語文書裡面什麼叫實力

Ⅰ 九年級下次語文書里《公輸》這篇文章裡面的「爭而不得，不可為強」的「強」什麼意思，

強：有能力。

Ⅱ 急求蘇教版語文書八上第一單元常用詞語表！！！

1)1—5課：隱秘：隱蔽，不外露。 訓誡：告誡，教導。 嶙峋：形容人瘦削。 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 納罕：驚奇，詫異。 小心翼翼：謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼，謹慎、嚴肅。 聳立：高高地直立。 顫抖：哆嗦；發抖。 屢次：一次又一次。 灰心喪氣：（因遭到困難、失敗）意志、消沉。 小憩：休息一會兒。憩，休息。 擎天撼地：形容力量巨大。擎，舉起。撼，搖動。 肅然起敬：由於受感動而產生恭敬和欽佩之情。肅然，形容十分恭敬的樣子。 糟蹋：浪費或損壞。 庸碌：形容人平庸，沒有作為。 茁壯：（年輕人、孩子、動植物）旺盛地生長。 辜負：對不住（別人的好意、期望或幫助）。 忍俊不禁：忍不住笑。 迸濺：向四處濺出或噴射。 佇立：長時間地站立。 盤虯卧龍：形容枝乾的迴旋盤繞，彎彎曲曲。
（2）6—10課：可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。即，靠近、接觸。 濯：洗。點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。 繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲。弦，指弦樂器。管，指管樂器。 紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。 具體而微：整個形體都已經具備了，只是比較微小而已。 貪婪：貪得無厭，不知足。 墮落：文中指淪落；流落。冉冉：形容事物慢慢變化或移動。 雛形：事物未定型前的形式。 風韻：優美的姿態神情。 閑適：清閑安逸。 窖：收藏東西的地洞或坑。 得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。 泯：滅，喪失。 厄運：不幸的命運。 慧心：聰慧的心思。 皎潔：明亮潔白。 稟吿：向上級或尊長報告事情。 心曠神怡：心境開闊，精神愉悅。 獲益匪淺：得到很多益處。匪，非、不。 猝然：突然。 固執：堅持己見，不肯變通。 鞭策：督促；激勵。 盛名：很大的名望。 奢望：過高的希望。 蹂躪：引申為侵擾；侵略；欺凌；糟蹋。 問心無愧：捫心自問，毫無慚愧。
時習：按一定的時間復習。 說：「悅」的古字，愉快。 慍：生氣，發怒。 君子：指道德上有修養的人 吾：人稱代詞，我。 日：每天。 三省：多次進行自我檢查，反省。三，泛指多次。 信：真誠，誠實。 傳：老師傳授的知識。 溫故而知新：溫習學過的知識，可得到新的理解與體會。 罔：迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。 殆：有害。 女：同「汝」，人稱代詞，你。 是知也：這是聰明的。是，此、這。知，通:「智」，聰明，智慧。 見賢思齊：見到賢人就向他學習，希望能和他一樣。齊，相同。 弘毅：強毅。 凋：凋謝。 其恕乎：大概就是」恕「了。其，大概、也許。恕，指儒家的推己及人，仁愛待人。
（3）11—15課：欣然：歡歡喜喜的樣子。 吹面不寒楊柳風：這是南宋志南和尚《絕句》中的詩句。全詩是：「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」杏花雨，指春雨。楊柳風，指春風。 醞釀：原意是造酒。這里是說各種氣息在空氣里，像發酵似的，越來越濃。 呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。 賣弄：炫耀。
宛轉：同「婉轉」。形容聲音圓潤柔媚。 烘托：中國畫的一種方法，從旁邊或周圍塗抹淡墨或者淺的顏色，使畫的主要部分更鮮明，更突出。這里是「襯托」的意思。 舒活：舒展，活動。 一年之際在於春：一年的打算在春天。 花枝招展：比喻姿態優美。招展，迎風擺動。 抖擻：振作，振奮。 應和：回答或隨聲附和。 響晴：（天空）晴朗無雲。
空靈：靈活而不可捉摸。文中是透明的意思。 貯蓄：存放、儲藏。 髻：在頭頂或腦後挽束起來的頭發。 唱和：指歌唱時此唱彼和，互相呼應。 玄奧：玄秘深奧。 德高望重：道德高尚，聲望重。多稱頌年高而有名望的人。 一去不返：走了以後再也不會回來。 堅韌：堅固而柔韌，不易折斷。 湛藍：晴天的藍色；湖海等的深藍色。 津津樂道：興味特別濃厚地樂意說道。泛稱熱衷於某事。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
肥碩：指果實又大又飽滿。 棲息：停留，休息（多指鳥類）。 寥闊：高遠空曠。
枯涸：乾涸，沒有水了。 清洌：水清。 夢寐：睡夢。
澹澹：水波盪漾的樣子。 竦峙：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。 客路：旅途。 潮平兩岸闊：潮水漲滿時，兩岸之間水面寬闊。 殘夜：夜將盡未盡的時候。 江春入舊年：意思是，江上春早，舊年未過新春已來。 歸雁洛陽邊：希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。 水面初平：湖水才同堤平，即春水初漲。 雲腳低：白雲重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮雲很低，所以說「雲腳低」。 暖樹：向陽的樹。 不足：不夠。
(4)16—20課：骸骨：屍骨。 烏有：虛幻，不存在。 蔥蘢：（草木）青翠茂盛。
峰巒：山峰和山巒。巒，小而尖的山，或連綿的山。 預兆：事前顯露出來的跡象。 輕盈：這里形容卷雲像女子的動作、體態一樣輕巧優美。 彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿，布滿。 徵兆：即將出現的跡象。 籠罩：像籠子似的罩在上面。 連綿不斷：雨雪接連不斷。 喑啞：嗓子干澀發不出聲音或發音低而不清楚。 靜謐：安靜。 喧囂：聲音雜亂，不清靜。 窸窣：象聲詞，形容細小的摩擦聲音。 篡奪：用不正當的手段奪取（地位和權力）。 驚慌失措：害怕慌張得不知道該怎麼辦。 津津有味：形容有滋味，有趣味。 懸殊：相差很遠。 酷愛：非常愛好。 貪婪：貪得無厭（含貶義）。 和睦：相處融洽友愛。 妒忌：對品德才能比自己強的人心懷怨恨。 里程碑:比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事。 暢談：盡情地談。 神往：心裡嚮往。 昂首直立：仰著頭直立。
邑：縣。 數年恆不一見：經常是多年看不見一次。恆，經常。 青冥：青天，天空。 相顧：你看看我，我看看你。顧，看。 近中：近處。 無何：不久，不一會兒。 飛甍：飛檐。甍，屋檐。 始悟：才明白。 未幾：與前邊的「無何」含義相同。 高垣睥睨：高高低低的城牆。高垣，高牆。睥睨，指女牆，即城牆上呈凹凸形的矮牆。 連亘：連綿不斷。 居然城郭：竟然像一座城市。居然，竟然。城郭，城市。 中有樓若者：其中有的像樓。 堂若者：有的像廳堂。堂，廳堂。 坊若者：有的像街巷。坊，街巷、店鋪。 歷歷在目：清晰地出現在眼前。 莽莽然：這里形容塵土之大。莽莽，廣大。 依稀：隱隱約約。 烏有：沒有。烏，同「無」。 危樓：高樓。危，高。 霄漢：雲霄與天河。 窗扉：窗戶。 洞開：大開。 裁：同「才」。黯然縹緲：昏暗得看不分明。縹緲，隱隱約約，若有若無。 往來屑屑：形容來往匆匆。 憑：靠著。 不一狀：形狀不一。 逾時：過了一會兒。 倏忽：突然。 市肆：集市。肆，店鋪。
（5）21— 25課：伶仃：孤獨；沒有依靠。文中指風箏數量少。 憔悴：本指人瘦弱，面色不好看。文中指風箏色彩暗淡。 嫌惡：厭惡。 恍然大悟：形容忽然醒悟。 瑟縮：因寒冷、受驚而蜷縮或兼抖動。 破獲：文中指發現。 苦心孤詣：費盡心思鑽研或經營。孤詣，別人所達不到的。 形影不離：像身子與影子一樣不可分離，形容彼此關系密切。 仗義：講義氣，有為友誼而甘願擔風險或犧牲自己的利益的氣概。 各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。所，位置。 悠閑：閑適自得。 分歧：意見不一致。 熬：忍受，艱苦支持。 委屈：受到不應有的指責或待遇，心裡難過。這里是使兒子受到委屈的意思。 粼粼：這里形容水的明凈。 匿笑：偷偷地笑。
內集：家庭聚會。 講論文義：講解詩文。 俄而：不久，一會兒。 差可擬：差不多可以相比。差，大致、差不多。擬，相比。 期行：相約同行。期，約定。 期日中：約定的時間是中午。日中，正午時分。 捨去：不再等候就走了。 乃至：（友人）才到。乃，才。 尊君在不：您爸爸在嗎？尊君，對別人父親的一種尊稱。不，通「否」 相委而去：丟下我走了。委，丟下、舍棄。去，離開。 家君：謙詞，對人稱自己的父親。 引：拉。 顧：回頭看。
（6）26—30課：呈報：報告（上級）。 滑稽：（言語、動作）引人發笑。這里是荒唐的意思。 精緻：精巧細致。 無雙：沒有第二個（能夠相比）。 賜：賞賜。 御聘：皇帝請的（人）。御，指皇帝。 華蓋：古代帝王出門，張在頭頂上或車上的華麗的傘蓋。不可救葯：原意是病重得無法醫治。比喻人或事無法挽救。葯：用葯物治療。 駭人聽聞：使人聽了非常震驚。駭：驚嚇，驚懼。 隨聲附和：別人說什麼，自己也跟著說什麼。形容沒有主見。附和，跟著別人說。 縹緲：隱隱約約，若有若無。 閑游：閑暇時到外面隨便遊逛。 莽莽榛榛：草木叢生的樣子。 澄澈：清澈透明。 興高采烈：興致高，精神足。 蹤跡：行動所留的痕跡。 踉踉蹌蹌：走路不穩的樣子。 孿生：（兩人）同一胎出生。 嬉戲：游戲；玩耍。 潺潺：象聲詞，溪水、泉水等流動的聲音。 饒頭：商人為了吸引顧客，往往在顧客所買的貨品以外，加送一點不值錢的東西，這種加送的東西叫做「饒頭」。 庇護：包庇；袒護。庇，遮蔽，掩護。 愛慕虛榮：喜歡表面上的光彩。較量：用競賽或斗爭的方式比本領、實力的高低。 凱歌：打了勝仗所唱的歌。凱：勝利的樂歌。
壞：毀壞。 築：修補。 亦雲：也這樣說。 暮：晚上。 果：果然。 亡：丟失。 塞上：這里指長城一帶。 善術者：精通術數的人。術，術數，推測人事吉凶禍福的法術，如看相、占卜等，這是迷信活動。 亡：逃跑。 吊：對其不幸表示安慰。 何遽：怎麼就，表示反問。 居：這里是經過的意思。 將：帶領。 髀：大腿。 丁壯：壯年男子。引弦而戰：拿起弓箭去打仗。引弦，拉開弓弦。 十九：十分之九，意思是絕大部分。 此：此人，這個人。 保：保全。
八年級上冊詞語匯編
※第一單元
《七律·長征》
毛澤東/萬水千山/等閑xián/逶迤wēiyí/雲崖yá/三軍/開顏yán/磅礴pángbó/騰細浪téng/烏蒙méng
《<長征組歌>兩首》
蕭華/zǔ組歌/奇兵qí/重兵zhòng/黔境qián/天險xiǎn/煙槍/調虎離山diào/襲擊xí/用兵如神/皚皚áiái/茫茫mángmáng/炊斷糧chuī/千錘百煉liàn/草毯tǎn泥氈zhān/扎zhā營盤/充飢jī/解渴kě/兵臨lín
《老山界》
陸定一/滿mǎn望/縱zòng隊/驚惶huáng/攀pān談/苛kē捐雜稅/道歉qiàn/生平/奇觀/簡直/絕jué壁/峭qiào壁/骨碌gūlu/酣hān然入夢/蜷quán起來/閃爍shuò/點綴zhuì/矗chù立/捉摸zhuōmō/細切qiè/咀嚼jǔjué/嗚咽wūyè/澎湃
péngpài/不管三七二十一/無論如何/所謂wèi/懸xuán崖/馬匹pǐ/索suǒ性/軍團/灌輸guànshū/景緻zhì/歇歇xiēxiē腳/煮粥zhōu/睏乏fá/盛chéng東西/瑤
yáo民/陡峭dǒuqiào/大嫂sǎo/仰yǎng望/拆chāi籬笆líba/裹guǒ緊/黎lí明/攙chān扶/茶缸gāng
《草》
王願堅/欠qiàn身/打量liang/濕漉漉lūlū/宿sù營/哨shào位/捂wǔ住/火燎liáo/焦灼zhuó/踉liàng踉蹌qiàng蹌/徒tú手/關切/慍yùn怒/立時/救治/惶huáng惑/拽zhuài住/扶持chí/端詳ānxiáng/蔫niān巴/蒜suàn苗/互生/背陰yīn/囑zhǔ咐/切勿wù/通報/標本/荒漠mò/颯颯sàsà/抽噎yē/光火/圍追堵
dǔ截jié/沉chén雷/一霎shà時/頓dùn時/花天酒地/寬慰wèi/美孚fú/挑揀
jiǎn/藏zàng族/警戒jiè/帳篷péng/白沫mò/挎kuà包/苦澀sè/隆隆lónglóng/爽shuǎng朗
《長征（節選）》
王朝柱/泥濘nìng/指戰員/特tè寫/遺yí容/猝cù然/慘cǎn然/炒麵/愕è然/怔zhèng住/驀地mòdì/何止/沉吟yín/有頃qǐng/咴咴huīhuī/務必/毅yì然/本能/舉jǔ目/下意識/旋即xuánjí/致哀zhìāi/俯fǔ首/扳bān機/哽咽gěngyè/籠罩
lǒngzhào/一簇cù/篝gōu火/萬籟lài俱寂jì/縱zòng情/馬賽sài曲/疲憊
bèi/駐zhù步/傾qīng聽/先驅qū/創chuàng舉/感悟gǎnwù/奇缺quē/提議yì/精幹/絢xuàn麗/急驟zhòu/縱zòng身/先遣qiǎn/戰利品/馱tuó東西/痴痴chī
chī/趴pā下/哇wā的一聲/翩翩piānpiān起舞/脖bó子/冤yuān枉/刨páo地/氂
八年級上四字短語匯編
1.萬水千山2.五嶺逶迤wēiyí3.烏蒙磅礴pángbó4.調虎離山diào
5.用兵如神6.白雪皚皚áiái7.千錘百煉liàn8.草毯tǎn泥氈zhān
9.苛kē捐雜稅10.酣hān然入夢11.波濤澎湃péngpài12.山泉嗚咽wūyè
13.踉liàng踉蹌qiàng蹌14.圍追堵dǔ截jié15.花天酒地16.萬籟lài俱寂jì
17.縱zòng情歌唱18.翩翩piānpiān起舞19.神思飛揚yáng20.掐qiā指一算
21.風燭殘cán年22.故弄玄xuán虛23.感慨kǎi良深24.游yóu子心境jìng
25.北海泛fàn舟26.依戀liàn故gù土27.挾xié著戒尺28.口齒chǐ清楚
29.得意門生30.專欄lán作家31.恐嚇hè誣蔑32.變相xiàng軟禁jìn
33.無言以對34.庚gēng子賠款kuǎn35.據jù理力爭36.終身zhōngshēn教授
37.非法逮dài捕38.與世隔gé絕39.干戈gē寥liáo落40.身世浮沉
41.壁壘lěi森sēn嚴42.安居jū樂業43.鏡jìng花水月44.灰飛煙滅
45.無與倫lún比46.有朝zhāo一日47.民怨沸fèi騰48.赫hè赫威名
49.焚fén書坑儒50.豐功偉績jì51.渤bó海之濱bīn52.舉世矚zhǔ目
53.低徊huái不已54.登臨匪fěi遙55.滿院狼藉jí56.變賣mài典diǎn質
57.光景jǐng慘cǎn淡58.觸chù目傷懷59.不能自已yǐ60.情郁yù於中
61.舉箸zhù提筆62.大去qù之期63.奪眶kuàng而出64.氣勢洶洶xiōngxiōng
65.情不自禁jīn66.蹦蹦bèngbèng跳跳67.人琴俱亡68.慟tòng絕良久
69.人影憧憧chōngchōng70.睡眼惺忪xīngsōng71.躡niè手躡腳72.一飽bǎo眼福
73.娓娓wěiwěi動聽74.章zhāng回小說75.熱淚盈yíng眶76.莫名míng其妙

Ⅲ 四年級上冊的語文書有什麼內容

開朗、穩重、勇敢、自信、堅強等。

一、開朗 [ kāi lǎng ]

1、地方開闊，光線充足。

2、（思想、心胸、性格等）樂觀、暢快，不陰郁低沉。

楊朔 《三千里江山》第十段：「這人約莫四十來歲，身材高大，眉目開朗，是位有度量有魄力的人。」

二、穩重 [ wěn zhòng ]

（言語、舉動）沉著而有分寸；不輕浮。

楊朔《＜雪花飄飄＞後語》：「那青年坐在炕邊上，笑著點點頭，顯得又穩重，又自信。」

拿破崙曾經說過：「能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。」

一個人活在世界上，要學會克制自己的情緒，讓情緒受你支配，而不要讓情緒來支配你。情緒穩定的背後，是實力，也是格局。

情緒會蒙蔽我們的雙眼，看不清事情的真面目。戒掉情緒，你就成功了一半。能否控制情緒，是檢驗一個人是否穩重的重要標志。

三、勇敢 [ yǒng gǎn ]

不怕危險和困難；有膽量。

沈從文《從文自傳·我所生長的地方》：「城鄉全不缺少勇敢忠誠適於理想的兵士，與溫柔耐勞適於家庭的婦女。」

四、自信 [ zì xìn ]

相信自己。從心理學的角度去理解「自信」其實是一個非常糟糕的視角，因為「自信」是一個客觀存在的問題，心理學只能「解釋」自信的表象，而無法觸及自信的根本。

五、堅強 [ jiān qiáng ]

1、強固有力，不可動搖或摧毀。

2、使堅強。

堅強有兩個方面的表現，一是「不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的——打擊」，「即使孤獨也不怕」（見第二封信），並且「敢於正視現實、正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至於被回憶侵蝕」；對於感情的創傷，要「當做心靈的灰燼看」（見第一封信）。二是「不為勝利沖昏了頭腦」，永遠保持「對藝術的謙卑」。

Ⅳ 什麼叫實力

實力，這兩個字看上去很簡單。但是要是具備這兩個字，或者得到大多數人的認可就難了，而且還不是一般的難。

做什麼事情都能園滿的把事情處理好，讓領導和老闆豎起大拇指，說明你已經有實力了。領導和老闆不能解決的問題，只要你出馬，就能解決，這就證明了你很厲害，也就是很有實力。

當然有實力不是與身俱來的，自身有不可忽略的因素外，也是不斷的學習，不斷的消化和吸收，更是知識的積累和發揮。

同是一個班級的學生，也是同一個老師教出來的學生，能力和實力卻千差萬別，那個差別就不是三六九等了。還有同是一雙父母生的子女，吃的是一鍋里的飯，心理素質和能力都有很大的區別。因此，實力的差距也很大。

實力不單單是辦事的能力，它包含經濟狀況，文化素質和語言表達能力等等諸多方面，要提高整體實力並不是一時半會就能達到理想的程度。在競爭壓力如此巨大的今天，就要靠自己在工作中汲取，學中做，做中學，逐步提高自己的綜合素質，提高實力，同時也提高了自己的價值。

Ⅳ 我是今年高考考生，語文作文立意是實至才能名歸，講的是實力決定一切，你們說好嗎。。。

你要是北京的考生，這個立意沒有問題，如果材料比較充實，分析也到位，肯定能在二類以上，語言通暢，表達得體45分以上了，今年給分還是比較松的，主要是要拉大分差，你的作文立意非常好，放心吧。（參加了高考閱卷的老師反饋回來的）

Ⅵ 什麼是語文能力

語文能力亦稱「外部言語能力」。順利運用語言文字進行交流的能力。言語交往是通過表達和理解進行的雙向交流。表達，需要有說和寫的能力；理解， 需要有聽和讀的能力。

聽、說、讀、寫即為語文能力的四要素，它們之間既具有相關性，又具有相對獨立性和系統性。聽、說能力是讀、寫能力的基礎。

在兒童掌握語文能力的過程中，聽、說、讀、寫四種能力是遞次發展的。

(6)語文書裡面什麼叫實力擴展閱讀：

四種能力的具體內容是：

1、聽話的能力

包括辨音能力（把音節與表達意思聯系起來），理解能力（理解對方說話的含義、重點、要點、本質性的含意及感情色彩）和判斷能力。

2、說話能力

（1）選詞表意能力，即迅速選出恰當的詞表達意思。

（2）有條理地表達能力，要求語脈清晰、條理分明地表達思想，講究表達的質量與效果。

（3）運用語言的能力，要求語音純凈、語調優美，音律（節奏、快慢）適當，音力（強弱、大小）適度。

3、閱讀能力

（1）認讀能力，通過對文字元號的感知，了解這些符號所代表的意義。

（2）理解能力，要不僅了解詞的表面意思，而且認識文字之間的內部聯系，直至認識其本質的、全部的含義。

（3）鑒賞能力，是指對閱讀對象（內容、形式、風格）的鑒別、欣賞能力，區別其是非、好壞、美醜。

4、寫作能力

（1）立意能力，能通過對客觀事物的觀察、分析、和歸納，把其中包含的意思加以提煉，確定所要表達的中心思想。

（2）布局謀篇的能力，根據表達中心思想的要求組織材料，用什麼表達方式，都能運用自如。

（3）書寫能力，指書寫成問的能力。