要及時整理出閱讀時最大的解題收獲,記在本子上,下回再做題前看上兩眼,不要再犯同樣的錯誤。這樣每次做題都有新收獲,同時鞏固了自己的方法總結,堅持下去,考試前不用多做題,只要把自己的心得總結回顧一遍,考試時注意運用,現代文閱讀扣分就會很少。
3、文言文閱讀:注重課本中的文言文學習,課文都是經典名篇,很具有代表性
可以進行實詞、虛詞、句式的歸納積累。
根據課本注釋,重點記憶自己不熟悉的實詞用法。對詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重,反復記憶,多翻譯幾遍課文,熟悉實詞翻譯特點。
㈢ 語文考試的提分技巧學生須知
在語文考試的過程中,也有一些實實在在的技巧,能夠幫助孩子們有效提高分數哦。下面是我整理的語文考試的提分技巧,分享給大家!
語文閱讀理解:多讀巧答
第一遍讀 文章 時不要做題,第二遍甚至第三遍閱讀時再做題,而且要邊做題邊回讀文中的重要詞句。
回答問題也要力求做到以下幾點:
1、不可不答。
只有回答問題,才能得分。對於閱讀題,不可不答,不答則無分。
2、懂得取捨。
一時做不出的題目,就先放一放,待 其它 題目答完後,有剩餘時間再做。
3、言之有據。
所謂“言之有據”,就是盡可能在閱讀試卷上的文字材料上找原話,找依據。
不能只是簡單的一個詞語和 句子 ,顯得理由不充分,更不能憑空瞎說。對於一些題目,原文中有明顯的准確答案,要善於利用閱讀材料中的“原文”,進行回答。
①有的問題是根據文中的句子設計的,可以從文中一句找到正確的答案;
②有的問題是根據文中的一段話設計的,因此可以從文中的某一段找到正確的答案;
③有的問題是根據整篇文章設計的,要求學生認真弄懂全文意思,根據文中提供的線索或信息進行邏輯推理。
4、聯系生活。
聯系你的生活實際,談談你讀文後的感受。
讀了這個 故事 ,你有什麼感想?請寫幾句話。
這樣的題目往往要先從課文中說起,你喜歡主人公的什麼品質,然後聯系自己的生活實際,自己是怎樣做的。
面對這樣的題目,其實並不難,但一些同學往往寫得過於簡單,給人的感覺是答得不夠完整,不夠全面,結果造成失分。因此,做這些題時要努力要求自己寫滿線格,考慮問題盡量全面周到。
語文 作文 的技巧
1、卷面整潔
重要的事情重復3篇:一筆一劃地把字寫好。一筆一劃地把字寫好。一筆一劃地把字寫好。
2、五分鍾內列提綱
想好哪個段寫什麼,寫到卷面的什麼位置。列提綱的時候,開頭和結尾必須想好,甚至先寫出來。
3、開頭結尾,不要很長
開頭幾句話就接近中心思想,三四行結束開頭,不要弄大頭作文。
結尾是抒情或者歸納主題,語言優美,三四行結束,不要弄大尾巴結尾。
4、段落分明
按時間或者按地點,或者按故事發生的節奏,一個層次一段。
注意,假如某一段需要詳細些,文字比較多,注意分段,死拉硬拽也要分段,不要一段超過七八行。
如果寫 議論文 ,開頭論點提出後,接下來的每段都是論證過程,一個論據就是一段。結尾可變相重復論點,稍微抒情。
5、時刻注意“的、地、得”的用法
這是語言的硬功夫,不能懈怠和馬虎。平時形成好習慣,考試時不要出錯。
6、標點符號
一般來說,一句話有主謂賓,這句話基本就結束了,這時就要用句號,不能一逗到底。結尾或者合適的地方,可用感嘆號、省略號等,標點符號要規矩,也要豐富。
7、華麗的語言和修飾要適當用一下
不要乾巴巴地講述,引用點古詩詞、修辭等等,稍微用一些華麗的詞彙點綴一下就更好了。
8、別人的套路要背一點
開頭結尾要背幾套 方法 ,什麼類型用什麼開頭,你用什麼方法比較拿手,考試前一兩天溫習一下。
9、自己的套路要備一點
寫 記敘文 ,無非是親情、誠信、善良、愛心等等,發生在自己生活中的典型事例,平時寫一點,考試的時候可以直接用,考場上臨時想,很難想出動人心的事例來。
10、一般來說,試卷上的空格,比要求的字數要多一些
爭取寫滿而不溢出。最理想的字數是就留下一兩行的空格。
語文考試的字不求漂亮,但務必工整
語文老師:我喜歡字寫得工整的試卷,這不是廢話。
“我參加了多年語文閱卷,一直承擔作文評分任務。對於考生的書寫,我確實有著別樣的感受。”
書寫,是給閱卷老師的第一印象
字寫得工整的,一般卷面也整潔些。這樣的卷面總給人一種美感,我自然樂意看下去。
如果文章寫得好,分數自然會更高些;即便文章寫得一般,分數與同類相比,還是會沾一點光的。
對於字跡工整的卷子,評卷老師心裡常常會這樣想:這一定是個學習認真、態度端正的好孩子,給分時自然慷慨一些;對於字跡潦草,書寫臟亂的卷子,評卷老師心裡會想:看來這個孩子沒有好的學習習慣,扣分時自然也不會心疼。
書寫,本來就是 語文學習 的一部分
語文試卷中有許多題目答案是相對靈活的,這時候評卷老師給分一方面要看問題回答的怎麼樣,另一方面就要看字寫得怎麼樣了。所以兩份答題內容相差不多的語文試卷,因為書寫的原因造成最終成績差上5-8分,並不是新鮮事。
現在,為了讓孩子們注重書寫,有的學校還在期末試卷上專門設置了書寫分(一般為5-10分),這就更要引起大家的重視了。
所以,在平時的教學中,我常常要求同學們一定要練好字。不能寫美觀,首先寫工整;不能寫工整,首先寫干凈。
只要不斷堅持,沒有人寫不好字的。完全可以說,小學認真練字,是中、高考的生產力。
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㈣ 如何快速提高語文成績的方法
語文成績不好怎麼提高?
1、加強背誦和識記,牢固地掌握語文基礎知識。對於語文考試,其中的基礎題型當然就是詩詞默寫和成語拼音這幾種,但是我們必須要識記相關知識點,這樣才能保證不失分;
2、加強自己的閱讀能力,這樣才能不懼怕長篇閱讀。很多同學都會在考試後抱怨,說考試的閱讀文章篇幅太長,導致自己考試中完全沒有時間去看懂。那麼對於這個問題我們需要做到的是在日常學習中加強自己的閱讀能力,養成一個好的閱讀習慣,掌握一個適合自己的閱讀技巧,這樣在考試中就能事半功倍;
3、多多練習寫字,字的美觀能帶來意想不到的好處。大部分考試試卷除了選擇題都是需要老師來閱卷的,所以一個整潔的卷面會給閱卷老師留下好的第一印象,這樣極有可能會讓老師給我們打更高的分數;
4、提高自己的寫作能力,作文往往是考試中非常重要的一部分,必須好好把握。掌握寫作技巧,識記好的作文素材,提高作文的語文素養。
㈤ 如何提高語文成績
1、認真上好每一節語文課,我們從上小學的第一天就每天都上語文課,我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的,老師在課堂上講解的知識都是很主要的,所以一定要認真對待每一節語文課。
小學語文和初中語文還不一樣,小學語文主要以字詞等基礎知識為主,而且內容較簡單,所以許多小學生就認為語文很好學,輕易就拿高分,其實並不是這樣的。到了初中,語文學習的內容多了,難度大了,這時候就有許多同學感到力不從心了,這也很正常。
到了初中,語文課上,老師講解的內容很多,所以要想提高語文成績,首先就要上好每一節語文課,這是最重要的。
2、注重語文基礎知識的把握。語文基礎知識不僅僅是指字詞,字詞知識其中的一點而已。語文基礎知識的范疇很廣,它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識,通過讓學生掌握語文基礎知識來培養學生的聽、說、讀、寫能力。所以,學生要認真學習語文,扎扎實實的積累和把握語文基礎知識,這是一個長期的過程,沒有任何捷徑可走。

3、提高閱讀水平。閱讀理解一直是語文中很重要的一部分,考試占的分值也很大,所以,要想提高語文成績,就一定要提高自己的閱讀水平。
提高閱讀水平有三種方法:
一是通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。因為課本上的每一篇文章都是一篇典型的語文閱讀理解,教師在講解課文的時候,實際上就是在教學生如何去做閱讀理解,所以聽教師分析課文是最好的、也是最有效的一種提高自己閱讀水平的一種方式。
二是多做一些閱讀理解。通過練習掌握閱讀方法,熟悉每一種題型,這樣慢慢的就會提高閱讀水平。
最後一種是多讀課外書以及閱讀材料。課余時間可以看一些名著、刊物等,這樣可以有效的提高學生的語文閱讀水平,所以要鼓勵學生多讀有益的書籍。
4、提高寫作水平。要想寫好作文,首先要積累足夠的素材。這就要求學生要多讀、多積累,這樣在寫作文時才不會沒有內容可寫,其次要多寫多練。
只有多寫多練才能提高寫作水平,但多寫多練不是盲目的多寫多練,而是應該抓住各種文體的特點多寫多練才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學生的作文水平得到很大的提高。
5、主要是樹立端正的初中語文學習態度和採取正確的學習方法,明確學習的目的,制定學習計劃。端正學習態度,在學習語文這門學科中是極為重要的,平時多請教老師,多與同學討論,多進行探究,都有利於提高學習效率。
㈥ 高中語文快速提分技巧有哪些
語文復習要對照考綱,對已復習過的各考點全面鋪開,毫無遺漏地構建框架結構圖,做到心中有數,不留盲點。下面我給大家整理了關於高中語文快速提分技巧,歡迎大家閱讀!
1高中語文快速提分技巧
高考語文提分技巧:注重識記積累,基礎分分必爭
高考試題中的中低檔題,歷來都是「兵家」必爭之地。為此,我們要特別注重落實這項工作。例如,對所需背誦默寫的64篇 文章 的復習,就沒有任何速成的技巧,考生必須要記牢、記准,動動手,把平時的易錯字常寫寫,逐篇過關。對於 成語 題、病句題,要注意反復放到語境裡面去理解為什麼對,為什麼錯。文言文的翻譯練習要堅持,最後階段要做到字字落實,寧少勿錯。
高考語文提分技巧:回顧典型 作文 題, 作文素材 每日積累
要把已經訓練過的作文材料結合自己當時的典型問題再看一看,吃透 提示語 ,並劃出要點;要注意選引材料不要照抄,尤其要注意是否點題、扣題。同時,擬題避免擬怪題,要一目瞭然;開頭不必標新立異,實際入題;結構不能一段到底,句末要加句號;字數不能少於800字,也不要超太多;不會寫的字換個字塞進去,不留空格,更不要在卷面上塗改。此外,盡管高考日益臨近,但仍要堅持作文素材的每日積累。
2高中語文詩歌鑒賞技巧
高考語文提分技巧:對照考綱說明,梳理板塊框架
兵法有雲:「知己知彼,百戰不殆」。對於高考這場硬仗而言,這里的「彼」即指「考試內容」。所以要對照考綱,對已復習過的各考點全面鋪開,毫無遺漏地構建框架結構圖,做到心中有數,不留盲點。同時,還要對照結構圖回憶聯想圍繞這些知識點考過哪些題型,每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題 方法 。要把零散的習題整合成類型,「一個習題就是一個類型」,對其進行深入細致的探究,不要停留在一知半解上。
高考語文提分技巧:建立習題檔案,反復思 考研 讀
有的同學到了復習後期還在盲目做題,結果是題目雖然做得多,但仍然是在同一個知識點或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的 總結 ,不對照自己的錯題 反思 ,更不對錯題歸檔整理。
殊不知,失分點就是增分點,所以,後期復習要注意運用不同顏色的筆對作業進行勾畫圈點批註,加強解題後的反思並捨得花時間再次鑽研歷屆高考試題,領會其命題風格,對典型習題做好歸檔工作。
3高考語文快速提分技巧
1. 系統梳理語言運用和文言文基礎知識
利用零散時間,系統梳理語言運用和文言文基礎知識,切實做好查漏補缺工作。
2. 集中閱讀現代文經典文章
集中閱讀現代文10篇左右經典文章,把握其文體特徵、基本思路和命題傾向,並對經典題型認真訓練,比較自己的答案和標准答案,找出差距,研究分析,找出規律,掌握技巧,形成能力。
3. 集中研讀經典作文素材
集中研讀涵蓋自我、社會、自然等方面的10至15個經典的作文素材,重點積累15句相應的 名言 警句,回顧自己中學以來的心路歷程,整理高中以來自己最為關注並形成個人一定見解的問題、現象、理念等,研讀 高考作文 發展等級的評分標准,寫幾篇最能體現自己特點和水平的限時作文,從而提升高考作文的應考能力和信心。
4. 認真完成經典語文試題
認真完成3至5套經典語文試題,以保證試卷訓練手感和速度(包括月考、模考)。
4高考語文快速提分答題技巧
「詩眼」或「煉字」型題
設問方式:
①對詩中某句某字,你認為寫得好不好,為什麼?
②從某兩句中分別找最能體現詩人感情的一個字。
③此詩某聯某句中的哪個字音有的版本作某字,你覺得:這兩個字中
哪個更好?為什麼?
④某字在表情達意上的作用是什麼?
解答提示:古人作詩常追求一字傳神。設計這種題型,是要求品味出這些經古人錘煉出的字,妙在何處。回答問題時,不能就字論字,應放回句中,結合全詩的意境、題旨和詩人的感情來分析。
答題要點:
①肯定「好」或肯定哪一個更好;
②解釋該字在句中的語表義和語里義;
③展開聯想和想像,把這個你認為「好」的字還原句中描述景象;
④點出該字表達了什麼感情或烘託了怎樣的意境。
示例:如王灣《次北固山下》第三句「湖平兩岸失」的「失」字,與「湖平兩岸闊」的「闊」字,哪個更好?
[答] ①「闊」字更好。②闊是空闊、開闊之意(這一步有時可並入一點來說)。③春潮把江面變得渺遠無際,兩岸顯得格外寬闊。④「闊」字,直接抒發了詩人視野更加開闊的強烈感受。(此題只答「闊」字好,不作具體分析不給分。卷面回答時,一般可省去序號,這里分點列出,提示不要漏掉一些步驟或要點。下同。)
㈦ 語文成績不好怎麼提高 有什麼方法
1、加強背誦和識記,牢固地掌握語文基礎知識;2、加強自己的閱讀能力,這樣才能不懼怕長篇閱讀;3、多多練習寫字,字的美觀能帶來意想不到的好處;4、提高自己的寫作能力,作文往往是考試中非常重要的一部分,必須好好把握。
1、消除膽怯心理提高自信:
語文成績不好,不要害怕,更不要氣餒,要相信自己,在心理上不斷的告訴自己,自己只要努力就能夠學好的,消除自己的恐懼心理,不要放棄,對自己要有信心,加上自己的努力,自然會更快的學好的。
2、科學分配安排學習時間:
語文成績不好,自己在心裡要重視起來,不能只喊,只抱怨,在平時自己學習的時候,自習的時候,要多學習一下語文,時間用得多一些,其它學科少一些,在早上和晚上黃金時間多學習多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。
3、向優秀學生虛心請教:
自己的語文成績不好,那就放下自己的姿態,多向班裡語文學習的好的學生請教學習,請教他們的學習語文的方法,掌握學習語文的技巧竅門,這樣就能起到事半功倍的作用了。
4、勤思善問多積累:
自己語文成績不好,那就多向語文老師請教,不要怕語文老師,更不要擔心語文老師不喜歡自己,不會喜歡自己,老師都是喜歡主動問問題好學的學生的,經常和語文老師接觸,喜歡語文老師這個人了,自然就慢慢喜歡他的學科了,平時多積累多背誦,語文成績會慢慢趕上的。
語文提分第一條就是背課文。可能有些同學覺得這個沒什麼用,要說背,自己也背了,可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課後標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來,並且不能出現錯別字,為默寫奠定基礎。
學好語文方法之二是背基礎知識。除了要求背誦的課文以外,語文還會涉及到很多基礎知識要背,這些也都有無條件地背誦下來,不管考試會不會考到,但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。
語文學習第三是多閱讀。課內文章無論是選修還是必修,最好都通讀一遍,課外卷子和資料短文也盡量多閱讀,擴展知識面,增強語感。
第四個方法是背作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個方法,作文提分不光靠平時多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。
㈧ 提高語文成績的方法 怎麼學好語文
語文成績差的同學都很苦惱,因為語文成績的提高並不是短期之內就能完成的事情,但其實只要我們用對方法,語文成績同樣也能快速提高。下面是我為大家整理的一些能夠提高語文成績的方法,希望對大家有所幫助。
1.背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!當然,發明這個方法的不是我,是已故名家錢鍾書老先生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙;
3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經常的接觸對於語感的培養大有好處;
5.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習)。
第一、就是背課文
可能有些同學覺得這個沒什麼用,要說背,自己也背了,可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課後標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來,並且不能出現錯別字,為默寫奠定基礎。
第二、背誦語文常識
除了要求背誦的課文以外,語文還會涉及到很多基礎知識要背,這些也都有無條件地背誦下來,不管考試會不會考到,但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。
第三、是多閱讀
課內文章無論是選修還是必修,最好都通讀一遍,課外卷子和資料短文也盡量多閱讀,擴展知識面,增強語感。
第四、是背作文素材及語段
這也是提高寫作水平的一個方法,作文提分不光靠平時多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。
第五、是多做題多總結
語文題目做多了就會發現,很多類型的題目是有規律可言的,這些規律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻,自己總結出來運用會更自如,答題的准確率也更高。
第六、學會理解
語文雖然需要背誦的比較多,但做題時還是需要理解才能更好地做對題目,閱讀找答案需要定位,但進一步確定答案就要分析,這時理解才是最主要的,理解出現偏差,題目就做錯了,分數也就沒了。
第七、感興趣
如果本身對語文不夠感興趣,把它當做一種任務或者是負擔去學,不僅學起來很累,也很難把語文學好。相反,如果很喜歡學語文,會越學越好,成績也會很高。
第八、字跡要工整
因為閱卷老師沒心情分辨亂糟糟的字跡,更沒時間去裡面挑選正確答案,所以一手漂亮的楷書在考試中很加分。
第九、語文提分要分分必爭
簡單題目爭取不再出錯,稍難一點的題目盡量學會,因為語文本身並沒有難題,你要做的就是用心答好每一個題目,審好題目,寫好作文。
第十、學會語文不是速成的
但在一次考試中快速提高分數還是有可能的,那就是摸清考試題型,分專題各個擊破,根據考綱重點突擊,快速提高語文分數。
㈨ 如何提升語文成績 有哪些有效的方法
語文提分第一條就是背課文。可能有些同學覺得這個沒什麼用,要說背,自己也背了,可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課後標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來,並且不能出現錯別字,為默寫奠定基礎。
1、認真上好每一節語文課,我們從上小學的第一天就每天都上語文課,我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的,老師在課堂上講解的知識都是很主要的,所以一定要認真對待每一節語文課。
小學語文和初中語文還不一樣,小學語文主要以字詞等基礎知識為主,而且內容較簡單,所以許多小學生就認為語文很好學,輕易就拿高分,其實並不是這樣的。到了初中,語文學習的內容多了,難度大了,這時候就有許多同學感到力不從心了,這也很正常。
到了初中,語文課上,老師講解的內容很多,所以要想提高語文成績,首先就要上好每一節語文課,這是最重要的。
2、注重語文基礎知識的把握。語文基礎知識不僅僅是指字詞,字詞知識其中的一點而已。語文基礎知識的范疇很廣,它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識,通過讓學生掌握語文基礎知識來培養學生的聽、說、讀、寫能力。所以,學生要認真學習語文,扎扎實實的積累和把握語文基礎知識,這是一個長期的過程,沒有任何捷徑可走。
3、提高閱讀水平。閱讀理解一直是語文中很重要的一部分,考試占的分值也很大,所以,要想提高語文成績,就一定要提高自己的閱讀水平。
1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。
3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
㈩ 高三語文怎樣才能提高成績 有哪些方法
語文提分首先就是背課文。學好語文方法之二是背基礎知識。語文學習第三是多閱讀,第四個方法是背作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個方法,語文提高分數的第五個辦法是多做題多總結。
1.准備一個小本子隨時放在身上,碰到一些好的句子或者不認識的詞語隨即記下來,詞語要記得注音和解釋啊,在自己有空或沒事的時候可以多翻閱翻閱。考試的時候自然會派上用場。
2.閱讀語文文言文的時候要做到換位思考,畢竟古代人生活環境與現代人大有不同,試著用古人的思想理解古人的文章,想像他們生活的時代背景,不要一不知道意思就蒙了下來。
3.語文的詩詞和閱讀題,那都是有答題模式的,要多看參考答案的答題,自己試著把答題模式背下來,積累模型。還有就是有關的知識點一定要背下來,不然你就不知道該用什麼語言來答題。
4.如果你的字寫得不夠漂亮,你就得多練練字,答題和寫作文做到字跡工整。老師一看到這樣的考卷非常心悅,這樣就給自己多拉分了。沒事的時候,閑得無聊的時候,不妨練練字喔。
5.每隔一段時間分析一篇語文滿分作文,最好是一周的時間間隔。你要試著分析滿分作文之所以會得滿分的地方,找到自己的不足之處。並試著寫一篇作文,一開始字數可能少,沒關系,貴在堅持,寫完之後可以請教請教老師。
1.把握好基礎
到了高三之後很多的同學一定知道,基礎不好學生都不好學,語文雖然不是那麼難,但是也不例外,只要基礎差就很難跟上老師的步伐,所以學好語文的基礎是最重要的,語文涉及到的東西太多,知識太過於零散,導致我們很茫然。基礎部分中,課內古詩文都只能靠平時的死記硬背,還有課外文言文需要多做題,多理解。可以向老師尋求參考書來做,我推薦可以將高考的一模二模卷,整理成冊的,對提高語文很有幫助。
2.摸透語文考點
在高考的戰場上,語文科目的考察主要是考察同學們兩個能力,那就是思維能力和表達能力,我表示落實到落實到試題則是現代文閱讀、古文閱讀,目標側重考查學生聯繫上下文語境准確把握個別詞句意思,概括、篩選段落、全文主要或者核心信息能力。閱讀能力重在概括歸納,理解能力重在演繹推理。雖然兩種能力往往密不可分。表達能力就是指聯系給定材料,如何熟練運用漢語、漢字流暢表述個人對人生社會的新看法和新見解。