2018中考語文如何取得高分

1. 中考語文作文怎麼才能得高分

高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.

2. 中考語文怎樣考高分

語文學習是提高語文素質和語文能力的過程。主要在兩方面：多讀多寫。多讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。要多讀課文，還要多讀名著及報刊文章。要充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效方法是「讀」，只要廣泛地閱讀就可以了。但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中，對「寫了什麼」「怎麼寫的」，思考的正確與否呢?如果無人請教，我們將無法確定。可是如果我們去讀課文，就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導，課文之後還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識。提高自己的閱讀理解能力，也是積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞乾巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。多寫，要注意每天練練筆，如寫日記，記記當天的事，或對此發發議論。當然作文還是講究一點「法」的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。要注意一點應試技巧。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什麼，這點很重要。文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這是最起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨最後再強調一次，加深一下讀者的印象。這樣，一篇文章也就大功告成了。只要堅持了讀和寫，一定可以提高語文能力和素質。另外，要注意文言文閱讀水平的提高。

3. 中考前如何提高語文成績 有什麼好方法

語文是中考的重要內容，想要學好語文一定要找對方法。下面介紹的是中考語文學習方法，僅供參考。

中考語文學習方法

第一，梳理匯總。這是基礎知識復習首要的工作，把要掌握的字詞以及成語俗語，還有要背誦的篇目整理到一起，這樣把知識集中到一起，不僅能夠做到一目瞭然，心中有數，又便於攜帶和記憶。

第二，合理規劃，循序漸進。語文基礎知識部分的一個特點就是量比較大，並且許多內容需要進行識記，對於這樣的學習內容而言，最有效的復習方法就是循序漸進，具體操作就是將這些知識進行分配，依據自己的具體復習情況合理地規劃到每一天當中，制定一個詳細的計劃，化整為零。

第三，找出重點難點，區別對待。在復習的過程中，要依據自己的情況找出重點和難點，也就是那些自己沒有記住或者記憶不清，甚至是存在偏差和錯誤理解的知識。復習中，可以先自己進行理解，然後再對照詞語或者成語的含義，對比自己的理解是否准確到位，那些理解准確的詞語可以一帶而過，理解上有問題的就需要重點記憶。

中考語文答題技巧

基礎知識題：信語感，多比較

這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊中考語文題的基本原則是信語感，多比較。我們已經作了充足的准備，我們已積累了大量的知識，因此掌握一定的方法和技巧，就可以應付這些中考語文題目：

首先，相信自己看到中考語文題時的直覺：有些詞語相信在以前已經出現過好幾次，即使你還有所猶豫，索性不要懷疑。相信自己的第一直覺就是正確答案。

其次，一定要克服還沒有看完整道題就急於選出答案的習慣：因為中考語文題沒有絕對的正確和錯誤。第一部分的都是一些基礎題，仔細認真一些就可以拿到全部的分數，不要無謂的失分。

文言文閱讀：聯系課文，聯繫上下文

中考語文文言文可能是有些人比較困擾的板塊，但是要知道中考的選拔性沒有那麼大，出卷老師不會特意出一些怪僻的題目為難考生，文言實詞和文言虛詞，一定是在課本中出現過的，考察的意義和用法也一定是常用的。一些選擇題你只要把選項一個個帶入，再看語句和邏輯的通順性就不難了。

因此，平常復習要著重課本中的文言文的復習，做中考語文題時也一定要聯系課本做判斷。其次，文言文一般中考察的是人物傳記類的文章，這類文章故事性強，我們可以根據文章的上下文來推測詞語的意義和用法。

科技文閱讀：抓信息，會比照

中考語文科技文比起其他類型的閱讀更難的是因為他沒有思維邏輯性，缺少故事性，考生不能選擇帶入性做題。

科技文不是考察我們對這個知識的掌握，也不是考察了解這個內容多少。它考察的是我們的篩選信息的能力。所以，我們要快速閱讀文章，了解文章大義和作者寫作思路，做中考語文題時把每一個選項返迴文章，認真比照原文就可以。

4. 初三語文如何才能考高分 語文最快的提高方法

初三學生在中考復習階段一定要注意學習語文的方法，爭取讓自己的成績有一個最大程度的提升，下面我為大家總結了初三語文如何才能考高分，語文最快的提高方法，僅供大家參考。

基礎知識做到不丟分

初三學生應該爭取在中考的時候，基礎部分不丟分，基礎部分的考察類型題就等於是白給學生送分，不管自己之前語文成績怎樣，一定要將這部分的分值全部拿到手。

其實基礎知識部分的分還是很好拿的，大家只有平常多背誦，多積累，不難取得滿分，在距離中考還剩半年左右的時間，初三學生可以規劃好自己每天背多少古詩、重點課文以及文言文，怎樣安排復習等等。這方面的提高還是很容易的。

掌握各種類型題的答題方法和技巧

語文很多類型題都有一定的答題方法和技巧，不提倡初三學生每天只知道大量的刷題，最重要的是應該知道各種類型題的答題方法和技巧，總結出一些固有的答題公式，這會幫助你讓你的語文成績有一個非常快速的提升。

不管是閱讀理解、詩歌鑒賞、還是一些文言文、作文的考察，初中生應該總結出各種題型的答題套路，這樣按照固有的模式答題就算遇到自己不擅長的考試題，也可以大大增加自己做題的准確率。

平常多積累好詞好句

大家都知道語文的學習非常考察學生的積累，初三學生的學習非常緊張，但是大家也應該抽出一些時間放鬆休息，可以讀讀經典的課外名著，也可以讀讀自己習慣的書，在遇到一些好詞好句的時候，可以整理到筆記上，這樣長時間的積累背誦，自己在寫作文的時候就能夠很輕松的套用，對提高作文水平非常有幫助。

初中生多讀書還能夠提高自己的閱讀理解能力，從現在開始直到中考，如果每天堅持讀好書，相信你的閱讀理解能力會有一個很大的提升。

(本篇為原創作品，未經允許請勿轉載。一經發現，追究法律責任。)

5. 中考語文答題的注意事項 掌握答題技巧得高分

語文是三大主課之一，在中考佔分比重是很大的。下面是我整理的內容，僅供大家參考。

中考語文答題注意事項

1.通覽語文全卷，做到「胸中有丘壑」。認真審慎地快速瀏覽語文全卷，大致了解試卷上出現的題型、作文題目，免得因為不看後面內容而導致的無謂的心慌。抱著「看到新題不可怕，所有人都和我一樣」的心態，靜心答題。

2.由先而後，依次答題。中考語文試卷的正常模式，一般先基礎，再閱讀，後寫作，順序本來就是由易而難。所以，自上而下，逐一答題是正常做法。跳著做，選著做，容易做成漏做或忘做。

3.語文選項全部看，避免看錯題。近兩年，語文試卷上，選擇題越來越多，考生可能會出現由於過度緊張而出現看錯題的情況。

4.用好用足文本，盡量用文中、材料中現成的詞語答題。無論是語文的閱讀理解，材料分析，還是口語交際題，除技巧性的答題步驟外，表達情感的，表述觀點的、見解的題目，答題時有時會覺得自己的語言不能准確表達，這時不妨用文中現成的詞語來作答。

5.中考語文作文要保證留下一個小時左右的時間完成。一般十分鍾左右時間列簡單提綱，真正動筆寫作，大約四十分鍾左右。中考作文，首先求穩。

6.中考語文答題結束，認真復看。堅持不輕易改動的原則，把握不準的相信自己的直覺，實在不會的寧可瞎寫，瞎選也不能空著。畢竟，掙一分高一分，一分成就命運。

考生必備掌握語文答題技巧

基礎知識題：信語感，多比較。相信自己看到這題時的直覺：有些詞語相信在以前已經出現過好幾次，即使你還有所猶豫，索性不要懷疑。相信自己的第一直覺就是正確答案。

文言文閱讀：聯系課文，聯繫上下文。文言文可能是有些人比較困擾的板塊，但是要知道中考的選拔性沒有那麼大。文言實詞和文言虛詞，一定是在語文課本中出現過的，考察的意義和用法也一定是常用的。一些選擇題你只要把選項一個個帶入，再看語句和邏輯的通順性就不難了。

現代文閱讀：明確語文文章主旨，看好題干要求。在時間來得及的情況下最好還是認認真真仔仔細細看一下文章，把文章讀懂了在來做題。看好題干要求，才能比較好的做到答題緊扣主旨。

作文：緊扣話題，拒絕硬傷。語文作文的寫法有很多種，題材新穎的文章確實很能拿捏考官的眼球搏得一個高分，但是這個只是局限於寫得好的文章。如果你的作文水平還沒有那麼扎實與高深，考試的時候最好還是不要為了突破高分走小路，畢竟穩穩當當拿到手的分數才是真的。

6. 初中語文考高分的秘訣

初中語文龐雜，不少學生在初中語文考試中都維持在九十分左右，總分120分的分值能考到100分以上的大多都是基礎知識學的很透徹的好學生，但是龐雜也有龐雜的好處，因為它龐雜了，所以在考試中發揮的餘地也就多了，考試的技巧也就重要了，這樣以來，90分左右的學生只要考試方法得當，考過100分也就不為為難事了，那麼，在初中語文考試中，一個90分左右的學生怎樣才能考出100分的超常發揮呢，下面就談一談語文考試中的提分技巧。
方法/步驟分步閱讀
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關於文言文：
初中語文要想考高分，文言文起著重要的作用，但也正是比小學增加了文言文的內容，才能使語文考90分的學生考到100分不成為難事，初中的文言文知識並不多，文章也不長，考試的內容大多都停留在表面上，也就是對字義的理解和背誦上，還有就是通假字，相比現代文的基礎知識，初中語文文言文好拿分，努力一點文言文部分幾乎可以做到不失分，這樣以來，為初中語文考到100分以上就奠定了一個可能的基礎。
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把字寫好：
初中語文考試字跡的清晰漂亮是很重要的，有時候同學們似乎覺得看不到字面分，其實字面分滲透到每一道題里都有，特別是作文，可以說把字寫好在初中語文的得分中應該能提高不低於5分的分值，小看這5分，它可是量道語文中超級大題的分值，更多的是這5分就是90分左右的學生考到100分以上的分水嶺，更何況字跡的分值是遠遠不止5分的。
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關於作文：
能考到90分左右的學生，語文的成度差也不會差到那去，語言的運用更不會寫出來語無倫次，在這個前提下，一定要把握信作文的主線和中心思想，始終圍著這個中心思想去作文，不要跑題，具體操作中注意三點，首先，在開頭上下點勁想好，其次，在中心的展開部分圍著主線和中心去行文，其次，在結尾處不要出亂子。寧可平一點，也不要出奇招，用不對反而會扣分，這樣的作文好與壞不說，但它是付合要求的，付合要求的作文扣分也就是2分到5分，以扣3分為最多，屬正常失分，它不影響90分的學生提高到100分以上的高分行列。
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詩在詩外：
對於初中語文來說，它龐雜，龐雜到考題可以是課本外的，正如作詩，詩人作詩大多都是跳出詩這個圈子而在詩外成詩的，語文也是，開拓知識面是語文考高分的一個法寶，有不少學生語文並不怎麼用功聽課和背後下功夫，可總能考出高分，這樣的學生大多都有廣泛閱讀的習慣，平時養成以課本為中心，以閱讀為提高和應用的好習慣。並不在於把語文教材背的有多熟，要認識到這一點。
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學會快速閱讀：
在正試的考試中，老試的內容和時間的規定，都是命題專家經過最恰當的時間論證的，它的題量在時間上要求反映出答題者對知識掌握的熟練層度，而考90分左右的學生肯定沒有考100分以上的學生掌握的熟練，要想避開這個差距，平時考90分左右的學生就得學會快速閱讀的習慣，這樣以來能節省下更多的時間去思考，去回憶，以避免知識沒有學到精處的這個缺點，因為在語文考試中，半生不熟的考生有不少是因為題沒作完而老了90分左右的，也有的是沒時間思考而導致的。
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用眼睛學會尋找：
對於90分左右的學生在考語文的時候，不要像學課文一樣一句一句的認真的去讀，而是要學會用眼睛掃描重點詞句，平時沒事了多注意練習一下，一段話大眼一掃就能准確的確定重點句，一句話一看就能發現這句話里的重點詞，這還得在學習中要有語法意思，一句話在眼裡一過就能知道這句話的是誰，做什麼，怎麼做，句或段里的主語、謂語、賓語一出現就能很容易的把這些事情都搞明白了，知道了這些在答題中才能答其所問，並且不失分，最大的好處是快速。
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答題學會答點：
初中的學生由於知識面和考試技巧不能就熟的原因，特別是90分左右的學生，題也會，也知道怎樣答，可就是答不到點上，寫的字也不少，答的點也不少，前前後後，左左右右都寫上了，可一見分，3分的題只得1分，最重要的是每道題都沒有拿住全分，這扣1分，那扣1分，加在一起就只有90分左右了，要學會答題答到點上。

7. 如何在語文考試中取得好成績

現代文、文言文和 作文 是語文考試中的三個核心，這三個題型不僅分數比重高而且也是同學們丟分最多的地方，那麼我們怎麼樣才能突破這類題型呢？下面我們就結合學霸的 經驗 ，來聊一聊如何在語文考試中取得好成績？

如何在語文考試中取得好成績

1、胡怡冰——上海中學，中考語文成績137 分（滿分150 分）

學霸語錄：我會放低對結果的期待，但不會放低對自己的要求，會全力以赴。

學霸經驗：「聯想、追憶」讓古詩文背誦變簡單

中考默寫篇目的古詩文大多在初三之前的學習中，就已經接觸過，初三的總復習老師也會一遍遍地默寫，加強記憶，所以我認為背誦並不是什麼難事。第一步，先理解詩詞大意，然後多讀幾遍，加深印象。第二步，我會合上書，進行追憶。追憶需要付出較大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索。因此，不能一「卡殼」就立即停止背誦。這么一聯想、追憶，整首詩就非常容易背誦了。

2、王紅佳——北京市第四中學，成績排名為班級前十

學霸語錄：第一，不要害怕獨身一人，不願妥協不是壞事；第二，是慾望教人孜孜不倦地汲取。

學霸經驗：現代文閱讀並不難，掌握 方法 最重要

對於現代文閱讀題本身，背答題技巧確實是最有效的提高方式。瀏覽過 文章 和題目後，再次精讀文章，圈畫細節、對象特徵以及情感和道理，甚至寫作手法。再套用老師 總結 的相應題型的答題方法進行答題。但是，有些時候，這些細節都做到了，還是常常有疏忽。我覺得，不必做題，可以分析參考書中閱讀理解題的答案來增加對得分點的敏感，其中很多相似的寫法或事例也有利於一篇新文章的分析。

不過，如果不是急著應考，在平時也可以提高這方面素質。上語文課的時候，仔細傾聽老師的提問和同學的回答，別人的觀點往往有利於自己對事情有更全面更深層次地思考，思維的鍛煉是非常有必要的。另外，閱讀書籍和關注實際問題的討論，都有利於提高自己的分析能力。

3 陳佳怡——杭州二中，中考語文成績109 分( 滿分120 分)

學霸語錄：玩學相結合，尋找適合自己的方式。

學霸經驗：「好好讀題、展開論證、漂亮收尾」——一篇優質的考場作文是這么煉成的？

首先是好好地讀題，理解出題人的意圖。題目講述了大學者金克木的讀書經歷，對於這樣一個題目，大部分人應該都會向 議論文 的方向去寫；其次是抓住議論的中心。這段材料猛地看去就是學習和閱讀的題材。我認為它不僅是寫出了正確讀書的方式，還講到了讀書的其他方面，像堅持與積累。於是屬於我的一篇《談學習》就誕生了，取這個題目是源於培根的《談讀書》，給人一種清晰明了的感覺。

接著便是對中心論點展開論證，議論文中可以運用到平時積累的論證方法，還可以將多種方法相結合，使文章內容更豐富。讀書與學習是平常我們接觸較多的話題，材料自然更充分，按從古至今，國內國外的順序來寫，可以使條理清晰。最後用簡單的文筆收尾能使老師眼前一亮，從而使分數更高。

如何在語文考試中取得好成績

閱讀理解題答題四大技巧

1、多角度組織答案，要答全面。

對一句話的理解，不要僅限於一點，從多角度去想，列出個一、二、三條來。每條都需短小精悍，語言精煉，語義明確，且直搗要害。千萬不要答非所問，想到哪裡就寫到哪裡，並且語義不清，模稜兩可，給人以煩亂的感覺。因為閱卷人通常都是以采點給分，答對一點給一點的分，就算答多了但不嚴重影響主旨，也無關要緊。

2、結合原文，進一步充實。

所考查知識點往往為純知識性的，你不能只答知識點，必須結合原文。否則，就像一副骨架立在那裡，讓人看了會毛骨悚然，頓生厭惡情緒。最好的辦法是，以文中的信息、內容為載體，套用上知識性、專業性的語言，答題會有血有肉，完美無缺。

3、語言要精練，表述不要拖泥帶水。

有很多學生答了很多，但答不到點子上去，原因還在於語言表達能力欠佳。有的學生生怕答不全面，說不透徹，把所有的空格都答滿了。還嫌不夠，就又另闢一塊新地，用箭頭所指，再多答上一點。殊不知，你這樣可犯了「使卷面臟亂差」的大忌，千萬要不得。試卷上的空格一定是夠用的，只要你掌握了准確信息，嚴密組織答案，答的不一定太多，但答到點子上就行了。否則，答多了也沒用，反倒是勞而無功。

要想培養良好的文學素養，要想練就一身好本領，要想學有所長，要想功成名就，平時就必須要養成良好的讀書習慣。此是另一話題，另當別說。

如何在語文考試中取得好成績

語文學習 的五大原則

1、循序漸進。語文學習應注重基礎，不能急於求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。

2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。

3、自求自得。端正讀書的態度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。

4、博研結合。一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。

5、語文學習的外延與生活的外延相等。注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。

8. 中考作文拿高分的技巧 學會這幾招作文拿滿分

中考作文在語文科目上是比較重要的，全卷也只有這一題是分數最多的，但是很多即將參加中考的學生表示並不知道如何去鍛煉自己作文寫作能力，下面我教大家幾招。

作文想拿高分卷面必須整潔

1、即將參加中考考生你們要知道，中考考場上寫出的作文，是通過評卷老師閱讀後才打分的，並且看的直觀的就是你的作文卷面整潔程度、字跡是否工整等，這些都影響著評卷老師對你的中考作文分數的判定;

2、如果中考考生你的卷面十分整潔的話，即是你的作文平淡無奇，那麼總的來說分數還是不會少的，但是如果你的中考作文寫的非常不錯，但是卷面不整潔的話，那麼分數也不會高到哪裡去的。

標題要醒目有創意

1、根據近幾年各省市在中考語文科目上的改革來看，最大的變化莫過於各市都開始在作文的作文題目上大幾率的應用命題及半命題的形式。在全省去年的中考作文中，命題作文大概佔到百分之70左右，半命題的中考作文題目大概在百分之7左右，剩下的百分比都在話題和材料作文上;

2、對於中考考生來說，如果中考作文中出現的是命題形式的作文，那麼標題就不需要學生們費心了，但是如果是其他形式的中考作文題目，考生們則需要更多的創新，只要新意有了，那麼中考閱讀老師自然會心情舒暢的給你高分。

以上就是我整理的中考作文寫作的一些內容，本篇文章中我從三個角度為大家整理了如何讓自己的中考作文能拿到高分，希望我整理的內容能夠幫助中考考生們在作文上取得好成績。

9. 如何提高初中孩子語文成績 學霸教你拿高分

掌握歷年中考語文出題的題型是提高語文成績的關鍵，以下我整理的文章內容希望能對大家有所幫助。

初中語文成績如何提高

基礎知識方面

拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識，要牢記。這是 學習初中語文 知識的基礎，也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課，課後溫故知新，要極大限度地擴展自己的知識面。

提高閱讀水平

閱讀理解一直是初中語文中很重要的一部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高語文成績，就一定要提高自己的閱讀水平。通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。

因為課本上的每一篇文章都是一篇典型的初中語文閱讀理解，教師在講解課文的時候，實際上就是在教學生如何去做閱讀理解，所以聽教師分析課文是最好的、也是最有效的一種提高自己閱讀水平的一種方式。

要養成預習的習慣

在小學的時候，學生普遍不重視預習作用，課程大多都是在課內完成的，所以，不少同學到了初中還是按步而行，幾個月下來才發現成績跟不上了，又找不出什麼原因，初中語文，課程進度快，語文篇幅較長，這就要求一個初中生一定要學會提前預習，否則一定會掉隊的。

初中語文答題技巧

詩歌鑒賞：套用術語，分析詩句

如果要細數唐詩宋詞多少首，大概能成千上萬吧。但是詩詞不同，詩詞所表達詩人的情緒就那麼幾種。所以碰到詩詞也不要怕，經過總結，借用有關詩詞的術語，知道詩歌設題的基本模式和做題思路，做出來的答案得分也八九不離十。

有時候也不要太盲目做題，可以對詩詞進行分類，思鄉為一類，國仇家恨為一類等。等分完類你再去觀察就會發現每一類的答題方式是差不多的，這樣以後你再考試只要看懂詩歌中心思想就可以按分出來的類型模式套用了。

語言表達題：落實題干要求

語言表達題是中考語文年年變化最大的題目，也是比較能中考察學生語文素質的題，當然也是一道容易拉分的題。碰到新題，不要慌張，這類題總是給出了比較明確的要求，我們只要一一落實這些要求，並盡量讓語言美一些，符合情理就可以了。

10. 中考前如何提高語文成績 怎樣學好語文

學習語文不僅僅是背文識字，還涉及到語言表達、邏輯思維、知識內涵、創造思維、審美修養等的學習。語文學習最根本的問題是培養文化底蘊，文化底蘊是學好語文的基礎，只有文化底蘊豐富了，才能較好地駕馭各種閱讀訓練材料和寫作。

中考語文學習方法

1.多讀，就是反復讀。據說，豐子愷先生的讀書法稱為「二十二遍讀書法」，他對一篇好文章，前後讀22遍之多，並深有體會地說，把文章讀熟後，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。

2.強記，就是有目的地剋制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，並在使用中重新鞏固記憶。

3.勤寫，不只是寫作文，那隻是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬於這個范疇。

中考語文背誦方法

抓關鍵詞語背誦

所謂關鍵詞語，一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容的關鍵性動詞。如背誦《生於憂患，死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住「苦」、「勞」、「餓」、「空乏」、「拂亂」等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語來記憶。

按寫作順序背誦

文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路，尋找利於背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如，《核舟記》的寫作是空間順序，背誦時就可以按照這個順序來處理：整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個暗示空間順序的語句，同學們可以先將這些語句記熟。然後在拆分每一段的結構，梳理每一個段落的背誦思路。

採用「整分聯背誦法」

整分聯背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯合背誦法，這幾種方法各有不同的特點、用途，並有一定的聯系。一般而言，整分聯背誦法要求學生先對課文進行整體閱讀，然後對每個語段進行分別背誦，將每個段落背熟記牢，然後再將所有的段落聯合起來進行記憶。對於較長篇幅的古詩文背誦篇目，如《曹劌論戰》、《出師表》等篇目，這種方法是切實、有效而便捷的。

語文考試病句題解答技巧

1.成分殘缺：這種毛病是指句子里缺少必不可少的成分，缺主語、缺謂語、缺賓語，例如：經過這次學習，對大家教育很大。

2.搭配不當：所謂搭配不當，是指句子中相關的成分違反了語法規律和語言習慣，在意義上不能配合。主語和謂語、動詞和賓語、定語與中心語、狀語和謂語都是句中密切相關的成分，在組織句子時，不注意它們之間的配合，就會犯搭配不當的毛病。例如：每年的發電量，向上海、南京等地輸送。

3.語序不對：這種毛病是指由於詞語的位置放得不對，從而影響句子意思的表達，造成語法錯誤。例如：我們必須認真克服並隨時發現工作中的缺點。

4.前後不一致：指句子在表達上前後矛盾，或前後不一致。例如：兩天兩夜沒停的牛毛細雨又下起來了。

5.成分多餘：成分多餘有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語多餘。例如：聽了媽媽的話，我心裡感到又喜悅又滿意的心情。