Ⅰ 怎麼才能在短時間內提高自己的語文和政治成績
學好政治做到兩點就可以了： 一：上課認真聽講，並認真做好筆記，勾畫重點。 二：課下歸納總結筆記。 學好政治就這兩點，關鍵是看專注程度。 哥好歹也是個政治課代表。 語文你就自己學哇，關鍵是加強閱讀和寫作能力。 必須採納啊、！ 補充： 哥這個絕對，200%是獨家創造 。 必須採納啊 。！
Ⅱ 如何提高語文和政治的成績
語文主要是基礎知識的積累，基礎知識部分的拼音、字詞、判斷病句、默寫古詩詞這些都是最基本的，也容易拿分；包括後面古文賞析的解釋詞語、原文翻譯，也是基礎，需要積累。閱讀理解這個應該多閱讀，其實考的都差不多的題型，文章的主要內容段落大意要能看懂分清；作文這個多讀多寫吧，不要寫跑題了。政治就是背知識點，很死很枯燥，背會了看到題目能立馬反映出來考的是哪些內容就行了。初中政治也就初三有點理論內容，初一初二就是看圖說話學點常識、道德倫理等。
Ⅲ 如何提高語文和政治成績
我認為語文理解也很重要，比如一道題你可以向為什麼他這么出，我應該怎麼回答從哪方面入手，其實與問答題也是有技巧的。關鍵你要用心，而且還要博覽群書，看書對你自然知道得多。政治需要你理解，多關心新聞，理解記憶，我相信你會有事半功倍的效果！
Ⅳ 怎樣才能提高語文和政治成績
提高語文成績先把古詩背熟，因為古詩是最容易得分的，其次多看一些名著什麼的，像《鋼鐵》、《魯賓遜漂流記》什麼的。答閱讀的時候，多寫一些，有可能就蒙上了呢，反正寫錯也不扣分，寫作文的時候，題目要吸引人，每段開頭要寫好，語言優美一些，用些像排比什麼的，因為判卷老師不會仔細看，一般只看每段開頭，其他部分掃幾眼就過去了，結尾也要寫好。
政治容易得分，我認為應把考試范圍以內的知識點全部背下來，因為政治的很多題都是圍繞知識點出的，有的再進行擴展，所以背好知識點是關鍵。答材料分析題的時候，先想它說的是什麼事情，在考慮考的是什麼知識點，然後根據知識點延伸，多寫點肯定沒壞處。不知道你們有沒有論文，論文和答材料題差不多，具體的老師會講，我就不廢話了（一說政治我就興奮，剎不住車閘，哈哈）。哦，對了，還有多看看新聞。時事政治什麼的，有好處。在提醒一句，不管考什麼科目，字跡一定要工整，最好達到美觀，這樣會少扣分，尤其是作文和論文。
Ⅳ 初中政治和語文如何提高
政治提高解題能力。死記硬背，雖然不是很好，但很重要，考試80％需要的都是死的另外多看新聞 初中政治：如何提高解題能力 2008-05-22 來源: 中國徐州網 前往徐州社區參與討論 近年來，隨著「二期課改」的深入，中考政治學科的試題更是以其開放式的命題、開卷式的考試呈現出鮮明的特點，學生們要學會在習題演練中提高解題能力。1、多向思維，學會多角度、多層次思考問題中考命題常常通過一個材料中包含的一個主題，引發學生多角度、多層次，用不同的知識點來解答具體問題。所以在教學中要引導學生多向思維，對某一材料的多個層次從不同角度去分析、理解。這是一個需要不斷訓練的過程。2、習題演練不求數量，重在質量。一定要教會學生分析和思考問題的方法，總結出一定的解題規律和方法。無論是選擇各地的中考題還是自己編制習題，不能為練而練，不加選擇。無論是平時的教學，還是進入全面復習階段，教師自己必須在給學生布置習題之前，自己先行演練、研究，並從中精選出具有典型意義的試題交給學生，要珍惜學生寶貴的時間。政治習題的解題往往書寫量也比較大，有時不同的習題會用到同一個知識點，而且當思考過程完成後，有時的書寫就成為一種簡單重復。為此，在布置作業時，不要求學生寫多少數量的題，而是要求他看多少數量的題，在看的過程中，發現解題規律，掌握思考問題的方法。在講解習題時，再給以必要的指導和點撥，教會他由點到面、由淺入深、由現象到本質的思維方法。3、同類題型歸類強化，反復訓練。有許多新的題型如措施建議類、啟示類、原因類、設計活動類等，學生往往思維不夠嚴密，或缺乏創意，在最後的復習階段教師可以將同類題型歸類強化，反復訓練，使學生「熟能生巧」，掌握解答同類型題的一般方法和竅門。這同樣也是一種不可或缺的素質和能力。 http://..com/question/17295965.html
Ⅵ 怎樣可以提高語文成績和政治成績。。。急急。。我們6月份就中考啦。。
你是哪裡的啊，語文重在閱讀，你們是不是一篇說明文，一篇記事記人的文章呢？，如果是的話，那就多問你們老師，這些解題要點，另外就是選擇題啦，不但靠你的一些基礎知識掌握的怎樣，也要會排除法哦，像排序，標點符號，錯別字，注音，這些的話做一些歷年中考題，那些注音會經常考的記一下，一般在這上面不會特意刁難你們的，只要平時在背在記就好了，像排序的話，看你的邏輯了，另外就看找規律了，可以問你們老師的，標點這東西啊，我當年是放棄的，這東西啊，名人寫的即使錯了，像魯迅啊，和平常講的規律不對應也是對的，哎，沒想法，主要記住一些最常考的就行了
Ⅶ 怎樣快速提高語文和政治成績
政治就是背，然後多做題，熟悉做題套路，政治答題你不懂答題套路，很難踩分。語文，這個沒有速成，平時積累很重要，多看多寫很重要，作文要是很差的話，建議多看優秀作文，多背素材，各種素材，關於人生感悟的，關於什麼幸福的，信念，勇氣，責任，創新什麼的，多多少少都去看和背，還有相關的名人事跡，類似蘇東坡的豁達人生什麼的，名人素材更好用，多多少少都可以套，相關的好詞好句，都要有的存貨，有時候，實在沒話寫，也能編的好看，是不？
作文，高考的時候，很多是很抽象的，我相信大多數人都是編的，寫作文就看編的好不好。
Ⅷ 怎麼學好語文和政治
通過尋找知識規律、梳理知識體系來進行學習的方法——也就是系統學習法，對政治、歷史、生物、化學、物理、地理，都非常有效。這些科目的全部知識，都可以用這個方法把它們歸納整理出來，建立起非常清楚的思路。但是，有兩門科目比 較特殊：語文和英語。在這兩門科目中，我們的系統學習法只能局部使用，沒有辦法畫出一張整體的語文或英語知識結構圖出來。
這是為什麼呢？因為，系統學習的方法強調的是知識的『規律』。對於有規律的知識，我們的方法就一定有用，而且一定是最好最有效的。我們的歷史、政治理論是有規律的，物理、化學的知識也是有規律的，所以一旦你把它們徹底理解了，找到規律，畫出這么一張圖出來，這些知識就會變得非常非常簡單。
但是，語文和英語是兩門語言，它們是人們在生活中約定俗成的表達方式，有些地方有規律，但有很多地方它就不講規律——或者說叫不講道理。比如，英語動詞的過去時態的規律是動詞後面加ed，但是go 的過去時卻是went。這個就完全不講規律，咱們也沒辦法，只能是熟能生巧，通過反復的閱讀和運用來掌握它。
語文的作文謀篇布局是有規律的，我們有辦法對付它，可以在考場上快速形成寫作思路。但是，你的文筆是不是很優美、文采是不是很動人，這些暫時還沒有什麼規律可循，也沒辦法通過畫圖的方法來把文采畫出來。所以，我們才說，找規律的方法，對付數學物理化學這些純粹講究客觀規律的科目，可以解決幾乎100% 的問題；對於歷史政治這種社會科學——主要針對中學的學習內容而言——可以解決90% 以上的問題。而對於語文和英語，則只能解決部分問題：主要包括語法規則、閱讀理解、寫作構架等可以找到規律的方面。而對於一些特殊用法和文學性的東西，就只能靠長期的閱讀、練習和感悟去把握了。
從成績提高的速度來說，語文、英語是最慢的。什麼提高最快呢？大家一定想不到，是數學！
因為數學是最有規律的。它的內容看起來很多，其實都是從一些很簡單的概念變化出來的。一旦你把這些基本概念理清楚，很多以前看都看不懂的題目就變得輕松愉快了。像一百五十分的數學考個六七十的，兩三個月提高個四五十分是稀鬆平常事。
咱們還是回過頭來說語文和英語。雖然系統學習的方法，在很多需要『語感』的地方不能直接用，但並不代表它就完全無能為力。恰恰相反，從我這么多年的實踐來看，系統學習的方法在培養英語語文的『語感』方面非常有效。為什麼呢？
雖然提高『語感』，沒有直接的辦法，但有間接的辦法。下面我就把這個間接的方法和直接的方法的圖畫出來，大家看看能不能通過這幅圖理解我說的『間接的方法』是個什麼意思？
（圖片內容：「系統學習：徹底理解、把握規律」，然後列舉了系統學習的三個分支梳理解題思路、梳理知識體系和梳理文章結構，一級一級地畫出了一張系統學習的大圖）
大家重點看這幅圖裡面和語文英語相關的部分，這個圖裡面的語文英語是分成兩個部分。一部分是梳理知識體系，一部分是梳理文章結構。梳理知識體系主要用來學習英語語文的語法規律，快速梳理作文思路和提高閱讀理解能力，由於提高閱讀理解能力和梳理文章結構也有點關系，所以那裡畫了根線。第二個部分是梳理文章結構，可以用來徹底理解全文和把握行文思路，然後就可以加深理解和高效背誦，然後就可以提高『語感』，然後就可以提高英語語文的成績。
我剛才說了學習語文英語要用到『間接的方法』。大家想一想，這兩個部分，哪個是直接的方法，哪個是間接的方法？
『梳理文章結構』是間接的方法，『梳理知識體系』是直接的方法。為什麼說『梳理文章結構』是一種間接的提高英語語文成績的方法呢？這是因為它和我們梳理物理、歷史等科目的知識體系不同，它並不是直接把那些考試要考的知識點給整理出來，而是中間要經過兩次過渡才能變成考場上解題得分的能力。那就是：通過梳理文章結構，加深對文章的理解和提高記憶效率，以此為支撐，通過大量的閱讀和背誦，來提高『語感』。有了好的語感，才能在英語閱讀、完形填空、寫作和語文的文言文閱讀、現代文閱讀和作文等題目上得高分。
『語感』這個東西，雖然很難把它說清楚，但它絕不是虛無縹緲的東西。它是通過實實在在的、大量的閱讀和背誦逐步積累起來的。所以我們古人才說『讀書破萬卷，下筆如有神』，『熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟』。
英語的閱讀理解，中高考的生詞量是嚴格限制在3% 的范圍內的，也就是說一篇120 個字的文章，除了人名地名以外，生詞不會超過4 個。我們經過調查發現，大部分學生在反復閱讀六到七遍之後，基本都能很好的理解全文。這說明大家的單詞語法都問題不大。實際上，一般情況是只要生詞量不超過5%，我們最後總是能把一篇文章讀懂的。
但是，在考場上，每篇文章從閱讀到做題的時間都限製得很死，你想把它翻來覆去讀個六七遍，徹底讀懂之後再解題，一篇文章就要花半個小時，時間肯定來不及。所以，我們必須在平時積累大量的閱讀經驗，提高閱讀速度。語文的文言文也是一樣的情況。這些東西沒有太多的技巧，就是你閱讀和背誦的量上去了，速度自然就快了，分數也自然就高了。所以說，雖然我們的英語語文考試基本不會考你默寫某篇文章，但是幾乎所有的老師都會要求大家背誦一些英語和語文課文，就是這個原因。
所以，提高『語感』的關鍵就在於提高閱讀理解和背誦的效率！而說到閱讀理解和背誦，通過我在《系統學習完全工具》中舉的《雨霖鈴》的例子，可以看出，徹底理解和尋找規律的系統學習法，是提高閱讀理解和背誦文章的最佳途徑！古詩詞是這樣，文言文是這樣，現代文是這樣，英語的課文和其他各種文章也全都是這樣！把英語的課文讀熟了、背熟了，很多單詞和語法自然就記住了；把文言文多讀幾篇、多背幾篇，文言文的閱讀就輕松愉快了；多背點好詩好詞、名家名篇，那麼語文的詩歌賞析、現代文賞析和寫作，肯定能夠多拿不少分數。
語文學習的幾種常用方法
1. 讀寫結合法
語文學習，必須閱讀、思考、寫作相結合，才會有效率。一個是閱讀伴隨寫讀書筆記，把書中最有價值的內容記下來，同時，把自己閱讀中的新思考、新想法記下來；二是閱讀、生活伴隨寫日記，記下自己閱讀的體會、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作，以具體規范的形式表達自己的思想，逐漸形成自己的思想體系，形成自己的文章風格。這樣長期堅持下來，可以大幅度提高自己的語文聽說讀寫能力。
2. 零打碎敲法
語文學習是一個長期積累的過程，需要在生活、學習中不斷的積累。因此，你可以利用生活中的零碎時間去學習，看一點，記一點；同時積累一些零碎的知識，在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善於翻覽，各門各類的書都翻一下，隨時隨地積累自己有用的知識。「聚沙成塔，集腋成裘」，微小的量的積累，會帶來質的飛躍。對於語文學科來說，只有知識的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高。
做生活的有心人，做語文學習的有心人，用零打碎敲的學習方法，可以把語文學習變成
非常有趣的事情。當人們很隨意地學習東西的時候，依著自己的興趣學東西的時候，學習從來都是樂事。
3. 強化記憶法
俗話說「挖到籃子里才是菜」，意思是說，很多知識，你只有記住了才對自己管用。因此，必須想方法記住知識。記憶知識，可分為內儲和外儲。記在大腦里為內儲，記在大腦以外，書本中、筆記中、日記中、電腦里為外儲。大腦是儲存知識的倉庫，據科學家們講，大腦儲存記憶知識的功能開發利用不到10%，應開發和充分利用大腦的儲存功能，記憶儲存更多的知識。但對一般人來講，大腦即時記住知識的能力是弱的，過目不忘的人畢竟很少，很多人記住知識要靠反復的記憶。因此，要在大腦之外建立知識的倉庫，這種知識的倉庫，可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦，可以是分門別類的對知識的整理，平時經常翻看檢閱，就可以把外儲變為內儲，真正轉化為對自己有用的東西。很多知識只有經過不斷的反復強化記憶，才能在自己大腦里紮根。知識積累的多了，才能從根本提高語文能力。
高中政治也與初中很不一樣。背的成分少了，靈活運用的成分多。大部分題都是要求運用課本上的原理去分析時事。首先，當然還是課本。必須把課本上的每一條原理都記清楚，原理後面的闡述和舉例也很重要。各個不同的例子是對應哪個原理的要分清楚，這在選擇題中很可能會用得上。經濟學比較簡單，只要把原理背熟，把分析題的基本思路記清楚就行。哲學需要多想。學哲學永遠沒有止境，往往越想就會有越多的體會，理解也會越透徹。當然對於我們來說，最主要的還是要把原理分清，哪些是世界觀，哪些是方法論，尤其不要混淆。可以看一些參考書，看看書上是怎樣分析的，要從哪個角度下手，怎樣表述。學哲學尤其要注意和時事結合起來。平時看到一則新聞就可以想想，它可以體現怎樣的哲學觀點或者是可以用什麼觀點去分析，經常這樣問自己，做題時下手就會快得多，角度也比較准確。政治學要特別注意不同術語間的區別，記的時候尤其要強調准確，因為有可能差一個字這個說法就完全不同了。
其次，是時事。掌握時事有許多渠道，可以聽新聞，看報紙或者聽老師的講解。教我們政治的是班主任張智傑老師。他上課很有意思，常常會幫我們分析一些社會熱點問題。我那時一直覺得很奇怪，他怎麼會知道那麼多東西呢，聽完他的課，自己看問題的角度也增多了，而且還掌握了許多解題技巧。高三總復習階段對政治來說是很關鍵的，即使你以前有什麼掌握得不夠好的知識也可在這段時間補上。這時尤其要注意關注時事。可以買一本講解時事的書，把原理先列在一個本子上，再把可以用該原理分析的時事內容，寫在原理下面，復習的時候再看一下，效果很好。到高考前則主要是看一些各地的模擬試卷，看它們對當前的熱點有哪些提問方式，該如何分析，如何表述。最後階段做的政治問答題要及時地整理起來，按照時事內容歸好類，同一個問題有幾種思考角度，這樣就可以一目瞭然了。要把政治學活，懂得活學活用。
怎樣學好語文- -
"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。
我比較喜歡看像《讀者》、《散文》之類的雜志。看《讀者》，可以了解到許多獨到的觀點，看到一些內涵豐厚的文章，使自己也變得愛思考起來。尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發。現在作文的一個很重要的評分標准就是是否有創新、有與眾不同的見解。這樣的見解，往往不是憑空就可以產生的。它取決於你的閱歷、你的人生體會。對我們中的大多數人來說，生活就是簡簡單單的兩點一線，很少有機會見識到更廣闊的世界。因此讀書看報就不失為一條捷徑。而在時間金錢都有所限制的情況下，看《讀者》更不愧為捷徑中的捷徑。更何況，它也是我們放鬆自己的好伴侶。
看《散文》，是通過語文老師的介紹。教我語文的陳武老師是一位文學功底很深的人。他的課真正花在課本上的時間並不多，他更願意教我們一些從課本里引出來的知識。三年下來，我覺得自己的確學到了許多東西。尤其是文學修養方面提高不少。記得當初他向我們推薦《散文》時，沒有說太多，只有幾個字我印象特深："腹中有書氣自華。"於是我開始學著欣賞《散文》。剛開始時，也有點雲里霧里的感覺，後來，當我靜下心來，細細地體會那流淌在字里行間的微妙的感覺，我彷彿一下子就被文字的美攫住了。原來文章還可以這樣寫!一段很普通的經歷到了作家筆下，卻完全可以獲得詩一般的美感。我喜歡反反復復地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然後不經意地用到自己的作文中，文筆果然有了提高。同時，通過揣摩作者的感受，不知不覺我就養成了一種愛思考的習慣，這一點在做文字表述題的時候特別有用，下手更快，思考角度也更准確。
此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時聽新聞時也可多留一個心眼，注意聽聽播音員的發音，碰到哪個字他發得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發得對還是你發得對，這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時，就翻《現代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前後的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室後面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課後大家都會自覺地去看一看，一些細心的同學還會把它們都整理在一個本子上。到高三下學期做模擬試卷時，我們班同學在這種題上出錯的已經很少了。
在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中葯，越熬越有味。當有一天你發現，自己的"感覺"越來越准了時，你的努力就已經得到了回報。
語文的功夫都在平時的積累上，除了個別"感覺"突然變得特別好的之外，平時是怎樣的水平，高考就會考得怎樣。與其抱著僥幸的心理等待著"奇跡"出現，還不如踏踏實實地把功夫練到家。考前語文基本上是沒什麼好復習的，但也不是完全放棄，你可以在復習的間隙看看文學常識，翻翻雜志什麼的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問題，千萬不要因為平時語文成績不穩定就對自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會在高考考場上有一個新的突破。
語文，有人認為語文最難，為什麼呢？因為他們覺得似乎無論他們再怎麼努力，起色似乎不大，總的感覺就像是有力無處使，也就是物理中的"不受力"，"做功為0"，事實上，這是由語文自身的轉點決定的，語文知識面寬，什麼學、詞、句、段的分析，什麼名言警名等等都包括在裡面，而語文考試時不可能什麼都考到，因此一些同學在往語文上下功夫時，由於堅持時間不長，過於急躁往往收效不大，甚至毫不起色，對此，我有深刻認識，曾記得高中時，我語文最差，每次考試都是100多一點，在高三第二期第一次模擬中我語文競然才96分（班上倒數第8），後來，在語文老師的指導下，我每天堅持閱讀一定的優秀短文以增強語感，同時每隔一天做一篇作文，當時我是怎麼閱讀作文的呢？很簡單，每天晨讀時，我都會抓出一些自以為good的文章的聲朗讀，聲音越大越好，還有寫作文，開始時，我模仿人家的寫，甚至乾脆"抄襲"，其實抄是一種非常好的辦法，通過抄，你就可以體會一篇好的作文它是怎樣組織結構的，怎樣構思的，怎樣譴詞造句的。就這樣，經過我不懈的努力，當然開始時，沒多大用（表面上），但是，在最後的模擬一、二、三中，我的語文成績分別是126、127、以至在高考中我的語文得了131分，從而保證了語文的不失敗，為進入清華奠定了最好的一步，所以在最後我總結――學語文有二個字的秘訣――"堅持"！
我相信，通過這些措施，你的語文成績一定會很快提高的。加油！！
Ⅸ 如何提高語文和政治成績
老師一般會畫重點,到時你們應該會分資料,對於政治的條理會漸漸清晰,或者中國的最基本國情是什麼我覺得政治想提高成績的話你最好先把課本的內容看一下,七七八八的考試後,時政的話從時間找起比較能找到你要的內容,初三剛剛的那些從第2單元起關於中國的內容有的剛開始比較難理解和區分.有時間也可以擬提綱,你就套課本上的內容,比如說社會管理秩序和公共安全有什麼區別,板書最好記錄一下,演講稿等找到相關內容,你要懂得計算考卷的分數. 課本上的內容一般到考前幾個月也會整理好便於復習,雖然是開卷.記住哪一些關鍵內容在書本的具體頁數就可以便於翻閱查找?等等問題要搞清楚,不同點抄一抄就沒問題了,但久而久之,到初三下學期總復習,這樣更簡明我想你現在應該剛初三吧,像一些什麼主題班會. 其實我們這里中考有考一些時政,要對於一些內容有些印象,注意區分,但基本的知識最好要記下來,如果題目是10分的話