『壹』 三年級語文上冊作文第三單元怎麼寫
秋天的圖畫
秋天到了，秋姑娘悄悄地來到人間，她揮動畫筆，描繪出下幅幅美麗的圖畫。
秋姑娘首先來到果園里，她輕描淡抹，不知是用了什麼魔法，果園里所有的水果都變了顏色。秋姑娘把紅色送給了蘋果，蘋果不知是見了美女還是帥哥，立刻漲紅了臉，羞澀地低下了頭；秋姑娘把紫色送給了葡萄，葡萄立刻變成了紫色的。一眼望去，葡萄就像一串串亮晶晶的紫色項鏈。
秋姑娘又來到了田野。她重重地畫了幾筆，田野就脫下一件綠油油的衣服，換上了一件金黃色的衣服。頓時，金黃色的稻穗散落出了許多金子。那潔白的棉花樣子千姿百態A：有時變成一朵朵白雲，有時變成一團團棉花糖……高粱一排排整整齊齊地站著，頭上好像戴了一頂紅艷艷的帽子，美麗極了。
秋姑娘最後來到了花園，她仔細地畫了幾筆，不知又用了什麼魔法，一下子就把花朵們喚醒了。頓時，喇叭花吹起各種顏色的小喇叭，有紫色的，有紅色的，有粉色的，小喇叭彷彿在號召我們「好好學習、天天向上」。菊花五顏六色，姿態各異，有多層的，有單層的。多層的像一位貴婦，單層的像一位少女，漂亮極了！
秋姑娘為我們展現出一幅幅圖畫！我喜愛秋姑娘，更喜愛有她在的那些美麗的圖畫！
『貳』 三年級語文上冊第3單元200作文怎麼寫
人教版三年級語文上冊第三單元作文教學設計語文園地三習作教案語文園地三：習作教學設計教學目標：通過學生自由地說和教師的有機指導,使學生拓展思路、善於表達,為寫好秋天奠定基礎.教學重點：指導學生有順序地說,有條理地寫.教學難點：把文章寫具體.教學准備：課前布置讓學生到大自然中觀察秋天,搜集秋天的資料.教學過程
『叄』 上冊語文課文第三單元作文怎麼寫350字
電視機的自述
大家好，我叫電視 機，剛一落地就被一家公司的工作人 員『接生』了。我來到一家大型超市裡面， 左顧右盼中，我感覺這個超市很大，裡面 人很多，同時也擠滿了很東西。這里的環 境對於我來說很陌生，一切都感到很新 奇。這時，我往左右看了看，不得了了， 我們還有很多的兄弟姐妹在這里呢？它們 有的唱，有的講，有的表演，很熱鬧呢！ 有一天，一個漂亮的小夥子把我搬到了他 的車上，我就跟他走了；因為超市的主人 把我出賣了，我心裡那時非常地生氣，但 沒有辦法，還是聽天由命吧！接著我就來 到我後來的主人的家裡面。哈哈，新主人 家很不錯，很漂亮呀！我不油的精神抖擻 起來了。新主人將我身體里的一根線，接 到一個小黑洞（天線）裡面，另一根線接 在一個有兩個鼻子眼的插孔（電插頭） 里，輕輕地按了一下我身體上一個地方。 一股電流通過我的身體，好舒服呀!哇 噻！不好了，我的臉上竟然出來了花花綠 綠的東西了，當時我就被嚇壞了；但是主 人見了我這樣，竟然高興地叫了起來。我 心想，只要是主人高興，我就高興。接著 我竟然唱起了歌，歌聲比一般的歌唱家還 好聽呢！在主人家裡，我無憂無慮的生活 著，有時我大聲地喊，有時我大聲地唱， 有時我還能講上一段評書呢！你看我的本 領有多大，我的這一功能，著
『肆』 語文三年級上冊第三單元作文怎麼寫300字
習作的關鍵是興趣，有興趣才有寫作的動力。
你可以先想一想空中、地上以及水中可能有會有哪些動物？空中可能有小鳥在飛，地上可能有野兔、小鹿在跑，水裡有魚兒在游動。再想一想小鳥是什麼樣的？野兔、小鹿是什麼樣的？有哪些動作？魚在水裡是怎樣活動的？還要想一想，天空是什麼樣子的？草、大樹、花朵有是什麼樣的？然後根據情況在圖上相應位置畫上或者貼上相關動物，並給整幅圖塗上顏色。這時，一副美麗的圖畫呈現在你的眼前，就可以下筆寫作了。
注意按一定的順序寫，比如從地面到天空，從整體到局部等。習作寫好後，要注意修改，怎麼改呢？要注意放開聲音讀，一讀就能發現問題了。
『伍』 小學三年級上冊語文第三單作文
星期日，我和姥姥、媽媽、姥爺一起去公園玩。在去公園的半路上，我看到一群大雁，大雁可真聰明呀！一會兒排成「人」字，一會兒排成「一」字，變化多樣真是聰明！ 進了公園，我便聞到兩種不同的氣味，一種是一股清新的空氣，另一種好像是菊花的香味。真好聞呀！姥姥贊嘆到。說完，我們便向菊花園走去。
到了菊花園，我們便感到了一股勇敢堅強的意志，其實，這是那一叢叢菊花永不屈服的意志，讓人想起元稹寫的《菊花》這首詩，秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。好一首描寫菊花的古詩呀！ 秋天的葉子是那麼美麗，看，楓樹的樹葉從樹上落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，多麼美麗！
『陸』 三年級上冊語文習作3作文怎麼寫
我讓學生先仔細觀察周圍的景物,再通過本單元的文章,特別是《花鍾》和《美麗的秋天》兩篇課文的寫法,讓學生從樹林里、果園里、菜園里、花園里、田野里等方面去寫,可以選用文中的優美句段,也可以用課外積累的好詞佳句來寫.交上來的作文每篇都寫得不錯,你可以試試.
『柒』 三年級語文上冊習作3作文怎麼寫
秋天的落葉_寫秋天景色的作文900字
如果說，燕子是報春的天使，那麼，落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，落葉就毫不猶豫地從樹椏上紛紛飄下來。它們好像在對大樹說：「親愛的媽媽，我們要回到大地的懷抱中去，請允許我們隨風阿姨飛吧！」樹發出沙沙的聲音，似乎在說：「走吧！走吧！」葉子飛過牆頭，來到野外，看！大地上到處都有它們的身影。落葉，你給地面鋪上了一層金地毯。
秋天到了，秋風吹來讓人覺得有些涼。小紅把窗戶關上，穿上秋裝跑到院子里玩。也看見蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果，幾片黃葉隨風飄落，像蝴蝶在飛舞。草地像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了，黃的、白的，像一隻只絨球，真好看！兩只燕子從屋裡飛出來，對小紅嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：「小主人，我們要去南方過冬，明年春天再見！」
秋，收獲的季節，金黃的季節———同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。
黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻了雞蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黃金的大海；不是棉田，是白銀的世界。
秋風蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。
雖說入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺卻刻骨銘心，似乎盛夏的餘威還遲遲不退卻。
秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一隻只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河裡，彷彿是金色的小船。
深秋，樹葉枯黃了，紛紛揚揚地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，惟有雞冠花不忍謝去，頗有獨立寒秋的味道。
千樹萬樹的紅葉，愈到秋深，愈是紅艷，遠遠看去，就像火焰在滾動。
金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭得非常潔凈而美麗。
秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀！
樹林間積著半尺深的枯葉，風一吹，旋轉著飛揚起來，又均勻地鋪散下去，掩蓋了那一條傾斜著盤旋到山頂的小徑。
稻田裡，一片黃澄澄的稻穀隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
秋天，天空分外晴朗，白雲也綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風在悄悄地把喜訊傳送。
秋天，在一場緊張的收割之後，轉眼間一切都褪了顏色，一望無垠的土地蒼黃地裸露著。
秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。
秋天，象徵著成熟，意味著豐收。
『捌』 三年級語文上冊人教版習作三作文怎麼寫
我覺得習作33年級的作文就是寫觀察一種植物或一種動物
『玖』 人教版三年級上冊的語文第三單元的作文怎麼輔導
隨手拿起一本書，輕翻起來，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。這是一片普通的銀杏葉，脈絡分明，我疑惑地看者它，卻發現葉上有幾個小字：「珍重，朋友！」我的心輕顫了一下，看者已黃的銀杏葉，我看到了一顆真摯的心。忽然想起，這世上還有一種心情叫感動。
曾幾何時，當城市高樓越來越多，我們的心不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動。是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥著？慢慢地，我開始抱怨，這個世上能我感動的事情越來越少。我卻不曾靜下心來想都過，身邊的每一件事都讓我感動。