四年級語文下冊第一次月考卷答案是什麼

『壹』 小學四年級語文下冊試卷答案

2009---2010學年四年級下學期期末綜合實力評價 總分：100分 時間：80分姓名_趙長風_____ 班級_四（三）班_____ 分數______ 學校_漁小_____ 一、 看拼音寫詞語。（5分）kuì jiù fēn fù wān yán guī jǔ shū chàng(愧疚 ) （吩咐 ）(蜿蜒 ) （規矩 ） （舒暢 ） yí huò huǒ yàn jié jū ān zhuāng xiāng qiàn (疑惑 ) （火焰 ) （拮據） （端莊 ）(鑲嵌 )二、 形近字組詞。（8分）拳（拳頭 ） 睫（睫毛 ） 泣（哭泣 ） 唯（唯一 ）譽（榮譽 ） 捷（敏捷 ） 站（站著 ） 惟（惟一 ）墊（ 墊子 ） 訪（訪問 ） 捕（捕捉 ） 慕（羨慕 ）執（ 固執 ） 防（防禦 ） 鋪（鋪完 ） 暮（暮色 ）三、 將下列詞語補充完整，並選擇一個喜歡的詞造句。（12分）知（己 ）知（彼 ） （出 ）其不（備 ） 連（綿 ）不（斷 ）響（徹 ）雲（霄 ） 兵（貴 ）神（速 ） （腹 ）（背 ）受敵（悶 ）（悶 ）不樂 魚（貫 ）而（出 ） 百（發 ）百（中 ） 突（如 ）其（來 ） 狼（吞 ）虎（咽 ） （橫 ）七（豎 ）八 （連綿不斷 ）：_這里的山真是連綿不斷。__________________四、 選詞填空。（5分）清澈 清潔 清晰 清楚 清新1、他講話的聲音洪亮，大家都聽得很（清楚 ）。2、雨後的空氣十分（清新 ），雨後的馬路特別（清潔 ）。3、（清澈 ）的小溪，那數不清的的鵝卵石（清晰 ）可見。五、日積月累（5分）獨出前門望野田，_夜明蕎麥花如雪。___________________________關羽失荊州————_驕兵必敗_____________________螞蟻搬家蛇過道___________________________ ，明日必有大雨到。人閑桂花落，_夜靜春山空。___________________________黃梅時節家家雨，_青草池塘處處蛙。___________________________七、指出句子的修辭手法。（誇張、擬人、反問、比喻、設問）（5分）1、他那雙寶石般的眼睛閃著幸福的光。（比喻 ）2、在海洋和深處有沒有聲音呢？有的。（設問 ）3、小花貓嘆了口氣說：「這老鼠可真不好抓呀！」 （擬人 ）4、你這種學習方法難道是對的嗎？（反問 ）5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（誇張 ）八、按要求寫句子。（8分）1、火車穿過田野。 我會擴寫句子：_飛快火車穿過綠油油田野。_______________________________2、一種黑色的小鳥卻可以在巨大的犀牛身上跳來跳去。我會縮寫句子：__一種鳥卻可以在犀牛身上跳。____________________________________-3、我把包里的東西拿出來擺好。 我寫的「被」字句：_包里的東西被我拿出來擺好。_______________________________4、我隨手關上了門。 我 寫的「把」字句：__我把門隨手關上了。_______________________________九、默寫古詩二首。(8分) 望洞庭 四時田園雜興 _湖光秋月兩相和， _晝出耘田夜績麻，_潭面無風鏡未磨。 _村莊兒女各當家。_遙望洞庭山水翠， _童孫未解供耕織。_白銀盤里一青螺。 _也傍桑陰學種瓜。十、閱讀短文，做練習。（14分） 美麗的日月潭1、日月潭在台灣的中部，人們可以從台中市乘車前往。2、日月潭的四周被群山圍繞著，中央有一個美麗的小島名叫光化島。因為島的北面像日，南面像月，所以人們便稱它為日月潭。3、游覽日月潭很方便。遊人可以隨自己的興趣，由水路或陸路慢慢地去欣賞那湖光山色。水路可以乘船游覽，先環湖一周，瀏覽全湖的景色，然後再到光華島山暢游一番。4、游覽光華島之後，可以改乘汽車，或沿著潭邊步行到文武廟和玄奘寺。文武廟的建築庄嚴雄偉，單是寺門外的一對石獅子，就有二十多英尺高。離文武廟不遠，便是玄奘寺，寺里供著唐玄奘法師的靈骨。走累了，可以到潭邊那些設備豪華的觀光飯店去歇息。這時候又可以享受到日月潭的另一番寧靜的情調。日月潭簡直像人間仙境一樣。那兒不單環境寧靜，而且景色怡人，無論在早晨、黃昏、晴天或雨天，她都呈現各種不同的面貌。黎明時，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地看到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。日落時候，潭邊盪漾著美麗的霞光。在艷陽高照的當兒，整個日月潭都清晰地展現在眼前，使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細雨的時候，她又好像披著一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那麼朦朧，充滿了神秘感。5、日月潭永遠是那麼清新，那麼美麗，難怪一年四季遊人不絕了。1、聯繫上下文理解下列詞語的意思。（2分）胸襟開朗 _使人非常舒暢。_____________景色怡人 _景色非常迷人。___________2、讀短文，然後填空。（7分）文章開頭先介紹了日月潭的_地方____、 _樣子_____和_得名_____,接著寫游覽_文武廟和玄奘寺_______,最後介紹了_美麗______景色。短文的主要部分是第_4___自然段，次要部分是第_2__________自然段。3、把你喜歡的四個詞語和一個句子抄寫下來.（2分）__胸襟開朗、景色怡人、一年四季、蒙蒙細雨_____________________________________十一、習作。（0分）題目：美麗的__________要求：將題目填寫完整，語序通順，要在開頭和結尾點題。註：在作文紙上可以不寫題目。（選做） 十二、附加題。（25分）我愛_奶奶_________,因為_我小時候是她照顧我的。_________ (語文）包括答案

『貳』 四年級下冊語文第一單元試卷

班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鍾
一、讀拼音,寫詞語。(9分)
lí ba()pān pá() shuài lǐng()
suì dào() jiàn kāng() méng lóng()
tí jiào() mǐn jié() pì rú()
二、選擇正確的字組詞,用「√」畫出來。(4分)
蜻(蜓蜒)蜿(蜓蜒)
慰(藉籍)書(藉籍)
松(指脂)手(指脂)
發(掘倔)(掘倔)強
三、把下面的詞語補充完整,再按要求完成練習。(10分)
()()地闊前俯()()
()()斑斕無憂()()
()()凝視生氣()()
()()如訴炊煙()()
1.根據意思選詞填空。
(1)顏色非常好看色彩相當豐富,多種顏色錯雜繁多耀眼。()
(2)指全神貫注地看,連呼吸都不敢呼吸一下。()
(3)形容人或社會富有朝氣,充滿活力。 ()
2.()描寫了鄉下生活,我還可以寫兩個類似的詞語:()()。
四、選擇合適的關聯詞語填空。(5分)
無論……都……雖然……但是…… 不僅……還……只要……就…… 即使……也……
1.琥珀()漂亮,()要經過幾百萬年才能形成。
2.()有生人進來,鵝()厲聲叫囂。
3.鄉下人家()什麼時候()會有一道迷人的風景。
4.()只有一根雞毛,小貓()會耍個沒完沒了。
5.納米技術()給人類生活帶來深刻變化,()可以讓人們更加健康。
五、按要求寫句子。(8分)
1.偉大的母雞媽媽值得贊揚。(改為反問句)

2.一陣風吹來,田裡的麥苗都晃動起來。 (改為擬人句)

3.主席台上站滿了人和國家領導人。(修改病句)

4.三月的桃花水。(改為比喻句)

六、根據課文內容填空。(9分)
1.《四時田園雜興》的作者是代詩人,詩中「,」兩句描寫了農村的景物特點。
2.鄉下人家門前的空地上種著、、、……這些鮮花美麗,迷人,表達了作者對。
3.在中生代時期,的一支經過漫長的演化,最終變成了
凌空翱翔的。科學家們希望能這一歷史進程,隨著相關的發現,離這一願望的實現已經越來越近了。
4.《貓》的作者是,文章寫出了貓性格的和剛滿月小貓的、,流露出作者對貓的。
七、課內閱讀。(12分)
早在19世紀,英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之後,科學家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的後裔。根據這一假說,一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛,但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發現了保存有羽毛的
恐龍化石,頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據,給這幅古生物學家們描繪的畫卷塗上了點睛之筆。
1.本段選自《》,這段話主要寫了
(2分)
2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
血緣—()後代—()
描畫—()依據—()
3.文中的假說是指：
(2分)
4.我國在遼西首次發現了保存有羽毛的恐龍化石,將其價值
用「」在文中畫出來。(2分)
5.用文中加點的關聯詞造句。(2分)

八、課外閱讀。(13分)

螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。小小生靈,活得如此滋潤,尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然後像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
每讀起這段文字,我就深為它們的行為感動。假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
生命的渺小、體力的(卑微單薄微薄)並沒有什麼可怕,甚至命運的(卑微單薄微薄)也不能決斷什麼,可怕的是看不到(卑微單薄微薄)的力量,忽視了內在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。比
起螞蟻,我們有什麼理由言渺小、說卑微?有什麼理由自暴自棄、玩世不恭?
世上稱得上偉大的東西,往往()體積,()精神。千里之堤,毀於蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰。
1.用「√」畫出文章括弧中恰當的詞語。 (3分)
2.在文中的括弧里填上恰當的關聯詞。 (2分)
3.文中畫線的兩個句子都是。把第一個畫線句改為陳述句。(4分)

第二個句子實際上是告訴我們：
(2分)
4.給文章加個題目,寫在文前的橫線上。 (2分)
九、習作。(30分)
每當放假的時候,最快樂的事應該就是回到農村老家體驗一下鄉村生活,鄉村柳枝青青,鳥鳴聲聲,真是美不可言。同學們,把你發現的家鄉的美麗景色用優美的語言跟大家分享一下吧。題目自擬,不少於350字。
期中檢測卷答案
一、籬笆攀爬率領隧道健康朦朧啼叫敏捷譬如
二、蜓蜒藉籍脂指掘倔
三、天高後仰五彩無慮屏息勃勃如怨裊裊1.(1)五彩斑斕(2)屏息凝視(3)生氣勃勃2.炊煙裊裊示例:依山傍水雞犬相聞
四、1.雖然但是2.只要就3.無論都4.即使也5.不僅還
五、1.難道偉大的母雞媽媽不值得贊揚嗎?2.示例:一陣風吹來,田裡的麥苗都跳起舞來。3.主席台上站滿了人。4.示例:三月桃花水像春天的豎琴。
六、1.宋范成大梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀
2.芍葯鳳仙雞冠花大麗菊鄉村生活的喜愛之情3.恐龍鳥兒重現化石4.老舍古怪可愛淘氣喜愛
七、1.飛向藍天的恐龍大量化石顯示,恐龍的一支經過漫長的演化成了飛翔的鳥兒2.親緣後裔描繪證據3.科學家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的後裔
4.遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據,給這幅古生物學家們描繪的畫卷塗上了點睛之筆。5.示例:我們要想取得好成績,不僅要有聰明的頭腦,而且要有嚴謹的態度。
八、1.單薄卑微微薄2.不是而是3.反問句
比起螞蟻,我們沒有什麼理由言渺小、說卑微。要堅強勇敢,熱愛生活4.敬重卑微
九、提示:走進田野睜大雙眼,你會發現不一樣的美景。請按一定順序具體描寫你看到的美景,可以用動靜結合和比喻、擬人等方法讓景物活起來。3.小精怪這才明白,原來幸福不是藏在他的咒語里,而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。4.文中主要寫了小精怪、小兔子、小猴子和小百靈鳥。
十、提示:仔細觀察圖畫,把圖上的內容和自己由圖上的內容想到的都寫一寫。

相關試題:
2019人教版四年級下冊語文期中試題2019-04-30

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『叄』 人教版小學語文四年級下冊月考卷一答案

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『肆』 人教版小學四年級下冊語文試卷答案

四年級語文下冊期末復習試題及答案 班級 姓名 分數 一、口語交際。 你父母為了你讀書，為了你能吃好穿好，是多麼的辛苦呀！你一定有話要對他們說吧！那就一吐為快吧！ 二、基礎知識。 1．看拼音，寫詞語。 hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào ( ) ( ) ( ) ( ) 2．辨字組詞。 捐（ ） 脅（ ） 樓（ ） 很（ ） 絹（ ） 協（ ） 摟（ ） 狠（ ） 3．「誓」字先查 部，再查 畫；用音序查字法，應先查 ；是 結構，第五畫是 ，組詞 。 4．在下面橫線上填上合適的詞語。 的夜鶯 的鄉下人家 描寫景物的詞： 、 描寫人意志的詞： 、 有關戰爭的成語： 、 5．把下面的詞語補充完整。 笑（ ）顏開 吉（ ）如意 遼闊無（ ） 賞心（ ）目 與世長（ ） 九（ ）雲外 不（ ）其煩 老馬識（ ） 6．寫出下列詞語的近、反義詞。 寬敞：近義詞（ ） 反義詞（ ） 簡朴：近義詞（ ） 反義詞（ ） 7．按原文填空。 （1）幾行紅葉樹， 。 （2）關羽失荊州-- 。 （3）黃梅時節家家雨， 。 （4）春霧風， ， 秋霧陰， 。 （5）與朋友交， 。 （6）對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂， 。 8．選詞填空。 柔美 柔嫩 耀眼 五彩繽紛 綿延 絢爛 （1）走進天山深處，山色逐漸變得（ ），山形也逐漸變得（ ）。這里溪流緩慢，縈繞著第一個山腳。在輕輕盪漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，（ ），像織不完的錦緞那麼（ ），像天邊的霞光那麼（ ），像高空的彩虹那麼（ ）。 欣賞 悠然自得 贊許 王國 （2）在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，（ ）。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什麼表示（ ）。成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地（ ）著這屬於它們自己的（ ）。這就是真正的荷蘭。 三、活學活用。 1．按要求填空。 （1）鄉下人家住著小小的房屋。鄉下人家總愛在屋前搭一瓜架。（用關聯詞把兩句連成一句） （2）校園里，垃圾被同學們打掃得乾乾凈凈。（改在「把」字句） （3）屋前的雨絲，織成了一張張碧綠的珠簾。（縮句） （4）人分別三天，就得另眼相看，咱們分別這么久，你怎麼能還用老眼光看我呢？（改成陳述句） 2．默寫《鄉村四月》。 ， 。 ， 。 3．判斷下面的比喻句，是比喻句的打「√」，不是的打「×」。 （1）他像他的爸爸。（ ） （2）子規聲里雨如煙。（ ） （3）那兒好像在打架。（ ） （4）灕江的水真綠呀！綠得像一塊無瑕的翡翠。（ ） 4．根據課文內容填空。 （1）這個學期你一定學了很多的古詩詞吧！請你把其中的一句寫下來： 。意思是： （2）這個學期我們一共學習了32課，你感受最深的一課是《 》，原因是： 5．排列下面句子的順序。 （ ）鄉村四月里人們是多麼忙碌。 （ ）細雨微風中杜鵑在歡快地歌唱。 （ ）才侍弄完蠶桑又開始了插田。 （ ）一條小河中流淌在碧綠的山間。 四、閱讀感悟。 （一）課內閱讀感悟。 天邊的紅霞，（ ）的微風，（ ）飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人家一起，繪成了一幅（ ）、（ ）的田園風景畫。 1．根據課文內容，把課文補充完整。 2．文中的「他們」指的是 。 3．你了解多少鄉下人家的生活，請你把他寫下來。 參考答案 一、略。 二、1．和諧、吉祥、邀請、頻道。 2.捐款、威脅、高樓、很多、手絹、協助、摟住、兇狠。 3.言、七、S、上下、 、誓言。 4.（1）、勇敢、和諧。（2）、花繁葉茂、牙苞初放，持之以恆、堅韌不撥，百戰百勝、知己知彼。 5.逐、祥、垠、悅、辭、霄、勝、途。 6.寬闊、狹窄，樸素、奢華。 7.（1）無數夕陽山。（2）驕兵必敗。（3）青草池塘處處蛙。（4）夏霧晴，冬霧雪。 （5）言而有信。（6）樂他人之樂。 8.（1）柔嫩、柔美、五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛。（2）悠然自得、贊許、欣賞、王國。 三、1.（1）鄉下人家雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架。 （2）略。 （3）雨絲織成了珠簾。 （4）人分別三天，就得另眼相看，咱們分別這么久，你不應該還用老眼光看我。 2.綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 3.（1）×（2）√（3）×（4）√。 4.（1）眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。意思是：天上的鳥兒向遠處飛去，飛得無影無蹤了，遼闊的天空中僅有的一片白雲也慢慢垢越飄越遠。（2）略。 5.③、②、④、①。 四、（一）1.向晚、頭上、自然、和諧。 2.鄉下的人們。 3.略。

『伍』 2020年春期實驗學校第一次月考四年級下冊語文試卷的答案,答案是什麼

看同學的就行了，這里沒有的
還是自己做吧
問問同學 讓同學會給你講講
不要總是抄作業、

『陸』 四年級下冊語文試題及答案

導語：學習的過程，就是探究的過程，也是創造的過程。探究性和創造性，同樣是語文科必不可少的特點。下面是我為大家帶來的四年級下冊語文試題及答案，供大家學習參考！

四年級下冊語文試題

一、 卷面書寫。（3分）

二、 你能正確讀出拼音，寫出漂亮的漢字嗎？(10分)

sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù

dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ

三、火眼金睛（共6分）

1. 下面詞語中搭配正確的一組是（ ）

A 擔當重任 成績優異 房屋牢固 發揚作用

B 認識深刻 調查深厚 態度端正 性格古怪

C 維持秩序 發揮威力 提高質量 珍惜時間

D 改正缺點 改善生活 分析形勢 色調鮮明

2．下面加點字的讀音全部正確的一組是（ ）

A 頃刻（qǐnɡ） 華雄(huà) 潛水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)

B 號召(zhāo) 白術(zhú) 滂沱(pánɡ) 夾雜(jiā)

C 狩獵(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殯儀館(bìn)

D 愧疚(jiū) 而且(ér) 應聲(yìnɡ) 給予（jǐ）

3. 讀句子，選擇帶點字的正確解釋，將序號寫在括弧里。

顧：①注意、照管 ②拜訪 ③轉過頭看 ④珍惜、顧念

（1）劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。 （ ）

（2）葉欣顧不上休息，又投入到對另一個患者的搶救中去。 （ ）

（3）小雲雀左顧右盼，像是在尋找著什麼。 （ ）

（4）外層螞蟻奮不顧身，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。 （ ）

四、詞語比拼 (共8分)

1. 把下列詞語補充完整。

①_____潔_____清 ②_____ _____輒止 ③處變_____ _____

④與_____ _____進 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____

⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____橫溢

⑩料_____如_____

2. 下面六個詞語都和「說話」有關，你能區分開嗎？(只寫序號)

①高談闊論 ②閃爍其詞 ③妙語連珠 ④欲言又止 ⑤口若懸河 ⑥吞吞吐吐

（1）想說又停止不說______ （2）不著邊際地議論 ______

（3）滔滔不絕地說 ______ （4）遮遮掩掩，有所隱藏地說______

（5）巧妙風趣地說 ______ （6）想說，但不痛痛快快地說______

五、句子樂園。（共6分）

1.夏天的景色可美了，你留意觀察了嗎？請你用擬人的修辭方法寫一句話，寫出夏天的勃勃生機。

2．滂沱大雨已經沖掉了薔薇花的幾片花瓣。（改成「把」字句）

_____________________________________________________

3.陳述句改寫成反問句。

這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會忘記。

4.在下面句子中填上合適的關聯詞。

文雅、和氣、寬容的語言，（ ）溝通了人們的心靈，（ ）反映出一個人的思想情操和文化修養。

5.仿寫句子表達對老師的感激之情。

例：劉備高興地對關羽、張飛說：「我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！」

同學們__________對老師說：「我們的成長離不開老師的教育，就像____________________________________________________。」

六、課內外積累。（13分）

1、二三月間，微風輕輕地吹拂著， 。千萬條柔柳 。 ， ，各色鮮艷的花， ，形成了 。3

.2、 動物是人類的老師，人們從_______的身上受到啟發，發明了________。動物讓我敬佩，從____________的燕子那裡，我認識到____________。動物讓我感動，__________的老羚羊為小羚羊搭起生命橋，令我熱淚盈眶。2.5

3. 課文《三顧茅廬》中，諸葛亮分析了 的形勢，提出了 、最後取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開 。從中可以看出諸葛亮是個 的人。我又讀了《三國演義》這本書，認識了很多英雄人物，有大擺空城計的________，刮骨療毒的_________，________巧施苦肉計。3.5w

4. 運動會上，我們班同學參加了拔河比賽，我要用《古今賢文》中的句子為他們加加油：「__________ ____ ，___________ ___。」1

5．通過本學期的學習，我知道了中國第二大河是______________，我還知道了______________是源於象棋的詞語，森林有______________的作用。1.5

6. 看到天真可愛的孩子，不禁讓我想到「______ _________，_____________」這句古詩。選自詩人_________寫的《_____________》。2

七、課外閱讀實踐（按要求答題）。（10分）

（一）選擇。

1、《長襪子皮皮中》皮皮和（ ）玩拍人游戲？

A警察 B醫生 C護士

2.、皮皮為什麼用了整整一夜的時間寫生日請帖？（ ）

A因為她請的朋友很多 B因為她邊寫邊玩。

C因為她不愛學習，不會寫很多字

3．金鈴哪門功課學得最不理想? （ ）

A.語文 B.美術 C.數學 D.英語

4、金亦鳴對金鈴的教育主張是（ ）

A、盡力讓金鈴最好 B、任其自然發展

5、（ ）幫金鈴提高了數學成績

A、金亦鳴 B、李奶奶 C、孫奶奶

（二）詩句默寫。

1、童孫未解供織， 。

2、兩岸青山相對出， 。

3、 ，任爾東西南北風。

4、孤舟蓑笠翁， 。

5、梅子黃時杏子肥， 。

八、閱讀短文，回答問題（14分）

短文1 《宋慶齡故居的樟樹》片段 （5分）

別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養兒育女，繁衍後代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯葉落的時候，當它已經作為木料製作成傢具的時候，它的香氣仍然不變。（ ）這木質存在一天，蟲類（ ）怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。

1．在文中的括弧里填上合適的關聯詞。（1分）

2.「樟樹的可貴之處」表現在：

（1）_________________________ ______ ____ （2） （2分）

3.文中畫線的部分主要寫了 ；在短文中這樣寫的好處是 。（2分）

短文2 瑪麗大娘（8分）

①在一個盛開鬱金香的小村莊里，花農瑪麗大娘種了一輩子的花，一直想培育出一種優質的鬱金香品種。直到晚年，她終於如願以償——她培育出的新品鬱金香色澤艷麗，花冠碩（shuò）大,花香襲人，堪（kān）稱鬱金香中的絕品，令人嘆為觀止。

②新品鬱金香一上市，花攤前便擠滿了愛花的人群。人們爭相購買，花的價錢也節節攀升，瑪麗大娘樂得合不攏嘴。聽說瑪麗大娘培育出了新品鬱金香，許多人都登門拜訪。有的人鼓動大娘為新品種申請專利，有的人願意出天價購買新品種的全部種苗。所有這些，都被瑪麗大娘一一拒絕了。

③第二年，春光明媚，積雪開始融化。一天，大娘把村子裡的人都請到自己家裡，給每家贈送一包新品鬱金香種子。鄉親們都十分感動——這可是瑪麗大娘煞費苦心培育的種子，凝聚著她畢生的心血啊！當年，家家戶戶都種上了這種驚艷絕倫的鬱金香新品種。到了開花的時節，濃郁的`花香飄散得很遠很遠。到這里來賞花、買花的人絡繹不絕，小村莊頓時成了超級大市場。瑪麗大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。

④她的事跡被當地電視台知道了。記者前去采訪：「瑪麗大娘，如果您不贈送新品鬱金香種子給鄉親們，而是讓自己的新品花壟斷市場，不是可以掙更多的錢嗎？您為什麼要無償贈送呢？」大娘呵呵一笑，說：「如果村子裡只有我一戶富裕了，而鄉親們依然貧窮，我們村還是窮村子，我怎麼能安心呢？再說了，花是要靠蝴蝶蜜蜂傳粉的，如果周圍的花不優秀，時間一長，我的新品花也是會慢慢退化的。現在家家都富裕了，我也不用擔心自己的新品花退化，不是很好嘛？」聽了大娘的花，圍觀的人群報以熱烈的掌聲，記者也高興得連聲稱贊。

1．根據短文內容，寫出瑪麗大娘的主要事跡。（1分）

2．文中「如願以償 」是指_____________________________________ ；「嘆為觀止」的意思是__________________________________；文中形容賞花、買花的人很多的一個詞是 ；從「煞費苦心」中我們體會到

。（2分）

3．瑪麗大娘回答記者的話有兩層意思，一是_________________________；一是 。（2分）

4．請用兩個四字詞語來贊美新品鬱金香，可以是短文中的詞語。（1分）

5.「記者也高興得連聲稱贊。」記者會怎樣稱贊呢？請展開合理想像，然後寫下來。（2分）

九、習作展示台：（30分）

《第一次抱母親》的作者通過描寫第一次抱母親的感受，表達了自己對母親的愛。人的一生中有許多第一次：第一次上學，第一次上電腦課，第一次當升旗手，第一次站在領獎台上，第一次學騎車，第一次……

請以「第一次 」為題寫一篇作文。

寫作提示：①任選其一，完成字數在350字左右的作文。 ②寫清事情的起因、經過、結果。③寫出真情實感。

四年級下冊語文試題及答案

一、書寫整潔，字跡美觀，得3分。

二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 儲蓄 怠慢 塌陷 崇敬 貧窮

三、1．C 2．C 3．2、1、3、4

四、1．.玉潔冰清 淺嘗輒止 處變不驚 與時俱進

含辛茹苦 歡呼雀躍 唯才是舉 飛瀑流泉

才華橫溢 料事如神

2．4．1．5．2．3．6

五、1．略。

2．薔薇花的幾片花瓣已經被滂沱大雨沖掉了。

3．這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我怎麼會忘記呢？

4．既……又……

5．略

六、1.毛毛細雨從天上灑落下來 展開了鵝黃色的嫩葉 青的草 綠的芽 都像趕集似的聚攏來 爛漫無比的春天。

2．略。

3．群雄紛爭 三分天下 雲霧見到了青天 略 諸葛亮 關羽 黃蓋

4．略

5．黃河 略

6．略

七、1．AACBC

2．也傍桑陰學種瓜 孤帆一片日邊來 千磨萬擊還堅勁 獨釣寒江雪 麥花雪白菜花稀

八、短文1

1．只要……就……

2．香氣能永久保持 拒蟲

3．別的樹木易招蟲的特點 對比襯托出樟樹香氣的可貴品質

短文2

瑪麗大娘辛勤培育新品鬱金香,帶領大家共同致富.

2．她培育出的新品鬱金香；

大家看到新品鬱金香都十分贊美；

絡繹不絕；

瑪麗大娘種花費盡心思,十分辛苦

3．一層意思是：我富裕了但大家依然貧窮我不安心；

一層意思是：周圍的花都優秀,新品花就不會退化.

4.色澤艷麗、花冠碩大、花香襲人、驚艷絕倫等.

『柒』 最新人教版四年級語文下冊單元測試題及答案全套

來個最新的，2021版的：

2020-2021部編版四年級語文下冊1-8單元達標檢測試卷

第一單元測試卷

時間:90分鍾 滿分:100分 得分:_______

一、讀拼音,寫詞語。(9分)

qīng tíng( ) máo yán( ) zhuāng shì( )

tà bù( ) hé xié( ) tǎng ruò( )

ruì lì( ) shǎn shuò( ) bà qì( )

二、在加點字正確的讀音下面畫「√」。(6分)

1.公司帶頭人率(lǜ shuài)領全體人員提高工作效率(lǜ shuài)。

2.他是全省數學競賽的冠(guān guàn)軍,雖然摘得桂冠(guān guàn),但是他從不驕傲。

3.他老是這樣故意附和(hé hè)著,真不知道他倆什麼時候才能和(hé hè)好如初。

三、辨字組詞。(5分)

四、把下面的詞語補充完整,再選詞填空。(7分)

別有( )( ) ( )( )十足 閃閃( )( ) ( )( )地闊

( )( )蜜蜜 如( )如( ) ( )( )和諧 ( )( )人靜

1.運動員們在場上的表現可真是( )。

2.他說的話( ),給人一種幽默感。

3.這里夏季溫涼無暑,( ),百鳥齊鳴,令遊客心曠神怡。

五、按要求寫句子。(8分)

1.人們在夏天的傍晚出去散步。人們常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。(用關聯詞語把這兩句話合成一句)

2.紡織娘唱起歌。(把句子說具體)

3.小小的天窗會使你的想像鋒利起來! (修改病句)

4.媽媽對爸爸說:「我們一起出去買點菜」。 (轉述句子)

六、根據課文內容填空。(6分)

1.童年是歡樂的,在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是「_____________________,_____________________ 」;在《清平樂·村居》中描寫小兒子活動樂趣的一句是「_____________________,_____________________」。

2.「鄉下人家,不論______________,不論______________,都____________________________。」這句話表達了作者____________________________之情。

3.《天窗》運用豐富的 ,說明天窗給孩子們帶來了 和 。

七、仔細觀察下面圖片,選出你喜歡的一幅,描述所看到景色。(4分)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

八、課內閱讀。(9分)

鄉下人家(節選)

雞,鄉下人家照(列 例)總要養幾只的。從他們的房前屋後走過,肯定會瞧見一隻母雞,率領一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。

他們的屋後(倘 淌)若有一條小河,那麼在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,繪成了一(幅 副)自然、和諧的田園風景畫。

1.在文中括弧里正確的漢字下面畫「√」。 (2分)

2.在文中括弧里填上正確的關聯詞。(2分)

3.「都是他們的好友」中「他們」指的是誰?「好友」又是指的誰?(3分)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4.仔細體會文中畫線的句子,說說這句話表達了作者什麼樣的思想感情。(2分)

九、課外閱讀。(16分)

家鄉的小河

在我家院子的後面,流淌著一條清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。

太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,(欣賞 玩賞)著火紅的臉龐。一群白鵝開始了「曲項向天歌」「紅掌撥青波」的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。

夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河裡這處是紅,那處是綠。又一陣風來,(反映 倒映)著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。

小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像(凝固 堅固)了一般躺在那裡一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風任意地掃著河岸上的小草,發出一陣窸窸(xī)窣窣(sū)的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。

家鄉的小河啊,你真美!

1.在文中括弧里合適的詞語下面畫「√」。 (6分)

2.「裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。」這句話運用了( )的修辭手法。(2分)

A.比喻 B.擬人 C.比喻和擬人

3.用「_______」畫出描寫小河動態的句子,用「～～～～」畫出描寫小河靜態的句子。(2分)

4.找出文章的中心句抄寫下來,並說說這篇文章表達了作者什麼樣的思想感情?(3分)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

5.你怎樣理解「夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河裡這處是紅,那處是綠」這句話? (3分)

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

十、習作。(30分)

學習了本單元的四篇課文,你一定對鄉村生活有了更深的了解了吧!那你對鄉村的哪些景物、人物、事情感興趣呢?趕快寫下來吧!題目自擬,不少於350字。

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整理不易，如果有用，請採納

『捌』 小學四年級下冊語文試卷及答案

練習積累越多，掌握的也就越熟練。下面我為大家帶來小學四年級下冊語文試卷及答案的內容，希望大家喜歡。
小學四年級下冊語文試卷題目
一、基礎知識

1、認認真真讀拼音，端端正正寫詞語。

wān yán chuí bâi yú chǔn zuì â lónɡ yǎ

2、讀讀詞語，給加點的字選擇正確的讀音。

給(ɡěi jǐ)予 憎(zēnɡ zânɡ)恨 山澗(jiān jiàn) ...

骨髓(suí suǐ) 顫動(chàn zhàn) 蓑衣(shuāi suō) ...

3、把下面的詞語補充完整。

( )心( )目 形態( )( ) ( )( )不解 天( )地( ) 響徹( )( ) 波( )壯( )

4、選詞填空。

開卷有益 千方百計 三顧茅廬 千言萬語

手不釋卷 千山萬水 初出茅廬 千辛萬苦

(1)讀書就是這樣，因為我懂得( )，所以才( )。

(2)有了劉備的( )，才有了諸葛亮的( )。

(3)為了開發西部，奮斗者們艱苦創業，他們走盡了( )，說盡了( )，歷盡了( )，想盡了( )，終於如願以償。

5、按要求寫 句子 。

(1)這樣一條多災多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。(改成反問句)

(2)山坡菜地里那薄薄的一層泥土地，露出了大塊大塊猙獰的岩石。(縮句)

(3)我告訴了溫迪外公捐獻器官的心願。(改成“被”字句)

(4)紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的 射箭 能手。(用關聯詞語合成一句話)

二、積累運用

1、根據課文內容填空。

(1)《四時田園雜興》中“雜興”的意思是 ，題目的意思是： 。最能體現農忙的詩句是： 。

(2)有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳。那一聲聲 的跳動，給我極大的 ，這就是我的生命，單單屬於我的。我可以好好地使用它，也可以白白地 它。一切 ， 。

2、把下列句子補充完整。

(1) ，澄江一道月分明。

(2)老吾老， ;幼吾幼， 。

(3)螞蟻搬家蛇過道， 。

(4) ，春江水暖鴨先知。

(5)周瑜打黃蓋—— 。

三、閱讀檢測

(一)課內閱讀

為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去

父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭!讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鍾，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!

1、寫出下列詞語的 近義詞 。

維護——( ) 制止——( ) 充滿——( )

2、觀察文中第一句話的表達形式，然後仿照著再寫一句。

3、文中第二句話的意思是： 。

表達了作者 的思想感情。

4、如果你是加利先生，看了這段話，你會說：“ 。”

(二)課外閱讀

拐彎處的回頭

一天，弟弟的腳在郊遊時被尖利的石頭割破了，到了醫院包紮後，幾個同學送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是他一邊抬起扎綳帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會得到爸爸的同情與憐愛。不料，爸爸並沒有安慰他，只是簡單交待了幾句，便自己走了。

弟弟覺得爸爸一點也不關心他，所以很傷心，很委屈，也很生氣。有幾個同學笑著勸道：“別生氣，大部分爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等會兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。”弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們不約而同地停下腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的背影。

爸爸(突然 雖然 依然)一步一步向前走去，好像沒有什麼東西會讓他回頭。可是，當他走到拐彎處，就在他側身轉彎的剎那，好像不經意似的(突然 雖然 依然)回過頭，很快地看了弟弟他們一眼，然後才消失在拐彎處。

(突然 雖然 依然)這一切都只發生在一瞬間，但卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛裡還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時，我有一種想哭的感覺。很久以來，我都在尋找一個能代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。

1、聯繫上下文，從文中的括弧里選擇合適的詞語打“√”。 2、寫出下面詞語的 反義詞 。

傷心——( ) 簡單——( ) 3、在這個 故事 中，弟弟的感情一直在發生變化，這些變化，其實可以用一個又一個的詞語概括，試試看。

訴苦——( )——( )——感動 4、父親在拐彎處回頭，這一動作讓你體會到什麼?

5、細讀短文，用“”畫出感觸最深的一處語句，並將你的感受寫下來。

四、習作展示

辛勤地勞動，我們會收獲果實;用心去做，我們會收獲喜悅;艱辛地付出，我們會收獲成功;從悲傷的經歷中，我們會收獲成長。在你的生活中，一定會有很多收獲，寫出來和同學們共同分享吧!
小學四年級下冊語文試卷答案
一、基礎知識：23分

1、5分，每2字1分。蜿蜒 捶背 愚蠢 罪惡 聾啞 2、3分，每2詞1分。 給(jǐ)予 憎(zēnɡ)恨 山澗(jiàn) ...骨髓(suǐ) 顫動(chàn) 蓑衣(suō) ...3、3分，每2詞1分。略

4、4分，每2空1分。(1)開卷有益 手不釋卷(2)三顧茅廬 初出茅廬(3)千山萬水 千言萬語 千辛萬苦 千方百計

5、8分，每1小題2分。答案略。

二、積累運用：18分 1、8分，每空1分。

(1)各種興致 四季田園的各種興致 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家 (2) 沉穩而有規律 震撼 糟蹋 全由自己決定 我必須對自己負責

2、10分，每小題2分。(1)落木千山天遠大 (2)以及人之老 以及人之幼 (3)明日必有大雨到 (4)竹外桃花三兩枝 (5)一個願打，一個願挨

三、閱讀檢測：24分

(一)課內閱讀：12分 (1)3分，每1詞1分 答案略(2)2分 答案略

(3)4分，每1空2分 答案略 (4)3分 答案略

(二)課外閱讀：12分

1、3分，每1空1分。依然 突然 雖然

2、2分，答案略 3、2分，答案略 4、2分，答案略 5、3分 答案略

四、習作展示：30分

『玖』 小學四年級下冊語文試卷及答案

第一部分 基礎知識積累與運用(55分)

一、看拼音，寫詞語(5分)

bì kāi qǐ tú yu guī chǔn shì shā tān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用「—」劃出句中的錯別字，改正後寫在括弧里。(4分)

森林面貌噸時改觀了：林子里又寬敞又結凈，聯一艱雜草也沒有。

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比，再組詞(5分)

徹( ) 攔( ) 嘲( ) 啄( ) 返( )

砌( ) 欄( ) 潮( ) 逐( ) 板( )

四、把下列的詞語補充完整。(8分)

魚( )而出 隨心所( ) ( )想天開 見( )不救

氣( )吁吁 不折不( ) ( )不可及 爭先( )後

五、選詞填空。(10分)

溫暖 溫和 溫存

1、嘲鶇不是一種性格( )的海鳥，它專門殘害海龜。

2、小海龜非常喜歡在( )的陽光下到海灘上曬太陽。

敏銳 敏捷 敏感

3、蝙蝠是一種行動( )的動物，都有一雙( )的眼睛。

因為……所以…… 不但……而且…… 雖然……但是…… 如果……就……

4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上，( )它照樣能靈巧地自由飛行。

5、我們( )發現有破壞森林的行為，( )應該堅決制止。

六、依要求改寫下面的句子。(6分)

1、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)

2、幾千年前的黃河流域土地茂盛，森林肥沃。(修改病句)

3、海島上有許許多多不計其數的太平洋海龜在築巢孵化小龜。(修改病句)

七、根據提供的語句組成四句諺語，然後寫一句你平時積累的諺語(8分+2分)

風雨不久到 冬霧雪 雞遲宿 曬谷不用翻 春霧風 天上魚鱗斑

晚霞行千里 鴨歡叫 秋霧陰 朝霞不出門 夏霧雨

八、口語交際(7分)

小強捉了一隻青蛙當寵物，麗麗看見後，想勸說小強把青蛙放回大自然，她該怎麼勸說呢?請你寫一寫。

第二部分 閱讀積累與運用(30分)

九、(一)、讀《蝙蝠與雷達》片段，回答問題(15分)

科學家經過反復研究，終於揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴裡發出一種聲音。這種聲音叫超聲波，人們的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就放射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向。

科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過無線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就放射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裡飛行也十分安全。

1、「礙」的音節是( )，「熒」的部首是( ) (2分)

2、從文中找出下列詞的近義詞 (4分)

仿照( ) 重復( ) 阻礙( ) 打開( )

3、讀過這個片斷，我知道雷達的天線就像是蝙蝠的( )，雷達發出的無線電波就像蝙蝠的( )，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的( )。(3分)

4、蝙蝠在夜裡是這樣飛行的：

(4分)

5、飛機在夜裡能夠安全飛行完全靠雷達。雷達的工作原理是這樣的：

(2分)

(二)、閱讀短文，回答問題。(15分)

螞蟻

生物學家通過多年的.觀察研究，對螞蟻的生活習性有了認識。

螞蟻經常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去「搬兵」，把別的螞蟻領來，它們同心協力地把食物拖回巢去。

螞蟻是靠什麼來把消息通知給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。( )食物又大又合口味，觸角( )擺動得特別(猛烈 熱烈)。

螞蟻認路的本領領很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中景物(辨別 分析)。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能准確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，( )它們聞到這種氣味( )能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。

研究螞蟻的生活習性有價值嗎?有。認識螞蟻的生活習性，對於人們認識自然，改造自然，能提供一些可貴的科學資料。

1、用「」將文中( )內不合適的詞畫掉。(2分)

2、在文中的( )里填上合適的關聯詞語。(2分)

3、這篇短文是按 順序寫的。(請寫上序號)(2分)

a、總——分 b、分——總 c、總——分——總

4、第三自然段用了 修辭手法。(2分)

5、根據課文內容，判斷下列內容是否正確，對的在( )里打「√」。(2分)

(1)如果把周圍的景物完全擋住，蟻群就會四散亂跑起來。( )

(2)螞蟻傳遞消息靠聲音。( )

(3)有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。( )

6、讀了這篇有趣的短文後，你有什麼感受?(2分)

7、大自然是十分神奇的，你還知道哪些大自然的趣事呢?請介紹一下 (3分)

第三部分 習作(30分)

十、題目：難忘的

要求：1、先把題目補充完整，可以寫一件事，一次活動，一個地方，一個人……2、有中心，有條理，內容具體，感情真實。

2、 語句要通順，字數不少於350字。

答案

一、 避開 企圖 幼龜 蠢事 沙灘

二、 噸 結 聯 艱

(頓) (潔) (連) (根)

三、徹(徹底) 攔(攔住) 嘲(嘲笑) 啄(啄木鳥) 返(返回)

砌(堆砌) 欄(欄目) 潮(潮濕) 逐(逐漸) 板(木板)

四、魚(貫)而出 隨心所(欲) (異)想天開 見(死)不救

氣(喘)吁吁 不折不(扣) (愚)不可及 爭先(恐)後

五、1、溫和 2、溫暖 3、敏捷 敏銳

4、雖然……但是…… 5、如果……就……

六、1、人類的老師就是自然。

2、幾千年前的黃河流域土地肥沃，森林茂盛。

3、「許許多多」「不計其數」去掉其中一個。

七、(一)1、ài 艹

2、模仿 反復 障礙 揭開

3、嘴 嘴裡發出的超聲波 耳朵

4、它一邊飛，一邊從嘴裡發出一種聲音。這種聲音叫超聲波，人們的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就放射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向。

5、雷達通過無線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就放射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裡飛行也十分安全。

(二)1、去掉「熱烈」「分析」

2、如果……就…… 只要……就……

3、c、

4、設問

5、(1)(3)打「√」

6、我感受到螞蟻的生活習性真是太有趣了!只有細心觀察、認真學習才能發現大自然的規律。

7、略(意思對即可)